挫折作文

時間：2024-12-28 14:32:41 挫折我要投稿

挫折作文(匯編6篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的挫折作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

挫折作文(匯編6篇)

挫折作文篇1

　　人生的旅途中，挫折就像是家常便飯，每時每刻都在我們身邊縈繞，就像一張考卷，隨時隨地來檢測我們的能力與毅力。使我在心中時刻銘記物競天擇、適者生存的進(jìn)化論觀點。假如，沖破挫折的羅網(wǎng)，將會放眼世界，重見光明，體會黑暗盡頭的輝煌色彩。

　　剛剛考完試的我，如“久在樊籠里，幸得返自然”的鳥兒，終于獲得人生的自由，飛向蔚藍(lán)的天空，自由地翱翔，好好舒展身上的羽毛，甩掉所有的不如意；也如同鉆進(jìn)像陶淵明筆下描繪的天鏡夢幻一般的桃花源中享受一番。

　　只可惜，好景不長，隨之，一個如雷貫耳、響徹云霄的霹靂“啪”地落在我的身上，使我全身震悚起來，腦中思緒如破爛的漁網(wǎng)找不到頭緒，黑暗掩蓋了所有。怎么辦？怎么辦？半年的成果竟如此渺小，更使我意料之外的是數(shù)學(xué)、英語的成績，考得使人可憐。此時渺小平庸的我如一只螞蟻，經(jīng)受不住挫折考驗。

　　挫折怎這樣殘酷，正如楊萬里所寫的“莫言下嶺便無難，賺得行人空歡喜。正入萬山圈子里，一山放過一山攔。”這所謂的結(jié)局，怎能對得起自己所立下的志向，初中階段的挫折只是大海中浪花一朵，連這都承受不住，長大了怎么創(chuàng)造奇跡，造就輝煌，成就夢想？對未來一切的憧憬，更是迷惘，只不過是自己夢幻世界中精心編織的.一場夢。越想越心酸，此時的我正處于生機(jī)勃勃的青春期中。未來的路很長。而我怎能平平庸庸地荒廢一生呢？知識就是力量，此時我應(yīng)該積極進(jìn)取，而不是垂頭喪氣，應(yīng)不斷吸取知識精華，創(chuàng)造精美的人生，它不是夢幻中的虛構(gòu)，而是貨真價實的人生。

　　漸漸，隨著時光逆轉(zhuǎn)，在閱讀篇章中，我也體會到了名人背后的心酸與辛苦。內(nèi)容中也含有豐富的人生哲理，不錯，專心致志為自己理想拼搏，盡自己所能就會在成功的位置上綻放光彩。如：花兒的芬芳，是經(jīng)歷風(fēng)雨所綻放出來的；大海的浩瀚是小溪潺潺不息流淌所匯集而成的，人也是如此。

挫折作文篇2

　　我多想讓我的一生一帆風(fēng)順，那該有多好呀！可事情總不遂人愿，就像在陽光普照下，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。其實這本來也沒什么，關(guān)鍵是怎樣對待它。

　　小學(xué)六的時候，我的數(shù)學(xué)在班上還不錯的，可是我作為剛上初中的學(xué)生來說我的數(shù)學(xué)大不如從前。讓我煩腦的是老師上課剛講完的內(nèi)容，下課就忘記了，一到考試的時候就考不好了，回家又要受到責(zé)備。

　　剛上初中時，我就不喜歡數(shù)學(xué)，因為它又難又不好理解，特別是數(shù)學(xué)應(yīng)用題難懂又難做，我干脆就隨別蒙題，因為我都不懂，肯定我已經(jīng)有心理準(zhǔn)備了。所以我也沒抱太大的希望，一看完時我都會很失望的回家。

