學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會范文400字（精選38篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會范文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇1
踏進2020年的時候，每個人都有和我描述著美好未來的愿景，可2020年是特殊的一年，中國肺炎疫情暴發(fā)，為了減少危害，提早發(fā)布通知，延遲開學(xué)時間。
對于網(wǎng)課的看法呢，有利也有弊，這些學(xué)霸們更加熱愛學(xué)習(xí)，而那些學(xué)渣呢，這網(wǎng)課對他們說就太好不過了。
在上網(wǎng)時就沒有了老師的監(jiān)督，就會假裝聽課，看書，要么跳轉(zhuǎn)頁面打游戲，作業(yè)不按時完成，對于他們來說，網(wǎng)課上了和沒上一樣，沒有太大的用處，自覺的學(xué)生學(xué)不自覺的學(xué)生學(xué)習(xí)后，得到的效果是有差異的。學(xué)霸上網(wǎng)課，更加有效率，而沒有自制力的'學(xué)生，網(wǎng)課反而可能會起到反作用。
網(wǎng)課雖然有弊端，也有一個巨大的優(yōu)勢。
優(yōu)勢就是網(wǎng)課可以給我們提供源源不斷的知識，網(wǎng)課也節(jié)約了時間，不用背著書包走半天路跑到學(xué)校去上課，這不僅節(jié)約了寶貴的時間，網(wǎng)課使我們主動抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源，對資源進行充分的利用。
雖然上網(wǎng)課有一定的缺點，但我在一定的程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理，我們也在融入這種新的學(xué)習(xí)方式中去。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇2
時間是相對的，疫情讓時間變得很慢長，網(wǎng)課卻讓時間變得匆忙。
寒假的悠閑生活讓人養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，我就有一個睡懶覺的習(xí)慣。每天早上，我都是在媽媽的河?xùn)|獅吼下，從昏昏欲睡中痛苦地起床，而且總是在八點鐘。一直到了網(wǎng)課后，我依然改不掉睡懶覺的毛病，總是八點多才起來，剛剛洗漱并吃完飯后就上課了，沒一點兒時間寫作業(yè)，只能在課間寫。而且有時還弄不清順序，把其它的寫了，打卡的不寫，總之就一個字—亂。
不過在我的.努力下，今天就靠著巨大的毅力，比平時早起了些許，無疑是給了我大大的鼓舞。
人有不足，勤來補。上網(wǎng)課沒有老師監(jiān)督，考驗的就是毅力和自律性。網(wǎng)課讓我認識到了自己很多的不足之處，從中不斷磨練著我的自律性和自我學(xué)習(xí)能力，相信我一定能取人之長，補己之短，做得越來越棒。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇3
特殊時期的線上學(xué)習(xí)，讓我們充滿了憧憬。于是，我們一夜之間迅速切換狀態(tài)，當鬧鐘響起，我們都打整好自己——向著那個未知的世界。
我們的第一堂課，由班主任主持。老師熟悉的面孔出現(xiàn)在熒幕上，老師熟悉的教誨又在耳畔響起，我們走進新課本的學(xué)習(xí)，“學(xué)校，好久不見”的感覺充斥在我心頭。接著，便是校長以及縣領(lǐng)導(dǎo)的教育工作安排。時代在進步，隨著基礎(chǔ)教育課程改革的'發(fā)展，新課程實驗的深入實施，給我們帶來了全新的學(xué)習(xí)理念，全新的課堂，創(chuàng)造和問題都推陳出新、層出無窮。這是一個全新的充滿未知的開放的學(xué)習(xí)平臺，它不受時間、空間的限制，實現(xiàn)了速度快，準確度高等信息傳遞效果。我明白，其實這種網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式，不僅能讓我們汲取知識，還能對疫情防控起到明顯效果。國難當頭，偉大的白衣天使紛紛請愿，奮戰(zhàn)一線。而我們，中學(xué)生所能做的，也就是待在家里。可是，這又何嘗不是一種報效國家的方式呢？
特殊時期的線上學(xué)習(xí)，對于我們畢業(yè)班的學(xué)生也是一種契機，是一次機遇。逝者如斯夫，學(xué)習(xí)不可能一蹴而就。在這個平臺上，在這種新穎又具啟發(fā)性的學(xué)習(xí)中，在不同老師嘔心瀝血的教誨中。
我們受益匪淺，抓住時間的衣角，一步一腳印，相互學(xué)習(xí)，相互交流，齊頭并進。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇4
2月17日，我們因疫情不能回校，但停課不停學(xué)，我們就以線上學(xué)習(xí)的方式，開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
8：30，我們準時參加了線上升旗儀式，這真是個新穎而有趣的方式。我面向屏幕上鮮紅的國旗，莊重地敬了個隊禮。接著，我聽了奮戰(zhàn)在抗疫一線的白衣戰(zhàn)士——第八人民醫(yī)院的`蔡主任講話。雖然隔著屏幕，但隔不開我對祖國的熱愛，我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國作貢獻。
線上升旗儀式結(jié)束后，我們開始了第一節(jié)課——班會課。老師給我們觀看了一些關(guān)于如何預(yù)防新型冠狀病毒入侵、如何正確佩戴口罩的視頻，我學(xué)到了不少新知識呢。
在接下來的課上，我們也獲得了豐富的體驗：語文課上，我們練習(xí)了書法；體育課上，我們進行了居家鍛煉；數(shù)學(xué)課上，我們玩了數(shù)學(xué)游戲“24點”；在上綜合實踐課時，我們還嘗試自制口罩。
沒想到，線上學(xué)習(xí)也能這么有趣！
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇5
不知不覺中，一周的網(wǎng)課結(jié)束了。往日熟悉的課堂變了模樣，老朋友“課程表”也換了新裝，精彩絕倫的課程，讓我感到莫大的驚喜！疫情期間，我們做到了停課不停學(xué)，感恩老師為我們編排豐富多彩的網(wǎng)課，感謝老師們的辛苦付出！
一天的網(wǎng)課內(nèi)容雖然被安排的很滿，但老師是勞逸結(jié)合排課的，所以我并不覺得累，反倒覺得很輕松很有意思。因為在疫情期間，網(wǎng)課是我們繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種途徑。
在網(wǎng)課上老師也沒忘給我們安排古詩詞的學(xué)習(xí)，有的是我們素讀學(xué)的，有的是跟視頻朗誦學(xué)的，有的是視頻講解學(xué)的。我們學(xué)習(xí)古詩詞不僅僅是應(yīng)付考試，學(xué)習(xí)古詩還可以陶冶情操，能讓我們更好地了解體會到古代的文學(xué)風(fēng)采，積累更多的.文學(xué)知識，能夠增強語文素養(yǎng)。
在一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，通過德育系列課程視頻，我學(xué)到了很多知識。疫情防控片增強了自我防護意識，明白了疫情期間盡量呆在家中，做到不出門，勤洗手，出門必須戴口罩。防疫教育片讓我看到了，眼有家國、心有情懷的英雄群體。我們要關(guān)注疫情新聞，通過鮮活的教材、閱讀等方式培養(yǎng)家國情懷。
