關于愛國作文錦集8篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的愛國作文8篇，希望對大家有所幫助。
愛國作文 篇1
在這個古老的國度，中國。他有著整整5000年的歷史，在這個國度。有過國力強盛的漢唐盛世也有過，閉關鎖國的民國時期。但是就在那一段時期有過很多的愛國之士，其中就有眾所周知的小兵張嘎。
在河北省白洋淀，有一個叫做鬼不靈的村子里有一個調皮的少年，他就是張嘎。張嘎從小就與奶奶相依為命，有一次敵人來掃蕩。打字的奶奶為了掩護八路軍的老鐘叔而被殺害。老鐘叔也被捕捉走了，他為了幫奶奶報仇救出老鐘叔當上了八路軍。
有一次他中了敵人一槍，但他卻不顧疼痛只用一只假槍，便將敵人的頭目抓了回去立下了大功一件。還有一次他背巔抓到了碉堡，她不但不緊張，更不害怕。而且尋找求生之法，當得知八路軍將要來解救她時她更是機智的打昏了看守的日軍。將沒有登你的，沒有進塑膠在了稻草上一把大火便直接燒了整個碉堡，聽著碉堡里的槍擊聲，歡呼聲叫喊聲。最終他與八路軍里應外合。全殲了敵人救出了，老鐘叔他也幫奶奶報仇雪恨了。我不經k服他的機智與勇敢。
看到了他，我也想到自己身為21世紀的接班人在21世紀里不會再有硝煙彌漫的戰爭，也不會再有提心吊膽。我可以自由自在的生活，得到大家的關愛，在這樣美好的生活里，我有什么理由不去好好的珍惜呢。我又有什么理由不好好的去學習呢？
愛國作文 篇2
上周星期四，一個振奮人心的消息傳來：我們要去階梯教室上課啦！這可能是有史以來最重要的一節課。
為了表現出三（四）班的風采，同學們全都精神抖擻，拿出了最好的狀態，時刻準備向大家展現我們的實力！
第三節課快下課時，一位年輕的女老師神采奕奕地走進我們的教室，同學們都爭先恐后地向老師問好。沒錯，她就是我們這次課的老師——王老師。王老師當場就夸我們，我們頓時更有信心。清脆的下課鈴響起來，我們便排好整齊的隊伍，來到階梯教室。
走進階梯教室，只見后面密密麻麻坐滿了領導和老師，這時，我的心卻莫名奇妙地緊張起來，我深呼吸了兩下，暗暗告誡自己：淡定、冷靜。
這次班會課的主題是“愛國從愛國旗開始”。提到愛國，我想到可多著呢！我想到被鮮血染紅的紅領巾、國旗，神圣、莊嚴的國徽；想到了舍身炸碉堡的董存瑞，抗美援朝中的戰斗英雄黃繼光；還有那無數用鮮血和生命換來幸福今天的革命先烈，還……還想到當年外國對中國無數次的侵略！
老師給我們介紹國旗的來歷，又給我們介紹設計國旗的作者之后，語重心長地問：“你們是怎樣愛國的？”“唰唰唰”很多同學都舉起了自信的小手，我也一樣。可我就像是被遺忘了一樣，老師看都沒看見我就請了別人。我下定決心：這節課一定要多舉手發言。
老師又給了我們放了天安門的升旗儀式視頻，解放軍叔叔個個英姿颯爽，整齊的步伐，威嚴的面孔，帥到爆表。同學們情不自禁地唱起了國歌，我們都完全沉浸在這莊嚴的氛圍中。
突然，一面錯誤的國旗出現在我們面前，許多同學產生了疑惑，只有幾個同學不陌生，這時，老師的心情似乎變了，用沉重的聲音開始給大家講：“這是上一屆在巴西奧運會出現的一幕，請四人小組討論。”話音剛落，我們組的李小駿同學就有模有樣地講了起來：“他這是在侮辱咱們……”聽了李小駿的想法，我也不甘示弱，自信滿滿地說出了自己的觀點，討論結束，由我代表咱們小組匯報，我的匯報博得了陣陣掌聲，老師高興地沖我笑了笑。我心想：這都是我們小組共同討論的結果。
最后，我們齊誦了不少愛國詩句，“天下興亡，匹夫有責。”這一節課也讓我懂了愛國不一定是做驚天動地的大事，做小事也是愛國。
愛國作文 篇3
當雄壯的國歌聲響起，五星紅旗冉冉升起時，我們肅然起敬；當你遭遇天災人禍，有了巨大傷痛時，我們為你流淚；當你取得一次次偉大成就，不斷向前發展時，我們為你喝彩。因為，我們深深愛你，中國！
五千年的輝煌歷史，多么令人敬仰。你的至善至美，你的博大精深，你的自強不息，你的堅韌頑強，無一不令我們欽佩，無一不值得我們去深深愛你。
汩羅江畔，以為文人歸去，從此，汩羅江畔的墨香和正氣升騰了千年；馬背上，一位巨人縱橫歐亞諸國，他戎馬倥傯，征戰一生，為你書寫了最大的版圖；宮殿中，一位詩人瀟灑自由，貴妃研磨，力士脫靴，他秀口一吐，便是半個盛唐。從此，整條長江就詩意奔騰。你孕育了這么多才人、偉人，如此偉大的你，怎能不值得我們深深去愛?
