幼兒園消防日總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。下面是小編幫大家整理的幼兒園消防日總結(jié)（精選23篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園消防日總結(jié)1
11月9日是全國“消防宣傳日”，近日，xx市xx區(qū)xx幼兒園開展了一系列消防安全主題教育宣傳活動，為孩子們帶來了生命安全的重要一課。
消防安全主題教育宣傳活動。
xx幼兒園請到xx市xx區(qū)消防救援大隊青年路站副站長xx為小朋友和家長們帶來了一場有關(guān)消防安全知識的講座，xx副站長深入淺出地為大家講解了火災(zāi)發(fā)生的特點(diǎn)，普及了發(fā)生火災(zāi)時的正確做法，帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識了各種各樣的消防設(shè)施并講解了如何使用這些消防設(shè)施等。講座的最后，xx副站長熱情邀請孩子們有機(jī)會走進(jìn)消防站，和消防員叔叔們一起探秘消防站。
xx副站長帶來消防安全知識講座。
做一名消防員并不容易，不僅要熟悉救援技術(shù)，還要非常勇敢。每當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時候，勇敢的消防員叔叔總是第一時間趕赴火場，展開救援。“消防員叔叔很勇敢，他們很厲害的！”“他們會拿著水槍把火撲滅！”跟隨繪本故事，孩子們了解了消防員叔叔是怎么開展工作的。
消防員繪本故事。
為了讓孩子們明確失火了應(yīng)該怎么做，xx幼兒園的寶貝們展開了一場小小消防演習(xí)。“撥打119”“濕毛巾捂口鼻”“彎腰或匍匐前進(jìn)”……孩子們在爸爸媽媽的指導(dǎo)下繪制了家庭版逃生地圖，并張貼在家里最顯眼的地方，不僅加深了孩子們對逃生路線的印象，而且能夠幫助孩子們在面對火災(zāi)時沉著冷靜，不畏懼不慌張。情景式的家庭疏散演習(xí)讓孩子們熟悉了消防應(yīng)急疏散路線以及正確的逃生方法，增強(qiáng)了安全意識，提高了應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力。
情景式家庭疏散演習(xí)。
培養(yǎng)孩子們的消防安全意識，保障孩子們安全健康快樂地成長，是學(xué)校、社會和家庭共同承擔(dān)的責(zé)任。讓我們攜起手來，重視孩子的消防安全教育，保護(hù)孩子們的生命安全。
幼兒園消防日總結(jié)2
為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識，學(xué)會自我保護(hù)，遇到火災(zāi)懂得快捷、有效的逃生的方法，鄭村鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合“119全國消防日”對全園師幼進(jìn)行了消防安全教育主題活動。
各班教師根據(jù)班級孩子年齡特點(diǎn)，通過視頻、故事、情境表演、師幼互動、兒歌朗讀、歌曲演唱等方式，讓幼兒明白“火在我們的生活中有什么作用”“火帶來的危害”和“發(fā)生火災(zāi)時，我們該怎么辦”等相關(guān)的安全知識，如果遇到火災(zāi)我們該怎么辦？
為了讓全園師幼消防安全知識方面有更深的認(rèn)識，鄭村鎮(zhèn)中心幼兒園全面部署，合理制定消防演練方案。11月9日上午9時30分，消防警鈴便傳遍全園，聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作，各班教師迅速按演練方案到位，全園幼兒在各班老師帶領(lǐng)下拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序疏散到指定的安全區(qū)域，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動共用時不過2分鐘，無發(fā)生受傷、遺漏受驚等現(xiàn)象。
活動的開展，不僅提高了全體師生在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，也使師生們深入了解生活中安全用火的常識和逃生常識，同時幼兒園還將安全教育滲透到日常的教學(xué)活動中。讓全體師幼樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒園消防日總結(jié)3
為了進(jìn)一步提高教師與幼兒的安全防范意識，普及消防安全知識，近日xx區(qū)實驗幼兒園舉行了”11·9全國消防安全日”主題教育活動，通過豐富多樣的活動，讓教師和幼兒深入學(xué)習(xí)消防安全知識。
消防知識培訓(xùn)
為真正把幼兒園的消防安全工作落實到位，為幼兒健康安全成長保駕護(hù)航，徐宗珍園長對我園教師進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)。
消防知識共學(xué)習(xí)
為提高幼兒的消防安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)能力，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，身穿消防服，化身消防員，以小朋友們喜聞樂見的方式親自授課，圍繞我是小小消防員、著火了怎么辦、我喜歡的消防車、消防安全知多少等內(nèi)容為孩子們講授豐富多彩的消防安全教育課，孩子們在互動問答的課堂中認(rèn)識了滅火器、應(yīng)急照明設(shè)施、疏散指示標(biāo)志、安全出口等消防設(shè)施，并教育幼兒要愛護(hù)消防器材，不能隨便玩火，遇到火災(zāi)要冷靜判斷，機(jī)智逃生，學(xué)會撥打119等消防常識。
