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珍愛生命安全第一心得體會(huì)范文

珍愛生命安全第一心得體會(huì)范文

  心得體會(huì)的寫作方法

  (一)簡(jiǎn)略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內(nèi)容,然后寫出自己的意見或感想。明確的說,就是應(yīng)用自己的話語,把讀過的東西,濃縮成簡(jiǎn)略的文字,然后加以評(píng)論,重點(diǎn)的是(著重)提出自己的看法或意見。

  (二)將自己閱讀過的文字,以寫作技巧的觀點(diǎn)來評(píng)論它的優(yōu)劣得失、意義內(nèi)涵,看看它給人的感受如何,效果如何。

  (三)應(yīng)用原文做導(dǎo)引,然后發(fā)表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導(dǎo),然后發(fā)表見解。

  (四)先發(fā)表自己的意見或感想,然后引用讀過的文章來做印證。

  (五)將讀過的東西,把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫;也可以把自己當(dāng)做書中的「主角」來寫;也可以采用書信的方式來寫;更可以采用向老師或同學(xué)報(bào)告的方式來寫。

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)范文(精選25篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,就很有必要寫一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的珍愛生命安全第一心得體會(huì)范文(精選25篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)1

  每當(dāng)我們聽到死亡這個(gè)詞語時(shí),都是心驚膽顫,無比害怕,沒有人不想要生命,就連那些沒有“頭腦”的植物都渴望生命,比如說大樹的根總是朝著水的方向長(zhǎng),花草們總是選擇自己可以接受的環(huán)境中生長(zhǎng)。還有小狗小貓也時(shí)刻注意著自己的生命安全,連動(dòng)物、植物都熱愛生命更何嘗是人類呢?

  昨天,我們學(xué)校舉辦了“預(yù)防溺水,珍惜生命”的活動(dòng),我覺得這個(gè)活動(dòng)是十分有意義,屠老師告誡我們應(yīng)珍惜生命,天下沒有后悔藥,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé),畢竟生命只有一次,如果你不好好珍惜,老天不會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)。

  去年我們嘉興又有十位兒童,失去寶貴的生命,他們有的才讀一年級(jí),甚至還有幼兒園的,家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)泣不成聲,埋怨自己沒有把自己的孩子看緊。這么多悲慘的一幕幕,我再也不忍心看到,所以我們應(yīng)宣傳“預(yù)防溺水,珍愛生命”這口號(hào)讓我們這世界充滿陽光。

  錢塘大潮是人人都知道的一個(gè)著名景點(diǎn),雄偉的潮水,滾滾的濤水,表面上是那么美麗,那么的壯觀,但它卻是一個(gè)黑色陷阱,特別是那個(gè)丁字形大道,每個(gè)人們玩得真開心時(shí),一個(gè)大浪總要吞走幾個(gè)鮮活的生命,這是一個(gè)旅游景點(diǎn),也是一個(gè)黑色墓地,我們應(yīng)當(dāng)注意安全。

  我們生活在農(nóng)村,更要防止溺水。家邊的小河塘,看似很淺,但底下的淤泥你有沒有想過?我們要盡量做到不下河游泳,如果你實(shí)在忍不住,那必須有家長(zhǎng)陪同,下水前先讓身體適應(yīng)水溫并且做好健身防止抽筋導(dǎo)致死亡。

  生命只有一次,如果你不好好珍惜,就再也沒有機(jī)會(huì)了,記住:天下沒有后悔藥。

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)2

  陽春三月,鳥語花香,春暖花開。我們聆聽了以“呵護(hù)青春,熱愛生命”為主題的道德講座。

  我們觀看了短片——從出生到死亡的50秒。人生就像一次旅行,很多人認(rèn)為生命很漫長(zhǎng),看了這段視頻,我們卻不免感慨:生命其實(shí)很短暫!50秒,從剛出生的啼哭嬰兒,到天真爛漫的兒童,到俊秀的少年,到粗壯結(jié)實(shí)的成年人,再到白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老人。生命只有一次,沒有來世。想想幾十年以后,當(dāng)我們被漫天的黃土掩埋,不知世事,我們更應(yīng)該好好珍惜生命。

  一位時(shí)間專家和孩子們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。專家拿出一個(gè)瓶子,說這個(gè)瓶子能裝很多東西。專家把石塊放入瓶?jī)?nèi),石塊超過了瓶口,專家問:“這瓶子滿了嗎?”學(xué)生都答滿了,專家又放入碎石子,填了石塊的空隙,專家又問了剛才的問題,這回同學(xué)們與剛剛的回答正好相反。專家又放入沙子,沙子填了碎石的空隙;再倒入水,水填滿了沙子的縫隙。其實(shí)無論時(shí)間多緊湊,只要再加把勁就能干很多事。此事,時(shí)間專家又說了:“如果不把大石塊先放進(jìn)去,就再放不下其他東西。這塊大石頭是什么呢?是生命,是健康和愛。

  有人曾經(jīng)說過如果健康是1,那么愛情,婚姻,事業(yè)就是0,沒有了健康就等于失去了生命,沒有了生命就什么也干不成。

  讓我們好好珍惜生命,健康第一,學(xué)習(xí)第二。

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)3

  每個(gè)人,每個(gè)動(dòng)物,每根植物都有寶貴的生命,生命貴于金錢,我們要愛惜自己的生命之余,也要珍愛他人的生命。

  每年的農(nóng)歷四月是藏民族的傳統(tǒng)“放生月”,在這一年一度的月份里放生,具有數(shù)倍的功效。

  我們跟去年一樣,四月的第二個(gè)星期天,跟著尊貴的魯迦堪布活佛來到了景色秀美的抓喜秀龍草原人工湖放生。

  早晨,我們?nèi)ナ袌?chǎng)賣魚的的時(shí)候,我看見一條條魚兒被屠夫隨便一敲腦袋便開始刮剝,此時(shí)的魚兒張著嘴垂死掙扎著,魚鱗像雪片亂飛。也許魚兒們?cè)谟梦覀內(nèi)祟惵牪欢恼Z言在央求著,但這有何用呢?

  也許在中午的時(shí)候它們將會(huì)變成我們飯桌上的佳肴。看著一條條魚兒,我心里有種說不出的難受,我用我的零花錢從屠夫手中買了12條魚和爸爸們買的三百多條魚裝在氧氣袋里運(yùn)到了抓喜秀龍草原。為了這些幸運(yùn)的魚兒,爸爸們請(qǐng)來了魯迦堪布活佛為它們加持。

  一切佛事活動(dòng)結(jié)束后我們將一條條魚兒放回湖中,看到這些家伙搖擺著尾巴自由地游動(dòng),我的心像打開了一扇久未開啟的窗戶,心里暖暖的、美美的。據(jù)說我們放生的這些魚兒不久會(huì)產(chǎn)下好多魚仔。我想我們救的不只是這些魚了。

  看著這些小魚,我想起了一句話,“勿以善小而不為,無以惡小而為之”的名言。為了我們?nèi)祟惖幕锇椤獎(jiǎng)游飳⒁恢迸惆橹覀儯?qǐng)放過那些在人類面前顯得無比弱小的動(dòng)物吧,請(qǐng)珍愛我們、它們的生命吧!

