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《元宵節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大版下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2017-3-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

   《元宵節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容:“元宵節(jié)”為主題,兩篇主體課文和一片自讀課文,安排了識(shí)字、寫字等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)了筆順指導(dǎo)、擴(kuò)詞、造句、積累偏旁及口語交際等語文活動(dòng)。

教學(xué)目標(biāo):1。認(rèn)字25個(gè),寫字16個(gè)。

2.復(fù)習(xí)看拼音識(shí)字。學(xué)習(xí)方框、火字旁、目字旁。學(xué)填常用偏旁表。

3.用“圓、燈、年”組詞。用“覺得”造句。續(xù)編燈謎。

4.背誦《元宵節(jié)》,初步認(rèn)識(shí)對(duì)聯(lián)。

5.了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日---元宵節(jié)地習(xí)俗,體會(huì)親情、友情,更加熱愛生活。 

教學(xué)重點(diǎn):加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練,初步建立生字的音、形、義之間的聯(lián)系。

教學(xué)難點(diǎn):了解農(nóng)歷正月十五的中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力。

教具準(zhǔn)備:課件、生字卡片等

教學(xué)時(shí)間:6-7課時(shí)

第一課時(shí)    元宵節(jié)

教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,能正確流利得朗讀課文,并能背誦課文。

教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。

教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,并能正確流利得朗讀課文。

教具準(zhǔn)備:課件、生字卡片。

教學(xué)方法:聽讀法。

教學(xué)過程:

激趣導(dǎo)入:同學(xué)們你們知道正月十五是什么節(jié)日嗎?在這個(gè)節(jié)日里我們都干些什么?吃些什么?這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)一首詩《元宵節(jié)》。

教學(xué)新課:

一. 初讀課文,學(xué)習(xí)生字。

1. 師范讀課文,生用手指課文,聽清字音。

2. 學(xué)生練讀課文。(1)自己讀。

(2)同座互讀。

(3)指名讀。

窗外/月兒/圓又遠(yuǎn),

全家/歡聚/吃湯圓。

正月/十五/元宵節(jié),

家家/戶戶/慶團(tuán)圓。

3. 學(xué)習(xí)生字。

宵  節(jié)  窗  圓  吃  湯  正  戶  慶  團(tuán)

(1) 以小組為單位在識(shí)字小先生的帶領(lǐng)下認(rèn)字。

(2) 師指導(dǎo)認(rèn)識(shí)方框兒。

(3) 誰愿做小老師。

(4) 生字組詞接力游戲。

二. 背誦課文。

1. 自己背。

2. 開火車背。

總結(jié):這節(jié)課我們學(xué)得真棒!

板書設(shè)計(jì): 

元宵節(jié)

窗外/月兒/圓又遠(yuǎn),

全家/歡聚/吃湯圓。

正月/十五/元宵節(jié),

家家/戶戶/慶團(tuán)圓。

宵  節(jié)  窗  圓  吃  湯  正  戶  慶  團(tuán)

教學(xué)回顧:這節(jié)課同學(xué)們能認(rèn)真讀課文,讀的有感情,并能背誦。基本上都能掌握認(rèn)識(shí)的字。

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo):

1. 會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本課生字

2. 學(xué)習(xí)偏旁“方框”

教具:

生字卡片、幻燈

教學(xué)過程:

一、 導(dǎo)入激趣:

1. 上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了兒歌《元宵節(jié)》,誰能把這首兒歌讀給同學(xué)們聽,也可以試著背一背。

2. 檢查生字的讀音并組詞

用多種形式讀字音:指名讀、開火車、集體讀、學(xué)生A讀字音,學(xué)生B組詞

二、 識(shí)字、寫字:

1.分小組自學(xué),然后匯報(bào):

學(xué)生A:按結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類學(xué)習(xí)。“節(jié)”是上下結(jié)構(gòu)的,“歡”“吃”是左右結(jié)構(gòu)的,“慶”是半包圍結(jié)構(gòu)的,“圍”是全包圍結(jié)構(gòu)的…… 

學(xué)生B:“節(jié)”的偏旁是“草字頭”……

學(xué)生C:正的筆順是:  ……

學(xué)生D:我會(huì)給節(jié)組詞:“節(jié)日”……

2.重點(diǎn)直到“歡、吃、團(tuán)”三個(gè)字,請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師

歡  “又”字旁的最后一筆是點(diǎn),第四筆是橫鉤,書寫時(shí)左寬右窄

吃  “口”字旁要寫的小,最后一筆是橫折彎鉤注意區(qū)別“ ”

團(tuán)  寫方框時(shí)注意距離天字格上下、左右距離要相等

3.課件顯示生字結(jié)構(gòu)筆畫

三、 范寫生字、個(gè)別指導(dǎo)

四、 板書設(shè)計(jì):

元宵節(jié)

歡吃

團(tuán)

五、 課堂作業(yè):

1. 完成拼音田字格

2. 寫出帶下列偏旁的字并組詞

(     )(            )       (     )(            )

(     )(            )       (     )(            )

(     )(            )

六、 教學(xué)回顧:

本課掌握較好,“團(tuán)”字書寫還要加強(qiáng)練習(xí)。加強(qiáng)說話練習(xí)。

 

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