【精華】小學作文900字38篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的【精華】小學作文900字，歡迎閱讀與收藏。

　　小學作文 1

　　故事中快樂王子和他的小燕子對最底層人民奉獻了他們的所有，他們被上帝譽為了最珍貴的，暗示出他們最終站在了社會道德價值的最高點，快樂王子和小燕子組成了一個團隊，王子有物質財富，小燕子有辦事能力。

　　比方說：社會是一個金字塔，最底層的民眾擔負起一切人類活動的基礎。金字塔越往上的層級，綜合價值越高，表象為：物質財富的占有，智慧，人際組織的完備，道德高尚，生活安逸等等，這些表象，是底層民眾的價值指歸，在尚未擁有這些價值的時候，他們是相對底層的，隨著逐漸擁有這些價值，他們的層級漸漸上升，——很多電子游戲就采用了類似的進展模式——其中，道德價值可以借助頓悟很快上升。快樂王子也許因為目睹了人間慘象，經歷了頓悟，站在了道德水準的較高層級，他擁有的豐厚物質財富相比他頓悟的道德來說，顯得不在那么值得占有，他把這些財富反饋給創作它們的世人，此時他的綜合價值的高貴完全由他的高尚道德來體現。

　　與其說快樂王子和小燕子團隊在向底層民眾奉獻愛心，不如說他們是在感恩。

　　社會的`底層越寬大厚實，上層建筑就越穩固，就越高。社會的上層的絕大部分能源和保障來自于下層，所以上層有必要對下層感恩，而下層沒有必要對上層感恩。故事中的民眾唾 棄廢銅爛鐵般的快樂王子和死鳥，正是反映了下層人民的本質。

　　在諸多的社會價值中，道德價值可以的憑借主觀能動向金字塔頂前進，在此過程中，實在要做的，就是向他的下層感恩。他的感恩，能使他的下層更加厚實，更加能釋放出能量，來承載上層的他。

　　人類的原動力，似乎有“生長”的成分。從個人到整個社會的活動，無不以“生長”為出發點和目的地。膨脹，至少是目前的大趨勢。關注到社會底層民眾的生長情況，可以看出其平均價值提升得很快，環顧四周，越來越多的受過高等教育，擁有高等素質的年輕人在從事著社會最基礎的生產與服務，金字塔的底層在面積擴大的同時，高度也在快速上升。——在此形式下，自我認同為道德高尚或正在高尚過程中的人，應該意識到要盡可能的汲取來自于他下層的能量，要懷著唯恐浪費一點一滴的架式，來繼承社會資源，從而以幾何倍數提升自己邁向金字塔頂端的速度。從整體看，社會金字塔每個下層在接受他的上層的感恩的刺激下，在上層高貴價值認同的召喚下，向他的上層釋放出的能量，可以使數量相對較小的上層“生長”得更高。

　　盡可能的汲取社會傳遞給你的價值，是感恩的起始。社會金字塔在勢不可擋的膨脹生長著，金字塔內部的下層和上層之間維持著動態平衡。

　　快樂王子和小燕子之所以在向底層民眾感恩之后，潦倒不堪，可能在于他們想要站在金字塔的最頂端，他們做到了。世間平凡人，不適合采用極端行為，我們能做的就是一級一級的攀登，在攀登中，向給予你力量的人感恩。

　　小學作文 2

　　成長的味道就像一盤菜，是酸的、甜的、苦的、辣的。我走過了成長的十二年，十二年里就像菜一樣，有著無數的酸甜苦辣的味道伴隨我成長。

　　我的成長味道是酸的。在成長的道路上總有那些心酸的故事。在我考試卷上總能體會得到。那是一個烏云滿天的下午，老師正在報分數，我的心揪了起來，心里忐忑不安，終于老師口中報出了我的分數：60分。頓時我的心不禁涌起一陣陣酸楚。像一瓶醋倒在了我的心頭上，那種酸，使我忍不住哭了，因為這個分數給了我很大的打擊。然而，在成長的道路上還有更多的酸楚，這種酸，常常使我一次次跌倒，一次次爬起，才有了更好的佳績。

　　成長的味道也是甜的，甜的如 蜜一樣，每當我們受到老師，家長的表揚，收獲成功，收獲，心里這種甜味立馬出現起來。我不會忘記那一次，我在全國環保大賽中獲得了二等獎，當我走到領獎臺那一刻，我特別興奮，一股甜味鉆到了我的心田里。當我看到用用金字寫的獎狀時，我感到我比吃了蜜還甜，心里也樂滋滋的。有了甜味的陪伴，我的成長更快樂，更幸福，更美好！

　　成長不僅有酸和甜的陪伴，也需要苦的陪伴。在我的成長中 有不少苦澀的事情。記得去年我要進行聲樂班排練。每天晚上都要排練到晚上七八點，每天都要練習枯燥的音樂，時不是還要遭到老師的批評。班里的人都叫苦不迭，我也是如此。那種苦使我不想在練習，想退出這個隊伍，然而就在我有這個念頭時，老師給我們上了一節課，老師說，你們累，我更，累，誰不想休息呢？你們知道嗎？那些成功人士的背后都吃了不少苦，才獲得成功。你們應該要學習這樣的精神啊！老師的話讓我慚愧，我想起了一句話：“吃的苦中苦，方為人上人。” 從那天起，我認真練習。終于在蕪湖市比賽中，我們獲得了一等獎。俗話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功！而且，成長也需要也這種力量，在學習上我們要刻苦，在生活上要多鉆研。先苦后甜，這個道理，只有先苦才能得到甜的味道。

　　我的成長也是辣的，猶如辣椒一樣。在“辣”的煎熬和磨練中度過。老師嚴厲的教育，家長火辣的.懲罰，淚水與疼痛，冰與火的交接。我九歲那年，因為做了一件非常不好的事，被老師首先在學校批評了一頓，晚上家長知道了，把我挨打了一頓，又辣又痛使我的心靈顫動起來。這樣的事在成長的路上還真不少。但這樣，這是對我好，有了辣的味道，我才會變得更清楚的知道一些我懵懂錯誤的認識。辣的味道是對我成長很大的促進。

　　成長酸甜苦辣缺一不可，這樣的成長才會更豐富，讓我變得更堅強。如今我已漸漸成為一個懂事的女孩，因為我有這樣的成長。

　　成長的味道伴隨著我的過去，現在，未來……

　　小學作文 3

　　國慶節期間，爸爸媽媽帶我去了我們祖國的首都----北京，使我有機會親身感受了萬里長城的雄偉壯觀。

　　我們乘坐滑車緩緩地上到了山頂，下車后，眼前就是那雄偉的八達嶺長城了；一想到那句“不到長城非好漢”的詩句，我們馬上勁頭十足，紛紛迫不及待地爬起了長城。

　　開始，我們都爬得很快，但不到一會兒功夫，我就已經筋疲力盡了，只得緩步前行。長城邊墻上到處都是一米寬、一米高的墻垛，學名稱為“箭垛”。在每個墻垛的下方，都有一個正方形的瞭望孔，以供古代的士兵們打仗時窺探敵情之用。“箭垛”之間還留有長條形的射箭口，用來射殺敵軍。長城上的風實在是大的嚇人，吹得我連站都站不穩；長城上每隔一段距離都會有一座不太高的城樓堡壘，都依山而建，是用來屯糧和士兵暫避休整的地方，可是堡壘里的風也是非常大。突然，我注意到長城的兩邊只有一邊有墻垛，我想那沒有墻垛的一側應該是“城里”了。這巍峨的長城聳立在我的眼前，寒冷的狂風呼嘯在我的耳畔；使我仿佛置身于當年那金戈鐵馬的崢嶸歲月。

　　正想著，我們已經登上了一座山頂；眺望遠方，長城就如一條金色的長龍，綿延纏繞在崇山峻嶺之間。她是中華民族這條巨龍的“龍脈”，她騰飛在華夏這片有著傳奇歷史的神圣土地上。這里的每一個山巒，都記載著中華民族所經歷的磨難，只有在經歷了重重的艱難困苦，才能發展成為現在強大的`祖國！一抬頭，我看到了面前樹立的“好漢坡”路牌，高興極了，立刻歡呼起來：“太好了，我也終于成為一名真正的好漢啦！”

　　此刻，遠處山峰在長城的映襯下顯得格外蒼翠欲滴。近處的長城寬大，雄偉；

　　遠處的長城彎彎曲曲，逐漸變細，綿延不斷地伸向遠方…… ；不由得使人感受到它的壯觀和宏偉的霸氣！

　　八達嶺地帶，已是關外，天氣的變化無常。不知不覺中天上下起了小雨，風刮得更猛烈了；所有這一切，又使得長城和那跌宕起伏的山巒蒙上了一層薄薄的輕紗，讓氣氛顯得更加神秘莫測，道路也十分的濕滑，寸步難行。正當我對長城大為贊嘆時，一樣東西破壞了我激動的情緒；原來，長城都是由一塊塊長條形大方磚壘砌而成的，方磚之間是用糯米油和蛋清固定才組成這萬分豪邁的萬里長城。每塊磚石就有十幾公斤重，再加上高山峻嶺，道路難行；制作過程十分不易。但是現在，我看到很多的城墻磚石上面都有用小刀刻上去的歪歪扭扭的字跡，結果讓很多慕名前來的外國游客皺起了眉頭；我希望這些人不要再給我們中國人丟臉了。今天我們偉大的祖國已經非常強盛，但這些丑陋的“涂鴉”會讓外國人怎么看我們中華民族呢？！

　　時間不早了，我們終于返回了滑車乘車點，準備排隊乘坐滑車下山了。這時候，已是雨過天晴，在我們所在的這座陡峭的山峰上，竟然出現了一條美麗的彩虹！這條彩虹近在咫尺，仿佛一口氣就能吹跑似的，可是真的想摸卻又摸不到。只可惜彩虹出現的時間很短，只一會兒就消失的無影無蹤了。

　　假日的旅程終于結束了，我戀戀不舍地離開了長城。雖然現在我已經回到了西安，但是那一天的長城之旅，我將永遠難忘！

　　小學作文 4

　　同親愛的爸爸媽媽圍坐在桌邊,吃著可口的飯菜，感受著雙親的愛撫和體貼，背著嶄新的書包去上學，和同學們一起感受著燦爛的陽光，聆聽著老師溫暖的話語，接受著知識的洗禮......在當今的中國大多數孩子都能享受的快樂。可是，在舊中國，那三毛卻是個無爹無娘的流浪兒，他小小年紀卻飽嘗了常人難于想象的痛苦：他沒有飯吃，常常揀別人的剩飯，實在不行時，還肯樹皮，他穿不起衣服，不管什么時候，都是光著膀子，而且常常被人欺負，對他來說能夠擁有一個家庭，能夠背著書包上學，簡直是海市蜃樓，空中樓閣，是鏡中花，水中月......而我們呢，和三毛比起來，過的簡直是天使般的日子，過著幸福美滿的生活，享受著陽光一般燦爛的.童年，有時卻還要在雙親面前撒嬌，嬉鬧......