消防演練進(jìn)行時
隨后，全園師幼在安全主任的組織下，進(jìn)行了幼兒消防逃生疏散演習(xí)。孩子們一聽到警報聲，都用濕毛巾捂住嘴鼻，彎腰有序在教師的組織下，按指定路線，到操場上集合。整個活動緊張有序，歷時3分20秒，孩子們在這個過程中感受到了火災(zāi)時的緊迫，學(xué)習(xí)正確的火災(zāi)逃生方法。
本次活動的開展，不僅加強(qiáng)師幼對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，還鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，使幼兒逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，也讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。今后，我園將進(jìn)一步把消防安全教育滲透到日常保教工作中，為孩子的安全、健康快樂成長保駕護(hù)航。
幼兒園消防日總結(jié)4
11月9日是全國消防安全宣傳日，為切實加強(qiáng)幼兒園安全工作，進(jìn)一步提高師幼消防安全意識和自救自護(hù)的應(yīng)變能力。近期，xx幼兒園開展了“119”消防安全系列活動。
一、校園安全警鐘長鳴
法制副園長李警官根據(jù)自己多年的工作經(jīng)驗以及幼兒園安全工作實際情況，向教職工講解了校園安全、防范電信詐騙等方面的知識，并通過案例，指導(dǎo)大家如何保護(hù)自己經(jīng)濟(jì)不受損失。
二、自救自護(hù)培訓(xùn)先行
湖西消防中隊消防員向全體教職工講解了發(fā)生火災(zāi)的常見原因，并對正確滅火方法、發(fā)生火災(zāi)時保護(hù)幼兒應(yīng)該采取的措施等相關(guān)知識做了詳細(xì)介紹。
三、消防演練教育先行
同時，結(jié)合主題，各班級開展了豐富多彩的消防安全教育活動。通過認(rèn)識滅火器和疏散標(biāo)志、熟悉逃生路線、觀看消防宣傳片等方式，幫助幼兒知消防、會自救，增強(qiáng)消防安全意識。
四、消防演練防患未“燃”
11月9日上午10：00，消防警報聲響起，演練開始。各班教師迅速帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，按照疏散路線，彎腰小步撤離，到達(dá)指定安全區(qū)域，各班教師及時清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮匯報。
通過此次“119”消防安全教育系列活動，大大增強(qiáng)了我園師幼的安全意識與自救自護(hù)能力，也切實加強(qiáng)了園所的安全教育工作，為創(chuàng)建平安校園夯實基礎(chǔ)，把安全工作真正的落到實處、細(xì)處。
幼兒園消防日總結(jié)5
幼兒園安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師幼的消防安全意識，提高自救能力，做到在火災(zāi)發(fā)生時知道如何保護(hù)自己及家人。在11月9日第xx個全國消防日來臨之際，xx縣xx實驗幼兒園開展了消防安全主題日系列活動。
據(jù)悉，活動分為國旗下消防知識宣講、班級主題教育活動、消防知識培訓(xùn)、參觀園所消防設(shè)施、消防安全隱患排查等。各班老師根據(jù)本班幼兒的年齡特征，對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防安全教育，并滲透在幼兒日常生活中，幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識和逃生技能。該園副園長覃彬在消防安全知識宣講中呼吁：全體師幼應(yīng)積極行動起來，學(xué)習(xí)消防知識，加強(qiáng)消防意識，提高消防能力，為把幼兒園建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
本次活動，讓全體師幼深入了解了生活中安全用火的知識和逃生常識，鼓勵大家在面對火災(zāi)時能夠沉著冷靜應(yīng)對。該園將進(jìn)一步把安全工作放在首位，為營造和諧平安校園奠定良好的基礎(chǔ)，真正做到抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展！
幼兒園消防日總結(jié)6
為強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師幼的安全意識，xx幼兒園采取多種形式營造濃厚的宣傳氛圍，使全體師生意識到“消防安全，從我做起”，扎實開展了“119”全國消防日系列活動。
首先利用一次國旗下講話活動，以情景劇表演的形象直觀方式與全園小朋友進(jìn)行消防知識的互動，引導(dǎo)幼兒懂得防火小常識、安全逃生技能和方法。其次各班教師認(rèn)真?zhèn)浜谩跋腊踩逃n”，采用多種教學(xué)方式，為幼兒組織了一堂生動的消防安全知識活動。最后在11月8日“消防日”來臨之際，全園開展了一次消防疏散演練活動，伴隨著一聲聲警報聲，各班教師迅速按預(yù)案的緊急疏散路線，帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰小步快走，全園師幼快速、安全、有序地疏散到安全地帶。
