中秋詩歌朗誦會方案
八月十五這天正好在三秋的一半，為名副其實的“中秋”之日，中秋之日應該是金氣最平和的時候，是個不錯的日子，與秋季的節(jié)日氛圍挺相符，這便是“中秋節(jié)”。今天小編在這給大家整理了中秋詩歌朗誦會方案（精選5篇），我們一起來看看吧！
中秋詩歌朗誦會方案1
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日中秋”主題活動始終，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，以豐富多彩的節(jié)日活動，展示中秋節(jié)團圓、和諧的文化魅力，引導學生進一步認知、繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著力營造友善和諧的社會氛圍。
二、活動時間
三、活動內(nèi)容
1、開展一次中秋繪畫比賽
以“團圓、和諧”為主題，深入挖掘中秋內(nèi)涵，進行一次繪畫比賽。
要求：
(1)繪畫種類為兒童畫;紙張均為A4紙豎版;
(2)作品主題鮮明、題材新穎，作品表現(xiàn)手法不限，畫面要保持整潔。
(3)9月9日每班上交10份參展評比。
2、記錄我們的中秋節(jié)
號召師生積極參加中秋節(jié)的民俗活動，如社區(qū)文藝聯(lián)歡、燈謎競猜、中秋賞月等一系列活動。
要求：9月9日每班上交活動日記2篇、活動照片電子版2張。
3、進行一次經(jīng)典詩文朗誦會
為提升情感境界，開展經(jīng)典詩文朗誦會，精心選擇有關中秋節(jié)的佳作進行朗誦比賽。
要求：
(1) 每班經(jīng)過初選，確定2名同學進行朗誦;
(2) 有感情的朗誦，建議只做好PPT;
4、開展一次網(wǎng)上寄語活動
中秋節(jié)期間，鼓勵學生利用QQ、郵箱、手機等平臺向異地生活的親人、同學、朋友傳達節(jié)日的問候，在人人思親情、家家四團圓的氛圍中，鞏固家庭和諧的情感基礎。
要求：9月9日每班上交3份截圖。
各班級要把組織開展中秋節(jié)主題活動作為加強校園文化建設、傳承民族文化的重要載體，周密部署，精心組織，營造“團圓、和諧”的節(jié)日氛圍，推動活動有效開展。
中秋詩歌朗誦會方案2
一、活動背景：
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，是家人團聚、親情交流的時刻。為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，增進家庭成員之間的感情，我們計劃舉辦一場中秋朗誦活動。
二、活動目的：
1. 弘揚中華傳統(tǒng)文化，傳承中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。
2. 增進家庭成員之間的感情，加強家庭的凝聚力。
3. 提供一個展示才藝的平臺，讓家庭成員能夠發(fā)揮自己的特長。
三、活動時間和地點：
時間：中秋節(jié)當天晚上
地點：家庭成員共同商議決定，可以是家里的客廳、院子等。
四、活動內(nèi)容：
1. 中秋節(jié)主題朗誦：每個家庭成員準備一首與中秋節(jié)相關的詩詞或歌曲，進行朗誦或演唱。可以選擇經(jīng)典的中秋詩詞，也可以創(chuàng)作自己的作品。
2. 親情故事分享：每個家庭成員分享一個與親情相關的故事，可以是自己的親身經(jīng)歷，也可以是其他人的真實故事。通過分享故事，增進家庭成員之間的了解和感情。
3. 親子互動環(huán)節(jié)：父母和子女之間進行互動，可以是父母給孩子講故事，或者一起演唱兒童歌曲，共同度過一個愉快的中秋夜。
4. 中秋傳統(tǒng)活動：在朗誦和分享環(huán)節(jié)之間，可以進行一些傳統(tǒng)的中秋活動，如賞月、吃月餅、猜燈謎等，增加活動的趣味性和參與度。
五、活動準備：
1. 確定活動時間和地點，通知家庭成員提前準備。
2. 準備中秋節(jié)相關的道具，如月亮、星星、月餅等，營造節(jié)日氛圍。
3. 安排活動流程，確保每個環(huán)節(jié)的順利進行。
4. 邀請家庭成員提前準備朗誦或演唱的內(nèi)容，鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)意。
