初中作文500字（精選30篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中作文500字，歡迎大家分享。

　　初中作文500字 1

　　我是一個十足的“小書迷”，每一天也離不開書，沒有了書，我的生活就會變得乏味，無趣。可是你們有沒有想過，一個愛看書的女孩，也有討厭書的經歷呢？下面就聽我細細道來吧。

　　六歲那年，我剛上一年級。那時，我根本不懂得什么是書，而且非常討厭它。一次媽媽在書店買了一本故事書，她便給了我看。當我拿起這本書時，看著密不透風的字，我頓時眼花繚亂，就迷迷糊糊地睡著了。當我無知地睜開朦朧的睡眼時，媽媽兇神惡煞的臉出現在我眼前。我馬上意識到了危機，大喊：“姐姐，救命！”姐姐聞聲跑來，了解了事情，哭笑不得。她拉起我的手，走進房間，拿起書，便讀給了我聽。慢慢的，我越聽越起勁，就搶過了書，自己讀了起來。就在這時，我和書交上了朋友，而且是形影不離的朋友。

　　從此，我有時間就啃書，一啃起來，就是兩個鐘頭。久而久之，我成了家里班上出了名的“小書迷”。課間看，回家路上看，吃飯看，做完作業看，睡覺前看，就連上廁所，我也不忘帶書！好幾次，看書都撞上了電線桿，讓周圍的`人哄堂大笑。

　　書就這樣成了我忠實的朋友，我離不開它，他也不會離開我。

　　朋友們，你們一定也和我一樣愛書吧？有了書，我的生活就會有色彩，有樂趣，有知識。我愛書，勝過任何事！

　　初中作文500字 2

　　當最后一聲蟬鳴停止，當最后一絲暑熱消散，當第一片黃葉飄落至大地時，秋，攜著它獨有的韻味，悄聲無息地來臨了……

　　秋剛來臨，并送給人們一個特殊而令人驚喜的禮物——一個金黃的世界，只覺得一陣風起，樹上的黃葉便如金色的蝴蝶一般，旋轉著，從樹上散落下來，為大地鋪上了一層金黃色的地毯。在這個世界中，一切都是金黃色的，偶爾有幾株紅楓傲然挺立，點綴著這金燦燦的天地，更顯得別具一格，宛若仙境一般。

　　在這個秋風習習的季節里，果實也紛紛探出了小腦袋：火紅的蘋果撥開樹葉，露出胖乎乎的臉；柿子也熟透了，仿佛一個個紅燈籠掛在枝頭……秋已成了豐收的代名詞，哪一位農民的心里，不盼著秋的到來呢？

　　“滴滴噠噠，滴滴噠噠……”屋頂不知何時起傳來了這個聲音。這個聲音引誘著我的好奇心，讓我出去看看。走到門口，便見這細雨在淅淅瀝瀝著下著，細的像牛毛一般，滋潤著大地上的生靈。秋雨就是這樣，不像夏雨那樣聲勢浩大，不像春雨那樣潤物而無聲，而是在向人們宣告它的到來的同時，也為人帶來陣陣涼意。一陣風兒吹過，雨向我斜來，好涼爽啊！我張開雙臂，愜意的`感受著這美好時光……

　　秋，是寧靜的。在秋里，沒有蟬的喧嘩，沒有青蛙的合唱。寂靜的田野中，就只留下了落葉窸窣的摩擦聲了。站在這空曠的田野中，我真想仰天高歌一曲。驅走心中的一切不快與憂愁。

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋，是美麗的，是豐收的，是涼爽的，是寧靜的，秋是大自然贈給人類的禮物，我們何不靜坐于大自然中，品味秋韻呢？

　　初中作文500字 3

　　“滴滴答，滴滴答……”是誰在唱歌？而且聲音越來越大，越來越近。原來是春天的小伙伴——春雨來了。

　　漫步在這雨中，又何嘗不是一種享受呢？調皮的雨兒從一朵朵云上跳下來，一顆顆雨滴落在我眼前的葉子上，弄得葉子一抖一抖的，似乎在跳著肚皮舞。兩旁株株青草上排著顆顆水珠，散發著淡淡清香，與不知名的野花的芬芳混雜著。

　　再也沒有比春雨洗浴過的青山更迷人的了。整個山坡都是蒼翠欲滴的濃綠。雨后泥土的清新味漸漸在空中彌漫、飄散，充斥周圍。忽然覺得一陣輕松，浮躁的心也平靜下來。一只雄鷹飛過天空，朝著自己的夢想飛去。我也漫步朝前走去。

　　四周靜悄悄的，聽不見一點聲音。可我還是聽到了大自然的心跳聲：我聽見了一根草剛爬出來時，打了個哈欠的聲音，我還聽見禾苗們的舞曲。噓，樹木們正在辦故事會呢，可別吵了它們……

　　來到一個小山村，我又聽見了極不和諧的聲音，那是兩個小伙子在爭吵，臟話不堪入耳。“不要為生活中一點點小事而厭棄你周圍的一切，生活很美好。青春未央，面向陽光繼續奔跑。”不知怎么，我忽然冒出了這樣一句話。那兩個青年若有所思的看著我，又看看對方，不好意思地笑笑，走開了。遠處，一只不知名的小鳥開始啼囀起來，仿佛在訴說著歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴，落在路旁的小水洼中，發出異常清脆的巨響——“叮咚，叮咚。”仿佛是一場山雨的.余韻。

　　妖嬈的野花，質樸的狗尾草，澄澈的藍天，沒有一處不令人心曠神怡。我呼吸著這美好的氣息，享受著這美妙的春景。這一份悠閑實在愜意。

　　雨之韻，美之韻！

　　初中作文500字 4

　　她是水之精靈、美麗、夢幻、純潔，她的水源是清泉般的精澈，清泉般的純凈，甚至還多了幾份可愛，多了幾分靈躍。可是她卻不如清泉，至少清泉還可以自由一些，她卻只能任人擺布，只因為她只是一股噴泉。

　　命運總是喜歡作弄美好的東西，可她偏偏不甘于命運，她每天等待著機會，哪怕只有一次，她也心滿意足了。日子一天天過去，她那顆等待的心也漸漸有點絕望，卻突然傳來了好消息，終于要輪到她了，她一定要做好這一次，要做一次真正意義的噴泉。

　　激昂的爵士樂隨著彩燈在空中回蕩，她鼓足了心中的勁頭一下子噴涌而出。她聽到了鼓掌和喝彩的聲音，她第一次感受到成功是如此美妙。于是她努力升高，升高，并隨著音樂舞蹈。一直高到青天上，高到似乎可以和滿天繁星并肩，和月亮一樣光彩奪目，高到自己似乎已經是水之精靈……

　　幸福卻很短暫，她還來不及陶醉，便眨眼之間落地，沒濺落如閃耀七彩光芒的.鉆石，她不知道那是不是淚，因為她本聲就是水……“啪”，她落到了地上，留下一灘濕跡，她還想再聽一次鼓掌的聲音，卻發現人們已經別的噴泉喝彩了，她已無人問津。

