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轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高執(zhí)行力心得體會范文（精選17篇）
心中有不少心得體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高執(zhí)行力心得體會范文，歡迎大家分享。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高執(zhí)行力心得體會 1
工作作風(fēng)，關(guān)系著一個個人、一個團隊、一個企業(yè)、一個政黨的發(fā)展與存亡。那究竟什么是工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)有什么意義，如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)呢？在這里我就談一談在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的學(xué)習(xí)中的心得體會。
首先需要了解的什么是工作作風(fēng)，工作作風(fēng)是人們在工作中體現(xiàn)出來的特點，是貫穿于工作過程中的一貫風(fēng)格。從定義看，工作作風(fēng)在內(nèi)容上包含了精神和行為兩個層面的內(nèi)容。精神層面包含了工作態(tài)度、思想觀念、思維方式、自我認知、崗位專業(yè)知識、職業(yè)素養(yǎng)等內(nèi)容，表現(xiàn)為一個人或一個團隊的綜合素質(zhì)，這些是工作作風(fēng)的內(nèi)涵基礎(chǔ)。行為層面包含對工作的理解、計劃、執(zhí)行、完善、改進和評價等內(nèi)容，表現(xiàn)為完成工作的控制性和時效性，這些是工作作風(fēng)的實踐狀態(tài)，也是表現(xiàn)形式。工作作風(fēng)在主體上有個體和團隊兩種表現(xiàn)主體，個體與團隊不是簡單的算術(shù)和，而是一種較為復(fù)雜的協(xié)作制約關(guān)系，兩者相輔相成，相互制約，在工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變中，既體現(xiàn)了個體的成長，又體現(xiàn)了團隊的協(xié)作力和凝聚力。
全面的認識和了解工作作風(fēng)的內(nèi)涵，是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的前提。只有將工作作風(fēng)的內(nèi)涵加以分解、策劃，才能有的放矢，制定全面的，可行的策略與方法，才能使轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)成為現(xiàn)實。
目前在工作作風(fēng)方面存在的問題表現(xiàn)在以下幾個方面。
精神層面的問題屬于工作作風(fēng)隱含因素，往往被人忽視，但實際上很多問題根源于此。一是工作態(tài)度不夠端正，不能站在工作角度考慮問題，顧及個人私利，將工作中的問題等同于人對人的問題，遇到問題，牢騷滿腹，不能客觀理解和解決工作中出現(xiàn)的矛盾與問題；二是思想觀念固化，不能緊跟公司變化的形勢，看問題，做工作，經(jīng)驗主義，不接受新思想，新思路，自我封閉；三是思維方式簡單，缺乏基本的思維技能和技巧，不能利用多種思維方式考慮和處理問題，導(dǎo)致問題解決較慢，效果不理想；四是自我認知能力較弱，不能較為客觀、真實的自我評價，信心不足與自以為是兩種極端認知都不同程度的存在，同時缺乏自我反省的意識和力度，為個人成長制造了障礙；五是崗位專業(yè)知識缺乏，對于本崗位知識掌握系統(tǒng)不夠，專業(yè)性不夠，精細化不夠，這些不足使得一些崗位的工作進展緩慢，甚至在個別崗位出現(xiàn)因?qū)I(yè)性不夠的問題，出現(xiàn)工作失誤的情況；六是職業(yè)素養(yǎng)讓需要加強，這里所說的職業(yè)素養(yǎng)包含了職業(yè)道德、職業(yè)思想（意識）、職業(yè)行為習(xí)慣和職業(yè)技能四個方面的內(nèi)容，職業(yè)素養(yǎng)突出的問題顯現(xiàn)在敬業(yè)精神不夠，缺乏良好的職業(yè)行為習(xí)慣，基本的職業(yè)技能不夠熟練幾個方面。應(yīng)當說，以上列舉的問題盡管與看似與工作作風(fēng)沒有直接的關(guān)系，但作為基礎(chǔ)性的'內(nèi)容，沒有精神和理論的高度，就很難去的實踐上轉(zhuǎn)變和突破。真理也是在理論的實踐應(yīng)用中得以驗證、提高，工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變也不例外的要先提高認識，在將先進的理論進行實踐。
行為層面的是工作作風(fēng)最直接的體現(xiàn)，也是其內(nèi)涵水平的外在表現(xiàn)形式。目前存在四個方面的問題。一方面是在理解工作問題上，存在不能很好的理解工作的要求，工作要求標準低，使措施不得力，工作不到位，影響了工作的開展；一方面是實在執(zhí)行過程中執(zhí)行力不強，有令不行、有禁不止、做事拖沓的現(xiàn)象時有發(fā)生，這些不但影響了工作的進度，而且對團隊凝聚力產(chǎn)生了消極作用；另一方面工作的計劃性以及計劃執(zhí)行過程中的控制性不強，不能準確的控制工作進度，使工作突發(fā)性事件、不確定因素增加，為工作效果的實現(xiàn)增添了障礙；第四個方面是執(zhí)行過程中，職責(zé)不清，協(xié)作性不強，不能限度的發(fā)揮現(xiàn)有資源的相互補充、相互協(xié)作作用，不能實現(xiàn)資源配置的化。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)對于個體來講，是個體成長的必然，良好的工作作風(fēng)不但體現(xiàn)個人的綜合素養(yǎng)，而且是個人不斷在工作中汲取知識、提高技能、提升品質(zhì)的過程，只有在工作過程中形成良好的工作作風(fēng)，才能實現(xiàn)個人人生價值的升值。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是保證工作按時、保質(zhì)保量完成的前提，沒有良好的工作作風(fēng)，完成工作就成了無源之水，無本之木。良好的工作作風(fēng)是企業(yè)發(fā)展的動力，人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，在企業(yè)競爭中，人力資源的競爭力起到了最關(guān)鍵的作用，而團隊的工作作風(fēng)體現(xiàn)了這個團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力，它將決定企業(yè)的發(fā)展速度，從某種意義上講，也決定著一個企業(yè)的存亡。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是一項系統(tǒng)、細致、長期的工作，而且其本身不是大話空話的口號，是有具體內(nèi)容和可操作性的。就目前的情況來講，可以從以下三個方面著手進行：
一、踏實學(xué)習(xí)練內(nèi)功，全面進步提素質(zhì)。工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變不是一個口號，是需要豐富的內(nèi)涵去支撐，沒有扎實的內(nèi)功和全面素質(zhì)的提高，良好的工作作風(fēng)也就無法形成，因此，必須以謙虛、踏實、認真的態(tài)度學(xué)習(xí)各類知識，掌握各類需要的技能。從公司目前的具體情況應(yīng)通過“兩個適應(yīng)，兩個學(xué)習(xí)，兩個提升”來實現(xiàn)個人綜合素質(zhì)的提高，通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識、管理知識，達到提升思想境界、工作水平的目標，更好的適應(yīng)崗位要求和公司形勢發(fā)展要求。
二、落實行動，加強執(zhí)行力。學(xué)以致用，知識和素養(yǎng)是在行動過程中表現(xiàn)出來的，要在行動中加以落實。做到有令必行，有禁必止，力爭做到計劃完善、執(zhí)行有力、控制嚴格、效果顯著、評價客觀，使工作圓滿的完成。
三、加強自我檢視，不斷超越自我。在工作中要有不斷對自我的反省，能夠及時、客觀的檢視自己在學(xué)習(xí)、工作的長處與短處，不斷進行自我評價和總結(jié)，揚長補短，不斷在前進的過程中實現(xiàn)超越自我。這是個人實現(xiàn)自己的個人價值、社會價值的必然途徑，也是實現(xiàn)個人利益與企業(yè)利益共贏的必然途徑。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是一項持續(xù)、系統(tǒng)的工作，需要從身邊的點滴做起，需要從每個人，每件事中不斷進行提升作風(fēng)水平，以實現(xiàn)整體良好作風(fēng)的形成，也促進企業(yè)的良好發(fā)展。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高執(zhí)行力心得體會 2
在公司20xx年度工作總結(jié)暨20xx年工作年度會議上，劉總就如何“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進各項工作”作了專題動員講話。通過對此次動員講話內(nèi)容的學(xué)習(xí)和講話精神的理解，本人結(jié)合自身現(xiàn)狀進行了自我剖析，主要有以下幾個方面：
一、 履行職責(zé)，做好自己該做的事
