- 相關(guān)推薦
無(wú)題600字作文（通用23篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的無(wú)題600字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無(wú)題600字作文 1
折下纖細(xì)的柳葉，將翠綠甩向大地；摘下嬌艷的鮮花，把美麗放在心里。用純潔的百合裝扮自己，插上夢(mèng)想的羽翼，掠過(guò)湖面，蕩起心中漣漪。
漫步在寧?kù)o的河畔，仰臉感受微微春風(fēng)的愛(ài)撫，那樣的溫柔，像一雙嫩滑的小手輕輕撫過(guò)臉頰，那般的愜意。幸福的香氣縈繞天際，沁人心脾。靜靜地沐浴在和煦的陽(yáng)光中，接受心靈的洗禮。澄清明澈的河水溶解了春光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，映照出盎然的春意。活潑自在的游魚(yú)在水中小憩，軟泥上的青荇投下了迷人的倩影，又隱藏了多少心中的小秘密。
漫山遍野的杜鵑紅似火，茂密繁陰的柳葉綠如藍(lán)。青翠的草尖兒上綴著顆顆珍珠，閃著點(diǎn)點(diǎn)光，那樣的晶瑩剔透，那樣的小巧玲瓏。幾只美麗的'彩蝶不時(shí)飛來(lái)飛去，默默地傳遞著祝福，靜靜地守候著故土。隨著輕風(fēng)翩翩起舞，在心中勾勒出春華的爛漫，描繪出清風(fēng)的婉約。
淅淅瀝瀝的小雨兒混雜著泥土的氣息，用神奇的畫(huà)筆灑下一片濃綠，沖刷盡心靈的塵埃，蕩滌心中的不快。是九天玄女的凝香玉露？還是素娥眼中的淚花朵朵？早已分不清了。只覺(jué)得她是纏纏綿綿的情絲，純潔無(wú)瑕的仙女的化身。如霧一般柔和，似煙一般輕盈，悄無(wú)聲息的來(lái)，悄無(wú)聲息的去，不帶走一片云彩，留下了清水的凝碧，空氣的清新，還有那令人賞心悅目的絢麗彩虹。
輕聲喚醒大地，漾出生機(jī)與活力，激情與朝氣。聲聲猿啼響徹在空曠的山谷中，久久回蕩在幽深的山澗里。鳥(niǎo)兒也隨聲附和奏起了春之樂(lè)，跳動(dòng)的音符在夢(mèng)中飄蕩，逸散著生命的芳馨，飄揚(yáng)著青春的浪漫情思。
喜愛(ài)這樣的勃勃生機(jī)，喜愛(ài)這樣的欣欣向榮，更喜愛(ài)這樣的快樂(lè)自在。湛藍(lán)的天空寧?kù)o高遠(yuǎn)，云淡風(fēng)輕。遼闊的大地綠草如茵，繁花似錦。怎能不喜愛(ài)這般美景？
毫無(wú)目的地喜歡，莫名的喜愛(ài)，這一方土地永遠(yuǎn)在心中常駐。總有一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)，隱隱約約，模模糊糊在心中涌動(dòng)。故名無(wú)題。
無(wú)題600字作文 2
歲月就好似一杯到的滿(mǎn)滿(mǎn)的水，當(dāng)人把水喝到一半時(shí)，人生的道路已過(guò)三分之一。記得當(dāng)初那懵懵懂懂的小女孩的我卻隨著時(shí)間的飛逝，告別了活潑好動(dòng)的童年時(shí)代，告別了曾經(jīng)令我朝思暮想的六一兒童節(jié)，來(lái)到了漫長(zhǎng)的中學(xué)生涯，開(kāi)始了現(xiàn)在乃至未來(lái)的旅程。但回憶小學(xué)生涯的往事，才了解、懂得“珍惜”二字。
我一直都是一名斤斤計(jì)較的女孩，在母校生活的漫長(zhǎng)五年歲月中因?yàn)樗沂チ巳松顬榭少F的友誼，甚至就連離畢業(yè)的前幾日我還與同學(xué)糾纏不清，卻從沒(méi)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)我的.謙讓。小學(xué)周老師說(shuō)的對(duì)啊，在日后的學(xué)習(xí)中只有在小學(xué)和同學(xué)們?nèi)兆酉嗵帟r(shí)間最長(zhǎng)，然而現(xiàn)在大家已各奔東西，后悔在當(dāng)初最后的日子中沒(méi)有好好珍惜又有何用？
如今每日對(duì)這新的生活大家竟是彼此陌生，盡管于新的同學(xué)，老師相處的時(shí)間長(zhǎng)了也比不過(guò)一起同窗五年的同伴；比不過(guò)教了我們整整五年的老師；培育、撫育了我們五年的母校。
記得曾經(jīng)，自己往往埋怨和自己朝夕相處五年的班級(jí)，為何總是自己吃虧想早日離開(kāi)這令人煩惱的班級(jí)、學(xué)校。但直當(dāng)邁入了中學(xué)時(shí)，我才知自己錯(cuò)了，原來(lái)自己是生在福中不知福啊，而面對(duì)母校，同學(xué)，老師只能留下懷念和回憶。
人往往便是如此，失去了才懂得“珍惜”二字。如今的學(xué)習(xí)生活是如此緊迫，對(duì)于未來(lái)，真不知還是否能與母校老師在次會(huì)面，但我想在此送給老師一首詩(shī)：
祖國(guó)的花朵是多姿的，
但卻需要園丁的照料。
老師啊，老師
您就好似園丁撫育了我們，
把我們這些祖國(guó)的種子培育成了婀娜多姿的花朵。
感謝您，老師
用辛勤的汗水哺育著我們，
傳受我們無(wú)邊的知識(shí)。
是您，把我們引進(jìn)了知識(shí)的海洋，
是您，把幼稚的我變成了成熟的女生。
不知何時(shí)再相見(jiàn)，
只望來(lái)日在相會(huì)。
無(wú)盡的感謝，無(wú)邊的問(wèn)候只在不言之中。
無(wú)題600字作文 3
時(shí)間往往過(guò)得很快，不知不覺(jué)就又到了周五了。周五對(duì)其他人來(lái)說(shuō)可能是快樂(lè)的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是恐怖的。因?yàn)槲乙谶@一天完成隨筆的草稿。
每當(dāng)此時(shí)我總會(huì)萬(wàn)分焦急，可每次到最后總會(huì)有題材，正所謂“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直。”可這次卻違反了常規(guī)，我先是左思右想，之后是前思后想，到最后竟變成了苦思冥想！