　　但她不后悔，至少她已綻放了生命最美麗的花朵，她已體現了她活時最大的生命力量，至少她曾經還與星月同輝。如果有來生，她希望自己可以做一個人，一個女孩，一個如水般美麗純潔的女孩，一個不屈于命運的女孩。她的名字叫泉……

　　初中作文500字 5

　　那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的'那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……

　　珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人……每個人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命，所以我們應該倍加珍惜。我們是祖國的未來，是未來的建設者和主宰者，為了我們的明天，讓我們珍惜生命吧，你愿意嗎？

　　初中作文500字 6

　　在路過家門口的一個垃圾箱旁，我總是能看見那一兩只流浪貓的身影。也許你會問，流浪貓多了去了，何必去在乎那兩只呢？不，你錯了，我是同情他們。一次，我趁老貓不注意，抱走了他的孩子，沒走多遠，我就聽見那只丟了孩子的母貓在撕心裂肺的`叫喊，可我此時也只能說聲對不起了。雪兒聽到媽媽的呼喚后，好幾次想從我懷中跑走，但都被我制止了。

　　到家后，我給雪兒洗了洗澡，待它身上的污漬退去后，我才真正的見到了雪兒原本的樣子——比我想象中還要白，簡直連雪都遜色于它。

　　一天，我去給雪兒買貓糧，又在那個垃圾箱旁見到了那只尋子無果而身心疲憊的貓媽媽……接下來的一個星期，那貓媽媽一直徘徊在那垃圾箱旁，好像在等女兒回來。那段時間，我一路過那里，聽到母貓那一沙啞的聲音，我就非常愧疚……我也在想——是否該把雪兒送回去？

　　那幾天晚上，我一直沒有睡好覺，一直在想那個困擾我的問題。

　　最后，我下了決心，把雪兒送回去，我想了一個折中的辦法——我假裝出去，并把門敞開，故意要試探一下雪兒是要回去，還是要留下……

　　10分鐘后，雪兒毅然的走了出來，左右看了一番，就迅速跑下了樓，我一見，就馬上關上門，追著雪兒到了一個地方——那個被我帶走的垃圾箱旁……

　　第二天，我又見到了這對“母女”在垃圾箱旁尋覓食物。也許是對雪兒的愛吧，我把剩下的貓糧一天天地，準時地放在了他們常出現的那個垃圾箱旁……

　　唉，這世上還有多少漂泊的生靈，沒有找到歸宿啊？

　　初中作文500字 7

　　吃完晚餐，還有些閑性，便約去嘉陵江邊散散步，一路和妹妹嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，在夜色中毫不打眼。頓足停留在堤岸水泥護欄邊，撕開一瓣紅柚，放進嘴里嚼開，汩汩清甜夾雜著絲絲澀苦穿透齒間。

　　"柚子皮可以養護堤林的吧。"妹妹手里的一片柚肉薄紗已經脫離指尖，順著柚紗降落的方向，往下、再往下，期待著燈光下的樹影婆娑、隱隱灼灼。樹枯草爛看在眼里，顯然我已經忘記這是寒冬剛去，初春還在路上的時分。樹枝上、草叢間泛著許多白點，一片片如繁花、如星光，在迎接春的到來吧。

　　我怎忍心承認眼前所見的，那是來此野炊的人兒留下的`白色垃圾戰場；我怎忍心看到，這無人清理的戰場裸露著土地無法接納的白色體。

　　遙望江對岸燈火燦爛，所有房屋建筑都被白光纏繞，勾勒出夜色下空靈的輪廓，放佛在笑說星月光輝的薄弱。轉而萬千人造光源爭奇斗艷起來，高樓巨幕展示著于江景毫無意義的廣告詞，樓群中最閃耀的紅光，是告訴你那有個吃烤全羊的山莊。

　　盤旋直上的，通向山頂通明燈塔，還有一片暗影，輕軌如披著白色熒光的毛毛蟲，在架在半山腰的軌道上爬行。熒光毛毛蟲鉆進了叢樓間，通向通明燈塔的山路上，偶爾有只眨著眼睛的甲殼蟲爬上去，也消失了蹤影。

　　藍色霓虹閃爍，五角星亮晶晶的，好生漂亮地掛在旁邊的小樹上。怎么這么少？噢，原來就只有五棵小樹。妹妹對著我傻傻笑著，很喜歡她的模樣。"又有人亂吐痰，真擔心會不會吐到身上，我總是閃開，還要拍拍衣服，以防萬一。"妹妹說著這話，眉頭鎖著，我沒話說，有心無力罷。天晚了，我們該回家了。 看著繁燈點點，光怪陸離的景象，身臨其中，便獲一世繁華，而護堤上卻殘留枯樹白花。

　　初中作文500字 8

　　你漸漸長大，長綠，夏天時你已成年。你那茁壯的身軀，像一把巨傘，遮擋陽光，阻擋風雨。你雖然默不作聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但同樣也受到人們的喜愛。你的晚年是秋天。看，你已經變得枯黃憔悴，微風一吹，搖搖欲墜。即使你飄然落下，人們也會把你收集起來，經過加工，又成了很好的農作物肥料。

　　你的一生是那樣光輝：春天充滿生機，夏天送來涼爽，秋天你又奉獻出你的全部，成了很好的'肥料……

　　在我們的生活中，也有千千萬萬和葉一樣默默無聞的為祖國，為別人貢獻一切的人，看，馬路上那些臂戴紅章爺爺、奶奶為維護社會治安發揮著自己的余熱；瞧，我們的老師在燈下備課，他是為了我們才不知疲倦地工作的呀！他們從來不知道什么叫“清閑”，只知道為后人“造福”。

　　你的精神使我深深地感到：做人，不能時刻總是想著自己，要多為別人想想。如果人人總想著自己，那世界怎么會發展，人類怎么會進步呢？

　　直到后來，你和他！不知不覺中，我趴著睡著了。我被一陣說話聲打斷了思緒。可到了那天，當小伙子等待自己心上人的時候卻被人推下了懸崖！記得有一次，輪到盧賽倩當值日班長。只聽著裁判員大聲喊著預備：“開始”選手們像離弦的箭沖了出去，轉眼間就輪到我了，我的心怦怦直跳，我又害怕又興奮，害怕棒掉影響了我們班級的榮譽，這時已經輪到我了，我做好了接力棒的姿勢，那個選手穩當的把棒傳給了我，我像脫了僵的野馬奔了起來，又把棒傳給了一個同學，這樣一個接一個。

　　初中作文500字 9

　　寧靜悠閑的黃昏被校門口的小商販們打破。小學生們一蹦一跳地走近帶著“魔法”的小商販們。

　　一位賣糯米筒子的大娘手忙腳亂地將盛好糯米的竹筒橫放在一塊木板上，小心翼翼地將一把鋒利的菜刀從袋子里抽出來。左手輕壓住竹筒的一端，右手拿起刀子輕輕一磕上去，糯米筒子就像被施了魔法一般裂開了。里面的糯米一下子溢了出來，一粒粒飽滿的糯米粒包在一起，引得人垂涎三尺。

