成功作文

時(shí)間：2024-08-26 08:59:15 成功我要投稿

（必備）成功作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的成功作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（必備）成功作文5篇

成功作文篇1

　　什么樣的人生才算是成功人生?我給出的答案是，同時(shí)具備以下三點(diǎn)的逝者人生是成功的：一是理想基本實(shí)現(xiàn);二是評(píng)價(jià)基本正面;三是精神得以傳承。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)適合任何人，不論官位、職業(yè)、身份、學(xué)歷、貢獻(xiàn)大小等。

　　一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)者，突然對(duì)社會(huì)學(xué)感興趣，你也許會(huì)有些許詫異。之所以會(huì)思考這個(gè)課題，當(dāng)然由其淵源----

　　今天，張祖其教授和毛選民老師在我辦公室不期而遇，雖然，我的事務(wù)還是那么的多，但這似乎不影響我們的談性，話題從張教授的天人心理學(xué)展開(kāi)。盡管我并不了解天人心理學(xué)的內(nèi)涵，但從張教授的興致上看得出，他不僅為此付出了一生的心血，而且內(nèi)容健康、激人奮進(jìn)，頗受好評(píng)。因此值得期待!

　　當(dāng)然，今天的談話我主要還是個(gè)聽(tīng)眾，聽(tīng)張教授侃侃而談，聽(tīng)毛老師語(yǔ)析言分，頗為受益。在談到什么樣的人生才算成功的時(shí)候，我盡管想多聽(tīng)聽(tīng)教授的高見(jiàn)，但是他們的基本闡述，與我所理解的大相徑庭，所以，我不得不打斷他們，當(dāng)了一刻鐘的“叛逆者”。

　　張教授認(rèn)為：人生是不是成功，標(biāo)準(zhǔn)不一：對(duì)于男人，如果它官至高位或鈔票多多，就算成功;對(duì)于女人，如果她嫁給了一個(gè)好老公，也算成功。張教授還認(rèn)為，歷史上所有成功的人有一個(gè)共同的特征，就是在他成功之后，往往都會(huì)幫助其他人取得成功，因此，判斷人生是不是成功，首先要看看這個(gè)人是不是幫助過(guò)其他人取得了成功。

　　對(duì)于張教授的這些觀點(diǎn)，我這個(gè)外行人不能認(rèn)同。

　　第一，判斷人生是不是成功的標(biāo)準(zhǔn)一定是統(tǒng)一的，不應(yīng)該也不可能一個(gè)人一個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)。男人升了官或者發(fā)了財(cái)就是成功，那農(nóng)民不能升官，也難以發(fā)財(cái)，就永遠(yuǎn)不可能有成功的人生?對(duì)于一個(gè)沒(méi)有文化的農(nóng)民，如果他人生追求就是把孩子撫養(yǎng)成人，讓他們上大學(xué)，或者參軍，結(jié)果他的這些愿望都實(shí)現(xiàn)了，而且，吃苦耐勞，讓家人和街坊鄰居倍受鼓舞，你能說(shuō)他的人生就不是成功的嗎?顯然不能!這里他沒(méi)有升官，也沒(méi)有發(fā)財(cái)，但他的人生一定可以說(shuō)是成功的。

　　第二，人生是否成功不能用過(guò)程或手段取代結(jié)果作出判斷。一個(gè)女人嫁了一個(gè)好老公，只是他獲得成功的手段之一，而不能說(shuō)她就成功了，對(duì)于同樣希望嫁一個(gè)好老公的其他女人而言，這個(gè)已經(jīng)嫁了好老公的女人，只是取得了階段性的成功，但這并不意味著這個(gè)女人的人生就一定會(huì)是成功的。因?yàn)椋蘖酥螅€有幾十年的生活要過(guò)，在接下來(lái)的幾十年里，她可能遇到的事情或好或壞，都將影響她能否實(shí)現(xiàn)人生成功。同樣那個(gè)沒(méi)有嫁好老公的女人，通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)了自立自強(qiáng)，不僅建立了一個(gè)幸福的家庭，而且事業(yè)有成，口碑良好，你能說(shuō)這個(gè)女人的人生是不成功的嗎?顯然不能!需要說(shuō)明的是，在這里，嫁一個(gè)好老公和努力實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)都只是實(shí)現(xiàn)人生成功的手段，有了這些手段，實(shí)現(xiàn)人生成功就會(huì)更加容易，但不能說(shuō)就是人生成功了。