網(wǎng)絡(luò)上課有好處，也有不足之處，好處是網(wǎng)上上課，我們可以繼續(xù)學(xué)習(xí)收獲新知識，不足之處是課上和老師互動有限，課下也不能和伙伴們打成一片開心玩耍。期待疫情早日結(jié)束，我們能早日重返美麗的校園。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇6
因為肺炎疫情的干擾，我們不能像春姑娘一樣迎著風(fēng)走進校園學(xué)習(xí)，只能通過手機聽、看老師講課，也就是停課不停學(xué)。通過這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)呢，我覺得網(wǎng)課缺點還是有點多，要不請聽我慢慢道來。
昨天下午上數(shù)學(xué)課時，講的是計算題，用簡便方法算，我聽得也是似懂非懂。當數(shù)學(xué)老師出題做的時候，我看一下題，一臉茫然，都不會做，這可怎么辦？我只能等下節(jié)課老師再講時可認真聽。
于是，我就坐在那硬等著，當秦老師用那真切的聲音，慢慢地一個步驟、一個步驟講時，可惜的是中間突然網(wǎng)卡了，我只好退出再進。數(shù)學(xué)真是環(huán)環(huán)相扣，幾分鐘不聽就不會做題了。
我突然想起我們家的“數(shù)學(xué)高手”一媽媽。我就把媽媽請了進來，給我講講。誰知剛一開口，媽媽就對我說：“你們老師每次都講得那么清楚，你怎么就不會呢？是不是不監(jiān)督你都不學(xué)了。”我一臉委屈地說是網(wǎng)卡，沒聽清。
媽媽這才耐心幫我講題，我慢慢地明白了！如果這個時候，我能在溫暖的教室里面對面請教老師或同學(xué)們，該有多好呀！人們常說，在快樂的環(huán)境下學(xué)得更好，記得更牢。
唉！想念校園，想念慈愛的老師，想念同學(xué)們再一起快樂的`學(xué)習(xí)氣氛。希望疫情快點離去，讓我們盡快回到有趣課堂，結(jié)束這網(wǎng)課帶來的不便！
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇7
呼喚現(xiàn)代的教育理念和創(chuàng)新的教育方式。 ——題記
我如一只小小的毛毛蟲，我常對自己說：“我要變得更堅強，更漂亮。”然而這個過程卻是漫長的，怎么樣破繭而出，成了我不斷努力的目標。于是，我終于找到了破繭而出的突破口——空中課堂，在一次又一次的學(xué)習(xí)中，我變得更堅強更勇敢。
在沒認識空中課堂時，我們上的是傳統(tǒng)的課，那里有老師、有同學(xué)，都是坐在教室里;可認識了空中課堂以后，我們的學(xué)習(xí)變得更生動了，只要有一臺能上網(wǎng)的電腦，配上一個耳麥，所有的問題就都解決了。大家一起圍坐在電腦前，無論你身在何方，我們隨時能建立一個課堂，這里一樣有老師，有同學(xué)，一樣能上課，一樣可發(fā)言。我從此愛上了網(wǎng)絡(luò)課。
課堂上，老師充分利用各種輔助手段，調(diào)動我們的`上課積極性，經(jīng)常會和我們互動、交流，時常給予我們鼓勵和支持。我們也比往常更用心地聽，隨著信息欄里的文字越來越多，終于上完了一節(jié)課。我知道，要上這一節(jié)課，老師是最辛苦的，他們需要付出很多時間和精力，老師是用心在愛我們，他們怕停掉一節(jié)課，影響我們的上課進度和熱情。我深深得感動了，也從此永遠記下了這些瞬間。
我這只毛毛蟲，在空中課堂與老師的努力下漸漸成長，我要不斷積攢能量，準備破繭而出，最終成為一只最美麗的蝴蝶，在知識的海洋中盡情飛翔。同時也愿更多的老師加入到這個課堂中來，使更多的孩子可以像我一樣受益。真誠的說一聲：“老師，你們辛苦了!
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇8
上網(wǎng)課有一大段時間了，各種各樣的課程，各式各樣的講課方式，各個學(xué)校的老師，使網(wǎng)課多姿多彩。同學(xué)們也對網(wǎng)課有了一定的熱愛度，大家都喜歡哪些課程？我們一起來看看吧。
為了統(tǒng)計我們最喜歡的課程，老師給了一個問卷調(diào)查。數(shù)據(jù)顯示，同學(xué)們對語文、科學(xué)和數(shù)學(xué)非常喜愛哦，有一半的同學(xué)都首選了這三門課程。我在心里暗算了一下，語文、科學(xué)和數(shù)學(xué)老師制作的課程還真的'是很精致。語文課常有驚喜，就像今天的再見‘豬八戒’一課，老師時不時給我們發(fā)彩蛋讓我們看了好幾個西游記的片段，一節(jié)課看這么多，實在難得。科學(xué)課就更不用說了，可以自己動手跟著老師做實驗，It’s so nice！雖然我以前從未感到數(shù)學(xué)有多少樂趣，但是老師在網(wǎng)課中拋給我們的思考題，實在是讓我們感到驚嘆不已。
繼續(xù)往下看，體育課的熱愛度居然只有5.56%，原來是只有2位同學(xué)選擇了體育課。我心里一驚：哎呀，我當初還想選體育的呢，不知道是不是因為體育課需要準備材料，或是比較累，大家才不喜歡的吧。
當然，不管是什么課，都是老師們精心準備的，我們都還是要好好學(xué)。希望下一次的數(shù)據(jù)上，主角會越來越多哦。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇9
這幾天上網(wǎng)課我覺得挺好的，也很有意思。
1、小學(xué)生上網(wǎng)可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。視野也會更加廣泛。
2、小學(xué)生上網(wǎng)可以充實頭腦，只要留心，上對我們有益的網(wǎng)站，就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識，擴大自己的知識面。只要鼠標一點，大千世界就盡收眼底。
3、小學(xué)生的一個被人經(jīng)常提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流。現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，我們可以徹底克服這個心理障礙，可以對外交流，并且在對外交流的過程當中，又開闊了自己的.視野。好的網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供了便捷的通道，不僅老師，而且學(xué)生也可以通過互聯(lián)網(wǎng)登錄各類教育網(wǎng)站獲取學(xué)習(xí)資訊。
4、小學(xué)生上網(wǎng)可以消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網(wǎng)友傾訴心事，減輕課業(yè)負擔所造成的心理壓力；可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，一來可以鍛煉文筆，二來覺得很有成就感；可以提高自己某項業(yè)余愛好的.水平；自己動手做主頁正成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，在掌握了電腦軟件的運用同時自己做版主的感覺真的很棒，有利于樹立起學(xué)習(xí)的信心，增強自己的個性。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇10
之前的學(xué)習(xí)是面對面的，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是面對著電腦或是手機；之前的教室里書聲朗朗，現(xiàn)在的教室里什么聲音也沒有；之前的早上有一輛校車把學(xué)生們送到學(xué)校，現(xiàn)在的早上校車不知道哪去了
