幼兒園保育教育制度（通用6篇）

　　隨著社會一步步向前發展，需要使用制度的場合越來越多，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的幼兒園保育教育制度（通用6篇），希望對大家有所幫助。

　　幼兒園保育教育制度1

　　（一）教科研制度

　　1．認真貫徹落實《綱要》，準確把握幼教改革動向，根據本園教育教學實踐有目的、有計劃地開展教研科研活動。

　　2．教科研工作要有專人負責，科研課題應有立項證書，根據教科研專題設立課題研究組，課題組成員應形成基本相同的價值觀、教育觀念和基本相同的研究模式、成員之間職責明確，能有效地合作與互助，成為有扎實作風的研究團隊。

　　3．倡導科學的研究風氣，研究專題應有切實可行的方案，注重研究過程，注重理論與實踐的結合，注重案例積累，注重反思調整、總結與經驗提升，及時推進研究進程。

　　4．加強研究及資料的積累和整理，定期組織觀摩學習、評析，及時推廣研究成果，做好教科研隊伍的建設。

　　5．定期進行教科研成果交流和匯報活動，每學期召開一次交流會，匯報研究進度、介紹研究成果或經驗。及時整理、轉寫研究報告或論文，參加學術年會或教科研論文評選。

　　6．積極參加各級教育部門組織的各種教研活動。

　　（二）業務活動制度

　　1．業務、教科研由業務園長或教研組長主持。

　　2．各教科研組分別有專人負責，教研組活動由各組負責人組織，組員應積極參與研討，不得隨意請假。

　　3．教研組的各項活動應有計劃、有記錄、有分析、有總結，注意及時收集、整理教科研及業務活動資料。

　　4．業務、教科研活動形式應靈活多樣，可根據具體專題和內容采用實踐觀摩、反思研討、專題講座、交流匯報、學訪參觀等各種形式。

　　5．主管教科研的領導應做到率先垂范，在教科研活動前必須熟悉了解研究內容，確定研究主題，保證教研活動的有效性。

　　（三）聽課、備課制度

　　1． 教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》，以《規程》和《綱要》為依據，研究制定好各類教育教學計劃。

　　2．認真學習教育理論知識，不斷吸收新的信息，準時將下周計劃和筆記交園領導審閱。

　　3．備課時間除做案頭工作以外，還必須制作教育活動所需的`各種教具、學具，準備提供各種玩具、材料。

　　4．堅持集體與個人備課相結合。主班教師每天下午準時備課。

　　5．備課時不得外出或閑談，不做與備課無關的事情。需要外出時向領導請假，經同意后，方可外出。

　　6．鼓勵改革、創新，每學期進行一次評比，對設計新穎、富有創造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計等予以獎勵。

　　7．組織相互聽課、相互學習，取長補短，每學期組織相互聽課不少于20次，并認真做好記錄和評議工作。

　　8．園長每學期必須有針對性地下班聽課30次以上，業務園長下班聽課60次以上，助理下班聽課80次以上 ，做好聽課記錄，及時進行評議，肯定成績，找出差距，提出建議和希望。

　　（四） 生活作息制度

　　培養兒童良好的生活習慣，有利于兒童神經系統的正常發育，保護消化系統的功能。

　　1．根椐幼兒年齡特點安排進餐、睡眠、教育活動、戶外活動、游戲活動的時間，培養良好的衛生習慣和獨立生活能力，嚴格遵守幼兒作息時間，按一日生活各環節要求準時開展各項活動。

