(熱)八年級作文8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的八年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
他出生在美國新澤西州一個貧窮的外來移民家庭。從小,他是個靦腆內向的孩子,和他一樣大的孩子都不喜歡和他在一起,因為他什么也不會。
每次考試,他都是倒數幾名。老師不想讓他回答問題,因為他總是羞澀地說:“不知道。”大家認為他是笨蛋,是個白癡;锇閭兂靶λ,說他永遠和失敗在一起,是失敗的難兄難弟。鄰居們說:“這個孩子將來注定一事無成。”
他努力過,可是收效甚微,自己在學業方面取得的進步近乎為零。但是,他還是在不斷地加班加點地苦讀。
他每天醒來后都害怕上學,害怕被嘲笑。周末,他坐在自家的門前,看著草地上喜笑顏開的男孩們,感到自己的未來一片渺茫。
時間在一天天地流逝,而學校也在考慮勸其退學。
一次,他看到一個老人為了一張被老鼠咬壞的1美元鈔票而痛哭不已。為了不讓老人傷心,他悄悄回家將自己平時積攢的硬幣換成一張1美元的鈔票交給了老人,說這是他用魔法變回來的。老人激動不已,說他是個善良聰明的孩子。
父親知道這件事后,決定要帶他出門,目的地是波士頓。他說:“我們坐汽車可以到達。”父親說:“那我們坐汽車吧。”可是,在中途的'一個小站,父親下車買東西忘記了汽車出發的時間。就這樣,汽車在他的喊叫聲中呼嘯而去。他很害怕,心想:“這下怎么辦,沒有汽車,父親怎么能到波士頓呢?”波士頓汽車站到了,他下車時卻看到父親正在不遠處等著他。他快速跑了過去,撲進父親的懷抱,訴說一路的忐忑不安,害怕父親到不了波士頓,并驚訝父親是如何到達的。
父親說:“我是騎馬來的。”他驚訝不已。父親說:“只要我們能到達目的地,管它用什么方式呢。孩子,你學業不成功,并不代表你在其他方面不能成功,換一種方式吧!”此時,他猛然醒悟。
后來,他看到很多人為了自己的理想不能實現而痛苦不已,就想:假如自己用魔法幫助他們實現,即使是假的,但起碼從精神上減輕了他們的痛苦。
從此,他對魔術表現出濃厚的興趣,并跟隨一些魔術師學習魔術。
他開始為自己的夢想奮斗。教他魔術的老師發現他在這方面具有很高的悟性,學東西很快,而且每次都能在原有的基礎上創新。很快,老師的技巧便被他學完了,他不得不換老師。就這樣,短短的兩年時間里,他換了四個魔術老師。然后,他成了大名鼎鼎的魔術師——大衛·科波菲爾。
有人問他是怎么成功的,大衛·科波菲爾說:“父親告訴我,成功對我們來說好比是個固定的車站,我們在為怎么到達而絞盡腦汁,大家都在爭奪汽車上的座位,沒有得到座位的人不得不等下一班汽車,可是,為什么我們不能騎馬或者乘輪船去車站呢?這樣我們不是也到達了嗎?只不過我們換了一種方式。”
最后,大衛·科波菲爾又說:“后來我才知道,這一切是父親安排好的,其實那個小站離波士頓很近,騎馬竟然比坐汽車還快,所以父親到得比我早!
八年級作文 篇2
一日悠閑的下午, 我心血來潮突然有整理照片的興致,想看看我那些有趣的照片。照片的種類非常的多,有笑的、有哭的,還有被燙到時的表情,令我看得哈哈大笑、不亦樂乎。翻著翻著,一張舊照片吸引了我的目光頓時回憶像潮水般涌入腦!
還記得這張照片,是我小學最后一次的運動會拍的,現在回想起來,印象最深刻的'就是在頒獎典禮,我們班拿到田徑總錦標冠軍的畫面,那時候的喜悅無法用言語表 達,經過了三個月的訓練,我們將努力化為收獲,這種感動是最真實的,當我們拿著獎杯,繞著校園跑時,那種拿到冠軍的快感,到現在想起,嘴角也會不自覺的上 揚.