為了盡快地找到題材，我找了本作文書(shū)。可誰(shuí)知作文書(shū)上的內(nèi)容不是不夠新穎太老套就是與我的生活不相關(guān)。這樣一來(lái)，這個(gè)找作文書(shū)的`方法算是泡湯了。
不過(guò)我似乎是一計(jì)不成，又生一計(jì)！于是，我立刻沖到了電腦桌前，打開(kāi)瀏覽器，在網(wǎng)上查起作文題材來(lái)。可誰(shuí)知網(wǎng)上的東西有時(shí)看上去挺多，其實(shí)不然。有的長(zhǎng)篇大論卻空洞萬(wàn)分；有的深?yuàn)W難懂，我也無(wú)法駕馭；更有甚者，竟故作深沉，答非所問(wèn)……查了半天，越看越生氣，越看越懊惱。不知要如何寫(xiě)這篇隨筆。看了看時(shí)間，不禁大吃一驚。八點(diǎn)半！我開(kāi)始想題材時(shí)也才不過(guò)六點(diǎn)半啊，已經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)了呀！
此時(shí)，一旁的父母卻依然堅(jiān)定不移地對(duì)我說(shuō)：“快想，如果你現(xiàn)在想不出，明天也不會(huì)想出來(lái)的，到時(shí)候怎么交作業(yè)啊。”這話(huà)我也明白啊，可是要寫(xiě)什么呢，我絕望地躺在床上，仿佛想從這雪白的天花板上得到提示。可天花板卻像我的心靈一樣，好似一張白紙，等著我去充實(shí)它。這時(shí)你一定認(rèn)為我什么都想不出來(lái)了吧，恰恰相反，這白紙卻正是我的題材！對(duì)，就是這張白紙本身！
“柳暗花明又一村！”許多事情都是這樣，看似離你很遠(yuǎn)的東西其實(shí)就在你的身邊，就像影子一般，但只有停下腳步，向后看，才會(huì)發(fā)現(xiàn)你一直所追隨的東西其實(shí)就在你的身邊，你想要得到的，其實(shí)你早已擁有，只是你不知道罷了。
無(wú)題600字作文 4
今天的天氣很冷，天空中還稀稀拉拉的飄著小雪讓人心煩意亂，此時(shí)的我沒(méi)有了學(xué)習(xí)的興致。我希望下大雪，鵝毛大雪，因?yàn)檫@樣我覺(jué)得才會(huì)有冬天的感覺(jué)。晚自習(xí)我坐在靠窗的第一排課桌上，雖然有暖氣，但還是因?yàn)榇皯?hù)縫隙掠過(guò)一陣一陣的寒風(fēng)讓人感覺(jué)好冷。望著有路燈的校園街道，看著掉光樹(shù)葉的老樹(shù)，在漆黑的夜空在寂靜的教室只能聽(tīng)到高低起伏的呼吸聲和筆落紙上的“沙沙”旋律。其他同學(xué)都在“埋頭苦干”認(rèn)真學(xué)習(xí)的呢。此時(shí)心里瞬間明白了一些事。突然間才覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是17歲的.年齡了，可是我的生活并沒(méi)有發(fā)生任何的改變，我依然與我的同學(xué)們埋在書(shū)堆中追求屬于自己的小小理想。每個(gè)人的17歲都是怎么樣度過(guò)的呢？或許17的其他人正在回首過(guò)去；又或許17的另一些人享受現(xiàn)在；而我這個(gè)17歲的女孩卻像是在等待明天等待高考。
時(shí)間過(guò)的好快啊，同學(xué)們都這樣感慨。時(shí)間應(yīng)該加入春日般短暫吧？從朱服的《漁家傲》我們可以看出時(shí)間的無(wú)情無(wú)義，讓人何等傷感。“九十光陰能有幾？”原來(lái)春日也只有短短的三個(gè)月，九十個(gè)白晝和黑夜而已。
從一篇文章中我讀到過(guò)這樣的一段話(huà)：我的心中充滿(mǎn)了憂(yōu)傷和孤寂，隨著時(shí)光的流逝，當(dāng)初生活中的色彩已經(jīng)被歲月的波濤中刷的蒼白，內(nèi)心深處的黯然身上就不時(shí)地掃蕩著我那已十分脆弱的心理防線(xiàn)。但我的心卻沒(méi)有寂靜無(wú)聲，依舊渴望明天的美好。這段話(huà)真正的寫(xiě)出了我的心聲。昔日不能重視，往事不能重來(lái)；所以我們應(yīng)該忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。在這有限的時(shí)間里把心和夢(mèng)留給明天。
今日之勞累，只是為了鑄造明日的輝煌。所以現(xiàn)在就珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)吧。
無(wú)題600字作文 5
天灰蒙蒙，積蓄已久的雨終于迫不及待地落下，在地上綻放朵朵雨花，越來(lái)越多，直到?jīng)鲲L(fēng)襲過(guò)，卷起重重云朵，將豆大的雨點(diǎn)變成斜斜的雨絲。忽然，雨變大了，風(fēng)也更狂了，在樹(shù)枝間肆虐。她疾步走著，風(fēng)，將她耳邊的幾縷發(fā)絲吹到臉上，有一縷粘在嘴角，駐足仰頭，忽然不知道自己該去哪里。只是失望地、沮喪地看著灰色的天空。雨砸在她的臉上，慢慢劃過(guò)臉龐。她，沒(méi)有流淚，卻品嘗著淚水劃過(guò)臉龐的冰冷，順著粘在嘴角的發(fā)絲流進(jìn)嘴里，她嘴角輕挑，露出一抹看不出表情的笑，原來(lái)雨也是咸澀的啊！
閉上眼，任雨水打在睫毛上，臉上、身上。嘴里絲絲咸澀慢慢化開(kāi)，一陣陣心酸在心中翻涌著。成績(jī)真的代表一切嗎？為什么每次自己的進(jìn)步都顯得微不足道？為什么每次自己的成績(jī)都只能換來(lái)責(zé)罵，失望的.甚至憤怒的眼神？為什么？為什么？她的身子不由顫抖著。
雨未停，風(fēng)也未減。陽(yáng)春的嫩葉也被大風(fēng)吹得幾近飄零。
低下頭，睫毛上還閃著水花，不知是雨水還是淚水。抬頭看著被風(fēng)吹得搖晃晃的小樹(shù)，真有些擔(dān)心。
深吸了口氣，從冰涼的雨中扯回紛飛的思緒，又疾步向前走著，纖瘦的身影湮滅在漫天雨簾中。