首先，我們應(yīng)該明確定位，找準方向。能夠理解公司的目標指標以及本職工作的職責(zé)范圍，并緊緊圍繞其開展工作，是我們的首要目標。而本人作為一名部門負責(zé)人，必須配合分管領(lǐng)導(dǎo)全面負責(zé)起本部門相關(guān)工作的策劃和執(zhí)行。這就需要我們能夠全面掌握部門的運作情況，深刻理解公司下達的目標指標，同時對其進行分解、細化到各個崗位甚至每位員工身上，從而帶領(lǐng)部門確保目標指標的完成。
第二，我們應(yīng)該認真負責(zé)，積極主動。自己的工作職責(zé)和目標或公司臨時交辦的任務(wù)，我們應(yīng)責(zé)無旁貸的、不折不扣的去完成，必須付諸于行動并注重結(jié)果，要講究時效性，不能拖拉、推諉。工作任務(wù)的完成率，是衡量員工責(zé)任性和業(yè)務(wù)水平的一把標尺。這不僅需要提高自身業(yè)務(wù)水平，還要能夠集思廣益，充分利用本部門甚至相關(guān)部門人員的智慧和能力。
第三，我們應(yīng)該提高標準，嚴格要求。完成任務(wù)僅僅是對于一名員工的基本要求，在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上，追求質(zhì)量和效率，不斷開拓和創(chuàng)新是一名優(yōu)秀的員工和骨干應(yīng)該具備的品質(zhì)。因此，對待工作我們決不能滿足現(xiàn)狀，逆水行舟，不進則退，如不能保持一貫的進取精神，終將被人超越。排管處的工作項目多而雜，同時涉及到很多對外的項目，沒有高標準、嚴要求，影響的將會是整個公司的社會形象，絕不能有絲毫松懈。
第四，我們應(yīng)該不懼困難，勇挑重擔(dān)。公司的重點、難點問題和環(huán)節(jié)往往是影響整個公司生存和發(fā)展的，公司需要我們發(fā)揮自身特長和能力去解決這些問題，做好這些環(huán)節(jié)。而我們也能夠在應(yīng)對困難的過程中體現(xiàn)并鍛煉工作思路和方法。
最后，我們應(yīng)該團結(jié)協(xié)作，統(tǒng)一戰(zhàn)線。幾名優(yōu)秀的員工各自為戰(zhàn)和一個分工明確，配合緊密的團隊相比，后者所發(fā)揮的作用必然更為有序和高效。而要想將一個團隊牢牢整合在一起，除了需要進行合理的分工和樹立共同的目標以外，還需要同事之間以誠相待，不設(shè)小集體，不搞特殊化，服從于公司大局。
二、 認識自己，查找自身不足之處
通過對“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進各項工作”講話精神的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身崗位的職責(zé)和以往的工作情況，發(fā)現(xiàn)了很多不足之處：
1、思路不夠清晰。主要體現(xiàn)在兩個層面。一是對于部門整體工作的把握上，不能做到合理分工，把握工作重點，推動部門工作的有序開展，比較明顯的就反映在計劃安排的合理性和可操作性的不足上面；二是對日常或臨時性工作的策劃上，不能切實的掌握工作目標，抓住實現(xiàn)目標的重要環(huán)節(jié)，并制定合理的計劃去實現(xiàn)工作目標。例如去年實施的除臭項目，在前期策劃過程中就發(fā)生了比較嚴重 的思路偏離情況。簡單點說，實施除臭項目就是為了解決總泵站臭氣揮發(fā)的問題，而我在策劃時，卻將問題集中在設(shè)備選址、管路安裝等問題上面，卻忽略了污水井的臭氣濃度監(jiān)測和處理方式的選擇這些關(guān)鍵問題，直接導(dǎo)致了前期大量工作時間和精力的浪費。雖然在后續(xù)實施過程中仍因方案細節(jié)不夠合理周全，但結(jié)果證明，在總體思路正確的前提下，工作的成功率將大大提升。
2、方法不夠有效。工作方法是知識和經(jīng)驗的綜合，我在這兩方面都十分欠缺。首先是知識方面，專業(yè)技能、知識不足是制約我工作開展的一大阻力。比如對工程方面的知識匱乏，就無從掌握工程開展進度或?qū)唧w問題進行應(yīng)對，十分被動。其次是經(jīng)驗方面。在排水管理處工作已兩年有余，但很多事情的處理上還不夠老道，甚至是有些稚嫩。對于一些應(yīng)急的問題，處理起來顯得手忙腳亂，猶豫不決。
3、標準不高。在做工作的過程中，還存在類似做過了就好、過得去就行了這種錯誤的心態(tài)。例如一體機管路安裝，實用美觀是基本要求，但在實際實施過程中卻連這點基本要求都沒有達到，造成返工，不僅浪費人力物力，還影響了整體進度。
4、大局觀意識不強。對于影響公司整體目標的事件或現(xiàn)象敏感性不夠，不能站在較高的角度去考慮問題，在工作安排上就會十分被動。例如出水數(shù)據(jù)異常的情況下，不能立即對進水水質(zhì)的情況進行綜合考慮，采取相應(yīng)措施避免因進水水質(zhì)影響運行管理的總體安排。
5、協(xié)調(diào)能力不足。一方面是部門內(nèi)的協(xié)調(diào)能力不足，不能有序的整合整個部門，發(fā)揮每個員工的工作能力，在部門里就出現(xiàn)了有人很忙，有人很閑的現(xiàn)象；另一方面是部門間的協(xié)調(diào)，在需要部門間進行配合的時候，不能很清晰的說明配合要求，或有效的`對其他部門進行配合，特別是在新增改造項目中體現(xiàn)的比較明顯。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高自身，完成任務(wù)
對上述存在的問題以及應(yīng)該履行的職責(zé)，今后我將從幾個方面進行調(diào)整和提高：
1、加強學(xué)習(xí)，從書本和實踐中充實、鍛煉自己。多利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識和管理能力，避免書到用時方恨少的情況，同時抓住日常工作的機會，多從實踐中吸收經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他人的長處和技能。
2、理清工作思路。首先從公司和部門的目標指標、重點工作上入手，多想多看，確保底線。再對部門工作進行細化、延伸，從而推動部門工作的全面開展。應(yīng)以公司始終堅持貫徹的PDCA工作模式，計劃為先，抓落實，勤檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整思路。
3、提高標準，嚴格要求。首先從觀念上樹立高標準、嚴要求的概念，盡最大的努力去完成工作；其次是不斷提高對待工作的標準，與時俱進，追求卓越。
4、提高警惕，合理運用方法，做好突發(fā)性事件的應(yīng)對。要形成大局觀意識，做好自身工作，盡量避免突發(fā)性事件；同時也要有合理有效的方法去應(yīng)對突發(fā)性事件。
5、加強協(xié)調(diào)配合，提高整體工作能力。在部門內(nèi)應(yīng)多通過培訓(xùn)、指導(dǎo)等方式帶領(lǐng)部門員工積極向上，提高凝聚力，挖掘并發(fā)揮出每位員工的潛力。部門間應(yīng)加強協(xié)調(diào)溝通，遇事多商量，主動去解決問題，化解矛盾。
我們應(yīng)把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)當做一項長期的工作來對待，不斷提醒自己，并以實實在在的措施和行動去貫徹這次“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進各項工作”的講話精神，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我今后的工作進行監(jiān)督和指正，謝謝大家！
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高執(zhí)行力心得體會 3
20xx年2月28日，自治區(qū)召開“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強機關(guān)行政效能建設(shè)”電視電話會議，在全區(qū)內(nèi)開展“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強機關(guān)行政效能建設(shè)”學(xué)習(xí)活動。3月3日，我院進行了開展此活動的動員大會，沈并升院長在會上作了動員報告，并對開展此活動作了具體的部署。根據(jù)學(xué)院的部署和活動方案，作為部門的領(lǐng)導(dǎo)和外語系黨支部書記，一方面我組織外語系和部門人員認真學(xué)習(xí)院長的動員報告，對開展此活動作了具體的布置和要求，一方面我認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)的講話。通過集中理論學(xué)習(xí)以及個人在工作中的實踐學(xué)習(xí)，自己對干部作風(fēng)好壞和機關(guān)效能建設(shè)的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應(yīng)該切實加強自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)，努力樹立機關(guān)干部的良好形象。
一、開展學(xué)習(xí)活動的必要性
（一）轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化工作環(huán)境，是踐行“三個代表”重要思想、全面落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。各級政府領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員手中的權(quán)力是人民賦予的，理應(yīng)用來為百姓謀利益，為人民服好務(wù)。以上宗旨、理念和要求，都要落實和體現(xiàn)在政府的日常行政管理工作、服務(wù)水平和公務(wù)員的作風(fēng)上。只有努力改進機關(guān)作風(fēng)，提高行政效率和服務(wù)水平，才能進一步密切黨群、政群關(guān)系，維護黨和政府的良好形象，贏得人民群眾的信任支持，保證我們的事業(yè)常盛不衰。