有一次，老師正在直播，所有的同學(xué)都在聽老師講課，我也沉浸在老師構(gòu)造的數(shù)學(xué)世界之中，竟忘記連麥！后來聽老師說：“請大家連麥。”我如夢初醒般想了起來，可為時已晚，現(xiàn)在怎么連也連不上。我焦急萬分，心中好像有一只小鹿上竄下跳，于是就在留言板上問出了我的疑惑。下面有同學(xué)回答：“你們連晚了。”原來還不止我一個？但我還就不信，不服氣地跟媽媽說道：“我一定能連上麥！”我左思右想，但還是沒有頭緒，十分著急，心亂如麻，再過一會兒要晚了的`啊！于是，我搬來救兵電腦天才小姐姐，請她幫我把把關(guān)。老師連了一個同學(xué)后，姐姐竟奇跡般的幫我連了上去，心中那焦急的小鹿?jié)u漸平靜了下來。
網(wǎng)課的旅程，難免會有些尷尬、焦急的瞬間，我希望能夠早日開學(xué)，與老師和同學(xué)們見面不用隔著屏幕上課了。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇11
2月10日，本來是我們開學(xué)的第一天，然而因為一場特殊的疫情，所以我們上課方式也變的的特殊。全國上下，停課不停學(xué)，從網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
因為我從來沒有上過網(wǎng)課，所以我在開課之前做了很多準備工作：先是試機，心理無比激動，反復(fù)多次試機，最后順利通過。在2月10日，我坐在電腦前開始上第一節(jié)網(wǎng)課，雖然之前準備工作做了很多，但在第一節(jié)課上，還是不免有些手忙腳亂，心里也十分緊張。網(wǎng)上上課跟在教室里還是有很大區(qū)別的：比如回答問題，我們之前可以直接舉手發(fā)言，可現(xiàn)在需要打字發(fā)言。因為不熟練，等我找到鍵盤上的對應(yīng)字母，老師已經(jīng)開始下一個問題了，就這樣一節(jié)課不知不覺下課了。我回想這節(jié)課中我沒有停止過動手，一會兒拍照，一會兒記筆記，一會兒打字，一會兒……啊！好忙啊！
下課后整理完畢，準備好下節(jié)課的書本，才感覺眼睛也很澀。如果在學(xué)校上課，我會很輕松，愉悅。因為我們能直接跟老師同學(xué)互動并積極回答問題，將自己的看法、觀點直接表達出來。天哪，才一節(jié)課就搞得這么累又緊張，同時也感到很大的.不足，就是多練習(xí)打字，對電腦進一步走了解并熟練掌握。
我呼呼喚疫情快些結(jié)束，能讓我們回到寬廣的學(xué)校，愉悅的教室。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇12
又一個新的學(xué)期開始了，因為冠狀病毒的干擾，我們不能如期地去學(xué)校上學(xué)，整個城市乃至整個國家的人們都陷入了一片恐慌之中，我的心也惴惴不安。正是因為這次嚴重的疫情，學(xué)校怕我們落下功課，于是我們在家上開了網(wǎng)課，當我聽到這個消息的時候，心中不由竊喜。
終于迎來了第一節(jié)網(wǎng)課，我坐在電腦前，東看看西瞧瞧，看看這玩玩那，我似乎感覺同學(xué)們也像我一樣，在電腦前歡呼雀躍，點點贊，發(fā)發(fā)表情，興奮極了。互動白板上不停的'跳動著字符和圖片，就像游樂場一樣。在老師的幾次強調(diào)中，我們收回心來，認真地聽起課。第一節(jié)網(wǎng)課就在我們手忙腳亂、興奮中結(jié)束了。在陸續(xù)的幾次網(wǎng)課中，我們不再像第一節(jié)課一樣興奮，不知所措了。通過這幾節(jié)網(wǎng)課，我覺得網(wǎng)課有好處也有壞處：好處是一個人安靜地聽老師講課，不受外界干擾，壞處是老師看不到我們，我們會做許多小動作。
不知道疫情什么時候過去，我想聽到上學(xué)路上汽車的隆隆聲，想聽到小鳥嘰嘰喳喳聲，想聽到校園里響起熟悉的音樂，想聽到朗朗的讀書聲，想看到老師和同學(xué)們的笑臉，想和同學(xué)們嬉鬧，想和老師同學(xué)們問好……比起上網(wǎng)課，我還是更喜歡在教室和同學(xué)們上課。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇13
我們?nèi)缙陂_學(xué)了，但是今年的開學(xué)卻非同尋常！原因有兩個：一是因為疫情，我們不得不在家中上網(wǎng)課；二是因為我轉(zhuǎn)學(xué)了，融入了一個新的集體中，我既激動又忐忑。
網(wǎng)課第一天開始了，上午因為我進群比較晚，所以與上午的語數(shù)英課“擦肩而過”！不過沒關(guān)系，我自主預(yù)習(xí)后，把各科老師布置的作業(yè)都認認真真地完成了。
值得高興的是：我的語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)都被老師評為“優(yōu)秀作業(yè)”，還被表揚在最顯眼的位置！
下午第一節(jié)體育課，老師首先讓我們做了“眼保健操”，然后又播放了廣播體操的視頻，我緊跟老師的節(jié)奏，絲毫不敢怠慢，認真地做著每個動作！第三節(jié)終于輪到了我滿心期待的寫字課，但是卻上成了語文錄播課，我有點兒小失望！看來今天與寫字課“無緣”了，語文老師播放的錄播課講得太快了，建議老師把錄播課的`語速放慢一些，能留給我們充足的時間記筆記！
我希望疫情能夠早日結(jié)束，我們能早日重返校園！我迫不及待想要見到新的校園！新的老師和新的同學(xué)們！
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇14
今天因為度情原因，我能不能到學(xué)校去上課，第一次上網(wǎng)課，還沒到八點，我就已經(jīng)坐在電腦前面，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師說了一句同學(xué)們好，現(xiàn)在我們正式開始上課，上課時我一直在看軟件功能，并沒有認真上課，我發(fā)現(xiàn)里面可以開攝像頭，麥克風(fēng)還可以在聊天欄里聊天，也可以跟同學(xué)私聊，
發(fā)現(xiàn)這些功能號，我連忙去私聊了，我的閨密，原來他也知道這些功能呀，于是我又不停的'退出，然后又進去取消后又取消，真好玩。
玩了一會兒，我準備認真上課時，他們已經(jīng)上了一大半了，沒想到我一進去老師就點我回答問題，老師點我的時候，我就開始慌了，怎么辦？怎么辦？我都沒聽，于是我想了一個好辦法，然后我就不說話，假裝網(wǎng)絡(luò)卡等老師掛斷。
結(jié)束了之后，老師發(fā)來了聽課記錄，我一開始不知道是什么？原來是自己沒上課，我一看我退出了石小四聊天了，23次，老師說了，上課不能退，老師講課不能聊天，如果做不到，那就寫作業(yè)唉，我就不應(yīng)該這樣做，我以后一定認真。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇15
今天是我寒假中，過得最暈頭轉(zhuǎn)向的一天。
早晨六點半，我疲倦地坐到書桌上，完成朗讀、摘抄......覺得網(wǎng)課還不錯，方便極了，但孰不知后面的“悲劇”。
第一節(jié)語文課上，往后我先將作業(yè)完成，差點兒耽誤下一節(jié)課，幸好及時停止切換到了“數(shù)學(xué)模式”。
數(shù)學(xué)課上，往后我便快馬加鞭的.完成作業(yè)，但作業(yè)讓我無暇顧及其他事情，再抬頭時已是十點半，我忽然想起英語的課程，冷汗瞬間讓我感受到陣陣寒意，我竟“完美”的錯過了一堂英語課！急忙打開直播，只聽到一句：“同學(xué)們，再見！”直播就結(jié)束了，我只得看回播......
