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【熱門】學生描寫小學的作文500字錦集9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的學生描寫小學的作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。
學生描寫小學的作文500字 篇1
每年的12月5日是全國法制宣傳教育日,今天,我們莊嚴地舉行升旗儀式,在鮮艷的五星紅旗下,我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項活動的序幕,今天我國旗下講話的題目是“學法 知法 守法 護法 為你為我為大家”。為什么要全民學法呢俗話說:“沒有規矩不成方圓”,而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。
是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規范;在扔廢品和紙屑時,《環境保護法》《小學生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。
一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規的依據,所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容,遵守《憲法》的各項規定。
總之,各項法律都是為著最大多數人民的`利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。
學生描寫小學的作文500字 篇2
從小到大,有許多讓我高興的事,可最讓我記憶猶心的,還是那次學騎自行車。
記得六歲那年,我在樓下玩,突然看到有幾個和我年齡差不多的小孩正在騎自行車,還朝我笑笑說:“一塊兒玩吧!”我看不過眼,就馬上讓媽媽下來教我騎自行車,媽媽看著我心急如焚的樣子,就馬上下來了.媽媽把姐姐的自行車推了過來說:“就用它吧!”終于開始學了,我先騎上自行車,然后試著自己往前騎.可著車把一會兒向左,一會兒向又,最后沒走幾步便“啪”摔在了地上.腿上還劃掉了一大層皮,"哇哇"的哭聲飄滿這個家屬院.我心想:不干了,摔成這樣,都要見骨頭了.我正轉身要走時,媽媽說:“做事可不能半途而廢呀,你看別的小朋友,都是磕磕絆絆才學會的難道你就要打‘退堂鼓'?”我猶豫了,但我又決定繼續學.這一次,我讓媽媽扶著我的后車座,我又開始了,盡管這次還是搖搖晃晃的,但堅持的時間比上一次長.因為媽媽在后面扶著,我非常安心,這次摔下來,我試著反著身子,減少疼痛.過了一會兒,我學會掌握平衡能力了.我第五次上車,這一次,媽媽還是扶著我,可騎到半路,突然覺得后面一輕,我下意識的.往回看,原來,媽媽已經松開了手,而我還在飛快的騎著,我自己又騎了一圈,下車喊道:“我終于學會騎自行車了!”我叫道.回到家,我的腿因為多次摔倒,所以兩條腿很疼,但是我沒有哭,而是笑了笑,因為我學會了!
這一次,我用微笑覆蓋了痛苦,也讓我真正的知道了堅強兩個字的含義.
學生描寫小學的作文500字 篇3
近年來,交通事故頻頻發生。它不但使許多人失去了寶貴的生命,也使許多家庭遭受了沉重的打擊。
交通規則是我們大家生命安全的“保護傘”,只有遵守交通規則,我們的生命安全才會有保障,我們每個人才會幸福、健康、快樂地成長。但是,有些人卻明知故犯,拿自己和別人的生命開玩笑,如果司機不遵守交通規則,就會車毀人亡,行人不遵守交通規則,就會招來殺身之禍,給親人和朋友帶來終身的創傷。因此,我們要時刻牢記遵守交通規則。下面我講一件我所經歷的真實事情。
一天我和爺爺外出買東西,坐在公共汽車上我非常興奮,看著窗外向爺爺問這問那。車走到一個十字路口卻被堵了,因為那兒的'路比較窄,但來往車輛卻很多,互不相讓,小商小販也較為集中,有人還把攤點擺到了馬路上。過了好長時間路才通,為了搶時間,拉乘客,司機叔叔就加快了速度。就在這時,我聽到了一聲刺耳的急剎車聲和乘客們的驚叫聲,原來公交車撞了兩個騎自行車的年輕人。下車后我見那兩個人被撞得頭破血流,躺在地上,自行車被撞出了老遠。司機叔叔趕緊打電話叫來了救護車。事后,我聽爺爺說原來那兩個年輕人為了炫耀自己,竟然在馬路上玩起了賽車,結果被撞了,差點送了性命,司機叔叔也被嚇壞了,說以后再也不敢搶時間開快車了,多危險啊!回家后爺爺再三叮囑我放學過馬路時要先看看來往的車輛,寧可多等一會兒,也不要搶道,另外更不能在馬路上打鬧、玩耍。爺爺說得非常對,每個人的生命只有一次,只要人們去珍惜它、愛護它,才會開出美麗的生命之花。
在此,我用這個真實的故事告誡同學們:安全才能回家,爸爸媽媽在等你!
