八年級(jí)作文

時(shí)間：2025-03-13 08:54:01 初二作文我要投稿

八年級(jí)作文合集（10篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文合集（10篇）

八年級(jí)作文篇1

　　春天里，一朵含苞待放的玫瑰花骨朵兒在百花叢中寂靜的等待。直到有一天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，它開(kāi)放了，如此的耀眼，美麗。在山上，一片片的果樹(shù)林中，果樹(shù)上一朵朵，或粉、或黃、或白的小花，靜靜的開(kāi)放。雖小的不起眼，但卻蘊(yùn)含著巨大的力量。那就是我的理想。

　　童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！

　　那是一個(gè)盛夏，太陽(yáng)把大地都快焦了，我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái)，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái)，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)糖開(kāi)水，直到我感覺(jué)好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見(jiàn)天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好，只知一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。

　　每當(dāng)遇挫折時(shí)，我就會(huì)想起冰心的《成功的花》：“成功的花，人們只敬慕她現(xiàn)時(shí)的'明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這說(shuō)明成功是要經(jīng)過(guò)艱苦奮斗乃至做出很多的犧牲才能得到。花的成功尚且如此，人的成功與發(fā)展，更是如此。我要為我的理想而努力奮斗。

　　我要開(kāi)花！我要開(kāi)出理想的花！

八年級(jí)作文篇2

　　克隆技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類有很大的幫助，這種技術(shù)難道就沒(méi)有壞處嗎？

　　自從試管嬰兒技術(shù)成熟以后，科學(xué)家們對(duì)“克隆人”進(jìn)行了更深層次的研究。在3050年，科學(xué)家們已經(jīng)能用人類的細(xì)胞克隆一個(gè)個(gè)胚胎，經(jīng)過(guò)幾天的成長(zhǎng)就能與人類一般大小。因?yàn)槭强寺∪耍运麄冎荒馨凑杖藗兊拿钊プ觥４蠼稚系教幎际强寺∪耍艿竭@股“克隆風(fēng)波”的影響，我也去克隆了一個(gè)“我”。

　　我本以為要做一次大手術(shù)，沒(méi)想到科學(xué)家們只是在我身上取了一些細(xì)胞樣本。他們將一部分細(xì)胞用紫外線照射，破壞其中的細(xì)胞核，然后依靠高超的外科手術(shù)從另一部分細(xì)胞里提取出細(xì)胞核放入培養(yǎng)液中。幾個(gè)小時(shí)后再把細(xì)胞核植入被除去細(xì)胞核的細(xì)胞中，再將它們放入培養(yǎng)機(jī)器中，三天之后我就可以領(lǐng)取一個(gè)屬于我自己的克隆人。

　　我對(duì)克隆技術(shù)充滿了無(wú)限的好奇心，于是我?jiàn)^力拼搏，終于在數(shù)年后成為了一名在克隆領(lǐng)域相當(dāng)有威信的科學(xué)家。由于克隆人能夠完成人類所能完成的'一切事情，所以人類的生活就完全依靠克隆人：工廠里到處是克隆人，大街上也到處都是克隆人，只有少部分人類還堅(jiān)持每天的工作與學(xué)習(xí)。過(guò)度依賴克隆人的人類慢慢喪失活動(dòng)力，因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間不勞作，人類已經(jīng)演變?yōu)轭^腦過(guò)分龐大而四肢短小的生物。

　　克隆人開(kāi)始批量生產(chǎn)他們的同類，而人類竟渾然不知。等到人類知情的時(shí)候已經(jīng)晚了，克隆人肆意殺害人類。克隆人對(duì)世界上最后的幾位科學(xué)家（包括我）傳來(lái)這樣一段話：上帝創(chuàng)造了人類，人類創(chuàng)造了克隆人，既然人類可以不相信上帝，那么克隆人為什么要相信人類？

　　時(shí)光不能倒流，我們不能改變歷史啊！

　　就在我們將要絕望的時(shí)候，有一位科學(xué)家提出可以在超音速飛機(jī)上裝上多個(gè)推動(dòng)引擎，再用原子核能量作為燃料，使飛機(jī)的速度超越光速，這樣飛機(jī)就可以帶著我們回到過(guò)去。雖然聽(tīng)上去有一些荒唐，可也只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了！