下午的第一堂課是政治，但家里的電視又沒有機頂盒，我只得另尋他法，終于我在手機上找到了“大象新聞”這款軟件，但另一個問題來了，網(wǎng)絡(luò)的卡頓加上人數(shù)的爆滿，我在經(jīng)歷了無數(shù)次卡頓與“系統(tǒng)錯誤”后，政治直播課已經(jīng)結(jié)束......
下節(jié)是歷史課，但是看直播希望不大了，我便決定觀看同桌100上的歷史第一節(jié)，但人數(shù)的爆滿，再次讓我絕望，我便打開軟件，靜靜等待。終于騰出了個“位置”給自己，便火速開始聽課。
今天，我過得真是雜亂無章啊！第一天網(wǎng)課就告一段落了......
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇16
“媽媽，什么是網(wǎng)課呀？”“嗯，大概就是老師在電腦上給你上課吧。”“媽媽，老師能看見我們嗎？我能看見滕老師嗎？”“這個我也不知道呀。”媽媽尷尬地笑著回答了我的問題。對于網(wǎng)課，我有好多疑問呀，到底網(wǎng)課是什么呀？
在這個特殊時期，停課不停學(xué)，以這種特殊的方式上課，大家都感覺很稀奇。在大家翹首以盼的情況下，我們迎來了第一節(jié)網(wǎng)課。
那天，我早早地做好上課前的準備，端正地坐在電視機前等待老師上課，叮叮叮，那熟悉的`上課鈴聲響起來了，我仿佛置身教室，邊上都是同學(xué)們的笑臉。不行，不行！我不能開小差，要認真上課了。我拿出筆跟著老師的上課節(jié)奏，在課本上劃重點，寫標注。可是感覺網(wǎng)課時間好短，節(jié)奏也很快，有些重點我還沒寫完呢！
媽媽說：“不要著急，等會我們再看一遍吧！”
“還可以回看呀，網(wǎng)課好厲害哦。”我接著說，“但我還是更喜歡和同學(xué)們一起坐在教室里聽老師講課，有不懂的地方可以直接問老師。現(xiàn)在疫情嚴重，學(xué)習(xí)只能靠網(wǎng)課，但我要更加自覺努力地好好學(xué)習(xí)。”媽媽摸了摸我的腦袋，連連夸我：“哎喲喲，我們家的琳琳過個年，懂事多啦。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇17
我第一次上課的經(jīng)歷那簡直太多了！比如說；第一次上語文課、第一次上數(shù)學(xué)課但是讓我最難忘的是第一次上網(wǎng)課。
今天，我早早地就起來了，雖然沒有到上課時間，但是我還是坐在電腦前迫不及待的等待著上課，因為今天是我第一次上網(wǎng)課。
上課啦！第一節(jié)課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課，一開始我根本沒認真聽老師在講什么，左耳朵進，右耳朵出的，沒聽進去一個字。老師出的題我也是一道題都不會做，別人都是二連、三連、四連或五連答對，我卻是一連。在我旁邊的媽媽安慰我說：沒事，你哪個不會，媽媽可以教你呀。我很開心，不到一會兒我就要快到超神的地位了，媽媽突然在我后面潑冷水說：你還有什么不會的，我可以給你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)！我趕緊阻止媽媽，開始認真上課，我仔細的聽著老師說的，每一個字我都聽進耳朵里，用自己的`實力到達了超神。
這就是我上網(wǎng)課的經(jīng)歷，上網(wǎng)課和在教室里上課完全不一樣，上網(wǎng)課沒有人可以打擾我，爸爸媽媽也不用再去送我去學(xué)校，上網(wǎng)課也很自由，但是網(wǎng)絡(luò)直播課也有很多壞處，我看不見老師也看不見同學(xué)們，我也不能和同學(xué)們交流老師出的問題
但我還是喜歡上網(wǎng)課，因為我明白，只有自覺得人才能把網(wǎng)課上好，只有自覺才能做成功任何事。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇18
由于今年有一種病毒，它叫“新冠狀病毒”，人一旦感染上，會得肺炎，嚴重的會危及生命。所以我們無法按照正常的時間開學(xué)，教育部擔心我們的'學(xué)習(xí)，就叫家長下載了一個軟件，這個軟件叫“釘釘”。
我們在班級群里聽老師直播上課，和完成課后作業(yè)。每天早上8：30分準時打開電腦，隨著老師調(diào)節(jié)電腦畫面，同學(xué)們陸續(xù)進去直播間上課了，這跟平時坐在教室上課不太一樣，剛開始有些手忙腳亂，跟不上節(jié)奏，不是亂打字就舉手回答問題沒人叫我……真的很不習(xí)慣。
隨著老師生動風(fēng)趣的語言和精彩的課件插圖，慢慢的我接受了這種授課模式。每堂課老師講的特別詳細，我們也聽的非常認真，課堂互動有序，同學(xué)們認真回答老師提出的問題，課后也能積極完成作業(yè)，保證正確率。老師很辛苦，白天上課，晚上還要給同學(xué)們批改作業(yè)，寫評語，讓我們了解到自己作業(yè)的不足。
我相信，不管哪種學(xué)習(xí)方式，只要我們上課，保持學(xué)習(xí)的熱情，一定能使自己取得優(yōu)異的成績。期盼疫情很快過去，讓我們重返校園。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇19
“病毒發(fā)脾氣，人人宅家里”在這樣病毒橫行到開學(xué)季，上網(wǎng)課就成了唯一的辦法，上網(wǎng)課聽起來很高端，但也有許多不足。我們的網(wǎng)課第一周，是弊端盡也顯。
在上“浮力”那課時，我非常仔細地盯著屏幕上老師講課。我雖然很自信地覺得我學(xué)得很扎實了，就打開課堂作業(yè)本，可瞄了一眼習(xí)題，臉一下子就灰了，兩眼更是發(fā)直了——這道題我一點都看不懂。仿佛有一堵比我高兩倍的墻，在阻擋著我前進。
不過我并不灰心，知道熟能生巧的道理，又把視頻再看了一遍。但是這一次這樣的道理也對我沒有作用了——我仍然蒙在鼓里，腦子里同樣是一片空白，根本找不到一條出路。
往常遇上這樣的難題，各科的老師都能給予我們正確的答案和簡單方便的解答方法，但線上上課就沒有這樣的的“待遇”了。對于我這樣刨根問底，不知道原因就不罷休的學(xué)生，自然而然地就有種不爽心的感覺。而且超長時間的`盯著電子設(shè)備，一天上課上下來，我經(jīng)常會頭痛、眼睛疲憊。
雖然這樣停課不停學(xué)的做法，使學(xué)生們可以不落下功課，但這樣的學(xué)習(xí)方法，終究不可以像平常我們看的開學(xué)第一周一樣，愿“小冠”大人少“發(fā)脾氣”讓人們都能得到往常那樣的生活。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇20
我們已經(jīng)上了五天的網(wǎng)課了，在這五天內(nèi)，對于各科的新知識都只是講了前半段，突然找回了去年在家上網(wǎng)課的感覺，面前是一臺電腦，周圍無人。
上網(wǎng)課其實有一個好處，可以聽到很多平常只見過幾面，但并沒有聽過他們講課的老師，對于物理和化學(xué)，這兩門新接觸的課程，一開始學(xué)習(xí)起來免不了有一些困難，尤其是最近學(xué)的速度的變一方面，一個簡簡單單的公式卻能引出這么多的題型，但如果能做到舉一反三，每道題都會了如指掌，基礎(chǔ)訓(xùn)練是每天的必修課，對于那些看上去很復(fù)雜的題也一定要耐下心來，去仔細啄磨。
但化學(xué)還是蠻有意思的，一些小實驗也令我們開了開眼界，畢竟是第一次接觸一些神奇的.液體，在化學(xué)實驗中起了挺大的作用。總之，每次去上課時都是興致勃勃的，有時也真的想自己嘗試一下，但下一秒?yún)s被我內(nèi)心拒絕了，殊不知從哪才能弄到這些神奇的玩意兒，只需記住它的實驗結(jié)論和實驗過程的概括即可。