5. 準備一些小禮品，作為活動的獎品或紀念品。
六、活動宣傳：
1. 制作活動海報，包括活動時間、地點、內(nèi)容等信息，并在家庭群里進行宣傳。
2. 邀請家庭成員在社交媒體上分享活動的宣傳信息，擴大活動的影響力。
七、活動評選：
1. 設立評委團，由家庭成員共同選出評委。
2. 評選最佳朗誦獎、最佳分享獎、最佳互動獎等，以鼓勵家庭成員的參與和表現(xiàn)。
八、活動總結：
1. 活動結束后，組織家庭成員進行總結和反饋，了解活動的效果和改進的地方。
2. 留下活動的紀念照片和視頻，記錄下家庭成員共度中秋的美好時刻。
中秋詩歌朗誦會方案3
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是家庭團圓、親情友誼的象征。為了豐富中秋節(jié)的慶祝活動，我們計劃舉辦一場中秋朗誦活動，以傳統(tǒng)詩詞和故事為主題，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
一、活動目的：
1.弘揚中華傳統(tǒng)文化，增強中秋節(jié)的文化內(nèi)涵；
2.提升學生的語言表達能力和藝術修養(yǎng)；
3.促進師生之間的交流和溝通。
二、活動時間：
中秋節(jié)前一至兩天的晚上，為了讓學生能夠參與活動，活動時間不宜過長，約為1-2小時。
三、活動地點：
學校禮堂或室外場地，根據(jù)天氣情況確定。
四、活動流程：
1.開場致辭：由學校領導或班主任代表致辭，介紹活動目的和意義。
2.中秋詩詞朗誦：學生自愿報名，準備一首中秋相關的詩詞進行朗誦。可以是古詩、現(xiàn)代詩或自己創(chuàng)作的詩歌。每位學生的朗誦時間控制在1-2分鐘。
3.中秋故事演講：學生自愿報名，準備一個中秋故事進行演講。可以是傳統(tǒng)的中秋故事，也可以是自己創(chuàng)作的故事。演講時間控制在3-5分鐘。
4.合唱表演：學生自愿參與，準備一首中秋相關的歌曲進行合唱表演。可以是傳統(tǒng)的中秋歌曲，也可以是現(xiàn)代的中秋主題歌曲。
5.舞蹈表演：學生自愿參與，準備一支中秋舞蹈進行表演。可以是傳統(tǒng)的中秋舞蹈，也可以是現(xiàn)代的中秋主題舞蹈。
6.評選和頒獎：由評委對參與朗誦和演講的學生進行評選，評選出優(yōu)秀獎、一等獎、二等獎等獎項，并頒發(fā)獎品和證書。
7.閉幕致辭：由學校領導或班主任代表致辭，總結活動并表達對學生的鼓勵和期望。
五、活動準備：
1.宣傳：通過學校廣播、班級通知等途徑宣傳活動的'目的和流程，鼓勵學生積極參與。
2.報名：設立報名表，鼓勵學生自愿報名參與朗誦、演講、合唱和舞蹈表演等環(huán)節(jié)。
3.排練：安排時間進行朗誦、演講、合唱和舞蹈的排練，確保表演的質(zhì)量和效果。
4.道具和服裝：根據(jù)演出內(nèi)容準備相應的道具和服裝，營造中秋節(jié)的氛圍。
5.評委和獎品：邀請具有藝術背景或經(jīng)驗的老師或?qū)I(yè)人士擔任評委，準備獎品和證書。
六、注意事項：
1.活動要求自愿參與，不強制要求學生參加。
2.尊重學生個人選擇，鼓勵學生展示自己的才藝和創(chuàng)造力。
3.活動過程中要保持秩序和安全，確保學生的參與和觀看體驗。
4.活動結束后，可以組織學生和家長一起品嘗月餅、賞月，加強親情交流。
中秋詩歌朗誦會方案4
一、活動主題
中秋朗誦——詩意月光
二、活動目的
1. 弘揚中華傳統(tǒng)文化，增強中秋節(jié)的文化內(nèi)涵；
2. 提升學生的語言表達能力和藝術修養(yǎng)；
3. 增進師生之間的情感交流，加強班級凝聚力。
三、活動時間和地點
時間：中秋節(jié)當天，晚上7點-9點
地點：學校禮堂
四、活動流程
時間段 活動內(nèi)容 負責人
7:00-7:10 活動開場 主持人
7:10-7:20 開場致辭 學校領導
7:20-7:40 朗誦表演 學生代表
7:40-8:00 詩歌分享 教師代表
8:00-8:20 樂器演奏 學生代表
8:20-8:40 詩詞創(chuàng)作 學生代表
8:40-9:00 詩意交流 全體參與者
五、活動內(nèi)容詳細介紹