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)4

  上個(gè)星期三下午第三節(jié)課,張老師給我們講了《防溺水主題班會(huì)》。夏天來臨,許多會(huì)游泳的人就會(huì)不停的去游泳,也許,這,就是生命的盡頭。我們可知道,每天,溺水者高達(dá)20多人,90%的人都會(huì)游泳。

  游泳是孩子們夏天的體育項(xiàng)目之一,也是男生的專長(zhǎng),可以說有些人的惡夢(mèng)就此開始行動(dòng)起來。老師說過,不能去不明白水域情況的湖泊,不能去不正規(guī)的游泳池,會(huì)發(fā)生安全事故的!但是,有些男生不聽教導(dǎo),執(zhí)意前去,結(jié)果造成悲慘下場(chǎng)。

  下暴風(fēng)雨時(shí),不要盲目的走在大街上。沒發(fā)大水時(shí),看一看路邊的沙井蓋,如果有的地方?jīng)]有沙井蓋,就立即打電話給維修工人及時(shí)修理,發(fā)大水時(shí)注意腳下。有一位孕婦,買菜時(shí)下起了暴雨,發(fā)了大水,可是她仍然向前走,走著走著掉下下水道,幾天后才被人發(fā)現(xiàn),真可憐,一尸兩命!有些孩子為了避暑,長(zhǎng)時(shí)間逗留在游泳池。有些孩子游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲憊過度,在水中突發(fā)急性病,特別是心臟病,死了都沒人會(huì)知道。

  溺水致死的主要原因是氣管吸入大量水分阻礙呼吸,或因頭暈等等。溺水癥狀有:呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻有泡沫,重者則昏迷或心跳停止。饑餓,太飽和疲勞時(shí)不能下水游泳。

  同學(xué)們,我們一定要愛惜自己的身體,別一時(shí)糊涂,不但自己受傷了,還會(huì)讓家長(zhǎng)沉浸在悲痛之中啊。

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)5

  都說水是溫順的,因?yàn)槿崆樗扑撬彩莾礆埖模驗(yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候,水就奪去了人們的脆弱的生命......這就是水,不要小看了水,它隨時(shí)都可能成為你一生的噩夢(mèng)。

  在酷熱的假日里,人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候,死神也悄然來臨了,助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日,我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日,一個(gè)家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小劉平時(shí)都回家吃飯,這一天卻在學(xué)校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時(shí)候,小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他,可是離他太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無法彌補(bǔ)的損失。

  以下,我有幾點(diǎn)游泳小常識(shí)要告訴同學(xué)們:

  1.不要空肚游泳,也不要飽著肚子游泳。

  2.游泳時(shí)間不能超過1.5—2小時(shí)。

  3.在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行游泳。

  4.在水淺、熟悉的水域游泳。

  這四點(diǎn)游泳小常識(shí)大家一定要牢記在心中!

  珍愛生命,預(yù)防溺水。雖然游泳真的很有趣,但是生命更重要,不是嗎?人的生命只有一次,請(qǐng)養(yǎng)成安全游泳的好習(xí)慣,讓溺水遠(yuǎn)離我們,千萬不要拿自己的生命開玩笑!

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)6

  生命是最寶貴的,因?yàn)橛辛松庞辛诉@樣鮮活的世界,然而,生命只有一次。安全是生命的守護(hù)神,時(shí)刻護(hù)衛(wèi)者生命。

  花謝了,來年可以再開;燕飛了,明年還能再來。但生命一旦失去便無法追回。失去了生命,一切都不復(fù)存在。“人,最寶貴的生命,生命對(duì)于每個(gè)人來說,只有一次。”這句話,我們?nèi)巳硕贾溃巳硕加浀谩H欢阏嬲韬龃笠獾氖鞘裁矗可詴?huì)這樣活躍,全部都?xì)w功于他的守護(hù)神——安全。

  每當(dāng)提起“安全”二字,有誰會(huì)感到陌生呢?我們都知道“安全第一”,但又有誰真正重視了呢?

  寒冷的冬日,天氣干燥,你留心身邊的易燃物了嗎?馬路上,車來車往,你用心過馬路了嗎?炎熱的夏天,烈日當(dāng)空,你注意遠(yuǎn)離深水區(qū)了嗎?在家里,你做到不用濕手接電器了嗎?在工作中所出中危險(xiǎn)時(shí)刻存在,你做到提醒自己要注意嗎?

  在我們的所出中,諸如此類看似微不足道的安全隱患很多很多,但就是這些不起眼的行為,導(dǎo)致的災(zāi)難無法挽回,在我們平時(shí)生產(chǎn)中燒、燙傷事故時(shí)有發(fā)生,其它煤氣中毒事故、天車起重事故等等。這些事故數(shù)不勝數(shù),雖然發(fā)生在別人身上,但同時(shí)也在給我們自己一個(gè)警示,其實(shí),要避免這類事故并不難,只要我們時(shí)刻把安全記心中,約束自己的日常行為,即使再急得事也要隨時(shí)銘記生命安全,多一事不如少一事,為自己、為他人,共防安全隱患,共筑安全長(zhǎng)城,珍愛生命,讓生命的花朵繼續(xù)綻放光彩,讓生命的一泓清泉涌流不息。

  作為工人的我們,更要重視安全,時(shí)時(shí)、刻刻、處處提高警惕,保證安全,因?yàn)槊篮玫奈磥淼却覀內(nèi)?chuàng)造。

  回味時(shí)光,我們的生命是這般精彩。但我們不能忘了提倡安全,不再讓親朋好友為我們的人身安全擔(dān)憂。讓我們時(shí)刻把安全牢記在心,對(duì)待安全隱患不松懈,為了自己、為了他人,為了高高興興上班來,安安全全回家去。珍愛生命,安全第一!

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)7

  生命是頑強(qiáng)的,因其頑強(qiáng),我們就就應(yīng)敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我們就就應(yīng)呵護(hù)生命;生命是寶貴的,我們就就應(yīng)珍惜生命。

  我以前聽說過這樣一個(gè)故事:以前有這樣一個(gè)人,他是一位伐木工人,每一天都要定時(shí)到森林里伐木。這一天清晨,他和往常一樣,拿著電鋸,來到森林中。他選定了一棵高大的松樹,便開始行動(dòng)。

  “嗞嗞”,隨著電鋸一聲巨響,松樹被鋸倒了,可是意想不到的事情卻發(fā)生了。松樹巨大的反彈力把他擊倒在地,而松樹的樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時(shí)光,一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身,他昏倒了。

  可是,身為一個(gè)伐木工人,他明白務(wù)必持續(xù)清醒的頭腦,而只有這樣才能有存活的期望。他利用身邊的一切工具求生。首先,他拿起了斧頭,奮力向樹干砸去。一下,兩下,時(shí)光再慢慢流逝,而時(shí)光的流逝也代表著他生命的結(jié)束。隨著“咔嚓”一聲巨響,斧柄斷了,斧頭不能用了。

  他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴,但他很快發(fā)現(xiàn),樹干倒下來呈45°腳,如果強(qiáng)行使用電鋸鋸的話,電鋸極有可能損壞,而電鋸一旦損壞,就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣,加速了生命的消逝。

  怎樣辦?不能再猶豫了。那里人跡罕至,沒有能讓他借助的.物品了。這時(shí),一個(gè)念頭閃過他的腦海,那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風(fēng)險(xiǎn),也會(huì)永遠(yuǎn)失去右腿,這總比在那里坐以待斃好吧。