（二）轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化工作環(huán)境，是實施《公務(wù)員法》，依法行政的必然要求。公務(wù)員法明確提出建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊伍，促進勤政廉政，提高工作效能的要求，明確規(guī)定了公務(wù)員必須遵守的十六項紀律，要求對玩忽職守，貽誤工作，濫用職權(quán)，侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益等行為要依法予以行政處分。實施公務(wù)員法，全面推進依法行政，就要針對當前存在的問題整治機關(guān)作風(fēng)，努力提高公務(wù)員的素質(zhì)和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使廣大公務(wù)員自覺做到嚴格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力，履行職責(zé)，開展工作。
二、學(xué)習(xí)體會與收獲
（一）黨的作風(fēng)建設(shè)是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，是黨員世界觀、人生觀、價值觀的'外在表現(xiàn)，是關(guān)系我們黨和國家生死存亡的大事。這次干部作風(fēng)集中整頓活動正是抓好黨的作風(fēng)建設(shè)的體現(xiàn)。在宣傳學(xué)習(xí)階段，通過認真學(xué)習(xí)《黨章》，學(xué)習(xí)黨的十五屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，使我更好地體會黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性、迫切性，并獲得一些具有操作性的思路。
（二）明確了開展干部作風(fēng)集中整頓活動的指導(dǎo)思想和總體目標。
這次全校性的干部作風(fēng)集中整頓活動，是加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)，實踐"三個代表"重要思想的重要舉措。要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實中央提出的《關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，按照“八個堅持、八個反對”的要求，結(jié)合實際，從嚴要求，標本兼治，達到使廣大干部的紀律觀念明顯增強，工作效率明顯提高，不正之風(fēng)明顯減少的目的。
（三）以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，提高工作效率，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，高質(zhì)量完成年度工作任務(wù)，使自己成為一個“廉潔、勤政、務(wù)實、高效”的干部。作為一名共產(chǎn)黨員及負責(zé)招生就業(yè)工作的干部，工作質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)院的生存及全校教職工的切身利益。我會認真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)招生就業(yè)工作的政策，力爭通過我的努力，把學(xué)院的招生就業(yè)工作再上一個臺階。面對學(xué)生，我做到了以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度認真解答他們的問題，全心全意的為他們的切身利益著想，解決他們的難題。在工作上我堅決做到依法行政，做到了不違法、不濫用、不徇私。在紀律上，我能做團結(jié)協(xié)作、主動配合，不弄虛，不做假，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。
三、批評與自我批評
當前，知識以迅猛的速度更新，一日不學(xué)，就會跟不上形勢變化。回顧自身的學(xué)習(xí)情況，主要還存在以下不足：
一是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。平時的學(xué)習(xí)中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少；看消息新聞類的書籍較多，看業(yè)務(wù)性方面的書籍較少。學(xué)習(xí)了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想的觸動不夠。
二是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報、讀文章的形式，沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒有進行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高執(zhí)行力心得體會 4
近年來，我們黨和政府積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“赴基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、服務(wù)群眾”、“民生建設(shè)年”、“基層組織建設(shè)年”等主題教育活動，我們的目的很簡單，也很明確，就是要“貼近群眾，服務(wù)群眾”，讓群眾真正享受到改革開放和發(fā)展的成果。
如何切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)呢?筆者在學(xué)習(xí)心得體會網(wǎng)認為，作為一名基層工作者，我認為切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)在以下方面：在思想上，我們要牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識，全社會都樹立起了為人民服務(wù)的思想和工作作風(fēng)，我們的行動才能真正落實到為人民服務(wù)的實處。在開展工作的過程中，我們要堅決摒棄吃大鍋飯的墮落思想，總是抱著干多干少都一個樣，對待工作敷衍了事的態(tài)度。時代總是再向前發(fā)展，對人的要求也會越來越高，吃大鍋飯的墮落思想最終必將斷送我們的前程。我們要有競爭意識，始終堅信優(yōu)勝劣汰的生物法則，在激烈的競爭中不斷的完善自己，充實自己，提高自己的本領(lǐng)。開展基層工作的過程中，我們要克服主觀主義、個人主義，我們要善于聽取群眾的意見和建議，勇于接受群眾對我們的監(jiān)督，敢于承認和改正自己的錯誤，正確對待自己的功績。開展工作的過程中，我們要牢記我們是一個集體，要有大局意識和團隊合作精神，任何一項工作得以順利開展，都是集體團隊合作的成果。群眾是我們的服務(wù)對象，同時群眾是否滿意是檢驗我們工作開展得好壞唯一標準。改進工作作風(fēng)，如果沒有了群眾的參與，那就意味著我們的改進就只是停留在嘴巴上、墻上的`標語、宣傳欄上的宣傳語而已。只有廣大群眾參與進來，時刻監(jiān)督著我們，促使我們形成改進工作作風(fēng)的自覺性和主觀能動性，群眾才能時刻感受著轉(zhuǎn)變作風(fēng)之后的成果。
總而言之，作為基層工作的我們要時刻警醒，時刻嚴格要求自己，時刻牢記群眾是否滿意是檢驗我們轉(zhuǎn)變工作開展得好壞的唯一標準。緊跟時代步伐，不斷改進工作的方式方法。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高執(zhí)行力心得體會 5
作風(fēng)建設(shè)事關(guān)干部形象、影響社會風(fēng)氣、關(guān)乎事業(yè)成敗。通過這次學(xué)習(xí)讓我深刻的感受到“強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)”這六個字的重要性。作風(fēng)建設(shè)是我黨一直強調(diào)的一項重要工作，一個隊伍是否有活力、是否有戰(zhàn)斗力，在這方面就會表現(xiàn)出來。特別是我們黨員干部，我們的工作作風(fēng)、工作效率直接會影響到職工群眾的工作和生活，端正工作作風(fēng)、提高工作效率，在實質(zhì)上就是使職工能有更多的精力投入到生產(chǎn)工作中去，讓他們感覺到安全感，同時會促進社會的發(fā)展。通過這次學(xué)習(xí)我有以下幾點體會：
一、提高自身素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。加強自身理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質(zhì)，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)，做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績；增強做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感，用最大的努力去認真做好工作。
二、愛崗敬業(yè)，新時期要倡導(dǎo)四種情懷，即事業(yè)心、理解心、包容心、平常心，其中，我覺得事業(yè)心最為重要，無論擔(dān)任什么職務(wù)，無論在什么崗位，都要始終把工作放在首位，離開了工作崗位，也就失去了展現(xiàn)自我價值的舞臺。大多時候我們無法選擇自己的崗位，我們收入也不高，工作難度也比較大，但我們能選擇的只能對工作態(tài)度，當你以認真的態(tài)度、扎實的作風(fēng)投入到工作中，負責(zé)地用心去想、用心去做，你就會真正發(fā)現(xiàn)自己的長處，發(fā)掘自己的'潛力，實現(xiàn)自我成長，在這個大家庭中收獲可喜的成果。