　　2．合理的組織幼兒進餐：

　　⑴培養良好的衛生習慣，組織幼兒用肥皂、流動水洗手，做到隨洗隨吃，年幼、體弱兒、吃飯慢的幼兒先洗先吃，洗手和吃飯都要有人照顧，教育幼兒不掉飯菜。

　　⑵飯前不做劇烈活動，二餐之間的間隔不能少于 3.5小時，除特殊情況外，不得提前或推遲開飯；

　　⑶培養幼兒獨立進餐的能力，四歲開始使用筷子，幼兒進餐時間不得少于 20分鐘，不催飯；

　　⑷培養不挑食的好習慣，掌握幼兒進食量，使幼兒吃完應吃的一份食物，對食欲不好的幼兒要分析原因，給以照顧；

　　⑸吃飯過程中不擦地、不掃地、不鋪床、保證進餐時的衛生。

　　⑹餐后培養幼兒送餐具、漱口、擦嘴、擺椅子。

　　3．嚴格按幼兒園規定的幼兒午睡時間，安排幼兒按時上床起床：

　　⑴睡前避免過度興奮，情緒穩定，要求提醒小便。

　　⑵創設良好的睡眠環境，及時關拉窗簾。

　　⑶整個睡眠中，保教人員要以幼兒為中心，隨時糾正不良習慣。

　　⑷體弱兒床位根據季節安排在保暖和通風處，要先睡后起床。

　　4．保證日托幼兒每天有二小時戶外活動時間，其中一小時為體育活動（分上下午）。

　　5．保證幼兒有充分的游戲活動時間，保教人員參與到游戲中去，與幼兒一起玩，充當角色，并給以講解指導。

　　6．各項活動過渡自然，減少不必要的排隊及等待，活動內容符合幼兒年齡特點，使幼兒有情趣，有教育意義，能愉快地參與。

　　7．在活動中注意對體弱兒根據季節增減衣服，掌握活動量（對肥胖兒增加活動量）。

　　8．除每日上、下午各安排三次飲水外，允許幼兒根椐需要喝水和排便

　　（五）教學資料管理制度

　　1．做好圖書、資料、磁帶、光盤等的管理，嚴格履行借閱制度，每學期結束前要求還回，進行整理、清點。

　　2．管理好服裝，各班借出服裝，用完后及時歸還，由管理統一登記入冊，收放有條理。

　　3．每日耐心、細心、精心準備教具及教師用品，必要時及時制作、充實教育活動。

　　（六）業務檔案管理制度

　　1．認真學習檔案工作有關文件和基本知識，努力提高檔案人員自身政治思想素質，業務素質，認真接受上級領導檢查，不斷改進工作。

　　2．做好文書材料的整理歸檔工作，收文、發文登記工作。健全業務檔案，教職工業務檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。

　　3．管理好檔案，切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。

　　4．嚴格執行檔案借閱和檔案保密制度，防止人為散失、泄密和缺損，確保檔案完整、安全。

　　5．每學期末整理一份教師業務情況入檔。

　　幼兒園保育教育制度2

　　一、建立保育工作領導小組，健全管理組織網絡

　　幼兒園園長為全園管理的第一責任人，對幼兒園保育后勤工作做出總體布置并全面監管；分管園長負責制定具體工作計劃、落實檢查并監管考核；保健組長負責指導、檢查各部門崗位人員的日常保育工作；各崗位人員根據崗位性質，落實保育要求。

　　為使保育工作更加規范且有質量，特聘請婦幼保健院專管醫生為幼兒園保育工作常年顧問，進行定期指導、培訓和檢查。

　　二、規范管理程序

　　1、管理小組定期進行工作會議。制定工作計劃，檢查工作情況，總結經驗，開展各項研究，由分管園長主持召開，原則上每月一次。

　　2、保育人員業務學習，分為集中培訓和日常業務學習。學習內容為:保育工作制度、崗位職責、操作程序、法規條例、技能提高、案例分析等。日常業務學習由保健老師主持學習，原則上每月一次。

　　3、常規操作檢查考核記錄，以分管園長和保健組長為主。檢查內容有:常規保育、伙食營養、環境衛生、安全設備等。

　　4、成立幼兒園膳食管理委員會，建立一個以分管園長為責任人，保健組長為主要負責人的膳食管理機制。膳食管理委員會成員由分管園長、班組長、保健教師、保育員、財會人員及家長代表等組成。