  他狠了狠心,在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏云的工具———電鋸,向自我的右腿鋸去,幾秒鐘過去了,他擺脫了死亡的魔爪,向著生命之光邁進(jìn)。

  他努力爬向前方,一寸,一寸,一尺,每爬一下,他都要忍受常人難以想象的疼痛,雖然他簡(jiǎn)單的包扎了一下。除了爬,他別無他路。就這樣,他堅(jiān)定了信念,必須要爬出這死亡之地。隨著他的爬動(dòng),身后便留下了一道血印。這正是生命的頑強(qiáng),力量的偉大,信念的堅(jiān)強(qiáng)!他竟奇跡般的爬了出來,向死神和惡魔揮手告別。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。每當(dāng)我想別人談起這個(gè)故事時(shí),我便不禁感嘆:在這樣殘酷而惡劣的環(huán)境下,在死神的窮追不舍下,他竟然活了下來,我們不禁為他動(dòng)搖,被他震撼,為他感動(dòng)。

  生命是偉大的,生命是頑強(qiáng)的,生命更是神秘的。只要你珍愛它,呵護(hù)它,它會(huì)讓你創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。但你只要稍微不留神,它就會(huì)從你手中流逝,讓你留下千古遺憾!

  生命是神秘的,說他脆弱,它就像薄冰那樣,不堪一擊;說它堅(jiān)強(qiáng),它就像大山那樣,堅(jiān)韌不拔。讓我們珍愛生命,讓生命創(chuàng)造出奇跡!

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)8

  什么是幸福的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。關(guān)于河水的危害我們很多人并不是沒有一定的了解,只不過總是帶有一絲僥幸心理,總認(rèn)為在河邊玩耍不會(huì)出什么大問題,殊不知對(duì)防溺水知識(shí)沒有什么了解的我們又拿什么來做好相應(yīng)的預(yù)防工作呢?

  陽光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對(duì)幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事,本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。看吧,他們一家人的生活多么溫馨,無時(shí)無刻都在一起,互相關(guān)愛。卻在夏天的時(shí)候,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的命運(yùn),改變了他們一家人的希望……

  夏天的天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個(gè)既省錢又舒服的地方游泳。今天的河流看上去與平時(shí)似乎有所不同,原來是旁邊多了一個(gè)可愛的小男孩,這個(gè)小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧,那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨(dú)自一人來江邊游泳,人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧!人們正當(dāng)想得高興的時(shí)候,忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個(gè)極大的漩渦,快把小男孩淹沒了,人們都想上去營救他,但是水流太急了,無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅(jiān)持游上來,能平安無事,但人們的希望都被急流沖破了,把一個(gè)生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。難道他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無情的,它把一個(gè)新的將來親手?jǐn)嗨土耍@是殘忍的現(xiàn)實(shí)。

  x月x日,xx縣中學(xué)x名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,泥水身亡;x月x日,xx縣x名初一學(xué)生不聽勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡;x月x日,xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院x名學(xué)生到xx大學(xué)城內(nèi)xx湖游泳,其中x名20xx級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中,約7分鐘后被同行人從湖底救起,后經(jīng)搶救無效死亡。其實(shí)這些故事全部都是一個(gè)個(gè)鮮活的例子,似乎在以血淋淋的現(xiàn)實(shí)告誡我們不要低估大自然的可怕,因?yàn)椴还茉趺凑f我們對(duì)防溺水知識(shí)都是沒有太多了解的,抱有僥幸心理的結(jié)果只能是火紅的生命就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無休止的,它將浸入他們的生活,改變他們的一生。

  為了使社會(huì)減少悲傷之痛,增加快樂,希望各位同學(xué)能引以為鑒,不要?jiǎng)e人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜。“寧欺山,莫欺水”,希望各位同學(xué)把它永記心中,時(shí)刻提醒自己,珍愛生命,預(yù)防溺水,江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)9

  今天馬老師給同學(xué)們講了交通用電用火溺水拐騙墜落等安全防識(shí)。這不由得讓我想起了去年暑假的一件事。

  暑假,我和爸爸媽媽商量好后,決定去姑姑家住上幾天。于是,我便騎著自行車出發(fā)了。

  俗話說得好,""熱在三伏"",果真驕陽似火。又因自己走在小道上,所以前后無人,兩邊都是綠油油的一片,還別說,真有些毛骨悚然!這時(shí),我聽見后面有聲音,回頭一看,可立刻就緊張了。原來是個(gè)穿T恤衫,牛仔褲的年輕人,打扮得特別時(shí)髦。他悄悄的走在我后面,戴著一副大墨鏡,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。

  我心想:這個(gè)人怎么看都像是拐騙小孩的壞蛋,莫非他盯上我了?想到這,我心中有些害怕,速度明顯加快,那個(gè)人窮追不舍。怎么辦呢?我手無寸鐵,四下有沒人。正在我手足無措的時(shí)候,突然從岔道口子出來一個(gè)三十多歲的人。我二話沒說,便沖那個(gè)素不相識(shí)的人喊:"二叔,您在這兒看瓜呀!"我便騎車朝那人湊過去。"二叔"一聽,愣了一下。等我到他跟前,回頭一瞧,那個(gè)壞蛋從另一條岔道溜走了。這時(shí)我才長(zhǎng)舒了一口氣,向那個(gè)人訴說剛才發(fā)生的一切,沒想到他還一個(gè)勁的夸我聰明呢!呵呵,我在不知不覺中應(yīng)用到了防拐騙一招——假認(rèn)親人。

  朋友,為了安全,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),保護(hù)自己,珍愛生命。毛織品

  課后及時(shí)反思是有效課堂的助推劑教學(xué)活動(dòng)之后,科學(xué)合理現(xiàn)實(shí)的反思,有助于教師對(duì)課堂教學(xué)組織的不斷完善,促進(jìn)課堂實(shí)效性。一要記成淘寶網(wǎng)女裝功之舉。教學(xué)過程中達(dá)到預(yù)先設(shè)計(jì)目的引起教學(xué)共振效應(yīng)的做法;教育學(xué)心理學(xué)中一些基本原理使用的感觸;教學(xué)方法上的改革與創(chuàng)新等等,詳細(xì)得當(dāng)?shù)赜涗浵聛恚┮院蠼虒W(xué)時(shí)參考使用,并不斷改進(jìn)完善推陳出新。二要記“敗筆”之處。即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏之處,及時(shí)回顧梳理,并作深刻的反思探究和剖析,以為教訓(xùn)。三要記教學(xué)機(jī)智。課堂教學(xué)中,往往會(huì)因一些偶發(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感,對(duì)這些“智慧的火花”要及時(shí)利用課后反思去捕捉。四要記學(xué)生見解。課堂上,教師要及時(shí)對(duì)學(xué)生提出的獨(dú)到見解進(jìn)行肯定和贊賞,使學(xué)生的好方法好思路得以推廣,并將其做為課堂教學(xué)的補(bǔ)充與完善,拓寬教學(xué)思路,課后記錄下來,可作為豐富教學(xué)的材料養(yǎng)分。五要記再教設(shè)計(jì)。一節(jié)課下來,摸索出了哪些教學(xué)規(guī)律教法上有哪些創(chuàng)新知識(shí)點(diǎn)上有什么發(fā)現(xiàn)組織教學(xué)方面有何新招等等,將其進(jìn)行歸類與取舍,并寫出“再教設(shè)計(jì)”,這樣可以做到揚(yáng)長(zhǎng)避短精益求精,把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新的境界和高度。總之,課后反思,貴在及時(shí),貴在堅(jiān)持,以記促思,以思促教,長(zhǎng)期積累,必有“集腋成裘聚沙成塔”的收獲。