當列強瓜分，聯軍肆虐的時候，你咬緊牙關，用血肉之軀承受槍林彈雨，你流了無數汗、無數血，但仍屹立不倒；當日本侵略時，你團結統一，用血肉筑成新的長城，你堅持不懈，并贏得了最后的勝利；當勝利時，你從零開始，不斷鉆研，不斷探索，不忘人民，為人民服務，讓我們過上如此好的生活。你于危難中堅持，你于平凡中進取，如此頑強的你，怎能不令我們深深去愛?
聽，一聲巨響，一陣歡呼，那是原子彈爆炸的聲音，那時人們的歡呼聲；看，一個身影在田間忙碌，在實驗室里忙碌，后來，他培育出了雜交水稻，為世界做出了巨大貢獻，為你爭了光；聞，你是否聞到愛的味道？那是無數人為災區捐款，援助時愛的味道，那是郭明義無數次獻血時愛的味道；仰望天空，我看到了神舟飛天、嫦娥奔月……這背后，他們付出了很多，放棄了很多。我們都愛你，因為你值得我們深深去愛！
你既有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪情，也有“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的柔情；你既有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的遠大志向，也有“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；你既有“天下興亡，匹夫有責”的赤膽忠心，也有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的赤子情思……如此靈魂深邃的你，怎能不令我們深深去愛？
你是如此偉大！我們愛你，愛你的青松品質，愛你的紅梅品格，愛你飄揚的旗幟，愛你的碩果累累。你想一位母親，把所有的一切都給了兒女，自己毫無保留。祝你永遠年輕，永遠快樂！
我們都深深愛著你，中國！
評語：開篇排比，氣勢強烈，使人眼前一亮，表明了自己的觀點—深深愛你，中國。正文主要寫中國的榮辱，第七段寫自己對祖國的祝福。全文圍繞著“深深愛你，中國”來寫，并以之結尾，與題目照應，使結構更嚴謹，感情更真摯。
愛國作文 篇4
一年一度的中秋佳節到了，單位遵守國家法令放了假，拿著單位發的購物券到超市買點過節的東西，攜妻帶子，還帶上自己家養的寵物狗阿寶，一起回老家。那里是我出生成長的地方，那里有浸透我汗水辛勤勞作的土地，那里有我年邁的白發蒼蒼的父母親。
到家后，老爸說，村南一畝多玉米熟透了，其他人家已收割完畢。不如趁現在人多收玉米吧。
我們每人兩行，手提著塑料袋，從南向北開始掰玉米。
阿寶也到了田里，跟在我屁股后面，在茂密的玉米林里自由地跑來跑去，不過，他始終不遠跑，不離開我的視線。
掰了一陣，我要用三輪車拉玉米，阿寶還是堅定地跟著我，任其他人怎么哄騙，就是癡心不改。裝滿了一車，要拉回家里，阿寶非要跟著，在我的車后飛快的追趕。
秋天是涼爽的季節，干起農活來，依舊可以讓人揮汗如雨。不久，我已是汗流浹背。阿寶跟在車后跑到家也是氣喘吁吁，小小的紅舌頭伸出老長，誰的寶貝誰心疼，下次便把他放在車上了，在高高的玉米袋上，緊挨著我的肩膀，時不時地用他的前腳輕拍著我的肩頭。
太陽落山了，月亮爬了上來，我們終于完工。托著疲憊的身子回到了家，老媽與妻開始忙晚飯。
皎潔的月光透過稀疏的楊樹葉，在地上留下斑駁的影子。秋天的農村一片沉寂，沒有半點節日的氣氛。小時候這個時間還做點糖糕什么的給奶奶送些，現在即沒有做，也不用再送了。
晚飯后，本應該出去賞月，可我還有另一項工作。村西5畝已經收好的玉米棒子在田野里晾曬，怕壞人偷，晚上要有人看守。不能讓年邁體弱有病的老爸去，也不想讓孩子去，我是責無旁貸了。
