錯誤高中作文

時間：2025-04-06 08:03:12 錯誤我要投稿

關于錯誤高中作文匯總10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的錯誤高中作文10篇，歡迎大家分享。

關于錯誤高中作文匯總10篇

錯誤高中作文篇1

　　我們忘不了非典風靡全國時的團結，最終可恨的他不也被我門扼住了蔓延的腳步嗎?我們忘不了那場雪災凍裂了中國的南部，最終不也被我們融化了他那冰冷的面孔嗎?或許上天依舊想讓中國證明寫什么，所以新的災難來臨了：20xx5月12日四川發生了8級的地震!

　　面對著突如其來的災難中國沒有哭，因為中國人不相信眼淚更不相信命運，我們中國人堅信告別痛苦的手只有我們自己來揮動!

　　蠟燭在燃燒，春蠶在吐絲——無私

　　他們是蠟燭，是春蠶，是園丁，就在那一刻，他們開始燃燒，吐絲，澆花，他們本能的伸出了自己鏗鏘有力的雙臂，將那些可愛的笑臉攬到自己的懷下，他們深知這些孩子是祖國的希望和未來!所以他們為了祖國為來這些可愛的生命放棄了自己和親人離開了!家長跪在他們的墓前哀哭：“老師，孩子在上面跟著你我們放心，孩子跟你走在下面我們依舊放心!!”是啊，老師，你用你的行動證明了一切，你的靈魂將化做神圣的鳳凰在人們心頭的上空不停的翱翔翱翔啊!!

　　天使/戰神在與死神賽跑——團結

　　看啊!在這坐曾經無名的小鎮上，白色綠色紅色成了這里的三原色。世界萬物只要有三原色團結合作那摸無論多摸復雜的圖案都是滑稽之談!她們是美麗天使，白色是他們的象征，此刻，他們征用那雙神圣的手為災民門敷去病痛帶來希望!她們不眠不休，夜以繼日，因為他們知道此刻他們的手是世間最動人最美麗最能救人的雙手!他們是英勇的戰神，綠色紅色是他們的代表，此刻，他們用盡所有的力氣所有的工具去救人，他們匍匐前進的表情是那樣的堅定!他們無夜無日，無分無秒，因為他們清楚災情就是命令時間就是生命!所以他們努力著，奮斗著，強撐著，堅信著!!現在他們的三色素在團結著，他們在與死神抗衡賽跑!同時他們相信只要他們團結努力，生命的奇跡之歌將會不停的在他們在中國的上空嘹亮響起!!

　　細流凝聚成大海——友愛

　　他們是農民，他們是商家，他們是演員，此刻他們是不同的身份，不同的.地位，不同的職業，但此刻他們是同樣的人，同樣的心情，同樣的目的!辛勤勞苦的農民千里迢迢日夜兼程帶者為數不多的餅來到災區，他們帶來的不僅僅是那重重的糧食，更感人的是他們那憨厚樸實的愛心;公務繁忙的商人慷慨無私的掏取囊中財捐獻給災區，此刻他們給的不僅僅是那1后面的長串的零，更多的是他們發自內心的友愛;光芒耀眼的明星號召幕演為災區酬錢，此刻，他們不再是眾人不可觸及的耀眼的星星，而是充滿愛心的普照大地的星星他們有著不同的職業用著不同的方式奉獻著不同的力量卻都在做著同樣的事情————為災區奉獻字的力量和愛心!是啊，用每一點愛心乘以13億那將匯集成一片愛的海洋，用巨大的痛苦除以13億，那將是每個人承擔的微不足道傷害!

　　中國一個強盛的大國，并不會因為這些小問題而打跨!因為中國站在了無私/團結/友愛這些巨人門的肩上!我們堅信也會一直堅信：一個有民族精神所支撐的國家一定不會倒下!