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)10

  安全是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志,是人民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障,是堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求。所以,安全第一

  學(xué)生是國家的希望,民族的未來,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。學(xué)生的健康成長(zhǎng)還涉及到億萬家庭的幸福,保證學(xué)生安全還是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ),是落實(shí)科學(xué)發(fā)展的必然要求。同學(xué)們一定要注意安全,要有安全意識(shí)。最近,省里還召開了校園安全和管理的會(huì)議呢!今天,我還親眼目睹一個(gè)小女孩不慎被車子撞了,現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹;還有一名叫曾峰的14歲少年因?yàn)闆]有安全意識(shí),盲目地在水里游泳,因而溺水而死……多么慘痛的教訓(xùn)啊!

  很多學(xué)校通過舉辦專題講座,開展知識(shí)競(jìng)賽,組織觀看錄像,發(fā)放安全手冊(cè),制作宣傳板等多種形式,生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi),擁擠踩踏,交通,溺水等事故的教育;有的學(xué)校還精心組織,周密部署,面向?qū)W生組織開展緊急疏散,逃生自救演練,提高學(xué)生們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。我們育才小學(xué)對(duì)安全問題十分重視,還經(jīng)常在班會(huì)上組織這類的活動(dòng)。每當(dāng)放學(xué)了,老師總是叮囑我們:“注意安全。”

  同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)11

  的話當(dāng)作耳邊風(fēng),人們往往因?yàn)樽约旱氖韬觯蛔⒁獍踩话寻踩旁诘谝晃唬鴣G掉了自己的性命。珍愛生命,是安全生產(chǎn)永恒的話題。“生命有多寶貴,安全就有多重要”。

  水雖然是生命之源,但他卻蘊(yùn)藏了無盡的危險(xiǎn),可以使人失去寶貴的生命。有時(shí)候本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。這是一個(gè)發(fā)生在我身邊真實(shí)的故事。今年4月,正是采茶葉的好時(shí)機(jī),小男孩跟著媽媽來到胡宅鄉(xiāng)岙里村采茶葉,在茶葉地附近有一個(gè)池塘,小男孩閑著沒事干,和周邊的孩子玩了起來,可是,當(dāng)他們來到池塘邊玩耍的時(shí)候,悲劇發(fā)生了,這個(gè)小男孩也像洗手的男孩一樣,失足落了水,最糟糕的是,周圍竟然沒有一人,而和他一起玩耍的那個(gè)孩子年僅4歲,什么都不懂,只是以為這個(gè)哥哥下水玩去了,一直坐在池塘邊等著他上來,直到小男孩的媽媽來找他,才得知小男孩落水了。媽媽叫來周邊的大人,將小男孩救起,送去了醫(yī)院,但是,天命就是這樣,小男孩不幸離開了人世。而他卻只有11歲。

  溺水事故很可怕,道路交通安全事故同樣是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。現(xiàn)在,隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,車水馬龍的路途中便上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

  依稀記得,那是去年夏天的一個(gè)星期五,因?yàn)槟鞘切瞧谖澹裕铀秃⒆拥目蛙嚤韧R啵囁僖脖韧R欤欢l也沒有想到,那天竟會(huì)奪走一個(gè)四歲小男孩那短暫的生命————小男孩由奶奶帶領(lǐng)著去車站旁邊米店買米,奶奶專注著挑米,沒有發(fā)現(xiàn)小男孩正跑向車站,悲劇發(fā)生了,接孩子的客車快速地向小男孩駛來,司機(jī)來不及剎車,在急忙之中撞倒了小男孩,這一倒,小男孩就再也沒有起來過……而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要因素,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。

  有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命。

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)12

  生命是漫長(zhǎng)的,浸透在歲月的長(zhǎng)河里,生命又是短暫的,猶如絢麗的曇花一現(xiàn)。人的生命只有一次,一旦失去,你就將不再擁有。沒有人能夠預(yù)測(cè)一生中會(huì)有多少個(gè)意外,也許上一刻你還沉浸在對(duì)美好未來的無限憧憬之中,下一刻你的生命就會(huì)因?yàn)椴黄诘囊馔舛氯唤K止。記得爸爸曾經(jīng)給我講過這樣一個(gè)事例:小明、小龍和小文是三個(gè)小球迷。一天放學(xué),他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木蕡?chǎng)面。談著談著,他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來。小明是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員,每天帶著球上學(xué)。這時(shí)候,他忍不住把球拿出來比試,不料“砰”的一腳,把球踢到了馬路中間。小明這下可急了,不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧,一輛汽車飛馳過來,小龍和小文眼睜睜的看著小明倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí),小明的生命總算脫離了危險(xiǎn),但他的一條左腿卻被截去了一半,落下了終身殘疾。這場(chǎng)事故不僅讓小明從此永遠(yuǎn)失去了站立的機(jī)會(huì),也給他的爸爸媽媽增添了一份艱辛、幾分酸楚……一個(gè)原本幸福、美滿、完整的家庭,轉(zhuǎn)瞬間就被交通事故這支無形的黑手擊得支離破碎。但很多人卻并沒有從這一樁樁事故中吸取教訓(xùn),悲劇每天都在我們的身邊繼續(xù)上演……

  據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),每年我國中小學(xué)非正常死亡人數(shù)達(dá)1.6萬人,相當(dāng)于平均每一天就有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失。這是多么可怕啊!同學(xué)們,在我們的校園里,你也許也看到過這樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;走廊里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿上,有的同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地上下張望;操場(chǎng)邊,有的同學(xué)違反校園規(guī)定,隨意攀爬。這些同學(xué)有沒有想到這樣的行為可能導(dǎo)致的后果呢?從扶手上滑了下來,只要稍有不慎,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩;在走廊里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到導(dǎo)致的惡果可能是終身殘疾、甚至喪失生命!人的生命是寶貴的,而安全就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著每個(gè)生命的生死存亡。有了安全,我們才能坐在教室里安靜地學(xué)習(xí);有了安全,我們的父母才能安心地工作;有了安全,我們的家庭才會(huì)幸福、平安;有了安全,我們的國家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。我們雖然不能消除車禍、觸電、溺水等意外事故事故的發(fā)生,但是我們可以從自身做起盡量消除事故的隱患。

  人的生命是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦失去,將無法挽回。做為我們來說,生命不單單只屬于自己一個(gè)人,更深深地牽連著父母家人……因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意人身安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。同學(xué)們,為了我們的家庭幸福,為了校園的平安和諧,為了我們的周圍少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑。讓我們時(shí)刻記住:珍愛生命,注意安全。讓我們?cè)诎踩⑾楹偷沫h(huán)境中共同建設(shè)美好的未來吧!