第二天，清秀的眉依然緊蹙著。下了一天一夜的雨，操場(chǎng)簡(jiǎn)直成了水塘，有些同學(xué)索性脫了鞋子在水中玩耍，天氣出奇的好，他們激起的水花在陽(yáng)光的折射下散射出七彩的光芒，好美，好美。
她又站到操場(chǎng)中心——昨天看雨的地方。水花再次濺了她一臉，順著她低垂的發(fā)絲又流進(jìn)了水里，還是那樣咸澀。不同的是，她眨了眨依舊閃著水花的長(zhǎng)睫，抬起頭，開(kāi)心地笑了。比揚(yáng)起的水花更晶瑩，更美麗。她和同學(xué)一起嬉笑，開(kāi)心地打著水漂……扁扁的石子載著她的笑容飛上飛下。
無(wú)題600字作文 6
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”
看到這段話(huà)時(shí)，心沒(méi)由的被撞了一下，很疼很疼。不一會(huì)兒，眼眶便濕了。“不必追”這三個(gè)字刻在心上，很疼很疼。我沒(méi)有能力去承受，父母淡淡說(shuō)的那句：“不必追”。在父女母子一場(chǎng)，他們淡淡的離去，卻依然把最后的路鋪好——“不必追”不正是全天下父母對(duì)兒女吐脯似的愛(ài)的應(yīng)證嗎？
不記得是什么時(shí)候開(kāi)始忽視母親的嘮叨，也不記得是什么開(kāi)始時(shí)候反抗父親的批評(píng)。年少的我們不知道對(duì)于愛(ài)我們的他們，這舉動(dòng)不莫過(guò)于用最無(wú)情的方式來(lái)拒絕他們最無(wú)私的愛(ài)。不記得是什么時(shí)候開(kāi)始每天早晨有父母布置早餐的身影，也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始入睡后總有一雙手來(lái)掖好我們的.被角。而我們卻習(xí)以為常，埋頭于我們自己的世界，上面還赫然寫(xiě)著：“父母勿入”……但我不敢想，沒(méi)有他們的世界里，我們會(huì)怎樣？
再?zèng)]有人會(huì)無(wú)私的容忍我的一而再再而三過(guò)錯(cuò)，再?zèng)]有人為了讓我多加一件衣物而大吵大鬧，也再?zèng)]有人會(huì)在不禁意間制造驚喜卻裝作一無(wú)所知，也再?zèng)]有人只為了跟你說(shuō)上幾句話(huà)還猶豫著這電話(huà)打還是不打……
可是如今父母已有白發(fā)，如今父母步履已有蹣跚。
所以，父母已經(jīng)不能等了，他們已經(jīng)不能等了。
那么為什么我們不能像他們愛(ài)我們一樣去愛(ài)他們呢？也許他們的愛(ài)我們永遠(yuǎn)也回報(bào)不了，但至少能夠讓我們?cè)谒麄冸x去的時(shí)候不再后悔，讓我們?cè)谝院蟮穆L(zhǎng)路上不再后悔。
其實(shí)，他們的幸福，才是我們一生最大的守候。
無(wú)題600字作文 7
時(shí)間在我心中總是過(guò)的很快，時(shí)間荏苒，似流水般穿越間隙，回首過(guò)去讓我思緒萬(wàn)千。確實(shí)人生有得偶有失，就如“錯(cuò)過(guò)”一樣，失去了才會(huì)有新的來(lái)臨。轉(zhuǎn)眼明天就要結(jié)束初二了，我也去還在次讀書(shū)，也許會(huì)家鄉(xiāng)讀書(shū)。4年級(jí)的時(shí)候我懷著好奇、羞澀、憧憬的心來(lái)此。時(shí)光如梭，很快小學(xué)生涯結(jié)束了，是苦，是累，是快樂(lè)，是難忘，是不舍。
很快我開(kāi)始了初中生涯，我們懷著對(duì)未來(lái)憧憬的心情踏入了初中，對(duì)初中迷茫的我們，不知不覺(jué)在陌生的地帶漸漸熟悉了，很快班里的同學(xué)開(kāi)始打成一團(tuán)了，大有都有了自己的朋友……
初中對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它的好壞決對(duì)這我們的未來(lái)，因此初中是忙碌的，但是他也是豐厚的。每天我們面對(duì)的是無(wú)數(shù)攔路虎的阻擋，題目在我們的腦海中不斷的飄蕩，每天我們總是很累，讓我們心中有很對(duì)怨言，我們也許會(huì)找個(gè)地方發(fā)泄。但是我們可以換位思考一下，我們每天做這么多作業(yè)是為了什么了？為了讓我們多練習(xí)，多積累，讓我們的.知識(shí)更加豐富。我們的成績(jī)要就會(huì)提高，這對(duì)我們未來(lái)的前途是多么重要啊……
彈指間，幾秒已流逝。此時(shí)天漸漸暗了，明天我們就要拿成績(jī)了，好嗎？壞嗎？我們無(wú)法知道，但我們可以知道我們努力了，我們盡力了。不管壞好，我們還是要面對(duì)的。成功，失敗，對(duì)我們都是一次洗禮，一次錯(cuò)過(guò)。我們要從中汲取知道，總結(jié)，思考，不要讓錯(cuò)過(guò)的再次失去。我們要相信自己，不要灰心，不要放棄，不要墮落……
真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。加油……
無(wú)題600字作文 8
季節(jié)流轉(zhuǎn)，灑落一季寒涼，一季落寞！悄然而至的秋，又一次把層林浸染，又一次變換了天地的模樣，也又一次讓繁華落盡后的頹敗淋漓盡致！
當(dāng)風(fēng)穿過(guò)發(fā)梢；當(dāng)雨敲響窗欞；當(dāng)歲月一次一次在指尖流轉(zhuǎn)，我該怎么告訴你，我已是相思成疾，無(wú)藥可醫(yī)！
涂涂改改的詩(shī)句，依然沒(méi)有成行！太多，怕泄露了止于唇齒的思念；太少，怕萬(wàn)千相思你只知一二。想了又想，寫(xiě)了又寫(xiě)，卻還是素紙如初！
你是我執(zhí)筆相思，最初的執(zhí)念，也是我落筆沉香，最后的歸途；是我含蓄溫婉的柔情，與這秋日的愁揮散不去！
命運(yùn)的'際遇總是透著看似偶然的詭異，也總是有一種高深莫測(cè)的注定。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻都是紅塵過(guò)客，青燈濁酒，無(wú)盡的情無(wú)歸處，無(wú)休的相思輾轉(zhuǎn)。