錯誤高中作文篇2

　　如果你已經錯過了蒙娜麗莎的微笑，錯過了費加羅的婚禮，錯過了十四朵向日葵，錯過了日出印象，在錯過了這些美麗之后，請不要再錯過。珍藏一種美麗，它叫做錯誤。

　　一曲《梁祝》掀開史冊。

　　不顧封建禮教的禁錮，祝英臺竟扮起公子進了學堂，卻也緣分湊巧，在這里，她與梁山伯相遇了。在錯誤的時間里遇見錯誤的人，結果卻也只是錯誤。門不當，戶不對，祝府竭力阻止的愛情，終以梁祝的殉情而完結。“君既為儂死，獨生為誰施;若見歡憐時，棺木為儂開。”一片孤墳，兩片彩蝶，迎著朝陽的`溫和，斯守一生一世。

　　一壺美酒傾其一生

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”李白載著滿腔壯志步入朝堂，也步入縛其性情的牢籠。皇帝對他的賞識僅限于他的才情，這使得他的政治抱負無處施展。借酒澆愁之際時，卻得罪了朝廷權貴。一直將為其脫靴之恥銘記于心的高力士不時向皇上進讒言，終究，李白抱著賜金放還之恩回到他久違的大自然。當千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已冥之際，繡口一吐，氣滿山河：“安能摧眉折腰侍權貴，使我不得開心顏。”

　　一柄二胡如歌如慕

　　這是上蒼的一個錯誤，他把迷茫的眼睛給了一個對生活充滿希望的人。孤獨的夜，他用琴聲點綴了別人的世界，可卻沒有一縷光明點綴他的夢。阿柄，開始用別人所沒有的安寧心境體會自然之清風，品味人世之溫寒。上弦、運氣、拉弓，委婉悠揚的音樂如流水一樣逝去，如霧氣一般氤氳開，打動了所有人的，是一曲絕唱——《二泉映月》。

　　一幅題字筆走龍蛇

　　一位清朝的皇帝攜眾官員去靈隱寺游玩。當主持呈上文房四寶請皇上用墨時，皇帝欣然提筆。可卻將“靈”字上的“雨”頭寫得大了，下面不夠再寫“靈”字。官員們都替皇上捏了一把汗。可他卻靈機一動，將這幅字改成“云靈隱寺”，眾人不禁高聲喝彩。這幅字至今還掛在靈隱寺內，供游人賞玩。

　　錯誤的美麗是一種缺憾的美麗，它不很完整，卻讓人感動。有時，正是那一處小小的缺口，更能展現人性的真實，觸動人心的善良。

錯誤高中作文篇3

　　愛默生說過：思考是人生的種子。誠然，唯有在一次次失敗中，不斷思考，反省自我，修正自己，才能擺脫膚淺，走向睿智，離成功的港灣更近一步。

　　只有自我反省，才能真正改正錯誤，完善人生，拿破侖少時厭惡學習，只知玩樂，因為身體十分強壯，經常以武力威逼哥哥替他寫作業。后來，他哥哥實在無法忍受，對著拿破侖吼道：你只不過比我強壯一點而已，別的一無是處！這句話刺激了拿破侖，他開始反省，自己似乎真的什么都不會。自此他痛改前非，開始努力學習，改正錯誤，后來成為了法國歷史上有名的皇帝。拿破侖的成功關鍵在于他能反省自我，及時發現不足，并改正。可見反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清楚的照出來。

　　只有自我反省才能不斷完善自我，走向成功。李世民曾說：以銅為鏡，可正衣冠，以人為鏡可照得失。正是他善于聽從大臣的批評和見解，魏征的直諫數百次，不斷地自我反省，完善自己的不足，才有了為后人熟知的貞觀之治。同樣，正是司馬光自我反省，改正不足，孜孜不倦，才有了今天的《資治通鑒》。正是曾子吾日三省吾身，韋編三絕，手不釋卷，才有了他的修齊治平，以孝為本的思想。正是鄒忌善于反省，于一片贊揚聲中認識不足，由己推國，認清國弊，采取措施，才有了齊國戰勝于朝廷。他們的成功并非偶然，而是因為他們都能自我反省改正不足。正如毛主席所說：人不能沒有批評和自我批評，那樣，就不能進步。