學生描寫小學的作文500字 篇4
我們現在都是獨生子女,大多數孩子都感到孤獨過,我曾經也孤獨過,可是我現在不再孤獨了。是因為我有一個動物朋友“黑妞”。
我隨著年級的升高作業量也越來越多,學習壓力也越來越大。爸爸媽媽給我報了這個補習班又給我報那個補習班,而我又喜歡打乒乓球。唉!周末的時間就這樣過了,根本不能像以前那樣找鄰居。同學玩了。我覺得自己很孤獨。
有一天,我補完課和爸爸一起走在回家的路上,我們看見一只流浪的小狗,當我走到它面前時,它就跟著我走了,它一直跟我走到我家的小區里。我和爸爸都覺得它可憐就把它抱回了家,并給它取了個名字叫“黑妞”。黑妞是一只小型母狗,它除了嘴巴和四肢以為全是黑毛。
它最有特色的'是它那雙眼睛上面也長著一對白毛,看起來就像長了四只眼睛。它那雙可憐的眼神真讓人不忍將它丟棄。它雖然不是什么名犬,但我最喜歡跟它玩游戲。其中捉迷藏是我和黑妞的最愛。我現將飛盤飛出去黑妞就飛快的去追飛盤。
我趁它去追飛盤的時候我就地躲進角落里,黑妞總能用它敏銳的鼻子找到我,有時還從背后襲擊我,嚇我一大跳!我們玩的可高興了。它從來沒有跟我發過脾氣,從來沒有不聽我的話,也從來不和我鬧矛盾。
我不再孤獨了,因為黑妞成為我們家庭中的一員;我不再孤獨,因為在我空余的時間里能和它一起玩游戲;我不再孤獨了,因為我有了一位忠實又可愛的動物朋友“黑妞”。
學生描寫小學的作文500字 篇5
“小小的月亮彎彎的船,彎彎的船兒兩頭尖。我在小小船上坐,只看見閃閃的星星藍藍的天。”每當聽到這首歌,我就展開了對那輪皎潔的圓月的無限遐想。
天漸漸地暗了下來,喧鬧了一天的世界靜了下來。只見月亮穿著紅裝,慢慢地拱出了地平線。那月亮像一個害羞的小姑娘,穿著紫紅色的舞裙,慢慢地升到了廣闊的天幕上。只見她又脫去了紅裝,圍上了玉色的絲巾,用純潔的笑臉迎著蕓蕓眾生。這時,一切都變得神圣起來,純潔起來。
“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”這時唐代詩人李白對月亮的想象。的確,月亮婀娜的姿態總會引起人們的無限遐想。圓圓的月亮就像一面亮堂堂的鏡子,掛在王母娘娘瑤池里的梳妝臺上。瞧!里面還映著王母娘娘梳妝打扮的美麗身影呢!圓圓的月亮像瑤臺鏡。彎彎的月亮像小木船,小小的船兒在銀河里遨游。我坐在船上,劃動雙槳,在銀河上游蕩。劃呀劃,劃呀劃。我要劃到王母娘娘的天宮上,一覽天宮的風采。圓圓的月亮又像一把鋒利的彎刀,掛在天上,等待著天神來用它割下天上草原的鮮草,把天馬喂得肥膘體壯。
看著皎潔的.月亮,我想起了“嫦娥奔月”的故事。傳說嫦娥是后羿的妻子,后羿從西王母得到了一種長生不老的仙藥,他讓嫦娥把藥藏在百寶匣里。這件事不知怎么被跟著后羿學藝的逄蒙知道了。一天,他趁后羿出門打獵時找到嫦娥,威逼嫦娥把藥交出來,嫦娥非常機智地與他周旋。后來,嫦娥見軟的不行,就拿出仙藥,一口吞了下去。然后嫦娥輕飄飄地飛到了廣寒宮,成了月神。傳說臨走前嫦娥怕孤獨,還抱了一只小白兔飛上去。這只白兔就是月宮中的玉兔。
嗨!月亮,你美麗的姿態讓人遐想,你婀娜的舞姿令人陶醉。我愛你,月亮!