此次活動的開展，不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防安全意識，同時對普及消防安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起到重要的促進(jìn)作用。今后我園會繼續(xù)將安全教育工作放在首位，堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，將消防安全教育滲透到日常教學(xué)活動中去，讓消防安全的種子在幼兒的心中生根發(fā)芽。
幼兒園消防日總結(jié)7
為進(jìn)一步做好幼兒園消防安全防范工作，提升師幼消防安全意識和自我保護(hù)能力，近日，xx市xx幼兒園開展了“119消防安全日”安全知識培訓(xùn)暨消防帳篷逃生演練活動。
一、消防演練“輕車熟道”
早上9：00，隨著突然響起的火災(zāi)警報聲，全園600余名幼兒在老師們的帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻，按照疏散指定路線全部安全、有序撤離至幼兒園操場安全區(qū)域。
二、逃生帳篷“探險之旅”
“逃生帳篷”的作用是開啟逼真式逃生演練活動。消防教官向全體師幼講解了消防逃生帳篷演練的注意事項及要求，全體師幼做好準(zhǔn)備，分班進(jìn)行了帳篷逃生演練。
三、消防培訓(xùn)“溫故知新”
在消防安全培訓(xùn)中，教官用真實照片與視頻相結(jié)合的形式，分別從發(fā)生火災(zāi)的起因、正確火災(zāi)撲救和逃生的基本方法等方面進(jìn)行了全面講解。通過培訓(xùn)，教職員工進(jìn)一步鞏固了消防安全知識，提高了安全防范意識和自救、自護(hù)逃生技能。
幼兒園消防日總結(jié)8
為普及消防安全知識，提升師生消防安全意識和抵御火災(zāi)能力，推進(jìn)學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，xx鎮(zhèn)中心幼兒園于20xx年11月8日開展了20xx年“119”消防安全宣傳活動。
xx鎮(zhèn)中心幼兒園邀請消防人員為全園教職工開展消防安全知識培訓(xùn)，以近期全國和身邊的典型火災(zāi)案例為引，對如何樹立消防意識，預(yù)防、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患，個人面對突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進(jìn)行救災(zāi)及逃生等方面進(jìn)行了全面的講解。同時，結(jié)合日常工作和生活中的用電、用氣、用火的知識，針對不同的消防器材，按種類、用途等介紹了其正確使用方法。
隨后開展消防逃生演練，演練前幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了整體部署，各部門明確職責(zé)。警報聲響起，消防疏散演練開始，各班老師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口、鼻，低頭彎腰按照班級疏散路線快速有序撤離。
本次消防主題活動，不僅豐富了孩子們的消防安全知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識的同時，也在他們幼小的心靈上種下一顆積極向上的正能量種子。
幼兒園消防日總結(jié)9
為了預(yù)防突發(fā)事件，增強(qiáng)全體師幼的消防安全意識，提高師幼防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，掌握正確的逃生方法，xx市第二幼兒園于20xx年11月4日——11月6日開展了安全宣傳月系列活動。
一、校園消防演練
11月4日下午3點(diǎn)，隨著火警警報聲的響起，各班教師帶領(lǐng)著幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰前進(jìn)，沿著預(yù)定的安全通道快速撤離。從聽到緊急的火災(zāi)警報聲到撤離“火場”，全體師生在短短3分鐘內(nèi)全部安全的撤離到幼兒園大操場。
各班老師迅速維持好秩序，及時清點(diǎn)人數(shù)，并向消防演練的總指揮陳秀珍主任匯報疏散情況。
陳秀珍主任對本次的消防演練進(jìn)行點(diǎn)評，并與幼兒們就如何進(jìn)行正確逃生的相關(guān)知識進(jìn)行近距離的互動。教師和幼兒現(xiàn)場體驗滅火器的使用，從而進(jìn)一步提高大家的安全自救能力，強(qiáng)化了消防安全意識。
二、親子社會實踐參觀消防隊
為了進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全防范意識，提高幼兒自救能力及幼兒社會實踐能力，20xx年11月6日上午10點(diǎn)，大班級及部分家長和幼兒代表們走進(jìn)消防大隊參觀，學(xué)習(xí)消防知識。
消防大隊講解員首先帶孩子們參觀了消防車輛器材裝備、常用的消防設(shè)施等等，孩子們被一件件消防設(shè)備吸引著，好奇的小朋友爭先恐后的提出各種不同的問題，有的孩子們還穿上消防叔叔的安全急救背心……
當(dāng)消防員叔叔說可以到消防車?yán)镒蛔鴷r，孩子們就迫不及待的坐了進(jìn)去，感受一下，我是一名“藍(lán)衣戰(zhàn)士”，孩子們還不忘和消防員叔叔們合影留念。