三、嚴明紀律，俗話說：沒有規(guī)距不成方圓，作為國家公務(wù)人員，紀律嚴明我覺得十分重要，首先，我們每個人要特別嚴格要求自己，遵守單位的規(guī)章制度，準時上下班、規(guī)范著裝，上班時間不做與工作無關(guān)的事情，特別是電子游戲、看電影、上網(wǎng)一定要杜絕。其次，要提高執(zhí)行力，執(zhí)行力是一個組織根本，體現(xiàn)一個組織的管理水平，有執(zhí)行力的組織才有戰(zhàn)斗力、凝聚力。
四、思想是行動的先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的原動力，是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎(chǔ)，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化為行動的重要途徑。學(xué)習(xí)只是手段，如何把理論和實踐真正的結(jié)合才是這次學(xué)習(xí)的真正目的。因此我們必須從根本上提高自身的服務(wù)意識，加強自身的業(yè)務(wù)水平。這樣才能從根本上達到強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)的目的。
強責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)，是構(gòu)建服務(wù)型政府的必須需要，是社會對我們稅務(wù)部門提出的客觀要求，我們一定要忠誠履職，主動作為，為我市各項事業(yè)的發(fā)展奉獻一份力量。
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我認為首先對進一步改變工作作風(fēng)，樹立機關(guān)的良好社會形象，然后促使我們在樹立起“清簡務(wù)本、行必責(zé)實”的觀念，建立起“廉潔、勤政、務(wù)實、高效”的工作作風(fēng)，促進我縣經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展具有重要的意義，下面我結(jié)合個人的學(xué)習(xí)談一些體會。
1、牢固“立黨為公，執(zhí)政為民”的意識，增強工作責(zé)任感，提高責(zé)任心，牢固“立黨為公，執(zhí)政為民”的意識，提高對工作責(zé)任心、責(zé)任感的認識至關(guān)重要。責(zé)任感就是事業(yè)心，對事業(yè)的熱愛，對事業(yè)孜孜以求的精神，會使一個人對這一事業(yè)牽腸掛肚，會想方設(shè)法地去做好這一工作。
2、努力提高自身素質(zhì)和能力，提高工作效率
第一、提高政治思想素質(zhì)。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者；不斷加強黨性修養(yǎng)，面對復(fù)雜的環(huán)境，時刻以黨員標準對照要求自己；加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性；不斷學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，強化思想教育，筑牢思想防線；繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，要成為一個道德高尚的.人。
第二、提高作風(fēng)素質(zhì)。牢固樹立為人民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆；要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)，講實話、辦實事、求實效；牢記“兩個務(wù)必”，務(wù)必保持謙虛謹慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)；嚴于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)；針對問題，落實整改措施，從自身做起，認真整治辦事拖拉，工作推諉，紀律散漫，以權(quán)謀私，吃拿卡要和違法行政等現(xiàn)象；要不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，研究新情況，解決新問題。
3、求真務(wù)實，行必責(zé)實，振奮精神，做好當前本職工作
第一、做到政治上堅定，思想上成熟。自覺地貫徹黨的路線、方針和政策，加強學(xué)習(xí)，牢固“執(zhí)政為民”的理念。不斷用黨的理想信念和黨的宗旨武裝自己的頭腦，按照上級的要求做一名符合黨的要求的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。
第二、認真貫徹落實好首問負責(zé)制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制，做到工作上更加敬業(yè)，盡職盡責(zé)，恪盡職守，注重細節(jié)，按時按質(zhì)完成組織交給的各項工作任務(wù)。
第三、要在廉政上做到慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和生活觀，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂主義，干實在事、說實在話、做實在人，干好本職工作。
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“四個年”活動開展兩三個月以來，我通過積極參加學(xué)習(xí)以及個人在工作中的實踐學(xué)習(xí)，使自己對干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應(yīng)該切實加強自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)。
一、提高認識，充分理解活動重要性是搞好作風(fēng)轉(zhuǎn)變的思想基礎(chǔ)。
所謂作風(fēng)，是工作中一以貫之表現(xiàn)出來的態(tài)度和做法，它潛移默化影響著我們的思想，左右著我們的行動。干部作風(fēng)建設(shè)是一個系統(tǒng)，就其具體內(nèi)容來看，每一個方面都涉及到黨和政府與人民群眾的正確關(guān)系，都從不同的方面體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從思想作風(fēng)看，如果沒有人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，沒有人民群眾的首創(chuàng)精神，解放思想、實事求是就會失去不竭的.源泉；從學(xué)風(fēng)看，馬克思主義理論如果離開了群眾的具體實踐，就會成為空洞的教條，所提出的路線、方針和政策就不能符合人民群眾的利益和要求，就要犯錯誤；從工作作風(fēng)看，如果脫離群眾，就必然會出現(xiàn)形式主義和官僚主義等不正之風(fēng)；從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)看，如果脫離群眾，也必然會出現(xiàn)獨斷專行、軟弱渙散、自由主義等不正之風(fēng)；從生活作風(fēng)看，如果脫離群眾，忘記自己手中的權(quán)力是人民賦予的，不能正確認識和對待自己手中的權(quán)力。如果我們不加強作風(fēng)轉(zhuǎn)變，如果我們作風(fēng)不能完全適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，這將嚴重影響局機關(guān)“由民作主、為民服務(wù)”作用的發(fā)揮和提高。
二、加強學(xué)習(xí)，夯實理論素質(zhì)是搞好作風(fēng)轉(zhuǎn)變的理論基礎(chǔ)。
堅持理論學(xué)習(xí)，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。在學(xué)習(xí)方法上，要積極參加單位組織的集中政治理論學(xué)習(xí)，同時在保證學(xué)習(xí)時間上，要堅持業(yè)余時間自學(xué)與單位集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，認真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)的重要論述，同時學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識、科技知識、社會管理和法律知識等相關(guān)內(nèi)容的書籍、典型事跡等，使學(xué)習(xí)教育貫穿于作風(fēng)轉(zhuǎn)變始終。
三、深入排查，切實整改問題是搞好作風(fēng)轉(zhuǎn)變的基本途徑。
作為在政務(wù)大廳窗口工作者，要認真分析梳理自己在業(yè)務(wù)上和思想方面存在的共性和個性問題，明確重點，落實責(zé)任，及時整改。必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強服務(wù)意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要學(xué)會換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，切實轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
四、從嚴遵守，提高素質(zhì)是搞好作風(fēng)轉(zhuǎn)變的首要條件。
