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開發(fā)區(qū)小學二年級數(shù)學科目集體備課教案復習(1) 本課初備 (蘇教國標版二年級上冊)

發(fā)布時間:2017-12-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 

備課時間:2009年9月16日

課題:復習(1) 本課初備 課時 共 2課時,本課第1課時 個人復備欄

閔燕妮

教學目標:

1、使學生熟記1~6的乘法口訣,了解乘法口訣排列的一些規(guī)律。

2、能運用口訣正確熟練地進行口算。

重點難點:

課前準備:

1~6的乘法口訣表,小黑板

教學過程:

一、揭題引入

這一單元我們學習了1~6的乘法口訣。今天,我

們復習已學過的乘法口訣。要求小朋友能熟練地背出這些乘法口訣,還要能用這些口訣很快地進行乘法口算。

二、整理1-6乘法口訣

1、引導學生看書第2題

提問:這是我們學過的1~6的乘法口訣,你能在空格里填上合適的口訣嗎?學生獨立填寫,集體訂正。

2、出示1~6的乘法口訣表

(1)橫著看,你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?同桌討論,指名說。

老師根據(jù)學生的回答小結(jié):橫著看,口訣的排列與我們學習時的順序一樣,第1行是1的乘法口訣,第2行是2的乘法口訣,……一行一行排到6的乘法口訣。

讓學生橫著背。齊背,同桌互相背,指名背。

(2)豎著看,你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?同桌討論,指名說。

小結(jié):豎著看,每一行中口訣的第一個數(shù)相同,第二個數(shù)從小到大排列,也就1個幾1行、2個幾1行……這樣排列的。

讓學生豎著背,齊背,同桌互相背。

(3)拐彎看,要說明先橫后豎地讀

小結(jié):拐彎看,先橫后豎,如一二得二、二二得四、二三得六……都是與2有關(guān)的口訣,……

讓學生試著拐彎背。

(4)師生共同對口令,同桌對口令

(5)找出只能計算一道乘法算式的口訣,并說出乘法算式。

(6)在其他的口訣中選一句,說出兩道乘法算式。同桌合作完成。

三、綜合運用

1、做第4題,青蛙過河

小青蛙想到河對岸去,你們能幫幫它們嗎?要求分男女生比賽兩次,集體評講。

2、做第5題,口算練習

限時練習,同桌互改,反饋,找到錯因,及時糾錯

3、做第6題

講清題意,學生獨立完成后,說說怎樣想的

4、在○里填上>、<或=

2×3○6-3   20○3×8  2×4○4×2  5+1○5×1

學生完成后,核對答案,說說怎么做的

5、做第1題

第1小題獨立完成;第2小題要求在后面寫出得數(shù)。

補充:5+5+5=□×□=□ 1+1+1+1=□×□=□

     □×□=□+□(填相同的數(shù))

板書設計:

練習設計:

1、在○里填上>、<或=

6×4○20  16○3×6  5×4○4×5  1+1○1×1

2、在(  )里填上合適的數(shù)

(   )×3=15       4×(  )=4

(   )×6=(   ) (   )×(  )=12

學生完成后,集體評講,反饋

教后記:

參加備課人員 陳志海  朱殿祥  閔燕妮 凌加寶  徐文蘭  吳兆和