　　我相信又失望就有成功真是皇天不負(fù)有心人。就這樣失敗的'七年級就無聲無色的度過了，新的學(xué)期誕生了我本來為這個學(xué)期也會很失敗，但是我偉大的轉(zhuǎn)折點就在這時，我跟著老師一起學(xué)習(xí)一個學(xué)期，數(shù)學(xué)不再是很落后了。但是成績還不是很穩(wěn)定，可能是因為我的粗心。要是認(rèn)真的時候就能考得比較好，不認(rèn)真時就馬馬虎虎，我相信下個學(xué)期就能取得更好地成績。

　　現(xiàn)在我知道了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹？是的，我要感謝生活磨礪，它只能使我愈挫愈勇。我明白，也許在人生的道路上，前面還有很多或者更大的考驗等著我，于是，我振奮精神，充滿必勝的信心，努力前行。

挫折作文篇3

　　孟子曰：“古天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！笨梢姶煺鄄拍苁谷苏駣^，貪圖享樂必將失敗。

　　人在挫折中容易失敗，但經(jīng)歷挫折也是迅速成長的好方法。且不說古人錐刺股，映雪讀之事，就說我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”--愛迪生。他在發(fā)明電燈的時候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經(jīng)過了幾千次的失敗實驗。他最后不是從失敗和挫折中走出來了嗎？并且成功發(fā)明了現(xiàn)代人類離不開的電燈。再說說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創(chuàng)作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎？最后對他不是也獲得了世人的認(rèn)可嗎？還有像史蒂文�；艚�、張海迪……他們的'成就完全源于他們在逆境中的努力。

　　偉人的經(jīng)歷無不告訴我們：我們的成長需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路�？墒怯钟袔讉€人能真正能領(lǐng)悟這個道理呢？有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬事如意。如果人的一生只是在順境中度過，就像溫室中的花朵，經(jīng)不起大風(fēng)大浪的打擊，遇到微風(fēng)就左右搖擺。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花。

　　沒有挫折的人生，就沒有奮斗，人的意志就會消退，人的精神就會萎縮。萬一人生遇到了什么風(fēng)浪，就經(jīng)不住這命運的挑戰(zhàn)，會在痛苦中逝去！

　　挫折使我成長，我漸漸走向成功！

挫折作文篇4

　　我是被21世紀(jì)的人類稱為最令人厭惡的一件事情。我的名字叫挫折。人們見到我就好像看見老虎一樣，殊不知這是他們自己的心理作用在作怪，才致使他們無法找到“成功”。

　　我和“成功”本是一對兄弟，但是他從不肯把真面目輕易露出來，更不肯輕易讓另別人得到他。于是，他便地我說，“能得到我的人一定是智勇雙全的，你去考驗一下他們�！笨墒�，當(dāng)我遇到幾個想尋找“成功“的人時，他們卻唉聲嘆氣，放棄了繼續(xù)向成功前進(jìn)的理想。

　　這么多年來，我見過不少尋找“成功“的所謂的“勇敢者”�？墒撬麄兇蠖家灰娢揖椭y而退了，還有一小部分敢于嘗試但中途放棄的，只有偶爾才會出現(xiàn)一兩個勇于拼搏又從不放棄的人。也只有這最后一種人才能真正獲得“成功”。

　　只可惜真正的'成功者的數(shù)量太少，太多的人對我依然存在偏見。不少人認(rèn)為我無法突破，所以他們不肯做一點努力。這樣自然也不能體會到什么是真正的成功。如果他假道學(xué)知道只要做出不懈的努力就可以贏得成功的旖，恐怕會驚訝得目瞪口呆了。

　　最后，我也希望世人能正確地看待我，也希望他們能勇于前進(jìn)，得到成功。

挫折作文篇5

　　人生在世，總要經(jīng)受歷練，承受苦練，才是完整的人生，就像《小狼小狼》中說的那樣：“只有有傷痕、有傷疤的狼耳才是完整的狼耳。”正因為有了黃連的對比，甘蔗才更為甘甜；有了綠葉的襯托，鮮花才顯得更加嬌艷；有了挫折與痛苦，生活的美好才更容易被人體會到。比如我……