　　小孩子們紛紛被香味吸引，蜂擁而來，圍在她的身邊，嘰嘰喳喳地叫喚著。她似乎很得意，高高挑起眉梢。

　　賣棉花糖的大叔也不甘示弱。邊踏著腳，邊大聲吆喝著。他的聲音低沉卻又洪亮，很有吸引力。大叔是卷棉花糖的好手，凡經他做出的棉花糖，一定又軟又大。他輕抽出一根簽，又往棉花糖中的一個小洞中拋了一些糖，馬上又拿著簽在棉花糖機中攪，就像持著一根魔法棒的巫師正在揮動他最得意的寶貝，準備施展一個神奇的魔法。

　　他的嘴角往上一揚，露出深深的酒窩。額頭上的皺紋一顯一隱，活像皮影劇中的小人兒一起一伏。而每每這時，小孩子們也會高高挑起眉頭開心地笑了。

　　不遠處，滋滋油聲在我耳邊響起，就像爆竹聲。原來是煎豆腐的`阿姨開始了交響曲。只見她挑一挑眉，努一努嘴，瞪一瞪眼，手臂一揚，也不知怎的，一塊香美的煎豆腐就完成了。豆腐外酥內軟，很有彈性。上面淋了一些醬汁，又將它裹上了一層漂亮的顏色，撒上的蔥花也成了調味品。

　　黃昏慢慢結束，天邊悠閑的浮云加快了腳步。

　　而孩子們那圍在小商販們旁的歡聲笑語仍清楚地在我耳邊回蕩。忽然想起咱們的童年，又何不是這樣呢？

　　初中作文500字 10

　　小學生問什么時候開學，我說不知道，只好問。上次問朋友，朋友也說不知道，因為學校一開始沒通知，只是在微信上發了回學校的日期，我看了忘了，又刪了消息。

　　我連續發給三個學生，兩個女的，一個男的。這是個小測試。對一個人受歡迎程度的小小考驗。當時我以為他們三個都不會第一時間回來找我，因為這個時候大家都在吃飯。

　　然而，那個人是我送的最后一個，也是每一秒都回來的那個。他說讓他看看。我說讓他看看。結果他跟我說紅單上沒寫。廢話，如果寫在紅單上，該不該問？小紅單只顯示我們寒假作業和寒假注意事項。我告訴他我上次在微信上看到的，但是留言被我刪了。他說會查，幾秒鐘后回復：2月7日。說完他就要吃飯了。拜拜。

　　2月7日。我可以發一個表情來表達我的感受嗎？小心臟受不了啦~我知道馬上就好了。但是知道我的`寒假在倒計時。我買kaga。

　　我還能說什么？中考必須背的英語單詞我還沒背。四平我還沒背。下學期的歷史我還沒有背下來。課后我不會寫中國古詩。我買因果報應。我的數學說我要做逆襲。我還沒開始。

　　其實我早就料到會有這種情緒，一定是寒假余額不足的時候開始緊張了。不過沒關系，至少我會緊張。

　　剛開始總是浪費時間看守護美女，這幾天沒看了。其實我并不后悔在這部電視劇上花了那么多時間。如果不是這部電視劇，我的生活會很無聊。我的情商會降到零，不會因為沒有花時間好好學習而愧疚，所以不會追到le

　　總之，就像之前同學說的：來了就安全了！

　　初中作文500字 11

　　“在我心中，誰是真的英雄”聽著這首歌，讓我想到三國之中誰是真的英雄，劉備？周瑜？諸葛亮？讓我說都不是。

　　三國只存在了不足一百年，可是，“曹操”這個人物卻給我留下了深刻的印象。雖然《三國演義》里講他是一個奸詐的小人，有名之士也評論他是“亂世之奸雄”，但是我卻不那么認為。

　　曹操，統一了北方，促進了民族的融合，歷史的發展。他一想要統一全國，卻在赤壁之戰后，被孫劉聯軍打得無力再次南下。是他為中國歷史填寫了三國這個時代。他雖然沒有完成心愿，卻為后世留下了一串串深深的腳印。

　　他“挾天子以令諸侯”就這一點眾說紛紜，而我卻認為這是他的智慧和謙虛。你袁紹不是一世英明嗎？官渡之戰不還是讓曹操打了個大敗。再說曹操為什么能大獲全勝？我認為一是他獲民心，二是他有虛心。袁紹的謀士許攸，由于自己的建議不被接受，料定袁紹必敗，于是便投奔了曹操，而曹操又虛心接受了他的建議。沮授給他提建議，他也照樣聽不進去。官渡之戰獲得了勝利。他為中國的歷史又增添了一次以少勝多的著名戰役。

　　他，建安文學的建造者。他的詩宏偉壯闊，可歌可泣。但是存留下來的卻少的.可憐，你聽那“老驥伏櫪，志在千里”的慷慨悲涼仿佛在我們耳邊回響。可也就是這少的可憐幾首詩，也為中國古代詩歌留下了燦爛的一筆。

　　劉備，你雖稱仁厚之君，不還是死后無名，半壁江山落入他人之手。周瑜，你雖有勇有謀，可不還是被諸葛亮活活氣死了嗎？諸葛亮，你雖稱臥龍，不還是“出師未捷身先死”嗎？在我心中，你才是真的英雄。

　　初中作文500字 12

　　起點，往往是一件事情成功的基礎，而起點之美，則是我們在生活中無時無刻不在追求的，我渴望美好的起點……

　　我渴望成功后的起點。成功，也許有人認為它已經是一個終點，可是我認為成功后的起點是存在的，而且非常重要。一個人成功后，并不等于永遠的成功，一生的成功。我需要成功后的起點來督促自己，戰勝自己，知道成功背后往往隱藏的是失敗;起點的背后往往隱藏的是成功，只有把握住它才能成為生活中的強者，才能把握住成功。

　　我渴望失敗后的起點。失敗之后，迎來了—個新的起點，沒有了驕傲與榮耀，只有無聲無息的奮斗;沒有了負擔與責備，只有永遠的前進再前進。失敗后并不可怕，因為有起點，重新來過，又是一個新生活的開始，把握住它，永遠不退縮，起點之后又是一個成功在等待你，這樣我們就能從失敗走向成功。

　　我渴望生活中無時無刻都存在的起點。現在的我，已是一名高一的學生，我又有了自己的一個新起點，如何開始這一個起點，我有自己的打算，我要創造一個完美的起點，當作自己的第一個挑戰，迎接高一的新生活。高中是人生中具有挑戰的一個階段，自己以后的.前途就在這里，如果不把握好自己，把自己扶上正軌，那就不會有一個完美的起點，更不會有一個完美的終點;只有不放松自己，永遠記住起點的來之不易，美的創造只有一次，我們才能在牛活中創造起點之美。

　　生活中，有起點，關鍵是如何把握住它，我們要創造起點之美，開始一種美麗的奮斗，一種成功的挑戰。

　　我已經長大了，因為我學會了渴望生活，我渴望成功后的起點，我渴望失敗后的起點，我渴望生活中的每一個起點，我更加渴望能夠創造好每一個起點的美麗!