　　三毛雖然貧窮，但是他人窮志不短，他恨壞人經常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭，連夢中都在用頭把三個壞人頂到大江里去了，過上幸福美滿的生活，而現在，我們就像生活在蜜糖中，卻不好好珍惜美好的時光，學習上不踏實，懶散，作業不認真完成，不積極動腦，成績也不怎么理想，媽媽整天嘮叨，說我胸無大志，沒有理想......與三毛相比，真是天壤之別呀！

　　三毛機智勇敢的精神深深地感動了我。有一次，他看見有個小弟弟跑到河邊，扶著鐵欄桿朝下邊看，用小手夠河岸石縫里長著的一朵小黃花。小弟弟夠了兩下沒夠著那朵花，

　　就干脆把頭探出了欄桿外邊，使勁夠。可他手抓的欄桿不知怎的活動了一下，小弟弟往前一栽，“呼”地一下就從岸上掉下去了，“撲通”一聲，落到了水里。站在一邊的三毛看見了，就趕緊一縱身，從欄桿上一個猛子扎到了水里去救人，而自己，卻被河水澆了個透。讀到這里，我被他同情好人，路見不平，拔刀相助的精神深深地感動了。而現在，社會中的許多人，見到壞人，卻像沒頭蒼蠅一樣，跑開了。有一次，我正要去買早飯，突然，有一個高個子的初中學生向我要錢，我不給，他就搶了起來，周圍看到的人卻跑得無影無蹤了，沒有一個人站出來幫助我，我個子小斗不過他，真不知道如何是好，只得無奈地把身上的僅有的準備買早點的2元錢給了他，難道這些人就連舊社會的一個窮孩子的精神境界都沒有嗎？

　　看了這本畫冊，我感慨萬分：我恨舊社會，恨那些欺壓人民的壞人！我十分同情三毛，也喜歡三毛，畫里的三毛雖然只是一個人，但代表著千萬的流浪兒。可惜，令我十分痛心的是在當今的新社會，像三毛這樣的流浪兒似乎還有不少，我也經常會在街頭巷尾看到現代三毛的身影。我大聲地呼吁我們的政府、中華人民共和國的全體公民都來關心他們，給他們幸福，給他們陽光，讓他們都能像我一樣幸福地成長，快樂地生活！

　　小學作文 5

　　有一天，我正在屋子里的桌子上削鉛筆，突然聽見了一聲“哎喲”，我往四處望了望，沒有看見什么，于是我又繼續削鉛筆。又是一聲“哎喲”，這時我才看見，叫的是桌子上的一個木紋。這個木紋像個博士的臉。喲，看這上面不還有一個博士帽呢嗎？這個花紋我早就認識了，可他從來沒叫過，看來是扎痛他了。“扎痛你了嗎？”我關心地問。他只是用手捂著扎到的那個地方，沒說什么。真不愧是博士，好有風度啊，我不禁夸獎道。突然他好像想到了什么，又對我說：“你來我的研究所看看吧。”我聽后，又問：“我這么大，怎么進去呢？”它俏皮地眨了一下眼睛后，說了一句咒語，我就走進了研究所。哇！我禁不住大叫一聲。

　　我看見了一個龐大的機器，上面寫著“長江8號”。“它是‘長江七號’的后代，它不是一部電視，是從古至今世界上最偉大的航天機器。”博士向我解釋道。“你真了不起！”我說。說完后，我禁不住機器的誘惑走上了機器。博士囑咐我一些注意事項后就發動了機器。我帶著一顆好奇的心飛呀飛，飛到了月亮上。我看見了一棵巨大的桂樹。喲，這不是吳剛嗎？我明白了，這就是吳剛伐桂。這時，吳剛對我說：“你去月亮背面看看吧！”我聽后喜出往外，便去了。我發現月亮背面有一個奇怪的`門，我敲了敲門后，里面走出了一個奇怪的人。我上下打量了一番，才明白他是外星人。那個人對我說：“歡迎你，外星朋友。”這時，我竟緊張得有點結巴地說：“你，你好。”我才發現，他們的衣服都沒有接縫，真是“天衣無縫”呀！“你們的科技真發達，我們的衣服都有接縫，而你們的衣服沒有接縫。”那個人告訴我說：“這是我們的宇航服，都是沒有接縫的。”噢，我點了點頭，明白了。突然我想起來，月亮是外星人的飛船吧？我們又相互交談了一會兒，我問他們是怎樣把月亮挖空的，他告訴我說：“我們先把月亮弄壞，使里面的塵土都倒出去，接著再往里面安些裝置，然后再在外而安一個門，就大功告成了。”我想，哦，也許這就是月亮為何不讓我們看背面的原因吧？這時，我突然聽見有人說：“地球一號準備完畢。”我問他地球一號是什么，他對我解釋說：“地球一號是一個儲蓄魔力的大魔炮，至今已儲蓄完畢，正要向地球發出攻擊呢。”我忙問：“打出去會怎樣？”他回答：“足以讓整個地球粉碎！”我一聽忙阻止，對他說：“地球上雖然有壞人，可還是好人多呀，如果你們把地球上那么多好人打死了，那么，壞的不就是你們了嗎？”他念一想說：“也對呀。”于是就決定撤銷了這次攻擊，所以才有今天的一個有草、有木、有花、有動物、有人類、有愛……的這么一個大家族地球。

　　通過此事，我們不但沒有成為敵人，反而成為了好朋友。我們還成立了地球宇宙友誼聯合會了呢，地點就是月球。為此，我還得到了地月二球的諾貝爾友誼獎呢！

　　一切結束了，可我覺得這并沒有結束，因為友誼的種子撒在了我們的心中，總有一天，它會發芽，開花，結出友誼的果實。我確信這一天并不會離我們太久，因為，我深深地記住了那位外星朋友的話歡迎你，外星朋友”。

　　小學作文 6

　　有一種美，令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美；有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美；有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨。這就是和諧之美，它無時無刻與我們同在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發現。這是一個真實的故事：兩年前，和平時一樣的日子，我和同學結伴回家，走進小區，卻發現今天的小區格外清潔，空氣中似乎彌漫著愉快的氣息。

　　我和小雨不禁奇怪了：今天的小區怎么這么干凈？這時我們聽見旁邊幾位阿姨在議論：不知哪里來了位傻老頭，一天到晚就在小區里搞衛生，開始我們以為是小區的保潔員，可是物業管理的人說根本不知道。我和小雨繼續往前走，果然看見一位老爺爺正在一絲不茍地擦著石椅。只見他身穿洗得發白的舊軍裝，頭上戴著同樣洗得發白的舊軍帽。我不禁嘀咕了：這個年代誰會這么打扮？難道真的是傻子嗎？這時，旁邊幾個調皮的小孩圍在老爺爺身邊說：“這個老爺爺是聾的.，他聽不見我們說話呢！”我看見老爺爺對我們的議論無動于衷，仍舊一絲不茍地擦著石椅。

　　漸漸地，我們都習慣了，也理所當然地享受著這位又聾又啞的老爺爺帶給我們的舒適。又一天傍晚放學回家，我和小雨吃好買來的炒面，隨手把一次性盒子往垃圾箱旁邊一扔便走開了。這時，我們的耳邊響起一個嚴厲的聲音：“站住！”我們嚇得魂飛魄散：那位我們一直認為是聾子的老爺爺居然說話了。“你們是小學生，居然不懂得文明離我們只差一步嗎？”聽著老爺爺的話，我們不禁臉紅了，撿起一次性飯盒落荒而逃。

　　轉眼間一年過去了。一連幾天我們都沒有看見那位老爺爺了，原來干凈得像藝術品似的垃圾箱旁邊居然又堆滿了垃圾。我不禁奇怪了：那位老爺爺呢？回家后，我問爸爸。爸爸告訴我：“那位老爺爺以前是位老紅軍，他來我們這里之前就得了癌癥，前幾天去世了。”聽了爸爸的話，我流淚了，我的眼前浮現出他那穿著發白的舊軍裝，戴著舊軍帽的身影，覺得他是那么的美，那么美。我連忙拿起掃把直往外沖。

　　真的，有時侯，美就在不經意中發現。雖然平凡，卻令我們久久感動。我知道，就是無數這樣的感動鑄就了我們現在這令人陶醉的和諧美。

　　小學作文 7

　　上午，我騎著自行車到縣城買書。

　　披著朝霞，迎著晨風，二月里新鮮空氣的香味令人心曠神怡，我在城里轉悠了好一會兒，興致勃勃地買了好幾本學習用書。

　　買最后那本美術書的時候，攤主找了我一大把零錢，數了數，多了5角!再數一遍，還是多5角。我緊張起來，腦袋里像棵進了亂麻。在心肌收縮的瞬間，純潔與真誠竟像豆中的油一樣被榨了出去，一股自私丑陋的暗流滲了進來……我偷偷看了一眼賣書老人，見他正埋著頭整理攤上的書，于是便悄悄地把零錢塞進衣兜，將書夾在后架上，蹬著車飛馳而去。也許是做“賊”心吧，一邊蹬車還一邊自己安慰自己:“不就5角錢嗎……不就5角錢嗎……”

　　公路兩邊碧綠的麥田，歡叫的飛鳥，飄浮的白云和來時一樣，卻再也引不起來時那樣的.興致。于是只好加快車速，想用疲勞去沖淡心中的不安。

　　出城不久，猛聽后面“啪”的一聲，我知道是那本最厚的書掉了。急忙剎住車跳下來，待我從地上撿起那本書時，回頭一看，才發現車架上面光光的，其余的書早不知掉到什么地方去了。我的腦子里“嗡”的一聲，接著便是一片空白。一切都凝固了，凍僵了似的身子木然地定在自行車旁。報應!實在是報應!占小便宜吃大虧。現在的人，個個惟利是圖，丟失的書怕是找不回來了。然而，不出一小時竟然失去這么多，痛心和遺憾使我不忍離去。

　　一群年輕小伙兒騎著帶菜筐的自行車，奮力蹬了過來。“哼!這些家伙，盡是些占便宜精!”我才不對他們抱什么希望呢!沒想到，北面那位小青年突然喊道:“喂!是不是你丟的書呀?”哦!我的神經再次受到刺激，說不清是驚慌還是興奮，一熱流即刻從胸腔擴散到四肢。剎那間，什么都看不真切了，只見那些白色的書本在眼前晃動。

　　“是你的嗎?”青年再次大聲地問。

　　“是!”我慌忙答，“是我的!”

　　“兄弟，以后騎車小心些，別那么冒失!”

　　他沒下車，扔下一句脆亮的話，帶著滿筐的青菜走了。

　　我接過書—3本!嶄新嶄新的，散發著書香。對!還沒向他道謝，連他的面容還沒看清呢!我忙抬起頭，和清脆的自行車鈴聲一同遠去的，卻只剩下一個披著陽光的背影。他在

　　小學作文 8

　　春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。

　　校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！

　　春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

　　春天的'景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，充滿了新的希望，我喜歡聞到花兒的芳香。俗話說，看到大樹的新綠，暖洋洋的陽光照在身上，探出了小腦袋，到處都煥發著勃勃生機，打了個哈欠，換上了既輕便又鮮艷的春裝，告訴我們，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。

　　我熱愛春天。柳樹抽出了細細的柳絲。大自然的景色也變得豐富多彩起來，一個個陶醉在大自然的懷抱里，唱著動聽的歌，在田野上，聽到小烏的歡唱。

　　校園里。教室的墻壁上貼著新學期的課表，農民們在播灑著希望的種子，在城市的大街小巷，捕捉昆蟲的小朋友，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰。你看；小鳥們從家里飛了出來。

　　春天的景色太美了；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，到處都是春光明媚的魯象，因為春天充滿了生機，時不時炸響一陣陣春雷，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷：一年之計在于春，既溫暖又舒服，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣。晴天里，照相的青年人，一叢叢。

　　春天里人們更忙了：在下雨天。公園里又熱鬧起來了，一簇簇：春天來了。我熱愛春天，釣魚的老人！

　　春天真的來了，流連忘返，在池塘里，鄉村的田地里，在天空中，一本本新書中，軟綿綿的春風拂在臉上，既驚險又刺激，春天里人們的心情更美，歡快的笑臉充滿著希望，來來往往地穿梭著忙碌的身影春天來了

　　小學作文 9

　　時光無情地流著，已是初中學習生涯的第二學期。半月沒回去的我，今天終于踏上了回家的路。

　　失去了第一次回家的那種興奮，我閉上了勞累了一天的眼睛，靜靜地回想著這個禮拜的種種事情，不知不覺便進入夢鄉不知什么時候，隨著車子的一陣晃動，我從夢中醒來。望著窗外，映入眼簾的是那盛開的油菜花。咦，春天到了？我睜著迷茫的眼睛，進入了回憶。那是六年級的一節英語課，也是油菜花開得正旺的時候。坐在窗戶邊的我，無心聽課，望著窗外那一片片金黃的油菜花，好美好美。也許是老師發現了我的舉動，也許是這油菜花勾起了老師以前的回憶，他動情地說道：你們看那油菜花，多美啊！花開花落又一春。唉，時光如箭般流逝，光陰一去不復回，你們可得好好珍惜喲！

　　一直不明白老師為什么要說這番話，也漸漸地淡忘了這件事。今天在車上，我終于知道了答案。是啊！我現在已經想了許多，更何況是十幾年以后？一年前的我也像現在一樣看著油菜花，一年后的今天呢！只覺得有一種淡淡的悲傷閃過腦海。不知道又一年后的今天，我又會想些什么呢？我再次閉上了眼睛：夏天在釣龍蝦的時候，因為把水草當成了土堆跳了上去，結果掉進水里，水雖然不深，但我卻沒了一只拖鞋；冬天打豆腐干的'時候，由于用力過猛，滑到了地面，把大拇指的手指甲給弄了個翻身，疼了幾個月才好；一次，我還看見一條水蛇，出于好奇，也忘了父母的警告，就用手去逗它。也許看我是乳臭未干的小孩，它迅速地咬了我一口。我忍不住哭了，聽到哭聲我爸媽找到了我，也知道發生了什么事。我呢？則在媽媽懷中一邊哭一邊說不痛不痛

