幼兒園師生返園制度（精選18篇）

　　隨著社會不斷地進步，越來越多地方需要用到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的幼兒園師生返園制度，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園師生返園制度 篇1

　　一、為加強學校疫情報告管理工作,根據《傳染病防治法》的規定，學校成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情絡，固定專（兼）職疫情管理人員、消毒人員，積極應對突發公共衛生事件的發生。

　　二、學校執行職務的醫療保健、疫情管理人員為責任疫情報告人，學校領導、老師、學生等為義務報告人，責任疫情報告人和義務報告人發現法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應在規定時限內，向轄區內疾病預防控制機構報告。

　　三、責任疫情報告人發現傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，農村于12小時內通過傳染病監測信息系統進行報告。

　　四、傳染病暴發、流行時，責任疫情報告人應當以最快的通訊方式向當地疾病預防控制機構報告疫情。

　　五、學校要進一步落實“晨檢、午檢”制度，對請假、缺課的學生要詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發現、早報告，早隔離、早治療。

　　六、學校要進一步加強衛生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。衛生部門要經常深入學校進行防病知識宣傳，倡導健康、文明的.生活方式。

　　七、學校要積極開展愛國衛生運動，保持室內外環境衛生。教室、宿舍要經常通風，設置防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛生，預防食源性疾病和食物中毒的發生。學生要合理營養、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質。

　　八、學校堅持晨檢制度，

　　每天早7：40上早自習時前10分鐘由班主任負責檢查班內學生身體狀況及教室環境衛生、學生個人衛生。校醫負責全校的異常情況的排查。

　　1、班主任發現各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。

　　2、向衛生室老師匯報，衛生室老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領導小組匯報。

　　3、立即送至應急隔離室。

　　4、通知學生家長，送疑似病人到指定醫院就診。同時電話追蹤醫院診斷結果。

　　5、校醫主管領導，超過3人要上報區衛生防疫站、教委。

　　6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。

　　7、加強宣傳教育，安定人心，穩定學校秩序。

　　8 、如發生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫學觀察，病人到過的地方進行消毒。

　　9、堅持開窗通風制度，每天派專人負責教室的開窗。

　　10、堅持定期消毒制度，由后勤負責對各教室、專用教室的消毒。

　　11、是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學者痊愈后要出示醫院證明并經學校同意方可回校學習。

　　幼兒園師生返園制度 篇2

　　為了進一步深入貫徹落實疫情防控工作的有關要求，把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓，切實做好我校學生思想政治教育和學生管理工作，保障學校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰，特制定防控疫情期間學生管理方案，具體工作內容如下：

　　組長：薛xx

　　副組長：張xx

　　組員：陳xx、薛xx

　　一、加強學生思想教育工作，創新活動形式，傳播正能量

　　1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、宣傳普及疫情防控知識和防控要求；利用“學習強國”app等軟件，使學生及時了解疫情防控動態。

　　2、加強誠信教育。利用微信平臺或各班開展線上班會，向學生宣傳有關因瞞報產生嚴重后果的案例，加強學生的誠信教育。

　　3、加強愛國主義教育。開展“抗擊疫情眾志成城”活動；開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動，傳遞正能量。

　　4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規則教育。利用微信平臺及管網，定期推送相關內容；開展珍愛生命、感恩等系列線上活動，培養學生的.感恩心、責任心等。

　　二、做好疫情動態排查和信息統計上報

　　1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學生認真如實報告個人身體健康情況，再由班主任匯總，做好學生的健康監測。

　　2、建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案，如發現發熱、咳嗽等癥狀，要第一時間上報。

　　三、強化學生心理疏導，保持積極樂觀的心態

　　1、發布心理健康服務熱線。在疫情期間，若學生出現難以排解的負面情緒，可及時尋求學校心理健康服務。

　　2、發布相關文章。利用微信平臺推送有關如何排解自身憂慮、如何與父母相處等文章，幫助學生進行自我疏導，保持積極樂觀。

　　3、及時溝通。發揮學校心理健康信息員作用，若發現有心理問題的學生，要及時上報并與其進行溝通，了解原因，及時疏導，給予正確的指引。

　　4、開設網絡“樹洞”。利用網絡開設“樹洞”，以匿名的形式宣泄自己的情感，排解自身焦慮。

　　四、培養學生自我管理能力，提高個人素質

　　1、制定時間計劃表。每位同學根據自身情況制定時間計劃表，合理規劃時間，調整作息，做到勞逸結合。

　　2、班級實行“打卡”任務。以班級為單位，每位同學每日上傳自己學習、鍛煉、做家務等照片，以此形式進行打卡。

　　3、開展文化活動，提高學生的文學素養。學生每日抄寫、背誦詩詞，并在班級群上傳。

　　五、加強網絡輿情監督

　　嚴格管理學生網絡信息，不得轉發散布謠言。

　　六、學校大門管理

　　1、自7月3日起，校園實行封閉式管理。

　　2、開學前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件（健康碼。行程碼等）進入校園，進校前必須進行體溫檢測，體溫超37.3℃不得進校。

　　3、嚴格控制外來人員進校，凡需入校辦理有關業務的外來人員，須事先聯系好學校有關部門，并經有關聯系部門確認、出示健康碼、行程碼、履行登記手續、測溫、全程佩戴口罩方可進入校園。

　　4、駕車進入校園的教職工，車上乘員均須出示健康碼、行程碼，如有校外人員隨行的，應出示健康碼、行程碼并履行登記手續、測溫、佩戴口罩方可進入。

　　5、一切外來無關車輛、出租車、網約車、共享單車等一律禁止進入校園。

　　6、加強宿舍樓門管理，全體學生在學校確定的開學時間前不得提前返校入住。

　　7、與疫情低中去過或接觸過去過的人）的師生，需自覺居家醫學觀察14天，不要外出、不要到校。做核酸檢測并上報學校。

　　8、各部門在接此通知后，請立即向全體師生員工進行傳達，要求大家自覺遵守相關管理規定。有特殊情況可聯系校園110報警指揮中心。

　　9、以上措施，如給您帶來不便，敬請諒解并配合。

　　幼兒園師生返園制度 篇3

　　為做好學校新冠肺炎防控和春季學期開學準備工作，切實維護師生的身體健康和生命安全，加強防疫期間的宿舍管理，特制定本管理制度。

　　1、宿舍樓入口處鋪放消毒毯，設置體溫監測點。住宿生進入宿舍前自覺有序排隊，前后距離間隔保持1米。宿舍管理員和值班教師對每位住宿生入住前進行體溫檢測，體溫檢測合格后方可進入，對體溫檢測異常學生進行登記并上報。每晚對住宿人員進行體溫檢測，若體溫超過37.3℃，需做好異常學生登記，立即安排單獨宿舍進行隔離觀察休息，進行復測，并上報學校。

　　2、學生體溫檢測正常后直接有序進入本人宿舍，進入宿舍后禁止私自互相串宿，禁止打牌聚會等活動，做到不聚集不扎堆。

　　3、學生在宿舍內錯時洗漱，不聚集、不扎堆。

　　4、到直飲機取水時排隊有序接水，接水后直接返回宿舍，不逗留。

　　5、洗漱后快速就寢，不喧嘩，不打鬧，禁止面對面交流。

　　6、學生上課期間宿舍樓實行封閉管理，無關人員一律不得入內。

　　7、養成良好的衛生習慣，勤洗手、勤消毒、勤通風共同維護宿舍良好的`衛生環境。

　　8、宿舍內垃圾要及時清理到指定地點，學校對存放垃圾地點每天進行消毒。

　　9、住宿生要時刻注意自身的防疫防護，進出宿舍樓及在走廊、過道、衛生間等公共區域必須佩戴口罩，講究衛生，不隨地吐痰。

　　10、發現同宿舍學生身體異常，要及時報告班主任，班主任第一時間向學校匯報。

　　11、非宿舍住宿無關人員一律不得進入宿舍。

　　12、做好宿舍清潔衛生工作，每日對所住宿舍的設施設備進行消毒。宿舍每天早、中、晚通風，每次通風時間約1小時。

　　13、進出宿舍途中，不結伴不交談，戴好口罩，做好個人防護，快速進出。進入宿舍后，將外套掛在陽臺通風處，鞋子放在指定位置。

　　14、宿舍內存放75%消毒酒精不超過500ml；擦拭消毒而不是噴灑消毒，使用時保證周圍無煙、火等明火，無易燃、可燃物；使用后必須密封嚴實，存放在陰涼干燥處(遠離暖氣、明火)，并開窗通風。

