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認(rèn)識(shí)東北、東南、西北、西南四個(gè)方向 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2016-7-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 內(nèi)容 舉例說明 注意事項(xiàng) 驗(yàn)算方法

法 例子:39+86=128

     3 9   

+  8 9 

12 8

驗(yàn)算①:

②:

評(píng)價(jià)樣例 A級(jí)(易):教材第5頁“做一做”

B級(jí)(中):

(1)小紅上學(xué)的路線是:從家向      走了      米,又向     走了      米達(dá)到學(xué)校。

(2)小蘭上學(xué)的路線是:從家向      走了      米,又向     走了      米,再向      走了     米達(dá)到學(xué)校。

(3)小明上學(xué)的路線是:從家向      走了      米,又向     走了      米達(dá)到學(xué)校。

(4)(     )上學(xué)的路程最長(zhǎng),(     )上學(xué)的路程最短,多走(    )米。

C級(jí)(難):

分析:除了要辨認(rèn)方向外,在畫線段的時(shí)候還要進(jìn)行單位間換算。

錯(cuò)例展示:

錯(cuò)例1:東、西方向錯(cuò)誤

錯(cuò)例2:南、西方向錯(cuò)誤

錯(cuò)例3:沒認(rèn)真讀題

小結(jié):本次小測(cè)每班44人,其中每班2-3人不能正確辨認(rèn)四個(gè)方向。其中每班都有1-2人錯(cuò)像例3的錯(cuò)誤。

知識(shí)點(diǎn) 321-04認(rèn)識(shí)東北、東南、西北、西南四個(gè)方向,給定一個(gè)方向辨認(rèn)其余七個(gè)方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向。

教學(xué)建議 先標(biāo)出東、南、西、北四個(gè)方位后再繼續(xù)標(biāo)出東北、東南、西北、西南四個(gè)方向

評(píng)價(jià)要點(diǎn) 會(huì)辨認(rèn)東北、東南、西北、西南四個(gè)方向,給定一個(gè)方向辨認(rèn)其余七個(gè)方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向。

評(píng)價(jià)樣例 A級(jí)(易):教材第8頁例4

B級(jí)(中):教材第12頁第5題

分析:看地圖找方向比看線路圖找方向難些,原因是走的線路不像線路圖是筆直的路線,它是彎彎曲曲的,在視覺上較難辨認(rèn)方向。解答時(shí)仍然按照先找準(zhǔn)觀察點(diǎn)----在觀察點(diǎn)上畫出“上北、下南、左西、右東”四個(gè)方向,這樣準(zhǔn)確性會(huì)高。

C級(jí)(難):無

知識(shí)點(diǎn) 321-05會(huì)看簡(jiǎn)單的線路圖(八個(gè)方向),并能描述行走的路線

教學(xué)建議 已指定觀察點(diǎn)為中心畫出八個(gè)方向后再填空。

評(píng)價(jià)要點(diǎn) 會(huì)看簡(jiǎn)單的線路圖(八個(gè)方向),并能描述行走的路線

評(píng)價(jià)樣例 A級(jí)(易):《標(biāo)準(zhǔn)》第85頁例33

在進(jìn)行第2次小測(cè)時(shí),考點(diǎn)是檢測(cè)學(xué)生是否能正確會(huì)看簡(jiǎn)單的線路圖(八個(gè)方向)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)“西北、西南、東北、東南”四個(gè)方向的掌握錯(cuò)誤率較高,數(shù)站點(diǎn)個(gè)數(shù)不知道從哪個(gè)站點(diǎn)開始數(shù)起。

解決方法:可以提醒學(xué)生在觀察點(diǎn)上畫出“東、南、西、北”四個(gè)方向,然后觀察到達(dá)的地點(diǎn)是在觀察點(diǎn)的“左上、左下、右上或右下”方位,從而再次確定是在“東北、西北、東南或西南”方向。

B級(jí)(中):教材第12頁第6題

C級(jí)(難):

下面是小松鼠送信的路線,請(qǐng)依據(jù)小松鼠送信的路線,在方格圖上確定小山羊家、小兔家、梅花鹿家和小狗家的位置。

小松鼠向北走2格到梅花鹿家→向東走1格→向南走1格到小兔家→向東走2格→向南走1格到小山羊家→向東走1格→向北走2格到小狗家

分析:不僅要辨認(rèn)方向,還有數(shù)格填寫。解答時(shí)最好在表格的框外標(biāo)出“東、南、西、北”后再根據(jù)題目要求細(xì)心填寫。

法 例子:500-89=411

       5 0 0  

-  8 9 

4 1 1

驗(yàn)算①:

②:

題 例子:

        第二單元知識(shí)歸納   《萬以內(nèi)的加法和減法》

錯(cuò)例分析:(包括原題、錯(cuò)解、錯(cuò)因、正確解、策略)

長(zhǎng)度單位

名稱 千米 米 分米 厘米 毫米

進(jìn)率          1000       10         10          10

                         第一單元知識(shí)歸納   《測(cè)量》

即:1千米=1000米    1米=10分米     1分米=10厘米    1厘米=1毫米

         

重量單位

名稱 噸 千克 克

進(jìn)率             1000             1000        

1噸=1000千克                1千克=1000克

例子:

錯(cuò)例分析:(包括原題、錯(cuò)解、錯(cuò)因、正確解、策略)