找來一個折疊床，兩條被子，一大張塑料布，兩個木棍，用三輪車運到村一里外的田野。阿寶不知道我要去干嘛，但他確要堅定地跟我去。妻抱起阿寶，不讓去，說去了會凍壞他，又轉念一想，不讓去，等一放手，他會跑出去找我，萬一跑丟了更糟糕。老爸說，讓他去吧，他非常機靈，大小是個伴，可以壯壯膽。我理解老爸的意思，感受到他那濃烈的愛子意。
田野里很寂靜，一大片的玉米棒子躺在塑料布上。
月光不是以前那樣明亮清晰，有點昏黃的樣子，是收過玉米的人們焚燒秸稈產生的煙霧所致。空氣中彌漫著刺鼻的焦味。收過了玉米地顯得非常空曠，在月光下可以看老遠。北邊還有沒收的，依舊婷立著，秋風偶爾吹來，玉米葉沙沙作響。
秋天的露水很大，直接躺在野外，容易受風濕。我便把床安裝好，被子鋪好，在三輪車上插兩個木棍，把塑料布蓋上，今晚我就在這里安家了。
在舉國歡慶萬家團圓的時刻，我確在田野里孤身一人，疲憊的身子沒有李白的舉杯邀明月，對影成三人的雅興，躺在自己的安樂棚下，拿起了手機，想起了遠方的朋友。他們此時此刻在干嘛呢，在享受著親人團聚的歡樂，在開心的遙望天空賞月，還是在與朋友聚會而推杯換盞。我親愛的朋友，你可知道我正僵臥野田不自哀，尚想遠人樂開懷呢。
空中突然有一聲犀利的鳥叫，不知道是什么鳥，聲音很讓人膽怯，躺在我床下的阿寶開始狂叫，我索性把他抱到我被窩來，才一夜無事。
我明白了為什么阿寶這樣對我依戀：我是他的全部，他只是我的一件寶貝而已。
勞動間隙，我拍了幾張照片，上傳到空間里。朋友看到留言：又是農忙辛苦時。短短的幾個字，包含了朋友的多少關心與提醒。還有個朋友留言：奉天承運，皇帝召曰：海上升明月勞動辛苦，需攜妻帶子去開封府賞菊，不得有誤，欽此。詼諧幽默的語言讓我感受到朋友的那片心意。
秋天里，我收獲了金燦燦的玉米，我收獲了合家團聚的歡樂，收獲了萬金難買的親情，還有無比珍貴的友誼。
晚上看電視，新聞里有記者向國人提問：你愛國嗎？愛國你想到哪些話？我想，這些實在太容易回答了。
天下興亡，匹夫有責。位卑未敢忘憂國，齒亡唇寒。匈奴未滅，何以家為？駕長車踏破賀蘭山闕。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。無限山河淚，誰言天地寬。茍利國家生死以，豈因福禍趨避之。拼將十萬頭顱血，誓把乾坤力挽回。實在太多，我們這些愛國英雄，屈原，霍去病，班固，岳飛，文天祥，夏浣淳，林則徐，秋瑾等等，他們就如鑲嵌在我們民族天空上的星星，永遠閃耀著光芒，激勵著一代又一代中國人自強不息。
兒子突然問我，如果將來有一天政府如清政府一樣還愛國嗎？我馬上回答：愛。無論何時何地，愛國是堅定不移，絕不可動搖的。因為我們是中國人，出生生長在這個地方，熱愛腳下這片土地，熱愛頭頂上這片藍天是我們與生俱來的天性。在這片國土上，我們可以盡情地揮灑汗水耕耘，可以在不同的崗位安心工作，可以去旅游。四川，云南，西藏都是我們的自由的國土，想去哪都可以。
文萊是個小國，文萊蘇丹是世界上著名的富有。他熱愛飚車，收藏世界名車200多輛，可是國土狹小，還沒有加油門車就到海里去了。他非常羨慕中國遼闊，在京珠高速，連霍高速上，可以隨心馳騁。只有跑壞的車，沒有跑完的路。韓國有人這樣對我們中國人說，你們有紅樓夢，有魯迅，而我們沒有。那種羨慕嫉妒恨溢于言表。祖國之于我們，猶如空氣、陽光、健康、自由。得之不覺珍貴，失之才倍知重要。
其實愛國也非常簡單，我們不是英雄，不是參天大樹，只要我們干好本職工作，做一個有益于家庭、社會、國家的人，無害于社會國家，足矣。如阿寶之于我，忠心不二，死心塌地，義無反顧，生死相依。
為什么我的眼淚常噙滿淚水，那是我對這片土地飽含深情......