　　倘若不自我反省，吸取教訓，將難以創造自身的價值，只能走向失敗。瑞典國王查理十二世在進攻俄羅斯的時候，因為幾次小小的勝利被沖昏了頭腦，在一次戰役中，他的軍隊處于地勢險峻的山上，可他不反省自己在布署上的不足，不顧大臣勸告，毅然決定強攻，結果導致瑞典軍隊大敗，自己也不幸陣亡，年僅36歲。之所以他跌入失敗的深淵，是因為他不懂得反省自我，認識不到自己鞋子擠腳的地方。設想，假如他能自我反省，重整軍隊，知己知彼，運籌帷幄，那么當初決勝千里的'定然是他，現在的瑞典也不必拘束于45萬平方千米當中。由此不能自我反省是成功道路上的阻壁，自滿，自高，自大，不能認清自己，是人生航線中的暗礁。

　　運氣，靈感，機會，只會降臨在懂得自我反省，改正錯誤的人身上。所以，讓我們在求知的海洋上，撐起理性升起的桿，揚起自我反省的帆，駛向成功！

錯誤高中作文篇4

　　形單影只的她,似乎不屬于這個到處充滿歡笑的校園,永遠面無表情的在人群中穿梭。父母離異后,她和爸爸住在一起。做為醫生的爸爸,整天都是忙忙碌碌的,忽略了她的存在。表情的淡漠,讓她的心已變的麻木,她每天總是很晚回家。因為她不想回到那個毫無生氣的家,然而……

　　那天，她照例在爸爸的抽屜里拿錢，忽然，一張表格映入眼簾，她好奇的拿了起來。一張病歷表，是誰的呢?XX{她父親的名字｝____晚期肺癌。表格悄悄的從她手中滑落，她的內心感到從未有過的恐慌，好象突然間將失去什么重要的東西。原來她并不是不在乎父親的。

　　第二天，她破天荒的很早回到了家。而且還做了飯菜等父親回來吃。她想在父親的有生之年好好的盡一個女兒的孝心。桌子上擺滿了父親愛吃的。她驚訝自己竟然還記得父親喜歡吃什么東西。她笑了笑。

　　她靜靜的坐在桌子前。等著父親的歸來。

　　時鐘已經指向十點了，父親還沒回來。難道出了什么事?她搖了搖頭。告訴自己不要去想那些不好的事。”喀嚓”，門開了。只見父親滿臉疲倦，眼里布滿了血絲。她的心一下子繃緊了。因為她以為是父親的病加重了。

　　她飛一樣的跑到父親身邊著急的問道：”爸爸，你到哪里去了?為什么現在才回來?您不知道我有多擔心?”父親望了望桌子上的菜，又看看女兒滿是寫著焦急的臉，一種從沒有過的欣慰悄悄地從心里滋生。他摸了摸女兒的'頭，笑了笑，溫柔的說：”我們吃飯吧。”一顆懸著的心頓時落了下來。

　　此后的幾天里，她一直都這樣對父親。她忽然發現。原來父親并不是她想象的那樣冷漠。她那顆麻木的心忽然間有了感覺。但一想到父親的病情，她的心又一下子涼了起來。而父親，他驚訝女兒的突變，發現以前對女兒的關懷是如此的少，也變的關心起女兒來了，原本形同路人的父女忽然間變的無比的親密起來。

　　一天夜里，她忽然哭著醒來了，父親聽到哭聲，趕緊沖了過來，關切的問到：”孩子，你怎么了?”她哭泣著說道：”爸爸，親你不要離開我，我真的不想你死。”

　　父親感到很奇怪，但沒有多問，只是說：”爸爸不是在這里好好的嗎?”爸爸，您不用再騙我了，您的抽屜里那張病歷我都已經看到了，您……。”她哭的更厲害了。

　　父親擦了拆她的眼淚，笑了笑說：“傻孩子，爸爸讓你擔心了，那只是一個和爸爸同名字的人的病歷。”不知何時，父親的臉上也掛著幾顆晶瑩的淚珠。

　　“真的嗎?您不是騙我嗎?”她抓著父親的手臂使勁的搖著，激動的說。

　　“我會騙你嗎?”父親笑著點了點頭。

　　父女倆抱在了一起。

　　看來這是一個美麗的錯誤啊。

錯誤高中作文篇5

　　有誰知道喜馬拉雅山的皚皚白雪下覆蓋了多少登山者的遺體，又有誰知道汪洋大海的波濤下掩埋了多少探索者的殘骸？或許我們會說他們是錯誤的，放棄了安逸舒適的生活，放棄了一帆風順的人生，卻把自己暴露在風刀霜劍的摧殘之下，鑄成這最終的悲劇。但余秋雨說：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有偉大”。