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)13

  昨天,學(xué)校組織到長(zhǎng)征劇院觀看“安全教育”電影,媽媽高興地帶我去了。在路上,媽媽說:“你覺得‘安全’兩個(gè)字象什么呀?”我不知道,媽媽笑了笑說:“你看‘安’字象不象一座堅(jiān)固的房子里有個(gè)小女孩兒呀,那個(gè)小女孩就是你。爸爸媽媽都伸出雙臂搭在你的頭上來保護(hù)你,就是一個(gè)‘全’字了,所以‘安全’就是生命得到保障,人人互相關(guān)愛啊!”

  我好高興啊,全家人都愛我,老師也關(guān)心體貼我,這個(gè)世界這么美好,我在大人們的保護(hù)下,健康安全的成長(zhǎng),多好啊!

  電影開始了,有些畫面我很害怕,好多中小學(xué)生死于車禍,或者失去了雙腿雙腳。電影里有一個(gè)故事說:一個(gè)小學(xué)生的姥姥生病了,她媽媽帶著她,因?yàn)樘绷耍运齻兙鸵黄鹂邕^橫欄到對(duì)面的醫(yī)院去了,而沒有走附近的斑馬線。第二天,看見媽媽不在家,她就模仿媽媽的動(dòng)作,橫跨欄桿過馬路,突然,一輛車過來,把她給撞死了!

  我發(fā)現(xiàn),許多意外的發(fā)生,都源于一些小小的疏忽,雖然我的年齡還小,可以做的卻很多,比如:遵守交通規(guī)則,不在馬路上打鬧,堅(jiān)持走斑馬線,不闖紅燈,在車上不把頭手伸出窗外,還有就是一個(gè)人在家,不隨意給陌生人開門……

  同學(xué)們,我們是家長(zhǎng)的寶貝,是祖國的未來,讓我們一起努力,把安全放到第一位,做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生吧!

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)14

  作為一名小學(xué)生,充滿好奇心,好動(dòng)、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮,有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外”。我也不例外,為了刺激,為了大家“夸獎(jiǎng)”,總是搞出一些五花八門而又危險(xiǎn)的表演。比如新年時(shí),大家都喜歡玩煙花爆竹,我為了讓大家稱贊我,想方設(shè)法做出一些自以為了不起而刺激的動(dòng)作——讓爆竹在我手中“綻放光彩”,結(jié)果贊賞聲沒得到,卻躺在了那張傷心而又充滿淚水的病床上,我想對(duì)于我來說這是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。

  學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們像生活在一個(gè)快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng),用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長(zhǎng),一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說這怨誰呢?如果你是一個(gè)安分守己的學(xué)生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽老師和家長(zhǎng)的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  作為一名小學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,我們一定要注意安全。課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲慢步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì)下樓,那樓梯上的人就會(huì)非常多,這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!

  最后,讓我們牢記“珍愛生命,關(guān)注安全”,愿我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn),讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)15

  人們事事都要注意安全,安全被爸爸媽媽,親戚朋友時(shí)時(shí)刻刻掛在嘴邊。因?yàn)椴蛔⒁獍踩覀冞@脆弱且珍貴的生命之花就會(huì)凋零。可見,安全是多么的重要啊!

  交通事故,給多少個(gè)家庭帶來了災(zāi)難。只要輕輕違反一下交通法則,就會(huì)造成致命的傷害。可是安全,依舊不被重視。

  在我的生活中,就有這樣的例子。有一次,我和媽媽上街買東西,親眼目睹了一場(chǎng)交通事故。那天是星期六,人流量很大,我就看到了一個(gè)小學(xué)生闖馬路的鏡頭。那個(gè)小學(xué)生大概有八九歲,他過馬路時(shí),班馬線上的行人交通信號(hào)燈是禁止行人通過,有很多汽車飛奔而來,讓人眼花繚亂。他左看看,右看看,脖子仰了老高,瞅準(zhǔn)了一個(gè)機(jī)會(huì),抱著繞幸的心理撒開兩腿拼命跑。這時(shí),一輛奔馳的汽車從右面飛快地開過來,這名小學(xué)生只顧著跑,根本都沒注意到這個(gè)致命危險(xiǎn),不幸還是發(fā)生了——那輛奔馳的汽車開得太快,瞬間撞上了這名小學(xué)生,小學(xué)生的身體被撞上了高空,從空中劃過了一道弧線,重重地摔了下來。身邊的一灘血觸目驚心!交通事故,就那么活生生的展現(xiàn)在我眼前。只用一分鐘的時(shí)間,一個(gè)生命就隕落了。目睹這一切的我除了害怕還是害怕,并從心底發(fā)誓:以后一定要注意安全,遵守交通法則。

  除了我親眼所見的事故,還有我從新聞上看到的。安徽省07年3月16日,206國道上發(fā)生了特大交通事故,5名小學(xué)生在放學(xué)途中被一輛阜陽牌照的黑色奧迪車撞死;2003年3月31日,一個(gè)7歲的女孩由南向北步行橫穿公路,被一名駕駛著農(nóng)用四輪車的男子撞飛,因搶救無效身亡;2003年6月7日,一名8歲男孩騎車由東向西行駛時(shí),和一個(gè)駕駛著小客車的男子相撞,男孩搶救無效身亡。每當(dāng)我看見這觸目驚心的時(shí)間,都會(huì)不寒而栗。我仿佛能看見那鮮活的生命在一瞬間枯萎,這都是由于人們的不注意安全才導(dǎo)致的啊!如果每一起交通事故中的雙方注意了安全,遵守了交通法則,那么,我相信,這些慘案就不會(huì)發(fā)生了。

  生命可貴,安全第一,我們要牢牢記住這血的教訓(xùn),安全最重要,不要因?yàn)槟撤N原因而不注意安全,從而導(dǎo)致許許多多的災(zāi)難的發(fā)生。讓我們從現(xiàn)在做起吧!

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)16

  “本來,人的生命只有一次,對(duì)于誰都是寶貴的。”人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵護(hù),無視安全,就無視生命的存在。我們要珍愛生命,安全第一!

  當(dāng)我們?cè)诎察o的教室中聽課時(shí),安全的概念或意識(shí)在我們的腦海里蕩然無存,就體會(huì)不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡,季節(jié)可以輪回,而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無返了。

  在這美麗而七彩的生活畫卷中,你是否察覺,正有一個(gè)“黑色幽靈”悄我又開始顫抖悄地趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿的社會(huì)……

  這是一則我從報(bào)紙上看到交通事故:

  江某為了多賺些運(yùn)費(fèi)嚴(yán)重超載,而且還在開車時(shí)接聽手機(jī),最終釀成交通事故導(dǎo)致一人死亡。3月25日,龍海檢察院以涉嫌交通肇事罪批捕江某。

  2010年3月7日凌晨2時(shí)許,江某駕駛著一輛裝滿貨物的廂式貨車從漳浦出發(fā)沿國道欲前往泉州。為了能夠多賺點(diǎn)運(yùn)費(fèi),江某在核定載重量為4000KG的貨車上裝載了總重量為8200KG的貨物。當(dāng)日凌晨3時(shí)許,當(dāng)江某駕車途經(jīng)龍海市角美鎮(zhèn)吳宅村路段時(shí),隨身攜帶的.手機(jī)突然響起來,江某就隨手接起了電話,由于天黑再加上接手機(jī)分散了注意力,江某駕駛的廂式貨車重重地撞向前方同向行駛的一輛小貨車車尾,導(dǎo)致小貨車向右側(cè)翻,造成小貨車司機(jī)盧某當(dāng)場(chǎng)死亡的重大交通事故。

  多么恐怖的一件交通事故啊!就是因?yàn)橐粋(gè)司機(jī)超載、開車接電話,注意力分散,而引發(fā)了這一場(chǎng)悲劇啊!如果那個(gè)江某不超載,開車不接電話,注意力不分散,那司機(jī)盧某可能就平安無事了……可是,再多的“如果”也不能讓盧某復(fù)活了!這個(gè)盧某可能是一個(gè)家庭的頂梁柱啊,這根頂梁柱倒了,那個(gè)這個(gè)家,怎么辦啊?

