小學四年級英語教案

　　作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的小學四年級英語教案，希望對大家有所幫助。

小學四年級英語教案1

　　一、教學目標：

　　1、能聽說讀寫How are you？Fine，thanks。說出并且聽懂Nice to meet you。

　　2、能在真實地環境中進行會話。

　　3、培養學生大膽自信地運用英語進行交流。

　　二、教學重、難點：

　　How are you？Fine，thanks。書寫時應注意的問題以及How are you的其它回答方式。2、You can call me。。。的用法。

　　三、教具、學具：Mr。Wood的圖片，收音機

　　四、教學過程：

　　㈠ Warming up

　　1、 Free talk 。復習：What’s your name？Nice to meet you！How are you？How old are you？How many？How much？How do you feel？等問句及回答。

　　2、Sing a song“How are you？”為學生學句型作鋪墊

　　㈡ New concepts

　　⒈先教單詞fine。教師先把nine寫在黑板上讓學生拼讀，然后出示fine讓學生試讀，反復帶讀fine一詞并檢查學生的發音。比較fine，nine，five，bike等讀音，引導學生發現讀音規律。

　　2、教師指著自己對學生說：I’m fine，today。用表情來表示出自己今天很好（指身體）。并把fine一詞寫在黑板上，可向學生用漢語解釋fine一詞意思是身體好。強調書寫時注意開頭字母要大寫，逗號句號位置及I’m的縮寫形式。

　　3、教師和一個學生打招呼：Hello，…How are you？然后指著黑板上fine一詞，啟發學生回答：Fine，thanks或I’m fine，thanks。同時教Very well。 Thank you。的回答方式。

　　4、教師把very well。寫在黑板上。解釋very well意思是身體非常好。

　　5、教師帶讀very well，并檢查學生發音。<