　　三、健全用人機制

　　1、三大員持證上崗，確保一班一保。

　　2、鼓勵三大員進行專業技術等級的進修與學習。

　　四、開展專題研究和業務培訓

　　1、每學年有1―2項保育工作的專題研究項目。

　　2、每學期組織保育三大員集中業務培訓1―2天。

　　3、每學年舉行一次三大員業務技能競賽活動。

　　4、每月進行一次業務學習和操作培訓。

　　五、完善幼兒園各項保育、衛生保健等管理制度，嚴格執行，加強檢查考核與監督。

　　1、像媽媽一樣熱愛關心幼兒，尊重幼兒的'權力，不體罰和變相體罰幼兒。

　　2、認真執行幼兒園衛生保健制度，保持睡眠環境的安靜衛生，空氣清爽，溫度適宜，光線不強，做好防寒、防暑、防蚊等工作。

　　3、嚴格遵守園內一切規章制度，按時上、下班，認真做好書面口頭的交接班工作。

　　4、當班時間，不準離崗、串崗、不準閑聊、看電視、不準做私事、睡覺、不準做與本崗位無關的事情。

　　5、保育員應積極主動做好配教工作，協助教師共同培育幼兒。

　　6、不擅自換班，不隨便給幼兒更換床位，不侵占幼兒的利益，不索要家長的禮物。

　　幼兒園保育教育制度3

　　一、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。

　　做到每天小掃除，每周大掃除，經常保持活動室內空氣的`流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。

　　二、按照消毒制度的規定，認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。

　　每天要定時沖洗廁所，做到廁所槽內無污垢，保持廁所內清潔無臭味。

　　三、在教師指導下，組織好幼兒一日生活。

　　做好保中有教，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。

　　四、在醫務人員和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度。

　　夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應；冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛生。

　　五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具。

　　防止霉爛、損壞、丟失。

　　幼兒園保育教育制度4

　　1、熱愛保教工作，對幼兒關心，態度和藹，動作輕柔，細心照顧，配合教師對兒童進行教育。

　　2、早上準點到校，在幼兒到之前打掃整理完畢，地面無污漬并保持干燥。

　　3、配合教師教育幼兒注意用餐文明，不爭搶，不浪費，細嚼慢咽，適量進餐。

　　4、餐具及水杯每天刷洗干凈并燙洗，不能油膩，及時消毒，并擺放整齊。

　　5、午睡時每隔一段時間就巡視一遍，有問題早發現。

　　6、室內不留垃圾。每周三清掃、擦門窗玻璃、周五大掃除，清洗毛巾，幼兒桌上玩具、大型玩具。擦門窗玻璃，刷廁所等衛生區域。

　　一、獎勵

　　1、每月對無遲到、早退（病假、事假、三次以上）等情況的教職工頒發全勤獎。（1）遲到5-10分鐘扣20元，遲到10分鐘以上扣50元。

　　2、每月對遵守園內安全制度，未發生安全事故的教師實行安全獎。

　　3、凡年滿二年以上的教師可領取工領獎500元，三年以上教師可領1000元，五年2000元

　　二、處罰

　　1、教職工應自覺遵守園內的各項規章制度，無故違反幼兒園的規章制度，視作違紀，園方可按以下規定進行處罰。對處罰條例中未涉及的違紀行為，做出相關的處罰，并按處罰決定進行處罰。

　　2、帶班時間內，代理教師私自離開幼兒，又未安排其他人看班，給幼兒的生活造成安全隱患者，按違紀處理，罰金50元，并扣當月安全獎。

　　3、帶班時間內，無論主班或本班教師，未開展相關的.保教工作，教師未履行職責，并與他人閑聊與保教工作無關的閑事，或獨自做與保教工作無關的私事視作違紀，罰金20元/次。