那么多陰差陽(yáng)錯(cuò)的天命；那么多情不由己的無(wú)奈；那么多不是太早就是太遲的錯(cuò)過(guò)；那么多你來(lái)了，我走了的遺憾；那么多情深緣淺的捉弄。
也許前世，我是你胸前似血的一點(diǎn)朱砂，是你窗前待開(kāi)的寒梅；是你指尖繞指的溫柔；于每個(gè)日日夜夜的朝來(lái)暮往中，你的一切便以刻骨。
這一世，劫數(shù)是你，救贖也是你；開(kāi)始是你，結(jié)局也是你；花開(kāi)荼靡是你，花落如雨也是你；青絲飛揚(yáng)是你，霜發(fā)染雪也是你；醉酒當(dāng)歌是你，人間煙火也是你。
起筆是你，落筆是你，世事如書(shū)，我偏愛(ài)你這一句！
無(wú)題600字作文 9
寂靜孤獨(dú)的夜，霓虹燈在孤獨(dú)地散發(fā)著它那昏黃的光，冷風(fēng)在吹，一聲聲，一聲聲的吹進(jìn)我那顆心。
我喜歡這樣的夜，盡管孤獨(dú)、寂靜，但正是因?yàn)檫@樣，我才更加的喜歡，因?yàn)椋也挥眉傺b。
我喜歡那黑黑的夜，因?yàn)樵诤诎抵校铱梢运翢o(wú)忌憚的哭！只有這樣黑暗的夜，才能使人看不見(jiàn)我那積蓄已久的`眼淚，朋友們總是說(shuō)我臉皮厚，遇到再多的委屈也不會(huì)流下一滴滴眼淚，可他們是否知道，我獨(dú)自在角落哭了多少次？有時(shí)候，覺(jué)得自己就像一個(gè)小丑，在別人面前演戲，不會(huì)知道疲倦。但在幕后，多少次痛苦過(guò)？而在目前，卻一直掛著那虛偽的笑容，對(duì)著人們微笑，表演著那自己也不愿意表演的節(jié)目，又有多少人可以看到，那笑容背后隱藏的眼淚？
有時(shí)候，好討厭好討厭自己，有多少次，曾想直接死去，可我沒(méi)有膽子，我害怕死亡。有多少次，我覺(jué)得自己是被上帝拋棄的人，我很難感受到那溫暖，我想逃離這個(gè)世界，我真的好想逃走，可是我逃不走，因?yàn)槲沂沁@個(gè)世界的一部分，但是，這個(gè)世界那么多人，那么多事物，少了我一個(gè)又會(huì)怎么樣？
我害怕這個(gè)世界，甚至有時(shí)候心底抵觸這個(gè)世界，總是想，自己是不是不屬于這個(gè)世界？沒(méi)有人告訴我答案，也沒(méi)有人知道這個(gè)答案，只能等待，悲傷……
霓虹燈光依舊在散發(fā)孤寂的光，我站在冷風(fēng)在，許久，許久……
無(wú)題600字作文 10
人們總是認(rèn)為自己是最不幸的，他們時(shí)常抱怨上天的不公于是他們披著“命運(yùn)天注定”的外衣開(kāi)始隨波逐流，在短暫的人生星河中揮霍著年輕的生命。
因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僦惱^儒的“看庭前花開(kāi)花落，觀天外云卷云舒”的淡泊心靈。唐朝詩(shī)仙李太白空有一身橫溢的才華和偉大的政治報(bào)復(fù)，卻在仕途上屢不得志，最終在“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的粗放豪邁之后，在“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的官場(chǎng)失意后，在“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的再三考慮之后，他終于明白了自己的長(zhǎng)處所在，明曉了自己的歸處所在，于是長(zhǎng)袖一揮，散發(fā)棹舟寄情與山水明月之間。
幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單。
于千千萬(wàn)萬(wàn)生靈的輪回中，我們能以人類(lèi)的姿態(tài)活動(dòng)在宇宙中，就是一種幸福。
幸福恰似希翼的曦月，悄然無(wú)息的.為我的影子渡上溫暖的紅暈，平淡中顯露真實(shí)的美好，孕育出心田中滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
看春暖花開(kāi)，聞枝頭蟬鳴，觀落地黃葉，觸寒冰飛雪，歷悲歡離合，經(jīng)生老病死這其實(shí)都是大自然在向我們傳授幸福的真諦。對(duì)于大自然的暗示，我們心領(lǐng)神會(huì)，在人生的道路上，我們選擇同幸福招手，對(duì)于道路兩側(cè)的鮮花與荊棘我們同樣以樂(lè)觀的態(tài)度去欣賞和面對(duì)。
上帝所賦予每個(gè)人的幸福的含量都是相等的，關(guān)鍵是你如何利用自己手中的砝碼讓幸福的天平向你傾斜。
無(wú)題600字作文 11
回首今天老人的話(huà)，我感觸頗深。
中午的時(shí)候，我和阿欣去上學(xué)，在上學(xué)途中，突然下起了雨，阿欣馬上沖回家拿雨傘，我超無(wú)語(yǔ)!怎么這么怕淋雨，我就叫她自已回家拿，我在這里等她。
過(guò)了幾分鐘左右，我眼前正有一位蹣跚的老人向我過(guò)來(lái)，我看了看，哦，她就是我小學(xué)同學(xué)的'婆婆，她的孫女叫阿慧，我們小學(xué)時(shí)成績(jī)特爛，也特懶!如今我們已不在同一個(gè)班讀書(shū)了，她在普通班。現(xiàn)在我看見(jiàn)了她的婆婆，出于禮貌我叫了一聲：婆。老人應(yīng)了一聲，隨即在我面前停了下來(lái)，還跟我說(shuō)：“要勤奮讀書(shū)，要努力，不要怕苦，考到名牌大學(xué)就不苦了。現(xiàn)在阿慧啊，特別努力讀書(shū)，就比如吃飯了，她還在背書(shū)，寫(xiě)作業(yè)……，現(xiàn)在家里，只剩她還在讀書(shū)，她也特別勤奮，懂事，你也要努力一點(diǎn)。我還聽(tīng)你在重點(diǎn)班讀，所以你更要下功夫。現(xiàn)在阿慧想像你一樣在重點(diǎn)班讀書(shū)，可惜她沒(méi)有這個(gè)福分，你要努力一點(diǎn)啊!”
