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同學(xué)的作文500字【通用10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文500字 篇1
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我離開了小學(xué)生活。迎來(lái)了全新的初中生活;告別當(dāng)時(shí)形影不離的伙伴,認(rèn)識(shí)了不一樣的初中同學(xué)。面對(duì)新的初中生活,新的校園環(huán)境,新的老師,一切都使我心情舒暢。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我那活潑開朗的同學(xué)們,F(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我到這個(gè)學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一位朋友吧。
他叫“廖子熙”,有著一頭烏黑光滑的寸頭,一雙時(shí)常笑瞇瞇,炯炯有神的眼睛。彎彎的濃密黑眉,略微塌下的鼻子和一張會(huì)說(shuō)道的嘴。整個(gè)看起來(lái)很可愛。
他的成績(jī)雖然不是十分拔尖,但是他性格開朗,對(duì)人從不斤斤計(jì)較,和任何同學(xué)都可以相處的(得)十分融洽。他為人大方,別的同學(xué)時(shí)常向他借學(xué)習(xí)用品,他每次都爽快的'(地)答應(yīng)。有時(shí)他也會(huì)有不高興的事情,轉(zhuǎn)眼他就忘了,依舊漏出他嘴角的那一抹微笑。
他為人十分友好,對(duì)朋友更是盡心盡力十分仗義。記得在剛開學(xué),班主任說(shuō)可以帶零食(只能是餅干面包),可是我發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)確帶來(lái)許多不允許帶的其他小零食。我漸漸也起了歪心思。于是我偷偷的(地)帶了巧克力,并與廖子熙分享,他吃的時(shí)候被同學(xué)發(fā)現(xiàn),并告訴了老師,當(dāng)老師問他為什么帶巧克力來(lái)的時(shí)候,我的心“砰砰”地跳個(gè)不停,害怕他告訴老師是我給他的。只聽他對(duì)老師說(shuō),我自己帶的,當(dāng)是(當(dāng)時(shí))我就震驚了。當(dāng)我下課問他為什么不跟老師說(shuō)實(shí)話的時(shí)候,他卻說(shuō),:“我們是朋友嘛,再說(shuō),又不是你強(qiáng)迫我吃的,我為什么要拉你下水?”
這就是我的朋友————大方,、友好,、仗義,對(duì)朋友衷心誠(chéng)意的廖子熙。
同學(xué)的作文500字 篇2
人們常說(shuō)“上帝是公平的,當(dāng)他給你關(guān)上門的時(shí)候,他會(huì)給你打開一扇窗”。在生活和學(xué)習(xí)之中我們難免會(huì)作比較,由此判斷一個(gè)人是否優(yōu)秀,但是這樣比較總是會(huì)存在弊端,因?yàn)槲覀兘?jīng)常會(huì)看到一個(gè)人弊端而否定他,但是我們卻沒有看到他的閃光點(diǎn),三百六十行,行行出狀元,學(xué)習(xí)差的人真的會(huì)是一無(wú)是處嗎?答案因該顯而易見,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),只是沒有被大家注意到,現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班那些被隱藏的高手。
勤勞也是一種智慧,說(shuō)到勤勞我就不得不說(shuō)起我們班的勞動(dòng)委員。談到勞動(dòng)委員這個(gè)職務(wù),大多數(shù)人應(yīng)該都是談到就會(huì)色變,在固有的認(rèn)識(shí)里面勞動(dòng)委員就是需要那種勤快且務(wù)實(shí)的人,實(shí)打?qū)嵉目嗔Α,F(xiàn)實(shí)也是如此,但是有的人卻將這件事情做到了完美。我們班的勞動(dòng)委員是一個(gè)瘦瘦高高的人,在擦黑板這件事情他從來(lái)沒有遲到過,每次老師上課之前,他都能保證每次黑板上干干凈凈,老師每次上課之前看見干干凈凈的黑板,也會(huì)更有精神。還有在安排打掃衛(wèi)生這件事情,他也從來(lái)沒有馬虎過,每天都仔細(xì)檢查,所以我們班在文明衛(wèi)生方便一直都是優(yōu)秀班級(jí)。給我?guī)?lái)干凈衛(wèi)生的環(huán)境何嘗不是一種優(yōu)秀的呢!
