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大數的認識(人教版 四年級上冊)

發布時間:2016-3-18 編輯:互聯網 手機版

上傳者:haorenyisheng liuchuanli009@163.com 簡介:本課件把枯燥的數字用生動形象的方法表達出來,易于兒童接受。

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大數的認識整理復習

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大數的認識

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大數的認識

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2、 培養學生的想象思維能力

. 上傳者:lwy820827 「下載次數:710」

大數的認識2

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大數的認識復習課

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大數的認識

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大數的認識總復習

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大數的認識

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大數的認識

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1)從高位讀起,一級一級往下讀;2)讀萬級的數時,先按照個級的數的讀法來讀,然后在后面加上一個“萬”字;3)每級末尾的0都不讀,如果其他數位有一個或連續幾個0,都只讀一個“零”。

數的改寫方法及省略方法

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大數的認識

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   上傳者:haorenyisheng liuchuanli009@163.com 簡介:本課件把枯燥的數字用生動形象的方法表達出來,易于兒童接受。 「下載次數:564」

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