我忙說(shuō)：“謝謝你告訴我這些，希望承你貴言，同時(shí)也希望阿慧順利考上大學(xué)。”
老人漸去的背影，我的心里有種酸酸的。此時(shí)雨也密了，也大了，而老人不知道是否有雨傘。
或許我真的是身在福中不知福吧。對(duì)阿慧來(lái)說(shuō)，或許她不服吧：明明成績(jī)跟我一樣，讀書(shū)不分高下，如今我在普通班，而你卻在重點(diǎn)班……
無(wú)題600字作文 12
我的媽媽個(gè)不高，有著一頭短發(fā)和高高的鼻子。媽媽很愛(ài)嘮叨。常常因?yàn)橐患聡Z叨好幾天。作業(yè)寫(xiě)不好，她嘮叨；
亂放東西，她也嘮叨……媽媽的嘮叨在我稚嫩的心里留下了深刻的記憶和深深的創(chuàng)傷。
就拿我那次考試總分考得147分來(lái)說(shuō)。那時(shí)我一回到家我就把成績(jī)告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尯苌鷼馕铱疾簧虾６职之?dāng)場(chǎng)就把我訓(xùn)斥了一頓以后家就沒(méi)提起過(guò)了，可是媽媽呢，她每天都嘮叨個(gè)不停，讓我每天都要被罵一頓。媽媽你知道嗎？我每天被你罵了以后我都在悄悄的哭泣，我不想在你面前哭。如果我在你面前哭，你就會(huì)說(shuō)，我不會(huì)狡辯，比不過(guò)人家，被人罵以后只會(huì)哭，干不了大事。我狡辯了，她就會(huì)說(shuō)，你不要再狡辯了。媽媽呀媽媽你要我怎么辦，我不按你說(shuō)的做你罵我，我按你說(shuō)的做你也罵我，你到底要我怎么辦。我知道我考的不好，是因?yàn)槲业幕A(chǔ)不好，自從那次考試后我一直都再加強(qiáng)我的'基礎(chǔ)了，我每天都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，你為什么還要嘮叨呢，你再?lài)Z叨有什么用呢，那也挽回不了我考差的這個(gè)事實(shí)，爸爸說(shuō)過(guò)，“現(xiàn)在這些已經(jīng)成為歷史了，我們應(yīng)該向前看，這是個(gè)很好的教訓(xùn)，我們應(yīng)該吸取這個(gè)教訓(xùn)，從此以后好好學(xué)習(xí)，用我的行動(dòng)來(lái)告訴那些老師們我雖然考不上，但是我以后一定會(huì)好的。”
媽媽?zhuān)职终f(shuō)的很對(duì)，我們應(yīng)該朝前看，過(guò)去的已經(jīng)成為歷史了。人們都說(shuō)失敗乃是成功之母。媽媽你就不要再因?yàn)檫@件事再?lài)Z叨下去了好嗎？以后也不要因?yàn)橐患露鴩Z叨個(gè)不停好嗎？
無(wú)題600字作文 13
十點(diǎn)整，我擰亮臺(tái)燈,坐在桌前，筆尖長(zhǎng)久的戳在本子上，無(wú)從下筆，撕了幾頁(yè)紙，修正帶呲啦呲啦不停的響。
我的心莫名的疼，疼的撕心裂肺，胃里翻江倒海，眼淚打濕了枕套，床單被卷成一團(tuán)，還是不知道寫(xiě)什么。
推開(kāi)關(guān)上已久的房門(mén)，母親正為我煮著止咳的水果茶，父親則細(xì)致的剖著柚子，準(zhǔn)備讓我?guī)W(xué)校，見(jiàn)我出來(lái)，兩人有些吃驚，我告訴他們，我的作文一字未動(dòng)，只是沉默
屋外放起鞭炮，響聲震天，心煩意亂，白色的煙塵鋪天蓋地，把窗前模糊一片，心里一團(tuán)亂麻，我似乎失去了語(yǔ)言的能力，優(yōu)美的詞句按字按音節(jié)拆分開(kāi)，組合起來(lái)，讓我想罵一句臟話(huà)。
回到房里，我看到桌上成摞的卷子，一堆書(shū)和空白的作業(yè)本，我突然覺(jué)得痛心，覺(jué)得愧疚，我感到內(nèi)心積郁的感情急不可耐的'想要爆發(fā)出來(lái)，卻什么也寫(xiě)不出來(lái)，只覺(jué)得胸口發(fā)悶，什么東西堵在那里，像是各種說(shuō)不出來(lái)的感情，或是一口濃痰。
煙塵散去，我看見(jiàn)對(duì)面樓上一個(gè)小孩趴在窗上，盯著一地的紅紙看，屋里的人還是聊著天，沒(méi)什么影響。
我的心痛對(duì)他人不會(huì)有什么影響，樓與樓之間的兩堵墻足以隔絕掉一切關(guān)系，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)。
我不能影響他人，甚至難以改變自己，干脆決定寫(xiě)下這一段胡掐。
十點(diǎn)五十分，喝下一碗水果茶，筆尖終于劃出了一道有意義的墨跡。
無(wú)題600字作文 14
開(kāi)頭一句“人生若只如初見(jiàn)”便令我折服。而后的每一句都像冬日的風(fēng)那般刺骨，刺得我的心生疼生疼，未娜已變卻的故人心，未娜當(dāng)日的`比翼連枝愿，更未哀傷凄婉四年盧氏的容若。或許身為貴族公子錦衣生活卻整日憂(yōu)傷的容若悲許多人批判，甚至說(shuō)他“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，但我依然喜歡他！我只能說(shuō)那些人并沒(méi)有設(shè)身處地的未容若想，自己深?lèi)?ài)的不能鶴自己在一起，深?lèi)?ài)自己的卻又紅顏早逝，這種傷，對(duì)于容若這樣癡情人是怎樣一種痛？！以至于他會(huì)在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間都會(huì)憶起些往事。
憶曾經(jīng)，與伊枕函邊，在月度銀墻之時(shí)，與爾共約黃昏后。而在伊走后，劃地東風(fēng)，徹夜梨花瘦，試想，娜滿(mǎn)地零落的梨花中，是否也有容若的心淚？
那個(gè)“天上人間情一諾”的誓言，讓多年后的容若依然深記并哀怨，即使十年蹤跡卻仍是當(dāng)年心！
一地清輝如雪，耳邊簫聲欲碎，所以容若才會(huì)感嘆“人生若只如初見(jiàn)”。
是呵，人生若只如初見(jiàn)，多好！便不會(huì)讓我在午夜夢(mèng)回時(shí)那么地思念妮，便不會(huì)。可是，我們已相遇，又相識(shí)，相知，甚至相愛(ài)，卻在尚未學(xué)會(huì)相惜時(shí)，妮如飛花逐水而逝，獨(dú)留我，寂寥惆悵。
人生若只如初見(jiàn)，畢竟之時(shí)容若的感嘆，誰(shuí)又能預(yù)料人與人的邂逅與緣分，誰(shuí)又能明了人與人的情感，誰(shuí)又能與人只在初見(jiàn)？
或許，正是他生命中的糾結(jié)才會(huì)讓他希冀“人生若只如初見(jiàn)”。可顯示的我們，已相遇了那么多人，已無(wú)法回到從前，那么情珍惜這些人，珍惜這即將逝去的現(xiàn)在！
無(wú)題600字作文 15
今天下午的體育課，讓我們班的同學(xué)們接二連三的敗下陣來(lái)，各個(gè)汗流浹背。“我要是上課的話(huà)，肯定也要洗汗水澡了吧？”我坐在冰冷的長(zhǎng)石凳上呆呆的想。
一片殘損的柳葉攜一縷微涼的風(fēng)兒在我的視線(xiàn)里打著懸兒下落了，留下了一道完美的弧線(xiàn)。抬頭用惺忪的眼睛偷偷窺視著，西下的太陽(yáng)也仿佛未曾失掉過(guò)他的必殺技，不太耀眼的光亮還是刺的我有些略微的不舒服。近處，被東風(fēng)撫硬了的細(xì)柳條兒上，還掛著葉兒零星幾片，他們等待著冬日的寒風(fēng)將全世界最后一片落葉吹散然后乖乖回歸故土，等待將靈魂賦予另一片新露出尖兒的綠葉。
葉兒永遠(yuǎn)不怕死亡，不和別的事物一樣。我呢？好像有點(diǎn)不一樣，我怕死，是人都會(huì)怕。可我又的確向他們。矛盾的思緒不禁充盈了大腦。我永遠(yuǎn)都是這樣，與世界格格不入，也許是好的.，可現(xiàn)在真的需要嗎？我不知道。我的朋友太少，太少，是我的高標(biāo)準(zhǔn)要求將他們拒之門(mén)外了？可是，我為什么那么需要朋友呢？有些人沒(méi)有朋友不照樣過(guò)得很好？
“真好笑，我竟然害怕上體育。可是這節(jié)課我沒(méi)有偷懶，就是很難受啊。看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上健步如飛，有說(shuō)有笑，我都有些不自覺(jué)的羨慕。"哼！一群扶不上強(qiáng)的爛泥。"我若有所思的自言自語(yǔ)，嘲笑的口吻，讓我自己變得像魔鬼一樣丑惡。“我又有什么資格？自己不也是沒(méi)去上課？沒(méi)有啊，我是難受。難受就是理由？以前不是一上課就難受？我......唉......