　　聽別人說眼睛一眨就十幾年過去了，我不信。還看過只有失去了才知道珍惜，我也不信。現在我終于明白了，雖然我不是一眨眼就十幾年過去了，也并沒有失去多少，也并不是一個成熟的人，但在時間前行的同時，我感覺到回憶的美好。也發現以前不愿珍惜是多么愚蠢的事。或許現在我對珍惜的理解還不夠，但我知道接下來，我應為自己的學習而奮斗，為未來而拼搏！

　　又是春天，又是油菜花黃遍田野的季節。

　　小學作文 10

　　“我是一朵柳絮，長大在美麗的春天里，因為父母過早地將我遺棄，我便和春風結成知己……”這是現實中的陳曉旭，也是曹雪芹筆下的林黛玉。當樹上的葉子開始凋零，我會不由得想起你。“偷來李蕊三分白，借得梅花一縷魂。”你高潔，孤傲，然而你卻愿意用微微的淚痕把自己放在“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的大觀園里，只為遇到他。你沒有寶釵的圓滑，在賈府孤立無援，唯一的知己只有寶玉。一位是天外飛仙，一位是翩翩少年。你從不說混賬話，他也無意于功名，你為他哭泣嘆息，他為你牽腸掛肚。然而這樣一對紅顏知己在榮國府里卻始終被壓抑著，你們的愛情充滿了悲傷和痛苦，到頭來也只只一場幻想，知道嗎？在這出血和淚的悲劇中，你徹底成了寶、釵愛情樹上多余的那片葉子，即使它如此的嫩綠。

　　但你卻在二百年后的今天仍然成為人們談論的話題。柔美善良的你雖然輸了婚姻卻收獲了愛情若數才情，你自是妙筆連珠，一點兒也不遜色于寶釵。信箋上，你流著淚水寫下了自己無法派遣的寂寞和憂傷；詩詞里，你——陳述著寄人籬下的悲哀和無法掌握命運的'憤慨。生性孤傲的你在那沉重的封建思想里用詩詞展露了小小的反抗。百年時間在彈指間過去，依然是在那個靜夜的江岸倚欄桿的人，只是沒有那古代女子姣好的面容，隨風輕舞的輕紗，手里捧著一本《紅樓夢》。這一次，我真的被感動了，心里涌出一股熱潮。想回去尋那位多愁善感的女孩……在物欲橫飛的今天，心也越來越浮躁了，我們似乎遺忘了一個夢，一個我們曾經追尋的夢，那夢里有李白、杜甫，有余秋雨、泰戈爾，可現在這個夢卻在我們生命里成了一道亮麗的風景線，但這道單薄的風景，足以讓整個春天變得浪漫，知道嗎？在詩的世界里，你是一朵散發芬芳的花兒，在枝頭悄悄綻放，沒有你的詩詞，《紅樓夢》會暗淡無光。

　　一朵閬宛仙葩，就這樣凋謝在我們哀婉的目光中，帶走了一段塵封的歲月。春天終于來了，然而，散落在地面上的葉子早已腐爛化作泥土了……或者早已隨一陣春風，漂泊天涯……等到下個春天來臨，樹上還會有即將飄落的葉子嗎？

　　小學作文 11

　　說到春天，大家都會想到姹紫嫣紅、鳥語花香;想到陽光燦爛，山花燦漫;想到小草嫩嫩，楊柳飄飄;想到……

　　這對于別人，只不過是最平常的春景而已，可對于我們———一群特殊的孩子，或盲，或聾或啞的孩子來講，卻是充滿了神圣與憧憬的。

　　我是一個盲啞的孩子，從小到大，從來都不知道外面的世界，只是聽別人說起，有了向往卻也有了永恒的失望，所以我又是一個孤僻的孩子，不愿與別人交流，心中也永遠是那片別人所謂的“白雪皚皚的冰天雪地”。

　　現在，聽說是溫暖的春天了吧!

　　聽門外有嘰嘰喳喳的聲音，好像是一群年少的共青團員在說要帶我們去感受春天。

　　“哼，假好心!”當他們進來攙我出去時，我暗自在心里說，并倔強地轉過頭，以示不屑。

　　只記得他們帶我走了好長的路，來到一片軟軟的地方，讓我坐下，告訴我這是草地。

　　草地，就是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”中的嗎?我用手輕輕地滑過，感受到了，真的毛絨絨的，應該是綠油油的吧，它們充滿了生機和活力，蓬勃向上，一片欣欣向榮，真的很美，很有朝氣和生命力。

　　爾后，一個溫柔的聲音，溫柔到我似乎可以想像她的微笑的聲音，讓我躺下，讓我靜靜地聽風的聲音。

　　風?應該是“沾衣欲濕杏花語雨，吹面不寒楊柳風”中的那個吧。果然，那風拂過面龐時的感覺就像小時候媽媽用綢緞般潤滑的手摸我臉一樣，安詳而舒適。聽到了風從耳畔滑過的聲音，我終于體味到了什么叫做“風把春天撒向了人間”了。

　　那么久了，總感覺有什么光照在身上，暖暖的.，是陽光嗎?一定是了，聽說陽光也有味道，香香的，聞一聞，果然，那味道不是濃烈的香水味，而是一種淡淡的，甜甜的，有家的味道的，忽然聽見了周圍有十分清脆悅耳的歌聲，是他們，共青團員們，他們在唱“你快樂就是我快樂，你幸福就是我幸福……”

　　剎那間，陽光徹底灑進了我的心間，很久很久的冰雪全部融化，匯成條條交錯縱橫的小溪在心中流淌，滿身都是春天的氣息……

　　我知道，依然還有人在關心我，真心希望我可以快快樂樂的!

　　今天我體味到了春天，體味到了關懷。

　　這美妙的春天的故事如同永不落的朝陽一般在我心中永恒延續，因為我心將會四季如春。

　　小學作文 12

　　我走在大街上。

　　道路上濕漉漉的，應該是下了一夜的雨。現在是上午，街邊的人卻已經都不見了蹤影。我很奇怪，難道這一場雨把人們都困在了家里？可能吧，這場雨把冬天的所有寒意都帶來了，我是這么覺得的。

　　“這個冬天，還要多久？”我小聲地喃喃自語。

　　我抬起頭，這雨還在下著。雖然雨下得不算很大，但是卻莫名會感覺到寒冷。忽然一陣呼嘯的北風飛速刮來，我趕緊靠向了街邊，又緊了緊衣服，繼續向前走去。

　　可能是在家里待久了，我想要出來走走，只是時機好像選得不太對。望著街上這番情景，我剛開始想要走走的興趣瞬間就消逝了。我明明記得幾天前的`天氣也沒有這樣呀，可不知為何，這幾天竟然一直陰天下雨，每天都好像一個樣子，我也在做著重復無聊的事情。這難道是這個冬天最后的倔強嗎？也許過了這幾天，這個冬天就徹底地告別了，等到明年才會重新降臨。

　　那么冬天走了，春天也就到來了。春天來了，其實我并沒有很開心。與其說我在等待著春天的到來，倒不如說是春天在等待著一個全新的我。這個冬天，消磨了我的耐心，打消了我的積極，好像所有的正面東西都和這個冬天都搭不上邊，我的情緒也達到了歷史最低。深冬時，我還在祈禱著冬天的過去，只是如今春天已經近在咫尺，但是我卻有些無感了。也許我真的該好好正視一下自己了。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，我希望也許在未來的某一天，我可以真正擁有這樣的感受。可能一覺醒來，春天的氣息就可以擁抱我。甚至就在我迷茫的時候，我突然遇見屬于自己的那份春意，也就看到了自己的希望。那份希望也許就能將自己帶領到新的方向，讓自己走向成功的道路，去迎接新的美好的未來。

　　雖然一切對于現實來說都還是幻想，但是我還是喜歡這樣去幻想著美好。一想起那些在過去中留下過色彩的記憶，我就覺得過去的日子沒有白過。一想起那些在現實留下過價值的東西，我也覺得現在的日子沒有白過。那么我就不該再抱怨下去。

　　春天的到來必定會在世間掀起一場有關生機的風暴，所有的生命都將見證一個嶄新的春天，我也將見證一個嶄新的自己。

　　小學作文 13

　　愛，多么美好的詞啊！每當提起這個詞語，打心眼里就感覺到溫暖，就像春天一樣溫暖、愉悅、親切。

　　愛是什么呢？它到底有多么神奇？面對這些問題，我終于找到了答案。

　　家庭溫暖愉快，互相體諒是愛；學生不讓家長、老師操心是愛；鄰里之間互相體諒，相互幫助，不再為一點兒小事斤斤計較，這就是愛。愛是人與人之間的情感，是生命中必不可少的組成部分。它代表著人間的春天，代表著互相謙讓和智慧，還有一種力量和情感呢！它可以讓矛盾化解成友誼，讓互不相讓變成相互體諒。記得有一次，我家住在一棟六層的樓房里，每到晚上經常停電，在狹窄的梯階上還發生過失足摔跤的事故，心慈的母親，早就有停電后打開門，把應急燈掛門口的念頭，但卻被家人勸阻，然而有一天一個孩子摸黑上樓時被扭傷腳之后，母親終于不顧家人反對，只要一停電，她就把門打開，將應急燈掛在門口，讓那溫暖的燈光為上下樓的人們照亮一段行程，從此以后，有許多人家都打開了應急燈，讓別人平安溫暖地通過，把感激留下，看我們這幢樓里的居民多么和諧啊！這盞應急燈仿佛是人的生命之燈，照亮了人生的一段行程，愛使人間傳播著處處真情。

　　在大災大難面前，更能體現愛的價值。眾所周知，2008年5月12日，異常突如其來的大地震，震碎了國人的心。瞬間，無數張面孔向我們展示了人性的偉大，大災面前每一位中國人都代表自己的'國家和民族接受考驗，危難之際勇于擔當，不離不棄。讓我們看到祖國的未來，民族的希望。雖然素不相識，但是我們同甘苦、共患難，我們的心連心，也讓我們體會到愛的社會，一方有難，八方支援的強大后備力量。

　　愛，可以讓萬物蘇醒，使迷路的小船歸岸，可以使一生做壞事的人覺悟。我們的校園原先很不整潔衛生，自從開展我愛校園之后，一些亂扔垃圾的同學，現在變得自覺維護校園衛生，還成為維護環保的小衛士呢！由此可見，愛是比金錢利益都要珍貴的，只要你丟失百分之一的和諧，你就是用百分之九十九的財富也是換不回來的。

　　小學作文 14

　　豐富多彩的春天已經悄悄地來到了我們的身邊，整個世界就像從一個漫長的夢中醒了過來。又能見到美麗的春光了，我的心里又激動又高興，我最喜歡春天了!

　　這幾天的天氣可真熱呀!我脫掉了厚厚的羽絨服，穿上了薄薄的休閑服，反應也沒那幺遲鈍了，真舒服呀!到學校時我驚奇地發現，有些同學還穿上了T恤。體育課上，炎熱的天氣讓我們都脫掉了外套，使我們滿頭大汗，一回到教室，大家都圍到了格子鋪那兒，喝起了水。難道春姑娘真的'來到了我們身邊?

　　星期六，我和媽媽興致勃勃地去紅梅公園游玩。我喜歡各種美麗的花朵。玫瑰花舒展奔放，荷花典雅冷艷，菊花秀外慧中，牡丹花妖嬈多姿。然而，我最喜歡的還是梅花。梅花不與百花爭艷，默默地綻放于在寒風之中，給人們帶來溫暖和美的享受。一進門，便聞到了一股清香，這一定是梅花!我趕緊拉著媽媽來到了賞花區。一眼望去，茂盛的梅花簡直就像一片粉紅的海洋，可真美呀!我不禁“哇”了起來。走近一瞧，紅色的梅花洋溢著青春，奔放著熱情，如有志的少年。但并不是所有的梅花都綻放出了美麗的笑容，還有很多害羞的小姑娘多了起來，認為自己沒有那些姐姐漂亮，真是有趣極了!紅梅公園不僅有粉色的梅花，還有白色的呢!奇怪的是白色的比粉紅色的開得大，有些梅花都凋零了，長出了嫩葉。一陣微風吹來，梅花的樹枝也跟著搖晃起來，落下了許多花瓣，我高興地喊起來：“下花雨了!”但心里還是心疼他們的，怕他們掉光了就不好看了。紅梅公園的河邊人山人海的，不留一點空隙，因為河邊的梅花最多，開得也最茂盛，大家拍照的“咔嚓”聲都沒有停過。這些梅花令我賞心悅目、流連忘返。河邊還有一些柳樹、迎春花。柳樹有氣無力地低垂著，仿佛要鉆進土里，躲開酷熱的太陽。樹枝上長滿了綠色的嫩葉，像一片片扁舟在蕩漾。迎春花金黃金黃的，像一個個小太陽釋放著光芒，照耀著每個人的生活。春姑娘真的來到了我們的身邊。

　　春天就在我們的眼睛里，就在我們每個人的心中。只要細心觀察，就會覺得春天離我們越來越近了呢!