化學(xué)大題有許多都是實驗題，一些相互碰撞產(chǎn)生的奇妙變化，有時會讓你寫為什么？或哪一項是正確的，我就有些慌了神，看來不下功夫去記住，還是不行的呀。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇21
伴隨著2020年的到來，一個惡魔與之一同降臨。他“帶走”了姹紫嫣紅，“帶走”了陽光明媚，“帶走”了歡聲笑語，更帶走了許許多多的生命。然而，它卻帶來了肺炎、帶來了痛苦、帶來了恐懼。它就是新型冠狀病毒。
時至今日，人們都在家里躲著病毒，不僅企業(yè)停工，學(xué)校停課，就連出門都必須戴著口罩。那我們怎么上課呢？
國家既要保護祖國的花朵不被傳染，又要考慮不能耽誤孩子們的學(xué)業(yè)。加之我們生活在科技高度發(fā)達的.21世紀，教育部門決定借助網(wǎng)絡(luò)平臺為中華學(xué)子授課。于是乎，原本與學(xué)生絕緣的電視、電腦、平板、手機紛紛來到學(xué)生們的懷抱。這不是為我們娛樂而準備的，而是因為我們要借助這些電子產(chǎn)品來學(xué)習(xí)聽課。在正式上課之前，班主任老師就在班級群里發(fā)布了課程表，我也提前準備好了學(xué)習(xí)用品。每天早上九點，上課！我看著眼前的屏幕，起初感覺在家里上課也沒有什么不適，漸漸地我就體驗到網(wǎng)課的無聊乏味。屏幕里的老師同機器人般一遍遍地講解著知識。既不能提問，也不能回答，一點兒也沒有在學(xué)校上課時老師講得生動。看著眼前的屏幕，我又想起了學(xué)校里的課堂。
期待著開學(xué)，期待著上課，期待著早日回到美麗的校園，與同學(xué)、老師相聚。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇22
今年我們小學(xué)實行了一部分的網(wǎng)課，我們作為小學(xué)生，也是第一次接觸網(wǎng)課。網(wǎng)課顧名思義就是在網(wǎng)上上的課，通過老師在電腦那面給我們講課。說實話，我第一天接觸這個，還真不適應(yīng)。不過這一兩天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我覺得網(wǎng)課還不錯。
網(wǎng)課它可以重復(fù)看視頻的講解，對對于我這個小學(xué)生來說，記憶不怎么好，回播讓我可以學(xué)得更好。我可以把中間忘記的部分又重新找回來，這是讓我感覺到很有用的地方。
總體上來說，我覺得網(wǎng)課上的還不錯。
我們小學(xué)生也開始上網(wǎng)課了。我剛剛接觸網(wǎng)課時很是驚訝，看到老師通過網(wǎng)絡(luò)把課傳過來，是一件很棒的`事情。現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢適應(yīng)下來，而且可以跟的上老師的進度了。因為有味道爸媽幫忙，我可以利用網(wǎng)課把自己的學(xué)習(xí)跟上來。
我覺得上網(wǎng)課的最好的地方就是，我可以重復(fù)回去看幾遍，這樣就不會短時間忘記就沒有了，我還可以調(diào)到不懂的地方再去看一遍，對我的學(xué)習(xí)很有幫助。
最后就是我很喜歡網(wǎng)課，不僅可以跟老師溝通，還可以幫助自己學(xué)會怎么使用電子產(chǎn)品。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇23
我做著老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)了一個問題：老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)有一題我完全不會！
數(shù)學(xué)課剛開始，我就沒有把注意力集中在數(shù)學(xué)課上，而是一邊看手機上的數(shù)學(xué)課一邊玩著身旁的積木。
老師講的內(nèi)容我根本沒有聽，當然也絕對不會記筆記，時間就這樣的消散著。
中午，我拿起了手機又拿了一只筆和一個本子，準備開始做自己的數(shù)學(xué)作業(yè)，前面幾題我都輕松答出。
可到了后來，有一題我完全不知道怎么回答，因為算出來的答案竟然有九位的小數(shù)，再怎么樣也不至于有九位小數(shù)吧？
沒辦法，畢竟也沒有其他的答案了，我只好將算出來的答案填上了。
過了一段時間，我看到了家長群里發(fā)出來的信息上面說，課上也講過這一題，但是課上講的是4。75%，可數(shù)學(xué)作業(yè)上寫的是4。74%
又過了一段時間，老師給家長的.回應(yīng)是數(shù)學(xué)作業(yè)搞錯了，正確是4。75%，這使我羞愧不已，要是我好好聽老師講的課，就不會寫上一個九位小數(shù)，還渾然不知。
想起我寫作業(yè)時，不知道那一題的那一刻，我就非常的尷尬。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇24
由于新型冠狀病毒的影響，我們開始了線上上課模式。剛開始時，同學(xué)們都異常的興奮，各有各的想法，對即將到來的.網(wǎng)課期待不已。
正式上課的第一天，我們7：30就準備好了。8：00準時上課，第一節(jié)上的是語文課，大家都十分熱情，積極地回答老師提出的問題。就在你一句我一句這樣火熱的氣氛當中結(jié)束了這一節(jié)語文課。
但是，許多問題漸漸浮出水面。有些同學(xué)因為家境原因，遲遲沒有加入上網(wǎng)課的隊伍；有些同學(xué)以為在家里就可以懶散了；也有許多同學(xué)放松了許多，對學(xué)習(xí)沒有之前那么熱情了，出現(xiàn)了作業(yè)欠交的現(xiàn)象。同時，長時間使用電子產(chǎn)品對眼睛也不好。
網(wǎng)課對我們而言是一種新的體驗，從懵懵懂懂的使用到現(xiàn)在十足的熟練。老師與同學(xué)的互動比一開始增加了許多，而且網(wǎng)課有非常多有意思的地方，對我們來說更是一個歷練。
在家學(xué)習(xí)讓我們學(xué)會自律，也讓我們對線上學(xué)習(xí)有了了解及實操體驗的機會。希望疫情盡快結(jié)束，讓我快點見到我親愛的老師和同學(xué)們。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇25
按照慣例，我們現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)開學(xué)了。因為新冠肺炎疫情的爆發(fā)，不得不把開學(xué)時間向后推遲。但停課不停學(xué)，學(xué)校決定施行網(wǎng)上教學(xué)，通過手機，電腦，老師用直播的方式給我們傳播知識。
網(wǎng)絡(luò)上課比起在學(xué)校上課，效果似乎相差不多，但是心情卻完全不同。面對屏幕，我既興奮又好奇。不在老師的監(jiān)管下學(xué)習(xí)，手拿課本想坐想站很隨意，不必遵守學(xué)校的規(guī)矩;老師的直播如果一遍學(xué)不會，我們還可以進行回放，溫故知識要點。我認為網(wǎng)上的學(xué)習(xí)全憑自覺，如果學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，再失去老師和家長的監(jiān)管，那么我們的學(xué)習(xí)就會一落千丈。
但是網(wǎng)絡(luò)上課也有它的不足。網(wǎng)絡(luò)卡頓，上課掉線，軟件打不開等，學(xué)生急，家長急，老師也急，但急也沒有好的'辦法。另外，長時間用電腦或手機學(xué)習(xí)，對眼睛的傷害也非常大。最重要的是一個人在家看視頻，缺乏課堂氣氛，時間長了，心情也不愉快。