　　起點，給生活一個新的開始。

　　初中作文500字 13

　　我和媽媽在車站焦急地等車。只見媽媽兩腳用力地跺著，手緊緊地握成一個拳，時不時地看看手機，露出焦急萬分的神色。

　　一串清脆的喇叭聲開始響起，公交車迎塵而來。人們爭先恐后地往車里擠，生怕被別人占了位置。車上熱烘烘的，人們的頭上直冒著汗，臉漲得通紅，有的干脆穿上了短襯衫。我們也上車了。

　　一群中年男子在車的后座有說有笑著，聲音大得能把耳朵震聾。一名較瘦的男子，臉型像黃土高原，千溝萬壑，高低起伏，而且差落比較大。另一名則是衣著華麗的男子，穿著一件嶄新的西裝，還系著一條花領帶，此時正在用力地比劃著什么。還有一名有著“將軍肚”的男子，拿著一本書使勁地扇著風，還不停地喘著粗氣，倚靠在窗子邊。

　　車忽地一下停了，門吱地一聲開了。一位滿頭銀發的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地上來了，三名男子立刻安靜下來。我本以為他們會給老奶奶讓座，可他們裝作一副不以為然、心不在焉的樣子，好像根本就沒看見老奶奶。老奶奶看樣子已經年過七旬了，滿頭的銀發，兩腮深深地凹陷了進去，嘴角發白，微微地顫抖著。

　　吱地一聲，門又開了。一位身穿紅色襯衣，帶著白色方框眼鏡的大哥哥上來了。他那黝黑的眼睛，放射著善良的`光芒。

　　車劇烈地搖晃著，又有一個人下去了。我以為大哥哥會坐在空位上，可我又錯了。大哥哥攙扶著連路都走不大穩的老奶奶，讓老奶奶坐在了空位上，自己則拉著車上的三角形拉手，認真思考著什么。

　　老奶奶微笑著，向大哥哥豎起了大拇指。三名男子的臉頓時變得通紅起來，羞愧地低下了頭。

　　下車后，我的心久久不能平靜，腦海里時時浮現出大哥哥的影子。這件事情就像一面鏡子，照出了我們的道德!

　　初中作文500字 14

　　步入初中了，許多地方和以前不一樣了，不一樣的地方很多很多。

　　我的課程增加了，每天都會有不同的課程，至于每個老師的做題方式，講課方式以及習慣都不一樣，我還記得就是前幾天，生物老師與歷史老師的課，我有些臉盲，覺得兩個老師長得很像，做導學案的時候，居然用做生物的方式做了歷史，最后發現自己錯了，默默地用膠帶粘掉，重新寫。

　　同學很陌生，我不認識，我與我最好的朋友沒有分到一個班，不過，即使我如何，也不會改變這個事實，沒辦法，接受好了。陌生的一切，老師我也不熟悉，只覺得自己仿佛一下子被剝離出來，一個人，孤零零的。同學們速度很快，都有了自己的新朋友，我也不例外，可是，除了她們三人，其他人，我也不熟悉。

　　語文，是我比較喜歡的.一個科目，我很喜歡語文，原因是我喜歡寫作。可是，面對新的老師，還沒有適應起來，上課聽講，舉手回答問題也叫不上我，幾次下來，也不再舉手了，反正我自己知道，我會做就可以了。

　　不知道是最近態度有問題還是什么，數學題反常的開始做錯題，當然，沒幾道題。正是因為沒幾道題，才覺得可怕，那些題目，都是簡單的不能再簡單的題目，我卻做錯了，一直埋怨自己當時如果細心一點，就不會做錯了，可是，錯誤還是有的，都是因為沒有仔細審題，對自己也是極其的不滿意。

　　老師很嚴厲，雖然我知道嚴師出高徒，但是，畢竟剛剛上來，還沒有接受。老師第一天講的內容，第二節課就必須全部掌握。爸爸媽媽對我說這才是好老師，然后一邊批評我，一邊鼓勵我。

　　總之，滿滿的不適應，希望早點能夠熟悉初中生活。

　　初中作文500字 15

　　夕陽的余輝，染紅了天邊的云彩，使黑暗的腳步慢了下來。陽光也以她這最后一點燦爛與黑暗頑強的斗爭……

　　我是熱愛光明的，熱愛輝煌的，我喜歡靜靜的坐在窗邊看太陽從地平線上升起，看那和藹的朝陽溫柔的撫摩著還未睡醒的大地，但太陽終是要下落的，這時我也會守侯在窗邊，只是此刻的`心情，不免有些傷感。

　　曾幾何時，我發現自己為了追求心中那個光明的、輝煌的世界已經疲憊不已，一次次的信誓旦旦，總在一次次的日升日落中化為泡影。我不止一次的告戒自己，要勇往直前，但撲滿荊棘的道路讓我傷痕累累。最后，我只有激勵自己，永不放棄，但心中試去的淚，卻要將這最后一點希望之火澆滅。我真的迷茫了。

　　夕陽就要逝去了，只有在天際的邊緣還有一絲昏暗的黃光，那是太陽揮去的淚吧。

　　“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”李大詩人的詩總以那種獨特的浪漫感染著一代代的讀者，正如這句，我初讀之后，無奈與悲涼之意，不禁油然而生，但細讀兩遍，卻有了另一種體會．

　　刀雖能斷水，但這只是短暫的，水馬上又能頑強向前流，流的更湍急，更猛烈。這不正是一種積極的生活態度么？生活中的暴風雨也許能使我迷失眼前的道路，但卻永遠不能阻止我前進的道路呀！

　　舉杯想消去憂愁，單憂愁卻更加濃烈，難道這種憂愁不正是自己為自己添上的么？正如生活中的暴風雨，并不是在身邊下的，而是在心中下的。

　　夕陽已逝去非常久了，一輪明月帶著無數盞明燈，正為黑暗中迷茫的人指出回家的路。第一次，我發現星空也是這樣美的。

　　初中作文500字 16

　　沒有人的人生是多姿多彩的，成長的旅程也是一個一個的，人生也是一個一個的.。

　　打開我的《成長記錄》，三張不同的圖片出現在我眼前。

　　童年

　　圖中的我：天真，單純，活潑。在一望無際的藍天中，幾朵白云悠悠飄動。我們是一群在草地上玩耍的孩子。身邊的朋友拿著這本書爬在草地上寫父母給他們的字，數著父母念給他們聽的數字。一邊聽一邊聽不懂。我很難看著別人被大人夸。我努力學習畫畫，畫山，畫河，畫小魚，畫小鳥，最后被表揚了。從那以后，我學會了努力學習。

　　然后第二個畫面閃過我的腦海。

　　青少年

　　第二張圖，我站在北流廣場的大舞臺上，全副武裝：頭上戴頭盔，胳膊上墊肘，膝蓋上墊膝，腳上穿冰鞋。怯生生地站在同一個地方，生怕一點動靜就摔倒。看著別人從我眼前滑過，我終于邁了一步，沒有摔跤。但是到了第四步和第五步，我還是摔倒了。我看著人一次又一次的摔倒，然后又一次又一次的爬起來，我就變得膽大了。最后終于學會了輪滑。到了這個階段，我漸漸明白了勇敢，學會了堅強。