從嚴遵守重點抓兩條，一是要嚴格執(zhí)行“三大要求、四項務(wù)必”，把三大要求、四項務(wù)必”作為自己最基本的行為準則。二是嚴格遵守局里的各項規(guī)章制度，按照制度要求來加強作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
五、從嚴要求，樹立良好形象是搞好作風(fēng)轉(zhuǎn)變的必然要求。
要按照“精神、整潔、和氣、公道”這四個字來改進我們的辦事作風(fēng)。一是人要精神。每一名干部都要珍惜自己的工作崗位和單位榮譽，做到紀律嚴、作風(fēng)實、著裝整齊、精神飽滿。軟、懶、散的狀況必須堅決改變。二是物要整潔。每一個窗口都必須做到辦公場所干凈整潔、辦公秩序井然有序，物品擺放規(guī)矩整齊。臟、亂、差的面貌必須堅決改變。三是說話和氣。對辦事的群眾要熱情接待，態(tài)度和藹，不擺架子，不耍態(tài)度，文明禮貌。四是辦事公道。每位干部服務(wù)群眾，都要做到平等待人，不徇私情，不謀私利，公平辦事。
總之，這次工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變大討論是自我改造、自我完善、自我提高的教育活動，具有很強的現(xiàn)實性和針對性，自己要在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)、扎實整改，用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作。
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“像對待自己的孩子一樣對待學(xué)生，為人師表、言傳身教，像熱愛自己的家庭一樣，熱愛學(xué)校，忠于職守，敬業(yè)奉獻。”這是作為新時代一位人民教師應(yīng)該遵循的為師準則。
參加了學(xué)校周五召開的全校教師大會，深刻認識到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的必要性。教師作為學(xué)生成長道路上的領(lǐng)路人，教師作為社會文明的啟迪者，在誘惑如此之多的時代對每位教師的工作作風(fēng)，自我的約束能力提出了更高的要求。社會給予了教師更多的尊重，也給予了教師更多的責(zé)任，更加要求我們要做到為人師表。
一、 勤奮好學(xué)、學(xué)以致用
牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，用新的課改理念武裝自己，認真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟國家教育的路線方針政策，認真踐行學(xué)校的各項教育教學(xué)措施，把所學(xué)的理論與實際教學(xué)相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)活動為契機，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
二、心系學(xué)生、成人成才。
認真貫徹教育就是為孩子服務(wù)的思想，就是引導(dǎo)孩子走上爭取成長道路的思想。時刻擺正自己和學(xué)生、家長的位置，在思想感情上貼近學(xué)生，努力利用音樂課堂的'良好陣地，做好每個學(xué)生的思想工作，既培養(yǎng)學(xué)生成才，更注重引導(dǎo)學(xué)生做人，努力為孩子們形成正確思想道德觀服好務(wù)。
三、依法執(zhí)教、愛生如子
認真貫徹學(xué)校關(guān)于不體罰、不變相體罰學(xué)生的會議精神，在日常的教育教學(xué)工作中，積極走進學(xué)生、了解學(xué)生，合理認識學(xué)生的年齡特點、心里特點，采用平等交流、換位思考的方式做好教育教學(xué)工作，真正做到愛生如子。
四、自覺自律、為人師表
認真履行作為一名人民教師的光榮職責(zé)，工作上做到作風(fēng)嚴謹、一絲不茍。注重為人師表的工作細節(jié)，處處做學(xué)生的榜樣與楷模，堅決做到不穿奇裝異服，工作期間不喝酒，不做與教師形象相悖的事，對自己的發(fā)展負責(zé)，對xx形象負責(zé)。
xx是xx小學(xué)教育事業(yè)的排頭兵，是xx父老信賴的好學(xué)校。xx為我們每位教師搭建了奉獻的平臺，是奉獻給予了我們?nèi)松囊饬x和價值。我一定要珍惜時間、珍惜崗位，教書育人，為人師表，為xx事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
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在舉國上下、大力提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的今天，對于從事教育工作的教師來說，提高師德師風(fēng)，做一個好的教育工作者顯得十分重要，而好的教師一定要愛崗敬業(yè)，在強烈的職業(yè)感、責(zé)任感和事業(yè)心上狠下功夫、富有成果。下面我想從三個方面說明愛崗敬業(yè)在師德師風(fēng)上的重要位置。
一、責(zé)任感是師德師風(fēng)的基礎(chǔ)
對教育工作的強烈責(zé)任感是一種高尚的職業(yè)道德情感，也是愛崗敬業(yè)，熱愛教育的師德師風(fēng)原則的具體體現(xiàn)。一個人只有當他感到自己所從事的職業(yè)對社會對人民有不可推卸的責(zé)任時，他才會全力以赴地去奮斗。我認為，教師的責(zé)任有三個方面。一是對社會的責(zé)任，我們是在為國家為社會培養(yǎng)有用的人才，目前國家現(xiàn)代化建設(shè)正如火如荼地進行，我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地輸送人才；二是對家長負責(zé)，家長把子女交給學(xué)校，交給老師，就是希望學(xué)校老師能把小孩培養(yǎng)成才，幫助他們學(xué)到各種知識，家長希望教師做到他們無法做到的事情；三是對學(xué)生負責(zé)，學(xué)生來到學(xué)校應(yīng)該是有所求，不管他們的目的如何，他們的行為如何。在這一點上，教師就應(yīng)該想方設(shè)法，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的長處，讓他們在知識，做人各方面得到發(fā)展。一個教師如果沒有良好的師德師風(fēng)，怎么擔(dān)當?shù)昧藛幔课覐闹畜w會到，從事教師工作的人，一定要有強烈的責(zé)任感，因此，強烈的責(zé)任感是師德師風(fēng)的基礎(chǔ)。這是我對師德師風(fēng)的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻給學(xué)生，更會在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
二、職業(yè)感是師德師風(fēng)的前提
社會上有許多種職業(yè)，其中教師職業(yè)最神圣最受人敬重。一個熱愛教育、獻身教育的教師必然對教師這一職業(yè)的重要性有深刻的.認識。在這個職業(yè)中工作的人，如果沒有良好的師德師風(fēng)，怎么能夠擔(dān)當起社會的重托，怎么對學(xué)生的身心施加特定的影響的人？怎么為國家培養(yǎng)有用人材？有職業(yè)感的教師，他首先會把自己的職業(yè)與國家的發(fā)展、民族的振興聯(lián)系在一起。認識到自己的職業(yè)不僅僅是教書，而且是為國家培育新人。職業(yè)感讓教師明確自己是一個接受社會重托、對學(xué)生身心施加特定影響的人。 教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。教師只有形成強烈的職業(yè)感，才能發(fā)揮出人生價值，才能對社會有所貢獻。因此，業(yè)感是師德師風(fēng)的前提。
三、教師強烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的條件
事業(yè)心來源于職業(yè)感，責(zé)任感，是一種堅定的職業(yè)信念，是把自己所從事的工作上升到偉大事業(yè)的高度來看待追求，不論遇到什么困難都堅信自己的選擇。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。 只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進取。教師的事業(yè)心就是堅信自己所從事的工作是崇高的事業(yè)，因而全身心地投入，這是熱愛教育的集中體現(xiàn)，也是做好教育工作的強大動力。一名優(yōu)秀的教師對工作應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，在具體繁雜的工作面前他們努力工作，不辭辛苦，不怕勞累，一心一意把工作做好，不達目的誓不罷休，他們對工作不斷進取，隨著工作情況的不斷變化，新的問題不斷出現(xiàn)，需要去研究，去克服，去摸索，特別是來之學(xué)生中的情況，找到更好的解決辦法，讓學(xué)生在我們的辛勤勞動工作之中，不斷成長，若干年過后，一代新人走上社會，我們就會無比的欣慰。我深刻的體會到，一個教師要成為好的合格的教師必須要有強烈的事業(yè)心，這種事業(yè)心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性，因此強烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的重要條件。
總而言之，強烈的責(zé)任感，職業(yè)感和事業(yè)心是愛崗敬業(yè)得重要表現(xiàn)，而愛崗敬業(yè)是師德師風(fēng)的重要基礎(chǔ)。在我們?yōu)樗{天教育事業(yè)貢獻力量的時候，我們應(yīng)該首先在強化凈化師德師風(fēng)方面做得更好，從而，真正體現(xiàn)出愛教育之崗！