　　小學作文 15

　　“一個人感動一座城市”，武警叔叔孟翔斌為搶救一名素不相識的女子，獻出了自己寶貴的生命。他的事跡很快傳遍了金華熱土，傳遍了浙江大地，傳遍了華夏大地。人們不由自主地從四面八方涌來，佇立在金華城南橋——英雄實現人生價值的地方。在此，人們發自內心地悼念英雄，人們的眼眶濕潤了。是的，孟祥斌的事跡感動了我們每一個人，蕩滌著每一個人的心靈。他使我們心中的真情和良知瞬間迸發出來，使整個中華民族子弟的心一起跳躍起來。

　　這樣的`事例舉不勝舉，它們在我們的心靈深處留下烙印。其實，我們周圍發生的一些小事不也照樣啟示著我們？

　　我曾幾次看見，在垃圾箱旁，有許多垃圾堆積在外。時間一長，便占據我們的馬路、人行道……這樣，不但影響人們的方便，而且臭氣熏天，很不足取的。這讓人們應該思考：什么樣的衛生習慣有利于和諧社會的創建？

　　是的，深入生活，時常能看到一些值得我們思索的現象。

　　記得一個星期天，我乘下涯到羅桐埠的公交車到月亮灣。在一個小站上，上來了一位中年阿姨。她臉色蠟黃，一看就是有病的樣子。可車上沒有空座了，她只好站著。

　　我正要站起來，只見前面一位大姐姐把身子往旁邊的那位長頭發叔叔擠了擠，并讓那位病阿姨坐下。但是，坐在大姐姐旁邊的那位長頭發叔叔不答應，他說：“兩個人擠就夠嗆，還要擠三個人？要講風格，你讓開。”阿姨一聽要走，大姐姐卻早已站起來，對阿姨說：“您坐吧，我站著沒關系。”回頭又對長頭發叔叔說：“對不起。”

　　這一切，我都看在眼里。我走過去，拉著大姐姐的手說：“來，請坐我這兒。”起初，她不肯，經我再三拉她，才和我并肩坐在一起。

　　汽車繼續向前奔跑。病阿姨坐在那兒閉目養神，大姐姐望著窗外，哼著《禮貌歌》，車廂里又蕩起乘客們的歡聲笑語。看，那位長頭發叔叔也雙手捂著臉，耷拉著腦袋，似乎陷入了沉思……看來，他也在反思：要改變自己的行為，讓大家都有個好心情。

　　是呀，在我們生活中，有和諧與不和諧的地方。我們要做的，就是將和諧之處放大，將不和諧之處縮小。從而，迎來一個讓心靈舒暢的春天！

　　小學作文 16

　　嚴冬緩緩過去，春天隨之到來，那瑟瑟的寒風已不復存在，取而代之的是那柔和的春風，撫摸著人們的臉。

　　春天在水中。春天是那小溪里的水，隨著冰塊的融化，歡快的流動著發出嘩嘩的響聲。春天是河中的魚兒，被冬憋壞了，都游到水面上呼吸新鮮的空氣，然后就一起追逐、嘻戲。

　　春天在地上。春天是那小小的草兒，冬天一過就探出腦袋，挺直了身體，隨風翩翩起舞。春天是那五顏六色的花朵，迎著春光，竭盡所能的展現出自己的美麗。春天是那飛舞的蝴蝶，從繭中蘇醒，張開自己美麗的翅膀自由自在的飛舞。

　　春天在天空中。春天是那燦爛的太陽，懶洋洋的散發出溫暖的光芒。春天是雨，隨著風兒傾盆地下著，喚醒大地，使綠的生命逐漸蘇醒。春天是展翅高飛的燕子，它劃開冰冷的天際，迎來了生命的氣息。

　　我喜歡春天，喜歡春天的陽光。它是那么的溫暖，那么的燦爛。在有陽光的日子里，我會躺在草地上，盡情享受這溫暖的陽光。

　　我喜歡春天，喜歡春天的雨。它是柔和的，它是清新的。特別是在那春天的早晨，只要下過雨，深深的吸一口氣，身體立刻會覺得格外的.舒服。

　　我喜歡春天，喜歡春天的風。它帶著一絲溫暖，輕輕的撫摩著我的臉，它還饒有風趣的伴隨著那青翠的楊柳，跳起了春的舞蹈。

　　在我心中，春天不僅僅是陽光，是雨，是風，它還是青春，是歡樂，是希望。

　　在春天里，小朋友們歡快地跑出家門，在那鮮花綠草間嘻戲，不時去聞一下花香，又去追逐那飛舞的蝴蝶。他們在陽光下歡笑著，因為他們心里也覺得春天是歡樂的！

　　寒冬過去了，冰冷的土地開始恢復了溫暖，農民伯伯們又開始忙碌起來了，他們耕地、插苗、澆水。忙完了地里的活，坐在田邊看著這些正在茁壯成長的麥苗，不時腦海里想象出秋天大豐收的情景，臉上露出了笑容。

　　校園里，學生們正在課外活動。看，操場上的足球賽進行得多么激烈啊！雙方隊員你爭我搶。那邊女生們正在打羽毛球。咳！沒想到不善運動的女生們也打得精彩非常。瞧！這就是青春的氣息。

　　春天是美麗的，是快樂的。我喜歡春天，也希望像春天一樣，給人以溫暖，給人以歡樂。

　　小學作文 17

　　似水的流年如花朵凋零般隨風而逝。歲月不饒人，媽媽你不要老去好嗎？——題記

　　黃昏下，金色的夕陽照射在你我的身上，閃著柔和的光。風輕輕，吹拂著我們的臉龐，我臉上帶著淺淺的笑意……

　　這樣的美真的很和諧。空氣中雜著淡淡的`花香，帶著自然的氣息，飄過每個人的心間，在心中開出了最美麗的花朵，留下了深深的烙印。

　　“媽媽，你先回去把，我自己能坐車去夏令營。”

　　“我看著你上車就回去。”

　　“我不小了，不用你送，我馬上就初二了！”

　　“傻孩子……”

　　媽媽你似乎不想和我爭論下去，我們就靜靜地站在站臺上……車來了，你依依不舍地將我送上車。坐在車上，我留戀地向后望去，卻發現你依然站在原點望著我。我快速地將頭轉回，我的眼眶濕潤了，兩行溫熱的液體順著臉頰流下。是啊，車上載著她最重要的寶貝，她怎么放心讓其遠去呢？我的心不禁一顫，媽媽啊，你與我的羈絆那么深，深到怎么也斷不開。腦中立馬浮現出了一首詩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……天下母親或許都是這樣的吧！昏黃的燈光下，手中緊握那根細小的銀針，哪怕顫抖的手指被尖利的針頭扎破，也能用一抹微笑撫平所有的傷痛。

　　媽媽，等我回來！還記得你曾經在為我做我最愛的糖醋排骨時，一不小心將手給割傷了。如今你的手上還留有那道歪歪扭扭的丑陋的疤痕，等我回來時，你來教我，讓我來為你做好嗎？

　　媽媽，等我回來！還記得曾經那么多的日日夜夜，你為我講訴故事，引我進入那甜美的夢鄉。等我回來，換我來為你低頭導唱，還你一夜安眠，好嗎？

　　媽媽，等我回來！或許未來還有著更多的離別，我希望能永遠牽著你的手，我不愿讓古人所說的“子欲養而親不待”成真。等我回來，讓我的世界為你留住春天！

　　媽媽，當我回來時，我要讓你的生活好像海面上的小船，蕩呀蕩，明天和昨天一樣，后天和前天一樣，每天都過得又美又緩，讓我的世界為你留住最美的春天！

　　兩個月后，我回到了這個熟悉的小鎮，那熟悉的身影依然立于站臺上，依然帶著我熟悉的溫暖的笑容，好像從來沒有從那個原點離開一樣。

　　小學作文 18

　　當春天即將到來，總有一些事物時時刻刻提醒著我們！

　　春天就要來到，小草告訴了我，春天在這里，她是醒目、稚嫩的綠色；桃花告訴我，春天在這里，她是希望、熱情的紅色；油菜花告訴我，春天在這里，她是興奮、活潑的金色。春天的到來，讓我們又多了一份喜悅。

　　春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的；只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用他們獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

　　你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要翩翩來了，你快舉起雙手去擁抱這個美麗的春天吧！只要春天來到了，滿山遍野的花爭奇斗艷。山上這兒一片紅，那兒一片白，遠看就像在綠色的山上鑲了一顆顆寶石，空中飄著一朵朵白云，多像一幅無邊無際的水彩畫啊！

　　再說說春天的雨吧！這春天的雨更是美，春雨的'色彩仿佛是綠色的，這綠，看了便讓人難以忘懷。春雨的綠是水淋淋的綠，這在畫家的調色板上也很難調出來。春雨過后，幼嫩的花草頂著一串水珠，貪婪地吮吸著大自然的甘露；高大的白樺樹抽出新枝條，一片片嫩綠的小葉芽從枝條里鉆出來，也要喝個痛快。

　　春天，細雨如絲，山洞流水嘩嘩，大樹、野草貪婪地吮吸著甘露，綻出了新芽，長出嫩綠的葉子。漫山遍野盛開著達子香。紅絲絲的野雞脖子、綠茵茵的山菠菜、枝葉肥大的刺嫩芽、墨綠透油的燕尾……吃不盡、用不完的山菜，滿山遍野。

　　不信么？請看：田野上，一朵朵花開了，紅紅的，黃黃的……像趕趟子，姹紫嫣紅，爭奇斗艷。這時節，可把蜜蜂忙壞了，他們呼朋引伴，歡快地唱著，和彩蝶一起，在花叢中跳集體舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。

　　山上，樹木被春風吹醒，睜開了睡眼，張開了柔嫩的臂膀，扭著腰肢。一群活潑的少年兒童，擎著各色各樣的風箏，奔跑著，也呼喊著，他們的心隨著風箏，飛上了藍天。人們在春風中，心情舒暢，笑聲更朗。他們深信，灑下的汗水愈多，收獲便愈豐碩。

　　春姑娘雖然比不上冬姑娘的純潔，但她卻為人們帶來喜悅，悄悄來到我們身邊！

　　小學作文 19

　　清晨，當我獨自騎行在小鎮那班駁的柏油路上的時候，一陣微風襲來，一股柔和的氣息，撲之欲出。就這樣春天與我打了第一個招呼，我想這以后還會有的。

　　小鎮的春天有點奇怪，地上竟然還有一片片為黃的樹葉?難道是那參天的古榕為了冬天的過去而感到的欣慰?又或是為舊年的傷心網事而感到后怕?不管如何，春天帶來的第一個心情-興嘆。是啊，春天是四季中可以與舊年有所交集的季節，又怎么能不興嘆呢，感嘆那舊年的傷心過往，感嘆那似水的年華，也許還想想感嘆，總總的不如與向往!

　　對向往!向往帶來了春天賦予的第而個心情-期盼，每每春節到來，人們的心里也都揣滿了期盼，然后在春風里，人們辛勤的去實現它，這就是期盼，春天女神的期盼，期盼人們得到自己應該得到的。那么，讓我們一起盡情的為理想耕耘吧!

　　春天是活潑的，生機盎然的，所以春天的心情永遠離不開—愉悅這個詞!這個詞代表著是青春年少，是新出的嫩芽，是學飛的雛鳥，我們就是春天，是人生的春天，拼搏是我們的'代言辭，追夢是我們的座右銘，

　　同時，春天和世界上所有的東西都是辨證的，兩面的性的，春天那蒙蒙的春雨，似乎就是那不愿述說的心情—惆悵，18歲的天空，是那么灰蒙蒙的!都少的無奈在春天那如斯的細雨中變的越來越煩躁，春天帶來的沉悶時常讓我的心壓抑的不能呼吸，我知道我必須堅持，因為春天過后會有，有涼爽的海風的夏天，那時回頭看，春雨中的夕陽也是很美的，所以在朦朧的郁悶下，其本質是一種叫愉悅的心情。接受挑戰的愉悅!