　　第三，人生是否成功結(jié)論的得出不應(yīng)該在發(fā)展期或生命延續(xù)期，更不應(yīng)該是階段性的，應(yīng)該是在生命結(jié)束之后作出判斷。人生成功與否，要蓋棺定論，一定是在去世后，因?yàn)橹灰钪痛嬖诟鞣N變數(shù)，是不是人生成功在生時(shí)很難準(zhǔn)確下定義。

　　第四，幫助其他人成功是人生成功者的特征之一，而不能說(shuō)這個(gè)人就是成功的。一般來(lái)講，成功的人一定會(huì)直接或間接的幫助了其他人成功，但幫助其他人成功的人并不一定就是成功的，因?yàn)檫@與這個(gè)人的人生追求、職業(yè)選擇等關(guān)系很大。比如一個(gè)教師，他的職責(zé)就是幫助學(xué)生獲得知識(shí)，取得成功，而且他幫助的人中也應(yīng)該有成功者，但并不能說(shuō)所有的教師人生都是成功的。

　　那么判斷人生是否成功的統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)究竟有沒(méi)有呢?如果有，包含哪些內(nèi)容?或者說(shuō)究竟什么樣的人生才算是成功的呢?

　　我認(rèn)為，人生是否成功的判斷標(biāo)準(zhǔn)包含三方面內(nèi)容?第一，目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，也就是個(gè)人一生追求的主要目標(biāo)在去世時(shí)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。或者超額完成，或者略有遺憾，只要個(gè)人實(shí)現(xiàn)或基本實(shí)現(xiàn)人生理想，那么，他的一生就具備了成功的前提。所以，成功人生的判斷不在于身份的高低、職業(yè)的貴賤、目標(biāo)的大小、對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的多少、個(gè)人地位的大小，而在于他一生是否有個(gè)人明確的追求，且為實(shí)現(xiàn)追求付出了努力，并在臨終時(shí)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或基本實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。

　　第二，主流評(píng)價(jià)正面，也就是去世后大多數(shù)人對(duì)這個(gè)人的評(píng)價(jià)是積極的，對(duì)他的`一生給予肯定。人是一個(gè)矛盾體，社會(huì)也是一個(gè)矛盾體，任何人所處的環(huán)境都是由諸多利益體構(gòu)成的，當(dāng)你成就一項(xiàng)事業(yè)時(shí)，必然會(huì)是一部分人受益，在整個(gè)社會(huì)資源一定的情況下，也一定會(huì)是另一部分人不受益甚至受損，在這種情況下，任何人要想獲得所有人的一致認(rèn)可，非常困難。有人贊揚(yáng)，有人批評(píng);有人肯定，有人否定;等等，在所難免。因此在判斷人生是否成功時(shí)，只要分析一下主流評(píng)價(jià)就可以了。如果大多數(shù)人或者多數(shù)人肯定你，那么你的人生就具備了成功的基礎(chǔ)，否則，如果大多數(shù)人或者多數(shù)人否定你，那么你的人生就是不成功的。

　　第三，思想得到傳承，也就是去世后如果你的思想、精神、風(fēng)格等受到家人、鄰居、同事、同學(xué)乃至社會(huì)上的眾多人士認(rèn)可，并得到傳承，那么你的人生就具備了成功的保證。肉體消失了，但精神呢，長(zhǎng)存!思想呢，長(zhǎng)駐!這是非常難得的。即使是沒(méi)有文化的父子之間，如果父親正直、樸素、善良、勤奮、刻苦等品質(zhì)被兒子效仿，被兒子一生秉承，那么這個(gè)父親就符合人生成功判斷標(biāo)準(zhǔn)的第三條。因此，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，思想、精神等并不是圣人的專利，普通人照樣有思想、有精神，只是思想和精神等表達(dá)的方式和途徑有區(qū)別而已。

　　同時(shí)具備上述三條的人，他的人生一定是成功的。這三條標(biāo)準(zhǔn)適合任何人。只具備其中任何一條或兩條，都不能說(shuō)是成功人生。領(lǐng)袖如此，凡人亦如此;博士如此，文盲亦如此;官員如此，農(nóng)民亦如此。