網(wǎng)上上課雖然又新奇又有趣，但是作為學(xué)生，我希望這次疫情早日結(jié)束，快點回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，和老師面對面的交流，和同學(xué)們一起上課，嬉戲。這樣的日子不知道什么時候能夠到來，真的好期待啊!
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇26
這學(xué)期真是很特別，我們不再像以前一樣去學(xué)校上課，而是在家網(wǎng)絡(luò)上課。由于國家突發(fā)疫情，為避免傳染。我們停課不停學(xué)，在家線上學(xué)習(xí)，這個消息聽起來讓人既高興又興奮。
開學(xué)前，我們老師反復(fù)進行了課前試播，確保我們能順利進行上課。面對著電腦，聽到熟悉的講課聲音，看著精美的課件，我很是興奮，原來網(wǎng)絡(luò)上課也挺有意思的呢。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也有一些優(yōu)點，在家上網(wǎng)課很安靜，沒有其他干擾因素，上課聽不明白的地方可以及時看回看。課后作業(yè)老師都會一一評判輔導(dǎo)，我會發(fā)現(xiàn)自己的不足之處及時進行糾正。
同時我也發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上課的一些弊端。長期對著電腦上課，感覺眼睛很不舒服，需要調(diào)整做眼保健操，否則對眼睛很不好。全天對著電腦上課，有時感覺有點枯燥，沒有課堂中同學(xué)們的`互動聲，不能小組討論，不能與小伙伴玩耍，與老師的互動也減少了。還是想念學(xué)校中的學(xué)習(xí)生活。
希望這次疫情早點結(jié)束，讓我們回到學(xué)校，恢復(fù)往日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。加油中國!
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇27
“啊，宅家學(xué)習(xí)實在是太方便了!”上了幾周的網(wǎng)課，我不禁感嘆道，“可以隨時暫停，方便抄筆記;有不懂的地方還可以多看幾遍……”
一次上課時，我突然發(fā)現(xiàn)所有的課都已經(jīng)有了。我便靈機一動：要不一個上午就先把所有課上完，這樣下午就可以專心寫作業(yè)了。哈哈!說干就干，我在上午一口氣把所有的課全部上完了。
可是我上完課才發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)作業(yè)要在10：00前寫好，可現(xiàn)在已經(jīng)10：40了!我立刻慌了神，馬上開始補作業(yè)。媽媽查看手機發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)作業(yè)還沒交，看見我還在拼命地趕數(shù)學(xué)作業(yè)，眉毛立刻皺了起來，結(jié)果你們也猜到了——我被訓(xùn)斥了一頓。
有一次我發(fā)現(xiàn)，語文作業(yè)竟然是作業(yè)本里面的'一篇閱讀，我立刻慌了，閱讀可不是我的強項。我想了想：要不找媽媽幫忙?不，可以回放課程。于是我又看了一遍語文課，這篇閱讀被我輕松搞定。
每當我看到那些晚上8：00，9：00還沒交作業(yè)的同學(xué)，我都會感到一絲憤怒：你們那么晚還不交作業(yè)，是不是要老師三更半夜給你改?想到這里，我也深深的體會到了老師對我們的關(guān)心。
我覺得宅在家里學(xué)習(xí)可以錯峰學(xué)習(xí)，作業(yè)有不會的，我沒聽懂的，還可以多看幾遍課程。方便極了!
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇28
最近網(wǎng)絡(luò)又來了一股“清流”那就是教師，因為“新型冠狀病毒”學(xué)校無法開學(xué)，只好將假期加長。可是教育部卻發(fā)布的“停課不停學(xué)”的計劃，所以教師改成了主播，而我們每一天也“抱”著手機上網(wǎng)課。下頭我就來為大家介紹一下我每一天上網(wǎng)課的課程。
早晨起床6：30，于是便打開語文書開始讀《北京的春節(jié)》，過了一會兒點到7：50了，利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開始了上語文課。
語文是聽李惠珍教師的'語文課。爸爸媽媽還在一旁討論，聽不懂的在本上寫出來，學(xué)完語文，把數(shù)學(xué)書拿出來，批注、圈畫、做筆記、整理、看視頻。看洋蔥視頻時，平板突然沒電了，我抓緊去充電，過了10分鐘總算有電了，便抓緊聽完課，做了一半兒筆記，英語學(xué)習(xí)即將開始。我把筆記速度加快，還好趕上了英語教師的直播。看完直播，做完作業(yè)，下頭是歷史時間，看課件，寫作業(yè)。寫作業(yè)到一大半就剩最終一個表格，媽媽的飯做好了，我聞著香味，于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了。
飯后本以為能夠閑一會兒，但作業(yè)上傳時發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)隨堂練習(xí)忘了寫，趕快補完。
由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了，所以午時除了就是聽課，就是寫隨筆了。
這就是我一天的上網(wǎng)課的課程，你們是不是覺得很贊呢？
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇29
本來這是一個非常平凡的假期，可一場突如其來的瘟疫，打破了這平凡的生活。
這場瘟疫使我們暫時不能返校學(xué)習(xí)，全校停課。疾病雖然可怕，但是我們的學(xué)校啟動了開學(xué)新模式云開學(xué)，一場空中課堂隨之誕生，隔著屏就能上課了！正所謂停課不停學(xué)，我們又感受到了學(xué)校生活的快樂。
今天上這空中課堂，先是校長講話，然后是語文、英語、數(shù)學(xué)課。上完一天的課程，我想發(fā)表一下感想呀。
這是我們第1次上這個空中課堂。第1次上這種新式的網(wǎng)絡(luò)課，著實有點兒激動，這空中課堂非常神奇，電腦仿佛是雷達顯示屏，我們通過它來接收著老師發(fā)射的知識無線電波。
雖然我們與老師的互動與交流少了，與同學(xué)的交流也少了，但是這種新式課程無疑是給后代埋下了科技的.種子，這樣我輩能夠耳濡目染下更加努力學(xué)習(xí)，爭取以后使科技的發(fā)展更上新臺階。空中課堂有一大好處，那就是上完課，如果有知識點沒有學(xué)會或鞏固，學(xué)生還可以看回放，這不是很好嗎？網(wǎng)課讓我們，再次感受到了科技如何改變?nèi)祟惿睢＿@次瘟疫，讓我們大面積的享受了網(wǎng)絡(luò)帶來的便利。
最后，我希望早日疫散花開，與同學(xué)們相擁于校園。這就是我的空中課堂之感想。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇30
2020年3月2日，是我第一次上網(wǎng)課的日子。初次接觸，覺得非常新鮮。而且每節(jié)課的時間只有20分鐘，一天也只有4節(jié)課，比學(xué)校里輕松很多!還有體育課，會教我武術(shù);綜合實踐課，讓我增長了不少課外知識。最重要的是沒聽明白的還可以看回看呢!