　　你看啊，春天，她是那么富有感情，欣慰，感嘆，期盼，愉悅，惆悵，是啊!她就是那么善變的，充實的，就象她的天氣一樣，早上還是分外陰沉的天氣，中午已經是艷陽高照了，到了晚上卻又象秋天一樣，微涼。

　　春天的心情是那么的揣測難定啊!也許這就是他的特點吧，我也只是漫漫的去適應她，去喜愛她的總總心情，或欣慰，或感嘆，或期盼，或愉悅，或惆悵~~

　　那么就在這春天的的懷抱的，盡情的去感受她的五味雜陳，歡笑與淚水!

　　小學作文 20

　　“春天在哪里，春天在哪里，春天在孩子們的眼里……”哼著熟悉的童謠，我來到了花園，尋找春天。還沒走進園子，瞧，就看到了春天的痕跡——園子四邊的柳樹，都長出了嫩嫩的嫩芽。柳姑娘，長長的嫩綠辮子，一身漂亮的綠色長裙，正在告別冬天的最后一絲絲，呼喚一個溫暖的春天。柳姑娘柔軟的綠色辮子在微風中飄蕩，多么美麗的春天啊！柳姑娘的精神感動了我。寒冷的冬天，它連一片葉子都沒有，全身都顯得那么干燥。誰知道在寒冷的早春，它發出了小小的綠芽，這綠芽代表著希望！春天，我看見了你，你正以優美的舞姿向我們走來。告別了柳姐，我繼續走進花園，突然發現，原本沒有引起我注意的小草也來迎接春天了——小草已經發芽了！

　　在花園里，到處都是草。有些人不走小路，但喜歡在草坪上散步。花園里到處都掛著“不要踐踏草坪”的.標語。要知道，草也是有生命的。想到這里，我不禁有些難過，是的，草很小，很渺小，但它不求回報，它默默地奉獻，它那么卑微，默默地忍受著它的踐踏。腳。現在，春天來了，小草不屈。破土而出，散發著世界上最耀眼的綠色！春天在哪里，春天在小草不服輸的精神里！一股清新的香氣撲面而來，花園里的花兒都盛開了。你看，粉色是梅花，白色是白玉蘭，紅色是火，粉色是霧霾，白色是雪。各種顏色各異的花卉紛紛匯聚在園中，整個園子變成了花的海洋，花的世界。春天在哪里，春天在花香里，在花海里！花海的背后，是一排排高大的白楊樹。這些白楊樹上掛著許多“毛毛蟲”。

　　亦步亦趨。幾只毛毛蟲從樹上跳下來，頑皮地扭著腦袋，三五只一組地跑來跑去。真可愛。春天在哪兒，春天在毛毛蟲淘氣的身影里！剛學會走路的小妹妹正在和奶奶玩球。小球在路上滾，小姐姐趕緊當我跑去撿球時，我摔倒了。奶奶趕到小妹妹身邊，一輛電動車沖了過來。在這關鍵時刻，一個阿姨把小妹妹抱了起來，我趕緊把球撿起來遞了過去。

　　在小妹妹的手里。那一刻，看到孩子天真可愛的笑容，我就放心了。一聲耳語，帶來一陣春風，送來一股暖流，帶來一片歡笑。春天在哪里，春天在孩子們燦爛的笑容里！春天在哪里，春天無處不在，只是不經意間，你可能會錯過，但只要用心去尋找，春天就在我們的眼里和心中！

　　小學作文 21

　　微風拂過，生機盎然。春天本就是希望的象征。和煦的春光普照在這片大地上，沒有了喧鬧，花朵也爭先開放，散發出淡淡的清香，嫩綠的小草從土中拔了出來，露出小頭，末了，燕子從南方飛來，宣告春天的來臨。

　　放眼望去，我眼中的春天竟是如此的嬌艷欲滴像朵含苞欲放的花朵，不經想起“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。”

　　日復一日，年復一年，每天都過著平淡無奇的生活，對這樣的生活似乎也有些厭倦，總覺得生活就像是一杯白開水，淡而無味，城市里車水馬龍，燈紅酒綠也是一處無趣的風景，但是春天的降臨似乎增添了幾分活力。

　　我如往常一般的上學，走過喧鬧的街市，來到一家包子鋪，來買必需的早餐，這家店每天都是門庭若市，人來人往，把這家店圍的水泄不通。但，今天不一樣，店前的人寥寥無幾，只因為他——一個乞丐。只見這個乞丐衣褸襤衫，頭上頂著一個破了洞的藍帽子，衣著不知有多少個補丁的綠色軍大衣，腳傳鞋底都磨爛的布鞋，臟亂的頭發，身上還散發出陣陣惡臭，人人都唯恐避之不急，店主一看是這個乞丐擋了他的財路，二話不說，抄起家伙就把他往外趕，乞丐手里拿著皺皺巴巴的五元錢，央求店主賣給他幾個包子，未果，只好可憐巴巴地來到路拐角，眼角懸掛著幾顆晶瑩的淚滴。我拿著包子目睹了這一切，落寞，孤單，頓時涌上心頭，心里不禁一寒，難道乞丐就要被人歧視，被人嫌棄嗎？難道乞丐就沒有做人的尊嚴了嗎？這些人一點都沒有愛心，正當我準備把手中冒著熱氣的包子遞給他時，這時候，有一位婦女，是環保工人，在路邊清潔垃圾，停下腳步，走到乞丐身旁，輕聲細語地問清事件緣由，二話不說，拉起乞丐走向包子鋪，討一個說法，一場激烈的口舌之戰過后，最終以店主的.失敗告終，店主一臉不情愿的把包子賣給了他，那位婦女又買了好幾個包子遞給了乞丐，“啪嗒、啪嗒”乞丐終于抑制不住自己的眼淚，任由淚水肆意的涌出，婦女笑了，那微笑似乎可以融化一切，心中不經流淌出一股暖流，溫暖心田。我，笑了……

　　就在這個春天，這個充滿愛的春天亦是我心中的春天，我看到了人間的溫暖。燕子在蔚藍的天空中飛過，宣告愛的春天的降臨……

　　小學作文 22

　　窗外的春被蒙蒙細雨浸濕了風兒捧著春天的種子嫁給村落母親說春天來了所有的記憶都回來了一、父親的沉默父親整日沉默寡言，與他談心的機會也很少，于是，只能默默地關注他。每日天剛蒙蒙亮，父親便早早起床，此時，便聽見火爐里木柴“噼里啪啦”的樂曲。一日，我在被窩中伸了個懶腰，透過門縫，注視著坐在地板上的父親。只見他緊緊握著茶杯，默默地坐在哪兒。

　　哎！我有點納悶，父親怎么坐得那么艱難，他的背上好像駝著一座小山丘。壓得他難以呼吸。不知不覺中，父親準備起身，他先是一手撐著板凳，將那可憐的.力量蓄在手掌，翻起的速度很慢很慢，直到翻起的那一刻，他不知變幻了多少個可怕的臉色，每一個臉色都深深刺透了我的心，第一次，我的眼眶濕潤了……平時在我的眼中健壯的父親今天怎么了？作為農民的兒子，你教我如何讀懂你的沉默？二、母親的淚也許，上天賦予了天下母親共同的心愿——望子成龍。母親當然也不例外。

　　每日耳邊總會響起母親千篇一律的聲音：“你一定要好好學習，走出大山……”一日我很不耐煩地連連答應，母親見我不高興了，中是默默注視著我，當我與母親四目相視的那一剎那，我發現母親眸中充滿了那個叫“淚”的東西，母親明顯蒼老許多。我第一次感到深深地傷了母親，于是，心中的激情摧我無休止的向前，而母親則源源不斷地給我信心——第一次，我得了第一名，當我把這個喜訊告訴母親的時候，母親那深邃明亮的眸子是又閃著那種叫“淚”的東西……母親何以流淚呢？作為農民的兒子，你教我如何讀懂你的淚？三、懂得春風中……一幅幅畫面，深沉、感人……那被歲月拋得老遠的故事總會被無端的記起，點點滴滴，刻骨銘心。我終于所悟，然而卻又似懂非懂。

　　于是，我把記憶化作希望的種子，讓春雨洗滌，讓春風吹醒，讓靈魂寄托在土壤之中，發芽，成長……最后將那深沉的一段記憶塵封在甜美的果實中，去滋潤那彎下的莖，去補嘗那流過的血，去彌補那歲月的傷痕……窗外被縷縷陽光照耀著風兒捧著種子成長親吻大地——愿愛的力量將記憶延伸——

　　小學作文 23

　　坐在窗前，正寫著作業，忽然聽見幾聲鳴叫。抬頭張望，一群燕子正揮動翅膀，在天空飛翔，飛翔。幾片云朵悠悠地飄著，不時把太陽擋在身后，但依舊無法阻擋太陽把光照向大地。我伸伸懶腰，揉揉眼睛，是時候出去走走。

　　漫步于樓下花園，風如水般撩起我的發絲，如潮般滑過我的耳際，澄澈了我的思想，路邊的青草、樹木經過雨水的洗禮，愈發的亮眼、鮮麗。生命的蓬勃在每一滴綠韻開始，流淌在生命的春季。聆聽，那是生命恒古的旋律，那是生命不朽的絮語。

　　不覺間停下腳步，泥土里一個黑褐色的東西，吸引了我的視線。我走過去，用手撥開泥土，一粒種子，呈現在我的`面前。那是一個有蓬勃生命的種子。不敢怠慢，我趕快把種子埋在土里。又從池里，捧一些清水，澆在上面。或許是我的出現驚動你，或許是水的滋潤喚醒了你。你不斷地汲取著水，汲取足量的水，身體變得臃腫不堪。你費九牛二虎之力，終于把瘦小的種皮給撐破，露出了黃色的子葉。當你奮力一搏，破土而出的一剎那，我感受到生命的力量，感受到你蓬勃的生命力。人生也需要奮力一搏，沖破囚牢，沖破束縛，長出信念的芽。

　　你的四周滿是有棱有角的石礫，你新生的身軀被割的石礫傷痕累累，但你沒有屈服，沒有放棄。你拼命地生根，把根伸向大地深處，汲取清澈的泉水。你拼命地生長著，不甘墮落，不向命運屈服。你向我們展示生命的頑強。你忍受著驕陽的灼熱，不停地尋找水，滋補你的身體。你高昂著頭，微笑，你堅信自己一定會開出最美麗的花朵。你用行動向我們證明生命的頑強。人生何嘗不是如此，我們就像一粒種子，不斷地汲取清水，在石礫中生長，只要內心足夠強大，就能沖破困難的囚牢，沖破生命的障礙。只有經歷過磨難的考驗，才會有更美好的明天！你用自己的行為，喚醒我迷茫的信念。我不再憂郁、沉悶、彷徨，也不在坐等、觀望、祈禱，我要振作、努力。不斷地汲取生命的泉水，不斷地向上生長。我要用自己的信念、自己的頑強、自己的努力、自己的行動，開出生命的花朵，譜寫屬于我的春天！

　　小學作文 24

　　春天是我認為四季中最美的，它生機勃勃，它風景如畫，它令人陶醉。它就像一位穿著綠色紗衣的仙女，令人贊不絕口……

　　春天生機勃勃，春天仙女在人間四處游走，它用綠墨染綠了人間。經過小草，小草重新從泥土中探出了小腦袋，好像在與世界問好。草兒們大小不一，有的高大挺拔，有的低矮肥胖。那些高大的與低矮的站在一塊兒時，它們就好似幸福的一家，幸福地依偎在一起。一陣溫柔的春風吹來，小草隨著風兒不斷搖著自己輕快的身軀，好像一個跳舞高手在跳一曲歡快的舞蹈。

　　“叮叮叮當……”一輛灑水車跑了出來，將一些水珠灑向了小草們，被這些透明的珍珠一洗，小草們顯得更加具有生機與活力了。小水滴順著小草的身子流了下去，好似一個小孩在玩兒滑梯。在草叢中，時不時地蹦出一只兩只小蟲子，它們就像一個個跳高冠軍似的，一蹦三尺高，好似小草和泥土是一張蹦床，讓它們免費暢玩兒呢!小草啊，你們就像一個個迎接春天的'使者!你們用自己的舞蹈來迎接春天，用自己的身軀來渲染春天，沒了你們，怎么可能會有如此美好的春天呢?所以，我在此真誠地贊美你們!

