幼兒教師考核評語
教師考核是學校師資管理的重要環節,是幼兒園教師質量的重要保證。下面是小編收集整理的幼兒教師考核評語(精選70句),僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、馮老師思想上忠于人民的教育事業,教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表。教學態度認真,治學嚴謹。精心備課,教學資料充實豐富,能吸收學科新知識新成果,不斷更新教學資料,理論聯系實際,貼合教學大綱要求;能根據課程特點選取恰當的教學形式方法和手段,實行啟發式教學,做到因材施教,講授清晰表達準確,重點突出,難點疑點處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。
2、該老師一貫認真服從安排,扎扎實實盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,她認真聽仔細記用心發言,總能按時高質量地完成每一次學習。教研進修活動中,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結合,學以致用,與時俱進,力爭于己有提高,對同事有貢獻,最終惠及學生。
3、該同志積極參加校本教研及校本培訓,多次承擔學校的公開課,很注重教學反思,是一位上進心強的教師。在這一年里成長很快。
4、老師作為幼兒園的骨干教師,起到了務必的榜樣作用,為我們幼兒園良好學風的構成園風的構成起到了帶頭作用。她為人實在純樸踏實。不論是對待學習,還是對待工作,她都扎扎實實,從不張揚,沒有半點浮躁之氣。學習中,她認真聽講認真自學認真討論認真抒寫;教研活動中,她虛心向學,靜心研究,精心選題,細心完成任務;教學實踐中,她一點一滴地實踐著教研成果,有效地引導幼兒積累著詞匯,豐富著語境。作為學校的信息員,她積極參與各種活動,進行拍攝與通訊的采寫,并及時上傳,獲得了教委領導的認可。總之,她的工作,和她的為人一樣,實在扎實。
5、該同志熱愛學校,關心集體,做好學生的表率。服從安排,團結協作,工作盡心盡責,態度端正,努力完成學校交給的各項任務。出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校做一些力所能及的事,在教育教學中,能夠帶頭作用,認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。
6、該同志擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義教育事業,堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加政治和業務學習,認真學習貫徹黨的教育方針政策。尊重領導,團結同志,關愛學生,具有良好的思想品德修樣幼兒園教師考核評語幼兒園教師考核評語。
7、該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情求真務實的工作態度,認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業務水平。關心愛護學生,利用各種手段激發學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。
8、該老師不僅僅僅在教學方面取得輝煌業績,而且在協助學校團委學生會工作表現出色。他既教書又育人,還負責學校鐵宣傳工作,為宣傳好學,他夜以繼日,不惜犧牲休假日時間,為學校做好宣傳廣告。德珩老師,一心撲在教育事業上,舍小家為大家,“捧著一顆心來,不帶半根草走”,深受上級學校領導全體教師以及社會各界人士的尊敬,老師時刻保持謙虛謹慎戒驕戒躁的作風,時刻保持安教樂教廉潔執教的師德風范。
9、該老師的質樸,該老師的敬業,證明該老師是一個十分踏實可靠的人,該老師為訓練方塊隊付出的汗水,對學!坝辛罴磸摹钡钠焚|,奠定該老師會有一個很好的未來。該老師絕對是一個好人,并且是難得的好人,但在深圳這個充滿競爭的社會,更需要能人,能擔任起重任的人,能獨擋一面的人,推薦該老師珍惜南開這個難得的平臺,用心做事,多動腦筋,虛心求教,在有限的時間里快速成長,做出幾件讓皆稱道的事情,或者在學校的更多事務中有所擔當,并有出色的表現!