愛國作文 篇5
說實話，我很長時間都覺得愛國是很遙遠的事，是已經消散的硝煙、是英雄們的事跡。最吸引我，往往不是那血與火的戰爭而是神奇的動畫和溫情的故事；當我們聲情并茂地背誦著“人生自古誰無死”時，也許并未真正想過怎樣去“留取丹心照汗青”。
說起愛國，我們腦海里立刻會浮現出為“還我河山”而精忠報國的岳飛；為抵御遼兵而前赴后繼的楊家將；為抗擊侵略而虎門銷煙的林則徐；為光復中華而奔走革命的孫中山；為抗擊日寇而視死如歸的楊靖宇；面對鍘刀從容就義的劉胡蘭；奮不顧身炸碉堡的董存瑞；勇往直前堵槍眼的黃繼光，當然還有數不清的英雄人物……
為了挽救多災多難、風雨飄搖的舊中國，為了拯救水深火熱、民不聊生的老百姓，他們不惜上刀山下火海、拋頭顱撒熱血。寧愿犧牲寶貴的生命，也絕不放棄理想和信仰。他們的愛國精神鑄成了歷史的豐碑，感動了一代又一代人。但我在感動和崇拜之余，又有很大的迷惘：這些愛國的民族英雄，都有著轟轟烈烈的英雄事跡，而我們成長在新世紀一代人，沐浴著祖國燦爛的陽光、享受著改革巨大的成就，遠離了戰火硝煙，告別了艱難困苦。時代的和平和生活的富足，是否已經讓我們失去了愛國的熱情？
不，絕對不是！汶川大地震的噩耗傳來，雖然遠隔千山萬水，但災區的一切，無時無刻不牽動著我的心。電視上的每一個畫面，都會使我震撼，災區的每一個感人故事，都令我久久不能平靜。我情不自禁地寫下了一首小詩，并在全市的朗誦競
賽中獲得第一名。奧運賽場上，在五棵松體育館，看著場上運動員拼博的身影、我帶著“中國加油”的頭飾，隨著拉拉隊員為中國的每一次得分而忘情地歡呼！神舟七號上天的瞬間，我們也同全國人民一道熱血沸騰……
這一刻，我恍然大悟，原來我們身體里面流淌濃濃的愛國熱血，充溢著拳拳的'愛國之心。我們愛我們的祖國，愛這個大家庭中的每一個成員。國家有困難，我們義不容辭，勇往直前；國家和平時，我們埋頭苦干，發奮圖強。原來，愛國就在我們每一天的生活中，甚至就是那一舉手一投足，一個甜美的微笑，一個小小的禮貌。這也許是一個不需要英雄的時代，那就讓我們盡自己的本分，把巨大的愛國熱情化作小小的水滴，流進祖國的土壤里，就一定能澆灌出最美麗的花朵。
是的，就讓我們這樣愛國。
愛國作文 篇6
中國從不缺少愛國者，對腳下這片土地的熱愛，已經深植于中國人的血脈之中。這份愛，是千千萬萬國人在平凡崗位上的忠誠與堅守；這份愛，是億萬人民在大義面前的挺身而出、奮不顧身；這份愛，是一代代人的勇于擔當、努力創造。
20xx年新年伊始，突如其來的疫情打亂了人們的生活。面對疫情，普通人都在家里自我隔離，而醫務工作者們卻紛紛挺身而出，寫下奔赴抗疫一線的“請戰書”！我看到他們在“請戰書”上簽下一個個美麗的名字、按下一個個鮮紅的指印；看到他們告別親人，轉身踏上抗疫之路的堅毅背影；看到他們在一線工作十幾個小時一直戴著口罩、穿著防護服，護目鏡在他們臉上留下了深深的印痕；看到汗水把他們的雙手浸泡得“面目全非”；看到美麗的醫護人員果斷地剪去飄逸的長發；看到他們穿著防護服躺在地上休息的疲憊身影……他們的忠誠堅守，必定會在史冊上留下濃墨重彩的一筆。
在自己的崗位上默默堅守的還有很多平凡的人，比如我的媽媽。
為了防控疫情，全國的大中小學都無法正常開課，所有師生都居家上起了網課，我和媽媽也不例外。媽媽是高中語文老師，還是班主任。疫情期間，媽媽每天早晨七點就打開電腦，在群里檢查學生們的出勤和身體情況，然后通過視頻督促學生們早讀。我經常伴著電腦里傳出的哥哥姐姐們的朗朗讀書聲起床。有課的時候，媽媽在電腦前播放著精心準備的課件，聲情并茂地講解著唐詩、宋詞或者近現代散文，還會與學生們展開激烈的話題討論。沒有網課的時候，媽媽不是在電腦前備課，就是拿著手機批改作業。她總說眼睛酸澀，但從未放松過自己的工作。我問媽媽為什么要這么辛苦，她平靜地說：“停課不停學，要最大限度地保障學生們的學習進度和效果。特殊時期，每個人做好自己的事，就是在幫助國家。”我想，我的老師們一定也是這樣想的吧！我相信，把平凡的工作做好，就是愛國。
那么，我能做些什么呢？
作為新時代的少年，我們的肩上擔負著祖國的未來。我會深懷報國之心，為了更好的自己和更好的國家而奮斗！
愛國作文 篇7
校園如鮮花，散發著醉人的芬芳，散發著愛的氣息；校園如雨露，哺育了我們，培養了我們；校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。