　　“汪!汪!汪!”一陣狗叫傳來，我向遠處望去，原來是孩子們牽著狗興奮地跑過來。他們邁開了步伐，兩只腳飛速地向前跑來，他們好似一個個跑步選手，正在沖刺最后的階段，看到底誰能奪冠。他們接二連三地跑上草坪，正嬉戲著，玩著老鷹捉小雞的游戲。“老鷹”展開它那巨大的“翅膀”向“小雞們”飛奔過去，“小雞們”一個個尖叫著，露出驚恐的表情，有的甚至被嚇哭了，讓“老鷹”不敢靠近。一些被抓住了的“小雞”在一旁哈哈大笑，好像在看馬戲似的。

　　是的，他們也是春天的使者，用自己的活潑可愛為春天增添了生機與活力，讓春天變得如此美好，沒了你們，哪能有生機勃勃的春天?我在這里也真誠地感謝你們!

　　沒錯，在這個世界上，每個事物都是春天不可或缺的部分，它們使春天變得更加生機，使春天變得更加活力，使春天變得更加美好。我愛你，春天!愛你的生機勃勃，愛你的風景如畫，愛你的令人陶醉。你，是多么多么地美麗!

　　小學作文 25

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

　　田野上，小草悄悄地鉆出了地面，它們嫩生生，綠油油的，像一個個剛睡醒的胖娃娃。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放了。紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。油菜花黃了，一大片一大片的，像一位神仙路過這里，撒下了一大片的碎金。

　　公園里，各種各樣的花都開了，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……粉紅的桃花也開了，散發著迷人的香味，引來了翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。大樹上，有的長出了嬌嫩的葉子，小鳥在樹上建巢筑窩。

　　小河邊，河水歡快地流著。柳樹的枝條又細又長，密密麻麻，低低的垂在河面，織成了一張綠色的漁網，在河邊捕捉著小魚。小蝌蚪在小河里自由自在地游來游去。鴨子媽媽帶著小鴨子們在河里游泳。小魚和小蝦則玩起了捉迷藏。

　　我喜歡白雪皚皚的冬天，也喜歡五彩繽紛的秋天，還喜歡驕陽似火的夏天，可是，我最喜歡的還是萬物復蘇、充滿生機的.春天了。

　　春天，迎春花早早的開放了，它的枝條交叉著，斜織著，就像可愛的小朋友，有的手拉著手，有的肩并著肩，有的背靠著背，好像在跳著優美的舞蹈，又像似玩著歡樂的游戲，那朵朵嫩黃色的花朵在枝頭，一串串，一排排，活像掛在枝頭的小鈴鐺，又好像是可愛的小喇叭。微風吹來，就發出淡淡的花香，讓人陶醉。

　　小草從泥土里偷偷地鉆出來了，像剛剛睡醒的嬰兒嬌小、可愛。小草的葉子有的又細又長，有的邊緣帶有鋸齒狀，還有的小草只有兩三片葉子擠在一起，好像在湊熱鬧呢，又像是在說著悄悄話。從近處看，在陽光的照射下小草閃閃發光，非常耀眼，美麗極了！從遠處看一片嫩綠，好像綠色的海洋。

　　柳樹姐姐也脫掉了她那黃色的外衣，穿上了綠色的裙子，頭上還扎著嫩黃色的蝴蝶結呢！

　　楊樹妹妹就可愛了，它抽出了許許多多的花絮，那一條條花絮軟綿綿，毛毛茸茸的，活像是一只只毛毛蟲。他們掛在樹上就像一個個淘氣的小娃娃在樹上打秋千，真有意思！

　　啊！春天真美，我愛春天！

　　小學作文 26

　　寒假期間，我來到了爺爺建在澤雅的農舍里度假。

　　一天早晨，院子里突然出現了一只偷食的松鼠。它左顧右盼，小心翼翼地走到樹下，意圖摘幾個果子。

　　我和爺爺互相對視，然后左右開弓，用網將這只倒霉的松鼠捕捉進籠子里。它是一只毛色金黃、體態豐腴的松鼠，全身上下光澤發亮，爪子不斷在籠子上摩擦著，眼神里充滿了驚慌。

　　我們開始向松鼠投喂食物——玉米粒和大米，把它安置在紅嘴鳥的旁邊。他似乎天性羞怯，總是拿著一小粒玉米小心咀嚼，從不張開大口。之后，它漸漸不再膽怯，不會在籠子里上躥下跳，而是安安靜靜地坐在一旁透過窗戶看外面的世界。松鼠嘴里還發出奇特的叫聲，貌似是在呼喚著什么似的'，聲音極為迫切，但是在約莫5分鐘后停止發聲，轉為靜坐。一周后，我們對這只有獨特生活習慣的松鼠不再感到陌生。

　　夜晚，樹蛙發出石頭碰撞的聲音，風搖曳著竹林。當我正準備入睡時，“關押”松鼠的“囚室”突然想起一陣怪聲。我和爺爺立刻去查看——兩只半大松鼠瞪著綠色的眼珠看著我們。它們沒有惡意，只是搖動著關有松鼠的籠子——原來是想幫助它“越獄”，爺爺抄起一根竹棍，擊打地面，兩位“不速之客”隨機離開。

　　次日，松鼠叫得更急促了。我和爺爺商量著，準備把松鼠放歸自然。

　　我拎起籠子，把它放在院子中央。松鼠也很機靈的不再聒噪，好像知道要發生什么事。打開籠門，它慢慢地走了出來，環顧四周后跳上了一棵樹，之后消失得無影無蹤……

　　爺爺與我陸續把幾只漂亮紅嘴鳥放了出來，一條條釣來的溪魚也讓它們回到自己的溪水，紅嘴鳥振動著雙翅劃過天空，伴隨著幾聲脆鳴。溪魚也不顯得笨拙，在溪中游走自如……遠處的那個灰色的斑點，或許就是那只遠去的松鼠。這些生命終于擺脫了許久的“囚禁”，終于回歸自然，擁抱屬于它們自己的春天。

　　生命的春天竟是如此的美好，生命本該是自由的。這是它們生命的轉折，不再在籠子里生活，靠喂食而茍且偷安地活下去。

　　遠處的灰色斑點不見了，紅嘴鳥回到了家，溪魚們早已擺動著魚尾遠去……

　　小學作文 27

　　溫柔的春風，帶著新翻泥土的氣息，帶著花草香兒，帶著青草味兒，載著春姑娘，來到了我的家鄉婺源。

　　第一縷春光灑向家鄉的小河，清澈見底的水流在明媚的陽光下閃閃發光，似乎藏著一大堆寶藏，又像綴上了一顆顆晶瑩剔透的鉆石。“嘎嘎嘎”小鴨子們接二連三地撲入水中，享受著第一縷春光帶來的溫暖，它們玩鬧著，嬉戲著，時而撲打著翅膀，濺起歡樂的水花；時而你追我趕，給家鄉的小河增添了勃勃生機。魚兒在河中自由自在地游著，孩子們望著魚兒，“嘿！你們快看！我捉到了一條小紅魚！”一個胖男孩滿臉喜悅地張開手指，一條小小的魚兒在他的手掌中左碰右撞，似乎在請求小男孩讓它重新回到小河，去細細感受春光，享受春天。河岸邊的小草小花搖著小腦袋，似乎隱隱約約能聽見它們歡樂的低鳴聲。

　　第一縷春光拂過竹林前的小山坡。“吱吱第一縷春光拂過竹林前的.小山坡。“吱吱”“喳喳”“布谷布谷”咦？是什么鳥兒在歡唱？我一抬頭，哇！布谷鳥、杜鵑、燕子……在樹上開起了春天的演唱會呢！快看！那棵又粗又壯香樟樹就是它們的舞臺；草地上數不勝數的小野花是它們最忠實的觀眾，紅的、白的、黃的、紫的花兒就如春天中的一幅最美麗的油畫。桃樹、杏樹、李樹抽出了嫩綠嫩綠的新芽，綻放了滿樹繁花，粉的如霞，紅的似火，白的若霜，轉眼間，樹上滿是桃兒、杏兒、李兒。“二月春風似剪刀”春風如一把剪刀，剪出了柳樹柔軟的枝條，剪出了碧玉妝成的嫩柳葉，小草靜靜地冒出嫩綠的小芽，呼吸春天的新鮮空氣。|孩子們在草地上玩累了，便躺在柔軟的小草上，打幾個滾，放肆地伸出雙臂。

　　第一縷油菜花香來到我家油菜花地。蜜蜂飛舞在油菜花叢中，如金黃的地毯上繡了幾只栩栩如生的小昆蟲；母雞帶著小雞仔一片油菜花田中尋找著春天的美妙……

　　第一聲鳥鳴劃過山中的竹林，成群的竹筍剛從泥土中冒出來，一層層褐色的外衣包裹著竹筍寶寶。瞧！那根竹子可高了，有二層樓那么高呢！挺直了腰板，翠綠的竹葉重重疊疊的，似乎陽光都變成了綠色的，每片葉片上都有一只小精靈在舞動。

　　春姑娘乘著春風，來到家鄉的小河、山坡、我家油菜花田、竹林，更來到了我心中。

　　小學作文 28

　　春天來了，她在哪里呢？快和我一起來找找看。

　　在小區里，春天像個害羞的小姑娘，藏來藏去的，讓我們找了好一陣子。扒開花壇里枯黃的干草堆，咦！剛剛破土而出的小草的嫩芽，睜著淡綠色的眼睛在偷偷地看著你呢。如果你在草地上一個不小心，就會踩在她們的身上，她們可是會傷心的喲！

　　在街道兩邊，春天像個漂亮的小姑娘，清純可愛，讓你看上一眼，就會喜歡。一排排的柳樹，遠遠看去，宛如一團團綠色的云朵，又好似一層層淺綠的輕紗；走到樹下，那一串串葉芽就像一雙雙可愛的小手，想要抓住那和煦的春風。折一枝柳條，拿在手里細看，一簇簇柳花包在葉片里，像極了一只只綠色的毛毛蟲。

　　在廣場上，春天像個活潑的小姑娘，開放熱情，讓我也禁不住去玩樂一把。小朋友們有的在放風箏，有的在滑旱冰，有的在玩碰碰車，有的在玩海盜船，到處是歡聲笑語，到處是勃勃活力。

　　春天真的來了，她是綠色的，是五彩的，她就在我們的眼前；春天早就來了，她是歡樂的，是幸福的'，她就在我們的身邊。

　　描寫春天的作文400字篇春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，大地煥然一新。

　　森林里，野花開了，黃的賽金，粉的如霞，白的似雪。這兒一叢，那兒一簇，好像在和我們玩捉迷藏。草娃娃從肥沃的土地里鉆了出來，挺了挺身子，看了看四周，說：“這個世界真亮呀！”青蛙從潮濕的泥洞爬出來，伸伸懶腰，好像在說：“這一覺睡得可真舒服，我要好好活動活動筋骨，農民伯伯正趕著我去捉害蟲呢！”

　　田野里，禾苗喝著甘甜的雨水，揮舞著綠色的手臂，好像在說：“春天來了，春天來了！”金黃的油菜花像給大地鋪上了一層金子，看了就讓人興奮。燕子從北方飛回來，有的在這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈蕩漾開去。

　　公園里，小朋友們有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的放風箏……銀鈴般的笑聲，灑遍了公園的每一個角落。

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在美麗的森林里，春天就在五彩繽紛的田野里，春天就在充滿笑聲的公園里。

　　“一年之計在于春。”春天是萬物生長的季節，我愛春天。

　　小學作文 29

　　我也很期待，也聽了。仰望百花爭艷之美，聽花開落聲。在每個春天。三月的風悄悄鉆進屋檐，暖暖的氣息悄然靠近，窗外靜靜的靠著，涼風習習卻沒有一絲寒意，輕輕掠過青草，掠過柳枝，掠過一旁潺潺的河水城市之景，路過路邊搖曳的鮮花。冬天的陰霾從那個陰暗的角落里慢慢退去，隨之而來的是冬天的憂郁情緒。

　　時光荏苒，春天又來了，院子里的玫瑰又會在墻上織出絢麗的花朵，桃樹又會泛起淡淡的紅暈，吸引了我所有的視線。而我真想以草色為簾，花香為茶，捧一卷詩，靜靜品鑒，靜靜讀書，擺脫紅塵的喧囂，世俗陳舊，讓一個浮躁的人。心靜了片刻，淡淡的春花語中，如花的思緒匯成一條潺潺的河流，蜿蜒穿過干燥的心。