　　15、定期對宿舍樓內樓梯、走廊、等公共區域進行消毒，宿舍內配備84消毒液和洗手液。使用84消毒液前，要戴好手套；使用過程中不與酸性物質混用(如潔廁靈)；不要直接使用，而是按照原液與水稀釋后使用；消毒后及時開窗通風。

　　16、學校和專業部每天對宿舍各區域(含宿舍內)進行環境、內務衛生檢查，并將檢查結果在學生處管理群通報。

　　幼兒園師生返園制度 篇4

　　一、成立食堂疫情防控指揮小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　二、開展預防和聯防聯控工作要求

　　(一)日常管理

　　加強員工自我防控意識。

　　1、湖南省外的食堂工作人員，提前14天到岳陽住宿，進行14天的居家或住宿隔離！隔離期間不得外出

　　2、岳陽市區(比如岳陽縣，湘陰縣)以外的工作人員，提前14天到達岳陽住宿，進行14天的居家隔離！隔離期間不得外出！

　　3、各檔口對自己底下的員工進行排查工作，每天必須在微信群里報告每一位員工的健康狀況。

　　4、外省及岳陽市以外的人員到達岳陽后必須在微信群里打卡，有情況報告情況，沒情況匯報平安。

　　5、開學前學校會組織一次消毒工作，各檔口所有人員必須到場參加，沒有到場者一律不得開張營業。

　　6、培訓所有返崗員工疫情防控相關知識和上崗防控相關要求，使員工未返崗就掌握了疫情防控知識和返校途中的自我保護技能。

　　返校、返崗方案和預案。做好員工返校、返崗的應對措施、突發情況的應急處理預案和報批報備制度，嚴格落實主體責任，確保校外員工平安順利返崗。同時制定師生錯峰就餐預案。對所有值班人員進行摸排，并按照疫情防范相關要求進行管理，加強從業人員防疫知識培訓，嚴禁感冒、發熱、咳嗽等異常癥狀人員上崗；并每日上報學校備檔。每天定人、定點、定時、定崗、為進餐廳所有人員測量體溫，做好疫情排查，登記每天在售賣窗口公布所有在崗人員《體溫健康狀況表》，讓師生就餐更放心、更安全。

　　就餐要求。嚴格執行“高考式”的就餐要求，重新排列就餐桌椅，地面設置1米排隊線，就餐區間距不少于2米。就餐期間不得交頭接耳，避免交叉感染。

　　應急就餐。如炊管人員因需隔離觀察而不能上崗導致食堂人員嚴重不足時，可采取減少風味制作，大比例增加基本大伙飯菜供應方式予以緩解，可同步征集符合衛生要求的學生志愿者采取打包送餐方式予以解決。

　　疫情后期的持續管理。疫情解除后，防控工作仍不能掉以輕心。食堂仍應嚴格執行一段時間的防控標準和工作程序，待疫情徹底控制后食堂辦伙方能恢復正常狀態。

　　(二)烹飪與銷售管理：

　　烹飪管理。烹飪食品時，做到燒熟煮透，確保食品中心溫度應達到70攝氏度以上。

　　嚴禁生冷食品。疫情期間嚴禁生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和銷售。

　　生熟食品分開。嚴格做到生、熟食物相分離，防止食物的`交叉污染。

　　加強食品保護。售飯處應有防止飛沫(說話的唾液、咳嗽、打噴嚏所致)灰塵、蚊蠅等污染的設施，出售的食品不得無保護暴露。暫停自助餐等開放式供餐模式，降低飛沫傳播風險。

　　公用餐具保護。公用餐具(使用前應嚴格消毒清洗保潔)、免費湯粥、免費調料應有防止飛沫、灰塵、蚊蠅等污染的措施。鼓勵自備餐具，及時清洗消毒。

　　銷售管理。炊管人員銷售食品一律使用經消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，銷售中少用語言交流，與服務對象保持1米以上安全距離。

　　工作服要求。售飯人員工作服應每天更換，集中洗滌并進行高溫消毒。

　　一次性餐用具管理。不得重復使用一次性餐用具。

　　(三)后廚管理：

　　后廚全封閉管理。食堂后廚嚴格實行全封閉管理(完善門禁系統)，非本食堂人員不得進入后廚，伙食管理部門相關人員因工作需進后廚時，要檢測體溫合格、戴口罩、穿工作衣帽，做好記錄。嚴格實行實名晨檢制，建議每天上下午各檢測體溫一次。

　　個人物品管理。不得將私人物品帶入后廚，手機進后廚應經消毒處理。

　　通風管理。后廚要定時開窗通風，開啟油煙抽排和凈化系統，保持空氣流通。

　　智能化監管。充分發揮電子監控智能管理系統對炊管人員規范操作防控疫情的監管作用，及時督導整改到位。

　　(四)餐廳管理

　　通風管理。通過定時開窗或運行新風系統保持食堂就餐場所通風良好。

　　餐廳入門管理。餐廳門口設佩戴標識的安全員值勤，就餐人員應出示證件(禁止校外人員就餐)、佩戴口罩，并經體溫檢測(檢測手腕上部10cm處體溫)合格方可進入餐廳。

　　規范就餐程序。就餐人員須佩戴口罩取用餐具和到售飯窗口買飯(包括自選餐和自助餐)，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐中不交流、少說話，保持安全就餐距離，避免交叉感染。同時采取分批、分時段等形式避峰、錯時就餐，降低交叉感染風險。

　　打包就餐方式。為減少師生在餐廳就餐人數，降低就餐場所中的人員密度，可增加套餐盒飯供應，打包帶回單獨用餐，防止并最大限度減少交叉污染。

　　個人分泌物處置。打噴嚏和咳嗽時應使用紙巾遮擋包裹，不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好(包括廢棄的口罩)使用密封袋密封棄置于有蓋垃圾桶內。

　　餐廳清潔消毒。開餐前對餐廳進行清掃、清潔、消毒、通風，開餐中及時清理餐桌和地面廢棄物并清潔餐桌，餐后做好免費湯粥、公用調料的收撿和清理打掃餐廳衛生，進行環境消毒，做好衛生用具的清洗消毒和定位保管。

　　餐廚垃圾處理。餐廚垃圾定點存放，每日由環衛專業公司清運，每日對存放場所進行清潔并徹底消毒，消除病毒感染源。

　　(五)清洗消毒管理

　　公用餐具洗消。公用餐具進行規范化全覆蓋每餐次清洗消毒，按標準要求進行保潔，并經每餐次抽樣檢驗，確保檢測合格。

　　餐具高溫消毒。餐用具采用高溫熱力方法進行消毒。

　　食材洗消和保管。對食品原料和加工后的半成品進行嚴格的洗消和衛生保管。

　　回收餐具的洗消。每餐次對后廚餐具用具進行清洗消毒，堅持高溫消毒方式對病毒滅活。

　　環境管理。對食堂內外環境和餐桌椅每天進行全面消毒，不留死角。每天對食堂及周邊環境進行清潔消毒和通風換氣，食堂及后廚區域做到每日消毒不低于2次，并按要求對餐具和廚具進行清洗消毒，并存放于密閉設施內保潔，保證餐廳衛生安全。