但是，每天是不同的老師給我們上課，他們的方法不太一樣。我的適應(yīng)性很慢，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我快跟不上了，因為有的地方我來不及做筆記。全英文的`英語課，我也不太理解，還有上課中的許多疑問也不能直接問老師，以至于時間一長，我就忘了這些問題的存在。
而在學(xué)校里，上課老師是固定的，課上不僅可以跟老師互動，課下老師還能為我答疑解惑。老師常常還會以聽寫、測試等方式來檢查我們有哪些不足;老師還會嚴格要求我們，時時叮囑我們認真完成作業(yè)!而這些網(wǎng)課中都沒有，這就是我喜歡在學(xué)校上課，希望早日開學(xué)的原因。
現(xiàn)在，每天發(fā)生的病例越來越少了，我相信離開學(xué)的日子越來越近了。我期待著、盼望著這一天能早日到來!讓我們能夠回歸校園，重返教室，讓一切都能回歸正常!
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇31
昨天，突發(fā)其想，想和同學(xué)一起上網(wǎng)課，就想到了離我們家最近的葛書宇同學(xué)，我就邀請了一下，結(jié)果他還真同意了。
今天早上七點四十幾分，葛書宇就到了，我們休息了一會兒，就開始上課了。
第一節(jié)課，我們上的很好，這節(jié)課我還學(xué)到了一個新技能，就是邊聽課邊寫卷子。我原來都是看完課，再玩玩這，摸摸那，不一會兒就下課了。這個新辦法既聽完了課，又寫完了卷子，還有許多空閑時間。
第二節(jié)第二節(jié)課數(shù)學(xué)課的時候，就出了一點小狀況，因為我對葛書宇說：反正咱們在一起上課，就用一臺電腦上吧。然后，我就打開釘釘，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有直播的'標記，我就看了一下課程表，發(fā)現(xiàn)這節(jié)數(shù)學(xué)課就是直播呀，我又在數(shù)學(xué)群里找，還是沒有，我這時一看電腦有直播的標志了，我連忙點進去，一看正講著昨天的題呢，我松了一口氣。
到了中午，葛書宇媽媽來電話，說：怎么只看了七分鐘啊？葛書宇媽媽正生著氣，不好解釋，我就解釋了情況。
這次寫作業(yè)確實比以前快了，并且有充足的時間玩耍，以后就按這樣方法學(xué)了。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇32
因為疫情的影響，老師準備給我們上網(wǎng)課，第一次上課是視頻課，大家都非常緊張，所以尷尬的無話可說呢。
記得一早就起來了，還跟媽媽說今天我們上網(wǎng)課，好激動啊!頭發(fā)也沒梳跟孔雀開屏一樣，媽媽看見我就笑，問我是不是睡覺不老實啊?我照著鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個桃子似的!
網(wǎng)課開始了，開始了，好緊張!我坐在凳子上準備上網(wǎng)課，看著手機，聽見手機里傳來“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽見了老師和同學(xué)們的聲音，我緊張地坐在手機面前，心里想：“老師，千萬別看見我，千萬別看見我。”正在嘀咕呢，就聽見手機里，老師喊我的.名字了，你們說我點兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢，尷尬的在后面。
那次上英語課，因為直播不成，我們就開視頻了。一進視頻間，先看到老師，又看到狼狽的自己，穿著睡衣，又是沒梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的，立馬把自己的攝像頭關(guān)上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開，這時心才慢慢從尷尬中平靜下來，聽完這節(jié)課。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇33
因為新型冠狀病毒肺炎的疫情的發(fā)生，我們過了一個非同尋常的春節(jié)假期，到現(xiàn)在我們還不能回到學(xué)校正常上課，每天只能在家里上網(wǎng)課，我非常想念學(xué)校，想念同學(xué)和老師們。
在家學(xué)習(xí)的這段時間里，我首先跟媽媽一起列了一張每天的作息表，媽媽說過養(yǎng)成良好的習(xí)慣很重要，我們要有一個認真的態(tài)度才能把事情做好。雖然自己有時候偷懶了，但是媽媽每天也會監(jiān)督我，她說把自己說過的話一定要做到，我要努力堅持每天做到才行啊。
我每天早上9點準時在電腦前面上課了，看到了很多新的老師給我們上課，覺得有點新鮮，老師們都很認真地給我們講不同的'新知識，有的時候我會聽不懂，媽媽就讓我多聽幾遍，直到聽懂為止，這也是在家上網(wǎng)課的好處，可以反復(fù)去聽幾遍。這樣的網(wǎng)課跟在學(xué)校上課的區(qū)別有點大，我們大家沒有了互動跟交流，我覺得還是在學(xué)校上課感覺比較好。
在家上網(wǎng)課雖然沒有停止我們的繼續(xù)學(xué)習(xí)，但是好希望可以早點回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，因為那才是我們最開心的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇34
國家為了保護我們，規(guī)定學(xué)校在“新冠”病毒沒有消滅之前不能開學(xué)，我們只好待在家里上網(wǎng)課。
對于上網(wǎng)課，我總是覺得沒有在學(xué)校里好;沒有在輔導(dǎo)班里上課好。因為有些細節(jié)、小錯誤、還有同學(xué)的小動作，老師都不能及時地看到和指正。而同學(xué)們在上老師的網(wǎng)課時，有的遲到、有的`不遵守時間，還有的裝卡，包括有一些家庭作業(yè)和課上練習(xí)，不知道怎么做，或者錯了也不明白錯在哪。這種種原因，讓我覺得上網(wǎng)課沒有在教室里上課好。
不過有時上網(wǎng)課還有它的優(yōu)點的，比如說老師講課的視頻可以回放觀看，要寫得筆記背的內(nèi)容，只要按一下暫停鍵，有充足的時間做筆記和背誦。