  交通事故是那么可怕,在那一瞬間的時(shí)間里,就奪走了人的生命。現(xiàn)在馬路上的車輛川流不息,馬路也越來越擁擠,交通事故也越來越多,每年,有多少生命被交通事故奪走啊,有多少家庭被破壞,有多少人失去親人……這一個(gè)個(gè)悲劇的罪魁禍?zhǔn)拙褪恰煌ㄊ鹿省H绻覀內(nèi)巳诵闹卸贾勒鋹凵踩谝唬袷亟煌ㄒ?guī)則。我相信一定可以避免很多交通事故的。讓交通安全在我們心中生根:安全防范,人人有責(zé)。

  “安全防范,人人有責(zé)。”這不應(yīng)該只是一句口號(hào)。一個(gè)人的生命是如此的寶貴而短暫,我們大家都應(yīng)該珍愛生命,安全第一。讓“安全”這個(gè)主題深深烙印在我們的腦海中!讓我們的一天,每一刻都平平安安!

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)17

  每個(gè)人的生命都是父母給予的,生命無處不在,無所不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏;有了生命,才會(huì)有理想與希望;有了生命,才會(huì)有快樂與悲傷;有了生命,才會(huì)有對(duì)于生命的珍愛。生命是寶貴的,是任何東西不能買到的,生命只有一條。珍愛生命,享受生命,這本身就是最大的幸福。一個(gè)不珍愛生命的人,也就等于是自尋死路,我們每個(gè)人都要做到:熱愛生活,珍愛生命。注意安全,平安一生!

  可是,往往有一些人是那樣的不注意安全,不把生命放在第一位。

  記得在那天傍晚,我和奶奶一起去五堡公園散步,在回家的時(shí)候,已經(jīng)很晚了,有兩條路可以走,一條有路燈,一條沒路燈,我們選擇了有路燈的那條,可當(dāng)我們剛走上那條路時(shí),只聽一聲巨響,我們聞聲走去。只見在這沒路燈的路上,一輛摩托車和一輛電動(dòng)車撞在了一起,電動(dòng)車上的人已經(jīng)摔在了地上,她的鮮血從嘴里不斷地流下來,旁邊圍觀的人大叫著:“快打她家人的電話,快打120……”原來,在這沒路燈的路上,他(她)們兩個(gè)的車都沒開照明燈,看不見對(duì)方,而且兩個(gè)人都開得很快,來不及剎車,所以就撞在了一起。當(dāng)我和奶奶繼續(xù)往回家的路上走時(shí),我心里在想:“嗨,為什么這些人是這么的如此不愛生命呢?開一個(gè)小小的照明燈,就能解化一個(gè)無情的車禍。他們?yōu)槭裁床贿@樣做呢?為什么不把生命放在第一位呢?……”“滴嘟~滴嘟~”我被救護(hù)車的聲音驚醒了……

  生命是脆弱的,我們從小就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地珍愛生命:不在走廊、教室和樓梯追逐打鬧。身上不帶危險(xiǎn)物品,上下樓靠右行,不爭(zhēng)先恐后。不隨意攀爬籃球架、護(hù)欄。不對(duì)同學(xué)搞惡作劇,以免造成意外傷害……

  珍愛生命,是我們快樂的源泉;珍愛生命,是我們每一個(gè)人都必須全力做到的!只有這樣,我們的生命之花才能開得無比鮮艷,無比燦爛……

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)18

  交通安全警鐘長(zhǎng)鳴交通事故讓人淚流滿面、慘不忍睹、觸目驚心。那些過世的人的家人,將是悲痛欲絕、痛徹心扉,讓我感覺心酸、悲慘。不遵守交通規(guī)則就會(huì)讓你發(fā)生交通事故。行人應(yīng)該注意:不能邊走邊看書,不能邊走邊聽音樂,不能橫穿公路或馬路,不能不走人行橫道,不能翻越護(hù)欄,不能在馬路中央打球,也不能在馬路上追逐打鬧,過人行道時(shí)不能闖紅燈。

  行車應(yīng)該注意不能酒后駕車,滿載,超速,闖紅燈,接電話,打電話,發(fā)信息,疲勞駕車……嗨,要是人人都有安全意識(shí)就不會(huì)有悲劇發(fā)生,可惜不是這樣子的,就像有這樣的經(jīng)歷:那是在青島的一天,我在上學(xué)的路上,是在一個(gè)十字路口,我遇到了我的家人。我偏不給她抱,就往別人的人行道跑,結(jié)果剛跑一步,一輛車就向我駛來。又跑了一步,那輛車就已經(jīng)撞到我了。我當(dāng)時(shí)非常害怕,生怕自己要死了。我的親人看了立即把司機(jī)叫出來討回公道,然后司機(jī)就把我送到了醫(yī)院。親人把我送到醫(yī)院后馬上給我的老爸打了電話,爸爸立即聞?dòng)嵹s來,眼角都早已有淚水。通過這件事,讓我們知道我們要過馬路時(shí)要看看左右有沒有車。

  雖然你出了交通事故,你的人在流血,但是你的家人的心也在流血,你們?nèi)绦娜δ阕约簡(jiǎn)幔磕闳绦娜δ愕募胰藛幔克晕覀円袷亟煌ㄒ?guī)則,不能掉以輕心,我們要讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴。老師評(píng)語:作者心理活動(dòng)的刻畫非常細(xì)致,而且從小就學(xué)了替他人考慮,老師替你感到高興!

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)19

  隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的逐步提高,汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪忻懿豢煞值囊徊糠帧T诿刻煜硎芩鼮槲覀兊纳顜肀憬莸耐瑫r(shí),各種因交通堵塞和交通事故的發(fā)生卻在不斷的困擾著人們,甚至付出慘痛的代價(jià)。

  2002年6月18日,不幸又發(fā)生了,8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué),下了公共汽車后,從車前繞過,高喊著“沖刺流星”向校門沖去時(shí),一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下,當(dāng)場(chǎng)死亡。這一沉痛的案例發(fā)生的原因是孩子沒有按路線通行,司機(jī)在視覺盲區(qū)造成的事故。2004年全國因交通事故造成下中學(xué)生死亡1767人,受傷10098人;造成小學(xué)生死亡2656人,受傷10819人。交通事故已成為造成中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。這是一串多么可怕的數(shù)字啊,大家也該好好的反省一下了,為什么會(huì)有這么多人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识艿絺Α?/p>