　　餐具存放。餐具進行消毒后，應放置在無病毒區域和空間或存放在餐具消毒設施設備中。

　　(六)采購管理：

　　禁止制售野生動物及制品。嚴禁采購、存儲、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品，并確保食材的正常供應，不漲價，保質量、保安全。

　　嚴格監管食材源頭。加強對食材采購渠道來源和索證的監管，重點監管引入的社會餐飲各風味檔口特殊或零星食材的采購；確保食材來源清晰，供應商的營業執照、食品經營許可證、產品合格證、動物產品檢疫證等證件齊全。

　　采購中交接貨物管控。要求供應商送貨人每天檢測體溫并向本單位報備，供貨商、采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩，彼此之間保持1米以上的安全距離；采購肉禽類生鮮食材應戴上一次性橡膠手套，避免手對該類食材的直接接觸，查驗食材和其他物品前后要洗手。

　　食材配送車輛管控。保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛生，專車專用，凈菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送，每次運輸食品前應進行清洗消毒。

　　抽樣檢測。對易攜帶致病菌或易腐敗變質的食材采取抽樣送專業機構檢測的措施。

　　幼兒園師生返園制度 篇5

　　疫情防控，人人有責。為鞏固新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作成果，扎實做好20xx年春季學期開學前后學生教育管理工作，確保師生生命安全和身體健康，現將疫情防控期間有關學生教育管理制度強調如下，請各學院教育引導全體學生務必遵照執行。

　　一、學校實行返校審批制度。未經學校批準，所有學生一律禁止提前返校。學校明確開學時間并發出正式通知后，確因機票、車票時間等原因需要在學校規定的開學時間之前或之后幾日內返校的，學生需提前向所在學院提出申請，由所在學院批準后可以提前返校。

　　二、繼續執行學生健康日檢制度。按照“一人一檔”“一人一策”和零報告、日報告要求，所有學生應當自覺進行每日早晨、中午體溫監測并按時向所在學院負責老師報告，如實報告本人身體狀況、居住地、旅居史、接觸史等信息。

　　三、學校實行封閉管理和外出審批制度。無極特殊情況，嚴禁學生出校；極特殊情況需出校的，學生需提前向所在學院提出申請，經學院領導批準、并報學校主管部門審批后方可出入。禁止一切非本樓人員和訪客進入學生公寓，校內工作人員以及維修、服務、施工等人員確因工作需要進入公寓的，必須經學生公寓管理中心審批并經過登記、測溫等手續后方可入內，且必須佩戴口罩進行作業。

　　四、調整學生公寓關門和熄燈時間。疫情防控期間，學生公寓關門時間調整為22：30，熄燈時間調整為為23：00，嚴禁晚歸、夜不歸宿等行為。

　　五、落實學生健康教育制度。返校后，各學院要通過網絡上好“開學第一課”，把健康教育作為開學第一課主要內容，同時通過適當形式，向學生及時宣傳黨和國家關于疫情防控有關政策、法規、文件、通知要求，積極開展疫情防控知識宣傳教育。

　　六、落實學生公寓衛生清潔和消毒通風制度。學生宿舍要做好每日衛生清潔和消毒通風工作，及時清運生活垃圾，禁止將生活垃圾堆放在宿舍門口、走廊、洗手間、衛生間等公寓樓內公共區域，禁止隨地吐痰等不文明行為。學生公寓公共區域和宿舍內消毒均由物業工作人員完成，學生桌面需由本人收拾干凈，避免餐具、書本等被消毒劑淋濕或污損。學生宿舍每天通風不少于兩次，每次不少于30分鐘。

　　七、實行廢棄口罩統一回收制度。學生不得隨意丟棄廢棄口罩，每個學生公寓門外設立廢棄口罩收納箱，學校安排專門人員負責清理和集中銷毀。

　　八、落實上課缺勤登記追蹤制度。嚴格學生上課考勤，缺勤的.學生需第一時間確定其去向和原因，做好記錄，如有特殊情況學院要第一時間作出處置，并報告學生工作部、研究生工作部，匯總后報學校防控工作領導小組辦公室。

　　九、實行學生公寓安檢包干制度。加強學生公寓人員出入的日常管理，按照學院分工包干的原則，按照學生入校時學院分配的分工包干方案，根據各公寓學生人數，安排每個學院負責1至若干個公寓或若干個學院公同負責1個公寓，在疫情解除之前，每日嚴格落實證件檢查和體溫測量制度，把好公寓入口關。

　　十、疑似和確診患者隔離制度。凡是被國家指定的醫療機構診斷為疑似或確診病例的學生及其宿舍成員（或其他密切接觸者），應當積極主動配合治療和隔離觀察。在治療或隔離觀察期間，未經準許不得擅自離開治療或隔離場所。

　　十一、暢通學生意見建議和訴求溝通渠道。疫情防控期間，各學院要通過輔導員、班主任、學生黨員、學生干部、班級信息員及時收集學生意見和建議，及時發現和解決學生身邊的困難和問題，及時回應學生的訴求和關切，及時關注和處置網絡不當言論，確保校園安全、文明、和諧、穩定。學生也可以通過校長信箱（xx）反映有關問題和建議。

　　十二、落實輔導員24小時值班制度。全體輔導員要切實提高政治站位，強化責任擔當，堅決服從學校整體工作安排，堅決完成各項工作任務。學生公寓實行24小時值班，值班人員由各包干學院協商安排。每個公寓的住樓輔導員（或住樓管理人員）作為本公寓緊急情況聯系人、處置人，發生緊急情況需第一時間向學校職能部門和學生所在學院報告。

　　幼兒園師生返園制度 篇6

　　為了加強校園管理，預防和控制感染性疾病的傳播，做好校園疫情防控，本校實際，進一步細化疫情防控期間學校開學后出入管理規定，嚴格校園出入管理，確保打贏全省教育系統疫情防控阻擊戰，特制訂本制度。

　　第一條、為進一步加強疫情防控期間學校開學后出入管理，嚴守陣地，確保校外疫情不進校園、校內疫情不擴散，依據國家和我省疫情防控工作的相關規定，制定本辦法。

　　第二條、堅持依法依規、嚴格管控、精準施策的原則，切實強化學校出入管理。

　　第三條、以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全“為目標，按照外防輸入、內防擴散的要求，健全并嚴格落實出入登記.體溫檢測、消毒等相關管理規定，保障廣大教職員工、學生生命安全和身體健康。

　　第四條、本辦法所指的學校包括全省各級各類學校（含幼兒園），校園包括教育教學區域和家屬院區域。

　　第五條、本辦法所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。

　　第六條、校門出入口。

　　第七條、結合工作實際，在學生集中返校和上、下學時，視情況增加校門開放數量，避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外，暫不使用的出入口，須及時關閉上鎖，嚴禁人員出入。

　　第八條、憑工作或學習單位出具的相關證明，由學校辦理出入手續，方可出入第八條、疫情防控期間，學校一律實行封閉管理，無關人員和車輛一律不得進入校園。

　　第九條、學校通知開學后，教職員工和學生按學校規定的時間返校。未經學校批準，一律不得提前返校。

　　第十條體溫檢測，并登記相關信息，確認符合相關規定后，方可進入校次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關材料，不符合健康要求的人員，一律不得返校、返崗。

　　第十一條、發現發熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生，一律不得進入校園，并立即啟動應急預案，向有關部門進行報告，配合做好后續處置工作。

　　第十二條、實行分批、錯峰開學、上學，避免校門口人員聚集。

　　第十三條、因疫情防控等工作需要，須臨時進入校園的疾控、醫療機構和水、電、氣、暖及社區等單位工作人員，由對口部門辦理相關手續，經批準后方可進入校園。

　　第十四條、對需臨時進入校園的人員，在測量體溫的同時，須登記姓名、身份證號、聯系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發現情況異常的.，一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。