　　第三張照片又進入了我的視野

　　青年們

　　窗戶通透，氣氛活潑的教室是第三張圖。我也是一名中學生，站在窗前和同學打架。突然他拉起一個窗簾，用力一扔，窗簾就掉了下來。我暗自發笑，活該。誰叫他拿窗簾甩我，哈哈。我幸災樂禍，直到下一節自習課。老師還是不知道這一切。看到他匆忙的站在桌子上，我心想：“我不跟他打，窗簾就不會破！”想到這，我踏上桌子，和他一起修窗簾。我漸漸體會到了責任的真諦。

　　人生是一段一段的，成長的旅程是一段一段的。在童年、少年、青年三個階段，我學會了學習，學會了勇敢，學會了堅強，懂得了責任的真諦。

　　初中作文500字 17

　　此時此刻，窗外又飄起了綿綿春雨，突然間，我又想起了老家屋后的那片幽幽竹林……古人稱竹為君。竹，自古以來是許多文人筆下的植物，因此吟竹，頌竹，畫竹的人多得數不勝數。我雖是一名小學生，可我也偏愛竹。

　　竹，它剛勁，清新，永遠都是生機盎然，蓬勃向上。竹，正直謙虛，堅韌挺拔，不畏嚴寒，不懼風霜，四季常青。竹有凜然君子之風，也有坦蕩之正氣，因而也衍生出梅蘭竹菊四君子的雅稱，以及梅蘭竹歲寒三友之稱。在萬物復蘇之際，它們沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，一個個地從地里冒出來。春筍裹著淺褐色的外衣，迎著春風，貪婪地吮吸著春天的甘霖，在陽光中微笑，在春雨中生長，一節，一節，又一節。向上，向上，再向上。到了盛夏，它舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，隨風起舞，婀娜多姿。暑盡寒來，它仍郁郁蔥蔥，笑迎風霜雨雪，在嚴寒中獨立……

　　竹，竹林深處。沒入其中，印入腦海的`景象，似曾相識之感意蘊而生。

　　兒時，就喜歡竹林四季的青綠。常到外婆家后的竹林，去踩踩踢踢那松軟的落葉，去熱心幫助新竹剝去欲遮還羞的外衣，或用銳器在碧玉的枝節上留下引以為豪的印記。曾試圖爬上竹桿看世界，卻未曾成功過;曾尋找奇花異草去疑惑，卻未有發覺;曾欲聽蟬鳴鳥叫之新奇，卻未能如愿。這里，只有大片竹林，只有沙沙竹音，只有清新幽綠的奇特世界。其他物種，或許不愿與這寂寞，單調常伴，未融入這冰清玉潔的世界里。四季輪回，只有露出尖尖的竹筍，才能展現歲月的變遷，此外，這里一如既往的青綠。

　　現在，我依然喜歡在竹林之中徜徉，聆聽它的天籟之音。但我更想化作一棵翠竹，那份悠揚的神韻，是我寧靜飄逸，心生向往。

　　青青翠竹，我愛上了它。

　　初中作文500字 18

　　我們在給予別人時不求任何回報，我們給予的目的是想要別人開心、溫暖，在給予別人的同時我們也會從中得到溫暖。——題記

　　給予溫暖

　　一個寒冷的早晨，我頂著風去上學，那是一個雪天，地上非常滑，連我一不小心都要摔跤，這時我看見一位年紀很大的阿姨，正在頂著風，頂著雪，辛苦的在馬路上掃雪，我看到這一刻，我不禁有些心酸，于是我下定決心把我剛買的熱豆漿送給她喝，好讓她多些溫暖。

　　有時候，給予別人可以換了更多“財富”——心靈上的財富。

　　給予快樂

　　一個天氣晴朗的早晨，我高興地走在大街上。走著，走著，忽然看到了我的好朋友，正在傷心的坐在路邊，我連忙跑過去問他怎么回事，他說考試沒考好，不敢回家，于是我想了半天，決定用幾個笑話來讓他的心情變好點，于是我跟我給他講了許多笑話，他也笑了，他說我要趕緊回家了，于是我也開心地回家了。

　　給予人們，可以給他人帶來快樂，同時自己也可以獲得快樂。

　　給予涼爽

　　在一個天氣炎熱的中午，天上的鳥兒在飛翔時都顯得飛的那么無力，我正在拿著我的扇子，自由自在地走在大街上，走著走著看見一對母女，那阿姨的女兒在她的懷里大哭，我連忙過去問怎么了，他媽媽說可能因為她太熱了吧，聽了這句話后，我毫不猶豫的將手里的小扇子送給她們，那位阿姨給那位小女孩扇子風之后，立馬就不哭了，阿姨就把扇子還給了我，還謝謝我，聽了這句話后雖然我的表面是熱的'但我的內心是涼爽的。

　　給予就像是一個蠟燭，燃燒自己照亮別人；給予既可以幫助別人，也可以使自己獲得快樂。

　　在歷史的長河中由一幅幅給予別人的畫面出現在我的眼前只要留心觀察就會發現更多給予人的畫面。

　　初中作文500字 19

　　七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽光特有的溫暖氣息。——題記

　　干凈的天空，沒有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛躲在有空調的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能制造涼爽的空調，可我卻無視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的感覺，喜歡敞開窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風進入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨有的.悶熱。

　　大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機四伏的象棋、或談論著自身過去所經歷的奇人異事吧。偶爾有幾個出來買東西的老人，更給夏天增多一種靜謐的感覺，不禁想想，這如此燦爛的陽光，為何無人愿意去享受它的擁抱呢？呵…這群懦弱的家伙。

　　或許夏天本來就是個神秘的季節。清晨，早早的點亮的陽光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨，沖刷著大地，讓陽光留下的最后一點悶熱消失殆盡。雨過天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…

　　我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺。年幼時眼里的夏天，是青翠的樹木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽光，還有…好吃的西瓜！夏天，一個連悲傷都帶有歡樂的季節；夏天，一個連哭泣都甜蜜的季節；夏天，一個連離別都擁有無盡幻想的季節……

　　陽光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開心的看著懂得享受她的人們。

　　陽光，我想讓你更燦爛！

　　初中作文500字 20

　　記得有一次，老師布置作業正在給我們將怎樣寫的時候，易豪來問這一題寫不寫，老師說：“不用寫,你下去吧”。正在老師快講完時他又來插了一句，讓老師批評了他一頓，可他卻樂呵呵的。第二天，易豪的作業少寫了，老師都說他不用寫了，可是他竟然問老師自己用不用罰寫，結果老師說：“上課不注意聽，罰寫三遍。”易豪還跟頒了獎似的，又笑嘻嘻地回到位上了。就這樣易豪自己給自己加了三遍的作業。