　　正是因為他們這一次次的錯誤嘗試，才為后來者的成功鋪平了道路。如果把人類的探索史比作一座冰山，成功只是那冰山一角，而無數的錯誤則是水面下龐大的軀體。所以我們應該正視錯誤，敬畏錯誤，在一次次不屈不撓的堅持中，從錯誤走向成功。

　　沒有錯誤的人生是枯燥無味的。一帆風順的人生固然讓人羨慕，但在這平順背后是什么呢？是循規蹈矩小心翼翼的行為，是墨守成規不思進取的思想，是一條早已設計好只待走到終點的生命軌跡。唯有如此才能不犯錯誤，也正因如此，鮮活的靈魂被套上沉重的枷鎖，自由的思想被烙上永恒的封印，生命便在庸碌與枯燥中消磨殆盡。相反，那些偉大的靈魂與成功人士，都是在經歷無數的錯誤后綻放絢麗的生命之花。愛迪生在一千多次的錯誤后找到了鎢絲，創造力帶給世界光明的白熾燈；神農氏嘗百草，經過無數的錯誤后才找出珍貴的`中草藥；林肯在一次又一次的錯誤之后，最終成為美國最偉大的總統之一……他們沒有因為害怕錯誤而止步不前，而是坦然接受了錯誤。人不怕犯錯誤，就怕失去了一顆勇敢進取的心，只要堅持前行，終能從錯誤走向成功。

　　沒有錯誤的世界是停滯不前的。每一個錯誤都是打破傳統勇于創新的結果，也是新的變革產生的前兆。哥白尼錯誤的提出“日心說”，但這卻打破了教會對人思想的束縛，啟發人的思維飛向更遙遠的宇宙；“五四”運動中錯誤地提出了“打倒孔家店”的口號，但這卻更有力地推動國人拋棄陳規陋習，接受新思想；哥倫布走上錯誤的航線，沒有到達印度，但卻發現了美洲新大陸……歷史的道路是曲折的，而世界的發展也是在一個個錯誤中啟開，又在無數人的堅持探索中，從錯誤走向成功。

　　朗根尼西說：“不要給我忠告，讓我自己去犯錯誤。”我們在生活中也應正視錯誤，勇于去犯錯誤，在無數的錯誤中感受挑戰自我與探索未知的快樂，在常犯錯誤的人生中領悟曲折有致、變化莫測的生命之美。

　　因為錯誤，才會有矢志不渝堅持前行的動力；因為錯誤，才會有冷靜反思醍醐灌頂的欣喜；因為錯誤，才會有柳暗花明終獲成功的幸福。讓人們學會享受錯誤，走出一條從錯誤通向成功的精彩人生路！

錯誤高中作文篇6

　　時間的年輪已悄然轉過了十七個春秋，生命的絲線也已拉了十七個年頭。從幼稚的牙牙學語到學會踉蹌地走路，從無憂無慮的幼兒園到豐富多彩的小學學習，從逐漸成熟的初中生走向更加理智的高中生……我的人生調味瓶中充滿了酸、甜、苦、辣。依稀還記得那也是我的調味瓶中的一味。

　　那天正值我打掃衛生。放學后，我便留下值日。無意間，我觀察到北邊窗戶上有什么東西在晃動，走近一看，原來是只蝴蝶。

　　這兩只蝴蝶在一扇窗戶上飛來飛去，始終沒有離開過窗戶。也許它們不想待在這沉悶的教室吧，外面的世界多精彩，還有大片大片的花叢在等待它們為這生機勃勃的春天增添一份活力呢！它們是想飛出去吧，我這樣想道。

　　于是，我便打開一扇窗戶，想幫助這兩只蝴蝶脫離現狀，幫助它們飛向自由的地方。可是，不管我如何努力，趕來趕去，總是有一只蝴蝶飛出去，另一只飛不出去。這兩只蝴蝶便在一里一外互相召喚，結果只能一頭撞在玻璃上。看著它們痛苦的狀況，我有些不忍，便將窗戶一直打開著。值日完后，便離開了。