一張照片是一幅畫,一張照片是一個美妙的故事。而這一段記憶,或許會再向本里氧化泛黃,但因為我擁有這張照片,使這 一段故事,在我心中印下不可抹滅的痕跡.當我在一.二是年后,再度拿起這張照片, 往事會像電影一樣又出現在我眼前,我會把這張照片珍藏無數年,等他日有空,再拿出來細細玩味…
八年級作文 篇3
暑假,我回到了故鄉,一個山里的小村莊。故鄉有山,卻不似張家界那般壯絕奇麗,峰陡山奇,也沒有高原那延綿千里的情懷。 故鄉的山不高,也不陡,但也不矮,不少,很常見,很普通。如疙瘩,長滿了大地的皮膚;如云彩,布滿了整個天空;如大海的波濤,一波接一波,永不完絕。
故鄉的山,一座連一座,親密地依偎著,不知道哪里是開端,哪里是結束,只見那一起一伏,看不到結尾。這里的山十分相似,沒有爸爸或爺爺的引導,我就找不著回老屋的路。山腳是一片又一片的竹子林,顏色碧綠,十分細膩,像姑娘的裙邊。竹林之上是些稀疏的松柏林,似墨染的現代畫,沒有規則,卻又似乎很有些意思。山頂上,露出一帶大塊大塊的巖石,好像堅硬的額頭,讓人心生敬畏。一陣風吹過,竹子一搖一擺,掀起了波瀾,還發出“沙沙”的聲音;松林也用那低沉的“嗚嗚”聲相應和,不知躲在哪里的知了也來湊熱鬧,“吱——吱——”地叫著,聽著覺得滑稽。這里夏天雨水多, 山頂上常常罩著厚厚的云,有不少云片被山掛住,就在山的額頭上左右沖突一陣,再從一個山坳處逃走。
所有的山都被一條河圍住了。下雨的時候水就會漲起來,急急的,看不到底;平時,那條河清清淺淺的,悠悠地往前流,不知道去了哪里。在山里轉悠得久了,我發現了河的奧秘,原來,山上有不少小溪流,有的隱在樹叢中,有的就裸呈在巖石上,有的從泉眼里流出來,有的從石頭縫里滲出來,水滴匯成細流,細流聚向小河。人們在河彎彎邊洗衣服,洗菜,灌溉農田更是少不了它。
山是那么敦厚,它卻用水的涓涓情懷滋養著故鄉的一切生靈。在故鄉,有我的爺爺奶奶,叔叔嬸嬸,姑姑姑丈,還有堂哥表哥。我的'爸爸出生在這里,從這里走了出去,但是我們常常在寒暑假回到這里。
爺爺極疼我。我在故鄉的日子很少,爺爺想方設法照顧我。爺爺瘦瘦小小的,臉色如故鄉的泥土一般,那一道道的皺紋就像山間的溪溝,而那手掌就像極了松樹皮;話很少,看著我時卻總是笑微微的。每天早晨我醒來,爺爺就不見了,等我吃過了奶奶煮的面,爺爺才回來。爺爺就添一大碗還熱在鍋里的面,那面熬得久了,都快成糊糊了,可爺爺一句也不多說,就“呼呼”地吃掉。過一會兒,爺爺又出去了。我到山上去玩,才看到爺爺擔著兩只大木桶,在田里忙活。我曾經試著去提爺爺擔滿水的木桶,才吃驚地發現,別說提起來了,推動它都有些困難呢。我才發現爺爺竟有那么大的力氣。我怔怔地想,是什么給了爺爺力量?是這故鄉的大山?