　　還有一次，我被一道題給難住了，這時易豪過來看見了，問：“什么題不會嗎?"我就給他說啦這一道題,他皺著眉瞇著眼緊盯著那道題。我一看他也無法攻下這個“攔路虎”我說：“沒關系，我們看一下答案再思索一會兒就行了”。他說：“我們不能看答案，要不我們告訴老師吧！”由于我十分膽小所以我極力的搖頭，可是易豪卻已經把手舉地老高，老師過來問：“有什么問題給我說。”我小心地指了那一到“攔路虎”，老師流暢地說這一道題的解法。

　　我崇拜易豪開朗、樂于助人的性格,難怪我這么崇拜他呢。

　　前面風景旖旎，是一個理想的旅游開發區?好一場凝固的雨，"一場春雨一場暖"它帶來了溫暖。崇拜450字作文不過，要想取得成功，我們必須要付出必須去追求。令到清澈的河流再也不能食用；一會兒，我受到一股冷氣的襲擊，就打了個噴嚏，我埋怨道："這鬼天氣，我該裹一張被子上來。在我經歷過的."證明題"里有許多讓我很難忘，它們大多都告訴我：我是一個非常自信的人，我只做我認為有把握完成的事，所以這十幾年來，我一直都沒有什么突破性地成就，這也就是我的弱點吧。

　　初中作文500字 21

　　有人時常問，幸福是什么？我的幸福就是在親人的關愛中長大，在我看來，這就是我最幸福的事了。

　　夜深了，我還在辛辛苦苦地挑燈夜戰，這時，爸爸回來了，他輕輕地放下包，三步并作兩步地走了過來對我說：“這么晚了你還在做作業啊！來，爸爸陪你一起做。”說完，就坐在了我身邊，他仿佛就像一座大山，讓人覺得十分安穩，當我不會做的時候，他就會溫和滴說“這里應當這樣做……”說著，他就會拿起筆，一邊在草稿上認真地演算，一邊仔細地給我講解，雙管齊下，讓我

　　一點就通，看著他埋頭奮筆疾書的樣子，我拿出了干勁，以最好的狀態應題，過五關斬六將，看著我茅塞頓開的樣子，他總是會輕輕地摸一下我的腦袋，過了半個鐘頭，我終于寫完了作業。爸爸怕我燙著，又去給我倒洗腳水，只見他小心翼翼地提起桶，把熱水往另一個桶里倒，最后，原來的那個桶里只剩下了一點點水，看到這里，我的眼睛濕潤了，我知道，那是他的愛啊！多的`留給兒子，少的留給自己，這是多么純正的父愛！倒完熱水之后，他又幫我加冷水，他把桶提到水龍頭地下加冷水，還不顧水燙，把手伸進水中試水，只到他滿意了才關水，此時，我真是感慨萬千，我對父親的愛和父親對我的愛猶如那熱水和冷水，交融在一起。這時，我好像真的理解了幸福的含義，所謂幸福，不就是互助互愛么？就如爸爸愛我，我也愛爸爸一樣……這時，一聲溫和的呼喚把我拉回了現實，是爸爸在喊我洗腳了，我幸福地踱著步子走了過去，他又教我怎樣擰干毛巾“先要對折，然后再卷起來擰干，記住，可不能弄成一團啊！”他邊說邊做，還讓我跟他一起做，最后，我終于學會了，而這個毛巾，也成了我和爸爸愛的見證。

　　初中作文500字 22

　　向晚的微風，總算讓大地涼快了很多。樹上的知了，仿佛在枝頭傾訴著夏日的愁緒。

　　大家一家晚飯后去明月廣場逛夜市。那里的路都是用石頭砌成的，路長上千米。道路旁邊擺滿了攤位，有賣燒烤的、賣花的、賣小玩具的`、賣冷飲的……真的是五花八門，應有盡有。

　　男女老少的店家們都大顯身手，奇招迭出，來招攬客人。一眼望去，大街上人山人海，圍得水泄不通。網絡紅人店的門口早已排成一條長龍，都想去體驗一番。

　　正當我和妹妹說笑時，一輛人力三輪車艱難地從人群中駛來。一位瘦弱的中年婦女戴著再一般不過的一次性口罩，穿著褪了色的防曬衣，用力地推著。她的皮膚非常黑，可能在陽光下暴曬許久，粗糙的手指費力地抓著車把手，顯示出被歲月侵蝕的痕跡。車后面還有個六七歲的小姑娘。背上的汗水都還沒有來得及拭去，她們找了塊空地，放下一張可折疊的桌子，在上面放了一張干凈的桌布，擺上了些小玩意兒。可是，許久過后，沒一個人光顧。我拉了拉母親的手，描述了我們的想法，便拿著些許錢，走到婦女面前。我挑了個瓷娃娃，頃刻間，那瓷娃娃看上去格外亮眼。而母女兩個的臉上也綻開了笑臉。

　　這個時候，一股香味撲鼻而來，大家跟伴隨香味來到了一家燒烤店。店里的老板拿著一個喇叭大聲叫賣。燒烤員額頭流著汗，左手拿著烤串右手時不時撒著作料，烤至兩面金黃，最后涂上麻辣醬。大家爭著要買，我也買了幾串，吃得津津有味!

　　夜市的吆喝聲繼續傳來，鍋碗瓢盆的聲音匯成了一曲動聽的夜市生活交響曲。

　　熱鬧的夜市給大家生活帶來了便捷，給城市增添了生機。

　　初中作文500字 23

　　笑說：“我是快樂的使者，是幸福的交響。我是人們那顆陽光的心。”

　　初三的緊張生活如火如荼的展開，過去的兩年，我們嘻嘻哈哈在玩鬧中度過，那時的天空，陽光明媚，我們的笑聲回蕩在校園……那些，都已經成為過去，印在我們的腦海里，成為回憶。

　　他，乃是本人的同桌，我和他之間，有極其珍貴的回憶。同為雙魚座的我們，愛好幻想，同時還愛好寫作，我們由最初的寫作文演化到寫小說，我們共同努力，寫了一本關于星際戰爭的小說。雖然文筆不好，但有我們的真情實意。但現在，鐘表的`滴答聲已不允許我們再有多余的時間去幻想。

　　我們兩個經常互相開玩笑。他笑起來時，臉上會出現兩個小酒窩，好看極了。我的想象力簡直就是超乎常人，直到現在，想起這件事，我都佩服自己！我竟然對他說，他臉上的酒窩像吐魯番盆地，結果害得他一個晚上笑的合不攏嘴。

　　每堂課上我們都要忍不住講上兩句，調侃學習的內容，調侃老師的教學方式，調侃某些知識……甚至因為課間的偶爾假寐，都說個沒完沒了，他說我休息，我說他小憩。

　　我們兩個還是競爭對手，成績相當，我們曾為同一道題而爭得面紅耳赤，而我們之間相互的競爭卻讓我們的成績都提高了不少。

　　曾經的歡聲笑語，如今，變成了“唰唰”的聲音，那是筆尖與紙張摩擦的聲音，我們的時間被安排的滿滿當當。我們不再有空閑去爭論是“休息”還是“小憩”，也不再有閑暇去幻想那些本不存在卻又美好的事情。

　　那些落滿陽光的回憶……成長的軌跡，陽光朗照。

　　笑說：“我是成功的喜悅，我是笑容歡綻的幸福，我是陽光的化身。”