成功作文篇2

　　那時(shí)候我6歲，爸爸給我買了一輛自行車，要我學(xué)騎自行車，可我害怕摔跤，一直不敢騎。那輛自行車就一直放在車庫(kù)里沒(méi)有去碰過(guò)。

　　有一次，我看到別人騎不會(huì)摔跤。我一直跟爸爸說(shuō)，我要騎車，可爸爸怕我沒(méi)有信心去騎自行車。又一次爸爸到外面去，我就把放在車庫(kù)里的自行車拿出來(lái)到了村子里的籃球場(chǎng)去學(xué)自行車。可是騎上去就摔倒了，一騎上去又摔下來(lái)。一個(gè)人看到我不會(huì)騎，就教我怎樣騎車，我還不會(huì)騎，有人教也不會(huì)騎，我就回家了。爸爸看我摔跤了血也流出來(lái)了就一直不讓我騎自行車了，我也不想騎了。

　　過(guò)了一個(gè)月多，我又想起騎自行車了，我想騎上去，我一直找那個(gè)教我的人，我一直在那邊騎，騎上就摔下來(lái)。我一定要學(xué)會(huì)……

　　有很多次的失敗，我找到了要找的人，我就一直一直學(xué)，我學(xué)會(huì)了，我成功了，我的'心血沒(méi)白費(fèi)啊，我高興死了。我流血沒(méi)關(guān)系，我學(xué)會(huì)了。我回家跟爸爸說(shuō)：“我把自行車學(xué)會(huì)了。”每次我去籃球場(chǎng)上練習(xí)，我成功了，我和會(huì)騎車的人一樣了。

成功作文篇3

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這無(wú)憂無(wú)慮的寒假，一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)終于結(jié)束了。

　　寒假的一個(gè)星期六，弟弟買了一輛自行車，問(wèn)我有沒(méi)有膽量騎。我心想：哼，有什么了不起的，這小小的自行車還能把我壓到？于是就答應(yīng)了。

　　我先向姐姐請(qǐng)教，她說(shuō)她也不懂怎么教，就讓我自己從坡上慢慢滑下去，等比較穩(wěn)了，就把雙腳抬起，放到踏板上。我照這個(gè)方法學(xué)，可就是學(xué)不會(huì)，姐姐不耐煩了，就叫我自己學(xué)。說(shuō)來(lái)也奇怪，姐姐一走開(kāi)，我就比較穩(wěn)了。我先把右邊的踏板提上一點(diǎn)點(diǎn)，把右腳放上去，然后慢慢地把左腳放到左邊踏板上，慢慢地，我覺(jué)得差不多了，就跟姐姐說(shuō)我會(huì)騎了，姐姐顯然不相信，讓我騎給她看。怎么回事？為什么姐姐在，我就不會(huì)騎了呢？我急得滿頭大汗，姐姐卻在一旁捂著嘴偷笑，這是，哥哥從里面走了出來(lái)，拍拍我的肩，說(shuō)：“騎車的時(shí)候要集中注意力，不能三心二意；眼睛不能盯著車輪看，要目視前方，身體要坐正……”他嘰里呱啦地講了一大堆騎車的要領(lǐng)，我不禁恍然大悟：原來(lái)騎車也有那么多規(guī)矩呀！

　　有了這些要領(lǐng)，我重新坐上自行車，又開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)。因?yàn)樘?yáng)很大，所以就戴了一頂帽子，誰(shuí)知這頂帽子卻把我給害慘了。我騎著騎著，刮起了一陣風(fēng)，頭上的'帽子屁股癢癢了，就要飛走了，我趕緊用左手捂住帽子，可人卻和車一塊兒摔進(jìn)草叢，來(lái)了個(gè)“狗吃了屎”。我并不氣餒，拍拍身上的土，那叫頭上的草，檢查了一下車，還好，沒(méi)摔壞。我又學(xué)了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)能夠熟練地在公路上穿梭了耶！我品嘗到了成功的喜悅，我多么高興呀！

　　“有志者，事竟成。”是啊，這句話說(shuō)的真好！媽媽也夸了我，我發(fā)出了會(huì)心的笑聲，那笑聲飄出窗外，好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……

