實用的《我》初中作文七篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的《我》初中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《我》初中作文 篇1
仰望藍天，感受微風，沐浴陽光，對著陽光吶喊：“你是最美的！”
清晨，睜開朦朧的雙眼，溫暖和煦的陽光似一為熱情的天使，屏退了肆意橫行的黑暗。整個房間都充滿了蜜色的燦爛，動力無限。我精神抖擻地爬起床，新的天際，陽光四溢。輕快地背起書包，自信滿滿地走在上學的路上，用陽光般的微笑感染身邊的每個人。
放下書包，忽然聽見身旁的好友微微的抽泣聲，她的肩膀隨著哭泣聲抽搐著，也隨之撼動著我。我輕輕地拍了拍她的肩膀，那雙早已紅腫的眼睛中溢滿傷心無奈的苦澀，順著喉嚨，直到心的最深處。我揚起嘴角，微笑著對她說：“怎么了？不哭了，不哭了！心里有委屈可以和我傾訴嘛!”她哽咽著，斷斷續續地說；“嗯，昨天的測試我不及格，回到家，爸爸吧我大罵了一頓，媽媽也很生氣······”不必傷心了，快看，窗外那燦爛溫暖的陽光，或許有時會黯淡無光，但始終有一天會照耀生命之花常開不敗。給生活一個陽光般的微笑，那么生活也會還你一個陽光的人生！”所有的希望化作一縷陽光，驅散了她心中濃重的陰霾。回眸相視，兩對明眸在燦爛的陽光下由衷地笑著，靜謐，甜美······
充實的一天又將隨著流逝，但是陽光常在，相信明天的陽光將會更燦爛、更迷人。走在放學的路上，傍晚時分的陽光，是那種純正的金色，不摻雜一點瑕疵，光輝映人。天空或許會被烏云所侵占，但透過云層終會看到陽光，我的心在烏云之上。
天會藍的，風會柔的，陽光會燦爛的，我會是最美的!
《我》初中作文 篇2
成長，伴隨著我們的童年。當我們回過頭來看看我們走過的路：都是逐漸而大的腳印。這說明了什么？不就是說明我們長大了嗎？哦，長大·他是什么意思呢？ 記得我剛上一年級沒幾天，爸爸有一天神秘地對我說：你都上了一年級了，是否該考慮自己睡了呢？這句話像是一道閃電，在我眼前劃過，使我手足無措。 那天晚上，爸爸便與媽媽開始行動了。我正在衛生間洗漱，聽到爸爸媽媽好像在運什么東西。咚！啪！刷刷刷！的聲音在我耳邊想起。咦？他們在干什么呢？好奇心促使我走出衛生間，向發生處走去。頓時，我眼呆了爸爸媽媽正在另一個臥室鋪床。爸爸見到我，笑了起來：你可別瞎猜，今天這床就是給你鋪的哦。一旁放枕頭的媽媽接過爸爸的話茬說道：對，從今天開始，你就要自己一個人睡了。那我還能和您們睡在一起嗎？能呀！反正等你睡著了，我可以再把你抬回去嘛！爸爸笑道。聽到此話，我便只能答應了。我乖乖的爬上床，把衣服脫掉，鉆進了被窩里。
自己睡覺的感覺可真有些可怕。我把身子縮成一團，用小眼睛掃著臥室里的一切：電動車、鋼琴、書柜和我的小自行車。他們像怪物似的，張牙舞爪地向我撲來。我不敢再看了，一骨碌躲進被窩里，迷迷糊糊地睡著了。可半夜我突然驚醒，怎么都睡不著。夜靜靜的，路燈的光照在窗簾上，昏暗的光顯得很柔和。靜下心來，細細傾聽，都能聽到心臟撲通撲通的跳動聲。我索性不睡了，跑去將窗簾拉開，哦，一片光芒！又將門打開，啊，多么寬敞！我笑了，笑得很開心。還環視了四周啊，這個不錯！我的目光停在了玩具熊身上。我把它抱起，躺在床上，便又進入了夢鄉 嘿，小伙子，你成功了！爸爸把我叫醒。我揉一揉眼，臉上綻出了笑容。你長大了！你長大了！媽媽不停地夸我。 啊，我長大了！