“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱“，誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園里健康成長學習呢？但是種種原因，我們的校園環境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現了一些不文明的現象，有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們在校園“翩翩起舞”，甚至有的同學在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等。所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱。看到這些現象大家的感受會怎樣呢？在這里學習生活能使大家開心嗎？
為了讓我們擁有綠樹成蔭、環境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動起來吧！用自己的雙手去保護校園環境的優美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，大力宣傳保護校園環境的重要性、必要性，形成“實小是我家，美麗靠大家”的好氛圍；養成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習慣。親愛的同學們！讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創造一個優美整潔的學習生活環境吧！！難道這樣不好嗎？
我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學習成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環境吧！
愛國作文 篇8
愛國，什么是愛國？愛國是用心說的，愛國又是一種崇高的感情.
愛國不是用嘴說的，而是要用行動來落實的.那些熱愛祖國的人，會團結互助不會不講愛國，如果不講愛國，那國家就像一盤散沙.損人利己的人，人人都討厭他.要愛國，就要誠實守信，不能不講信用，要無時無刻地為人民的利益而奮斗，要關心國家大事.
有些人很迷信，說什么世界上有鬼啊，神啊，佛啊......為什么要這么迷信，我們應該相信科學，愛科學，才能為科學事業作出巨大的貢獻.
愛國，當然也要遵紀守法了.不能想做什么就做什么.如果沒有紀律，那學校就是個“大市場“，如果沒有法律，哪有什么冤情可告呢？就像古有開封府的“包青天“，文廉王，才能除暴安良，為民請命.所以，我們的國家應是一個有法，有律的國家.
在有法律的國家里，有五十六個民族，每個民族里都有兄弟姐妹，他們建立了非常深厚的手足情，朋友，好朋友建立了用金錢買不到的友誼.那些貪心不足的人，見小便宜就要撿，大了，有人出錢，叫他背棄朋友，背棄親人，他都有可能會做得出來.我們要喝”井水不忘挖井人.”
做一個愛國的人，當然要愛勞動了.那些“偷得浮生半日閑“的人，從小養成壞習慣，在家做”小公主”，”小皇帝”做慣了，衣服不會洗，作業不會做，掃地更不用說了，地都不會掃，簡直是懶人.有一本故事書里說到<<蝸牛和黃牛>>，蝸牛整天不干活，就懂叫小黃牛做，而它自已卻睡懶覺，小黃牛
干了一天的活，額上的汗，豆大的流下來.一天，小黃牛和小蝸牛分家了.此后，小黃牛耕田，一日三餐溫飽，而小蝸牛日的家漏水了，也懶得修，終于有一天，小蝸牛的家蹋了，把小蝸牛砸成一個像車輪似的形狀，從此，小蝸牛在沒人的地方就伸出觸角，一有人，它馬上就縮起來，沒臉見人.
聽了這個故事，我們應該要勤勞，不能懶惰，要像周總理那樣，無時無刻不在關心人民，為人民的利益，為了祖國更加強在，我們從現在起，為了祖國奮勇向前.要記住，祖國是我們的母親，她用知識，用智慧哺育了我們，我們應該要立志報效祖國，讓我們手牽手，一起創造更美好的明天吧!
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