我這是怎么了，跟自己較什么真兒啊！
無(wú)題600字作文 16
偶爾會(huì)想起稻香彌漫著的艷陽(yáng)天，四月里家人在我還在睡夢(mèng)中就已起了身，悉悉索索的穿衣聲與半開(kāi)遮擋的窗簾構(gòu)成了我最初的童時(shí)記憶。
我睡足夠飽天已是泛開(kāi)一片魚(yú)肚白，日出妖艷不斂的飄紅渲染半空的云朵，好嘛，連云都變成了粉紅色，風(fēng)也比任何時(shí)候都溫柔萬(wàn)分。我總會(huì)沏一壺香茶，淡然的坐在小庭院吊籃上搖搖擺擺，頗有另一番情趣。望著天云翻滾，刀光劍影中或許還能悟出個(gè)人生幾何來(lái)。鳥(niǎo)也蘇醒喳喳迎春光，蟲(chóng)也歡實(shí)穿梭土壤里，日子就在茶壺冒著氣的清香淡雅中緩緩流逝了。
每每母親返家，已是近黃昏，朝霞遍布星辰結(jié)伴裝點(diǎn)天空，云彩柔軟綿延令返鄉(xiāng)人也忍不住吟誦。母親布滿(mǎn)皺紋粗糙的手慢慢的向小婁里掏去，雖是個(gè)縫縫補(bǔ)補(bǔ)的破婁子，可也算個(gè)外表不華麗的百寶箱了跟著她的手指出來(lái)的`有時(shí)是田間孩子掉落藏在雜草中的紙飛機(jī)，或是嬉戲時(shí)踩斷的枯枝敗葉，隙縫間藏著可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)。
因?yàn)閷?shí)在不富裕，帶點(diǎn)小期待的時(shí)刻總讓我驚喜。
終于，夜是無(wú)論白天多么不堪也會(huì)一如既往的降臨，若是夏季，定會(huì)搬倆小板凳坐園兒槐花樹(shù)下，母親執(zhí)小蒲扇呼哧呼哧的為我扇著涼風(fēng)，我也唧唧歪歪自顧自的講著孩童幼稚無(wú)厘頭的話(huà)語(yǔ)，聽(tīng)個(gè)明白也好，不懂也罷。重要的是重要的人陪伴在對(duì)方身邊，享受的是忘記生活苦真正愉悅的氣氛。
無(wú)題600字作文 17
初三生活，如火如佘。
今天，9月10日。例行的教師節(jié)，開(kāi)學(xué)的第8天。從早上開(kāi)始，身旁的同學(xué)便陸陸續(xù)續(xù)的在討論關(guān)于回小學(xué)的事情。“回小學(xué)，沒(méi)這打算！”這是三年來(lái)的堅(jiān)持。
不知道是初三的來(lái)臨令同學(xué)們懷念起小學(xué)無(wú)憂(yōu)的學(xué)習(xí)，還是別的，今年想回小學(xué)的人似乎特別多，好像也是除了我，誰(shuí)都在討論著關(guān)于小學(xué)時(shí)的趣事。小安（我的好朋友）被同桌拉去了小學(xué)懷舊，小安臨走前還很不放心我一個(gè)人，我強(qiáng)作笑顏：“沒(méi)事的，去吧。”心中卻無(wú)比落寞。這是一個(gè)不“孝”學(xué)生的虛偽。
中學(xué)的大門(mén)口站著形形色色的學(xué)生，相互的談笑著。我迅速避開(kāi)這一人群，或許是因?yàn)槲液退麄冇兄艽蟮?對(duì)比吧！一個(gè)人孤零零地走在空曠的大街上，灰暗的天空突然降下星星點(diǎn)點(diǎn)的雨水。雨不大，我的臉卻早已布滿(mǎn)了水珠，是汗水？是雨水？還是……淚水？其實(shí)當(dāng)?shù)谝活w淚珠劃過(guò)我的臉龐時(shí)，我就知道，我哭了。這應(yīng)該是一個(gè)不“孝”學(xué)生對(duì)堅(jiān)持的悔恨吧！
雨開(kāi)始大了，我想撐開(kāi)傘，卻發(fā)覺(jué)自己是如此的無(wú)力。傘撐開(kāi)了，大傘的懷抱下，想起了與小學(xué)最好的朋友的約定：
“上了中學(xué)以后，就再也不回來(lái)了！約定好了！”
“嗯！”
就這樣，換來(lái)了三年的寂嘆。我不禁苦笑了，大概是對(duì)幼時(shí)無(wú)知的嘲笑吧。這是一個(gè)寂寞學(xué)生的嘲笑。
親愛(ài)的老師，請(qǐng)?jiān)试S我在這里給你們說(shuō)一聲：老師，教師節(jié)快樂(lè)。
無(wú)題600字作文 18
華陽(yáng)，好久不見(jiàn)。
我頹然倚在窗前，窗臺(tái)前刻了一道又一道的劃痕，我已與你分離許久，相見(jiàn)之機(jī)已渺茫。記憶回到與你相見(jiàn)的那一天，你嘴角染上的笑意如那初春的山花般爛漫，喚醒了我。你的眉眼已不經(jīng)意被我埋藏于心間。憶起分別時(shí)，執(zhí)手相看，淚眼婆娑，無(wú)語(yǔ)凝噎，久久不愿離去。
渴望一個(gè)笑容，期待一陣春風(fēng)，你剛好經(jīng)過(guò)。
我想著想著，猛然醒來(lái)，笑容凝固，望向窗外——春風(fēng)已盡，明日黃花，唯獨(dú)你，仍在這里。
別人說(shuō)我癡，怎會(huì)？我恨不得與你共度余生。我對(duì)你的.愛(ài)，如同春蠶吐盡最后一口絲，如同蠟燭掉落最后一滴淚，矢志不渝。我很想你，思念成疾。
華陽(yáng)，你是否在蕭瑟的道觀里，孑然一身，面對(duì)冰冷的銅鏡，看著憔悴的容顏悄然落淚？莫哭，你可知道你的眼淚珠子乃如天上墜落的星，太沉，砸得我疼。冰冷的月光如霜，我徹夜難眠，想象著你的面容，吟詩(shī)誦詞，倍覺(jué)夜寒。
是我情難自禁，是我情非得已，我早已知答案，可我還是執(zhí)著與你一起。上天讓我倆因緣分而走到一起，卻又讓我倆分隔天涯。
我的手顫抖著，抬起酒杯，將杯中液體盡數(shù)倒入口中，稍一傾斜，酒便灑落，沾濕我衣。落下的，不知是酒水還是我不盡的相思淚。
華陽(yáng)，雖然你就在蓬山，可我已經(jīng)看不見(jiàn)你了，咫尺天涯，唯派青鳥(niǎo)作為使者替我去探望你。