《我》初中作文 篇3
現在，是20xx年，這里是中國，正在首都北京舉行神舟31號成功降落，為第一位中國女大學生登上冥王星頒發獎金儀式。它幾千曾經設計過神舟號31的方案，被隊長挑選進了宇宙航空隊，成了宇宙航空隊的一員。
她梳著兩條小辮子，只有那雙水汪汪的大眼睛和寬闊的額頭才顯出一種“東方玉女”的聰慧。她手上沒有帶手環，也沒有戒指，頸上只帶著國徽的綢帶，穿著一件素雅的旗袍。站在頒獎臺的她，忘不了曾經的歷程。
那是20xx年的夏夜，11歲的她坐在電視機旁，看這楊利偉叔叔登上太空，為他而感到自豪。她立愿要登上太空，像楊利偉叔叔那樣為中國做出貢獻。
后來，她又優異的成績從清或大學畢業，他選擇了航空事業。大學生、研究生、碩士生……隨著學位升高，它的體質不斷增強著。這是因為她每天在運動場上跑步，常常早出晚歸，根本顧不上吃飯和睡覺。就在考入宇宙航空隊的論題時，他選擇了“如何登陸冥王星”這個世界性課題。一次偶然的機會，她被選去做神舟31號的設計，她畫了非常大的'心血，合同學一起設計好了。不過，她從不忘記去增強自己的體質。20xx年，它的方案被錄取了，隊長看見她出色的表現，把她選入了隊伍。20xx年8月，她成功地登上了月球。她終于成功了……
人們歡呼著，她望著所有歡呼的人，并沒有陶醉，心里還暗暗地下決心，要繼續為中國干處一番事業。
她就是我！她就是未來的我！也許……但我會像幻想中的我那樣去拼搏，去奮斗。我堅信我會成功，因為我的未來不是夢。
《我》初中作文 篇4
就這樣伴我成長，我相信大多數同學的成長都伴隨著書本，游戲等等，而伴我成長的是我的姐姐，這肯定是我被一部分同學所羨慕的原因吧。
姐姐比我大七歲，是一個學霸，她不僅學習突出，而且德智體皆優。媽媽說小時候的我是一個胖嘟嘟的小胖子，很可愛也很黏人。家里人說我小時候比個小女孩還害羞，整天大門不出二門不邁的，而姐姐卻恰恰相反，陽光外向整天拉著我滿大街跑，我跑不動了她背起我來就跑，因此我也撿了不少元寶。
小時候的我還經常腸胃不好，媽媽天天給我訂酸奶喝，當然，訂就要訂兩份，雖然訂了兩份，但姐姐總是把她的也讓給我喝，當時也是嘴饞，給我我就喝，而且連讓都不讓。姐姐也經常忽悠我，有什么“壞事”都讓我去干，當時以為她說的都是對的，讓我往東我往東，讓我往西我往西，誰讓我小，爸爸媽媽都舍不得打我，當時的我就是這么任性！媽媽說小時候最有意思的時候，就是跟姐姐比賽吃面條，媽媽每每說起這個時，總會情不自禁的笑出眼淚來。媽媽說我總是后發制人，開始的時候用筷子吃，比不過姐姐，當看到姐姐快要吃完時，我便立馬放下手中的筷子，拿起碗來便用手往嘴里扒。我現在想想都能想象出當時的樣子來，感覺“慘不忍睹”了都，慘歸慘，可一回想起來，還是不由得醉了……
對我來說印象最深的一次就是姐姐初中畢業的那次暑假，姐姐當時是直接被一中給挑走的。姐姐馬上就要升入高中了，所以想帶著我一起回她的母校看一下，但是姐姐騎車子的時候，也不管個三七二十一狂蹬一頓，最后導致下坡剎車失靈，把我們摔得夠嗆，當時兩條胳膊和腿都血淋淋的。我們推著自行車一瘸一拐的走到了穴坊，姐姐的母校沒去成，反而去了醫院上藥去了。記得當時我和姐姐都特別堅強，上藥的時候咬著牙一聲不吭。
