中秋節(jié)詩歌朗誦比賽方案
中秋節(jié),又稱祭月節(jié)、月光誕、月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、拜月節(jié)、月娘節(jié)、月亮節(jié)、團圓節(jié)等,是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日。以下是小編收集整理的中秋節(jié)詩歌朗誦比賽方案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)詩歌朗誦比賽方案1
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,寓意著人們期盼團圓的美好祝愿,中秋、團圓、明月也成了無數(shù)文人墨客筆下的佳作名篇。為弘揚中華傳統(tǒng)文化,本年級組經(jīng)協(xié)商開展決定開展中秋賽詩會活動。
活動主題:
中秋賽詩會
活動內(nèi)容:
誦讀表演和中秋、月亮有關(guān)的內(nèi)容詩詞
活動形式:
各班級以小組為單位,進行誦讀表演,評出最佳表演獎、最佳誦讀獎、最佳合作獎,發(fā)月餅作為獎勵。
活動準備:
按6人閱讀小組進行準備,家教會家長準備獎品。 活動時間:9月5日下午第一節(jié)課。
活動過程:
一、提出要求,分組準備
各班主任于活動前兩天布置準備工作,說明本次中秋賽詩會的要求,按以前的閱讀小組為單位,組長帶領(lǐng)組員搜集關(guān)于月亮的古詩詞并確定1--2兩首進行排練。
二、誦讀表演,評選優(yōu)秀
1、各小組進行誦讀表演。
2、以小組為單位推選最佳表演獎、最佳誦讀獎、最佳合作獎小組提名,評出獲獎小組。
3、教師點評,頒發(fā)獎品。
三、活動總結(jié),通訊報道。
班級通訊員撰寫活動通訊,語文老師負責拍照,上傳班級空間。
中秋節(jié)詩歌朗誦比賽方案2
一、活動目的
為喜迎中秋,弘揚中華民族燦爛文化,激發(fā)學生學習興趣,提高學生文學素養(yǎng),我校決定在(XX月XX日)下午舉辦“月明中秋中秋詩會”活動。
活動注意事項:
1、每班準備1組選手參賽,班主任負責。(各班內(nèi)進行初級篩選,最終選定一人或一組參與比賽。1-4年級為年級內(nèi)評比,5、6年級評比)另外,由曹思明老師負責,抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。
2、參賽形式不限,單人、多人組合均可;內(nèi)容要求積極向上。
3、參加選手的名單及節(jié)目必須在本周星期四前(XX月24日)報送曹思明老師處,以便讓指導老師提前寫好串詞并訓練好節(jié)目主持人。
二、獎項設置
由校委會及語文教研組評選出(1-4年級評選班級優(yōu)秀獎)(5、6年級評選年級優(yōu)秀獎)
獲獎同學由團委負責頒發(fā)獎品及榮譽證書。
三、評分細則:
詩歌朗誦比賽的評分標準由朗誦內(nèi)容與技巧、精神儀態(tài)、藝術(shù)效果、團體配合四部分組成,滿分為10分。具體評分標準如下:
Ⅰ、朗誦內(nèi)容與技巧:共計5分
1、符合本次比賽要求,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,思想性強(1分);
2、吐字清晰,普通話標準,正確把握詩歌節(jié)奏,韻律明顯(1分);
3、節(jié)奏準確、協(xié)調(diào),聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(1分);
4、感情飽滿真摯,表達自然,很好地表達詩歌的主題和內(nèi)涵。(2分)
Ⅱ、精神儀態(tài):共計3分
1、精神飽滿,姿態(tài)得體大方(1分);
2、服裝整潔,衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)(1分);
3、表演能和朗誦融為一體,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵(1分);
Ⅲ、藝術(shù)效果:共計2分
1、形式新穎、靈活多樣,整體效果好,朗誦形式富有創(chuàng)意。(1分);
2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當伴舞或配樂、或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創(chuàng)意。上下場迅速有序、有禮貌(1分);
中秋節(jié)詩歌朗誦比賽方案3
為傳承學習中華優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大群眾對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛和了解,增強民族自豪感和文化自信心,根據(jù)《中共大方縣委辦公室關(guān)于組織開展慶中秋迎國慶系列活動的通知》文件精神,決定在全縣范圍內(nèi)開展迎中秋“中華經(jīng)典詩詞朗誦”大賽活動。現(xiàn)將有關(guān)活動如下:
一、主辦單位:
中共大方縣委、大方縣人民政府
二、承辦單位:
大方縣文聯(lián)
三、大賽主題:
我們的節(jié)日——中秋
四、朗誦內(nèi)容:
朗誦內(nèi)容必須是古今中華經(jīng)典詩詞。如:張若虛的《春江花月夜》,李白的《將進酒》、《月下獨酌》,蘇軾的《水調(diào)歌頭》,陸游的《釵頭鳳》,王勃的《送杜少府之任蜀川》;徐志摩的《再別康橋》,海子的《面朝大海,春暖花開》,舒婷的《致橡樹》等。
五、參賽對象:
全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各園區(qū)干部職工,城鄉(xiāng)各中、小學教師。
六、報名須知:
1.報名時間:
2.報名方式:現(xiàn)場報名和網(wǎng)上報名。
3.比賽時間:9月18日(暫定,視報名情況決定是否舉行預賽)。
4.比賽地點:大方縣青少年活動中心多功能廳(暫定)。
七、有關(guān)要求:
1.每位參賽者限朗誦詩詞1首,朗誦時間限制在5分鐘以內(nèi)。
2.需配樂朗誦者,自備光碟。
3.報名參賽者須保持24小時通訊暢通,以便隨時聯(lián)系相關(guān)事宜。
中秋節(jié)詩歌朗誦比賽方案4
一、活動指導思想
中秋節(jié),又稱團圓節(jié)、八月節(jié)。時在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形,時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié),慶豐收、賀團圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團圓,月亮升起時,獻月餅、瓜果以祭月,古風延續(xù)至今。
又到中秋,為了培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念,從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結(jié)——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結(jié),增強民族自信心、自尊心和自豪感。特舉辦本次以“月是故鄉(xiāng)明”為主題的詩歌朗誦比賽。
二、活動目的
1、通過活動,使學生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念和意識,重視友情、親情,理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動,使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊,感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的'共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
三、參加人員
校有關(guān)領(lǐng)導、 語文教師、全體師生
四、活動所需物品
服裝、道具、舞臺布置、話筒、光碟、音響。
月餅、礦泉水、葡萄等水果。
用于獎勵的獎狀、獎品。
五、活動安排
1、活動主題:月是故鄉(xiāng)明
2、活動對象:全體學生
3、活動時間:9月12日星期五晚自休第一、二節(jié)。地點:敦煌藝術(shù)中心(餐廳三樓)
4、活動形式:詩歌朗誦、歌曲、游戲、小品表演、知識競賽等
5、主持人:每班出一男一女兩名(總計六名)分別負責本班同學節(jié)目的主持
6、裁判:由語文組老師擔任(或者由每班出兩名同學擔任)
7、點評:xxx xxx xxx
8、服務:每班出兩名同學擔任,負責記分和計時及通聯(lián)等。
9、獎項設置:詩歌朗誦 一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,紀念獎若干名。
單項獎 :最佳才藝 最佳歌唱 最佳舞蹈 最佳朗誦 最佳配樂 最佳主持人紀念獎若干
團體獎:團體總分一、二、三名
六、活動流程
第一階段:主持人開場白(2分鐘)
第二階段:詩歌朗誦(15分鐘)
第三階段:歌曲等文藝表演(15分鐘)
第四階段:詩歌朗誦(15分鐘)
第五階段:游戲(15分鐘)
第六階段:總結(jié)頒獎(15分鐘)
七、游戲內(nèi)容
(一)競猜規(guī)則
1、每組原始分為100分,各組最后所得分數(shù)為各組得分和扣分后的成績之和。
2、比賽分兩種題型:
必答題:共有八道燈謎
(1)每個組必須回答2道燈謎,只能由本組同學回答,其他組的同學不得幫忙回答;
(2)每組作答之前,由組長在講臺先抽題,決定本組作答的題目;
(3)必須等主持人念完題目才能開始作答,否則視為答錯處理;
(4)每個組的回答時間為10秒,回答正確得10分,棄權(quán)或回答錯誤不得分。
搶答題:一共有8首與月亮有關(guān)的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。
(1)每組先選出一個代表作為舉手代表,只有他(她)才有舉手的權(quán)利,其他人不得舉手,否則做答錯處理;
(2)每首歌曲在開始播放時即可開始作答,但每首歌曲的播放時間不會超過30秒;
(3)此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式,答對一道題得10分,答錯倒扣10分。
(二)獎懲辦法
得分最高一組為勝利組,每個組員獎勵書簽一張;得分最低一組要為全班同學表演一個節(jié)目(節(jié)目形式自定,可派代表表演,也可全組表演)。
中秋節(jié)詩歌朗誦比賽方案5
為慶祝中秋節(jié),經(jīng)研究,決定舉辦迎中秋詩歌朗誦比賽活動。現(xiàn)將有關(guān)活動如下:
一、比賽內(nèi)容
以迎中秋為題材的優(yōu)秀詩歌,可自創(chuàng)也可朗誦經(jīng)典詩歌,吟誦、唱歌等形式不限。
二、比賽時間、地點
1、比賽時間:
2、比賽地點:
三、比賽要求
1、作品主題鮮明,積極向上,弘揚主旋律。
2、單人或多人朗誦均可,要求脫稿。
3、每個作品的朗誦時間以3 - 5分鐘為宜,須搭配背景音樂。
4、各黨支部至少推薦1名選手參賽,多者不限。
四、比賽獎勵辦法
此次比賽由評委會現(xiàn)場評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并以資鼓勵。
請各單位務于9月22日前將參賽報名表及詩歌作品電子稿,報局創(chuàng)建辦。
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