  學(xué)生應(yīng)該懂得交通法規(guī)是“生命之友”這個(gè)道理,也要多培養(yǎng)中小學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只有這樣才能更好的避免交通事故的發(fā)生。每天學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車多,必須十分注意交通安全。千萬不要突然橫穿馬路,即使在馬路對(duì)面有熟人、朋友打招呼,也不要貿(mào)然行事,以免發(fā)生不必要的意外。當(dāng)然,不僅是學(xué)生要遵守交通法則,大人們也要遵守交通法則。大家在行車走路時(shí)也要處處留神小心,千萬不要做出冒險(xiǎn)的舉動(dòng)。在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不要和機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行;在天氣不好的時(shí)候,最好穿色彩鮮艷的衣服,這樣會(huì)使交通事故發(fā)生的幾率大大降低。

  真誠地希望每一位交通參與者都能進(jìn)一步增強(qiáng)交通安全意識(shí)和交通法規(guī)意識(shí)。從每一次出行做起,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),自覺規(guī)范交通行為,和諧社會(huì),從而盡情享受我們快捷便利的美好生活。

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)20

  珍愛生命,安全第一,珍愛生命,安全第一。意思就是說:愛護(hù)自己的生命,首先要注意安全。一個(gè)人的生命是脆弱的,一旦消逝就永不再來。可見生命是何等的珍貴!多么需要我們用心去呵護(hù)啊!

  注意安全,就是呵護(hù)生命,安全不僅是個(gè)人問題,而且還關(guān)系到家庭的幸福,關(guān)系到整個(gè)社會(huì)、國家和民族的安全與穩(wěn)定。

  古人說:“身體發(fā)膚,受之父母”,人的生命來自于父母。我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝,父母養(yǎng)育了我們,我們要懂得感恩,不能因忽視安全或一時(shí)沖動(dòng),傷及身體甚至危及到生命安全,這會(huì)傷父母的心,是不孝的行為。生活中有許多有意義的事情等著我們?nèi)プ觯覀兛梢院托』锇橐黄鹑ソ加危ヅ郎剑ド蠈W(xué),去逛街。一起歡笑,一起歌唱。這一切美好的事情,皆因有生命的存在。

  珍愛生命,就要遵守紀(jì)律。在學(xué)校里,不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯,課間時(shí),不要追逐打鬧。不要壓在同學(xué)身上打滾,不要搞惡作劇,無論在任何場(chǎng)合,都要有安全意識(shí)。

  珍愛生命,就要學(xué)會(huì)善待自己,以一顆平常心對(duì)待生活,學(xué)會(huì)與人相處,遇到困難與挫折,沉著應(yīng)付,要相信,人生沒有邁不過的坎。

  珍愛生命,就要讓自己的生命有價(jià)值,要不斷地充實(shí)自己、提高自己,讓生命因奮斗而精彩。

  珍愛生命,安全第一。讓我們從自身做起。

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)21

  有位老師這樣說過:安全就像數(shù)字“1”,家庭、工作、快樂等等都是數(shù)字“0”,它們排列在“1”的后面,如果這個(gè)“1”沒有了,其它的也就都沒有了。

  雖然這只是個(gè)比喻,卻比喻的十分真實(shí)。安全確實(shí)與我們的生活息息相關(guān),沒了安全,就沒了健康,甚至失去生命,別的怎么還會(huì)存在呢?

  在學(xué)校內(nèi),樓道里追跑打鬧是不對(duì)的,那樣容易摔傷;在學(xué)校的小樹林里,更不要這樣;這樣有可能會(huì)被樹枝刺傷身體和眼睛,造成嚴(yán)重的身體傷害。

  交通安全是我最想說的,因?yàn)榻煌ň拖褚粡埓缶W(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)城市,四通八達(dá),隨處可見到它,但交通造成的安全隱患也是巨大的。你知道嗎?我們中國的汽車占全球汽車總量的百分之一點(diǎn)九,然而因交通事故死亡的人卻占百分之十五,這觸目驚心的數(shù)字活生生的擺在我們眼前,那你懂得了什么呢?在生活中,我們常看見汽車和人在紅綠燈時(shí)穿行,行人也不去走斑馬線,萬一有一輛車飛馳而來,躲閃不及的你還能逞能嗎?看到這些事實(shí),你還有什么能力辯駁呢?告訴大家一個(gè)小秘訣吧:

  上學(xué)路線選擇好,道路寬闊人車少;路上不要想事情,靠邊走在人行道;要想通過車行道,一定注意看信號(hào);遇上同學(xué)一起走,不打不鬧不追跑;不看書來不看報(bào),文明行路講禮貌。

  我們常吃的食物,也有著安全隱患。你知道某些可能存在毒素的食物嗎?發(fā)芽的馬鈴薯和沒炒熟的豆角都會(huì)含有毒素,變質(zhì)、發(fā)霉的食物更不要吃。急性食物中毒的癥狀通常有嘔吐、腹瀉和發(fā)燒等、輕者用筷子刺激舌根催吐,重者立即送到醫(yī)院洗胃、搶救。此外,零食等東西對(duì)我們的危害也很大,所以小學(xué)生中才出現(xiàn)了越來越多的“小胖子”,所以我們應(yīng)當(dāng)合理膳食,補(bǔ)充營養(yǎng),才能使身體強(qiáng)壯,健康。

  安全在我們的身邊,也在我們的心中。它時(shí)刻保護(hù)著我們,但如果你不關(guān)注它,它又會(huì)變成傷害你的惡魔。所以,安全牢牢記心頭,危險(xiǎn)可能減大半。在你的心中,培育起安全這棵綠茵吧!

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)22

  人最寶貴的是生命,人的生命只有一次,青少年是祖國的未來,是家庭的希望,是爸爸、媽媽的心肝寶貝,我們的安全牽涉到千萬家庭的幸福,關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步,世界上因?yàn)橛辛松艜?huì)更精彩,生命很寶貴,我們要珍惜它。隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)的進(jìn)步,汽車越來越多,有了它,冬天更溫暖,夏天更涼爽,這是多么享受啊!可是這也給人類帶來了無盡的災(zāi)難。你是否在一條車水馬龍、川流不息的大街上,親眼看到一起慘不忍睹的車禍:

  一個(gè)活蹦亂跳,扎著蝴蝶結(jié),穿著白紗裙的小女孩正準(zhǔn)備過馬路,綠燈停了,紅燈亮了,可是小女孩卻飛快的向前沖去,一輛小轎車箭一般地向她駛來,霎時(shí)鮮血染紅了白紗裙,聞?dòng)嵹s來的媽媽哭昏了過去,小女孩永遠(yuǎn)地睡著了,再也不會(huì)醒來,如果她再稍等一會(huì)兒……一瞬間,這個(gè)家庭毀滅了,失去親人的滋味是多么痛苦呀!