10、該老師為人實在純樸踏實。不論是對待學習,還是對待工作,她都扎扎實實,從不張揚,沒有半點浮躁之氣。學習中,她認真聽講認真自學認真討論認真抒寫;教研活動中,她虛心向學,靜心研究,精心選題,細心完成任務;教學實踐中,她一點一滴地實踐著教研成果,有效地引導職高聾生積累著詞匯,豐富著語境。作為學校報社的負責人,她重視培養學生,手把手地耐心指導每一個成員,用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的信息員,她積極參與各種活動,進行拍攝與通訊的采寫,并及時上傳,獲得了教委領導的認可?傊,她的工作,和她的為人一樣
11、他功底深厚,具有較高的藝術素質,為人師表,深受領導的器重,一向以來委以重任,擔任高三美術教師。他肩負重任,樂于奉獻,把青春獻給黨的教育事業;他師德高尚默默耕耘,在平凡的崗位上干出不平凡的業績,培育出滿園桃李。善教樂教,深受師生尊敬為了完成上級學校交給的任務,xxx老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性,他不斷探究新課標理念和教學方法,注重“示范討論評講實踐”四結合,通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣;通過討論式教學,點燃學生智慧的火花;通過課內外練習,提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,培養學生的審美潛力和藝術素質。
12、王老師有心、積極、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習,認真領會踐行上級精神,還用心學習各種專業書刊,不斷提高自身的.專業素養及教學能力。面對性格各異,基礎參差不齊的學生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學生互助互學,實施分類教學。面對學校的一次次接待任務,她靜心接受,細心準備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點專業的風采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,她主動配合班主任協調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。
13、該老師一貫認真服從安排,扎扎實實盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,她認真聽仔細記積極發言,總能按時高質量地完成每一次學習。教研進修活動中,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結合,學以致用,與時俱進,力爭于己有提高,對同事有貢獻,最終惠及學生。應對新接手的圖書室管理工作,她虛心請教,認真記錄,點滴中盡顯細致;她按時送取文件,她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄,及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
14、在工作中,該同志具有強烈的事業心和高度的職責感,工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業務素質,取得了顯著的工作效果。
15、本學期該老師能從自己的實際出發,在班級管理方面,教育教學方面做得較往年有較大的提高,能堅持學習理論專著,并寫好摘抄和心得。如果能一向持續積極向上又有職責感的工作態度的話,該老師務必會有更大的進步。
16、在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,注重提高個人修養,在搞好本職工作的同時,積極參加各種群眾活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。
17、該同志參加教學工作的一年來,能擁護中國共產黨的領導,忠誠人民的教育事業,遵紀守法,作風正派,愛崗敬業,關心愛護每一位學生。勇擔重任,不畏困難,虛心學習,常與老師探討教法,力求精益求精。所教學科學生的學習興趣很濃,學習成績提高快。
18、該同志擁護中國共產黨的的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,熱愛社會主義,積極參加政治學習,關心國家大事,自覺維護群眾利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養。遵守勞動紀律,教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。
19、該老師有心用心且有一顆巧心。她不僅僅僅積極參加政治學習,認真領會踐行上級精神,還積極學習各種專業書刊,不斷提高自身的專業素養及教學潛力。應對性格各異,基礎參差不齊的學生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學生互助互學,實施分類教學。應對學校的一次次接待任務,她靜心理解,細心準備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點專業的風采,使得一批批來賓喜笑顏開。應對副班主任工作,她主動配合班主任協調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧幼兒園教師考核評語評語。
20、該同志政治立場堅定。遵紀守法,努力工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,與同事打成一該同志忠誠黨的教育事業,愛崗敬業嚴謹治學為人師表,處處嚴格要求自己。在思想上,該同志堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規章制度。
21、該同志以飽滿的工作熱情認真完成各項任務。充分發揮老教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業務水平。
22、該同志在教學工作中,備課認真,努力進行課堂改革,經常與組內教師相互聽課,取長補短,為提高本組教師的業務水平作出了無私的奉獻。
23、該同志在教學工作中,認真負責,態度端正,虛心求教,認真備課、上課,遵守教師職業道德規范,關心愛護學生,為學生的發展做出了很大的貢獻。
24、該同志能認真執行學校各項規章制度,能與同事和睦相處,做到互幫互助、團結友愛。工作上兢兢業業,認真負責,勤奮努力,能及時完成學校交給的各項工作。