　　一道強(qiáng)光過(guò)后超光速飛機(jī)真的帶我們穿越到了過(guò)去。經(jīng)過(guò)確認(rèn)，我們得知，這就是人類成功創(chuàng)造出克隆人的那一天。我們想去“克隆研究中心”阻止人類成功研發(fā)克隆人。我們不認(rèn)識(shí)路，只好向過(guò)路的人問(wèn)路，沒(méi)想到路人看到我們就跑——頭腦龐大，四肢短小的我們看起來(lái)太嚇人。一群警察模樣的人竟然將我們綁了起來(lái)，他們要把我們帶到哪兒去？

　　原來(lái)，他們把我們當(dāng)成了研究失敗出逃的克隆人樣本，要把我們送到“克隆研究中心”去。我們心中不禁興奮起來(lái)——終于可以去那里阻止克隆人的成功研發(fā)了，

　　幾個(gè)穿著白大褂的人正在仔細(xì)地觀察著我們。“喂，我們是從未來(lái)過(guò)來(lái)的，請(qǐng)你們一定要停止一切有關(guān)克隆人的研究，克隆人會(huì)引發(fā)災(zāi)難的。”被鎖在鐵籠里的我不停的重復(fù)著這句不知道說(shuō)了多少遍的話。“胡說(shuō)，克隆技術(shù)可以造福人類，如果你們真是從未來(lái)來(lái)的這么會(huì)不了解這一點(diǎn)呢？”一個(gè)貌似學(xué)者的人一邊不厭其煩的“開(kāi)導(dǎo)”著我們，一邊情緒高亢的做著手勢(shì)。“唉，人類要完蛋了！”我們消極的嘆息道。這時(shí)，突然過(guò)來(lái)一個(gè)人喝那個(gè)“學(xué)者”咬了會(huì)耳朵。那個(gè)學(xué)者臉色立刻變了，急忙把我們放出來(lái)，簡(jiǎn)單的說(shuō)明情況，后來(lái)我們大體明白了，未來(lái)克隆人追來(lái)了，他們四處殺害人類，而且有大部隊(duì)真正向這里逼近。“真是對(duì)不起啊，請(qǐng)一定要救救我們。”我們不敢耽擱，立即配合過(guò)去的科學(xué)家們對(duì)付克隆人。“哎呀，我怎么忘了啊，只要將克隆技術(shù)銷毀，這些未來(lái)的克隆人不就消失了嘛！”我拍了一下腦袋。“這怎么行啊，這可都是我們幾代人的心血啊！”那位“學(xué)者”急忙說(shuō)道。“為了全人類的安全只有這樣了！”我有些慍怒。他嘆了一口氣，勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“轟”的一聲巨響，研究所沒(méi)了，克隆人也隨之消失了……

　　我們準(zhǔn)備留在過(guò)去，和那時(shí)的科學(xué)家們共同研發(fā)腦部裝有過(guò)濾系統(tǒng)的克隆人——讓一切人類不允許克隆人擁有的思想灰飛煙滅！讓克隆技術(shù)真正的造福人類！

　　科學(xué)需警惕啊！

八年級(jí)作文篇3

　　讓我怎么感謝你，

　　當(dāng)我走近你的時(shí)候，

　　我原想收藏一縷春風(fēng)，

　　你卻給了我整個(gè)春天。

　　——汪國(guó)真

　　清冷向來(lái)是冬日的代名詞，此刻的街道正是如此。除了一兩個(gè)行人瑟縮著在冷風(fēng)中踽踽獨(dú)行，就只剩下周圍冷空氣的鼓動(dòng)了。

　　我獨(dú)自坐在補(bǔ)習(xí)班的最后一排，用手捂住腹部，攤開(kāi)桌上的英語(yǔ)書(shū)，企圖轉(zhuǎn)移注意力。這種自我催眠的方式在我聽(tīng)到教室里食品包裝紙產(chǎn)生的、細(xì)微的摩擦聲后終于宣告失敗。放學(xué)以后頂著冷風(fēng)、拖著疲倦的身子來(lái)到補(bǔ)習(xí)班的我本就饑腸轆轆，在嗅到空氣中彌漫著的食物氣息后更加抵不住來(lái)自美食的召喚。