春風(fēng)化雨之際，我們就相見(jiàn)吧。
無(wú)題600字作文 19
也許，曾經(jīng)笑過(guò)哭過(guò)的記憶，是一滴可以融入泥土里的水，在淡淡中，塵封......
不知從何時(shí)開(kāi)始，喜歡聽(tīng)《自由飛翔》。感覺(jué)，那奔放的旋律，隱懷著淺淺的傷感，卻又如此豪邁，放得開(kāi)一切。孤單中的笑容，永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)自己言失敗。漫漫長(zhǎng)夜一路芬芳?xì)q月曾流過(guò)，是寂寞中的堅(jiān)強(qiáng)。
自由飛翔。向往湛藍(lán)的天空，柔軟的白云，溫暖的輕風(fēng)，我很好的想過(guò)，我這只在籠子里的小鳥(niǎo)，可以自由地飛翔。撐開(kāi)曾已不屬于自己的翅膀，飛過(guò)所有的彷徨，孤單。那暖暖的陽(yáng)光……
可是，為什么，我是一只害怕陽(yáng)光的小鳥(niǎo)？是自己把自己禁錮在了籠子里。“是誰(shuí)在唱歌溫暖了寂寞，白云悠悠藍(lán)天依舊淚水在漂泊，在那一片蒼茫中一個(gè)人生活，看見(jiàn)遠(yuǎn)方天國(guó)那璀璨的'煙火。”喜歡這種放蕩，喜歡這種笑容，即使放棄，也如此開(kāi)懷，即使孤單，也如此美麗。久違的熟悉，人海中，孤單卻不曾離開(kāi)過(guò)，心模糊的傷疼，卻在那一刻不聽(tīng)話(huà)的裂開(kāi)。
可是，卻不清楚，它有沒(méi)有愈合過(guò)？還是，自己在騙自己。
想說(shuō)，但突然間，似乎已經(jīng)變得沒(méi)有任何語(yǔ)言，傻傻地。依然那樣，卻少了單純，只在朦朧中，月，宛若淺痕，淡淡，散開(kāi)。卻憶不起，是從何時(shí)開(kāi)口，對(duì)著熒屏微微的笑容，久違，卻不再簡(jiǎn)單。就像巧克力，放久了，不甜了。
追逐，那搖拽中的奔放……
無(wú)題600字作文 20
我獨(dú)自漫步在一條林蔭小路上，夜晚的空氣很清新，河邊的花朵散發(fā)著沁人心脾的芳香。偶爾采下一朵花插在發(fā)間，回想著你我過(guò)去的時(shí)光。回憶有時(shí)會(huì)另人嘴角上揚(yáng)，有時(shí)會(huì)令人潸然淚下，然而你帶給我的回憶永遠(yuǎn)都令我嘴角微微上揚(yáng)到一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的弧度。我不知道你記不記得，可我記得。
我記得那天晚上我邂逅了如詩(shī)如畫(huà)的'你，你的溫柔你的那一句“還有人看生物書(shū)，我好感動(dòng)”另我至今不能忘懷，圣誕節(jié)的夜晚黑著天我沒(méi)有一絲害怕因?yàn)橛心阍谖疑磉吔兄版骆隆蔽伊魬僦阌H切的稱(chēng)呼，放假前你在乎的道“你沒(méi)生氣吧，我那天是真的有事”讓我感到溫暖，年后的初一你我一通電話(huà)讓我把思念像你傾訴。中午在實(shí)驗(yàn)室，你可以忽略任何人來(lái)與我談心，看著你明媚的笑臉使我明白什么是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。
有時(shí)我會(huì)忍不住杞人憂(yōu)天，有時(shí)我會(huì)生氣，吃醋。或許你不懂這是因?yàn)槲以诤跄恪？粗愫图右坏男δ樣袝r(shí)我也會(huì)想到放棄，可是我做不到，我的內(nèi)心在抗拒。人人都說(shuō)你喜歡加一，可是我喜歡你。你和她在一起時(shí)，我看著心中有說(shuō)不出的味道，不知是高興還是悲傷。
想到這里，漫步的我被淡淡的悲傷漸漸籠罩，想拋開(kāi)思緒，卻被這哀傷的情節(jié)糾纏。無(wú)論如何，也理不開(kāi)這雜亂的思緒，這無(wú)邊哀傷。心越想越亂，只得閉上雙眸。心煩意亂卻不知如何收?qǐng)觯暮猛矗娴暮猛础Ｎ蚁胍粋�(gè)臂膀，不用太大。我累了，真的累了。我想要你陪在我的身旁。
獨(dú)自漫步在林蔭路上，想著你我的過(guò)往，聞著淡淡的花香。
無(wú)題600字作文 21
冷月清輝，半絲風(fēng)塵任飄絮，愁未斷，花魂默默情結(jié)了。秋露白，月已盈，愁已斷，冰霜似若葬凝露。一任點(diǎn)滴，一任凍結(jié)，怎奈這蕭夜秋風(fēng)？
黃花獨(dú)守寂，閣臺(tái)深處影猶在。銀輝恰落靜水中，人影定格，人影浮動(dòng)，曉風(fēng)殘?jiān)掠称渲小；堵涞貢r(shí)，亦有審處徘徊聲。云霧里。朦朧之中泛黃暈。紅楓飄，人影嘆，樓閣深處卻不見(jiàn)。欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還罷，亦舞秋夜攜暗香。紅消香斷，殘葉誰(shuí)憐？濁酒透凄清，飄影人猶在，滴酒散落蕭風(fēng)中。
飛葉舞，飛葉亂，卻未見(jiàn)影中思緒斷。潭影圓中破碎，只因這第飛葉。怎解思量，怎解淺傷，千杯酒卻斷腸。醉臥風(fēng)中，依未見(jiàn)。卻見(jiàn)，風(fēng)乍起，塵起飛揚(yáng)，影處飄逝夢(mèng)殤，絲發(fā)凝心傷。再現(xiàn)星光，已無(wú)彷徨，留卻心傷。
浮云叆叇，冷月隱現(xiàn)，風(fēng)沙淡定，落葉扶冰地。凝夜露已成霜，但凝感傷心若霜。粉黛已作淡黃，見(jiàn)人影，心斷上眉頭，怎罷眉下聚玉露？心碎，潭影支離，一葉泛漣漪。狂風(fēng)卻又起，拂云而散，挾清波而溯岸。這斯，卷酒而散，帶霜而解，迎葉而亂。人影漸出，似蝶沓來(lái)，如夢(mèng)方醒。云深處，未見(jiàn)殘?jiān)拢瑓s見(jiàn)微光。一處傳來(lái)清笛音，兩淚止，云舒卷，似霜之傷融于露，似綢之發(fā)映于陽(yáng)。
