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平行線的畫法 導學案 (人教版四年級上冊)

發布時間:2016-7-5 編輯:互聯網 手機版

羊尾鎮中心小學  岳桂蘭

學習目標:

1、會用三角尺和直尺熟練準確的畫出一組平行線。

2、會利用畫垂線的方法準確的畫出長方形。

3、培養學生作圖能力。

4、體驗自主探究,合作學習帶來的樂趣,提高學習的興趣。

學習重點:會用三角尺和直尺準確的畫出一組平行線。

學習難點:會用畫平行線和畫垂線的方法畫出長方形。

一、復習:

1、自己讀一遍平行線的概念,課本65頁。

2、鄰座的3個同學,互相說一說平行線的概念。

3、在(                   )內(          )的兩條直線叫做平行線。

二、自主學習:

自學課本67頁平行線的畫法。

1、怎樣畫平行線呢?

(1)用直尺和三角尺畫平行線。自己試一試(2)小組內交流畫平行線的方法。

(3)你能用上面的方法檢驗兩條直線是否互相平行嗎?

(4)用這一方法,小組內互相交換檢驗剛才畫的一組平行線,是否平行。并相互修改,并說明理由。

2、在你所畫的這組平行線之間畫幾條與平行線垂直的線段,量一量這些線段的長度,你能發現什么?在小組內進行交流。

3、怎樣畫一個長3厘米,寬2厘米的長方形?

(1)自己在畫圖本上畫。(2)把自己的畫圖方法在小組內進行交流。

 三、鞏固延伸

1、完成課本第68頁第4題的第2小題和第3小題。

2.判斷.

 、儆啦幌嘟坏膬蓷l直線叫做平行線(    )

  ②在同一平面內的兩條直線叫做平行線.(    )

 、墼谕黄矫鎯鹊膬蓷l直線不相交,就一定互相平行.(    )

 、茉谕黄矫鎯,不相交的兩條線叫做平行線.(    

四、作業

1、獨立畫一個邊長為4厘米的正方形。

2. 畫一個邊長為6厘米,寬為3厘米的長方形 。