　　一股冷風(fēng)從身后襲來(lái)，繼而漫向我的脖頸。在被一絲不該屬于室內(nèi)的寒意侵襲后，我意識(shí)到有人從門外進(jìn)來(lái)。

　　我探頭向身后看去，是一個(gè)熟悉的身影——鏡片上掛了一層水汽，雙頰被凍得通紅，帶著紅色毛線手套的手中

　　提一個(gè)保溫飯盒。

　　母親從羽絨服口袋里掏出眼鏡布擦掉鏡片上的水汽，在依稀能看清周圍事物后迅速走到我身邊的座位。母親用幾乎凍僵的手打開(kāi)保溫飯盒，取出筷子，將飯盒推到我面前，里面是滿滿的、小巧精致的餃子。

　　“快吃吧，還熱著呢。”母親把筷子遞給我，搓了搓通紅的雙手。

　　我?jiàn)A起一個(gè)餃子，騰騰熱氣模糊了眼前的一切，瞬間，空氣中滿是溫暖的氣息。

　　我瞥見(jiàn)前面同學(xué)手中的零食，心有不甘，“媽，以后別總是送飯了，我自己隨便吃點(diǎn)就行了。”我端詳著被筷子夾住的餃子，遲遲沒(méi)有送入口中。

　　母親一愣，眉宇間的憂慮稍縱即逝。“不是錢的問(wèn)題，外面的東西怎么也不比家里的，你先嘗嘗。”母親將我握住筷子的手向嘴邊推了推。我心里有些不情愿，卻還是咬住那個(gè)半涼的'餃子。

　　瞬間，一種鮮美的味道充斥著我的味蕾，韭菜與蝦仁的完美契合配上雞蛋的融入有一種別樣的美感，在口腔中化作一股暖流，在我的舌尖縈繞。

　　視線漸漸模糊，氤氳中我仿佛看見(jiàn)母親在廚房忙碌的身影——母親在期待中和面、搟面皮，眼角眉梢間溢滿欣喜。光是這份心意就已讓我沉醉，更何況母親用一個(gè)下午的時(shí)光為我包餃子，不畏嚴(yán)寒地為我送飯，這些餃子中包含了母親對(duì)我深沉的愛(ài)。

　　滾燙的淚水悄然滴落，順著臉頰不自覺(jué)的往下流。暖暖的、柔柔的餃子香在空氣中彌漫，世界滿是溫暖的氣息。

　　母親，你給予我的愛(ài)寬廣深厚一如大海，純凈透明沒(méi)有絲毫雜質(zhì)，只是我的愛(ài)永遠(yuǎn)不及你的愛(ài)。忽然想起一個(gè)夏日的雨夜，你與我同撐一把傘，路口你突然停下腳步，問(wèn)我，最愛(ài)的人是誰(shuí)。我回答，當(dāng)然是你啊。你若有所思。后來(lái)你告訴我，當(dāng)時(shí)你也是這樣回答我的外婆的。你最后是這樣告訴我，無(wú)論未來(lái)我最愛(ài)的人是誰(shuí)，我永遠(yuǎn)是你心中最深的摯愛(ài)。感謝有你，母親，是你賦予我生命的意義，是你的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)愛(ài)人，你給予我的太多太多而我會(huì)盡我所能，以杯水去回報(bào)大海。