學生描寫小學的作文500字 篇6
過年,當然就少不了拜年,拜年是中國民間的傳統習俗,是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。古時"拜年"原有的含義是為長者拜賀新年,包括向長者叩頭施禮、祝賀新年如意、問候生活安好等內容。遇有同輩親友,也要施禮道賀。聽爸爸媽媽講,改革開放以前,每到大年初一的早上,小孩子們就穿上一身土里土氣的衣裳,到晚輩那里磕三個頭,說句:“給你老拜年了!”就可以得到的壓歲錢改革開放之后,人們的經濟條件不斷提高,拜年時還帶一些禮物,以表寸心,近幾年,幾乎家家戶戶都安上了電話。每到過年的時候,各家的電話都響個不停,雖說祝福的話語不長,但表達了人們那顆真誠的心。如今,大部分人都買了手機,短信拜年這一新時尚潮流席卷面來。
大年初一到街上,街道上仿佛變了個樣,大街上張燈結彩,熱鬧非凡,家家戶戶貼著掛燈籠。“倒福”、人們穿著節日的盛裝,親戚、親友們相邀做客,即是“拜年。我先來到奶奶家,“奶奶過年好。身體健康,萬事如意!”我高興地說。說罷,奶奶就將以個紅包塞進了我的口袋。又走了幾家,大家都互相恭賀新春,好不熱鬧,這時我想起外公外婆,準備來個電話拜年。我拿起話筒,。外公外婆年紀已老,但身體仍然硬朗。每天給我做可口的飯菜,讓我十分感動,覺得心里暖和和的。不知不覺中,我按下了號碼。"您好,外婆是我"。"喔,有什么事情嗎""我想給您和外公拜個年,祝您們身體健康,萬事如意。“謝謝你,我也祝你新年快樂!學習進步!”外婆高興地說,
我想,以后的`拜年方式可能還會變化。明年可能用可視手機直接對話。還可能是網上拜年等。通過拜年方式不斷變化,讓我們看到了我國人民的生活水平正在不斷提高,國家經濟和科技飛速發展,更讓我們看到了祖國燦爛似錦的明天。
學生描寫小學的作文500字 篇7
早晨,吵鬧的鞭炮們又一次“淘氣”的把我叫醒了,原來今天是元宵節,我穿好衣服,吃過早飯,來到奶奶家,我和爺爺放了兩個一連串的鞭炮,鞭炮響得噼里啪啦的,放完了,我們就等著中午的大餐了。
經過了漫長的等待,終于到了中午,只見奶奶擺上了好多好吃的菜,大姑及哥哥也來了,我們美美了吃了一頓團圓飯……
晚上,我們又一次聚在一起吃著圓圓的湯圓。聽說元宵夜廣場有焰火,吃過晚飯,我們來到廣場,只見那里人山人海,車水馬龍,但是路上的大多數車都朝著同一方向飛奔而來:新區廣場。因為車太多的緣故,所以我們決定往右去,迂回前進,然后步行到廣場。途中,我們看見天上有“人造繁星”,再定睛一看,原來是孔明燈,也叫許愿燈。它們的形狀被風吹的'時而低,時而高,時而暗,時而亮,難道真是孔明再現,這么神奇。但他們的愿望都能實現。再看,它們又變換了形態,現在左側的部分像舞女的裙子,右邊的又變成了五彩的雨傘,那邊的一組像瀟灑的帥哥;這邊一組像婀娜多姿的少女。
我們終于艱難的“游”到了廣場,這時,正在放煙花,他們放得煙花特別好看,一會兒是五彩繽紛的彩花;一會兒是天女散落在人間的鮮花,這時,一粒粒“金沙”噴射而出,尾隨其后是那一顆顆“流星”,這些小掃帚從無數星辰之間穿過,與那皎潔的月亮相映生輝,這讓我想起了那個詩句:東風夜放花千樹,更吹落星如雨。寶馬雕車香滿路。風蕭聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞……,過了一會兒,我們就去看燈了,那里各式各樣的燈,福字燈,巴黎鐵塔燈,百合燈,那朵百合轉著,下面還有兩個小孩,好看極了。回家時我問爸爸:“爸爸,元宵節是怎么來的?”爸爸說:“正月是農歷的元月,古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節。又稱為小正月、元夕或燈節,是春節之后的第一個重要節日。”