接下來(lái)就得必須說(shuō)說(shuō)我們班的文藝小能手,第一次看見她畫了黑板報(bào),一只短短的粉筆在他的書里面,就像是馬良的'神筆,不管什么東西她都在黑板上展現(xiàn)的惟妙惟肖。當(dāng)別人的班級(jí)在往上尋找材料的時(shí)候,她就開始動(dòng)手了,并且每次都能驚艷到我們,就連美術(shù)老師也贊不絕口。
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只是它可能還沒發(fā)掘出來(lái),亦或是沒有展示出來(lái),但是它一直存在,我們應(yīng)該努力去挖掘它,將它發(fā)揚(yáng)光大,而不是自我否定,要相信每個(gè)人都是上帝的孩子。
同學(xué)的作文500字 篇3
溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)教室,你回眸一笑,像桃花盛開一般……
你的眼睛像那夜空中的星月,清澈透亮,嘴唇好似櫻桃,高高的馬尾辮又襯托出你豪爽的性格。而我,又正喜歡和你這樣的人打交道,不知是從什么時(shí)候起,你我就形影不離,之間有說(shuō)不完的話,恰似一對(duì)兒失散多年的姐妹,在我不舒服的時(shí)候,你輕聲細(xì)語(yǔ)地詢問我的情況,用你的小手慢慢地拍著我的脊背,頓時(shí),你的關(guān)心化作一股暖流,滋潤(rùn)著我的全身。在空余的時(shí)間中,每當(dāng)我想起你,嘴角都不禁露出一絲微笑。
還記得在飯?zhí)美,有一位?lái)歷不明的同學(xué)把飯湯倒在了我身上。你猛地把我的外套脫下來(lái),帶著我飛奔到清洗池,我們一起用清水沖洗著衣服,那水珠似一個(gè)個(gè)活潑調(diào)皮的小精靈,蹦蹦跳跳地扒在我的衣服上,甩也甩不下來(lái)。從沖洗衣服到把衣服打上肥皂,我們的笑聲一直回蕩在我耳旁,揮之不去。燈光照在你的臉頰上,白中帶著一絲微微的'紅暈,你沖著我笑著,眼睛瞇成了一條縫,像個(gè)既天真又充滿成熟的孩子。
我們一起在雨中奔跑,一起歡笑一起打鬧。清晨,鳥兒的叫聲從樹梢上傳下來(lái),與朗朗的讀書聲應(yīng)和著,交融著。而這時(shí)候的我轉(zhuǎn)過頭沖你笑著,你也沖我笑著,在我們之間有一條神奇的紐帶,那就是緣份。
緣份讓我們相遇,感謝有你,我最親愛的伙伴---張喆語(yǔ)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
同學(xué)的作文500字 篇4
我們五(1)班的38個(gè)同學(xué)就像是38種不同口味的糖。有的糖溫柔善良,有的糖“才高八斗”,還有的糖機(jī)智勇敢……但是,有一顆糖特別多滋多味,給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣。
她是一顆“芥辣糖”!敖胬碧恰笨刹蝗崛酰∪绻侵耍F(xiàn)代版穆桂英就會(huì)上線。上周,“芥辣糖”去參加一場(chǎng)科學(xué)比賽,賽前她做了充分的準(zhǔn)備,可最終還是敗給了一道數(shù)學(xué)題而沒能進(jìn)入決賽。正當(dāng)她心灰意冷之時(shí),已進(jìn)入決賽的.小李同學(xué)火上澆油,對(duì)這顆“糖”實(shí)施了“熱嘲冷諷”。話音剛落,只見“芥辣糖”轉(zhuǎn)過身來(lái),眉頭一鎖,眼一斜,頭一歪,手掌就像一把芭蕉扇一樣“啪”地落到了小李的背上。這芥辣味一定很沖鼻子吧!真是堪比穆桂英。
她還是一顆牛奶味兒特別醇厚的“牛奶糖”。就像她的科學(xué)課功底一樣深厚。每次上科學(xué)課,所有問題往往都是她第一個(gè)舉手,答題也有理有據(jù),通俗易懂。即使是在英語(yǔ)培優(yōu)班的課堂上,老師提出的關(guān)于科學(xué)的課外知識(shí),她也能答得非常出色。她和我搭檔管理班級(jí)時(shí),也時(shí)常提醒同學(xué)做正確的事,日常工作也非常積極。她還特別熱心,只要同學(xué)有困難,就一定出手相助。這顆糖的甜,是甜在我們大家的心里。
這就是我們班多滋多味的那顆糖,想必你也猜到了吧?她就是林梓萱!