八年級(jí)作文篇4

　　石臺(tái)的水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；石臺(tái)的水真清啊，清的可以看見(jiàn)湖底的沙石；石臺(tái)的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。”今年的暑假我和我的家人去了池州石臺(tái)，石臺(tái)給我的第一印象就是這樣的，這也是我對(duì)石臺(tái)的評(píng)價(jià)。首先，我們玩了石臺(tái)的牯牛降，早晨，陽(yáng)光明媚，照在臉上溫暖，舒服。一進(jìn)牯牛降就是綠樹(shù)成蔭，陣陣微風(fēng)里夾著清新的空氣撲面而來(lái)，讓我感到心曠神怡。藍(lán)天白云間夾著一條條清澈的'小溪，我們趕緊地脫下鞋子，走進(jìn)溪水中。溪水可真涼爽，讓我一點(diǎn)也感覺(jué)不到酷暑的炎熱。我們?cè)谙墟覒颍阌盟蛭遥矣盟蚰悖蛿?shù)我和弟弟玩得最歡，我們都已經(jīng)忘記了在溪水中玩了多久。媽媽喊我們離開(kāi)時(shí)，我還戀戀不舍得，真想還在這里繼續(xù)玩下去。媽媽便說(shuō)：“后面還有很多好玩的呢！”走在山路上，我們時(shí)時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)蟬的鳴聲。

　　知了——知了，它的叫聲讓我們感到像是在欣賞歌曲。“嘩啦啦，嘩啦啦……”“咦，這是什么聲音？響聲這么大。”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這不是瀑布嗎！”我這才恍然大悟。走進(jìn)一看，這瀑布真可以用“氣勢(shì)磅礴”一詞來(lái)形容。我們?cè)谄俨枷旅媾牧撕芏嗾掌兀±^續(xù)往前走，山勢(shì)越來(lái)越陡峭，為了安全起見(jiàn)，我們決定放棄往上爬。下山的時(shí)候正趕上午飯時(shí)間，爺爺姥姥請(qǐng)我們?cè)谏侥_下吃了一頓頗有鄉(xiāng)村氣息的午飯。來(lái)到怪潭漂流，我們換好衣服坐上氣充船準(zhǔn)備出發(fā)啦，咱們分了三只船，今天我真正感受到了人多力量大的好處，當(dāng)我們其中一只船上的人被別人用水槍攻擊時(shí)，其他的船便會(huì)劃過(guò)來(lái)救援。我們的“敵人”便輸?shù)男姆诜！鞍　边@又是什么狀況，原來(lái)是前面有一個(gè)大大的人工滑坡，人們通過(guò)時(shí)發(fā)出的刺激聲。我迫不及待，終于輪到我們了，我屏住呼吸，決定不要發(fā)出聲音，但事情根本不是我預(yù)想的那樣，當(dāng)船從滑坡上滑下時(shí)，我的心都快掉了出來(lái)，我按捺不住恐懼，呼喊了起來(lái)。下來(lái)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“就數(shù)你的聲音最大。”我問(wèn)爺爺姥姥感覺(jué)怎樣，他們說(shuō)挺好玩的。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是覺(jué)得非常的短暫，我們的“家庭石臺(tái)游”結(jié)束了，這是一次難忘的旅游，它充滿了溫馨和快樂(lè)。

八年級(jí)作文篇5

　　眾所周知，所謂生活，就是每天做一些事，稱之為生活。在生活的同時(shí)你又會(huì)注意到，你在生活中所付出的，即為你將來(lái)所能得到的，你若在享受著生活，那么你是快樂(lè)的、幸福的，因?yàn)槟阋呀?jīng)成功了！

　　諾貝爾獎(jiǎng)得主，英國(guó)劇作家哈立德·品特在少年時(shí)就很享受生活、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作的過(guò)程，并且立志于成為蕭伯納那樣優(yōu)秀的劇作家，見(jiàn)此情形，他父親問(wèn)品特：“你快樂(lè)嗎？”

　　品特回答：“我非常快樂(lè)，而且還在享受讀書(shū)和寫(xiě)作的過(guò)程。”

　　父親：這說(shuō)明你已經(jīng)成功了，享受的過(guò)程本身就是幸福，就是成功。我是一個(gè)普普通通的裁縫，但每當(dāng)給別人做衣服的時(shí)候，就非常快樂(lè)。

　　你讀完后是否與我都有同感：一個(gè)人只有享受去做某事，那么事情總是事半功倍。

　　這一點(diǎn)十分重要，也對(duì)我們的生活產(chǎn)生重要的影響。

　　那是個(gè)特別的早晨，太陽(yáng)似乎比以前升起得更早，所散射的陽(yáng)光似乎也比以前更強(qiáng)烈，那在陽(yáng)光中屹立并高舉課本的學(xué)生是誰(shuí)？他們又為何能夠以最大聲、最快速、最清晰的英語(yǔ)感染到圍觀的群眾？

　　“啊，思想開(kāi)小差了！”原來(lái)正是我們的暑期強(qiáng)化集訓(xùn)營(yíng)的早讀環(huán)節(jié)，很開(kāi)心有那么多人關(guān)注我們......