　　第十五條、凡經學校同意進入校園的車輛，須進行檢查、登記。有條件的學校，在校門口附近設置車輛消毒區域，配置消毒設備和物品，對進入校園的車輛進行消毒。

　　第十六條、疫情期間，嚴禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的，經學校同意后，到校園指定區域臨時停放，不得到其他區域；完成任務后，不得在校園停留。

　　第十七條、教職員工和學生離開校園，須按學校的規定執行或經學校批準同意。未按學校規定執行或非經學校批準同意，教職員工和學生一律不得離開校第十八條、教職員工和學生及臨時進入校園的人員離開校園時，須進行登記、身份核實和相關材料核查等，并測量體溫。發現異常的，立即啟動應急預案，并報告相關部門，妥善予以處置。

　　第十九條、實行分批、錯峰放學，避免校門口人員聚集。引導學第二十條、正常在校期間，經學校批準同意離校的教職員工和學生，返校后須詳細報告個人去向和接觸人員。

　　第二十一條、學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應辦公設備等，滿足疫情防控工作的需要。有條件的學校，在校門出入口設置紅外熱成像儀。

　　第二十二條、加強校園出入口管理隊伍建設，配備專職安全員和衛生員等，嚴格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護服等防護用具，強化自我保護，確保自身安全。

　　第二十三條、學校須根據要求，創造條件，開發或推廣使用學校出入信息管理系統，規范出入管理，提高工作效率。

　　第二十四條、對不服從管理的教職員工和學生，按照有關法律法規和疫情防控的規定，一律嚴肅處理。

　　第二十五條、對不服從學校管理的社會人員，由學校聯系當地有關部門進行處理。

　　第二十六條、因工作職責落實不到位，對出入校園人員失察漏管的，根據情節輕重，嚴肅進行追責。

　　第二十七條、各地、各學�？梢愿鶕�本辦法，結合工作實際，制定具體實施辦法。

　　第二十八條、學校附屬單位由學校參照上述規定，負責做好出入管理工作。

　　第二十九條、本辦法由省委高校工委、省教育廳負責解釋。

　　第三十條、本辦法自印發之日起施行。

　　幼兒園師生返園制度 篇7

　　為認真貫徹落實黨中央、國務院和教育部、湖北省委省政府關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署，進一步加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控，做好師生員工返校及返校后服務管理工作，現作出如下行為管理規定：

　　1.為保障師生的身體健康和生命安全，在疫情形勢尚未明朗、武漢市封鎖措施尚未解除、學校尚未發布返校通知之前，所有師生員工一律不得擅自返校。

　　2.因特殊原因確需提前返校的師生員工，必須落實湖北省新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部有關通告和其他有關文件的審批要求。先由個人提出申請并說明原因，所在的職能部門、學院（所、中心）負責人簽署意見并經人事部、學生歸口管理部門核實后向校醫院、學校疫情防控指揮部申報（留學生統一由留學生管理辦公室負責審核），經報洪山區防控指揮部審核同意后，由學校向武漢市防控指揮部提出申請，經審核同意后方可返校。經審核同意返校的師生員工，在返校過程中，必須遵守所在地、途經地疫情防控相關要求。返校流程如下（相關材料可通過微信、QQ等方式提交，后期補交紙質材料）：

　　個人申請（附出發地防控指揮部同意證明）→所在的職能部門、學院（所、中心）負責人核實后簽署意見→校醫院→學校疫情防控指揮部→洪山區防控指揮部審核，學校向武漢市防控指揮部提出申請，經審核同意后方可返校。

　　3.未按規定程序審批、擅自返校的師生員工，學校將勸返，并視情況按規定給予黨紀政紀處分或移交司法處理。

　　4.按規定程序審批同意后返校的師生員工，返校后應立即向所在的職能部門、學院（所、中心）報備。師生員工所在單位要做好體溫檢測、信息錄入、情況上報等工作，重點確認是否與病毒攜帶者有過接觸，及時向學校疫情防控指揮部報備，并配合學校防控指揮部做好返校師生員工的隔離觀察、跟蹤服務、健康監測、衛生防疫等工作。

　　5.所有返校師生員工要密切關注所搭乘的航班、火車等公共交通同行人員的疫情情況，并自覺在宿舍、家隔離觀察14天。每日兩次測量體溫并向所在的職能部門、學院（所、中心）報告健康狀況，體溫高于37.3℃的，師生員工本人或者所在職能部門、學院（所、中心）負責人要立即向指揮部和校醫院報告，在校醫院的指導下進行預檢、治療或轉診。

　　6.若有發熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀，應戴口罩并及時就醫，避免帶病與他人接觸。校醫院可為返校人員提供口罩和體溫計等基本物品。

　　7.保衛處要加強校門管理，落實人員、車輛進校查驗制度，對未按規定程序審批擅自返校的師生員工進行勸返，并登記上報師生基本信息。

　　8.學校將根據武漢市疫情防控情況和教育部、湖北省疫情防控工作部署，提前向廣大師生員工發布開學返校通知，明確開學返校時間、程序等事項。

　　9.廣大師生員工請關注“武漢微鄰里”等公眾號，及時了解疫情防控相關信息。返校前，請認真學習國家衛生健康委員會疾病預防控制局組織編寫的《新型冠狀病毒感染的`肺炎公共防護指導》、湖北省衛生健康委員會編制的《社區新型冠狀病毒感染的肺炎預防控制指導手冊》和學校編印的《新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識手冊（一）》，做到正確認識，科學防治，理性應對。

　　10.我校面向師生員工及全社會提供疫情相關的心理熱線援助和網絡心理支持服務。心理援助熱線：xx，或者掃碼關注“青少年網絡心理與行為教育部重點實驗室”官方微信，根據提示進行網絡語音咨詢，開放時間：8：00-22：00。

　　學校將繼續加強校園道路保潔、垃圾清運、垃圾轉運站消毒巡檢，公共場所及社區樓梯、電梯等定期清潔消毒。

　　幼兒園師生返園制度 篇8

　　一、日常管理

　　(一)人員管理(負責人：郭聯順)

　　1、疫區以外地區的人員，自到廈之日起，自行居家隔離14天，無癥狀并得到學校疫情防控指揮部的批準，方可正常上班。

　　2、辦公室、實驗室人員上班必須配戴口罩，不隨意走動串崗，盡可能減少面對面接觸。學院辦公室每天排班進行巡查監督。

　　3、上班期間盡量不接待訪客。確因工作需要的，學院接待人員必須到校門口迎接來訪人員。來訪者必須按學校規定接受體溫測量并登記出發地、交通工具等信息后方可帶入校內。交流工作時，雙方應佩戴口罩、保持1米以上距離。工作交流結束后，學院接待人員必須親自把來訪人員送出校門。

　　(二)會議管理(負責人：郭聯順)

　　1、現場會議實行審批制度，疫情防控期間學院辦公室加強全院會議室統一調配管理。

　　2、減少會議數量，特別是現場會議數量，優先采用視頻、電話會議形式。確需集中開會的，盡量減少參會人員，參會人員必須戴口罩，縮短會議時間，座位之間至少間隔1米。

　　3、會議結束后，對會議室及設施等實施消毒。

　　(三)實驗室管理(負責人：林煌斌)

　　1、教學實驗室使用管理(責任人：巫晶晶、徐麗、王美婉)

　　正式開學前，所有教學實驗室一律不對師生開放。具體開放時間，根據學校相關規定另行通知。

　　2、科研實驗室使用管理(責任人：各室負責人)

