我的理想畫家作文600字（精選3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的理想畫家作文600字（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想畫家作文600字1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的理想，有志氣的，有遠(yuǎn)見的，有發(fā)展的，有前途的，個(gè)個(gè)與眾不同。我的心中也藏著一個(gè)我喜愛的理想：畫家。
畫，生活在人們的身邊，電視里，書籍中，隨處可見，我也在那時(shí)候跟畫結(jié)緣。小時(shí)候，我愛看風(fēng)景，聽老媽說(shuō)，在姥姥家不遠(yuǎn)處，有一片四季如春的大草地，那里有花有草，有水有樹，空氣清香宜人，天空湛藍(lán)無(wú)比。我開始憧憬，想象著老媽說(shuō)的，那片欣欣向榮的美景。我可望看到那郁郁蔥蔥的綠樹，萬(wàn)紫千紅的花朵，湛藍(lán)的天空，清澈的流水。漸漸，一幅美麗的風(fēng)景畫繪在了我腦海里的白紙中。我迅速找出紙筆，一筆一劃的，一心一意的畫出心里的那幅畫。從此，我愛上了畫畫，畫家這個(gè)職業(yè)的種子，也在這時(shí)深深的種到了我的心中。
在一本名人傳中，我看到了著名畫家達(dá)·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《圣母與圣子》。他的作品細(xì)致，有紋理，有立體感，使畫活了起來(lái)，栩栩如生，我對(duì)畫又有了新的了解。
慢慢，我對(duì)自己提了更高的要求。我不滿足于只畫簡(jiǎn)筆，素描，我要挑戰(zhàn)自己。于是，我纏著老媽學(xué)國(guó)畫。國(guó)畫也稱毛筆畫，調(diào)出顏色，用毛筆勾勒，涂色。在勾邊時(shí)需一氣呵成，如中途間斷，會(huì)破壞畫的整體美觀，調(diào)色要知道兩色混一起會(huì)形成什么顏色，上色要抓住細(xì)節(jié)，色的淡化跟深透需看溶水的多少跟手的勁道，這樣畫才能有出神入化的效果。剛開始我畫的第一幅畫是《壽桃》，因?yàn)闆]顯出桃子的淡化，所以失敗了，另一幅畫是因?yàn)轭伾珴猓虼艘矝]有成功。我毫不氣餒，經(jīng)歷千磨萬(wàn)難，終于功夫不負(fù)有心人，我成功了，我畫出了一幅又一副好看的畫，我看著一路的`艱辛，幸福的笑了。
現(xiàn)在，我離我的理想越來(lái)越近。我相信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，我向往的理想一定會(huì)向我微笑的！
我的理想畫家作文600字2
蘇聯(lián)的肖洛霍夫說(shuō)過(guò)：“人是為了自己的希望才活著的”當(dāng)然，每個(gè)人都有一個(gè)理想，而我也不例外。
我的理想似乎在上大班的時(shí)候就有了。那時(shí)，幼兒園里舉行了一次畫展，是老師們自己畫的圖畫。那時(shí)一張又長(zhǎng)又白的長(zhǎng)紙，畫就畫在上面。就掛在幼兒園內(nèi)。一開始，我并不在意、不去看，可是有一次，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，那些畫真的很好看，我便半信半疑地去看了。我來(lái)到似長(zhǎng)龍一樣的畫紙前，畫紙前早已人山人海，大家都爭(zhēng)先恐后地看。我也撲了過(guò)去，終于擠到了前面觀看。畫紙上的畫可真是應(yīng)接不暇啊!看得人眼花繚亂。當(dāng)中，我被一幅畫吸引住了：一個(gè)小孩正坐在長(zhǎng)木椅上雙手捧著半個(gè)西瓜吃，那雙可愛的小腳丫翹得高高的，臉上喜笑顏開。雖然只是這么一個(gè)情景，我卻感覺畫得好像活了似的，畫得好像就是我們平時(shí)那憨態(tài)可掬吃西瓜的樣子。我不由得對(duì)畫家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了敬佩、羨慕、喜歡。
到了小學(xué)生活，我終于可以學(xué)畫畫了。第一節(jié)畫畫課我聽得非常仔細(xì)，生怕露了哪個(gè)細(xì)節(jié)而使畫出來(lái)的畫不好看。聽完了老師教導(dǎo)，我便開始畫了。今天是要畫一棵樹。樹是一種很平常的東西，因?yàn)槠匠Ｋ晕冶悴辉趺戳粢猓F(xiàn)在要畫樹了，可我一點(diǎn)也沒印象。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我突然瞥見教室門口對(duì)過(guò)去正好有一棵樹，我便心想：要不就畫那棵樹吧!說(shuō)干就干，我仔細(xì)，我開始畫了。我迫不及待地去給老師看，老師見了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你畫得是那課樹吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師繼續(xù)說(shuō)道：“畫的是很像，但你看，那棵樹似乎有點(diǎn)老了，可我為什么沒看見畫出這棵老的地方呢?”我望了望，心中恍然大悟。“要善于觀察事物。”老師最后說(shuō)了一句。我把這句話深深記在心中，每次畫畫時(shí)都仔細(xì)觀察。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡畫畫了，當(dāng)我看見一張白紙?jiān)谖沂种凶兊梦宀世_紛時(shí)，心里別提多高興了，好像讓它擁有了新生命似的。