　　晚上回來(lái)后，早上參與觀看的鄰居王阿姨問(wèn)我：“早上好像看到你在廣場(chǎng)上朗讀英語(yǔ)，這不是受罪嗎？”她臉上多了幾分擔(dān)心。我倒是用疲憊的嗓音，高興的神色回答她：“阿姨呀，這是一個(gè)十分寶貴的機(jī)會(huì)，是一個(gè)瘋狂說(shuō)英語(yǔ)的重要環(huán)節(jié)，這是一份資源！”

　　我享受這樣的生活，陽(yáng)光賦予了我們無(wú)窮的.能量與激情。”

　　事實(shí)也正因如此，正是我們享受了這個(gè)看似殘酷的體力勞動(dòng)——瘋狂說(shuō)英語(yǔ)的過(guò)程，每一次的操練都有在享受，享受著為未來(lái)又添一條大道，現(xiàn)在上了八年級(jí)，我還仍然享受著瘋狂說(shuō)英語(yǔ)，別人面前能夠大膽地展現(xiàn)自己的水平，可以帶領(lǐng)同學(xué)一起讀英語(yǔ)。

　　享受過(guò)程，本身就是一個(gè)特別的生活，就好似干旱的大地降臨到了甘霖，掛滿汗珠的臉頰吹來(lái)清風(fēng)。那一種愉悅，舒爽的過(guò)程，會(huì)令你走向成功！

八年級(jí)作文篇6

　　小草感謝養(yǎng)育他的土地，動(dòng)物感謝哺育他的森林，小鳥(niǎo)感謝讓他展翅翱翔的天空，小溪感謝同他玩耍的江河，但我最要感謝的.還是那無(wú)微不至照顧我的媽媽。

　　有一次，放學(xué)了外面下起了傾盆大雨，閃電不時(shí)地從頭上掠過(guò)，我站在學(xué)校里等媽媽。過(guò)了一會(huì)兒我看到媽媽撐起雨傘來(lái)接我回家。在路上，一滴滴雨水從我的臉頰旁邊流下，媽媽見(jiàn)了，把雨傘一直往我這邊傾斜，回到家里，看到滿身雨水的媽媽站在我的身旁，我的心里像一瓶被打翻的五味瓶，有一種說(shuō)不出的滋味。

　　還有一次，我在吃飯時(shí)，牙疼得很厲害，還不時(shí)用手搓著臉，當(dāng)時(shí)，爸爸出差了，媽媽見(jiàn)了不顧一切地拉起我的手，走出門，來(lái)到了最近的一家醫(yī)院，掛了一瓶鹽水，在掛的時(shí)候，我肚子餓了，媽媽又連忙去沙縣小吃給我買了一碗熱騰騰的餛飩。吃著一碗餛飩，我真想對(duì)媽媽說(shuō)一句；"您辛苦了！"

　　"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……母親是全天下最偉大的，我們一定要為媽媽做一些利所能及的事，哪怕只是幫她捶捶背或端上一杯熱茶……讓媽媽知道我們長(zhǎng)大了，又能做好多事了，讓她不再勞累了……母親節(jié)就要到了，此刻我最想對(duì)媽媽說(shuō)；"媽媽，我愛(ài)您！"

八年級(jí)作文篇7

　　要問(wèn)我世上最崇拜的是誰(shuí)？我告訴你，是我的爸爸；要問(wèn)我世上最疼愛(ài)我的是誰(shuí)？我告訴你，是我的爸爸；要問(wèn)我世上最值得我珍惜的人是誰(shuí)？我告訴你，還是我的爸爸。