　　第二天一早來，我便聽說我們班被扣分了，原因是昨天值日的同學沒有把窗戶關好。我馬上意識到這件事在管理甚嚴的學校里意味著什么。我不由得擔心起來。最終，老師還是找了我，我膽怯地走到他面前，聲音低低的將事情的原委告訴了他，還不停的認錯，然后等著他雷霆般的批評。出乎意料的是，他不但沒批評我，反而拍拍我的肩，含著笑說：“不用說對不起，你沒有做錯什么！”她的言語使我震驚不已，要知道，以前班級一旦有扣分，他總是會想閃電雷聲霹靂一般的把別人批評一頓。而現在，卻做出這樣的行為。隨后，他還在班會課上開了一個課題《善良的`錯誤》。他還說:“在有些人無意中的缺點和錯誤里，往往隱藏著高尚的品德和善良的心。”我頓時明白了，是那兩只蝴蝶。

　　在以后的每一天里，我都將善良作為我自己的品行。因為我始終銘記著那兩只蝴蝶所教給我的善良。

錯誤高中作文篇7

　　何為“錯誤”

　　何為錯誤？在《中華字典》中，“錯誤”的解釋有二：①不正確；與客觀實際不符合；②不正確的事物、行為等。

　　而在哲學上來說，錯誤指與客觀實際不相符合的認識。與謬誤同義。錯誤的產生有主觀和客觀原因。錯誤與真理構成認識過程中的一對矛盾。它們的對立既是絕對的又是相對的，并在一定條件下相互轉化。人們認識的任務在于把握真理，但人們對真理的把握有時是在一系列相對的錯誤中實現的。只要正確地總結經驗和教訓，錯誤就往往是走向真理的先導。

　　而在民法中的錯誤的含義則表示意人為表意時，因認識不正確或缺乏認識，以致內心的真實意思與外部的表現不一致。

　　下面，由我來談談“錯誤”。

　　錯誤——正確

　　——人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。

　　人們總是會有個觀點，即是“世間任何事物，不是正確，便是錯誤。”其實錯誤也好，正確也罷，都是相對的，我們往往會選擇某一正確事物為參照物，去判定另一事物的錯誤性。錯誤與正確其實是一線之差，關鍵在于你如何選擇，可能世界上只有錯誤與正確兩種選擇，而當我們不幸選擇錯誤的時候，其實不必要去擔心，因為我相信“錯誤，乃成功之母。但如果你犯了錯誤，即使你犯的.錯誤微不足道，如果你逃避，那么它將成為永遠的“錯誤”，如果你改正了，那便成了“正確”。鐳之母——居里夫人，不經過上百次的錯誤的選擇，怎么會發現珍貴的“鐳”。每個人都有從“錯誤”與“正確”之間選擇的機會。但并非沒個人都明白如何選擇，當一個人不真正明白“錯誤”的真正含義的時候，他卻選擇了“錯誤”，那么只能說“錯誤”是對他的懲罰。

　　錯誤——寬容

　　——人非圣賢，孰能無過。

　　既然有了錯誤，自然會存在著寬容。對于正面對著“錯誤”的任何人和事，我們都應該給予寬容。真正的寬容，不在乎錯誤錯誤有多大，與一切虛偽的東西無關，是發自內心的，是對別人的理解和尊敬，哪怕對方微不足道，我們都應該給予對方真誠的寬容。寬容不僅可以使對方改正自己的錯誤，也是你對別人的信任。一個能寬容別人錯誤的人，心靈永遠是崇高的。

　　有些事情或許開始就是個錯誤，但是這個錯誤卻給我們帶了許多意外的美麗，所以我們稱它為美麗錯誤。可是，既然是錯誤就不可能永恒，那么我們就瀟灑的給美麗錯誤一個美麗結局吧。讓我們從錯誤中學會寬容。

錯誤高中作文篇8

　　你來到這兒，是一個美麗的錯誤。我們認識你，也是一個美麗的錯誤。

　　一個秋陽暖照的上午，你身穿紅色kapa外套和藍色牛仔褲走進了我們這個班。你來時給人一種不易接近的感覺，不知是因為你那高高的個頭，還是因為你那憂傷冷漠的神情。

　　慶幸的是，老班恰好安排你與“雷仔”同桌，我和“雷仔”又是鐵桿哥們，那就意味著我們的友誼之橋已開始建筑。

　　近一個月的交往，我們開始了解對方，開始喜歡對方，開始成為朋友。也許我們的前世就是兄弟吧?要不，我們今生怎會如此投緣?