接著，消防員叔叔們帶領(lǐng)著家長和孩子來到xx市消防科普教育體驗館認(rèn)識和體驗不同場所。如：火災(zāi)模擬現(xiàn)場、消防知識問答、火災(zāi)案例檔案、消防器材、消防電控標(biāo)識、火災(zāi)成因演示、廚房隱患排查、模擬報警、“滅真火”等多個場所。
為了讓幼兒們親身體驗消防逃生的真實感受，孩子們在消防員叔叔的安全保護(hù)措施下系上繩索，平穩(wěn)的落在地面。
參觀結(jié)束，孩子們合影留念，依依不舍的與消防員叔叔們告別，一張張喜悅的笑臉給這次活動畫上了圓滿的句號。
孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸、試一試，真實、全面地學(xué)習(xí)消防安全知識，對消防安全預(yù)防和處理有了形象化的認(rèn)知，也讓幼兒和家長深切體會到安全對于自己和他人都是非常重要的，從而有效提高安全意識和自我防范能力。通過此次活動，進(jìn)一步提高了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步的增強(qiáng)了師幼對消防安全意識和自我保護(hù)能力。
幼兒園消防日總結(jié)10
“哇，好大的消防車！”“快看，消防員叔叔的隊伍好整齊。”11月8日上午，xx區(qū)消防救援大隊傳來一陣陣孩子們的驚嘆聲，這是xx幼兒園組織開展的“走近火焰藍(lán)，安全伴‘童’行——119消防宣傳日主題教育活動”。
活動中，大班孩子和教師一起走進(jìn)xx區(qū)消防救援大隊，在消防員叔叔熱情耐心地帶領(lǐng)下認(rèn)識了解了各種消防器材以及使用方法，消防員叔叔結(jié)合圖片直觀地給孩子們介紹了如何防止火災(zāi)發(fā)生、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何逃生、如何使用滅火器等消防安全常識。孩子們還坐上消防車，走進(jìn)營房，零距離了解了消防員叔叔的工作與生活，當(dāng)看到消防員叔叔們操作云梯消防車和高壓水槍作業(yè)時，大家更是禁不住發(fā)出陣陣驚嘆和熱烈的掌聲。“長大以后，我也要當(dāng)消防員！”許多小朋友都紛紛表示，將來要像消防員叔叔一樣勇敢，言語間流露出對消防員叔叔們的無比敬佩之情。
本次活動讓孩子通過聽講解、看實物、真體驗等方式，直觀的學(xué)習(xí)了消防知識，了解了預(yù)防火災(zāi)及緊急逃生等基本消防應(yīng)急知識，提升了消防安全防護(hù)能力。
安全無小事，防患于未“燃”，“119消防宣傳日”期間，xx幼兒園通過開展班級主題教育、國旗下講話、消防逃生演練等活動，全面提升全園師生的消防安全意識和應(yīng)急逃生的能力，并全面排查、消除校園消防安全隱患，為孩子的健康成長保駕護(hù)航。
幼兒園消防日總結(jié)11
為了加強(qiáng)幼兒園教師職工遇到突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力，規(guī)范幼兒園消防安全管理，xx市機(jī)關(guān)幼兒園于11月9日全國消防日，開展了消防安全演練活動。
隨著第一聲“警報哨聲”響起，消防疏散演練正式開始。樓道疏導(dǎo)員立即按事前的演練方案到達(dá)自己負(fù)責(zé)的樓道、門廳做好準(zhǔn)備。在各班教師的領(lǐng)導(dǎo)下，孩子們捂住口鼻，彎腰俯身，迅速按照疏散路線有序撤退。待全園幼兒安全撤離到戶外空曠場地，各班教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報疏散情況。演練結(jié)束后，梁慧玲副園長帶領(lǐng)小朋友們學(xué)習(xí)了消防知識，對本次安全演練活動進(jìn)行全面總結(jié)，在表揚(yáng)全體師幼撤離迅速的同時，強(qiáng)調(diào)幼兒安全教育及逃生演練的重要性和必要性。
此次緊急疏散演練，鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全防護(hù)知識，有助于教職工掌握使用滅火器和有效保護(hù)幼兒逃生的方法，提高師生遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救自護(hù)能力，為營造幼兒園內(nèi)和諧、安全的消防環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
幼兒園消防日總結(jié)12
幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)和生活的主要場所，也是幼兒大量聚集的特殊場所。他們年齡小，活潑好動，個人表現(xiàn)欲強(qiáng)，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護(hù)、救護(hù)能力差。
幼兒消防安全工作，不僅關(guān)系到幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系到幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是關(guān)系到幼兒能否健康成長，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到社會的安定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到祖國的未來和希望。做好幼兒園消防安全工作，尤為重要。