　　初中作文500字 24

　　"鮑劍鋒經過磨礪，梅花來自苦寒。"這是我的座右銘。

　　我走在路上，身邊全是銀子，也沒給我好臉色看。我一直覺得冷。看到這一切，我似乎覺得更冷了。我繃緊顫抖的身體，一步一步蹣跚地回家。突然，一股淡淡的香味撲面而來，一簇簇紅色的火焰映入我的眼簾。我停下來，看著這些鮮紅的顏色。這是梅花！這讓我想起了“墻角幾個李子，凌寒一個人開車”。

　　梅花，五瓣，有大紅，粉紅等顏色。中間有纖細的雄蕊。它們有優雅的樹干，但沒有葉子。

　　望著梅花細長的樹干，它在寒風中孤傲而立。他們在寒風中站立的方式讓人感到心酸，卻讓人感受到其堅強不屈的性格。

　　看著梅花，不禁想起了自己，但還是想考個好成績。

　　是單元考試。我心想，反正我也行，就別聽課復習了。我隨便去玩了。第二天，我答應媽媽，我的分數不會低于95。

　　但是，考試的時候，因為不會做題，郁悶到昏昏欲睡，每一個路障都向我撲來。我開始后悔：“哦，當初為什么不讀書？這個，這個問題明明已經做了好幾次了，為什么我不能再做一次？”悔恨的淚水從我的`臉頰滑落，滴在幾乎空白的紙上。當我看到學生們努力學習時，我很失望。我低頭交卷，發現手在發抖。看著同學如釋重負的背影，似乎在嘲笑我：“誰讓你覺得自己自以為是，不復習呢？”活該！"

　　試卷發了出來，鮮紅的60映入眼簾。這又能怪誰呢？媽媽說：“孩子，你不努力，怎么考高分？保劍鋒磨礪了，梅花來自苦寒！”

　　“是的！怎樣才能讓梅花變香而不致有些徹骨的寒冷？誰讓我怕吃苦不復習？”

　　我喜歡梅花，喜歡她堅強不屈的性格，喜歡她婀娜的容顏，喜歡她沁人心脾的芳香。

　　初中作文500字 25

　　在海的遠處，水是那么的藍，是那種令我陶醉卻又無法去描繪的色彩；水是那么的清，是比天空還要純凈的透明；水是那么的深，因為沒有一個陸地上的人來到過這兒的底層。而海中的人就住在這下面。

　　我，是住在這海底的人魚公主，我熱愛這藍色王國中的一切。此刻，我靜靜倚在貝殼窗邊，面前是成群游過的魚兒，有隨波搖曳的水草，還有像矢車菊花瓣一樣迷人的藍色可我根本看不到這些，昨日被我救活的`王子卻不斷出現在我的眼前，我無論如何也忘不了他那俊朗的面孔，我知道，我的心，已經被他所占據了。

　　但不可以，我完全是他生命之外的另一種生物，我們之間不可能有什么結局！海中的巫女告訴我，沒有像王子一樣的雙腿我根本沒辦法生存在陸地。不過，她有辦法，只要我可以獻出我的聲音，拿出我的歌喉與舌頭與她交換，我便能擁有做陸地上人的權利！但如果我得不到王子全心全意的愛，那么我將化為海中的泡沫，失去三百年的壽命，放棄不能永存的靈魂，還有所有愛我的親人。

　　我該如何選擇？我能不能擁有我根本就不可能擁有的愛？我深知，王子已不再愛我，可我渴望擁有這愛的權利，就算我們是生活在不同世界的人！我想，如果，有一天，我化作水中泡沫，哪怕我的靈魂會在風中灰飛煙滅，但我不會后悔，我愿追隨我靈魂的腳步感受這世間最純美的情感！

　　當成群的魚兒再出現在我眼前；當墨綠的水草和我熱愛的藍色又映入我眼簾；當天空中的太陽將談紫色的光芒照射在我臉上，我選擇了擁有那愛與被愛的權利。

　　即使痛苦永不消逝，生命不再繼續。我，無悔！

　　初中作文500字 26

　　如果我說草是大自然的驕傲，你會不服氣嗎？那請慢慢聽我說。

　　春回大地，萬物復蘇，大地生機勃勃。草躡手躡腳地出來，蓋住了元爺。遠遠望去，千里之外。它們挺綠的，在風中搖曳，那么柔軟，那么耀眼，新生的小草笑著癱倒在地上，像是低頭和蒲公英說話。草以其獨特的氣質和獨特的美點綴著大地。在草的腳下，它只占了一點點土，它的.需求量是那么小；草的周圍，有一大片新綠，它的奉獻精神是如此偉大。快看！草是多么美麗無私啊！

　　夏天，風呼嘯而卷，雨如箭。草從未向暴風雨低頭，它在暴風雨中不知疲倦地生長。快看！草多壯啊！

　　秋天，草漸漸變黃，失去了從前的優雅，但依然挺立。快看！草多勇敢啊！

　　冬天，寒風吹得草的身體收縮，但它的根卻像蚯蚓一樣，早已深入土壤，等待著春天的到來。別忘了小草屬于“野火不會完全吞噬它們，它們在春風中又長高了”！

　　這樣美麗、無私、堅強、勇敢的草，在貧瘠的土地上、高山上、石縫里都能看到。

　　你見過巖石下壓傷的草嗎？為了成長，不管上面的石頭有多重，或者石頭有多窄，它總是以一種之字形的、不屈不撓的方式從地面上脫穎而出。它的根鉆入土壤，它的芽鉆入地下。這是一種不可抗拒的力量，阻止它的石頭最終被它推翻。快看！草的生命力是多么驚人啊！

　　世界上有無數五顏六色的花，但大多數都太嬌弱，經不起時間和風雨的考驗。其中，誰能與草爭一命？肯定只有屈指可數！

　　草的質量驚人，讓很多自以為厲害的人感到自卑！

　　草的美不是眼睛能發現的，因為它沒有耀眼的外表，所以需要用心去感知！

　　草是大自然的驕傲！

　　初中作文500字 27

　　爸爸媽媽給我買了兩只小倉鼠，一只是黃色的，品種是布丁，當然，我取得名字也叫布丁嘍！

　　另一只身上的底色是白色背上有一條黑線，品種是銀狐，我取得名字叫小豆。布丁和小豆才剛出生一、兩個月，剛買來它們的時候，小小的，現在在我們家住著別墅籠子，吃得上好食品，長肥了許多，所以我決定給它們餓上一天！

　　別以為它們兩個小，就感覺它們沒智慧，其實，它們可聰明著呢！有一次我發現它們喜歡囫圇吞棗地把食物咽下去，然后我發現它們的臉兩邊后面一點的地方鼓了起來，我不解的問爸爸媽媽，為什么小倉鼠會這樣？爸爸說倉鼠倉鼠，顧名思義就是它能夠儲藏糧食，還有就是害怕同伴搶食物，先把它咽下去，到時候找個安靜的地方把食物再從身體里取出來慢慢吃。原來如此，我似乎對倉鼠了解了一些。