　　①學科團隊負責人和科研實驗室負責人要加強對實驗室管理，對擬進入實驗室工作人員的近期行蹤、隔離情況、身體健康狀況等信息要詳細了解，凡有接觸疫情高發區人員等疑點的人員，均不得進入。

　�、诒３謱嶒炇覂攘己猛�風，保持衛生整潔，及時打掃衛生和清理垃圾。控制實驗室人員密度，使用后進行清潔消殺。

　�、鬯�有實驗操作，特別是公共儀器設備的操作，應按需要佩戴不同的.專用手套。

　　(四)消毒及環境衛生管理(負責人：郭聯順)

　　1、辦公室在工作時間開啟門窗，保持良好通風。

　　2、每天定時對辦公區出入口、走廊、樓道、門廳、衛生間、辦公室、實驗室等區域和門窗把手等接觸頻次多的部位進行消毒。衛生間配備消毒洗手液。

　　二、學生宿舍樓(區)

　　樓長：邱志云

　　(一)學生住宿區分塊管理，責任到人

　　目前，我院學生總人數1056人，除離校待考、休學、服兵役等學生外，在校住宿學生1017人，學生居住橫跨兩個校區，分散在9棟樓內，管理難度大。根據學生住宿就近分塊管理的原則，我院實行住宿區包干到人的舉措

　　(二)組建學生疫情防控志愿服務小組，細化服務內容

　　根據住宿片區不同及學生數量分布，各班級招募6-8名學生志愿者，充分發揮黨員的先鋒模范作用，優先福建區域已進行過居家隔離14天以上的同學。志愿者分批次返校，其中第一批次2-4人/班(均衡男女生配比)，選拔無須參加補考的學生，生源地廈漳泉區域優先。

　　志愿者負責內容：

　　1、協助開展學生宿舍隔離督管；

　　2、協助學生每日三餐的配給；

　　3、協助返校學生生活用品及快遞的購買及領用；

　　4、協助學院及社區開展環境消殺工作；

　　5、及時反饋返校學生思想動態；

　　6、學生有特殊情況確需進出宿舍的“一對一”陪護；

　　7、協助做好學生健康狀況監測。發現疫情或特殊情況第一時間報告給輔導員，輔導員按照《集美大學應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部學生防控組工作方案》流程上報學校疫情防控指揮部。

　　(三)做好網絡思想政治教育及學生心理疏導工作

　　疫情防控期間必然造成返校學生諸多不適，密切關注學生動向，及時發現輿情，并及時上報，妥善應對。學院依托網絡平臺，以學院主頁、“筑福港環”微信公眾號、學生微信群及QQ群等方式合理開展“第二課堂”活動。我院將開展“戰‘疫’在行動，祖國，我想對你說......”主題征文，圍繞把戰“疫”期間體現出來的制度優越性、“最美逆行者”、眾志成城共同戰“疫”的動人故事等作為思想政治工作素材，教育引導青年學子在疫情防控中感知國家和人民的偉大力量，涵養愛黨愛國愛社會主義的忠誠情懷和社會責任擔當。

　　同時，輔導員動態了解與監測學生受疫情影響情況及心理狀態，有針對性地開展疫情心理健康宣傳教育，引導學生做好心理自我調適，開展學生動態狀況匯報制。

　　(四)保障學生網絡學習不中斷

　　學生返校途中、返校后的線上教學要保障，通過資源信息推送、課程回看、自主學習、電話溝通等方式，保障學生返校后網絡學習不中斷。返校后關注學生補考復習情況、課程出勤情況及課程進度情況，盡可能提高網絡學習的效果，拓寬知識獲取的渠道，提升學生自主學習能力。

　　(五)有效發揮學院應對疫情工作指揮部作用

　　學院已第一時間成立了應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部，同時成立了學生防控組，充分調到小組力量及時高效處理學生突發疫情狀況。在發現突發狀況時，首先報備學院疫情工作指揮部，杜絕在無任何保護措施的情況下應對突發事件并導致疫情擴散及蔓延。

　　(六)物資后勤保障工作力求做到預見性

　　學生返校后涉及大量物資的消耗，口罩、體溫計等物資不足的應對方案需要提前考慮，鼓勵學生在生源地購置腋下體溫計備用。學院根據志愿者配餐工作的開展購置輔助工具，做好社區環境的宣傳物資準備，配備環境消殺物資以供學生宿舍需求等。

　　幼兒園師生返園制度 篇9

　　為進一步落實上級各部門疫情防控要求，結合我校實際情況，經校委會研究，特制定本規定：

　　一、教師出入校門

　　1.正常上下班期間，必須佩戴口罩走紅外線測溫門出入校門，同時向值班人員出示健康碼及行程碼。

　　2.正常上班期間，出校門必須將規范填寫后并由分管領導簽字的請假條交給值班保安，方可出校門。（開車出校門的也要交請假條。）

　　3.如果駕駛的`車輛沒有錄入門禁系統，升降桿不能自動識別的進入校門前必須按照規定做好登記并出示健康碼和旅居史。

　　4.如果上班前簽上到后再出校門且不能在上班前趕回的，也要交請假條給保安。（不交的由保安做好記錄報校長室）

　　二、學生出入校門

　　1.學生入校時必須佩戴口罩并出示有效期內的健康碼、行程碼，按照防疫要求排隊經紅外線測溫門進入學校。

　　2.放學后學生出校門時必須佩戴口罩并有序排隊。

　　3.正常上課期間學生出校門必須持班主任簽字的請假條，家長在校門口接并與保安交接后方可離校。

　　4.學生病愈返校時，必須持24小時核酸檢測陰性證明及有效期內的健康碼、行程碼，履行入校測溫消毒手續后方可進入學校。

　　三、家長出入校門

　　1.護學崗值班家長到學校后，先出示健康碼和行程碼，然后進行測溫、消毒、登記，再開始值班。

　　2.家長進入校園前必須出示健康碼和行程碼，進行測溫、消毒、登記后聯系要找的學校老師，并由所找老師與保安落實后方可佩戴口罩進入學校。

　　3.召開臨時家長會時，請相關年級主任或班主任提前和值班保安聯系，說明具體情況，同時提醒參會家長嚴格遵守學校要求進入學校。

　　四、其他外來人員

　　1.外來人員原則上一律不允許進入學校。

　　2.如有特殊情況，外來人員先要出示健康碼和行程碼，進行測溫、消毒、登記后聯系需要找的老師，由所找老師到校門口接，然后方可佩戴口罩入校。

　　3.上級各部門檢查人員要求入校時也必須佩戴口罩并出示健康碼和行程碼，同時進行測溫、消毒、登記。保安聯系學校領導，由相關領導到校門口接。

　　幼兒園師生返園制度 篇10

　　為了保障全校師生的健康安全，維護幼兒園的穩定，結合疫情發展情況和我園實際，經研究決定，在傳染疫情高發期實行進出園區體溫檢測制度，具體安排如下：

　　一、進出幼兒園具體時間安排

　　實行全體人員進出園區體溫檢查措施。非工作人員不得進入園區，體溫高于37.3度的人員不得進出幼兒園。

　　二、入園、離園時間：

　　早上7:30—9:00入園

　　下午16:30—5:00離園

　　幼兒園大門在其余時間關閉，關閉期間非工作人員不準進入園區。

　　三、幼兒園門口值班人員安排

　　在園區開放時段內，學校安排園區負責人和值班人員共同值班。值班人員的工作要求為：

　　（一）負責對所有進出園區的.人員進行體溫測量，沒有異常者可以放行。

　　（二）對于體溫高于37.3攝氏度的人員處置：園外的進行勸阻，園內的須做好登記工作，立即隔離，并即時向園長報告。

　�。ㄈ�）具體人員分工：值班人員負責體溫測量，負責做好體溫異常的思想工作及登記上報工作，園區負責人負責維護幼兒園門口秩序。及時上報異常情況。

　�。ㄋ模┲蛋嗳藛T必須按時到位，值班期間不能擅自離崗，確實有事需離開的，必須做好交班手續。

　　（五）希望值班的人員以大局為重，安排好工作，克服困難，以高度的責任心和使命感，站好自己的一班崗。

　　幼兒園師生返園制度 篇11

　　為加強學校傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生和流行，依據《中華人民共和國傳染防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定，按照“科學排查、及時上報”的原則，特制訂本制度。