——題記

　　自從看了《爸爸去哪兒》第二季，那一對(duì)對(duì)父子，一對(duì)對(duì)父女，他們之間所經(jīng)歷的故事使我震撼！讓我不禁想起我爸爸對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的關(guān)愛(ài)，那一件件事豈能忘掉？

　　情景一

　　那天狂風(fēng)怒號(hào)，傾盆大雨，我靜靜地站在學(xué)校門口，在這充滿淅瀝的大雨中，我看見(jiàn)了一個(gè)人，那個(gè)人不住地顫抖，這兇狠的大風(fēng)不斷地揪他的衣角，淅瀝的`大雨不斷地刺他的身上——是我的爸爸！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我很清楚地看見(jiàn)了爸爸那身影，他那一把雨傘不停地被大風(fēng)吹，在一次次被凜冽的大風(fēng)弄倒卻又一次次不屈地挺立的，父親看到了我，快步向我走來(lái)，他的大衣充滿了雨水，但是他卻絲毫沒(méi)有在意這雨水，連忙把雨傘遞給我，我嘴里顫顫的，說(shuō)：“爸爸，你打著把，我去打車就行了！”爸爸卻一臉不情愿，說(shuō)：“拿著，我有車！”于是他淋著雨跑向他的車，開(kāi)到我跟前，當(dāng)我看到爸爸那身上的濕濕的衣服，頓時(shí)我心里冰冰的，鼻子酸酸的……

　　那一刻，我明顯看到了我爸爸對(duì)我的愛(ài)，這就是我的爸爸……

　　情景二

　　那天正好風(fēng)和日麗，可我卻很不開(kāi)心，我的爸爸狠狠地罵我，說(shuō)我，甚至冤枉我。我嚎啕大哭——明明不是我做的，卻賴我身上！就這樣一夜過(guò)去了，我一句沒(méi)跟他說(shuō)話。第二天早晨，爸爸買了許多我愛(ài)吃的早餐，我心想：不可能吧！我也沒(méi)跟爸爸說(shuō)過(guò)啊！我偷偷看著爸爸，那躺著床上看著小說(shuō)的就是曾被自己認(rèn)為不愛(ài)自己的父親嗎？不！我錯(cuò)了，盡管爸爸說(shuō)我，冤枉我，但爸爸對(duì)我的愛(ài)是透露不出來(lái)的。頓時(shí)我搞了笑話，“爸爸，你愛(ài)我嗎？”我笑著說(shuō)。爸爸聽(tīng)后，用那臭腳來(lái)熏我，臭臭的！！

　　那一刻，我明顯感受到了我爸爸對(duì)我的愛(ài)，這就是我的爸爸……

　　情景三

　　那天天氣不怎么的，滿是白云，一點(diǎn)陽(yáng)光都看不到，我的媽媽帶我去醫(yī)院打針，是的打完針得回家了。可不料，在途中我不幸出了車禍，還好我媽媽沒(méi)有撞到，就在那時(shí)我突然感覺(jué)我飛在天空中，然后一瞬間躺著地上，再次感覺(jué)自己上天堂了，頓時(shí)我哭了，哭得是那么殘忍……我媽媽跑過(guò)來(lái)時(shí)首先打電話就是爸爸，我不停地哭，撞我的人感覺(jué)要逃，連忙回到車上，就在這時(shí)我爸爸抓住了他，為了抓住他，手受傷了，我看到后再次嚎啕大哭，舅舅舅媽都過(guò)來(lái)了，把我送到醫(yī)院去檢查，還好沒(méi)有事，我的爸爸還是很生氣，撞了我一下，就沒(méi)事了么？所以，撞我的那個(gè)人給了我1000元精神費(fèi)，就這樣我們一家子安心了……

　　那一刻，我不僅看到了，也感受到了我爸爸對(duì)我的愛(ài)，當(dāng)然這就是我的爸爸！

　　父女之間的感情是最真摯最濃厚的感情，正如某作家所說(shuō)，普天下沒(méi)有不愛(ài)孩子的爸爸，也沒(méi)有不愛(ài)爸爸的孩子，爸爸是山，孩子是樹(shù)；爸爸是樹(shù)，孩子是葉；爸爸是葉，孩子是爸爸葉子上最重要的葉筋。