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自開展"作風(fēng)轉(zhuǎn)變年"活動以來，我自身能夠按照工信局黨"作風(fēng)轉(zhuǎn)變年"的活動安排和要求，積極參與到活動中，并在認真學(xué)習(xí)的同時，圍繞作風(fēng)轉(zhuǎn)變年活動的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
第一，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念
增強服務(wù)意識和干部的責(zé)任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；熟記和使用語言規(guī)范，牢記禁忌語言，在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地助他們解決所遇到的困難，切實轉(zhuǎn)變那種機關(guān)門難進、臉難看、事難辦的"三難"的作風(fēng)，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，為全市的發(fā)展盡心盡力、盡職盡責(zé)；要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
第二，我們每一位干部都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起
對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風(fēng)和開拓進取、與時俱進的精神風(fēng)貌，為經(jīng)濟的發(fā)展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保持上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，力推動科學(xué)發(fā)展；始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向；始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干實事。
第三，對于本次思想作風(fēng)建設(shè)活動，我認為是必要的
它對我們完成今年的各項工作，進一步樹立全市的良好形象，提高工作效率具有重作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的問題，認真做到：一是加強學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和素質(zhì)是履行好自己肩負職責(zé)的重要保障。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展；在行動上符合工作的規(guī)范；在工作上不斷增強原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。因此我們要認真學(xué)習(xí)工作相關(guān)的`法律法規(guī)和黨、國務(wù)院的有關(guān)政策、方針，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實際。二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時墾自己放在人民公仆的位置上，對來群眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時處理群眾映的問題，把群眾的事情當成自己的事情，從根本上杜絕"門難進、臉難看、事難辦"的現(xiàn)象。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高執(zhí)行力心得體會 11
最近，在市局的部署，分局的認真組織下，我們開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動。通過這個階段的動員和學(xué)習(xí)，我對活動的重要意義有了一個更新的認識，可以肯定地說，通過這次教育活動，使我在原有的基礎(chǔ)上有了更進一步的理解與提高。在思想上，拓寬了我的思路，開闊了我的視野;在工作上，增強了為服務(wù)好納稅人的信心和決心。通過學(xué)習(xí)，我深深理解了“物必先腐也，而后蟲生之;人必先疑也，而后讒入之。蘇軾《范增論》(注：東西一定是自己先腐爛，蛀蟲才能生出來，人一定是先產(chǎn)生疑心，以后讒言才能聽得進去。)”的內(nèi)涵，更懂得了“流水不腐，戶樞不蠹”、“千里之堤潰于蟻穴”等古訓(xùn)的寓意精深。
我們黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭給予高度關(guān)注和重視，采取了很多強力的措施，中紀委在三次全會上提出了“四大紀律”、“八項要求”，中央也連續(xù)出臺了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀律處分條例》兩個法規(guī)，充分顯示了中央堅持不懈地抓反腐倡廉的力度和決心。
在我們的工作當中，我常常思索著廉潔自律這個問題?便得出了我主觀上的一點結(jié)論，那便是：“勤奮做事盡公仆之責(zé)，清白做人守黨員之本”。也就說我們在工作當中把握好黨的事業(yè)重如山，個人名利淡如水;也就是“處事要公，公生明;律已要嚴，廉生威;待人要誠，誠生信;工作要勤，勤生效”。這些都說明了不勤政無以立業(yè)，也就沒地位;不廉政無以立身，就會栽跟頭。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松個人的世界觀、人生觀、價值觀的定位。我們的工作性質(zhì)決定了我們作為一名單位的執(zhí)法人員，要時刻認識到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是一名普通職工，黨卻一直在培養(yǎng)和教育著我，使我在成長中一天天地進步，我作為一名曲線就業(yè)的退伍戰(zhàn)士，更應(yīng)該倍加珍惜這份來之不易的工作，因此，我不能因一念之差，給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦，我便時刻常懷“擋不住今天的.誘惑，將失去明天的幸福”格言，更堅守著“走正道勤儉清廉，一生坦蕩全家幸福”的信念。
當前市場經(jīng)濟的趨利性，正逐步滲透到了人們的生活之中，形形色色的價值觀也不斷充斥著人們的思維，雖說，我們現(xiàn)在各方面的條件都有了飛躍的改善。但越是在這種形勢下，我們更要保持清醒的頭腦，也要保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，更要從嚴要求自己，時刻告誡自己，稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。我們要知道“常在河邊走，難得不濕鞋”的俗語，這就要求我們要時時刻刻“靜心超然，守一分寧靜;少私寡欲，保一生平安”謹小慎微的工作作風(fēng)。所以，我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權(quán)力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里時刻要有明確的界限，只有“自重、自省、自警、自勵”，才能清清白白從公，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是全黨的一項重大政治任務(wù)，是一項社會性的系統(tǒng)工程。我們每一個人要從自己的工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點出發(fā)，積極主動地承擔(dān)起反腐倡廉職責(zé)，也只有人人都反腐倡廉，才能確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作在平衡的進程中發(fā)展。我作為一名普通的職工，一是要認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，不斷地提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷地提高為納稅人服務(wù)的技能。二是要在實際工作中，嚴格遵守單位制定的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，履行職責(zé)，認真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)，做一名大公無私、廉潔奉公、吃苦在前、享受在后的好職工。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民的好黨員，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，爭創(chuàng)務(wù)實高效、開拓創(chuàng)新的模范，以自己有限的力量把黨風(fēng)廉政設(shè)工作推向一個新的高度。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高執(zhí)行力心得體會 12
自開展思想作風(fēng)建設(shè)活動以來，我自身能夠按照學(xué)區(qū)思想作風(fēng)建設(shè)活動的要求，積極參與到活動中，并在認真學(xué)習(xí)的同時，圍繞思想作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