　　一、疫情報告工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班班主任、任課教師

　　疫情報告員：

　　疫情排查員：

　　疫情登記員：

　　沈平幼兒園成立防疫工作領導小組辦公室，辦公室設在園長室。

　　二、學校疫情報告員職責：

　　1、具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作。

　　2、建立、健全本單位傳染病疫情等突發公共衛生事件監測、發現及報告相關工作制度及工作流程。

　　3、定時對全校學生的出勤、健康情況進行巡查。

　　4、負責指導全校學生的晨檢、午檢工作。

　　三、學校傳染病疫情監測報告：

　　1、晨檢應在校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛生員對早晨進入教室的每個學生進行觀察、詢問。了解學生出勤、健康狀況、衛生狀況，發出學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情排查人，學校疫情排查人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。（午檢也如此）

　　2、班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情排查人，學校疫情排查人接到報告后應及時追查學生的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的'早發現。

　　3、學校老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情排查人。學校疫情排查人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志。

　　4、報告內容及時限

　　（1）在同一班級，1天內有3例或者3天內有多個學生（5例以上）患病、并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

　�。�2）當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應立即報出相關信息。

　　（3）個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

　�。�4）學校發生群體性不明原因疾病或其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

　　5、報告方式：

　　（1）當出現符合本工作規范規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、）向伏山鎮教辦報告。

　　傳染病疫情報告渠道：班主任或任課老師—學校疫情排查人—校長—教辦—衛生防疫站

　�。�2）一旦發生傳染病事件，疫情報告人及時向校領導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統計人數。（患者名單、發病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）

　　報告順序：班主任或任課老師（2分鐘）→學校疫情排查人（2分鐘）→校長組織排查（5分鐘）—鎮教辦。

　　（3）有事由校長按傳染病疫情報告渠道報告，無事由學校疫情排查人向防疫工作領導小組報平安。

　　幼兒園師生返園制度 篇12

　　為切實加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，更好保障廣大青少年幼兒的生命安全和身心健康，按照國家、省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，特制訂本園健康管理制度制度。

　　一、幼兒健康管理

　　1、加強園內衛生工作，提高師生的健康水平，貫徹“預防為主，治療為輔”的衛生方針。疫情期間，自備口罩上學，嚴格按照正確的七步洗手法，飯前便后要及時洗手。

　　2、建立幼兒健康檔案，根據上級要求認真完成各項預防接種工作。每學年對幼兒進行一次身體檢查，并把檢查情況及時用書面形式告知家長。

　　3、廣泛開展形式靈活的健康教育，利用廣播、櫥窗等宣傳形式對幼兒進行常見病、傳染病的預防宣講。

　　4、及時處理意外傷害事故，必要時立即護送至醫院診治。

　　5、掌握預防營養性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。加強幼兒食品衛生的管理，教育幼兒合理營養，平衡膳食。

　　6、科學制定作息時間。充分利用大腦的活動特點，合理安排學習方法，注意用腦衛生，提高學習效率。

　　7、做好園內環境衛生和個人衛生工作。定期組織衛生檢查評比，使學校環境整潔美觀，幼兒人人講衛生。

　　9、定期對幼兒進行心理健康疏導。

　　二、教師員工健康管理

　　1、幼兒園為每位教職工建立健康檔案，教職工健康檔案屬個人隱私，檔案管理人員必須為其保密，不得泄露，違者將根據情節追究其相應責任。

　　2、安排教職工每年進行一次全面的身體檢查。

　　3、關注教師心理健康，提供必要的心理培訓、療愈等資源。充分發揮學校心理咨詢室的作用，對有需要的教師進行心理關懷。

　　4、教職工家人中如有新冠肺炎、麻疹、水腫、紅熱、流行性腮炎、小兒麻痹、傳染性肝炎、肺結核、艾滋病等傳染病者時，必須報告保健室或學校負責人，再酌情處理。

　　5、教職工若本人有病，應立即報告負責人。如患傳染病應立即停止工作，按照疾控部門要求進行隔離治療，待身體痊愈后經醫學檢查符合要求再返崗。

　　三、健康檔案管理

　　1、建立幼兒健康檔案，對幼兒在校期間的健康狀況、疾病診治、預防接種等情況做好記錄。對記錄結果定期統計分析，用以指導防病保健和健康教育工作。

　　2、對患病或體弱的幼兒實施醫學照顧，根據具體情況提出休息、治療意見。對因病不能或不宜堅持在校學習者，根據學籍管理規定提出休學或退學意見。

　　3、對患病或體弱的幼兒，針對具體情況分別提出健康指導意見，幫助幼兒提高健康水平，順利完成學業。

　　4、建立幼兒健康檔案數據庫，以方便幼兒健康檔案的管理、疾病防治、傳染病防控工作及其統計分析。

　　四、傳染病管理

　　1、密切注意社會上各種傳染病的流行趨勢，接受上級疾病控制機構的指導并保持與之聯系，以使我校的`傳染病預防工作有的放矢，主動有效。

　　2、對食堂的環境衛生、原料貯存與加工、出售、食具消毒、從業人員健康狀況、校內商店所經營的食品實施衛生監督，預防食源性的傳染病和食物中毒的發生。對校園內的環境實施衛生監督，消滅蚊蠅滋生地，預防腸道傳染病和蟲媒傳播。

　　幼兒園師生返園制度 篇13

　　為切實做好疫情防控，確保春季開學工作平穩有序，根據上級有關新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期門衛管理辦法》，主要內容如下：

　�。ㄒ唬┤粘９芾�

　　1、幼兒園實行24小時全封閉管理。幼兒園只保留大門一個出入口，其他出入口一律關閉。

　　2、每天上崗前，保安要互測體溫并進行登記。

　　3、值班保安穿制服、佩戴紅袖章并佩帶必要的治安器械，加強對園門的把守和對出入人員的巡查、登記。具體工作要求有：

　�、僭瓌t上外來人員、外來車輛一律不得進入幼兒園；

　�、谝蚬珓沾_需進入幼兒園的，值班保安應進行詳細詢問：“你是誰？來找誰？有什么事情？”，并向園領導報告確認；

　　③對所有準備進入幼兒園的人員，進行體溫檢測（檢測對象包括各級領導、幼兒園所有教職員工、幼兒等在內；檢測時距離被檢測者10—20厘米）檢測合格予以詳細登記，并進行必要消毒后，方可放行。

　　④幼兒園正常開學后，經由保健醫生檢測體溫合格的幼兒，門衛室可不予登記。

　　4、入、離園時段，嚴格落實平安護學要求，幼兒園安排值班領導、值班老師、保安不少于4人在園門口值班值守護學，堅決制止體溫異常和按規定應戴口罩而未戴的師幼或其他人員進入幼兒園。

　　5、定期對門衛室及其周邊進行消毒處理，每日記錄消毒及消毒物品使用情況，并向值班領導匯報當日值班情況。對酒精、84消毒液、洗手液等疫情防護用品進行定點存放，專人管理。