同學(xué)的作文500字 篇5
小學(xué)生涯結(jié)束了,最令我難忘的,是我們班的丑人。
記得那個(gè)金秋九月,五年級(jí)剛開學(xué),我們班里轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué),她長(zhǎng)得并不好看,準(zhǔn)確的說(shuō),她又矮又胖,皮膚黑黢黢的,灰頭大耳,還有一張奇丑無(wú)比的大燒餅?zāi)槪梦覀兿旅娴耐瑢W(xué)議論紛紛,因?yàn)樗拈L(zhǎng)相,所以她剛來(lái)的時(shí)候沒有幾個(gè)人愿意和她交朋友,再加上她學(xué)習(xí)不是太好,天生內(nèi)向,不愛發(fā)言,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,漸漸的,我們都淡忘了她。
那是一次大掃除,我們小組被留了下來(lái),而我們又不想干活,突然,我有了一個(gè)“好主意”,我把幾個(gè)同學(xué)叫過來(lái)說(shuō):“哎,同學(xué)們,我們編個(gè)理由出去玩一會(huì)吧,反正也就這幾個(gè)人,沒有人會(huì)知道的。”于是,我開始了我的“作戰(zhàn)計(jì)劃”。我躡手躡腳地走到“丑人”旁邊,突然大叫:“哎呦,我的腳好疼啊!你們誰(shuí)陪我去校醫(yī)室看看?”我向“戰(zhàn)友們”打了個(gè)手勢(shì)!俺笕恕币娢疫@樣,急切的說(shuō):“要不要緊啊?我也陪你一塊去吧!”我可不想讓她壞了我的事,說(shuō):“不用了,她們陪我去就行了。我們先走了,好好打掃!”教室里只剩下她一個(gè)人了。五分鐘過去了,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了……
當(dāng)我們?cè)僖淮位氐浇淌业?時(shí)候,都驚呆了,原本破舊不堪的教室變得煥然一新,一塵不染!俺笕恕币姷轿覀凂R上跑過來(lái)說(shuō):“沒事了吧?我這有噴劑,很管用,你試試吧!”看著她真誠(chéng)的眼神,我的臉一下子就紅到了脖子根,該說(shuō)的話卻一句也說(shuō)不出來(lái),頓時(shí)啞口無(wú)言,無(wú)言以對(duì)。
俗話說(shuō)得好,人不可貌相。就如我這位丑同學(xué)一樣,人雖然長(zhǎng)得丑了一點(diǎn),但是更重要的是,在他丑陋的面孔下,還有一顆美麗、善良、純潔的心……
同學(xué)的作文500字 篇6
解斯羽是我們班的一位了不起的女生!她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下,有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛忽閃忽閃的',還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她的個(gè)子不高,性格外向,心地善良。
她有許多優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)她學(xué)習(xí)用功,愛動(dòng)腦筋,上課時(shí)經(jīng)常積極舉手回答問題;比如說(shuō)她喜歡運(yùn)動(dòng),這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)她代表班級(jí)奮勇爭(zhēng)先,拿了一個(gè)銀牌,為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。其實(shí)最讓我印象深刻的還是她心地善良、友愛同學(xué)。
記得這學(xué)期開學(xué)第一天,我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)。開始時(shí)我心里還挺忐忑,心想:估計(jì)同學(xué)們都會(huì)拿很異樣的目光看我這個(gè)不速之客吧!他們下課了也肯定不會(huì)跟我玩吧!“叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學(xué)們就跟潮水一樣涌出教室去玩耍了,這時(shí)候就剩我和另外一個(gè)女生還留在教室。我發(fā)現(xiàn)她正埋頭在桌上畫著什么,于是我就好奇的湊到她身邊問:“同學(xué),你好!我是新轉(zhuǎn)來(lái)的,你叫什么名字?請(qǐng)問你在畫什么呀?”這時(shí)我就見到她抬起頭,沖我很友好的微笑,然后說(shuō)道:“你好!我叫解斯羽,我在畫蒲公英!新同學(xué),這幅畫送你了!”說(shuō)完她就很熱情的把她的大作遞給了我。我一邊受寵若驚的慌忙接過她的畫,一邊暗自在想:為啥要送我蒲公英呢?她似乎一下子猜中了我心思,然后用手指了指教室后面的標(biāo)語(yǔ),很神秘的又沖我笑了笑。我順著看去,這才恍然大悟,映入眼簾的是:“小小蒲公英,聚是一團(tuán)火,散是滿天星”……從此以后,我們兩個(gè)就成了形影不離的好朋友。
這就是我的同學(xué)解斯羽,也是我在金中三1班交的第一個(gè)好朋友,我要向她學(xué)習(xí)!