1. 活動開場：由主持人介紹活動主題和目的，向全體參與者致以熱烈的歡迎。
2. 開場致辭：學校領導發(fā)表中秋節(jié)致辭，強調(diào)活動的重要性和意義。
3. 朗誦表演：學生代表進行中秋朗誦表演，包括古詩、現(xiàn)代詩等，展示自己的語言表達能力和藝術才華。
4. 詩歌分享：教師代表分享自己喜歡的中秋詩歌，講述背后的故事和情感，激發(fā)學生對詩歌的興趣。
5. 樂器演奏：學生代表進行樂器演奏，如古箏、二胡等，以音樂的形式表達中秋節(jié)的美好。
6. 詩詞創(chuàng)作：學生代表進行現(xiàn)場創(chuàng)作中秋詩詞，鼓勵他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，展示自己的文學才華。
7. 詩意交流：全體參與者進行自由交流，分享自己對中秋節(jié)的感悟和祝福，增進師生之間的情感交流。
六、活動準備
1. 確定活動的參與人員，包括學生代表、教師代表和學校領導。
2. 確定活動的演講、表演和演奏內(nèi)容，組織學生進行排練。
3. 準備活動所需的道具和音響設備，確保活動的順利進行。
4. 在活動現(xiàn)場布置中秋節(jié)的主題裝飾，如月亮、兔子等，營造濃厚的中秋節(jié)氛圍。
七、宣傳推廣
1. 制作活動海報，張貼在學校的宣傳欄和班級公告欄上。
2. 利用學校的微信公眾號、班級群等渠道，發(fā)布活動信息和邀請函，提醒師生參加。
3. 邀請當?shù)孛襟w進行活動報道，增加活動的宣傳效果。
八、活動評估
1. 在活動結束后，組織學生和教師進行反饋和評估，了解活動的效果和改進之處。
2. 收集參與者的意見和建議，為下一次類似活動的策劃提供參考。
中秋詩歌朗誦會方案5
一、活動主題：
共慶中秋，誦讀傳承
二、活動目的：
通過朗誦活動，傳承中秋文化，弘揚傳統(tǒng)美德，增進家庭和社區(qū)的凝聚力。
三、活動時間：
中秋節(jié)前后的一個周末，如9月18日或25日。
四、活動地點：
社區(qū)活動中心或戶外廣場。
五、活動流程：
1. 開場致辭：由主持人介紹活動目的和意義，歡迎參與者，并致以中秋節(jié)的祝福。
2. 朗誦表演：組織幾個小組進行朗誦表演，內(nèi)容可包括中秋節(jié)的傳統(tǒng)詩詞、故事、歌曲等。可邀請社區(qū)居民、學生、老年人等參與。
3. 互動環(huán)節(jié)：設置互動環(huán)節(jié)，讓觀眾參與其中，如猜燈謎、唱中秋歌曲、快樂舞蹈等。
4. 中秋文化講座：請專家或文化愛好者講解中秋節(jié)的歷史淵源、傳統(tǒng)習俗、節(jié)日食品等，增加參與者對中秋文化的了解和認同。
5. 親子活動：組織親子朗誦比賽，鼓勵家庭一起參與，增進親子關系。
6. 傳統(tǒng)手工制作：設置手工制作區(qū)域，提供材料和指導，讓參與者制作中秋節(jié)的傳統(tǒng)手工藝品，如剪紙、燈籠等。
7. 月餅品嘗：準備各種口味的月餅，供參與者品嘗，增加節(jié)日氛圍。
8. 結束致辭：主持人總結活動內(nèi)容，感謝參與者的支持和參與，并祝愿大家度過一個美好的中秋節(jié)。
六、宣傳推廣：
1. 制作宣傳海報，張貼在社區(qū)公告欄、學校、商店等顯眼位置。
2. 利用社交媒體平臺，發(fā)布活動信息，邀請朋友轉(zhuǎn)發(fā)。
3. 發(fā)放宣傳單頁，派發(fā)給社區(qū)居民、學校、單位等。
4. 邀請媒體進行報道，增加活動的曝光度。
七、活動準備：
1. 確定活動場地，并進行布置。
2. 準備朗誦表演的詩詞、故事、歌曲等素材。
3. 聯(lián)系專家或文化愛好者，邀請他們進行講座。
4. 準備互動環(huán)節(jié)的道具和獎品。
5. 準備月餅和飲料，保證參與者的品嘗需求。
6. 準備手工制作所需的材料和工具。
7. 安排活動的主持人和工作人員。
八、活動評估：
1. 通過問卷調(diào)查、觀眾反饋等方式，了解參與者對活動的滿意度和建議。
2. 總結活動過程中的問題和不足之處，為下一次活動做出改進。
3. 對活動的成功之處進行總結，為今后的活動提供經(jīng)驗。
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