25、該同志熱愛教育事業,擁護黨的教育方針政策,具有良好的道德品質和師德修養,遵守紀律,工作認真負責,積極主動承擔任務。
26、該同志教育思想端正,有高尚的職業道德,本崗位專業知識及基本功扎實過硬。平時工作踏實,嚴謹勤奮,在平時的教學工作中能以其認真的態度和敢于負責的精神承擔自己的責任。
27、該同志工作認真負責,積極主動承擔任務,勇挑重擔,并虛心向老教師學習。在學習中能認真鉆研教材大綱,結合學生實際備好每一節課,教學效果較好。
28、該同志遵紀守法,團結同事,為人師表,具有良好的政治思想覺悟和師德修養,在平時的工作中能以身作則,嚴格要求自己。
29、該同志在本學期中,能認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構。嚴格要求學生,尊重學生。能發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
30、該同志能嚴格遵守學校的規章制度,尊敬師長,團結同事,關心學生身心健康。積極參加各項集體活動和義務勞動。工作認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨。業務水平較高,能勝任教學工作。
31、該同志以飽滿的工作熱情認真完成各項任務。充分發揮老教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業務水平。
32、該同志工作認真負責,班主任工作做的扎實,經常深入學生了解他們的思想和學習狀況,與學生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學生交流探討好的學習方法,組織開展各項有益的活動,培養學生團結協作精神。
33、該同志愛崗敬業,工作認真負責。學校常規工作完成認真,教學效果好。
34、該同志踏實肯干,認真負責。能嚴格按照學校的各項規章制度來工作,認真完成好領導交給的各項工作。
35、該同志能認真履行職責,關心愛護學生,嚴格要求自己,為人師表,效果顯著。
36、該同志工作認真負責,兢兢業業,工作踏實努力。思想素質高,能模范遵守學校的各項規章制度。服從學校的各項工作安排。該同志熱愛教育事業,教學態度端正,教風嚴謹。關心、愛護學生,課堂上平等對待每一個學生,課后耐心輔導,生活上關心照顧學生。受到學生和家長的好評。
37、該同志嚴格遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項工作安排。該同志熱愛教育事業,工作認真負責、勤勤懇懇、兢兢業業、任勞任怨、嚴守紀律,克己奉公,在教師中堪稱楷模。
38、該同志教育教學思想端正,方法得當,對待學生能站在教師的角度去考慮問題,關心、愛護學生,無體罰和變相體罰學生的行為。該同志嚴謹治學,為人師表,教書育人。
39、該同志業務能力突出:該同志具有較全面的教育理論知識水平;具有較扎實的專業知識;具有開拓創新的精神;具有較強的組織、管理、協調能力;具有嚴謹、廉潔的工作作風;具有良好的個性品質和教師職業道德。
40、該同志能夠嚴格要求自己,嚴格遵守學校的各項規章制度和勞動紀律;該同志品行端正、師德優良;該同志服從組織分配、盡職盡責、任勞任怨;該同志工作中銳意進取,勇于創新。
41、該同志熱愛教育事業,擁護黨的教育方針政策;具有良好的道德品質和師德修養;遵守紀律、工作認真負責;關心愛護學生,積極實施素質教育;為人師表、教書育人。
42、該同志遵紀守法、廉潔從教、關心集體、團結同志;專業知識扎實、教育教學方法好;教書育人效果好;師德良好、為人師表。本年度考核合格。
43、該同志工作認真、負責;工作態度認真負責;業務能力較強;能夠虛心接受同事的指導;積極參加學校組織的各項活動;能夠團結同事;關心愛護學生;熱心幫助有困難的學生;積極配合領導完成各項工作任務。是一名優秀的教師。
44、該同志愛崗敬業、積極進;有很強的責任心和團隊協作精神;業務水平較高、教育觀念更新;富有創新精神;關心學生、了解學生需求;能夠因材施教、注重實效。是一名優秀的教師。
45、該同志忠誠黨的教育事業;在教學崗位上勤勤懇懇、兢兢業業;認真履行教師教書育人的職責;為人師表、以身作則;為提高學校的教學質量而不斷努力。是一名合格的人民教師。
46、該同志在學生心目中樹立了良好的形象;具有較全面的教育理論知識;教學基本功扎實;教學成績顯著。是一位優秀的教師。
47、該同志具有較高的道德素質和良好的行為習慣;能夠做到文明禮貌、待人誠懇;具有開拓進取的創業精神和吃苦耐勞的優秀品質。是一名品學兼優的好學生。
48、該同志具有較全面的教育理論知識水平;具有較扎實的專業知識;具有開拓創新的精神;具有較強的組織、管理、協調能力;具有良好的個性品質和教師職業道德。是一名優秀的教育工作者。
49、該同志遵紀守法、廉潔從教、關心集體、團結同事;專業知識扎實、教育教學方法好;能夠團結同事;關心愛護學生;是一名優秀的教師。本年度考核為合格。
50、該同志愛崗敬業、為人師表、教書育人;積極參與各項活動并取得一定成績;服從分配、勇挑重擔;在同事之間有一定的影響力合凝聚力。是一名優秀的教師。
51、該老師對幼兒的教育有很高的熱情,能夠引導幼兒積極參與課堂活動。
52、該老師能夠耐心傾聽幼兒的需求,關心每一個孩子的成長。
53、該老師善于創設多樣化的教學活動,激發幼兒的學習興趣。
54、該老師注重幼兒的個性發展,尊重每個孩子的差異。
55、該老師能夠有效管理課堂秩序,營造良好的學習氛圍。
56、該老師善于與幼兒家長溝通,促進家園合作。
57、該老師對幼兒的安全工作做得很到位,保障了幼兒的身心健康。
58、該老師具有較強的團隊合作意識,能夠與同事共同促進幼兒教育的發展。
59、該老師具有豐富的教學經驗,能夠靈活運用各種教學方法。
60、該老師對幼兒的情感教育工作做得很好,培養了孩子們的良好品德。
61、該老師關注幼兒的身心健康,注重營造輕松愉快的學習環境。
62、該老師能夠及時發現幼兒的問題,并給予有效的幫助和指導。
63、該老師具有較強的責任心和使命感,能夠為幼兒的成長貢獻自己的力量。
64、該老師能夠積極參與幼兒教育的專業培訓,不斷提升自己的教育水平。
65、該老師能夠靈活運用教育資源,豐富課堂教學內容。
66、該老師能夠合理安排教學時間,保障幼兒的學習質量。
67、該老師具有較強的危機處理能力,能夠應對突發情況。
68、該老師能夠有效引導幼兒進行自我管理,培養了孩子們的自理能力。
69、該老師能夠用心傾聽幼兒的心聲,關注孩子們的情感需求。
70、該老師能夠積極參與學校的各項活動,為幼兒教育事業貢獻自己的力量。
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