  作為一名小學(xué)生我們要自覺遵守交通規(guī)則、安全出行。過馬路的時(shí)候應(yīng)該走斑馬線,看交通信號(hào)燈,做到一看、二慢、三通過,紅燈停,綠燈行,不能闖紅燈。行走要安全,上下學(xué)走人行道,靠右邊,要注意力集中,不能一邊走路,一邊看書,不能大鬧嬉戲。要文明乘車,有秩序的排好隊(duì),先下后上,車行駛過程中,不能將頭、手伸出窗外,主動(dòng)給老弱病殘讓座,做一個(gè)文明的小乘客,高高興興上學(xué)去,安安全全回家來。對(duì)道路上設(shè)置的一些交通警示牌,我們要保護(hù),不能隨意損害或亂涂亂畫,這些永不下班的交通警察,他能告訴我們?cè)撛鯓幼觯瑧?yīng)該注意什么。

  不光自己做到,還要說服同學(xué)一起遵守交通法規(guī),交通安全人人有責(zé)。珍惜生命,安全出行,人讓車,讓出一份溫情,一份秩序,車讓人,讓出一份安全,一份理解,只有人車互相謙讓,才能有一個(gè)溫馨和諧的出行環(huán)境,同學(xué)們讓我們多等一分紅燈,多一分安全。我們把“交通安全”這四個(gè)字永遠(yuǎn)記在心里,讓所有的人自覺遵守交通規(guī)則,我們的明天就會(huì)充滿鮮花和陽光,讓我們做一個(gè)文明守法的好少年吧。

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)23

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河.自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家邁著大步走上了講臺(tái),手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,問:"有人要這20美元嗎?"一只只手舉了起來。他接著說:"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:"誰還要?"仍然有人舉起手來。他又說:"那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。"現(xiàn)在誰還要?"還是有人舉起手來。讀了這篇文章,我有了很深的感受,無論演說家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)樗]因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會(huì)無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的,我們要把自己的生命當(dāng)成無價(jià)之寶,永遠(yuǎn)地珍惜它。生命是短暫的,我們?nèi)釔凵⒄鋹凵枚虝旱纳L出一幅絢麗多彩的畫!

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)24

  在眼花繚亂的人世間,有人沉浮,有人傷悲。同樣的,在車水馬龍的路上,有人結(jié)束的他們年輕的生命,有人卻要為他們所做的付出代價(jià)。在短短的人生路上,總是要有一定的規(guī)則來約束,而路上的規(guī)則就是交通法規(guī),只有嚴(yán)格遵守,這一路才能暢通地走下去,安全抵達(dá)終點(diǎn)。

  可是一些輕視生命的人不愿意做到這一點(diǎn),常常拿自己的生命開玩笑。這是一種無知,荒誕并且愚蠢的行為。對(duì)于珍愛生命的人來說,是堅(jiān)決反對(duì)這一類事件的。

  最近,我班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,開展了一次以交通安全知識(shí)普及為主題的班會(huì)。作為一名騎車上學(xué)的走讀同學(xué),我對(duì)于這次班會(huì)是十分關(guān)注的。因?yàn)轵T車上學(xué)的途中,處處充滿危險(xiǎn),一不留神會(huì)有飛來橫禍,如何避免有這事的發(fā)生如何在危急情況出現(xiàn)是自救,這成了最重要的。

  在班會(huì)課上,我學(xué)習(xí)了一些交通標(biāo)識(shí),了解了在事故發(fā)生后的一些急救措施,例如檢查他人有無呼吸要仔細(xì)聽有無心跳聲,止血要用棉布一直捂住,即使血溢滿了也不可以挪開棉布等。這些知識(shí)正是我們平時(shí)缺少了解,不太會(huì)去詢問的,所以辦這個(gè)班會(huì)既提高了我們的安全意識(shí),也讓我們防患于未然,先了解一些急救常識(shí)等。這些都是非常有必要的,因?yàn)橐坏┦鹿收娴陌l(fā)生,也不必措手不及,無法應(yīng)對(duì)。

  理論應(yīng)有在實(shí)踐中才會(huì)出真知,那么在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們會(huì)發(fā)生這種事嗎只要我們遵守交通法規(guī),提高安全意識(shí),在路上時(shí)時(shí)刻刻警惕著,不懈怠,在這方面,自己做到應(yīng)該做的了,就不會(huì)有傷害到他人的行為的。可是誰又能保證別人不會(huì)傷害到自己呢這就需要交通安全知識(shí)的普及。只有每個(gè)人都做到了個(gè)自應(yīng)做的,把生命當(dāng)做是最寶貴的,應(yīng)該不會(huì)發(fā)生此類事件了。但是凡是總有個(gè)意外的情況,比如在路上有個(gè)坑,前方有個(gè)牌子沒看見怎么辦,這時(shí)候,當(dāng)意外發(fā)生的時(shí)候,就可以運(yùn)用我們所掌握的急救知識(shí),來處理一些緊急事件。

  在嘈雜的馬路上,誰都是參與其中的一員,每人做好本職工作,就可以大大降低馬路的危險(xiǎn)程度。行人過馬路走人行橫道,摩托車駕駛員戴頭盔上路,司機(jī)酒后不駕車,關(guān)愛自己,心系他人,造福人們,相信不久后馬路也可以成為人們的天堂。

  珍愛生命安全第一心得體會(huì)25

  生命,一個(gè)再熟悉不過的字眼,像一位力量強(qiáng)大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,可是但你當(dāng)坐在明亮的教室里,你是否想過生命的可貴,當(dāng)你嬉戲打鬧時(shí),你有曾想過事情的后果嗎?

  安全,是我們?nèi)巳硕夹枰⒁獾模墒牵氖湃s如此的快,有時(shí)一個(gè)小小的原因就會(huì)導(dǎo)致死亡。

  在一所中學(xué)里,共有四個(gè)樓梯口,有兩個(gè)樓梯口離宿舍最近,因?yàn)楫?dāng)天下雨的緣故,因?yàn)閷W(xué)生們都想不淋雨,所以都從那兩個(gè)離宿舍近的樓梯口走,擁擠的樓梯上還有人在催前面的人,突然,慘象發(fā)生了,最前面的人被推倒在地,后面的人還在往前擠,前邊的人都?jí)涸诹四莻(gè)同學(xué)身上,最下面的幾個(gè)同學(xué)就被這樣活生生的踩死、壓死了,這是多么慘不忍睹的事實(shí)啊!

  現(xiàn)在,每逢下雨天,細(xì)心的老師都會(huì)囑咐同學(xué)們帶好雨披,禁止帶雨傘。個(gè)別同學(xué)不理解老師的用心,認(rèn)為雨傘和雨披具有同樣的作用——都能防雨。于是私自帶了雨傘,當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,因雨較大,同學(xué)們都急急忙忙往家走,有個(gè)同學(xué)走得太急了,眼睛不注意撞在了別人的雨傘骨架上,造成眼睛失明。現(xiàn)在,下雨天帶雨披已經(jīng)成為同學(xué)們的自覺行為。

  還有一個(gè)同學(xué),他在校園的雙杠上模仿體操運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,只見他忽上忽下,忽左忽右,非常靈活的翻轉(zhuǎn)、躍動(dòng)。迎來圍觀同學(xué)的陣陣喝彩。突然傳來“哎呦”一聲,他不小心掉了下來。大家急忙跑過去,發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)胳膊摔腫了、不能動(dòng)了、鮮血直流,經(jīng)醫(yī)院檢查是左臂骨折。

  愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。一個(gè)個(gè)活生生的案例,這一切用鮮血換來的悲劇,難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?

  一念之差,一個(gè)鮮活的生命就會(huì)從這個(gè)美麗的星球上消失,留下的是親人永遠(yuǎn)的傷痛與回憶。生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往就會(huì)留下慘痛的教訓(xùn)。所以我們要注意安全,珍愛生命!

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