罷卻心傷，怎愁斷心腸？癡夢(mèng)何驚，淚殤何淌，只因這般蒼涼？酒沾裳，何妨，倒卻愁心房傷？
無(wú)題600字作文 22
每當(dāng)我寂寞時(shí)，我就會(huì)想起她，想起她的笑容，她沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。
記得在小學(xué)時(shí)，我們倆是最好的朋友，整天形影不離，無(wú)話(huà)不談，在學(xué)習(xí)上互相幫助。有一次，我不小心把數(shù)學(xué)書(shū)給弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，關(guān)切的.問(wèn)；“你怎么了？”我猶豫了一會(huì)，小聲地說(shuō)：“我把數(shù)學(xué)書(shū)給弄丟了。”“啊！”她驚叫一聲，然后猶豫一下，拿起課書(shū)又放下，反復(fù)好幾次，不知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥。她把書(shū)遞給我說(shuō)：“書(shū)給你，以后別毛手毛腳了。”“啊！”我心里一震，“給我，那你怎么辦？”“不要緊，我有辦法。”我當(dāng)然不要了，因?yàn)檫@樣她將會(huì)受到處罰。后來(lái)她還是說(shuō)服了我，說(shuō)她自己有辦法。我的眼眶濕潤(rùn)了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)她有一本舊書(shū)，封面被撕破了，里面也很破舊我想和她換，但她拒絕了。
中午時(shí)，我看見(jiàn)她正在抄東西，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這本書(shū)少了兩頁(yè)，她正在抄那兩頁(yè)書(shū)上的內(nèi)容傳進(jìn)我耳朵里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊的字。我過(guò)意不去，想拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情封住，我被這種朋友摯愛(ài)之情所感動(dòng)，流出了感動(dòng)的淚水。
后來(lái)，我們畢業(yè)了，我們的父母讓我們選擇了不同的學(xué)校，她也搬到了另一座城市，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面。但這段美好的回憶，我不會(huì)忘記，它將占據(jù)我內(nèi)心最美的角落。
無(wú)題600字作文 23
要經(jīng)得起愛(ài)的考驗(yàn)，就應(yīng)當(dāng)彼此深?lèi)?ài)，不然，彼此相愛(ài)的歲月，極是有限與短暫。
彼此深?lèi)?ài)需要理智，同時(shí)，也包括了理智、彼此理解、相信、關(guān)心等，因?yàn)橛辛诉@些，就會(huì)彼此深?lèi)?ài)了。
我想，有人知道我這些話(huà)不僅想跟別人分享愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，同時(shí)，我的她如果看到了，相信也理解我也正在告訴她與我應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待我們的.愛(ài)。
每個(gè)戀愛(ài)或彼此相愛(ài)的人，都會(huì)遇到一些因?yàn)閷?duì)方的某些行為而不高興、生氣或傷心的事，如果他們相信對(duì)方、了解事情的實(shí)底（即理智）、互相站在對(duì)方的角度思想，就不會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎尡舜烁械綍?huì)失去對(duì)方。
歷來(lái)，相愛(ài)都需要考驗(yàn)，因?yàn)榭简?yàn)才能真正看出是否相愛(ài)。
沒(méi)有考驗(yàn)的愛(ài)，太脆弱，一個(gè)不高興，就可以把愛(ài)變成恨。
彼此深?lèi)?ài)，不怕考驗(yàn)，不怕你跟誰(shuí)在一起，而是我一直相信你是愛(ài)我的，你也會(huì)在乎我的感受，就算我不
喜歡看到你跟其他異性在一起，也會(huì)理解與相信你，因?yàn)槲覀內(nèi)绻驗(yàn)閯e人就不再相愛(ài)了，就證明我們都太脆弱了，不懂真愛(ài)了。
彼此深?lèi)?ài)，經(jīng)得起考驗(yàn)，并且很美好、浪漫、長(zhǎng)久，甚至永恒而不消失，既然愛(ài)我，我也愛(ài)你，就要堅(jiān)定，不要因?yàn)橐恍┦虑槭ケ舜耍嘈盼覀兛梢栽谝黄穑系蹠?huì)保守我們。
記住，要彼此深?lèi)?ài)，就會(huì)真正在一起，不怕考驗(yàn)！
【無(wú)題600字作文】相關(guān)文章：
無(wú)題抒情作文12-18
生活無(wú)題作文04-20
《無(wú)題》李商隱07-25
無(wú)題作文500字02-22
感悟無(wú)題的魅力04-06
無(wú)題高中作文（通用15篇）05-16
無(wú)題作文500字錦集九篇04-24