成功作文篇4

　　小時(shí)候，我的膽子可小了，我最害怕的就是黑漆漆的`夜晚。每到夜晚，我都會(huì)躲在媽媽的懷抱里，不敢出去玩，就連去衛(wèi)生間也要媽媽陪著。

　　在一個(gè)元宵節(jié)的晚上，姐姐說(shuō)要帶我出去玩。我死活不同意，說(shuō)：“我怕黑，我不去。”姐姐慢慢跟我說(shuō)：“吳凡，不要害怕，街道上很好玩，有很多漂亮的東西，只要你出去玩，姐姐就給你買大紅燈籠。好嗎？”我還是很堅(jiān)定：“不要！”姐姐又拿糖果哄我，我遲疑了一下，還是搖搖頭。姐姐見(jiàn)我還不“投降”，便說(shuō)：“如果你跟我出去玩，你要什么我就給你買什么。行了吧？”“太好了！我跟你去。你說(shuō)了可不能反悔呀？”

　　一路上，我拉著姐姐的手，連蹦帶跳地走著，不停地哼著歌。到了街上，我說(shuō)：“我要炸雞腿、炸雞翅、玉米棒、蛋塔、雞米花……”“啊？這么多，你吃得完嗎？”姐姐大吃一驚地問(wèn)。“我吃得完。”我說(shuō)。走著走著，姐姐突然問(wèn)我：“如果我現(xiàn)在走掉，丟下你一個(gè)人在這兒，你會(huì)不會(huì)害怕？”我想：這種問(wèn)題有誰(shuí)會(huì)說(shuō)自己害怕呢？于是我把頭仰得高高的，說(shuō)：“我才不怕呢！”然后又蹦蹦跳跳地走向商店。我突然覺(jué)得有些不對(duì)勁，猛一轉(zhuǎn)身，天呀！姐姐呢？姐姐難道真的走了？我就像身子里安了一枚定時(shí)炸彈，害怕得全身直哆嗦。我安慰自己：姐姐一定是躲起來(lái)和我鬧著玩吧！她一會(huì)兒就會(huì)出現(xiàn)的。于是我站在原地，焦急地等待著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，始終不見(jiàn)姐姐出現(xiàn)。沒(méi)辦法，我只能自己走回家了。我艱難地挪動(dòng)腳步往回家的路上走，邊走還邊左顧右盼，心緊張得撲通撲通直跳，好像快要蹦出來(lái)似的。并沒(méi)有什么事發(fā)生，我越走膽子越大了。終于到了家門(mén)口，我邁進(jìn)家門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩嘩”的一片掌聲。姐姐說(shuō)：“吳凡，你終于成功了，我就知道你能自己回家的！”此時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)姐姐是要鍛煉我的膽量啊！

　　對(duì)呀，一個(gè)人不也能回到家嗎？以后我再也不膽小了，我驕傲地對(duì)自己說(shuō)：“我成功了！”

成功作文篇5

　　今年六一節(jié)，學(xué)校舉行畫(huà)畫(huà)、書(shū)法和手抄報(bào)比賽，我參加了畫(huà)畫(huà)、書(shū)法比賽，獲得了一、二等獎(jiǎng)。老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們投以羨慕的目光，爸爸我的`媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無(wú)比的喜悅：我成功了！

　　從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，這是我的興趣，但我不喜歡寫(xiě)字，我的字寫(xiě)不好，我的媽媽要我學(xué)書(shū)法，因此，每星期六、日我都會(huì)到青少宮參加書(shū)法培訓(xùn)，學(xué)習(xí)練字。一開(kāi)始，我連毛筆也不會(huì)執(zhí)，寫(xiě)起字來(lái)更是心慌意亂，緊張極了，后來(lái)老師鼓勵(lì)我，還手把手地教我。漸漸我有興趣了，別人練一次，我就寫(xiě)三次或五次，甚至寫(xiě)十次，別人休息玩游戲，我不休息，繼續(xù)練，這樣，我由不喜歡到愛(ài)好，由不會(huì)到寫(xiě)得好，我的寫(xiě)字有了很大的進(jìn)步，直到這次獲獎(jiǎng)。

　　我想，真功夫不負(fù)勤奮人，天道酬勤呀！

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