八年級(jí)作文篇8

　　春天的雨，是綿綿不段的，在春風(fēng)中自由自在的風(fēng)舞，那些小雨水滴落在小河里那：發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)。”的聲響，動(dòng)聽(tīng)急了，像一串串靈靈的音符。雨水順著樹(shù)枝滴落下來(lái)，落在了地上使地面上濕潤(rùn)了許多，可愛(ài)的小草在春雨的照顧下逐漸成長(zhǎng)，在空中飛舞的花兒自由的玩耍。春天的雨多姿多彩，風(fēng)兒吹過(guò)，猶如少女奔跑的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢(mèng)。春雨給世界增加了美感，給人們?cè)黾恿嘶盍Α?/p>

　　夏日的雨，是滔滔不絕的，在夏天的炎熱中，他們自由的漂蕩，雨水飄呀飄呀，飄到了花草樹(shù)木的嫩芽之上，是他們感到了涼爽清熱，讓它們有了更大的力氣為人們服務(wù)。在下雨中人們可以看到小樹(shù)在嬉戲，小魚(yú)在歌唱，花兒在表演它那婀娜的舞姿，使人一看就賞心悅目，雨在夏天可以使人涼爽，使人歡樂(lè)。忽然，一滴大大的水珠落在草葉尖上，一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見(jiàn)了。一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見(jiàn)了。

　　秋天的雨，是清涼純白的，在大地的呵護(hù)下自由的灑蔓一滴大大的水珠落在草葉尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上，滋潤(rùn)著大地，使大地的生靈萬(wàn)物復(fù)蘇，是農(nóng)園的果樹(shù)長(zhǎng)出了嫩紅的果實(shí)農(nóng)民伯伯們開(kāi)始了大豐收。

　　冬天的.雨，是冰涼舒適的，落到那頑強(qiáng)的小草的身軀上，小草冷得直發(fā)動(dòng)，突的鉆進(jìn)了大地母親的懷了，張開(kāi)雙手，和雨親吻，在你溫暖的唇中它自由的活躍著。鈴鐺似的笑聲在寂靜的原野中格外動(dòng)聽(tīng)。冬雨過(guò)后，滿山一片新的生活氣象，藍(lán)天藍(lán)似大海，使人們懷疑春天已經(jīng)來(lái)到，是冬雨喚醒了人們“沉睡”已久的心窗。

　　春夏秋冬四季的雨，是綿綿、兇猛、純潔、舒適的雨，正是因?yàn)樗麄兪故澜缱兊酶泳剩覑?ài)你，四季的雨。

八年級(jí)作文篇9

　　藍(lán)天，給人一種放松、舒適，想放手飛翔的感覺(jué)。吮吸著清新的空氣，初日照在身上暖暖的，站在高地上，感覺(jué)自己與藍(lán)天相融合，能夠漫步云端，遨游天際了。這就是我對(duì)藍(lán)天的感覺(jué)，對(duì)陽(yáng)光下的藍(lán)天的向往。

　　雄鷹也渴望藍(lán)天，但當(dāng)它還是一只小雛鷹時(shí)，或許它并不知道什么是藍(lán)天。終于有一天，它的媽媽告訴它必須自己飛過(guò)來(lái)才會(huì)有食吃時(shí)，面對(duì)懸崖峭壁。內(nèi)心的恐懼不禁油然而生。到底該怎么辦？如果一不小心，摔下去可就尸骨無(wú)存了，但是，在這兒，也只有等死的份兒呀！不如放手一搏，或許命大的話還能有一線生機(jī)，于是它振振翅膀，小心翼翼地飛了出去，一雙有力的翅膀撲扇著帶著它向上飛。終于，它成為了一只雄鷹翱翔藍(lán)天。此時(shí)客觀存在真正地渴望藍(lán)天，一日不可與藍(lán)天分離散。