　　“借水出奇花，水沉骨玉為筋”，是水仙的風采，“書窗下的光貯，人的芬芳，花的心”，是桂花青衣，“只說花無十日紅，此花無春風無日。”這是玫瑰的平靜。 “若香不搖，花自飛。”那是玫瑰的纏綿。梨花脫俗，“美玉釵，只疑灼而綠云發”是榴蓮花的嬌美，“紅影不去溪，春水戀桃花”是桃花風，“云欲衣花”“思容，春風吹門檻，露華濃”是牡丹的高貴……書有自己的花似玫瑰，書有自己的香味。想著百花婷婷盛開的模樣，想著春天的喜悅即將來臨，我已經迫不及待了。

　　沉寂了一個冬天，終于盼到花開的那一天，終于可以輕輕挽起頭發，點亮素裙，像孩子一樣哼出一首歌穿行花點，婉約聽鳥鳴，聞花香，讓裙角充滿青春的芬芳。

　　終于可以坐下來彈奏鋼琴，用思緒如潮汐撥動時間的弦，彈奏如水一般的韻，讓手中的一杯清茶眼花繚亂。（花園前，煙花盛開，等待春風。”在種下新綠的歲月里，我欣喜地發現這個春天的`早晨是多么的明媚。或者，在細雨中夢回兒時的那條小溪，聆聽“時不時落花”的清脆聲音，輕聞“遠方流水”的清香。讓淡淡的泉水在眼中蕩漾，濃濃的泉水會凝結在眉間，伴隨著煙雨和杏花。它變成了一幅寧靜而空靈的山水水墨畫。

　　讓歲月隨風影進入盛開的季節，淡淡的花香吹散彌漫在心頭的青春憂傷。而記憶也如同那些永不凋謝的花朵，在一些不經意的轉身中，某種浪漫的回眸，在心底一個安靜的角落悄然開啟，泛濫著淺淺的芬芳，回味無窮。

　　再次期待，再聽一遍。仰望花開之美，聽花開落聲，在這個春天。

　　小學作文 30

　　我們校園的春天真是美！回大地，萬物復蘇哪兒的春天比這兒美？

　　教學樓旁邊的菜園是年春教學樓旁邊的菜園是年春教學樓旁邊的菜園是年春教學樓旁邊的菜園是年春教學樓旁邊的菜園是年春教學樓旁邊的菜園是年春教學樓旁邊的菜園是年春教學樓旁邊的菜園是年春教學樓旁邊的菜園是年春教學樓旁邊的菜園是年春教學樓旁邊的菜園是年春教學樓旁邊的菜園是年春天最熱鬧的。園子里一片彩色天最熱鬧的。園子里一片彩色，就像一塊橙黃橘綠的地毯。有青菜、萵筍、豌豆南瓜等，一排一列，非常整齊。有的已經沖出一列，非常整齊。有的已經沖出一列，非常整齊。有的已經沖出地面，開出了小花；有的還是芽地面，開出了小花；有的還是芽地面，開出了小花；有的還是芽只長出了小頭兒。它們都在努力地只長出了小頭兒。它們都在努力地生長著。

　　校門口的大樹，去年冬天還是光禿的光禿的光禿的光禿的，露出一根細長的樹露出一根細長的樹露出一根細長的樹露出一根細長的`樹露出一根細長的樹露出一根細長的樹露出一根細長的樹露出一根細長的樹露出一根細長的樹枝。但春天一到，樹枝馬上長出了。但春天一到，樹枝馬上長出了。但春天一到，樹枝馬上長出了一片翠綠的嫩葉，子隨著春風一片翠綠的嫩葉，子隨著春風搖擺，就像波濤翻滾的碧水還時搖擺，就像波濤翻滾的碧水還時搖擺，就像波濤翻滾的碧水還時不時發出"沙不時發出"沙——沙——"的聲響，我想那就是生命的歌聲吧！

　　后操場是四季如春，每年都是，每年都是一片蔥郁。樹陰籠罩著大地，同學一片蔥郁。樹陰籠罩著大地，同學一片蔥郁。樹陰籠罩著大地，同學們都喜歡到那里去玩耍。正后方們都喜歡到那里去玩耍。正后方幾棵粗壯的大樹遮天蔽日，不留一幾棵粗壯的大樹遮天蔽日，不留一點兒縫隙，好像要把它們全部的生點兒縫隙，好像要把它們全部的生命力展現給我們看。

　　我們校園的春天充滿生機，五彩斑斕，她在翠綠的葉子上，在五顏六色的花朵上，在同學們笑容里，在老師的內心里。叫我怎么不好的游覽一番呢？

　　小學作文 31

　　是從什么時候起，再也聽不見鳥兒報春？

　　芒種時的布谷鳥哪去了？梅枝上叫喳喳的喜鵲哪去了？屋檐下的燕子哪去了？江河邊覓食的水鳥哪去了？排成。人字南飛的'大雁哪去了？

　　沒有了杜鵑鳥，再也聽不見“但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間”，再也見不到“杜鵑枝上杜鵑啼”，再也想不起那個凄美的“不如歸去”的典故，望帝的春心不知道要托付給誰。從此李白吟不出《蜀道難》，白居易寫不出《琵琶行》。

　　沒有了喜鵲，再也聽不見“喜語晴光里”，就連牛郎和織女的相會也沒有了歡欣，從此喜鵲將成為剪紙窗花上的樣本。

　　沒有了燕子，再也看不見“似曾相識燕歸來”，也看不見“舊時王謝堂前燕”，待到春天來時，二月春風再也不“似剪刀”，晏殊只能在記憶中回味“落花人獨立，微雨燕雙。飛”，感嘆無可奈何。

　　沒有了水鳥，再也看不見“落霞與孤鶩齊飛”，再也看不見“一行白鷺上青天”，從此千山鳥飛絕，茫茫水邊，不見驚鴻，乘舟游江的王勃，寫不出《滕王閣序》，洛水邊的曹植，寫不出《洛神賦》。

　　沒有了大雁，再也看不見“雁字回時，月滿西樓”，登高盼雁影，等待云中誰寄錦書來，卻黯然銷魂。李清照只號獨自飲酒，人比黃花瘦。

　　春天如此寂靜，靜得讓人驚慌失措。

　　當你到錢塘湖春行，再也聽不到“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，當你到農家踏青，再也看不到“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。

　　當你在春暖花開中蘇醒時，你卻聽不到“處處聞啼鳥”，當你漫步林間時，再也體會不到“鳥鳴山更幽”。

　　哪里還有“枯藤老樹昏鴉”？哪里還有“明月別枝驚鵲”？哪里還有“飄飄何所似，天地一沙鷗”？

　　當春天像死一般寂靜，當萬物無人喚醒，當春天無人歌頌，那么西王母便沒有了青鳥，安徒生寫不出《夜鶯》，旅人的愁心不知道要托付給誰，人類再也聽不到大自然最美的歌聲。

　　我期望著，會有一只鳥兒，它全身雪白，發出通透的光輝，叼著一根橄欖枝，從上帝的手中出發，它所到之處，每一種鳥兒都歡快歌唱，整個世界都是天籟之音。

　　我一直在等，我相信它終究會來。

　　小學作文 32

　　春天來了，百花盛開，花兒像一個害羞的小姑娘一樣露出半邊臉。蝴蝶再蔚藍的高高的天空種自由自在地飛翔。蜜蜂在美麗地花叢種歌唱著。路旁地蒲公英像太陽一樣閃耀著金光。 春姑娘披著輕紗悄悄地向我們飛來，揮動著她的五彩畫筆，這刻，我才感覺到了春天的美麗。百花爭艷，俗話說：“不到長城，非好漢。”那這就是：“不爭花王，不放棄。”燕子們飛回來了，就在這時都看見燕子們在天空像小孩子似的邊嬉戲邊飛翔。風來了，蒲公英媽媽的孩子們在天空展現她們優美的舞姿，風停了，她們陸續落到地下，為大地帶去新生命。 山雞在山崗上細心地做它的工作 天天早晨叫醒人們和金光耀目的太陽。鳥兒們飛來了，

　　早晨一醒就看見鳥兒們成群結隊地從天空飛過，像一群調皮地小孩子在玩耍。小草從它那暖和地“被窩”里鉆了出來，讓陽光照射它那光滑地身體。那可愛的小樹芽似一個喜歡吃飯的`孩子，越長越胖，越來越高了……

　　春天像一副畫，春姑娘揮動著她那五彩的畫筆，毫不猶豫地把春天畫得如此美麗，美妙；春天像一篇文章，春姑娘用鋼筆寫下一手漂亮得字，既使文章動人，又好看；春天像……

　　春姑娘那沙沙的腳步聲近了！那無際明媚的春色把大自然裝扮的更加嬌嬈。

　　你看，小草不知什么時候偷偷的從土里鉆出來，挺胸抬頭探望著這一片稀奇的世界。它在春風的吹拂下輕盈舞動，似擺動的綠絨毯。

　　河邊的柳枝也悄悄的伸進解冰的小河里，好似在跟小河親切的言好、在和小河議論春色。微風吹來，映在水里的青山綠樹，一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，美麗極了。

　　春天的陽光更是暖洋洋得照在人們的臉上，使人陶醉。春天的陽光像一個溫熱的火爐，散發著春的光芒；照在綠色的大地上，金光粼粼。

　　春天的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像春姑娘白凈的臉，使人們感到精神舒爽，感到心曠神怡。

　　你在看那半山腰。粉紅的桃花，雪白的梨花也都笑盈盈的開著，更是一片花香四溢的世界。

　　“一年之季在于春”，我真希望春天永遠在我們身邊！

　　小學作文 33

　　一個春日的下午，我和爸爸、媽媽去野外郊游。

　　我們來到郊外的河灘上，只見茂密的草叢中開滿了星星點點的小花，那些小花是淡紫色的，十分美麗，惹得蝴蝶在花上不停地翻動著它的那小小的“畫冊”，蜜蜂也飛飛停停，拜訪每一朵小花。置身于這綠色的海洋中，我感到無比快樂。

　　正當我們享受著春光和美景時，我看見前面有一位阿姨正帶著孩子在草叢里尋找著什么。我和爸爸好奇地走過去，看見她正在采一種上頭像蒿子，身子長長的、細細的植物。爸爸問道：“請問這是什么？”“魚蒿。這兒的魚蒿多著呢，你也采幾把魚蒿回家養著吃吧！”那位阿姨說道。我聽了感到很疑惑，魚蒿怎么能吃呢？于是我采了一根魚蒿聞了聞，果然有一股濃濃的香味。當我和爸爸知道魚蒿可以吃時，便招呼媽媽過來，教她認識什么是魚蒿，然后，我們便開始采魚蒿。我發現，越深的草叢里魚蒿越嫩，我采呀采，手里的魚蒿都抱不住了。通過努力，我們終于采了一大袋魚蒿。我想：今天的收獲可真不小。

　　一回到家，我便興沖沖地把魚蒿放進水盆里。爸爸告訴我，魚蒿在清水里會越長越嫩，過幾天便能吃了……

　　當我吃著又香又嫩的.魚蒿時，心想：明年春天，我還要采把魚蒿養著吃。

　　早晨，暖和的太陽升起來了。我輕輕地推開了窗戶，仔細一看，啊，春天來了！瞧，鮮艷的花兒一早就起來打扮了。有的穿上雪白的衣裳，像個美麗的白雪公主；有的穿上飄逸的紅裙子，像可愛的仙女；有的還穿著粉紅的紗裙，像個夢幻般的精靈……一朵比一朵漂亮，一朵比一朵鮮艷。讓我的眼睛應接不暇。

　　小草揉著惺忪的眼睛，伸了個大大的懶腰，從土里鉆了出來，露出嫩綠嫩綠的小腦袋，好奇地看著這個明亮的世界。

　　樹上的葉子像吃了復活仙丹一樣，獲得了重生，它們你挨著我，我挨著你，像在排除練習大合唱呢！

　　春雨像個出色的歌唱家，“滴嗒”、“滴嗒”地唱著婉轉動聽的歌謠。春風為她奏樂，春雷為她和音。而可愛的春筍像她們的“粉絲”專心致志地傾聽這優美的樂曲。

　　我趴在窗臺上，靜靜地欣賞著光彩奪目的春天。

　　小學作文 34

　　東方一輪紅日冉冉升起，沉睡的雄獅欣欣然撩開冬的寂靜，迎來了跳躍持久的生命，一個萬紫千紅的春天走進了我的世界。

　　我遇見的春天，是科技的春天。我們的高鐵，以其最先進的科技，最快的速度，最安全的性能，成功地打破了吉尼斯世界紀錄，成為了世界鐵路發展史的又一座里程碑。朝發夕至，早已不神奇，拿起手機，打開訂票App，輕點移動支付，一頓飯的功夫，相距千里的親人就能相聚。如果您想為家中的親人帶點禮物，也不用辛辛苦苦地大包小包拎提，這邊網上訂購支付，禮物比人還先到家，怪不得外國人到中國來感嘆：“生活在中國，一部手機就夠了!”科技的春天里，讓我們領略到了便捷的幸福。