為切實加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識，提高師幼遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力，11月9日上午，我園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。
消防演練之前，各班教師通過故事、游戲、圖片、視頻、兒歌等形式，對幼兒進(jìn)行消防自護(hù)安全知識教育活動，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能，提高幼兒的自我管理、自我防護(hù)意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
隨著緊急的警報聲響起，消防疏散活動拉開了序幕。正在教室進(jìn)行教學(xué)活動的各班級幼兒聽到警報聲后，在老師的引導(dǎo)下，用毛巾捂住口鼻，迅速且井然有序的沿著安全通道緊急疏散。
幼兒到達(dá)指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點(diǎn)人數(shù)，組織幼兒在安全地帶以班級為單位集合后就地待命。
隨后，園長對本次演練做了總結(jié)，也向幼兒講解火警電話、火災(zāi)發(fā)生的成因，滅火器使用的方法，深化幼兒對消防安全的認(rèn)識。
消防安全人人抓，預(yù)防火災(zāi)靠大家。預(yù)防火災(zāi)必須提高意識，從日常做起。在我園的日常教學(xué)活動中，老師們也很注意對孩子們進(jìn)行安全知識隨機(jī)教育。
本次演習(xí)，全園教師態(tài)度認(rèn)真、團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合。這次演練不僅增強(qiáng)了教師和幼兒的具體逃生技巧和自我救護(hù)意識，也是對幼兒園樹立安全責(zé)任意識、建立安全工作的有力促進(jìn)。
幼兒園消防日總結(jié)13
為提高全體師生的消防安全意識，增強(qiáng)面對火災(zāi)事故的應(yīng)急反應(yīng)能力，結(jié)合“11.9全國消防安全日”，xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展了一系列的消防安全宣傳活動。
消防安全知識教育。各班老師通過觀看圖片、視頻、PPT等方式，為幼兒普及消防安全小常識。帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識了校園里的安全疏散標(biāo)志，熟悉了逃生通道。讓幼兒掌握發(fā)生火災(zāi)后如何迅速逃生自救的相關(guān)知識，提高自身安全意識。
消防疏散應(yīng)急演練。隨著警報聲響起，各班老師有序組織孩子們彎腰低頭，用毛巾捂好口鼻，小步快走，分別往各自的逃生通道撤離。孩子們有序且快速地到達(dá)安全地帶，各班第一時間清點(diǎn)人數(shù)，馬上向總指揮報告。整個疏散活動僅用了2分15秒時間，演練達(dá)到了預(yù)期效果。
認(rèn)識消防車。11月9日下午3點(diǎn)，xx鎮(zhèn)消防隊的叔叔們將消防車開進(jìn)了xx幼兒園。消防車?yán)锞烤共亓硕嗌倜孛苣兀肯绬T叔叔打開車上的一扇扇小門，將消防車?yán)锏母鞣N消防器材呈現(xiàn)在孩子們的面前，展示了消防車上的“秘密世界”，讓孩子們大開眼界。消防員叔叔向孩子們介紹了各種消防器材和用途，孩子們還試穿了消防服，通過親身體驗的方式進(jìn)行了一場精彩豐富、生動有趣的消防安全教育活動。
此次消防安全教育主題系列活動，切實增強(qiáng)了我園全體師生的消防安全意識，規(guī)范了我園的消防管理工作，提高了全園師生的安全防范意識和應(yīng)急疏散自救能力，真正做到了消防演練堅持做，安全意識心中記！
幼兒園消防日總結(jié)14
為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識和應(yīng)急能力，筑牢校園消防安全“防火墻”，加強(qiáng)全園師生的`火災(zāi)逃生自救知識和消防安全意識，最大限度地保護(hù)師生的生命安全，xx幼兒園在第xx個消防日來臨之際組織全體師生員工開展了消防演練活動。
演練前，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)通過故事、圖片、視頻等方式，對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育。進(jìn)一步將安全教育滲透到幼兒一日生活中，強(qiáng)化幼兒的安全意識、自救能力，引導(dǎo)幼兒掌握基本的逃生和自我保護(hù)方法。
與以往有所不同的是此次的消防安全疏散演練活動模擬了火警場景，將火源預(yù)設(shè)在幼兒園一樓美術(shù)室。隨著消防預(yù)警號的響起，各班教師迅速做出反應(yīng)避開火源地，引導(dǎo)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭小步快走，冷靜、迅速地選擇合適的疏散路線撤離到安全區(qū)域。應(yīng)急組、救護(hù)組、指揮組的老師們密切配合，爭取逃生自救時間。待全部人員在安全場地集合后，各班教師清點(diǎn)人數(shù)向總指揮進(jìn)行報告。最后，萬園長對本次消防演練的情況進(jìn)行總結(jié)，充分肯定了本次疏散演練快速、有序地完成，同時也希望全體教職工積累本次疏散經(jīng)驗，確保發(fā)生險情時能快速響應(yīng)，科學(xué)應(yīng)對，及時處置。
