【合集】實(shí)用的成功的作文5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的成功的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成功的作文 篇1

　　周日，爸爸、媽媽帶我去鐵人廣場(chǎng)散步。

　　我看見(jiàn)有幾個(gè)人在玩滑板，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也想玩滑板。”媽媽說(shuō)：“那你就去問(wèn)那個(gè)滑滑板的叔叔吧，他應(yīng)該是賣(mài)滑板的`人。”我想過(guò)去，可是還不敢，我就讓媽媽和我一起去，可媽媽說(shuō)：“我不去，你自己去吧，如果不去，我們就走吧。”

　　我的正義勇氣和我的邪惡勇氣在身體里打仗，最后正義攻破了邪惡，我慢悠悠地走向叔叔。現(xiàn)在老天都在幫我，那位叔叔剛好停下來(lái)，我就問(wèn)叔叔：“我這種年齡可以玩滑板嗎?”叔叔說(shuō)：“當(dāng)然可以，你應(yīng)該比大人滑的還好。”我高興地跑回去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尵徒o我買(mǎi)了一個(gè)滑板。

　　我就開(kāi)始和老師學(xué)滑板，第一次上滑板，我又高興又害怕，還摔了好幾次呢。以后我每天都去練滑板，最后終于學(xué)會(huì)了。我非常高興。

　　這是我第一次獨(dú)自和別人接觸買(mǎi)東西，滑板拿到手后，我的心還在砰砰地跳個(gè)不停，真是又緊張又高興。

成功的作文 篇2

　　當(dāng)我在失敗之后獲得成功時(shí)，就能認(rèn)識(shí)和理解這句話：“失敗是成功之母。”這個(gè)道理。也應(yīng)該把成功當(dāng)做新的挑戰(zhàn)，作為起點(diǎn)鞭策自己的動(dòng)力，才能不斷向前邁步。

　　在我讀學(xué)前班的時(shí)候，發(fā)生過(guò)這樣一件事：有一天，我在院子里練習(xí)騎自行車(chē)，車(chē)子差不多長(zhǎng)達(dá)一米，后輪旁還掛著兩個(gè)輔助輪。這一天，剛好是外婆從北京觀光回來(lái)。她一進(jìn)院子看到我還騎著四輪的自行車(chē)，立刻扳起了臉，一把拉起了工具箱，想把兩個(gè)輔助輪給拆下來(lái)。我急忙拉住外婆，說(shuō)：“外婆，這輪可不能拆啊，你拆了我怎么騎啊？”外婆不滿(mǎn)地說(shuō)：“那你長(zhǎng)大了怎么辦？也騎這種三歲小孩騎的`自行車(chē)？那不得讓人笑話。現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)，還來(lái)得及。”當(dāng)天下午外婆就硬拽著我到公園里學(xué)騎車(chē)。

　　到了公園，剛坐上自行車(chē)，搖搖晃晃，車(chē)子掌握得不平衡，“碰”摔了一跤。我站起來(lái)，有點(diǎn)膽怯不想學(xué)了。外婆看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，不怕，不要放棄，外婆先扶你騎一段，讓你先練練。”我一聽(tīng)這話，心里放心極了。我扶起車(chē)子，小心翼翼地坐上車(chē)，外婆扶著我，腳尖一點(diǎn)點(diǎn)著地。我努力掌握好平衡，車(chē)子一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。我本以為有外婆扶著就不會(huì)再摔倒，可外婆乘我一不留神，松手讓我自己騎。我的重心不平衡，又摔了一大跟頭。我發(fā)現(xiàn)每次我一慌張就會(huì)失去平衡而摔跤。我想只要我用心去學(xué)，不怕失敗，就一定會(huì)成功的。果真練習(xí)了一下午，摔了無(wú)數(shù)次，我終于能騎著自行車(chē)在公園的空地上飛奔起來(lái)。

　　通過(guò)這次學(xué)騎車(chē)，我明白了什么事情都不是那么簡(jiǎn)單就能完成的，都要認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，用心學(xué)才能成功的。

成功的作文 篇3

　　成功，你嘗到過(guò)嗎？它是什么樣的？它是無(wú)形的，隨處都是它矯健的身影。成功，你體會(huì)過(guò)嗎？它是什么味道？它是甜的'，它的甜可以讓人發(fā)自?xún)?nèi)心。