　　還有一次我觀察它們的.時候，只見它們把食物塞不進身體里時，就又把食物吐出來，藏在木屑里，繼續把其它食物藏到身體里，這樣一來，等食盆里的食物沒有了而且身體里藏的食物又吃完時，它們就可以找到自己原來藏的食物，繼續吃上一頓美餐！它們不僅這一點聰明，還有一點更能顯出它們聰明！它們的小睡房在二樓，如果在小睡房里鋪上木屑的話，它們會把木屑刨出來，然后把木屑弄的籠子外面的地上到處都是！

　　所以我就沒在小睡房里鋪木屑！但小倉鼠它們覺得冷，于是它們就把木屑銜在嘴里，到了小睡房后再把木屑吐出來，就這樣，木屑又被它們搬到睡房里了！從中可見它們有多么聰明！

　　布丁和小豆的趣事還有許多呢！如果你來我加，我會一一講給你聽的。

　　初中作文500字 28

　　窗外的雨依然沒有停的意思。雨滴輕輕地打在那盆三角梅上，我不由的深深陷入沉思。

　　窗外那盆三角梅是媽媽買的，尚未開花，我興致勃勃地和媽媽說，讓我來養吧，那時我只覺得，養花沒什么困難。

　　剛開始我很有耐心，精心照料，每天都去看它長勢如何，但它似乎要考驗我的耐心，遲遲不開花。我的耐心被日漸消磨，對養花逐漸失去了興致。我等待著它的開放，卻再也不想為它付出太多精力了。

　　終于，它被我遺忘在窗外那陽臺的'角落。不知過了多久，我被媽媽叫到陽臺，它開花了。在這時，三角梅才顯示了它的本色，嬌艷的花瓣紅的熱烈，好像在為自己的等待喝彩。我還在為自己的成功沾沾自喜，認為放任它自由生長的策略正確時，看見媽媽正在給三角梅澆水。我愣住了，這時才想起來，我已經好久沒有給它澆水了。

　　我恍然大悟，在我忘記照料三角梅的時候，是媽媽代我精心照料它。原來它的開花，是媽媽的功勞。我半途而廢，中止了對它的照料，這讓我感到慚愧，同時，我也對媽媽幫我照料三角梅充滿感激。媽媽對三角梅的照料無聲無息，我都沒有覺察到。我也早把媽媽的關愛與呵護當成了理所當然，心里的慚愧化作眼中的淚水，我盡力把淚水隱藏，以免破壞了花開的喜悅。

　　我等待花開，媽媽在等待我的成長。媽媽用無私的愛呵護著我，像無聲的細雨一般滋養著我。原來母愛一直都在。當三角梅遲遲不開時，我放棄了對它的養護，可在我還不懂事時，媽媽依然用她無私的愛滋養我的身體和心靈，不厭其煩地教導我，在點滴間對我不間斷地關心呵護。

　　終于，窗外淅淅瀝瀝的雨打斷了我的思緒，我從那段深刻的回憶中蘇醒過來

　　每當看到窗外那一株三角梅時，就會想起母親，原來，母愛一直都在。

　　初中作文500字 29

　　一日之計在于晨。

　　——題記

　　學會珍惜

　　清晨，蔚藍的天空中還星光點點，看看手表，時間尚早，可是身邊的學友早已動身起床。一個個揉著朦朧的睡眼，麻利地從被窩里一躍而起，迅速洗漱完畢，迎著初秋的寒意走向教室。

　　可是，門還沒開。“幸好我有先見之明，我有書，一起來看!”聽到這句話，原本沮喪的情緒一掃而光，于是幾人湊在一起，頓時樓道內只能聽見朗朗的讀書聲。

　　這時，天空已微微發白，整個校園開始沸騰，仿佛一個充滿活力的健壯青年。

　　學會欣賞

　　“叮咚，親愛的同學們……”清脆悅耳的鈴聲在耳畔響起，走出教室，深深地呼吸一口新鮮的空氣，渾身充滿了力量。

　　秋天的到了，雖然天氣已有一絲寒意，但花壇內的小花卻依然頑強地開了。仔細看看，你會發現，小花、小草的葉子經過了一夜露水的的滋潤，顯得特別的干凈、柔美，花瓣也顯得特別鮮艷、嫵媚。大一點的露珠上還能看到一張張傻傻的笑臉。

　　遠遠看去，鮮花和綠葉都閃閃發光，把整個花園點綴的更加美麗，用手輕輕撫摸感覺很涼，但那種涼意是親切的，還會給你帶來一點喜悅。當太陽露出微紅的臉龐，露珠便像一個害羞的小姑娘掩面而逝，讓人感到一絲遺憾。

　　心靈之約

　　早操過后，同學們陸續進入教室，捧起書本，大聲朗讀課文或背誦單詞，這種讀書聲像一首首優美動人的歌曲，又仿佛大家約定的奮斗目標，這也是同學們最快樂的時光。早晨一切事物都有了新的開始，我們的'生命也翻開了嶄新的一頁。

　　珍惜清晨新鮮的空氣，欣賞身邊美麗的景色，聽聽可愛的校園奏出的“晨曲”。我愛秋天的清晨，更愛充滿活力的校園清晨。

　　初中作文500字 30

　　初三的我們，早已腿去了初一入校的憧憬與幼稚，初二厭學的叛逆與反抗。現在的我們是什么樣子?有遠大的理想，很棒的夢想，有過熬夜喝咖啡奮斗很累卻很有成就感的經歷，有夜深人靜的時候音樂加可樂的感覺，有喜歡的`書喜歡的歌手喜歡的音樂喜歡的電影，當然，還要喜歡的人……

　　有個性，有主見，有相互嫌棄但不會走散的朋友，有喜歡但不會去表白的人。似乎……青春里的我們每一天都是一個新的開始。

　　時光從來不善待我們。

　　可是，青春在走，它在走向未來。未來，總在一個神秘而又美好的地方，青春在走的時候不會因為任何人而停下，它很有個性，不會善待誰。我們每一個人都會走向蒼老的，這世界的所有一切都會陳舊。

　　十四歲的我，的確不羞與承認和面對這個時候的自己，現在的我，正值一個花一樣的年紀。可我依然會覺得自己孤獨，憂郁，活潑，透徹而清醒。我形單影只，我多愁善感，我青春活力。

　　初三的我不怕考不上一所好的學校，只怕父母老師眼神間流露出的期盼。不怕六月的畢業，只怕再也找不到青春中最真摯的情誼。不怕六月的考試，只怕六月的離別。不怕三年的點點滴滴奮斗，只怕一張卷子否定自己所有的努力。

　　時光從來不善待青春。

　　它們之間就是一場追逐，我們就是這場追逐上的主角。

　　時光您能否走慢點，我的青春行裝還沒裝滿呢!

　　青春是一場永恒的回憶，它讓人歡樂，讓人痛苦，它是一次歡快的旅行，沿途都是一輩子都難忘的風景。

　　愿我們能青春無悔，愿我們能好好珍惜青春里的點點滴滴，青春不常在，抓緊好好感受吧!

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