我便在心中默默許下理想——當(dāng)一個(gè)畫家。雖然我知道我現(xiàn)在離這個(gè)理想還很遠(yuǎn)，但我會(huì)努力。
我的理想畫家作文600字3
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。回看漫漫歷史長(zhǎng)河，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想。我的理想是當(dāng)一名畫家，當(dāng)一名婦孺皆知、家喻戶曉的大畫家。
這個(gè)理想的產(chǎn)生，其實(shí)很簡(jiǎn)單。小時(shí)候經(jīng)常跟家人一起參觀各種展覽，參與最多的，便是畫展，無(wú)論是具有極大的藝術(shù)魅力的名家名畫展，還是稚嫩卻不失可愛的兒童畫展，或是每年的科技藝術(shù)節(jié)展覽，我都會(huì)去“報(bào)到”，看著一幅幅絢麗多彩的圖畫，本來(lái)就對(duì)美術(shù)很感興趣的我立馬纏著爸爸母親要報(bào)名學(xué)美術(shù)。許多年過(guò)去了，我從小長(zhǎng)到大，中途學(xué)過(guò)鋼琴、舞蹈，學(xué)過(guò)各種各樣技能，唯一沒有放棄的是美術(shù)。可想而知，美術(shù)對(duì)我有多大的吸引力啊!
如果有一天，我能夢(mèng)想成真成為一個(gè)名副其實(shí)的畫家，我會(huì)全身心投入作畫中，將所有作品以拍賣的形式贈(zèng)出，把拍賣所得的錢財(cái)中的大部分錢捐給貧困的人們，捐給需要這些錢的人們，再用剩下的小部分買一些生活的必需品，送給沒衣服穿，沒東西吃的人們。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了素描、水墨畫、水粉畫等各種繪畫形式，但是還不夠，還要掌握更多的繪畫技能，才能成為一個(gè)全面發(fā)展的畫家。
我期待著有一天，自己能站在各類繪畫比賽的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，站在那些生活不再困難的人們面前，大聲地說(shuō)：“我終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，我終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)畫家的夢(mèng)!”
我的理想畫家作文600字4
我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)畫家，把世界涂畫的更加精彩。因?yàn)槲覑勖佬g(shù)，我想美術(shù)。
這些大概是爸爸幫我措的辭，但這意思都是按我想的才寫的。小孩兒嘛，好奇心大，而且對(duì)自己寫的東西很有成就感，因此我天天看這篇作文，卻怎么也看不煩。
在幼兒園時(shí)期，只要有時(shí)間我就美術(shù)，好像它就是我的朋友，每天都接觸它。
到了學(xué)前班，就不像在幼兒園里了，但是，幾乎每天在學(xué)校里都上美術(shù)課。可惜的是，我沒被選上美術(shù)小組，只被一個(gè)表演小組錄取了。老師連作品都不看，直接挑選，可氣的是，老師挑了一個(gè)班上美術(shù)不怎么好的一位男生去了美術(shù)小組，難道我們堂堂一個(gè)幼兒九班就一個(gè)精英嘛?還是一個(gè)不同尋常的精英。
一晃眼，我現(xiàn)在都小學(xué)四年級(jí)了，可不是嘛!幾個(gè)月前，我還是一個(gè)三年級(jí)的小毛孩兒，三年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)不咋的，沒心情干別的。在一次大掃除中，爸爸突然發(fā)現(xiàn)書堆里有個(gè)筆記本，我搶[]過(guò)一看，這不就是我的作文嗎?不過(guò)字跡有些不清楚了，怎么看也不知道當(dāng)時(shí)我寫的是什么。最后，我漸漸地遺忘了那個(gè)本，但是，它還在窗臺(tái)上最醒目的地方，一直沒把它拿走。
暑假早已過(guò)完了，四年級(jí)的生活開始了。一提到美術(shù)小組呀，心里美滋滋的。我也參加了美術(shù)小組，可好玩了，老師讓我們欣賞、繪畫、剪紙、做手工，可有意思了!四年級(jí)了，媽媽怕我跟不上其他同學(xué)，好心地給我報(bào)了奧數(shù)作文班，在班上，我結(jié)識(shí)了一個(gè)很要好的朋友，她就是我的同桌小巧。小巧做了一件有意思的事，把一張數(shù)學(xué)紙撕成一條一條的，上面寫著許多字，原她想讓我們抽簽呀!我也學(xué)著小巧的手法，做了許多禮物，與眾不同的是這些禮物;都是我自己畫出的!我發(fā)現(xiàn)自己又喜歡上了美術(shù)，畫的比原漂亮多了。
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