　　人們常說(shuō)：“用功之后才會(huì)成功”！我，嘗到了苦澀的我，今天也嘗到了無(wú)窮的甘甜！

　　今天，是人生的大大大大大大大……事——考試成績(jī)出來(lái)，領(lǐng)獎(jiǎng)狀的日子。一路上，我的心情異常緊張，生怕我的“三好學(xué)生”被某位對(duì)手搶走。

　　進(jìn)了教室，教室里也是一鍋粥，同學(xué)們的說(shuō)話聲足以蓋住整個(gè)校園。“踏踏踏……”老師走進(jìn)了班級(jí)，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的奮斗，老師終于發(fā)獎(jiǎng)狀了！我閉上眼睛，數(shù)著自己的心跳“一、二、三、四……”“薛子涵，三好生。”啊！我終于聽(tīng)到世界上最最最洪亮、動(dòng)聽(tīng)的聲音了，我的一切都沒(méi)有白費(fèi)（雖然考試考地差了那么一丁點(diǎn)）。

　　獎(jiǎng)狀拿到手，我激動(dòng)不已，它在我手上晃來(lái)晃去，似乎在為我跳舞。

　　今天，我終于嘗到了成功的甘甜，我好幸福啊！！！

成功的作文 篇4

　　日本作家山岡莊八曾在書(shū)中寫(xiě)道：“絕對(duì)，只存在于觀念中，也是成功的作文。”世間的各種事物看來(lái)一一相對(duì)，有絕對(duì)的差異，但其實(shí)事物間的關(guān)系并非絕對(duì)相反，而是辨證的。比如，失敗往往也是一種成功。

　　在今年的3月份，市里舉辦了一次物理競(jìng)賽。通過(guò)校內(nèi)選拔的我開(kāi)始雄心勃勃地準(zhǔn)備預(yù)賽。聽(tīng)說(shuō)題目很難，于是我購(gòu)買(mǎi)了相關(guān)書(shū)籍，每天花工夫研究。每天晚上，我書(shū)桌前的臺(tái)燈都會(huì)比平時(shí)多亮一兩個(gè)小時(shí)。而幾星期下來(lái)，我房里的電視機(jī)上則積了一層灰。這段時(shí)間里，我總會(huì)一做完作業(yè)，就伏在書(shū)桌上專(zhuān)心讀書(shū)做題，直到拖著疲憊的身體躺倒在床上。

　　我還特意搬出了我那個(gè)喜歡逍遙的外公做我的顧問(wèn)。他當(dāng)過(guò)物理老師，幫我解答了許多問(wèn)題。

　　幾周后，我忐忑不安而又躊躇滿(mǎn)志地踏進(jìn)考場(chǎng)，但考試結(jié)果似乎很有懸念。

　　于是，接下來(lái)的幾周里，我等待著消息。但沒(méi)有任何人通過(guò)任何渠道給我任何信息。我已經(jīng)料定自己失敗了。

　　我的心情很沉悶，很久都沒(méi)恢復(fù)過(guò)來(lái)。為了這場(chǎng)競(jìng)賽我著實(shí)付出不少，預(yù)賽就被淘汰的確是個(gè)打擊。這個(gè)星期的物理課上，我沒(méi)有發(fā)過(guò)一句言。

　　一天，我木然地坐在教室里，可能是天要下雨，四周的空氣一點(diǎn)流動(dòng)也沒(méi)有，令人胸口發(fā)悶，窗外被一層灰蒙蒙的濕氣籠罩著。這時(shí)我看到鄰排的女生在看一本物理競(jìng)賽題，一額頭的汗。我過(guò)去告訴她做法，然后問(wèn)她：“你過(guò)了預(yù)賽了？”“沒(méi)有”，她解嘲似地說(shuō)，“我連學(xué)校選拔都沒(méi)進(jìn)。”

　　不解的人變成了我，“那你看這書(shū)干嗎？”她抬頭道：“提高提高。”