回家的時候天已經黑了，父母已經開始著急地找我們了，當母親隔著老遠看到我們時，便立馬吼了起來，當她走到我們身邊看到我們渾身是傷時，突然間嘴軟了，眼眶中泛起了淚花，聲音抽泣的問我們怎么了，我們小心翼翼的說了聲：“是騎車子摔得。”
父親和爺奶都相繼來了，看到我們都愣住了，都慌慌忙忙地過來問我們這是怎么了。我們當時哭了，爺爺心臟不好，看到我們這樣趕緊倒了幾粒救心丸吃下。晚上睡覺的時候，父母一直守在我們的身邊，連眼都不眨一下，恨不得自己為我們頂替這傷痛，
我先躺下了，隱約聽到媽媽低聲的問姐姐：“你們摔倒之后有沒有人幫你們，看你傷的這么重！”姐姐說：“沒有，我當時只顧著看弟弟摔得什么樣，別的沒管那么多……”
姐姐就是伴我這樣成長的，我愛有她伴我成長的每一天，每一分，每一秒，我愛我的姐姐。
《我》初中作文 篇5
從小，我就非常害怕小蟲子一類，只要看到小蟲子，我有時會尖叫，有時會被嚇哭，有時會被嚇哭。
記得那一次，是在小學時的一節體育課上，體育老師說跑完步可以玩了，我和同班的一些女孩子在大樹旁玩，有個女生看到個一個螞蟻洞，就把他弄開了，立刻有很多螞蟻從里面跑出來，我非常害怕，就叫了一聲，然后跑開了。有幾個女生嘲笑我，但有一個女生跑過來，對我說：“你怕蟲子并不可笑，可笑的是你連它都不敢看。”
他說得對，從那開始我學會了從遠處看小蟲子，但隨著時間的要求，我必須學會觸碰它。
在小學，我有一個好朋友，她十分喜歡瓢蟲，那天，她準備了一個小盒子，說是要裝一只瓢蟲，我沒有放在心上。第二天，真的有一只瓢蟲在里面，我并沒有發出神么聲音，只是遠遠的看著。那個朋友告訴我說蟲子睡著了，要我摸它一下，我當然不敢，可她很堅持，我只好答應了，她給我做了示范，我學著她的樣子，可手剛伸出來，就不由自主的縮了回去，他鼓勵著我，我的手只在瓢蟲身上停留了一秒種，可就在那一霎那，我發現，瓢蟲也是比較可愛的。
天哪，我竟然不怕蟲子了，天哪，我竟然覺得它可愛，天哪，我竟然碰了蟲子。
前幾天，因為老師要求捉幾只鼠婦，也就是西瓜蟲，捉幾只回來，要調查一下。
有一個同學帶了許多西瓜蟲，她拿出來了一個，然后放在了桌子上，西瓜蟲蜷縮起來，她們玩弄著蟲子，我只是輕輕碰了一下，后來，我試著把它放在我的手上，像同學們一樣玩弄著它，我行，我真的行。上生物課時，老師讓我們把蟲子放在自己手上，這時，我便毫不猶豫的把蟲子放在了我的手上。媽媽，我成功了，老師，我成功了，同學們，我成功了。
真的像小時候那名同學說的一樣：拍蟲子并不可笑，可笑的是你連它都不敢看。我將它做為我的座右銘。同學們，請相信，只要你堅持，只要你對自己有信心，什么是多難不倒你的。相信自己，你是最棒的，相信自己，你是最棒的。
《我》初中作文 篇6
每次閱讀都是一次甜蜜的享受。每次閱讀，猶如沐浴和煦的春風，使我神清氣爽；每次閱讀，猶如品嘗香醇的美酒，使我陶醉其中；每次閱讀，猶如聆聽智者的教誨，使我茅塞頓開。我徜徉在書的海洋里，津津有味地讀著書。我相信，與書為伴，我的人生會更精彩。
還記得我們敬愛的周總理說過為中華之崛起而讀書，我愛讀書，卻沒敢說得那么有氣魄；又記起古人金榜題名的榮耀，我愛讀書，卻沒想得那么遠大，只是為了耳邊常回響的話語：女兒啊！好好讀書，學會了做人才有出息啊！
四年級的時候，我非常喜歡看書，特別是漫畫書、小說媽媽每天都會給我講一篇故事，有《白雪公主》、《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游記》等。等長大了點后，父母又教我一些詩詞，什么床前明月光，疑是地上霜等等，我到了這時候還記憶猶新。也正是這時候，我感到了聽書、看書的樂趣。