　　6、所有快遞人員一律不得進入園內，均由值班人員接收，包裹進入園內需進行84稀釋液消毒。

　　7、開學前，幼兒園加強與社區等部門溝通，了解周邊疫情人員基本情況，并配合屬地公安機關開展聯防聯控，嚴防出現特殊人群沖擊校園事件。

　　8、完善物資保障，園門口應按標準配合鋼叉、頭盔等警用器械，保持110一鍵式報警系統處于良好狀態，并增配合格、有效的體溫檢測系統、消毒液和一定數量的口罩。

　　（二）異常處理

　　1、出現體溫檢測異常師幼的處理

　�、偌皶r隔離體溫異常者，并向幼兒園負責人及主管教育行政部門和屬地疫情防控部門報告。

　�、趯εc體溫異常者相距1.5米以內的師幼進行登記，專人守護在空曠地帶，并通知家屬帶回家隔離觀察。經醫療機構檢查確認合格后，方可進入幼兒園。

　　③對園門口主要通道、周邊地區和隔離地區進行全面消毒。

　　2、發現不戴口罩人員的處理

　�、倩謴驼�常開學前，制止一切不戴口罩的'人員進入幼兒園。

　�、诨謴驼�常開學后，根據疫情防控的需要和上級防疫部門的要求決定是否將佩戴口罩作為必要條件。如果必要，對不戴口罩的教師，由幼兒園提供口罩，到醫療機構進行流行病學檢查，檢查合格后，方可進園工作。有意不戴口罩的，由幼兒園依規處罰；對不戴口罩的幼兒，由幼兒園提供口罩，通知家長帶回家中隔離觀察。經醫療機構流行病學檢查合格后，方可入園。

　�、蹖�園門口主要通道和周邊地區進行消毒處理。

　　3、發現體溫異常、不戴口罩師幼或外來人員強行闖入幼兒園的處理

　　①師幼闖入園的，由學校保安、值班干部制止，并上報幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎突發公共衛生事件應急救援及處置工作領導小組；外來人員闖入幼兒園的，由幼兒園保安、值班干部利用警用器械對人員進行控制，并報警。

　　②幼兒園對擅自闖入園的師幼依規處理；對擅自闖入園的外來人員，配合公安機關進行調查處置。

　�、蹖λ�接觸人員進行登記，并落實14天隔離措施。

　�、軐�強行闖入者活動范圍進行消毒處理。

　　幼兒園師生返園制度 篇14

　　為加強新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作，保障師生員工的'生命安全與身體健康，維護校園安全穩定，特制定本辦法。

　　一、校園實行封閉式管理，僅開放校園正大門人行通道閘，校內通勤車和校領導及教職工自駕車全部由國際交流中心大門進入，并一律停放在國際交流中心停車場（開門時間為早7：40具體根據通勤車到校時間，晚16：20離校），其它大門一律關閉，正式開學后視情況開啟其它校門。

　　二、校門口設置檢測點，每日配置保安對出入人員進行逐一核查、體溫檢測、登記。

　　三、安保人員須佩戴口罩，對入校人員發現異常情況應及時登記報告，無湖北接觸史和發熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀登記，且體溫不超過37.3℃，方可進入校園。

　　四、開學前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件（身份證、校園卡等）進入校園，進校前必須進行體溫檢測，體溫超37.3℃不得進校。

　　五、嚴格控制外來人員進校，凡需入校辦理有關業務的外來人員，須事先聯系好學校有關部門，并經有關聯系部門確認、出示有效證件、履行登記手續、測溫后方可進入校園。

　　六、駕車進入校園的教職工，車上乘員均須出示相關證件，如有校外人員隨行的，應出示有效證件并履行登記手續、測溫后方可進入。

　　七、外來無關車輛、出租車、網約車、共享單車等一律禁止進入校園。

　　八、校園封閉管理期間，一律不舉辦大型活動；加強公共區域管理，體育館、圖書館一律不對外開放；校內所有自動販賣機、公用吹風機、公用洗衣機等停止使用（防止交叉感染）。

　　九、加強宿舍樓門禁管理，學生在開學前不得提前返校入住。

　　十、學生進校報到后，原則上禁止離開校園。如需離開校園應向本學院負責人報備，并憑有效證件出入，測試體溫。

　　十一、師生在校園內需隨身攜帶紙巾，用于手部清洗后擦拭；外出途中須佩戴口罩，進校時要接受檢測人員測溫，檢查有無發燒等癥狀，必要時進一步確診（體溫檢測超過37℃的人員，實行記錄跟蹤，同時進行二次檢測，超過37.3℃的人員采取校內隔離觀察措施）。

　　十二、學校服務單位將服務人員名單報備，由保衛處負責按人員信息每日放行入校，并進行晨檢，其他人員一律不得入校。

　　十三、執行24小時值班制度，提高校內巡查頻次，發現問題及時處置。

　　幼兒園師生返園制度 篇15

　　隔離觀察室是幼兒園為了加強傳染病的隔離，降低傳染病的傳染率，以確保兒童的健康而設置的臨時隔離患兒的專用設施，由保健醫生負責管理。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現場隔離消毒技術指南》、《xx市托幼機構隔離觀察制度》等文件精神和相關規定，制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》，具體內容如下：

　�。ㄒ唬└綦x觀察室管理要求

　　1、隔離室應設置在相對獨立區域，房間通風良好，有單獨的出入口。

　　2、室內設施設備齊全，備有紫外線消毒設備、常規消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用，平時不得隨便挪用。

　　3、開窗通風，保持環境衛生，室內物品每天進行常規消毒并記錄。

　　4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。

　　5、隔離室單人單間，一室內不能同時隔離兩個以上病種的患兒。

　　6、新冠肺炎疫情期間，如有發熱病人或密切接觸者在隔離室，工作人員進入隔離室時，必須做好個人防護（配置要求：N95醫用口罩、一次性橡膠手套、防護鏡、防護服）。出來時將防護用品按規定嚴格進行處置，立即進行手部衛生消毒（流動水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液）。

　　7、隔離室內產生的廢棄物，均按感染性廢物放入醫療廢物專用垃圾袋中密封，按感染性醫療垃圾處理。

　　8、保健醫生負責對隔離室設施設備和物品進行保潔、消毒，做到物品擺放整齊，無雜物、無污染、無安全隱患。

　　9、被隔離患兒臨時隔離期間，須佩戴醫用外科口罩，并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進入隔離室。

　　（二）對傳染病或疑似傳染病癥狀者進行隔離觀察的.要求

　　1、幼兒園內發生傳染病時，應立即隔離患兒。

　　（1）對法定傳染病患兒應立即送醫院治療，并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規定，對其實行嚴格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后，需持醫療機構診斷病歷到當地社區衛生服務中心開具復課證明，經幼兒園保健醫生查驗后方可返園。

　�。�2）對早期發現的傳染病但癥狀輕微者，如腮腺炎、水痘、出血性結膜炎、痢疾帶菌者等，可在園（臨時）隔離室內隔離，或采取家庭隔離方式進行隔離觀察。

　　2、在園兒童若出現發熱（體溫>37℃）、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀，應將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進行隔離，并安排做好防護的保健醫生進行護理、觀察和治療。及時通知疑似癥狀者的家長或監護人，盡早帶至醫療機構明確診斷。

　　3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況，詳細記錄在《xx市學校、托幼機構傳染病或疑似傳染病病例登記表》（附件2）中，年終整理歸檔。

　�。ㄈ�）隔離觀察室消毒要求。

　　疑似病例者離開隔離觀察室后，在當地疾控中心指導下，根據其所患病種，分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》，對室內空氣和對疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液等）等進行徹底消毒。消毒方法參考如下：

　　1、消毒人員應按要求嚴格做好個人衛生防護，消毒完成后及時清潔消毒雙手。

　　2、對隔離室環境進行濕式清掃，對衛生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進行消毒時，可選用清洗、擦拭、噴霧的方法，一般選擇含氯消毒劑，濃度為800mg/L—1000mg/L，作用時間應不少于30min。