本次消防安全主題教育活動鍛煉了師生在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了全體師生的安全防范意識，提高了大家面對突發(fā)事件的防護(hù)和自救能力，讓我們共同在一次次的演練中防范安全風(fēng)險，共建平安校園。
幼兒園消防日總結(jié)15
每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中，“119”是火災(zāi)報警電話，與11月9日中這3個阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序，易為人們接受，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，xx第一幼兒園開展了“消防安全演練”活動。
本次演練，xx第一幼兒園成立了安全演練應(yīng)急小組，全體教職工參與其中。確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則，以保證整個演練過程做到快速、安全、有序。
消防演練之前，各班教師通過故事、ppt、視頻、滅火器實物等形式，對幼兒進(jìn)行消防自護(hù)安全知識教育活動，并一起制作了安全展板，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
上午10點(diǎn)，演練開始，隨著警報響起，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，一個接一個，按照本班的疏散路線緊張有序地撤離。
小班幼兒第一次參加消防演練，速度雖然慢，但都很認(rèn)真，熟悉了路線，安全疏散到指定場地。歷時2分26秒，各班級及時疏散到操場指定位置，并清點(diǎn)、報告人數(shù)。
通過本次演練活動，把消防知識真正滲透進(jìn)孩子們的日常生活中，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，同時，提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的、沉著冷靜的心理素質(zhì)，讓全體教職工樹立起消防安全意識，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒園消防日總結(jié)16
為切實加強(qiáng)全體師幼的消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識，強(qiáng)化師幼的消防安全意識和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力，提高師幼自救和防范能力。11月7日至9日，縣直xx幼兒園開展了一系列消防安全主題活動。
11月7日，園安全領(lǐng)導(dǎo)小組對消防安全隱患逐一進(jìn)行排查，做到底數(shù)清，情況明。對排查階段發(fā)現(xiàn)的尚未消除的隱患，指定專人負(fù)責(zé)落實整改工作，明確整改時間，按要求整改到位。
11月8日，開展消防安全主題教育活動。各班教師根據(jù)本班幼兒的實際情況及年齡特點(diǎn)，開展了形式多樣的主題活動。通過觀看視頻、圖片、實際觀察消防設(shè)施等方式讓幼兒了解基本的消防常識，掌握當(dāng)火災(zāi)來臨時的自救自護(hù)方法。
11月9日，組織全體師幼進(jìn)行消防應(yīng)急疏散演練活動。演練前，由幼兒園保安師傅向全體師幼講解演示滅火器的使用方法。演練時，應(yīng)急警報聲一響，幼兒就在老師的組織下用濕巾捂著口鼻，低著頭彎著腰按照定下的路線有序撤離，不推擠不喧嘩，迅速到位。演練后，各班清點(diǎn)人數(shù)，園長進(jìn)行總結(jié)。
安全重于泰山，此次消防安全主題活動，增強(qiáng)了師幼的安全意識，鞏固了師幼的消防安全知識，提高了抵抗突發(fā)事件能力。
幼兒園消防日總結(jié)17
“重安全，保平安”是幼兒園常抓不懈的一項工作，為了強(qiáng)化幼兒園消防安全工作，增強(qiáng)教職工的消防安全意識，確保幼兒在園快樂健康的成長，xx幼兒園于20xx年11月9日上午10：00開展了消防安全系列教育活動。
活動前，我園邀請了義普消防安全中心的消防叔叔對全體教師教職工進(jìn)行系統(tǒng)的消防知識培訓(xùn)，筑牢校園“防火墻”，同時我園經(jīng)過周密的部署，針對幼兒火場逃生、救援疏散等事項，精心設(shè)計了一份詳細(xì)的消防演練方案，并就每個班級的逃生路線以及火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該注意的事項進(jìn)行了說明。
隨著警報聲的響起，小朋友們拿著毛巾捂著口鼻快速有序地從1號通道(小班、大班)、2號通道(中一班、中二班)逃生，在老師的帶領(lǐng)下安全的疏散到空曠的操場上，整個演練過程用時1分40秒，演練活動緊張有序。待幼兒集體整隊后，針對此次消防演練進(jìn)行了總結(jié)。
這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。通過本次緊急疏散演練，使我園幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的能力。教職工則在演練過程掌握了正確疏散方法及保護(hù)幼兒逃生的方法。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，活動取得圓滿成功。在以后的教學(xué)中，我園將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育并滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的健康成長創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。