同學(xué)的作文500字 篇7
我們班有個(gè)同學(xué)叫李依俊,他可愛看書了,他看書的時(shí)間和地點(diǎn),跟別的“愛書人士”大有不同,別人都課余時(shí)間看書,他呢?卻喜歡在上課的時(shí)候看書。別人在家里看書,他卻喜歡邊走路邊看書。
“李—依—!”老師大喝一聲,我們不用看也知道他一定又在滋滋有味地看書了。同學(xué)們紛紛抬起了頭,只見老師用了她的`經(jīng)典動(dòng)作,只見她隨手拿起“子彈”——一個(gè)白色的粉筆頭,向最后一排的李依俊砸去,但李依俊還是無(wú)動(dòng)于衷,只見他慢悠悠地抬起頭,不緊不慢地放下愛不釋手的書,再心不甘情不愿地放下翹起的二郎腿,老師這才消了一些心中的熊熊怒火,脖上的青筋舒緩了許多,眉毛也舒展開了?珊镁安婚L(zhǎng),李依俊剛好了一會(huì)兒,眼中又迷茫了,好像在回味書中的情節(jié),享受著這美妙的感覺,只見他又拿了本書放在桌子里偷偷地看了起來(lái)。這時(shí),老師也是無(wú)語(yǔ),絲毫不理睬他,讓他隨心所欲。
漫長(zhǎng)的一節(jié)課結(jié)束了,突然聽見李依俊痛苦的叫聲,“哎喲!痛死我了!”我定睛一看,原來(lái)他邊走路邊看書,沒想到在臺(tái)階上摔了個(gè)仰面朝天,看著就覺得疼?此院筮敢不敢邊走邊看書了!怪不得同學(xué)們都叫他“書呆子”。瞧,現(xiàn)在他不顧疼痛又拿起了書,小心翼翼地雙手叉腰一步一步走著呢!這就叫做自作自受。
看書是好事,但千萬(wàn)要選擇對(duì)的時(shí)間和地點(diǎn)看書,不然得不償失。
同學(xué)的作文500字 篇8
我們班里分為四大組,平時(shí)在班里競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)。黑板是上有個(gè)加分表,哪個(gè)小組考好了,或是題做對(duì)了,表現(xiàn)好等,都會(huì)有加分。期末分最高的,還有獎(jiǎng)勵(lì)?晌覀儼嘤幸恍┩瑢W(xué)為了不讓我加到分,竟然連話都不和我說(shuō),遇到不會(huì)的題問問他,他卻總是給我一個(gè)白眼!我常想找機(jī)會(huì)讓他們這種不團(tuán)結(jié)的行為來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)變!
有一次,班里大部分同學(xué)聽寫全對(duì),老師獎(jiǎng)勵(lì)他們出去玩了。這時(shí),班級(jí)里已經(jīng)沒剩多少人。我看見那個(gè)“白眼”小組長(zhǎng)正在愁眉苦臉的看著卷紙呢。我走進(jìn)一看,原來(lái)他是有習(xí)題不會(huì)了。我回到座位是上,故意大聲的說(shuō):“唉!這道題可終于做上來(lái)了!可累死我啦!惫黄淙。他本能的朝這兒看了看,隨后又低下了頭。五分鐘、十分鐘、十五分鐘。哈哈,他終于忍不住了。紅著臉過來(lái)問我:“這…這道題怎么做?”我很熱心的'給他講解,他也聽得很認(rèn)真。“謝謝!彼淅涞恼f(shuō)了一句。我對(duì)他說(shuō):“你看我們不是相處的很好嗎?你有不會(huì)的題的我給你講,我有不懂的地方,你們也可以和我說(shuō)呀!都是一個(gè)班的同學(xué),你們總是那么冷漠,多不利于團(tuán)結(jié)呀!彼缓靡馑嫉男α恕!氨赴,以前是我太不團(tuán)結(jié)了!蹦且院笪覀儍山M就互相幫助,共同學(xué)習(xí)吧!我們都笑了。
第二天,老師見到小組之間團(tuán)結(jié)友愛的樣子,夸獎(jiǎng)了我們,給我們每組都加了五十分!從那以后呢,我也再?zèng)]有在班級(jí)里見過那個(gè)白眼。
同學(xué)的作文500字 篇9
她很漂亮。那雙眼睛不大,卻散發(fā)著光,而且還黑得出奇,與那上揚(yáng)著的又彎又細(xì)的眉毛相映襯著,顯得她的眼睛會(huì)笑。那鼻子挺得像座小山,有股外國(guó)人的氣息。那嘴角總是上揚(yáng),露出潔白的牙齒,笑時(shí)很是燦爛。那齊肩長(zhǎng)發(fā)黑又多,總是散發(fā)著一股好聞的味道。