　　其實(shí)，每一份收獲都有比之更多更多的付出。小時(shí)候，總愛(ài)幻想，想自己長(zhǎng)得很高很高，就像卡通片里的巨人一樣，頭頂一片云，可以看看那深淺不定，躲藏的彩云后面到底是什么，可以與小鳥(niǎo)一起歌唱，可以親手做一條彩虹橋……藍(lán)天的世界讓我好奇，讓我渴望。后來(lái)，當(dāng)背著大大的書(shū)包去上學(xué)時(shí)，藍(lán)天便成了歌曲里的景象，它在上面，我在下面，空氣仍舊清新，鳥(niǎo)兒仍舊歌唱，只是不再有夢(mèng)，而是憧憬，向往著那片湛藍(lán)的天空。

　　而現(xiàn)在，在滿堆的書(shū)山里好不容易偷個(gè)懶，也只能從教室里那扇狹隘的'窗戶督一眼那綠得發(fā)黑的天空，好渴望好渴望，跑到那個(gè)青蔥的小丘，對(duì)著天空，放聲大喊一聲，似乎只有那樣才能讓天空聽(tīng)到我的呼喊，才能讓我振翅飛翔。上帝在打開(kāi)了一道門的同時(shí)，也掩上了另一扇門，緊張的學(xué)習(xí)生活里已不再有藍(lán)天的祝福。

　　藍(lán)天下的地盤(pán)，被太陽(yáng)照得蓬然生輝，已聽(tīng)不見(jiàn)那深暗的角落里一個(gè)吶喊的聲音。

八年級(jí)作文篇10

　　是一個(gè)自閉的人，不大信任陌生人。但是，不久前的一段心路歷程改變了我。

　　那是一個(gè)雨后清晨，我們朋友幾個(gè)去**風(fēng)景區(qū)游玩。為了早上山頂，我們抄小路上山。小路交雜在一起，走到山腰時(shí)我們就走散了。我孤身一人繼續(xù)跋涉，突然發(fā)現(xiàn)在山腰處長(zhǎng)滿滿枝的櫻桃，就興奮的摘了起來(lái)。

　　就在我“小有成績(jī)”的時(shí)候，身后傳來(lái)了陣陣腳步聲。那是一個(gè)身材魁梧、臉色陰沉的男人。他正沿著峽窄的山路，快步向我的方向走來(lái)。我的心“怦怦”跳，臉上盈出了細(xì)細(xì)汗珠。我目不轉(zhuǎn)睛的看著他走過(guò)我身邊鉆入了一片樹(shù)林。望著他漸漸消失的背影，我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣。

　　我繼續(xù)摘著櫻桃。摘著摘著，突然，一顆又大又圓的櫻桃映入眼簾。它紅彤彤，富有光澤，以至于顯得它所在的翠枝也那么碧綠，令人看一眼就產(chǎn)生它的'露水還沒(méi)干的錯(cuò)覺(jué)呢！我心頭一震，這么大的“珠子”不摘不太可惜了么？于是，我撥開(kāi)細(xì)枝，伸手一拽，只聽(tīng)到∶

　　“哎呀！”

　　我大驚失色，莫非……

　　只見(jiàn)一只手從“枝條”后伸出，扶了扶“櫻桃” ……原來(lái)那所謂的 “櫻桃”竟是一個(gè)女孩兒的頭釵！

　　我覺(jué)得我的臉紅了，還在發(fā)燒，不知如何是好。

　　她目光掃到了我的筐上，又摸了摸頭釵，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想她是明白了。驀地，始料未及地，而又和善地——

　　她微笑了！

　　她的確微笑了！

　　如洞庭湖水，如柔媚春光，如和悅樂(lè)曲，如蓬勃的朝陽(yáng)！對(duì)于我的誤會(huì)，她抱以了蒙娜麗莎的微笑！

　　這信任的微笑，融化了我心中的寒冰！

　　回去的路上，我不斷思索：是什么讓我對(duì)陌生人缺乏信任呢？我怎么破除心中的隔膜呢？

　　我會(huì)逐漸改變自己，成為朋友最多的人。

　　因?yàn)槟且惶煳沂斋@了一筐櫻桃！