　　她隨意的一句話，對(duì)于我倒象警句一樣。我該把心態(tài)放平，重新審視這件事。其實(shí)，淘汰并不意味著失敗。它也是一種成功。為了準(zhǔn)備競(jìng)賽，我刻苦努力地鉆研，學(xué)到了許多許多的新知，裨補(bǔ)了學(xué)習(xí)中的種種缺點(diǎn)漏洞，提高了自學(xué)的能力，甚至使我對(duì)物理的理解上了一層新臺(tái)階。我也完全可以把這次失敗看作一次自我反省砥礪的良機(jī)，它讓我看清了自己的水平，磨練了我。

　　這不也是成功嗎？

　　這也是一種成功

　　從古至今，他們，總被人們作為失敗的代名詞。但我認(rèn)為，這也是一種成功，雖敗猶榮。

　　成功·荊軻

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”是誰(shuí)在彈奏這傷感的`樂(lè)？是誰(shuí)在吟唱這別離的曲？又是誰(shuí)在勾起我心中對(duì)逝去英雄的回憶？冰冷冬雨瓢潑，潑不滅心中的熱火。你，荊軻，明知成功的希望渺茫，你卻毅然踏上這不歸之路，奮勇前進(jìn)。只因?qū)μ�子的承諾，你不惜冒著性命危險(xiǎn)，走向秦王寶殿，奔赴祖國(guó)振興的康莊大道。秦王手起刀落，英雄悄然逝去。

　　聆聽(tīng)你的心聲，荊軻，我聽(tīng)到了你的重視諾責(zé)，聽(tīng)到了你的報(bào)國(guó)精忠，聽(tīng)到了你的英勇無(wú)畏。在刺秦的重任中，你敗了，卻敗得瀟灑，敗得美麗。瀟瀟易水之傍，群群蘆花綻放！這也是一種成功，你讓我明白了報(bào)國(guó)，讓我懂得了守信。

　　成功·文天祥

　　南宋末，天下亂，元軍兵鋒直指南宋。文天祥，你屯糧招兵，尋機(jī)再起，不料遭元軍突襲，兵敗如山倒，你亦難逃被俘之厄運(yùn)。面對(duì)敵人的軟硬兼施，你始終不曾有過(guò)降意。直吟出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕句。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，岳飛的壯志凌云造就了你，造就了你的為國(guó)拋頭顱，灑熱血。

　　與你分享，文天祥，分享你的凜然大義，分享你的浩然正氣，分享你的一片丹心。在衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，你敗了，卻敗得英勇，敗得灑脫。戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙，仍在為你咆哮！這也是一種成功，你讓我明白了丹心，讓我懂得了正義。

　　成功·李劍英

　　你是空軍的王牌飛行員，卻殉國(guó)于一次普通的巡航任務(wù)中。當(dāng)時(shí)，飛機(jī)遭遇鴿群，發(fā)動(dòng)機(jī)空中停止，跳傘即可保命。危急時(shí)刻，只為保護(hù)人民群眾的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)，你毫不猶豫地選擇了迫降。迫降過(guò)程中，飛機(jī)爆炸解體，你星隕大地，魂歸長(zhǎng)天。在這永恒的十六秒中，你用三次拒絕，譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌；你用軍人的生命，成就了一篇熱愛(ài)人民之佳作。“生為國(guó)生，榮為國(guó)榮。碧空長(zhǎng)劍，英雄不死！”

　　與你一同飛翔，我領(lǐng)略到了你的愛(ài)國(guó)愛(ài)民，領(lǐng)略到了你的舍己為人，領(lǐng)略到了你的無(wú)私奉獻(xiàn)。在普通的任務(wù)里，你敗了，卻敗得壯烈，敗得光榮。那空中的白鴿，也在為你哭泣！這也是一種成功，你讓我明白了愛(ài)民，讓我懂得了奉獻(xiàn)。

　　在歷史的長(zhǎng)河中，我追隨著這些光榮的失敗者們，駛向成功的彼岸。

成功的作文 篇5

　　“看看你們這一班學(xué)生!臨下課就支持不住了，我有說(shuō)下課了嗎?啊?我本來(lái)是不拖堂的，既然你們想往出去跑，那咱們這節(jié)課就不下課了。”童老師生氣的說(shuō)道。