　　可是，快樂的時光總是飛速而逝，還沒等我們醒來，它卻要對我們說再見了。

　　那是一個難眠的`夜晚，一個傷心的夜晚，一個離別的夜晚。

　　那天夜晚，你對我們說，你要離開這里，不讀書了。我們盡力的勸說，我們竭力的挽留，可是，你那雖無奈卻極堅定的語氣告訴我們，我們的勸說只是一枚無花果。

　　既然留不住你的人，我們只能用熟悉的歌聲為你送別，竭力安撫你那傷感而又無奈的心，也安撫我們同樣無奈而又難舍的心。

　　“----朋友一生一起走，那些日子不再有----”傷感的歌聲在小小的宿舍響起，那么低沉，那么惆悵，那么無奈。腦海里不斷浮現我們曾經同甘共苦的畫面。

　　后來，也不知什么時候，我們迷迷糊糊的睡了。第二天，你起得很早，我也起得很早，為你送行。

　　天空一片漆黑，有霧。路邊有幾盞路燈，但那光線被霧籠罩著。我們默默的走在清冷的小道上，寒氣一陣陣襲來，我的心一陣顫抖。

　　我們將你送到校門口，你站在門外，我們站在門內，只隔著一道鐵門，近在咫尺，可是我卻感到你似乎已在千里之外。看著你慢慢消失在霧里的背影，我只能無奈的揮揮手，在心中道一聲：朋友，珍重!

　　就這樣，你走了。你，就這樣的走了。

　　啊!我前世今生的兄弟!你既然來了，為什么不和我們一起慢慢走過這段初三的日子?為什么不和我們一起靜靜留下更多美麗的記憶?為什么?為什么-----

錯誤高中作文篇9

　　在我上四年級的時候，有一件事情令我很難忘。

　　那天，第一節課就考了一張數學卷子。我老是跟同學說話，還老搞小動作。過了兩天，老師發了卷子，我一看，驚得我目瞪口呆，才得了67分。當時，我非常緊張，我想，我該怎么辦呢?回家以后還不得被爸爸媽媽臭揍一頓。轉眼間，一天過去了。放學的路上，我想，要不然把卷子藏起來吧，我知道那樣做是不對的，但是，我感到別無選擇，只能把卷子藏起來。回家以后，我一看爸爸媽媽還沒到家，我就把卷子藏在了書桌的抽屜里。爸爸、媽媽都回家了，我非常地恐懼，生怕爸爸、媽媽發現了我那張考了個不及格的卷子。那天晚上，雖然沒被發現，但是，那只是暫時的。我原以為事情就會這么過去，可是我錯了。又過了一天，我想，這樣不行呀，總有一天會被爸爸媽媽發現的'。我想，要不然實話實說吧，把卷子的事情告訴他們。后來，又一想，不行，告訴他們，他們還不得說我、罵我。這種思想斗爭持續了很久。最后，我還是想：勇敢地面對錯誤吧!爸爸媽媽下班回來以后，我懷著擔憂和害怕的心情，把那張揉皺的卷子拿出來，走到了父母的面前。父親問：”這是什么時候的卷子?“我顫顫微微地說：”這是前幾天考的一張數學卷子，成績很差。而且，還隱瞞了你們。“我把卷子遞給母親，母親說：”怎么考的這么差?“我說：”對不起。我知道錯了。“爸爸媽媽沉默了一會兒，父親說：”算了吧，孩子肯定不是有意的。再說，他也承認了錯誤，就別再責怪他了。“接著，父親對我說：”這次，因為你承認了錯誤，所以原諒你，但是，下不為例，要是再這樣的話你就小心了。“后來，爸爸媽媽幫我一塊改正了卷子上的錯誤。