她的性格很好,樂于助人,經(jīng)常會(huì)在我們需要幫助時(shí)幫助我們。你若沒帶飯卡向她借,她會(huì)毫不猶豫地借給你,你若是有什么不確定的問題,她準(zhǔn)會(huì)在第一時(shí)間答復(fù)你的疑難。(段落詳略得當(dāng),為文章做了很好的鋪墊)
她很愛看書。去她家時(shí),我看見她家有好幾柜子的書。她一看起書來(lái),會(huì)忘記周圍的一切,我連叫她好幾聲她都沒有反應(yīng),那時(shí)的她,眼睛像被釘在書上了一般,都很少眨眼。(語(yǔ)言很生動(dòng),突顯了人物的特點(diǎn))
她最令我佩服的還是八百米長(zhǎng)跑了。在選項(xiàng)目時(shí),大家都很積極,但是都盡可能地繞開八百米這一項(xiàng),而她卻偏偏選了八百米長(zhǎng)跑。在跑步的過程中,她累了時(shí)會(huì)放慢腳步,但并沒有走,她就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地努力著,在最后關(guān)頭,她咬緊牙關(guān),緊鎖眉頭,看得出來(lái)她很想加速,可身體卻偏偏承受不了,相反她的腳步像被灌了鉛似的又重又慢,跑起來(lái)很是吃力,盡管這樣,她還是堅(jiān)持跑到了最后。雖然她并沒有取得名次,但是我仍然很佩服她。佩服她這種勇于挑戰(zhàn)的`精神。(文章的描寫很細(xì)致重點(diǎn)突顯了人物性格)
她就是吳佳妮!她算不上英雄,算不上風(fēng)云人物,她很普通,是和我一樣的五年級(jí)學(xué)生,但是我很佩服她,佩服她熱情待人而又勇于挑戰(zhàn),敢于嘗試的精神。
同學(xué)的作文500字 篇10
同學(xué),你好!我們已算老相識(shí)的了,天天在你這問這問那的。
你有一雙炯炯有神的大眼睛,柳葉似的眉毛,一張能說(shuō)出五花八門的答案的小嘴。再配上一副黑色的圓眼鏡,簡(jiǎn)直完美。
說(shuō)起來(lái),你表面上很平淡,身影瀟灑,但是,我不得不說(shuō),你還有一顆少女心。
。ㄓ校┮淮危覀兓丶,寫完作業(yè)之后,本想放松一下,看一會(huì)電視,可誰(shuí)知道,當(dāng)你打開電視之后,你仿佛變了個(gè)人似的——越來(lái)越花癡。
當(dāng)你看見帥哥時(shí),你就雙手捂住嘴巴,膝蓋合攏,發(fā)出尖叫,大聲的(地)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)真帥,看見帥哥做動(dòng)作,你就直跺腳,然后再(在)便簽紙上寫上帥哥的名字,呵,你真的花癡!
雖然你花癡,可是你也非常的優(yōu)秀。
你每次做事情都要那(拿)本書來(lái)看看,而且一看都要一個(gè)小時(shí),有時(shí)候我聽你講,你父母不在家,自己做飯,而且邊拿著書邊燒飯,在你等時(shí)間的過程之中,你還在認(rèn)真地看著裝滿知識(shí)的'書,這時(shí)候廚房里已開始飄滿燒焦的味道,可你仍然沒有察覺到,等到你父母回來(lái)之后你才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己看的太認(rèn)真了沒顧著廚房里的飯菜,打開之后,鍋里都是裝滿像煤炭一樣的東西,讓你哭笑不得。
還有,你每次做練習(xí)都非常認(rèn)真,目不轉(zhuǎn)睛地看著題目,首先你拿著筆拿著一張草稿紙?jiān)谏厦鎸憗?lái)寫去,然后一步一步(地)的計(jì)算,最后你再看一看一下問題,寫出最終結(jié)果,在寫的過程中,不管外面有多少(吵),你總是一一心一意地計(jì)算,寫完以后你再細(xì)心地檢查一遍。
我的同學(xué)!你真是太花癡,太細(xì)心,太認(rèn)真,書迷的你成績(jī)十分優(yōu)秀,不過現(xiàn)在上(看)來(lái),我們已經(jīng)不算同學(xué)了,算是朋友了吧。
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