【推薦】愛國的作文合集6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的愛國的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛國的作文 篇1
南宋民族英雄文天祥,兵敗被俘,坐了三年土牢,多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天,元世祖忽必烈親自來到土牢里勸降,許以丞相之職,他毫不動搖,反而斬釘截鐵地說:“唯有以死報國,我一無所求!”臨刑前,監斬官湊近說:“文將軍,你現在改變主意,不但可免一死,還依然可當丞相。”文天祥怒喝道:“死就死,還說什么鬼話!”于是,文天祥面向南方,慷慨就義了。
文天祥生前,留下一首撼人心弦的《正氣歌》。
愛國的作文 篇2
周一的校園里,常常見到類似這樣的情況:操場上擠滿了黑壓壓的學生,他們的頭頂上一面鮮艷的國旗冉冉升起。有的學生張著嘴,卻發不出聲音。有的學生低著頭,沉思自己的問題。更有的學生用手不斷整理頭發,希望撫平那一縷不羈的頭發。這也許只是個別現象,可是誰敢說自己在每個升旗儀式上都堅持著那種最初的敬意呢?
熱愛祖國,這無疑是人類最初的敬意。歷史悠久的中華民族從不缺乏那些熱血沸騰的壯志青年,譜寫出一曲曲地動山搖的篇章。
“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”是陸游臨終前對祖國的牽掛;“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”是文天祥生死線上對祖國的忠貞不渝;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同拯救民族的視死如歸……他們只是歷史海洋中的一滴海水,但正是他們組成了一波波洶涌的海浪,推動了民族的繁榮昌盛。
然而愛國是什么?愛國并不一定意味著上戰場殺敵,為國捐軀,也不一定意味著詠出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”那樣氣壯山河的句子。蘇霍姆林斯基說:“熱愛祖國是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情”,但它正隱藏在我們生活中的每個角落,方方面面烤煉著我們的言行舉止。這一天,你努力工作了,便是為祖國盡力創造出財富;這一天,你遵守了交通規則,便是為祖國交通事業的管理提供了方便;這一天,哪怕你沒有隨手丟垃圾,也是在為祖國營造一個良好的環境氛圍。因此,哪怕你做出一個小小的決定,或是改變一個小小的不良習慣,都是一種愛國的表現。
原來,愛國的表現都是這樣的小事嗎?也不盡然。在大是大非的面前,我們必須站穩腳跟,無論那些流言蜚語如何“動聽”,都必須始終銘記一點:我是中國人!
那么,親愛的同學,下一次的升旗儀式上,你決定要怎么做呢?
愛國的作文 篇3
“一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大其實一個家……”聽著這首熟悉的歌詞,你想到了什么呢?
聽歌這首慷慨激揚的歌,我想到了我們的祖國,祖國母親歷經千難磨難而不衰,呵護著生存在她懷抱下的我們。回首祖國的曾經,由盛到衰,走過了兩千年的歷程。兩千年來,她忍辱負重,但卻未拋棄我們,總是在替我們遭受著磨難。后來,慢慢的,我們終于以強者的姿態重新屹立在世界,祖國母親為我們驕傲,為我們自豪。她本可以放下屈辱,驕傲的在世界面前抬起高貴的頭顱,可是她沒有,她時時刻刻銘記之前的屈辱,教會我們什么叫“勿忘國恥,居安思危”。祖國母親,我偉大的祖國母親呀。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”梁啟超先生的這句話一直讓我銘記在心。青少年是祖國的花朵,民族的未來,只有當代少年勤奮努力為遠大的抱負和志向而學,青少年不是青春的夢,拼搏向上,不失青春的風采,我相信祖國的明天在我們青少年的陪伴下會更加美好。
仰望天空,湛藍剔透,好像從這個世界一眼就能看到那個世界的未來,是那樣透明,在這片天空下,生存著同一個祖國的子民,這些子民深愛著他們的祖國作文——中國;腳踏大地,生存在這遼闊無邊,深沉而執著的土地上,同樣有一份熱愛祖國豪情的忠志之士。
中國,我熱愛的`祖國呀,我對您懷著赤子之心,和那些忠志之士一樣,有一顆為國的志向和抱負。祖國母親呀,生我育我的祖國母親,是您給了我的未來,是您的成就鑄造我未來好走的路,是您不棄的執著,讓我生存在一個和平的年代,沒有飽受戰亂之苦,但您卻教會了我珍惜,珍惜現在的美好生活,因為這份生活是熱愛您的子民留給我們的,我們要珍惜現在,把握未來。
祖國母親,今天我以您為榮,明天您以我為傲。
愛國的作文 篇4
我爺爺家在杭州雞籠山的西北面,在那附近有個墓群,門口豎著塊長長的指示牌,上面寫著“浙江辛亥革命紀念館”。小時候,媽媽就經常在飯后帶我去那邊散步,那時候的我,只知道那里有座座雕像,高高大大,我感覺特別害怕,但是媽媽跟我說,不要怕,他們都是革命英雄,是他們用鮮血換來了我們的美好生活。
現在我長大了,成為了名少先隊員。當我再次走進“浙江辛亥革命紀念館”內的時候,我是懷著崇敬的心情去參觀的。走進紀念館大門,是位位革命英雄的雕像,他們是章太炎、徐錫麟、蔡元培、秋瑾等烈士。沿著指示牌,走進片竹林,在竹林的盡處有幢小樓房,這就是紀念館展示區。我走進了這個莊嚴的展區,展柜里陳列著件件有著重大歷史意義的物件,仿佛讓我回到了革命時期,我感到無比的激動。紀念館內詳細地介紹了光復會的歷史,發生在我家鄉的這片土地的事跡。他們的愛國之情,英勇正氣,永遠活在我們的心中。辛亥革命推翻了封建王朝的殘酷統治,取得了我國革命的第次成功,更讓我們看到了革命的希望。
銘記歷史,放眼未來。我要永遠記住革命先輩,好好學習,天天向上。錢偉長說過:”學習是終身的職業。在學習上的道路上,誰想停下來就是落伍。”我現在是名小學生,我的夢想就是要讓中國成為個科技發達的國家。現在的我雖然不能完成這個夢想,但是我會加緊努力,爭取在未來實現這個夢想!
