感受的作文（優(yōu)秀3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感受的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感受的作文 篇1

　　說(shuō)起溫暖，最直接帶給我們的恐怕就是每天從東邊升起來(lái)的那輪紅陽(yáng)。一天的開(kāi)始由光帶來(lái)，陽(yáng)光給我們帶來(lái)了明亮，同樣的陽(yáng)光還帶給了我們溫暖。

　　清晨的時(shí)候，天地間還帶著夜的涼意，帶著潮濕，等到太陽(yáng)慢慢升起到天空中國(guó)一定高度的時(shí)候，溫暖也就如期而至。感受溫暖，很多時(shí)候，只要我們閉上雙眼，沐浴在陽(yáng)光之下，我們就能感受到溫暖，這種溫暖是人人都能擁有的。

　　但是世間的溫暖并不只有這一種，太陽(yáng)帶給我們的.溫暖只能讓我們的身體溫暖，但是我們生活中愛(ài)帶給我們的溫暖卻能溫暖我們的心。

　　父母對(duì)我們的愛(ài)，老師對(duì)我們的愛(ài)，還有那些身邊長(zhǎng)輩親人對(duì)我們的愛(ài)，這些不同種類(lèi)的愛(ài)能給我們帶來(lái)不同的感受，但是這個(gè)不同感受之中，有一種是共存的，那就是溫暖。每天陪伴著我們的父母將他們對(duì)我們的愛(ài)滲進(jìn)了我們生活各處，精心為我們準(zhǔn)備的一日三餐，冬天來(lái)了，又為我們備上的毛衣等等，父母對(duì)我們的愛(ài)只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察我們的生活就能感受到。校園里的老師也是關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們的，他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)盡心盡責(zé)，一路護(hù)航，將我們送去了知識(shí)的大殿堂。

　　這些愛(ài)也是溫暖的，當(dāng)你感受到它們時(shí)，就好像天邊的那輪太陽(yáng)開(kāi)在了你的心田，這一輪太陽(yáng)彌補(bǔ)了照不到你心田的遺憾。感受溫暖，我們就要好好的去珍惜我們身邊的這些愛(ài)著我們的人。他們對(duì)我們的愛(ài)是純粹著，也是無(wú)私的，他們的愛(ài)帶著溫暖在生活中悄無(wú)聲息的溫暖了我們。

　　每天早晨，當(dāng)我們沐浴在陽(yáng)光下?lián)]手朝著家里的父母再見(jiàn)時(shí)，這時(shí)的我們能感受到無(wú)比的溫暖。行走在上學(xué)的路上，溫暖遍布大地。

感受的作文 篇2

　　周六的下午，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，天色依然陰郁，霧氣朦朧，太陽(yáng)并沒(méi)有如約而至，但是風(fēng)已經(jīng)停了。我坐在窗邊發(fā)呆，漫無(wú)目的地端詳窗外蛇口山的風(fēng)景。

　　蛇口山陡峭卻不高。平日里拉開(kāi)窗簾就會(huì)看到，我卻從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)地端詳過(guò)，這次恰好有時(shí)間將它打量一番。

　　也許是因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨，隔著玻璃窗，我仿佛都能嗅到樹(shù)木帶來(lái)的清新空氣。山上的樹(shù)木呈現(xiàn)出多樣的綠色，老樹(shù)的墨綠、大樹(shù)的翠綠和小樹(shù)的嫩綠夾雜在一起，零星的紫色花朵點(diǎn)綴其中，看上去是那么清幽雅致。

　　山的一側(cè)是陡峭的巖石，樹(shù)木不多但長(zhǎng)滿了青苔。另一側(cè)是緩坡，一條登山石階蜿蜒而上，掩映林中。蛇口山并不對(duì)外開(kāi)放，山下的大門(mén)緊鎖，臺(tái)階上也布滿了青苔，這讓它看起來(lái)像一條綠色帶白邊的絲帶，纏繞在山中。

