初一飲水思源寫作
初一飲水思源寫作1
媽媽，您為我操了多少的心啊！當(dāng)我出生的那一刻，伴隨著我的陣陣啼哭聲，您便知道，從現(xiàn)在開(kāi)始，自己已經(jīng)擔(dān)負(fù)起了撫養(yǎng)我的重?fù)?dān)。記得開(kāi)學(xué)返校時(shí)，我們領(lǐng)上了新書。您熬了整整一夜，給我把書皮包好。當(dāng)?shù)诙欤t著眼睛把包好皮的新書遞給我時(shí)，我感動(dòng)的留下了眼淚。我還記得，你的文化程度不高，為我檢查作業(yè)時(shí)，還得查電腦，問(wèn)鄰居，總是一絲不茍，您為我犧牲了休息時(shí)間，為了我不知疲倦。您說(shuō)，您為我付出了這么多，我難道不應(yīng)該長(zhǎng)大回報(bào)您嗎？
老師，您是我學(xué)習(xí)的一盞“指明燈”呀！我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著您的心血和汗水，是您為我們指明了人生的道路，把特殊的愛(ài)獻(xiàn)給了我們這些懵懂的孩子。我們?nèi)杂浀茫幸浑p無(wú)私奉獻(xiàn)的手！隆冬，天氣寒冷，老師您的手凍紅了，可仍然給我們批改作業(yè)。盛夏，連知了都叫著：“熱啊！熱啊！”可是您照樣來(lái)到教室，顧不得擦一下臉上的汗滴，仍然用那雙勤勞的手在黑板上耕耘著。您為了我們，付出了這么大的辛苦，難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？
媽媽，您為了我們，像一座木橋，任由我們踩踏；您為了我們，甘當(dāng)綠葉，襯托出我們這些紅花。您為了我們……
老師，您為了我們，似一只蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。
“老師，媽媽。老師，媽媽……”我喃喃著，這兩個(gè)不同的字眼，目標(biāo)卻是一樣的——為了我們的學(xué)習(xí)，奮斗！
初一飲水思源寫作2
是誰(shuí)，是一支粉筆，點(diǎn)撥了知識(shí)王國(guó)的迷津；是誰(shuí)，拿著三尺教鞭，指點(diǎn)出通向理想的道路；是誰(shuí)，用一塊黑板，記下無(wú)限深情；是誰(shuí)，站在一方講臺(tái)，輝映著她的艱辛。她就是我們的班主任——楊老師！
時(shí)光飛逝，過(guò)完愉快的暑假，踏入中學(xué)的大門；度過(guò)嚴(yán)酷的軍訓(xùn)，收獲豐碩果實(shí)。剛從小學(xué)升初中，就發(fā)生了一件令我難忘的事……
那一天，早上升旗時(shí)，我站在隊(duì)伍里，面對(duì)太陽(yáng)，陽(yáng)光照著我的面龐，使我張不開(kāi)眼，十分難受。
過(guò)了一會(huì)兒，汗水從我額頭滴到下巴，從下巴滴到冒煙的地上。腳背開(kāi)始發(fā)麻，雙腿像灌了鉛一樣重，肚子也“不爭(zhēng)氣”地疼了起來(lái)。頭越來(lái)越重，眼睛發(fā)花，天空開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，地面開(kāi)始傾斜，我慢慢的軟了下去……
這時(shí)班主任見(jiàn)狀沖了過(guò)來(lái)把我扶到醫(yī)務(wù)室，坐在醫(yī)務(wù)室的椅子上，醫(yī)務(wù)老師遞給我一杯溫開(kāi)水，喝完之后，在冷氣里漸漸回過(guò)神來(lái)。抬起頭看班主任，她早已汗流浹背，汗珠從發(fā)尖滑落，滑落到地上，也落在我心里……
楊老師，在班級(jí)您總是要當(dāng)一只披著“狼皮”的羊，外表嚴(yán)肅，內(nèi)心其實(shí)是很關(guān)心、愛(ài)我們的，您這樣做也是為了班級(jí)好！您沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無(wú)返顧地用自己如歌的聲音，播灑知識(shí)陽(yáng)光。
最后向您說(shuō)一聲：“您辛苦了，教師節(jié)日快樂(lè)！”
初一飲水思源寫作3
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的運(yùn)河學(xué)子捧出我們最純真，最真摯，最熱烈的心，祝關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！