愛國的作文 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我們的祖國有著那令人驚嘆的大好河山。那西湖洞庭的水如此清澈見底,如一面鏡子般映照著人影、月影、鳥影,有看得出水底的沙石,嬉戲的魚群,在陽光的沐浴下,波光粼粼;那水又是如此綠,如一塊碧玉,無暇動人,沒有一絲污濁,純凈無比;那水又是如此的幽靜,坐在船中,要不是看到兩岸的山再后退,真不知道船在前進。
水都如此美,那山呢?
雄偉的高山無時不讓人留戀。挺拔的泰山,秀麗的衡山,驚險的華山,奇特的恒山,峻拔的嵩山,它們都如一位巨人站立在云間,俯視著大地,令人望而生畏。
欣賞著這華夏的名山秀水,人們常常不禁地贊嘆著:"江山如此多嬌!''
我們的祖國是世界公認的一大古國,她積郁著中華上下五千年的悠悠文學歷史!
唐詩宋詞元曲,無一不展現它們各有千秋的魅力!那讀上去韻味十足、朗朗上口的唐詩!那吟上去鏗鏘有力、寓意深長的宋詞!那唱上去柔意情深、婉轉動聽的元曲!都令全世界人民陶醉其中,回味無窮!
那古代流傳下來的四大名著更是如今世界文學史上 一顆璀璨的明珠,耀耀生輝,燦爛奪目!羅貫中的《三國演義》,記載了祖國古代的一段熱血澎湃的戰國歷史;曹雪芹的《紅樓夢》大膽形象向我們揭露了封建社會的丑惡殘酷;施耐庵的《水滸傳》讓我們看到了許許多多的綠林好漢的英雄事跡,要我們心中都要有正義;吳承恩的《西游記》以神話的方式向我們緩緩道來一段關于西天取經的冒險傳奇!
我愛我的祖國,愛她那大好河山、河水秀逸,愛她那悠悠文學的浪漫燦爛、輝煌無比!
謝謝大家,我的演講完畢。
愛國的作文 篇6
每個人的心中都有一個夢想,它們可能是雄偉而遠大的,也可能是渺小而美好的,這些美好的夢想中,包含著我們對未來的憧憬與向往。而對我們偉大的祖國,我的心中亦有著許多等待實現的中國夢。
我有一個夢想,夢想有一天學習是為了獲得真知而不是為了應付考試。
當今中國,大多數的學生都在受到考試的迫害,把考出好成績作為學習的最終目的。周考、段考、期中考、期末考....
考試就像是“影子”一樣跟隨在你左右。許多學生為了準備考試,天天都陷在書山題海中,許多人甚至挑燈夜戰,睡得比狗晚,起的比雞早,不斷熟悉各類題型,吸取各種知識,只為了能有一個令人滿意的成績;為了準備考試,那些小說、雜志、科普讀物都被視為“不祥之物”而通通上繳;為了準備考試,學生們的課后生活變得單一,常常以書山題海為伴,沒有任何快樂可言。太過頻繁的考試讓學習失去了它本來的意義,就像過量使用特效藥后會起相反的作用一樣,會對學生造成不可彌補的傷害。
因此,我多么希望學習是為了獲得真知而不只是為了應付頻繁的考試。
我有一個夢想,夢想有一天國人變得有素質,有教養,共同保衛最基本的道德底線,讓中國變成文明大國。
自古以來,在景區刻字的“中國式留名”現象已經屢見不鮮。曾有人這樣形容:中國游客出門都帶著一把刀,在能留字的地方隨意的“潑墨揮毫”,甚至還有人把它帶出國門,在埃及神廟刻下了“xxx到此一游”的字樣。就在去年,那埃及神廟浮雕上被人用中文刻上了“丁錦昊到此一游”的微博讓網友引發熱議,使國人感到震驚,但丁錦昊卻回復道:“寫幾個字怎么了?”,這讓網友更加憤怒,后來在其父母的公開道歉下得以平息。
為何國人對“到此一游”情有獨鐘?當千百年后,中國游客看到文物上前人的留名時,心情又是怎樣的呢?是心生自豪?還是滿懷羞愧?文物是全人類共同的財富,如果國人能意識到這一點,那么就不再會有人做這樣的事了。
因此,我希望將來在各大旅游景點再也看不到“xxx到此一游”的醒目文字;我希望將來“中國式留名”能徹底消失,讓中國變成真正的文明大國,精神強國。
我有一個夢想,夢想有一天物價下跌了,工資上漲了,人們天天笑嘻嘻的生活。
我有一個夢想,夢想有一天大氣不在渾濁,空氣不在那么嗆人,PM2.5不見了,霧霾消失了,天空變藍了,人們天天呼吸著清新的空氣。
我有一個夢想,夢想有一天窮人和富人的差距不再明顯,大家一起平等相處。
我有一個夢想,夢想有一天世界不再有戰爭,各國人民友好相處,共同創造美好的未來。
我夢想著有一天,我久久的沉浸在那美好的中國夢中,永遠不愿醒來......
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