在上網(wǎng)課時，偶爾也會發(fā)生那么一件有趣的事，不記得是周幾的語文課上，老師點名同學(xué)來回答成語的意思，沒想到這位同學(xué)裝卡，裝卡的技術(shù)一流，幾乎沒有什么破綻，蒙混了全班同學(xué)，大家都以為他家網(wǎng)絡(luò)不好。可老師有多年的教育經(jīng)驗，眼兒可尖了，似孫悟空的火眼金睛一般，他很會和我們這群小鬼打交道，一眼就看穿了他。這下可好，我那同學(xué)好不容易裝卡一次，結(jié)果被抓包了，讓人哭笑不得。
上網(wǎng)課有利也有弊，為了不耽誤學(xué)習(xí)，我們只好繼續(xù)。愿疫情早日過去，我們好回到教室上課。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇35
2月18日，因為疫情形勢嚴峻，我們開始了不一樣的學(xué)習(xí)歷程——上網(wǎng)課。
這個上網(wǎng)課不一樣在哪，其實就是在早上不用起早，走路去上學(xué)，還可以好好睡一下，美好的一天要從清晨做起。
這個網(wǎng)課的不一樣還在于，可以睡飽覺，作業(yè)少，但是它有個致命的壞處，只能呆在家里，不能見到親愛的老師同學(xué)，不能和他們無拘無束地交流玩耍。
老師的講課還是很細心的'，但手機是一個磁鐵，你稍不注意，就會被手機中的游戲吸引，雖然我也被吸引過。但是后面我經(jīng)過父母的管教，終于抵制住手機游戲的誘惑了。
上網(wǎng)課的時間并不長，只有一個小時，不像平時那樣可以全面的講，可是老師也有拖堂的時候。一開始同學(xué)還是能認真聽課，可時間一久，就有人免不了抱怨，聽同學(xué)說別的班老師拖了堂，有些人還在私群里罵。我聽了心里真的很氣憤，老師辛辛苦苦教你那么久，都沒叫累，還罵老師，“你的良心不會痛嗎”。
隨著疫情形勢的漸漸好轉(zhuǎn)，我想上網(wǎng)課的日子不會持續(xù)太久了，我希望早點開學(xué)。
因為這樣的日子，和平常普通的日子真不一樣。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇36
新的學(xué)期早已到來，我們卻因為新型冠狀病毒疫情，只能窩在家里上網(wǎng)課，由于缺少運動，一個個都變成了“肥宅”，我的生活也發(fā)生了很大的變化。
原本的校園學(xué)習(xí)變成了線上網(wǎng)課，由于長時間盯著手機屏幕，眼睛會感到酸脹，視力也隨之下降，看東西也不那么清楚了。每當這個時候，我總會抱怨：什么時候能夠重返校園啊?!
當然，網(wǎng)上學(xué)習(xí)也有可取之處。老師們批改作業(yè)的效率顯著提升了，因為提交的作業(yè)都是電子文檔，老師批改起來方便，作業(yè)還可以隨身攜帶，只要有空閑時間，老師就可以抽出來批改。各種反饋速度也明顯快了：作業(yè)做沒做錯很快就有結(jié)果、遇有疑問可以網(wǎng)上解答……
但是，長時間窩在家里，也不出去運動，再加上挑食揀食，只吃肉不吃素菜，使得我在肥胖的`道路上“更上一層樓”，體重“蹭蹭蹭”地往上長，止也止不住，每次站上電子秤，我都會幻想：沒有胖，沒有胖!而結(jié)果總是打我的臉，連媽媽都喊我“八戒”了。我不服氣，但一照鏡子：肚子圓滾滾，腿粗得像象腿，肥頭大耳，就差鼻子不太像了。哎，止不住的胖啊!
新型冠狀病毒疫情給我?guī)淼淖兓芍^喜憂參半，可我還是懷念以前的生活，這種情況啥時候是個頭啊!
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇37
2020年，由于新型冠狀病毒這個自然界的隱形殺手的突然出現(xiàn)，人們開始足不出戶，周圍的氣氛變得緊張起來。為了防止疫情向校園蔓延，教育部發(fā)布了一種新的學(xué)習(xí)方式——網(wǎng)上授課。
每天早上，我安靜地坐在電腦前，等待著主播老師們發(fā)起直播。在直播的過程中，有時聽著聽著，視頻突然卡殼了。我以為電腦出了故障，我嘗試著晃動鼠標讓視頻恢復(fù)正常，但都無濟于事。過了一會兒，視頻自動恢復(fù)了，我又開始認真地聽起課來。
老師們上課時準備的課件非常齊全，精美的設(shè)計和教學(xué)視頻既美觀又實用。在學(xué)校是每一個學(xué)科只有一個老師授課，但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔任我們的任課老師，使我們能充分了解到每個老師的教學(xué)風(fēng)格和特點。老師們的教學(xué)方式靈活多變，隨機提出問題，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。網(wǎng)上上課有一個好處：聽不懂的'地方可以看回放。網(wǎng)絡(luò)給我們提供了許多方便。但是，在網(wǎng)上上課也有一些缺點：長時間看電子產(chǎn)品會導(dǎo)致視力下降，在上課時，有時會彈出一些垃圾信息分散我們的注意力。
通過上網(wǎng)課，我認識到了知識的重要性，也讓我了解到了飛速發(fā)展的通訊世界。
學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會 篇38
沒有想到2020年的新學(xué)期是這么的與眾不同。由于這一場突如其來的疫情，我們不得不在家落實預(yù)防工作，盡量避免出門與人接觸，這樣一來我們也就無法正常返校學(xué)習(xí)。
上網(wǎng)課，其實只是換了一種形式繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識。上完課不像傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，大家坐在一起，有著強烈的學(xué)習(xí)氣氛，這時在上網(wǎng)課的過程中，更考驗的是大家的`自覺性。是否能夠在家自覺聽課，自覺記筆記，跟著老師的思路不跑神，與老師積極互動，按照老師的要求，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課后完成相應(yīng)的練習(xí)，都是對我們的考驗。不過我們班的同學(xué)并沒有辜負老師的期望，做到了在家中也能夠認真學(xué)習(xí)，按時上課，聽從老師的安排，這一點令我十分的開心。
其實只有在上了網(wǎng)課之后，才發(fā)現(xiàn)和大家坐在教室里面一同上課是多么開心幸福的一件事情，在課堂上有大家的相互陪伴，有良好的學(xué)習(xí)氣氛，真懷念在學(xué)校上課的日子呀。
期待春暖花開的那一天，期待疫情完全控制住的那一天，如今我們能做的就是好好在家學(xué)習(xí)，聽從國家和學(xué)校的安排，也期待歸校的日子早日到來!
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