幼兒園消防日總結(jié)18
在119全國消防日到來之際，為切實加強(qiáng)幼兒消防安全意識，提高師幼遇到火災(zāi)時的應(yīng)變自求能力，近日，xx幼兒園開展了消防安全主題教育系列活動。
幼兒園通過開展國旗下講話，讓孩子們了解消防日的由來，提高師幼的消防安全意識。班級教師通過兒歌、視頻、圖片、游戲等形式，對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，將安全教育滲透到一日活動中，幫助幼兒掌握基本的逃生自救自護(hù)技能。
幼兒園還邀請龍子湖區(qū)消防大隊的消防員走進(jìn)校園，帶領(lǐng)幼兒了解生活中的消防安全小常識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識消防器材及火災(zāi)逃生的基本要領(lǐng)。活動現(xiàn)場互動頻繁，孩子們在輕松的氛圍中接受了豐富的消防知識。
開展消防安全演練活動。隨著警報聲的響起，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下拿起濕毛巾、捂住口鼻、彎腰按疏散路線分四隊迅速且有序下樓，快速到達(dá)操場后老師清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報告，整個過程不到二分鐘，演練過程快速、安全、有序。
消防日主題教育活動，將消防安全的種子在幼兒心中扎根，提高了全園師幼的安全防范意識和應(yīng)急疏散能力，真正做到了消防演練多開展，安全意識記心中。
幼兒園消防日總結(jié)19
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防安全意識，把校園安全工作落到實處，在“119消防日”來臨前夕，xx市幼兒園結(jié)合實際情況，將11月9日至13日確定為“消防宣傳周”，通過消防知識美篇、消防安全知識課、“參觀消防隊”社會實踐活動等方式強(qiáng)化消防安全教育宣傳。同時，在11月9日組織開展了一次校園消防安全應(yīng)急演練。
11月9日上午，消防安全演練活動在警報聲中正式拉開帷幕，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾、捂住口鼻、貓著身子，分四道樓梯迅速且有序下樓。很快，孩子們在老師帶領(lǐng)下迅速、有序集中到操場安全地帶，教師隨即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動歷時三分鐘，演習(xí)過程快速、安全、有序。
通過消防安全周系列教育活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生的消防安全意識，進(jìn)一步提升了全體師生自救自護(hù)能力，為營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、打造平安和諧校園提供堅實保障。
幼兒園消防日總結(jié)20
為進(jìn)一步提升在園師幼教職工的應(yīng)急避險和自我防護(hù)、自救互救能力，增強(qiáng)全園師幼的消防安全意識，11月9日，xx幼兒園開展了以“消防安全從小做起”為主題的“119”消防安全宣傳日系列活動。
小班老師根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)及實際情況，通過講故事、觀看消防視頻、認(rèn)識消防器械、認(rèn)識消防員等形式的教育活動，引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何面對，幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識和逃生技能，將“消防安全”的種子悄悄播散在幼兒心中。
中大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下開展了消防演練活動，上午10時，警報響起，全體大班教師立即指導(dǎo)幼兒快速疏散。幼兒拿起濕毛巾、捂住口鼻、彎腰小步快走，按指定逃生路線有序撤離到空曠的操場。到達(dá)操場后，各班老師及時清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)進(jìn)行匯報，做到不落下任何一人。最后，由幼兒園安保人員向中大班小朋友們演示干粉滅火器的正確使用方法，用實際操作宣傳安全知識。
做好消防安全宣傳，是守護(hù)生命安全的重要保障。此次活動的開展，不僅提高了全園師生沉著冷靜的心理素質(zhì)，而且增強(qiáng)了師幼的消防安全意識，形成了人人心系消防、關(guān)注消防的良好氛圍，把安全工作真正的落到實處、細(xì)處。
幼兒園消防日總結(jié)21
今天是119消防日，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)其防火逃生意識，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)能力，xx幼兒園開展了消防知識教育和疏散演習(xí)活動。