　　山頂有一座兩層高的水泥塔樓，塔樓頂端是一座小型鐵塔，旁邊是一座比它稍高一點(diǎn)的瞭望塔。四周散落著用于晚間照明的景觀燈，銀白色的燈罩在滿山蒼翠之中顯得突兀。山腰的.鐵網(wǎng)應(yīng)該是用來(lái)防止山石墜落的，隱隱約約地穿梭在林中。這些水泥和金屬搭建的建筑，加上稍遠(yuǎn)處一座廢棄的大油罐，讓這座山看起來(lái)少了些自然，多了些違和感。

　　山根的一小塊空地原本是個(gè)垃圾場(chǎng)，現(xiàn)在被改造成了一個(gè)小公園，平整的一大塊草坪顯得格外顯眼。幾個(gè)工人剛剛從躲雨的樹(shù)下走出來(lái)，清掃因?yàn)榇箫L(fēng)刮落的樹(shù)葉，他們勤勞的身影給這樣的場(chǎng)景多了幾分和諧。

　　不知不覺(jué)，窗外已經(jīng)漸露陽(yáng)光，透過(guò)云彩，在山間撒下斑駁的影子。看著眼前的景色，我深深地吸了口氣，不禁感嘆，大自然賦予的美不僅需要人們的保護(hù)，也需要合理改造。

感受的作文 篇3

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們從那個(gè)呱呱墜地的孩子，一路成長(zhǎng)，走過(guò)了人潮不息的大路，偶然看見(jiàn)一僻靜的小路。

　　六年時(shí)光，美好單純，無(wú)憂無(wú)慮，不用那么的吝嗇，互相見(jiàn)面都說(shuō)聲“好！”不用那么的完美，總有安慰的話在耳邊，不用那么的成熟，因?yàn)檫�小，不懂事呢！

　　進(jìn)校已半年，或許是我們都已步入青春期，心情、性格總像天氣一樣變換莫測(cè)。

　　從前相處的很好的同學(xué)，再見(jiàn)面時(shí)，總感覺(jué)有一面透明的'玻璃把我們隔絕了，誰(shuí)都無(wú)法越界。又或許是發(fā)生了什么不為人知的事情使得你忽的墜入人間。

　　初中，一群都還半大的孩子。有時(shí)我們真的很像蠶，經(jīng)歷四次脫皮，才能算是真的長(zhǎng)大了。“初一，已經(jīng)十四歲了，也該懂事了。”這句話父親父親總是掛在嘴邊。我明白，我都懂，因?yàn)橐呀?jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，所以不能讓您的希望落空。

　　我看您每日因勞作而滿是老繭的手，看著您因我的失敗而生氣的面孔，太多太多。我曾經(jīng)可以裝作不懂事而胡作非為，那只是想您不要總是冷冰冰的，生氣那至少也比冷冰冰好，以前也因您的嚴(yán)厲而埋怨過(guò)，實(shí)在是對(duì)不起，我向您保證，我以后會(huì)努力的。

　　還記得，剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒因?yàn)橛龅嚼贤瑢W(xué)而開(kāi)心，遇到事情有訴說(shuō)的人，還互幫互助，共同進(jìn)步。我們小時(shí)候就像一個(gè)從安徒生童話里跑出來(lái)的孩子，帶著樹(shù)葉的干凈，帶著清晨的氧氣，現(xiàn)在呢，倒更像是帶著半熟果子的酸澀。

　　習(xí)慣了人潮人海，有時(shí)候，一個(gè)人，一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，一杯茶也不錯(cuò)。

　　長(zhǎng)大了，看懂了他人的情緒，學(xué)會(huì)了努力，堅(jiān)強(qiáng)。參天大樹(shù)，或許離我們還有不小的距離，但有陽(yáng)光的撫摸，雨水的滋潤(rùn)，小鳥(niǎo)的陪伴……不遠(yuǎn)。從小路穿過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)等待你的竟是一方更美的境地。

【感受的作文】相關(guān)文章：

感受的作文（精選）09-03

感受的作文(經(jīng)典)08-25

感受的作文【精選】07-16

(精選)感受的作文09-23

(經(jīng)典)感受的作文10-06

感受的作文(精選)09-18

[經(jīng)典]感受的作文09-25

[精選]感受的作文11-06

感受的作文05-08

感受的作文【經(jīng)典】09-09