元宵節,是讓大家聚在一起的一天,是幸福的一天,所以我祝福大家天天幸福。
學生描寫小學的作文500字 篇8
你們應該見過阿福吧,阿福是一個可愛的小瓷娃,下面我再給你們介紹更討人喜歡的新朋友,它們就是福娃,分別有貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。
貝貝是來自大海里的一條藍色的小鯉魚。他那紅彤彤的臉蛋像一個大蘋果。那大大的眼睛像兩顆珍珠一樣明亮,每次笑瞇瞇看著你的時候,都會顯得特別的活潑。他是水上運動的高手,還代表吉慶有余和年年有余。是五環當中藍色的一環。
晶晶是一直非常有力量的大熊貓,還是我們國家的國寶呢!你看那晶晶的樣子:頭上帶著幾片鮮嫩的竹葉想一定大帽子,若無其事地站在那里,好像要跟你訴說什么,兩雙明亮的眼睛瞪著你,好像要告訴你:一定要保護好大自然于人類的和平。晶晶來自廣袤的森林里,所以非常憨厚樂觀,非常使人們喜愛。是五環當中黑色的一環。
歡歡是一個性格外向,非常奔放的火娃。由于是五娃之中的大哥,所以做什么東西都非常老練。歡歡之所以叫火娃,是因為它全身都是火紅火紅的,還象征著奧林匹克圣火,所以五娃里絕對少不了他。是五環當中紅色的一環。
迎迎是我國非常珍惜的動物——藏羚羊。她全身都是金黃色的,非常擅長奔跑,還象征著綠色奧運的`展現。是五環當中黃色的一環。
妮妮來自天空,是一子天真無邪、歡快矯健的京燕!她是一只綠色的燕子,她給人們帶來了春天,捎來了喜悅,還送來了祝福。是五環當中綠色的一環。
五個福娃,五個象征,五種顏色,代表著中國人民歡迎全世界人民的到來。
學生描寫小學的作文500字 篇9
1、問題的提出:
總聽大人說肯德基是垃圾食品,可是我還是鬧著要去吃,于是我想,小學生吃肯德基到底有沒有傷害呢?如果有,又有多大傷害呢 ?所以,我對此進行了調查。
2、調查方法:
(1)從網上了解小學生吃肯德基是否有害。
(2)通過報紙了解小學生吃肯德基是否有害。
3、調查情況和資料的整理:
(1)導致肥胖:一份肯德基快餐提供的能量大致為1400千卡,占3歲兒童每日供給標準的88%—113%,13歲兒童的49%—63%。其脂肪提供的能量占總能量的40%—59%。一份肯德基快餐脂肪提供的能量占總能量的50%左右,而維生素的環幕含量不足脂肪量10%。
(2)損害少年兒童的智力:一個炸雞腿相當于60支煙的毒素,不僅造成身體營養失衡,而且對兒童大腦的發育有年重損傷。
(3)致癌物質含量很高:漢堡。炸薯條。炸雞等食物中含有大量的“丙烯酰胺”,這種物質可導致基因突變,損害中樞和周圍的`神經系統,誘發良性或惡性腫瘤。
4、結論:
小學生經常吃肯德基,容易血壓。血脂。膽固醇升高,可能會肥胖,有心臟病,高血壓。糖尿病等心血管和內分泌系統。炸和烤容易產生癌癥物質,而且會對兒童的智力造成永久性的傷害。專家告誡我們:最好不要在晚上進食洋快餐,以免造成消化不良;不宜多吃油炸食品,盡量多吃蔬菜果品,以補充維生素和礦物質的攝入不足;注意每日的膳食平衡,限制食用洋快餐的頻率。所以,肯德基對我們的身體是有害的,我們應該盡量少吃或不吃肯德基。
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