教師通過動畫版的逃生視頻、圖畫PPT，實際呈現(xiàn)消防器材（滅火器、濕毛巾），將消防安全知識帶進(jìn)教室，讓孩子們了解更多的消防知識，掌握正確的逃生方法。
下午3點(diǎn)警報聲響起，老師快速向幼兒發(fā)出逃生指令：“小朋友們，警報聲響起，快！我們撤離到安全區(qū)域。”各班教師迅速按照緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，從樓梯迅速、有序下樓，以最快的速度疏散到安全區(qū)域后并馬上清點(diǎn)人數(shù)。
通過演練，我園師幼體驗了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解逃生常識和熟悉了疏散路線，增強(qiáng)全體教師和幼兒的安全防范意識，今后我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作！
消防安全，人人有責(zé)。我們始終要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、防消結(jié)合”的安全意識，將安全教育滲透到幼兒的一日生活之中，常抓不懈，防患于未然，構(gòu)建幼兒園安全“防火墻”！
幼兒園消防日總結(jié)22
11月9日正值“全國消防安全日”，xx市xx區(qū)實驗幼兒園例行開展消防應(yīng)急疏散演練活動，以加強(qiáng)幼兒園消防安全工作，提高教師和幼兒對突發(fā)事故的應(yīng)變能力。
上午10點(diǎn)，xx區(qū)實驗幼兒園開始模擬演練，安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動。各樓層安全負(fù)責(zé)人迅速到位，孩子們在老師的組織下彎著腰、手捂口鼻有序撤離，整個演練過程有條不紊、嚴(yán)肅認(rèn)真、緊張有序。全園師生安全地撤離到室外的操場上僅用時2分08秒。
據(jù)悉，幼兒園每周都會不定時開展消防應(yīng)急疏散演練活動，在以往的演練中，教師和幼兒都對防火和應(yīng)急逃生有了豐富的認(rèn)識和演練經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上，此次演練穩(wěn)扎穩(wěn)打。隨后，安全負(fù)責(zé)人組織全體教師及幼兒進(jìn)行了現(xiàn)場總結(jié)，并對下一次演練提出新的要求。
安全負(fù)責(zé)人表示，本次消防演練活動進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識，提高了幼兒的自護(hù)自救能力，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境積累了豐富的經(jīng)驗。在今后的學(xué)習(xí)生活中，會一如既往的堅持消防演練活動，把“關(guān)注消防，生命至上”的思想牢記于心。
幼兒園消防日總結(jié)23
11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，為了進(jìn)一步提高全體師生消防安全意識和自防自救技能，積極構(gòu)建穩(wěn)定的校園安全環(huán)境，20xx年11月9日下午，我園開展了一次意義深遠(yuǎn)的消防演練及安全知識宣講教育活動。
01、周密部署，明責(zé)任
本著“安全第一、預(yù)防為主”的宗旨，提高幼兒園全園師生在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力，強(qiáng)化消防安全意識，提高消防救助能力。魏園長召開全體教職工大會，為切實做好幼兒園的消防安全工作，構(gòu)建平安校園，做了周密部署。
02、廣泛宣傳，促提升
演練之前，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過兒歌、看消防視頻等形式，將安全教育滲透在幼兒一日生活中。幼兒園通過電子屏宣教、國旗下講話等形式增強(qiáng)幼兒消防意識，幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救能力。
03、實戰(zhàn)演練，提能力
一陣急促的消防警報聲響起，全體幼兒置身于濃煙滾滾當(dāng)中，各班教師迅速組織幼兒用毛巾捂住口鼻，低頭彎腰伏身，緊張有序地按照預(yù)定疏散路線撤離火災(zāi)現(xiàn)場，在總指揮魏園長的組織下全體師幼安全撤離“火災(zāi)現(xiàn)場”。
雖然到達(dá)安全地帶，我們還是不能松懈。各班老師及時向總指揮匯報本班級幼兒撤離情況，本次消防疏散演習(xí)僅用時一分四十八秒。
04、消防叔叔，進(jìn)校園
今天我們的演習(xí)現(xiàn)場來了一位特別的“客人”——”消防叔叔”楊教官（由園所楊康玉老師友情出演），楊教官還帶來了很多消防寶貝供孩子們認(rèn)識、學(xué)習(xí)。瞧，楊教官正帶領(lǐng)全體師生了解火災(zāi)逃生注意事項并對孩子們進(jìn)行了詳細(xì)而專業(yè)的滅火知識宣講呢。
05、及時總結(jié)，勤反思
此次消防演練及消防知識宣傳活動，增強(qiáng)了師生們的安全意識，進(jìn)一步提高了師生們的自我保護(hù)和自救能力，為積極構(gòu)建平安校園奠定了扎實的消防安全基礎(chǔ)。
安全教育、警鐘長鳴，我們將會把安全教育貫穿、落實到日常教育教學(xué)當(dāng)中，為全園師生筑起一道堅固的安全防火墻！
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