　　本來(lái)童老師是一個(gè)從不拖堂的老師，但是這節(jié)課間例外了。快下課了的時(shí)候，同學(xué)們熬不住了，看看鐘，看看表。終于下課了，老師還沒(méi)有說(shuō)下課，有的同學(xué)按耐不住就站了起來(lái)。老師生氣了……

　　“那這節(jié)課間咱們就坐著，這十分鐘就坐著練坐功。”

　　教室里鴉雀無(wú)聲，所有的同學(xué)都端端正正的坐在凳子上面朝著黑板。像一群瓷娃娃，沒(méi)動(dòng)作。噔噔噔，有人敲門(mén)。老師開(kāi)門(mén)后，門(mén)前站著一個(gè)似乎是六年級(jí)的大姐姐:“請(qǐng)問(wèn)牛園園同學(xué)在這個(gè)班嗎?雷老師有事找她。”我并不認(rèn)識(shí)這位同學(xué)，可能她是傳話的吧。我看了看童老師，童老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便跑向門(mén)外。

　　“雷老師說(shuō)下節(jié)課一上課讓你馬上到她的辦公室去開(kāi)會(huì)。”

　　“哦。”我應(yīng)答到。

　　聽(tīng)完話后，我便馬上跑回到了座位上。嘀鈴鈴，上課鈴響了。我想出去，可是童老師正怒氣沖沖的站在講臺(tái)上，這讓五年級(jí)的我很是害怕。于是，往日一向膽大的我沒(méi)敢舉手向老師說(shuō)明情況。就這樣我忐忑不安的上了這最后一節(jié)課。叮鈴鈴下課了，我想我現(xiàn)在去可能有些遲，但我還是得向雷老師說(shuō)明情況。于是背上書(shū)包就往外沖，門(mén)一開(kāi)就看見(jiàn)了我的好朋友朱丹，也是校隊(duì)里的`大隊(duì)長(zhǎng)。她讓我叫我們班的韋雨松出來(lái)，我喊他出來(lái)后聽(tīng)朱丹對(duì)他說(shuō):“你被選為了這一屆的大隊(duì)委員。現(xiàn)在去雷老師辦公室。”“那雷老師叫我去開(kāi)會(huì)，也是為了這個(gè)嗎?”我問(wèn)朱丹“這個(gè)一會(huì)再和你說(shuō)”朱丹回道。接著她就帶著韋雨松直奔雷老師辦公室。我意識(shí)到我的錯(cuò)誤。也就沒(méi)敢再去找雷老師，留在原地等著朱丹問(wèn)清楚。朱丹回來(lái)了說(shuō):“你呀你，為什么不去開(kāi)會(huì)呢?這次開(kāi)會(huì)就是選新一屆的校大隊(duì)委，你沒(méi)來(lái)，雷老師很生氣，所以就把你取消了換成了韋雨松。”聽(tīng)著這話，一向好勝心很強(qiáng)的我眼淚已經(jīng)快要涌出眼眶了，可是我忍了下來(lái)，裝作若無(wú)其事的對(duì)朱丹說(shuō):“算了吧，不當(dāng)也少不了什么。”朱丹說(shuō):“你要是真想當(dāng)?shù)脑挘�我在和雷老師推薦你一下。”我說(shuō)了一句不疼不癢的話:“那就試試吧。”回到家，我仔仔細(xì)細(xì)的思索了一番事情，想到:要是當(dāng)時(shí)那個(gè)大姐姐通知我時(shí)我就給童老師說(shuō)明情況，童老師還是會(huì)答應(yīng)的，現(xiàn)在我落選了，怪不了誰(shuí)，只能怪我自己沒(méi)有把握住機(jī)遇，沒(méi)有抓住時(shí)機(jī)。唉!

　　事后幾天，我一直都為這事所煩惱，結(jié)果就在幾天后，朱丹告訴我:“校隊(duì)選護(hù)旗手，雷老師通知你來(lái)當(dāng)。”……最終，我還是夢(mèng)想成真了。

　　雖然進(jìn)入校隊(duì)有些小波折，但從這件事上，我學(xué)會(huì)了只有抓住機(jī)遇，才能使成功離自己更近一些.

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