　　當(dāng)時，我在舞蹈中還只是一個懵懂的孩子，老師發(fā)現(xiàn)我能力強(qiáng)，便把我調(diào)到了高年級的班里，從此要求也高了，慢慢地我感悟到了舞蹈中的內(nèi)涵，緊接著又進(jìn)行了更高級的考試。那次考級結(jié)束后，老師找到我說：“因為你體質(zhì)好、身材好、素質(zhì)好，愿不愿意再調(diào)班，我點了點頭，就這樣我再次被提高一級。剛來沒幾個月，我又順利地進(jìn)入了舞蹈小隊，開始學(xué)習(xí)“殘酷的高貴”——芭蕾。

　　開始排練芭蕾舞蹈《茉莉花》了，我的心情十分激動，一點一滴地認(rèn)真學(xué)習(xí)每個動作，回家再認(rèn)真的練習(xí)�？墒呛镁安婚L，有次排練時我被老師點名批評：“你的腿部動作太生硬了，是不是因為腳尖疼？如果能堅持住，那么請注意好自己的形體動作！”的確，我的腳很痛，一只起了水泡，另一只也已經(jīng)磨破了皮。

　　被老師批評心里很不好受，我只好對舞蹈更加的用心，直到開始演出，腳上的水泡也已磨成了繭。當(dāng)聽到頒獎主持人大聲說出“一等獎：《茉莉花》”時。我的眼淚刷的一下流了下來，看到自己苦練幾個月的成果，心中也自有一種成就感。

　　頒獎結(jié)束后，我再次被老師叫了出來，我以為又要“挨批”了，誰知老師親切的說：“你表演的'真的好棒，因為你比她們都小，所以付出的努力要比她們擴(kuò)大幾倍，之前我批評你是希望你能接受挫折，更努力一點，沒想到你居然這么棒，甚至比她們還好，孩子，因為你盡力了”！

　　如果你成功了！那么，請回想一下，促使你成功的不僅僅是鼓勵，還應(yīng)該有挫折與痛苦。感謝那些給予你挫折的人或事吧！其實成功，來源于挫折，在挫折的磨煉中，生命之珠才會被打磨，生命之光才會綻放！只有這樣的磨煉，人生才是最完美的！

挫折作文篇6

　　挫折是一筆寶貴的財富，生活也需要挫折。

　　——題記

　　挫折是什么呢?沮喪說，挫折使無窮無盡的煩惱;失敗說，挫折是擊敗后的眩暈;懦弱說，挫折是充滿坎坷的道路。而我說，挫折使一筆寶貴的財富。生活亦需要挫折。挫折是一所最好的學(xué)校，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意志，增長人的才干;挫折是既是壓力，也是動力;它還是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量。古往今來，多少名人賢士無不經(jīng)歷挫折，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造出不平凡的事業(yè)。而我，雖然沒有創(chuàng)造出不平凡的事跡，但我也為自己戰(zhàn)勝挫折的精神感到自豪。

　　小學(xué)四、五年級時期，我的英語在三科主課中最差的一科，但其他兩科都是拔尖的，深得那兩科老師的喜愛。但在英語老師面前，我永遠(yuǎn)都抬不起頭，十分愧疚她。一天，英語考試成績發(fā)下來了，那刺眼的60分在我眼中漂浮，老師也十分傷心，對我好言相勸，希望我的英語成績有所提高。后來，我相通了。我為什么不努力戰(zhàn)勝失敗，贏得勝利呢?于是，我在家經(jīng)常做練習(xí)，最后英語成績終于提高了，老師的臉上也露出了欣慰的笑容。那時，我十分自豪，這就是戰(zhàn)勝挫折后的心情，這種喜悅，是只有親身體驗過才能感受到的'。挫折是堅韌之石，擦出希望之火;是希望之火，點燃理想之燈;是理想之燈，照亮前進(jìn)的道路;作文

　　是前進(jìn)的道路，給人積極向上的力量!

　　我們要相信，陽光總在風(fēng)雨后，雨后才能見到美麗的彩虹。正如我們生活需要挫折，經(jīng)歷挫折后才能感到成功的喜悅!

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