我愛在山上與同鄉的朋友們玩耍。累了,就采幾片葉子鋪在樹蔭下的石頭上,或坐或臥;渴了,就采樹上的山棗,或者到山坡上的瓜地里摘個沒熟的西瓜,我是遠客,不會挨罵的。有時會揪一種紫色的小果子吃,酸甜酸甜的,味道很好。在山上,偶爾還能發現一些有趣的東西,比如一塊漂亮的石頭,或是一種像劍一樣的木棍,在朋友們眼中,都是極好玩的。這次,我回來,爺爺上山砍柴時,順帶砍了些竹子,給我做了一副弓箭,好玩極了。
在山間靜靜地走著,風習習吹過,我感到自己是山的一分子,我是樹木,是花草,是知了,是沙粒,是清泉。啊!故鄉的山!
秋天是金色的世界,落葉從樹上飄下來,鋪上了一條條金色的小道,松果也從樹上落下來,等著明年發芽了!
冬天,下雪了,整座山像蓋了雪白的棉被,進入了甜美的夢鄉,等著春姑娘來叫醒它。
我愛我美麗的家鄉。
八年級作文 篇4
晴晴是一個很活潑的孩子,每天都能給同學們帶來快樂,她總是快樂的面對每一天,她從不把自己的傷心事說給別人聽,她不想讓別人和她一樣傷心。每一天的早上,晴晴都會來得很早,打掃衛生、擦黑板……一切同學們該做的事,她都提前做好,老師和同學們都很喜歡晴晴。
直到有一天,從不遲到的晴晴沒來上學,同學們以為她病了,就商量著放學一起去看望她。誰料想,不是晴晴病了,而是晴晴的父母在回家的路上,被一輛大卡車撞了?粗缜缈藜t的雙眼和家里的狀況,同學們不禁落淚了,十分的心疼晴晴。同學們輪流的安慰她,希望晴晴想開一點,可是一直帶給同學們快樂的晴晴不但不聽,反而還有輕生的想法。一直帶給同學們快樂的.她,不再給同學們帶來歡樂了,晴晴經常一天也說不上兩句話,放學后,總是獨來獨往。同學們都很清楚,這是因為晴晴的父母去世了,才導致晴晴變成了這樣。
同學們看到晴晴變成這樣,心里很難過,可晴晴又不聽他們的勸告。
同學們一起找到了老師,老師本來就很喜歡晴晴,現在晴晴又是這樣的狀況,老師十分的心疼,準備和同學們一起幫助晴晴。
經過幾天的商量后決定在班里開一個朗誦會,讓晴晴變回原來的樣子。當天老師就宣布要在班里開一個朗誦會,讓同學們推薦幾位同學,同學們討論開來,最后一致推薦晴晴、天天…來參加。晴晴本來不想參加的,但看到老師那鼓勵的眼神,同學們那急切希望的眼神,晴晴答應了。
看著前面的同學,一個一個朗誦的那么好,晴晴不禁捏了一把汗。晴晴走上了講臺,用眼掃了一下臺下的同學們,開始了演講,一切都進行得很順利,,誰知,晴晴剛朗誦到一半,就忘詞了,晴晴尷尬地站在臺上,不知所措。這時,不知道是哪一個同學,帶頭鼓起了掌,緊接著,一陣掌聲想起,全體同學都鼓起了掌,晴晴在這掌聲中,聽到了同學們對她的鼓勵。
她定了定神,想了想,又開始朗誦起來,同學們真安靜啊,完全沒了平常的喧鬧。
晴晴朗誦完了,往前走了幾步,深深地鞠了一躬,臺下的同學們全部站了起來為晴晴鼓掌,掌聲是那樣的整齊,是那樣的響,而且久久不息……
從這過后,同學們發現晴晴又恢復了原來的樣子,依舊是每天早上第一個到來,仍然每天帶給老師和同學們歡樂,不同的是,每個周末,晴晴都會和同學們一起去孤兒院、養老院去照顧那些孤兒、那些老人……
八年級作文 篇5
唉,初二的日子不好過啊!我不知道怎么回事,我只要坐在電腦前我媽媽就是我不學好,叫我去寫作業或去看書,可我沒心思去看,可她非要叫我去,我真嫌她有點煩。也許有些人認為我是個不孝子,不尊敬自己的'父母,還嫌他們煩。不知道這啊是我的叛逆?