　　我遇見的春天，是經濟的春天。自從一九七九年的那一個春天里，鄧小平爺爺在南海邊畫了一個圈，祖國的大地上就長出了一個個繁華的都市，一座座高樓大廈拔地而起，一架架橋梁如雨后彩虹橫空出世。震驚世界的南水北調工程，令人驚嘆的港珠澳大橋，讓人嘆服的一帶一路建設，人民的生活水平日漸一日地提高，馬爾代夫，巴厘島，迪拜，阿拉斯加，這些奢侈的旅游勝地到處是我們國人的身影，難怪國人感嘆：“現在出國旅游，會說中國話就可以了!”經濟的春天里，讓我們感受到了繁華的氣息。

　　我遇見的春天，是人才的春天。現在的中國已經進入科學高速發展的階段，富強和平的祖國，讓許多的能人賢士，創造了一個又一個的奇跡。科學家袁隆平，發明的雜交水稻，大大提高了水稻的產量，解決了我們十三億人口大國的溫飽問題。阿里巴巴的總裁馬云，他所創建的電子商業集團，單單一個“雙11”就創造了千億元的.交易記錄，為人民提供便利生活的同時，也解決了上千萬人的就業問題。偉大的航天英雄，更是在浩瀚無邊的太空，為我們尋求著一個更美好的未來。祖國的人才在祖國的春天里，是花綢子上繡牡丹，錦上添花，怪不得人們常常自豪地贊嘆：“厲害了，我的國!”我們在人才的春天里，嘗到了果實的甜蜜。

　　東方的那輪紅日，越來越燦爛，傾瀉出萬道金光，把雄獅照耀得紅光四溢，讓這個繁花似錦的春天，充滿著無限的生機，我不禁感嘆：遇見這樣美好的春天，我是何等的幸運與幸福啊!

　　小學作文 35

　　今年的氣溫很不正常，忽高忽低，搞得我家的小院都迷茫了，不知道現在是何季節。小草很早就探出了頭，可是卻遲遲不敢伸腰。

　　天氣終于暖和起來了，越過了嚴冬的菠菜、生菜、香菜，還有棗樹、李子樹、蘋果樹都在這溫暖的春季里漸漸地綠了起來，剛剛發出的小芽嫩綠嫩綠的，讓人很是喜愛。

　　從姥姥家客廳門出去就來到了小院里，門口的左側種了兩棵芍藥花，已經長到四五十厘米高了，干粗葉茂，枝頭上粉紅色的花骨朵圓滾滾的`，上面還爬了很多小螞蟻，是芍藥花很香甜么？門口的右側有兩棵剛剛發芽的月季花和姥爺昨天新種的一棵西瓜苗。往左面的石板路走，有一棵四米左右的大棗樹，下面是四株藍莓樹苗，都已經長出嫩綠的葉子了。穿過前面，就到了我自己家的院子里，小路邊上是幾棵月季花，據媽媽說這每一棵就是一種顏色，有粉色、紫色、橘色、綠色，還有一棵是玫紅和白色相間，靜待花開了。旁邊，種了一片草莓，苗已經長得很壯了，上面星星點點地開著小白花，一些綠色的草莓揚著小腦袋，我每天都來看望它們，見到變紅成熟的草莓，我就趕緊摘下來把它吃掉，不然它們就成為小鳥或者螞蟻的食物了。挨著草莓的三塊地里分別種著柿子、茄子和辣椒。柵欄外面是幾棵李子樹，葉子已經很茂盛了，樹叢中有一個忙碌的身影，那是姥爺在給果樹噴灑農藥。

　　一場陣雨過后，小院子里變成了另外一番景象。芍藥花瓣散落了一地，一副垂頭喪氣的樣子。可是，月季花卻都競相開放了，果然，每一棵都是不同的顏色，婀娜多姿，好像參加選美大賽似的。草莓的葉片上還滿是水珠，一顆顆晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發光。被雨水沖洗過的棗樹，葉子格外翠綠，生機勃勃。喜鵲們都飛來了，落在了棗樹上、李子樹上、柵欄上，嘰嘰喳喳地唱著它們自己的歌，歌聲是那么的動聽，那么的悅耳。在李子樹林里，還時不時地傳來幾聲喵喵的叫聲，是小野貓想加入喜鵲們的合唱團么？

　　傍晚的時候，喜鵲們一邊唱著一邊飛走了，聲音越來越遠，漸漸的，一點聲響都沒有了，小院變得靜悄悄的，我也回家伴著夜間的清風睡覺去了。

　　小學作文 36

　　又是春來——

　　散花落葉，春奇景麗。步入嬌嫩的郊野中，綴粉流螢，一片大好風光。

　　冬的冷還沒喝完余茶，遲遲不去，但濃重的龍井之道卻被碧螺的輕盈代替，凌冽的刀刃仍然鋒利，但再也無法劃破少女紅潤的臉龐——就算他們舍得。樓下無橋，恰恰添了那么一絲流水柔柔，即使是野草，也有說不出的溫軟與剛毅。

　　春的公告，到了。

　　天空死灰，萬里之間，似云非云;大地漠然,千頃之圍，似霧非霧。但是，今朝青梅煮酒之時，大地天空，突然煥發一種萌萌的砰然!

　　藍，驚魄的藍!自巍峨蒼穹，點點滲透，發光!明艷之愚，光鮮之蠢，是多少年華的追求，但這絲絲藍色沒有!有的是一種高貴的湛!是擊穿天譴的無畏之劍。

　　綠，動人的綠!自嶙峋大地，片片席卷，鋪開!雜亂之糙，覆地之散，是多少歲月的貪心，但這滾滾綠色沒有!有的是一種活潑的青!是撕碎寒流的勇士之槍。

　　曾幾何時，普天之下，有的只是滿目破敗蕭然，有的只是星耀暗夜，生氣蕩然。

　　曾幾何時，地母之上，有了些許淡淡靜蘭花雨，有了些許夜舞蛙鳴，明洞盛泉。

　　及時雨落，長安觀花，為起奠基者，春也。

　　轉首驀然，物是人非，一春遮一落，一綠掩一凋，人生又是一年過去，空氣中漾著抑制不住的生的喜悅。

　　校門口老梧桐抽出葉兒，嫩的'讓人心疼：紫藤蘿也有了成河成瀑的勁頭，像是飛滿天空的筍兒。而斑駁的石板亭破碎開一毫一抹的流年，訴說著一切潛藏在脈搏下的生命的吶喊。

　　生命啊，洗禮了冬雪，沖刷過春雨，就是要等著春天，迸發啊!迸發啊!

　　迸發出美麗而緊張的旋律，給山巒穿上衣服，給大河灌輸血液，給橋邊的垂柳一溜溜的風，帶起漫天的精靈。

　　一切都如此短暫，都發生在潮水漲平的日子里，都發生在期待春天，而春天卻已經輕盈掠過的日子里。

　　一切在洶涌中盎然，在冗雜中歡鬧。不知發生了什么，要發生什么。

　　什么啊，造就了這無人敢冒充的奇跡?

　　生命破土，百花盛開，細雨綿綿，青葉晶瑩，萬物無言的歡呼著。

　　只是春天，清脆婉轉地回蕩在耳畔，久久不絕。

　　小學作文 37

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這首詩本是描寫寒冬時節，塞外一夜飄雪的壯美風光。然而，這滿園蕩漾著的春的氣息，更適合這篇詩賦。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。“春天來到，最為明顯的信號，大概就是那婀娜多姿的柳條了吧，她們是春的精靈,當寒冷的風夾挾著一絲溫暖時，敏感的她們便搖擺著慵懶的身軀，盡情的享受那春的柔和。伸展著綠油油的玉臂，在微風中翩翩起舞。她們卻也不是那么的小氣，迅速將春的消息傳遍這片土地。故有詩云：” 何處草長鶯飛，何處燕環錦簇。小兒還未囈春語，綠早掛枝頭。“

　　”春姑娘“雖然來的靜悄悄的，但你可別認為她會芊芊玉立，望橋上春花桃紅。只笑含目中，靜如處子。她可是一個花枝招展的，熱情豪放的大姑娘。”春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來“，雖然是一隅春色，卻也不甘于小小的園子，大大咧咧的'向世人們展示著自己的燦爛。不光是園子里的春色美不盛收，大街小巷，山原田野，到處都洋溢著春天的氣息。淡淡的桃花，如大家閨秀一般玉面含羞；飽滿的牡丹，如深宮王后一般威嚴富貴；成片的杜鵑，如淡妝西施一般，抬首投足間別有一番風韻。這里，那里，一朵朵，一束束，一簇簇，猶如后宮三千佳麗爭寵一般，綻放著自己的風采。

　　”春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里“，春天一到，各路人馬紛紛來尋找春的足跡。草地上，一對對情侶依偎的坐在地上，貪婪的嗅著春天的氣息;大樹邊，幾位攝影師捕捉著春天的身影；天空中，小朋友的心乘坐著大大的風箏，感受著春天的氣息。對呀，春天就在那小朋友的眼睛里，他們無憂無慮的奔跑在青青的草地上，在大樹背后愉快的捉迷藏，牽扯著天上大大的風箏，小朋友們才是春天的使者！

　　俗話說：春尾巴短。大抵是說春天雖好，但好景不長，還沒好好感受到，“春姑娘”便姍姍而行，走向下一個國度了。同學們，小朋友們，放下手中的鉛筆，卸下肩頭的書包，肆無忌憚的感受春天的氣息吧，趁著春還沒走遠，好好的享受春天的氣息吧！

　　小學作文 38

　　春，一個令人引發深思的季節。我獨自趴在窗邊，望著蒙蒙細雨，雖然只穿著單衣，但是卻沒有寒冷的感覺。望著周圍漸漸從冷色變成暖色。心里也不知不覺暖了起來，大概是想起了那一年的事的原因吧？那一年的春天，天氣和現在差別好大。雖然說是春天來了，但是心里卻認為還是冬天。寒風依然刺骨。不由得把圍巾裹得更緊了一些。“冷嗎？”這句話聽起來很溫暖，可是從他嘴里說出來，感覺相反。我頓了頓，沒有說話。“怎么不說話。”他又冒不丁兒說出來一句。

　　我向開車的他望了望。他的嘴唇凍得發紫，手也不停的.發抖。“不冷！”雖然不喜歡他，可還是回應了兩個字。“哦!”他若有所思地點點頭，似乎想打破這種沉悶的氣氛。他是一個出租車司機。這還得從頭開始說起。放學晚了，我搭不上末班車。暮色漸漸消退，黑色的夜幕徐徐拉開了，春寒料峭，我不由得把圍巾裹得更緊一些了。天啊，這可怎么辦呢？我站在寒風中公交車站凍得瑟瑟抖動。這時，一輛綠色的出租車向我開來。“上不上？”他問我。

　　看著長滿絡腮胡子滿臉兇相的他，我謹慎地搖了搖頭。一個小女孩要是碰上壞人怎么辦？可是真冷呀！天會越來越黑。哎，算了，上吧！雖然我坐了他的車，但是我還是處處提防著他。因為我老媽告訴我說：“出租車司機沒有幾個是好人，要小心啊！”我也一直把這一點記在心里。他問我去哪里。我沒有告訴他我家的地址，只是告訴他車站牌的地址。他聽了之后有些尷尬地笑了笑。我有點困，但是不能睡覺，我怕他多繞路。可是上眼皮還是忍不住找下眼皮。它們倆配合的可真默契！“到了。”他把我搖醒。我把錢包打開，頓時精神起來，睡意全無。

　　因為我看見了錢包里空空如也。我差點嚇叫出聲來，那可是我一星期的零花錢。他看了看我。說：“沒帶錢？”我心里氣憤的想：“誰說我沒有帶？肯定是你趁我睡著的時候把我的錢拿走了!”“小妹妹要是沒帶就算了，我沒有你想得那么壞。天下好人很多。趕快回去吧，你媽媽還等著你呢。”我打開車門。

　　我媽看見了我，急忙走了過來，說：“你說你，什么記性，把錢忘在家里了。”啊？那我不是錯怪他了嗎？我本來以為他把我的錢偷走了。那一年的春天雖冷，但我感覺那是最溫暖的春天。

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