　　4、幼兒午睡期間，教師應細心照料，未能履行職責造成重大安全事故，或影響幼兒正常午睡的應視作違紀，罰金視情節輕重而定。

　　5、無故曠工一次罰金100元/次，幼兒午休時間一經發現教師午睡罰金30元/次。

　　說明：以上所指安全（指幼兒在園無入院情況，在園不出血，不縫針）方可領取安全獎項。

　　幼兒園保育教育制度5

　　（一）嚴格遵守國家的法律、法規和幼兒園的各項規章制度，對幼兒實施保育和教育工作。

　　（二）遵守職業道德，有良好的工作責任感，儀表整潔，以身作則，不隨便離崗，處處做幼兒的'表率，嚴禁對幼兒進行體罰和變相體罰。

　　（三）負責本班室內外清潔衛生消毒工作，保持本班環境清潔整齊、空氣新鮮。具體要求：

　　1、按常規通風換氣，保持室內清潔整齊，周圍環境干凈。做到每周小掃除，每月大掃除。

　　2、按制度做好本班幼兒的生活用品、玩具教具等物品的消毒工作包括：

　　擦手巾每周消毒2～3次；水杯每日消毒二次；餐巾每次消毒；玩具、教具、用具，根據需要日消毒、周消毒或月消毒；便盆、馬桶保持無味無尿堿；被子每月曬一次。

　　3、負責夏季室內消滅蚊蠅，冬季室內保溫。

　　4、重視幼兒玩、教具的使用安全，定期對玩、教具清洗、消毒，防止幼兒意外碰傷、吞食異物或異物入耳鼻等事故的發生。

　　（四）根據本班教育教學要求做好教育配合工作。

　　1、嚴格執行幼兒生活作息制度，貫徹一日生活常規要求。

　　2、幫助教師準備上課及游戲材料，參加一定環節配班工作（如活動、游戲）。

　　3、堅持正面教育，對幼兒要耐心、細心。

　　4、配合做好家長工作，對家長要熱情、周到。

　　（五）保管好本班設備、用品，愛護公物，厲行節約。

　　1、定時清點，如有遺失及時報告總務人員，妥善處理。

　　2、定時檢查，如有損壞，及時修理或及時報告總務人員。

　　（六）努力鉆研業務，總結經驗，不斷提高工作質量。

　　幼兒園保育教育制度6

　　(一)保育員的工作職責

　　1、熱愛幼兒教育事業，愛護幼兒，努力學習專業知識和技能，提高文化和專業水平，品德良好、為人師表，忠于職責，身體健康。

　　2、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作；

　　3、在教師指導下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動；

　　4、在醫務人員和本班教師指導下，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度；

　　5、妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具。

　　6、根據本班教育教學要求做好配班工作。

　　(二)保育員在幼兒園各項活動中的工作細則

　　1、幼兒入園晨間接待

　　(1)開窗、準備好飲水；

　　(2)搞好室內衛生；

　　(3)調節室溫及采光；

　　(4)準備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布；

　　(5)了解觀察幼兒的情緒；

　　(6)給需要的.幼兒服藥；

　　(7)組織值日生有序、認真地擺放餐具；

　　(8)對幼兒進行禮貌教育；

　　(9)主動和幼兒及家長打招呼。

　　2、盥洗

　　(1)協助教師檢查幼兒是否按正確方法洗手；

　　(2)照顧幼兒使用毛巾擦手及用護膚油；

　　(3)洗凈幼兒的口杯及毛巾并消毒；

　　(4)教育幼兒節約用水和肥皂。

　　3、入廁

　　(1)允許幼兒隨時入廁；

　　(2)協助教師幫助自理能力差的幼兒；

　　(3)對遺尿及遺屎的幼兒，耐心地為他們更換、清洗衣物；

　　(4)協助教師培養幼兒大小便的好習慣，如會按需要小便、按時大便，大便后自己擦凈，便后用肥皂洗手等；

　　(5)觀察幼兒大小便情況，并報告給教師；

　　4、進餐

　　(1)做好開飯的準備工作和飯后的結束工作；

　　(2)照顧幼兒進餐，根據幼兒的食量，及時為幼兒添加飯菜，讓幼兒吃飽、吃好；

　　(3)掌握好身體不適幼兒及病愈后幼兒的食量；

　　(4)關照吃飯慢的幼兒；

　　(5)教幼兒正確使用餐具和保持進餐時的正確姿勢；

　　(6)創設安靜、愉快的進餐環境；

　　(7)協助教師培養幼兒良好的進餐習慣，如不挑食、不浪費糧食、保持桌面和衣服的干凈、專心吃飯等。

　　5、午睡

　　(1)為幼兒準備好午睡所需用的床鋪和被褥；

　　(2)保持室內空氣流通和溫度，掌握好開窗和關窗的時間；

　　(3)協助老師培養幼兒良好的午睡習慣，如睡前上廁所，將脫下的衣物放在固定的地方并疊放整齊、進入睡眠時要安靜、不大聲說話，不帶玩具上床等。

　　6、起床

　　(1)協助教師照顧幼兒起床，并在幼兒離開睡眠室后整理床鋪及開窗通風；

　　(2)根據氣候變化為幼兒增減衣服；

　　(3)協助老師幫助幼兒穿好衣服，鼓勵并教會幼兒自己會穿衣和疊被。

　　7、喝水

　　(1)全天備足溫度適宜的飲水，供幼兒隨時飲用；

　　(2)在日托班每日兩次的集體飲水時，協助教師照顧幼兒取水及飲水。

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