我是個住宿生,所以每個周末才回來,在學校里很少能享受一下睡懶覺和玩電腦的樂趣,所以我回家就想玩一下電腦。
有一次,我星期六玩了一天的電腦,晚上6點將近7時叫我去寫作業,我準備把圖刷完就去,還差一點,可我媽媽就強行的把游戲關了,我只好去寫作業,我把歌開了邊聽邊寫,可她非不,把歌關了,叫我把作業寫完了。我只好把作業寫完了。
到了8點多鐘時,我終于把作業寫好了。于是我就把歌開下來聽,剛玩了不到一會,她又叫我看看作文書,我說家里的都看過了,她又說,那就去網上找。唉煩死了倒霉啊。我只好勉強的看了。
你們說說我叛逆嗎?
八年級作文 篇6
公交車終于如釋重負的離去了,早晨的風吹入脖子雖然還有些涼意,但總算是盼到了春天的到來,
在冬天陪伴的日子里,擁擠,公交,成為了我唯一的避冷所,幾個月下來,公交車里的人不知不覺得在時增時減,這更加說明天氣的無常使春天又向我們邁進了一步。
近日來,天氣稍微暖和了些,陽光也釋放出無量的光芒,使這個春天在校園中,是那么熟悉。
伴隨憧憬,我漸漸地搬出了我的自行車,開始尋覓春天的足跡。一大早,春天便冷酷的向我挑戰,我雙手凍得直哆嗦,但還是如期到達目的地。我誓不罷休,堅持與它一抗到底。回家多加了件衣服,但衣服穿多了,未免顯得太過臃腫,但我仍是堅持。
自行車的車鏈響動聲,加快了我前進的速度,我的騎旅將自此開始。1,2,3,向前沖,沖出一條綠色大道。
偶不經意的發現,康花園早上晨練的人愈加增多,那午夜的微弱之光就是他們自我鍛煉的鬧鐘。
騎旅固然刺激,但危險還是有的,貪婪的吸吮著空氣的香甜還是要看時間,以免遲到,畢竟教訓總是記憶猶新的。
春天頑皮的嬉鬧我一番,是它讓我在夢中自由翱翔,以至誤了時間,且把身邊的鬧鐘噪音組合成優美的春天音符,畫面中,小樹在譜曲,綠草在歌唱,紅花再填詞,春天的氣息彌漫了我的腦神經,春天,它讓我在探尋中找到寶藏—卻一直找不到它的蹤影。
美麗舞動的線條時起時落,婀娜多姿的.舞蹈沁人心脾,優美動聽的歌聲心曠神怡,無不令人拍案叫美。
表演結束,我瞇瞇的揉揉雙眼,才知道一切都是夢幻,都是虛無,只不過那氣息依然朦朧,我—遲—到—了。我猛地從床上蹦了下來,以歷史最快速度完成基本習慣。出發……我本想坐車,可是心有余悸,依然決定騎車,是那一股春天的氣流在股動我。
我竟奇跡般的沒有遲到,而意外驚喜卻來自于那種莫名的歡喜。
春天率真的擁抱了我一番,我的渾身都充滿著春天的味道。我的騎旅又該從何處結束?而那在陽光般下面的兩個大轱轆中間,躲藏的應該就是春天了吧!—它又跑哪去了?
再好好的去找找吧!它總會在我的騎旅之程前面為我帶路,我知道,那條路即使不會通往“天堂”,也絕不會到達“地獄”。
八年級作文 篇7
提起友誼,心里滿是藏不住的思念。雖然心中還留有她曾經撒入的陽光,但暮然間才發現自己離太陽已經那么遠。
[第一縷陽光]
小時侯,因為生在農村,家中并不富裕?傆幸环N小小的自卑感在心中,形成了陰影。自己大概是個丑小鴨吧!