第一，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的'觀念，增強服務(wù)意識和干部的責(zé)任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；熟記和使用語言規(guī)范，牢記禁忌語言，在與群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的。困難，切實轉(zhuǎn)變那種機關(guān)門難進、臉難看、事難辦的“三難”的作風(fēng)，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，為教育事業(yè)發(fā)展盡心盡力、盡職盡責(zé)；要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
其次，我們每一位教師都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風(fēng)和開拓進取、與時俱進的精神風(fēng)貌，為教育的發(fā)展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，大力推動科學(xué)發(fā)展；始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向；始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)干實事。
第三，對于本次思想作風(fēng)建設(shè)活動，我認為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進一步樹立教育的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的問題，認真做到：一是加強學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負職責(zé)的重要保障。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展；在行動上符合工作的規(guī)范；在工作上不斷增強原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。因此我們要認真學(xué)習(xí)工作相關(guān)的法律法規(guī)和黨中央、國務(wù)院的有關(guān)政策、方針，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅持學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實際。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高執(zhí)行力心得體會 13
幼師，是一份毫不起眼的職業(yè)，還是一份類似如保姆的職業(yè)，但更是一份以愛為主題的職業(yè)。正是因為你是一名幼兒教師，從此你將注定你會因為愛而收獲更多的幸福。
我在幼教行業(yè)中已經(jīng)整整經(jīng)歷了十八年，在幼兒園這片沃土中，我與孩子們每夕相處，共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，孩子們也用他們的天真、坦率和真誠感染著我，激勵著我，促使著我一直奮斗在幼兒教育的行業(yè)中，一直以孩子們?yōu)榘椋院⒆觽優(yōu)橛眩覟槲疫x擇了這份在充滿恢與溫暖的樂園播撒愛的職業(yè)而驕傲、自豪、欣慰。因為我愛孩子，我愛幼兒教育事業(yè)。
有人問我：你曾經(jīng)對你所從事的這個職業(yè)是否有過埋怨?我會肯定的告訴你：有過!記得那時的我懷著對未來的美好憧憬，踏上了工作崗位，真正的成為了一名幼兒教師。自豪而又興奮的來到了孩子們中間，我幻想著以后的生活一定很精彩。可是，一段時間以后我才發(fā)現(xiàn)原來幼兒園的生活是那么的瑣碎與平常。吃飯、上廁所、洗手、做游戲，就連喝水這個環(huán)節(jié)都要老師去督促，去檢查。戶外活動回到教室看一看，摸一摸，是不是流汗了，要不要換衣服，每天如此循環(huán)，一天下來嗓子嘶啞得不行。就像做保姆一樣，細致又繁瑣……
當看著孩子們一天天進步，一天天長的時候。心里特別有成就感，孩子的心是純凈的，是無私的，生活在這一群小天使當中，你能不感到幸福嗎?在你不舒服的`時候，會有一句句暖人的話語，”老師，你怎么了?”有孩子們的關(guān)心和愛護，你能不感到幸福嗎?在你假裝生氣時，你會聽到這樣一句話語“老師，我們再也不調(diào)皮了，你別生氣”了，你能不感到幸福嗎?當你感到勞累，想休息片刻，你會聽到：“別吵了，老師累了”你能不感到幸福嗎?直到有一天，畢業(yè)典禮上響起了那曲∠師，再見了》，孩子們和我的臉上掛滿了淚花。那一刻，我深切地感受到了一種幸福，一種付出的幸福，一種當孩子王的幸福!
隨著時間的推移，慢慢地，我便愛上這份職業(yè)。這種愛，是我最好的老師，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。而我作為一名幼兒教師，我的職責(zé)就在于能夠真正地把愛心奉獻給所有的孩子，用真愛小心地呵護每一個孩子的心靈，真正用心對待每個活動，精心設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，珍惜每一次與孩子的溝通，讓孩子每一天都在期待和驚喜中度過。因為有愛，我用真誠換取孩子們的信任，換取家長們的信任，用愛心呵護孩子們的成長。因為有愛，我和孩子貌同成長……
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高執(zhí)行力心得體會 14
為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實責(zé)任，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)效能建設(shè)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、加強教師建設(shè)活動。中心學(xué)校召開了動員會，使我明確了這次活動的目標是要努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動應(yīng)付、克服享樂主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”教師。通過第一階段的動員學(xué)習(xí)，我談幾點認識和體會：
一、當前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強師風(fēng)師德效能活動，是新時期黨對干部的要求，抒人民群眾對教師的期望，是學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。
人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，教書育人。通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團結(jié)協(xié)作的教師形象。團結(jié)是局，團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)是各項事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團結(jié)，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德的重要標志。通過作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實高效的教師形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當前教職工最關(guān)心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。
二、當前開展的轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，加強師德效能活動，有利于全體教師找準各自工作中存在的'問題，對癥下藥，銳意，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。
作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。
三、當前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強師德效能活動，有利于形成良好的師風(fēng)師德，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，切實解決教學(xué)中的不足。
作為一名人民教師，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際教學(xué)相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次師風(fēng)師德效能建設(shè)為契機，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
現(xiàn)階段進行的動員學(xué)習(xí)活動，能夠不斷提高教師的敏銳性，增強鑒別力。通過學(xué)習(xí)，能夠強化我們的四種意識：“意識、責(zé)任意識、局意識、服務(wù)意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為教職工排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個能力”，努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們進一步落實科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意!