　　這真是虛驚一場，我還以為爸爸媽媽還不得把我臭揍一頓。而這幾天來，我內心的自責真比揍我一頓還難受。我下次還是要把成績考好點，就是考不好我也要面對錯誤。

　　通過這件事情，我知道了，要想人不知，除非己莫為。人一定要誠實守信，不能撒謊。這樣才能面對錯誤，改正錯誤，做一個優秀的好學生。

錯誤高中作文篇10

　　也許我生下來就是一個錯誤。我一直這么想著。每天我背負著沉重的壓力而活著。我一直認為讀書是件很沒趣的事，可我還是得讀，認真地讀。特別的是，我讀得很好很好，所以我便擁有了一個名稱，特尖生。還有另一個，書呆子。

　　沉重的壓力使我無法呼吸。我想逃脫，卻無法躲避父母那雙眼睛，所以我就這么代木地生活著，只知道讀書，所以我感覺我的生活失去了陽光，連一罅隙的陽光也沒有，永遠黑得深邃，所以我就這么一直想：也許我生下來就是一個錯誤。

　　我不知人情事故，我不懂打扮，我不認得明星。因為這些，我便孤單了。我沒有朋友。那些成績差的同學說，她是書呆子，又不懂別的別跟她玩。那些成績好的說，她成績太好了，我們不跟她玩。所以我就一直靜靜地活著，孤獨地活著，毫無目的地活著。我一直在和自己說話，我的喜怒哀樂只有我知道。我記不清快樂是怎樣的似乎那離我很遙遠;每當快要流下眼淚時，我就使勁地忍著，除了在自己的房間里，在黑夜里。可我還是得微笑地面對父母，面對老師，面對同學，卻不敢面對自己。

　　我不知道該怎樣去改變這種狀況，沒有人告訴我，也沒有人會愿意告訴我。包括我的父母。我和他們是陌生的.。我一直恨他們，恨他們為何把我生下來，卻還讓我承受百般痛苦。每到這時，我就會流很多很多的眼淚，卻還是告訴自己，不能哭。

　　我決定去掀開那重重壓力，重新生活，得到輕松。我剪掉飄飄長發，變換著各種發型。我開始買好多好多漂亮的衣服。開始買另人深思的東西。開始厭倦那厚厚的教科書。開始認識了那些歌手。

　　首先我的成績退了一點，就因為一點，爸爸罵了我，使我更變本加厲。我厭倦了特尖生的稱號，我討厭做書呆子。所以我就試圖改變自己。

　　其次那些成績差的同學跟我玩了。我很開心，第一次我覺得和人交往是件很開心的事。第一次，我知道有朋友是件很幸福的事。

　　最后，老師發了威。我并沒有在課堂上違反紀律，我的成績還是那么好，可她還是把我叫去了。她說，你不能跟那些人在一起，她們成績差，始終會拖累你的，你的成績也會影響班級榮譽的。她還說那樣是錯誤的，以前你的做法才是正確的。我面無表情，她知道，我也已把她列入我恨的人之中了。沒等老師說完，我就走了，只留下老師詫異的眼神。

　　我真的認為那樣很快樂，那樣是對的。至少我感覺前所未有的輕松。可老師父母包括好學生指著她們，指著我，明明白白清清楚楚地告訴我，錯了，錯了。

　　我相信，這是我做過最正確的事。可我依然不敢明目張膽，大聲說我要自由。但我還是不做著這些他們承受不了的事。

　　終于有一天，我和她們出去玩回來后，父母陰沉著臉，向我興師問罪，我面無表情，他們發怒了，拿著那跟樹枝，打著。我想忍著，可我無法容忍，我容忍不了了。我開始吼著，嚷著，我扯斷樹枝，憑什么，憑什么，我為什么得這樣，我很累你們知不知道，你們不知道，你們只知道讓我學習，你們錯了，我不想成為書呆子。

　　淚水流下來，流到我被打的傷口。疼，鉆心的疼。眼前的父母那樣呆愣著……我擦著眼淚，默默地走的房間。

　　我不知道隨后父母干了什么。我只知道第二天父母來到我的房間，和我談了好久。他們說，只要我的成績不落下來，其他的事不再逼著我做。然后我笑了，父母也笑了。

　　………

　　回憶著這些往事，心還是那樣地疼。父母說，你做得很對，我們確實錯了;不明真相的鄰居說，你怎么可以那樣對你父母呢，那是錯的。我閉上眼睛，微笑地告訴自己，既然我來到這個世界了，就要自己去掌握自己，不管別人認為是對或錯。

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