外表雖活潑開朗的我,在家境好的孩子們面前卻總有些不敢面對。但同樣家境好的她,卻從不把我當丑小鴨來對待。她總用平等的眼光看我,為我著想,幫我度過難關。像初升的太陽般不經意中帶來了第一縷陽光,給了我第一份真摯的友誼。
[蛻變]
久而久之,我不再自卑,也不再認為自己有多么的不如別人。因為我擁有了一個好朋友。她就像白天鵝一般,總會輕輕的而又刻意的停在我的身邊。雖然我無法記清她的一切美好,但我總能記得她來自天空,那藍藍的背景之下,從不顯得那么炫亮、高傲,卻總能有一種優美,一種溫馨。
我與她的友誼之中,學會了許多,也得到了許多。我開始變的像她一般,與她一起說笑、玩鬧著。我不再認為家境不好是關系自己一生的問題,那只不過是我人生的開始,卻不一定是過程或著說結尾。我可以改變自己的.命運,正如丑小鴨變成白天鵝那樣。但是我的翅膀是她給的,那雙翅膀上撒滿了友誼,注入了陽光,就那樣輕輕的插上了我的肩膀。
[回憶、思念]
回憶起與她相處的日子,其實并不是很豪華或者說高貴,但卻總能從平淡的生活中發現精華,那些快樂的、溫暖的……我總記得她教會我的如何快樂,如何自信,如何蛻變。卻記不得具體是那件事。或許確真沒有發生什么,但生活中的種種教給了我這些。
如今,丑小鴨已經蛻變成了另一只白天鵝。但是卻與給予她翅膀的天鵝分別千里。將思念寄托于天空之中,那只美麗的白天鵝,不知你能否記得曾經的那份友誼,能否收到那飄飛的思念。
你的友誼,已經帶我飛!
八年級作文 篇8
落葉飄落在地上,滿天飛舞于空中?粗@唯美的景象,心里也不禁想起那遙遠的約定。
“鉤鉤手,一百年不許變”那時的我一直堅信姥姥一定會好起來,滿臉童稚的我看著床上老人因歲月留下的痕跡的臉。走到姥姥的床上,她用她那顫巍巍的大手緊緊地握住我的蠻夷。一如從前地講起了我小時候的趣事。“你小時候最調皮,每次都惹得大伙歡笑。。!笨粗牙衙鎺⑿,雙眼直視遠方,仿佛想說前方是絕路,希望在轉角。說到一半,那自信,上翹的嘴,微微的下沉了。“可惜!很快就見不到你成長了!”姥姥嘆息地說?粗牙涯且驉凵隙n白的臉,眼睛直視姥姥,滿臉堅定的說:“不會的,我還要姥姥看著我上初中、上高中、上大學呢!”姥姥抬起手,輕輕的撫摸我的頭滿臉慈祥地說:“好,姥姥要看著咱們家寶貝上初中,上大學呢!”“我們的乖巧女要考個好成績給姥姥看!”抬了抬手,和我打了個勾勾手。
過了三天,突然感覺心神不寧。從大人們沉重的臉色中,我得到了一個令我甚受打擊的消息——姥姥去世了。突然感覺整個天黑了,因為照亮我世界的姥姥去世了!
大人們說什么也不讓我進去看看姥姥。我只好從門縫里看進去,陽光灑落在姥姥的身體上,像為她散滿了金粉。面帶微笑的她,踏上上帝給他的梯子去到另一個地方,繼續照亮我的.生命。
抬頭仰望天空,藍藍的天空中出現了姥姥慈祥的笑容,越來越淡,越來越淡,直至完全消失了,我低下頭,眼睛直視前方。因為我深信我成長的過程你一定在我身旁。
遠在天國的您,過的還好吧?還記得我們曾經的約定嗎?
合上發黃的日記,坐在大樹下,頭依然看著藍空。又再次看見你慈祥的笑容,耳畔傳來熟悉的聲音“曾經的約定,我—還—記—得!
【八年級作文】相關文章:
[經典]八年級作文07-25
【經典】八年級作文07-28
(精選)八年級作文08-10
八年級作文(經典)07-29
八年級作文[經典]10-06
【精選】八年級作文12-23
八年級作文(精選)08-13
[精選]八年級作文10-30
八年級作文(精選)01-04
八年級作文[經典]01-10