暮然回首，回望已走過(guò)的六年之旅，影響我之大的莫過(guò)于老師。你們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，每天廢寢忘食只為培育一棵棵幼苗，長(zhǎng)大后為國(guó)之棟梁。你們的愛(ài)，在我的心中，是高尚的。
感謝您，老師。您讓我們成為自信的，能超越自己的的人。您用事實(shí)向惡魔證明：學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜！
感謝您，老師。是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，您總幫我們壘好基礎(chǔ)，您為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)不朽。
您告訴我們何處是坎坷，叮囑我們跌倒后不必放棄，要向前看；在陽(yáng)光下，您教會(huì)我們?nèi)绾味惚茱L(fēng)雨。我們希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁夢(mèng)那智慧的爽眸永放光芒！
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定；您滴滴的`眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，您的腳下鑄成了世界最完美的雕像！
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表達(dá)不盡我們對(duì)您的祝福。
初一飲水思源寫作4
記得那是上個(gè)學(xué)期，有一天，老師興高采烈地走進(jìn)班級(jí)，激動(dòng)地說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，壹基金給咱們學(xué)校安裝了凈水器，以后我們就有純凈水喝了！”頓時(shí)，我們歡呼雀躍起來(lái)。接著，老師又給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)漂亮的小水杯，這個(gè)水杯也是壹基金捐贈(zèng)的呢！只見(jiàn)小水杯色彩鮮艷，里面還有一張刻度尺卡片，卡片既漂亮又實(shí)用，我和同學(xué)們都對(duì)水杯愛(ài)不釋手。我們心里一直想著那飲水機(jī)，急得都坐不住凳子了，盼著快點(diǎn)下課，好去品嘗純凈水是什么味道。
終于下課了，老師馬上帶著我們?nèi)ワ嬎畽C(jī)前接水喝。老師先詳細(xì)地講了飲水機(jī)的使用方法，并叮囑我們要愛(ài)護(hù)飲水機(jī)。這我們當(dāng)然懂得，“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”嗎！在老師的組織下，我們排好隊(duì)伍等待品嘗。看見(jiàn)前面的同學(xué)接到水，后面的同學(xué)實(shí)在忍不住了，便湊上去問(wèn)：“怎么樣？怎么樣？水好喝嗎？”他們還神秘兮兮的不告訴我們呢。等啊，等啊，終于排到我啦！我接了滿滿一杯，拿到一邊細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái)。哇，真好喝！像礦泉水的味道，涼絲絲的，透著甘甜。以前我們從水龍頭里接到的水有些渾濁，還有種怪味兒，現(xiàn)在的水不僅清澈，而且清甜潤(rùn)喉呢！
老師告訴我們，水是生命之源，如果我們能喝到健康的水，我們也會(huì)成長(zhǎng)地更健康。我們這些祖國(guó)的小花朵需要健康的水來(lái)澆灌，可我們不僅渴望喝好水，也會(huì)盡力保護(hù)好水資源的。
現(xiàn)在，每天我都能喝到這么好喝的純凈水，太幸福了。喝水的時(shí)候我總在心里默念著一個(gè)名字——壹基金，感謝壹基金的所有叔叔阿姨們，我會(huì)好好喝這來(lái)之不易的純凈水，健康成長(zhǎng)起來(lái)。長(zhǎng)大以后，我也要把愛(ài)心播撒到祖國(guó)的每一個(gè)角落，讓這緩緩流淌的純凈水滋養(yǎng)祖國(guó)的每一棵幼苗、每一株花朵。
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