小學網管的工作總結

　　一學期的時光就這樣過去了，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業是非常辛苦的，尤其是網管，不僅擔負著教學工作，更擔負著學校信息技術工作。網管是信息技術的保障，也是學校教育工作、尤其是網絡教研工作的主力軍，可以說，網關工作的好壞直接關系到整個學校信息化教學的發展。下面分幾個方面來說一說：

　　一、思想方面：

　　端正思想態度，服從領導，聽從中心校和學校的安排，團結同事，熱愛自己的本職工作。堅決執行上級及中心校的指示，嚴格遵守網管工作制度，認真履行網管職責，認真學習網絡和計算機知識。用學習來充實自己的頭腦，幫助自己提高業務水平，在提高自己的同時我還幫助其它教師學習，我們互相學習取長補短。對學校教師提出的問題從不回避，并幫助老年教師學習計算機知識，讓他們能夠自己操作各種多媒體設備，以及用多媒體上課。

　　二、業務方面

　　說實話，我所學的專業是體育對網絡和計算機本文來源:/ 也是工作之后才開始學習的，所以自己的專業水平不好。俗話說的好:“笨鳥先飛”，我沒有很深的專業知識，但我會努力學習，畢竟我還有一雙勤勞的手。剛開學的時候上級給我們學校安裝了一套遠程教育系統，為提高自己的動手能力我自己動手跑線，焊電視架，自己打眼兒安裝。后來學校購買了一批連椅，我和學校的幾位副科教師自己安裝給學校省去了不少麻煩，經過我們的共同努力我們學校的多媒體教室終于完工了，給學生和教師提供一個用多媒體交流的場所，這使我感到很欣慰。

　　“無規矩不成方言”這句話大家都知道，為了使師生們有一個良好的工作和學習環境，經過學校領導和教師協商我們制定了《電腦室規章制度》、《多媒體教室使用制度》、《多媒體教材借閱制度》和《師生文明上網規章制度》。為了能解決學校電腦出現的各種小毛病，在課下我認真學習各種電腦知識，并針對經常出現的問題自己動手修復，并把每次的經驗和不足記錄下來，以便今后出現相同情況便于解決，經過這么長時間的實踐操作，我已基本能解決電腦的一些小毛病。對中心校組織的網管培訓我按時參加認真做筆記，會來之后對培訓內容認真實踐，做到理論與實踐相結合。

　　為響應中心校“教師信息技術素質培訓”的號召，我結合中心校培訓計劃制定了我們學校教師信息技術素質培訓的`計劃，并按照計劃逐步實施，通過培訓使我們學校中老年教師的信息技術水平有了明顯的提高，以前他們不會用電腦編輯文檔和制作教學課件，不會上網查詢資料，不會利用多媒體設備上課，每次遇到問題都要找別人幫忙，經過這次培訓他們基本上都能不靠別人來完成各種簡單的電腦操作，他們的一句話讓我感到非常高興：“學會電腦真好，中心校的這個活動為我們這些老教師提供了再次學習的機會，真好，真好。”能夠為學校教師做出一點貢獻，能夠順利完成中心校布置的任務我也感到非常高興，我會繼續努力把工作做好，為我們學校和中心校盡我的一點綿薄之力。

　　三、不足和今后努力的方向

　　雖然我對工作熱情很高，但畢竟自己的水平有限，在工作中還會有不足之處。經過總結，我最大的不足就是自己的信息技術素質還不是很高，對使用電腦和維修電腦還有盲區，這也是我一直都在考慮的問題。另外，對學校的計算機和多媒體設備管理和維護的還不是很到位。為了今后能夠更好地適應這個工作，我會加強對自己信息技術素質的培養，加強實踐操作的能力，結合實際情況有效地使用信息技術。今后的管理要更加制度化規范化，對設備的維護要認真及時，對上級指示要落實到位認真完成。

　　以前只是過去，我要放眼將來，在將來的日子里我相信我會做的更好，會為我們的師生們提供更好的服務，為中心校信息技術工作的開展井上添花。

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