　　3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集，加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/L—20000mg/L混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含過氧乙酸的應急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/L有效含氯消毒劑，作用30min。被污染過的臺面或地面應及時消毒，可用有效氯500—1000mg/L的含氯消毒劑溶液，擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍（消毒范圍為嘔吐物周圍2米，建議擦拭2遍）。

　　4、消毒情況在《xx市學校、托幼機構消毒記錄表》中作詳細記錄，年終整理歸檔。

　�。ㄋ模﹥和瘷z疫與環境終末消毒要求

　　1、與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童，按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規定進行檢疫觀察。

　　2、在檢疫期間，幼兒園或班級暫停接收新入兒童或轉出兒童，禁止一切集體活動，在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者，方可解除隔離。

　　3、對經醫學觀察確定為傳染病者（疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者），轉移至家庭或醫院隔離后，應及時在當地疾控中心指導下，對兒童所在班級、園內環境和原隔離場所進行全面徹底的終末消毒。

　　幼兒園師生返園制度 篇16

　　為加強幼兒園傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在幼兒園內的發生和流行，依據《中華人民共和國傳染防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定，按照“科學排查、及時上報”的原則，特制訂本制度。

　　一、疫情報告工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　疫情報告員：

　　疫情排查員：

　　疫情登記員：

　　槐蔭區青少年宮第一幼兒園成立防疫工作領導小組辦公室，辦公室設在園長辦公室，由xxx園長擔任辦公室主任，電話：

　　二、幼兒園疫情報告員職責：

　　1、具體負責本幼兒園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作。

　　2、建立、健全本幼兒園傳染病疫情等突發公共衛生事件監測、發現及報告相關工作制度及工作流程。

　　3、定時對全幼兒園的出勤、健康情況進行巡查。

　　4、負責指導全幼兒園的晨檢、午檢工作。

　　三、幼兒園傳染病疫情監測報告：

　　1、晨檢應在校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛生員對早晨進入教室的每個幼兒進行觀察、詢問。了解幼兒出勤、健康狀況、衛生狀況，發出幼兒有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知幼兒疫情排查人，幼兒園疫情排查人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。（午檢也如此）

　　2、班主任應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的`病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情排查人，學校疫情排查人接到報告后應及時追查幼兒的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

　　3、幼兒園老師發現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情排查人。幼兒園疫情排查人應及時進行排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志。

　　4、報告內容及時限：

　�。�1）在同一班級，1天內有3例或者3天內有多個幼兒（5例以上）患病、并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

　�。�2）當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應立即報出相關信息。

　　（3）個別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

　　（4）幼兒園發生群體性不明原因疾病或其它突發公共衛生事件時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

　　5、報告方式：

　　（1）當出現符合本工作規范規定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話）向槐蔭區防疫站報告。傳染病疫情報告渠道：班主任或保育員------學校疫情排查人------園長------教育組------槐蔭區衛生防疫站。

　�。�2）一旦發生傳染病事件，疫情報告人及時向園領導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統計人數。（患者名單、發病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）

　　報告順序：班主任或保育員（2分鐘）→幼兒園疫情排查人（2分鐘）→園長組織排查（5分鐘）-防疫站。

　�。�3）有事由園長按傳染病疫情報告渠道報告，無事由幼兒園疫情排查人向防疫工作領導小組報平安。

　　幼兒園師生返園制度 篇17

　　根據《省教育廳關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間初三、高三開學方案》和《教育局高三初三開學準備工作函》的精神以及我�！督搪毠た记谥贫取芬�求，為進一步加強疫情防控期間校園安全管理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒對我校師生員工健康與生命安全造成危害。從即日起，校園實行以下管控措施：

　　一、校門管理

　　(一)前門口

　　正常開放

　　(二)后門口

　　全天封閉，原則上不對外來人員和教職工開放。

　　二、車輛管理

　　禁止校外、教職工車輛進入校園，因公來�；蛭镔Y采購、運輸貨物的，請對接部門與政教處聯系，車上所有人員須下車接受體溫檢測和安全檢查。

　　三、人員管理

　　(一)教職員工、教工家屬、后勤服務人員、施工人員入校，應該主動接受體溫檢測和向門衛出示健康碼、身份證等有效證件并佩戴口罩。

　　(二)因公來校人員，均需佩戴口罩，登記身份證件信息和入校原因，并由相關校內人員迎接。

　　(三)教職員工帶非本校人員進入校園的，進校前必須主動進行登記，隨同人員須進行體溫檢測。

　　(四)學生未經批準不得提前返�；蛘唠x校。

　　(五)無有效證件或體溫異常者，謝絕入校;未佩戴口罩者禁止入校。

　　(六)謝絕校外人員入校游玩、鍛煉等。

　　(七)禁止外賣進入校園。

　　所有入校人員應服從安保人員的統一管理，登記相關信息，接受體溫檢測和安全檢查。

　　為確保師生生命安全和身體健康，加強學校衛生工作，提高學生的健康水平，科學監測學生健康狀況，堅決杜絕學生感染新型冠狀病毒，特制定我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間學生健康管理工作制度。

　　一、做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力，通過多種形式多種渠道，如晨檢、板報、宣傳櫥窗、開學第一課等，對學生進行預防知識的宣傳教育，開展好以新冠肺炎疫情為重點的健康知識教育。

　　二、建立學生健康檔案，掌握學生的身體健康情況，做好學生的體溫記錄及健康監測工作。

　　三、切實做好學校環境衛生，檢查督促學生做好教室、寢室，公共區域的衛生清掃，定期組織衛生檢查評比活動，繼續開展文明寢室的評比工作。保證教室、寢室常通風，做好消毒工作。

　　四、教育學生養成健康的生活習慣，科學防控：養成良好的衛生習慣，勤洗手;養成良好的安全習慣，不吃生食、不喝生水;養成良好的`作息習慣，保證充足睡眠，不熬夜。不與傳染病人接觸，生病及時就醫。

　　五、教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

　　六、加強學生飲食管理和營養指導，教育學生均衡營養，合理膳食，了解合理飲食對人體健康的重要作用。

　　七、做好學生的健康監測工作，開學前對有發燒、咳嗽等呼吸道感染癥狀的學生，要告知家長安排學生居家休息、治療，待身體完全康復后再返校上課。

　　八、嚴格執行學校防控期間應急工作預案，發現在校學生有發熱(腋下體溫超過37.3攝氏度)、咳嗽等呼吸道感染癥狀等，及時送隔離觀察室，馬上報告并聯系就診，做好消毒工作。

　　幼兒園師生返園制度 篇18

　　一、各班主班教師為本班幼兒健康情況檢查報告第一責任人。

　　二、制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準確，規定審核和匯總晨檢、午檢信息的責任人、時間和內容。每天進行晨午檢和健康觀察，及時掌握幼兒健康狀況。幼兒每日以班級為單位進行晨、午檢，由教師負責檢查本班幼兒出勤及健康情況，并將晨、午檢情況填寫好，報給保健醫。

　　三、晨午檢中一旦發現師幼中有發燒（體溫達到或者超過37.3℃）、頭痛、咳嗽等異常可疑癥狀者時：

　　1、立即報告幼兒園保健醫，并將身體狀況異常幼兒送至隔離室

　　2、由教師立即通知幼兒家長送往醫院就診，做到早診斷、早隔離、早治療。

　　3、教師及時做好晨、午檢臺賬。

　　四、如班級發現傳染病疑似病例，由保健醫根據具體情況給幼兒送到幼兒園隔離室進行隔離，并報告給幼兒園園長，立即啟動應急處理程序，同時安排對相關的教室和場所進行消毒、清潔工作。

　　五、各班級若不及時報告，將予以通報批評并追究責任。

　　六、如發現疑似病例或確診病例，教師應及時報告幼兒園，立即啟動疫情應急預案，并及時上報上疾控中心和教育行政部門。

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