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高執(zhí)行力心得體會 15
紀律是為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。紀律既然是維持人們一定關(guān)系的規(guī)則，要求一定集體成員必須執(zhí)行。那么，它就必然帶有強制性？紀律是以行為的限制、以服從為前提的。無論是象征著統(tǒng)治階級權(quán)力和意志的政治紀律，還是反映社會化大生產(chǎn)規(guī)律的各行各業(yè)的職業(yè)紀律；無論是維護社會正常秩序的規(guī)章制度，還是機關(guān)團體的各種公約章程，都具有強制性。一定集體的紀律一經(jīng)制定，每個成員就必須執(zhí)行，違犯了紀律，就要受到批評或者懲罰。大家可以回想一下歷史上的那一個組織、隊伍、單位、團體沒有紀律約束社會主義紀律的本質(zhì)與一切剝削階級紀律的本質(zhì)不同。
在社會主義制度下，勞動人民是國家的主人。社會主義紀律是以生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)的，是以人與人之間的平等關(guān)系為基礎(chǔ)的紀律。社會主義紀律是維護最廣大人民利益的，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的根本保證，是人民群眾創(chuàng)造美好人生的根本保證。
社會主義紀律的最主要的特征是自覺性，所以，社會主義紀律也叫做自覺紀律。社會主義紀律的執(zhí)行是主動的。社會主義紀律是最有力量的鐵的`紀律。有一次，列寧到一個地方開會。走到會場門口，被衛(wèi)兵擋住了，要檢查他的證件。后邊走來一個留小胡子的人，向衛(wèi)兵說：“這是列寧同志，快放他進去！”衛(wèi)兵回答說：“我沒見過列寧同志。再說，不管是誰，都要檢查的，這是紀律。”列寧出示了自己的證件，衛(wèi)兵一看果然是列寧，馬上敬禮說：“對不起，列寧同志，請您進會場吧！”列寧握著衛(wèi)兵的手說：“我們每個人都要遵守革命的法規(guī)，衛(wèi)兵同志，你履行了自己的職責(zé)，做得很對。”列寧自覺遵守紀律的行為和衛(wèi)兵一絲不茍的精神，都充分體現(xiàn)了社會主義紀律的高度自覺性。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”所以改進工作作風(fēng)要從遵守機關(guān)紀律做起，從自己做起。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高執(zhí)行力心得體會 16
在職業(yè)生涯的長河中，每一次對自我要求的提升，都是一次心靈的洗禮與成長的飛躍。近期，我深刻體會到了轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高執(zhí)行力的重要性和緊迫性，這不僅是對個人職業(yè)素養(yǎng)的一次重塑，更是推動團隊乃至組織高效運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵所在。
首先，我認識到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是提升執(zhí)行力的前提。過去，或許我們習(xí)慣于按部就班、循規(guī)蹈矩地完成工作任務(wù)，但這種“被動式”的工作方式往往難以激發(fā)內(nèi)在的動力和創(chuàng)造力。通過反思與實踐，我逐漸意識到，主動作為、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)才是提升執(zhí)行力的基石。它要求我們在面對任務(wù)時，能夠迅速響應(yīng)、積極思考、主動解決問題，而不是等待指令或推諉責(zé)任。
在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的.過程中，我深刻體會到“細節(jié)決定成敗”的道理。執(zhí)行力的強弱往往體現(xiàn)在對細節(jié)的把握上。無論是文件的整理、會議的籌備，還是項目的推進，都需要我們精益求精、力求完美。只有這樣，才能確保每一項工作都能達到預(yù)期的效果，從而贏得同事的尊重和信任，為團隊的整體執(zhí)行力加分。
同時，我也意識到溝通與合作對于提升執(zhí)行力的重要性。在現(xiàn)代職場中，單打獨斗已經(jīng)難以應(yīng)對復(fù)雜多變的工作環(huán)境。因此，我們需要學(xué)會與同事建立良好的溝通機制，共同分享信息、協(xié)調(diào)資源、解決問題。通過團隊合作，我們可以集思廣益、優(yōu)勢互補，形成強大的執(zhí)行力合力，推動工作任務(wù)的順利完成。
此外，我還認識到持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是提升執(zhí)行力的不竭動力。在快速變化的今天，只有不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，才能跟上時代的步伐，適應(yīng)工作的需要。因此，我堅持每天抽出時間閱讀專業(yè)書籍、參加在線課程、與同行交流心得，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。這樣，在面對新任務(wù)、新挑戰(zhàn)時，我就能更加從容不迫、游刃有余。
總之，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升執(zhí)行力是一項長期而艱巨的任務(wù)。它需要我們時刻保持警醒、勇于擔(dān)當、追求卓越。我相信，只要我們堅持不懈地努力下去，就一定能夠在職業(yè)生涯中取得更加輝煌的成就。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高執(zhí)行力心得體會 17
通過對本公司“進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率”方案的文件的學(xué)習(xí)，使我對工作作風(fēng)好壞的重要性有了進一步的了解，并深刻體會到應(yīng)該切實加強自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)。就本次學(xué)習(xí)有以下的體會。
1、牢固“樹立支撐基層和服務(wù)一線”的意識，深入了解并幫助解決基層單位的服務(wù)需求。牢固“群眾第一，基層重要”的意識，以基層單位和一線員工的現(xiàn)實利益為著力點。牢固“團結(jié)協(xié)作、反應(yīng)速度、執(zhí)行有力”的意識，增強團隊協(xié)作的胸懷和容人容事的態(tài)度，及時解決困難和問題。牢固“作風(fēng)正派、辦事公道、勤勉廉潔”的意識，樹立公平，廉潔的`工作作風(fēng)。提高對工作責(zé)任心、責(zé)任感的認識至關(guān)重要。責(zé)任感就是事業(yè)心，對事業(yè)的熱愛，對事業(yè)孜孜以求的精神，會使一個人對這一事業(yè)牽腸掛肚，會想方設(shè)法地去做好這一工作。
2、努力提高自身素質(zhì)和能力，提高工作效率。認真學(xué)習(xí)新的知識，從知識技能、個人素質(zhì)、個人道德修養(yǎng)等方面不斷提高自身的職業(yè)化素養(yǎng)。堅持學(xué)以致用，熟悉崗位職責(zé)，熟練掌握本職崗位需要的專業(yè)知識和技能，結(jié)合自身實際，提高自身的業(yè)務(wù)技能和管理水平。
3、求真務(wù)實，行必責(zé)實，做好當前本職工作。要做到慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和生活觀，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂主義，干實在事、說實在話、做實在人，干好本職工作。
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