書香給了我一個多彩的童年，又給了我一個韻味十足的青春。
當我在讀《紅樓夢》的時候，我體會到了黛玉紅銷香斷的凄美；讀《水滸傳》，我感受到了梁山一百單八將的豪邁；讀《西游記》，我佩服孫悟空的忠誠；讀《三國演義》，我懂得了合久必分、分久必合的道理。從《魯賓遜漂流記》中我了解到了一個荒島余生的奇跡；從《老人與海》中我看到了一位富有不折不撓精神的老人；從《莎士比亞喜劇集》中，我感到了藝術的魅力。
還記得，我剛上三年級的時候，作文對我來說，只是記流水賬，干巴巴的，沒有真情實感。那個時候，寫作文對我來說，實在是一種痛苦和折磨。不知從哪里下筆，絞盡腦汁，也只能寫出三兩句。所以經常是邊哭邊寫，還要拖過幾天才能完成，爸爸媽媽都為我的作文感到十分頭疼。然而老師給我傳授了一條妙計多看書，看好書。
從那時候起，我天天投進書的海洋里。
書，讓我了解了更多的知識，擴大了視野，提高了寫作水平，更讓我懂得了許多做人的道理。
現在，翻開那些文章，漸漸走向成熟的我早已把《少兒百科全書》看得滾瓜爛熟。我開始迷上了歷史和小說，它們讓我懂得了什么是國恥，什么是民族，也在我心靈深處埋下了一顆愛國愛民的心。在那薄薄的紙頁里，承載著民族的興衰，它帶著我的思緒一塊兒飛翔。
一縷縷沁人心脾的清香，將會永遠伴隨我左右、伴隨我成長。
《我》初中作文 篇7
“校園生活，枯燥無味”有的同學這樣評價自己的在校生活，而有人卻說，校園是聚集我們美好回憶的五味瓶，時間越長，這份回憶越美好……我說校園生活，因為有你們多姿多彩，校園生活，因為有你們我難以忘懷……
轉眼間，我們已經走到了初中三年生活的盡頭，初中學習將到尾聲，而我要面臨的則是與你們分別，我親愛的老師和那個可愛的朋友們。
我記得我們曾經一起哭，一起笑，一起享受成功的喜悅，在失敗時互相鼓舞……
我親愛的同學們，還記得上課時我們偷偷在粉筆上刻字，扔給對方結果被老師揪起來蹲馬步嗎？還記得下課鈴響起，我們手拉手沖向食堂，卻被老師攔在門口，眼睜睜的看著可口的飯菜被其他同學領走嗎？這點滴回憶真是叫人哭笑不得，現在回想起來，正是有你們，我的校園生活才豐富多采，難以忘懷。
我敬愛的老師們，我們總是手牽著手，共同奮進中考，我永遠不會忘記你們對我的關心，對我的悉心教導，對我的關心和呵護。
在我剛踏入這所學校，忙的不知路向，左右徘徊時，是你為我指點路線，引我走向正路；在第一次考試，取得好成績得獎狀時，是你讓他那個沾沾自喜的我冷靜下來，深思；當在一次重要的考試中，因為沒有做完題，趴在桌上哭得泣不成聲時是你安慰我讓我重拾希望，重新掛起自信的笑容……老師，因為有你，我的校園生活豐富多彩，因為有你，我的校園生活難以忘懷……
我們已經不再是那弱不禁風的花朵，在您的呵護下，我們健康成長。
畢業的鐘聲即將敲響，我們也即將分別，“開始的開始，我們還是孩子，以后的以后，渴望變成天使……”“表示一樓到三樓的距離，原來只有三年”這些畢業的歌曲與字眼，常常在我們的心中飄蕩，畢業之后，我們各奔東西是否會互相忘記呢？
將校園五味瓶埋在心中，許久之后，拿出回憶……在校園生活是多么的豐富多彩！我永遠不會忘懷，因為有你們――老師和同學。
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