學校開展世界勤儉日活動主題策劃書
勤儉，是中華民族的優良傳統，是現代文明的內在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。下面是小編為大家帶來的學校開展世界勤儉日活動主題策劃書（精選9篇），希望大家能夠喜歡！
學校開展世界勤儉日活動主題策劃書1
一、活動背景：
隨著時代的發展，大學中鋪張浪費的現象比較嚴重。“勤儉節約”成了一個長期的話題，10月31日是聯合國確定的“世界勤儉日”。由此，我們青協主辦了本次“勤儉日”活動。
二、活動目的：
為了加深我校同學的勤儉節約意識，發揚中華民族勤儉節約的優良傳統的精神。希望大家能意識到勤儉節約的重要性并從我做起，從身邊做起。
三、活動對象：
計算機系學生
四、活動承辦單位：
xx學院計算機系青年志愿者協會
五、活動時間：
10月31日。
活動地點待定
六、活動內容：
開始：
1、準備好活動所需物品(包括海報，橫幅，宣傳單，音響，開幕詞，閉幕詞，)
2、做好活動宣傳(可通過海報，展板，在qq上發布消息)
3、準備好活動中的節目(演講，小品,關于勤儉的)進行;
4、提前布置好活動現場，掛我協會會旗，吸引跟多人注意。
5、主持人致開幕詞(關于活動的介紹)
6、會員進行現場宣傳勤儉節約的重要性。(倡導師生積極行動起來，從我做起從身邊做起。
7、節約每一度電，隨手關燈。
8、節約每一滴水，水龍頭用后及時關閉。
9、節約每一張紙，每一只筆。
10、節約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。)
11、進行演講。
12、演小品(倡導節約，杜絕浪費)
13、樂隊演唱關于勤儉節約的歌曲。
14、主持人致閉幕詞結尾：
15、辦公室記錄每日到場名單
16、打掃好活動現場衛生。
活動中應注意的事項：
1、維持現場好秩序
2、會員進行宣傳時注意說話的語氣
3、在活動期間，本協會會員要在現場值班，切勿遲到早退。如有特殊情況應該向會長請假
4、活動地點要整潔干凈，宣傳時注意宣傳單的充分利用，不能亂人員分工：
5、由宣傳部負責繪制海報，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。
6、由文藝部負責演講和小品的準備
7、由外聯部聯系樂隊和音響
8、網絡部負責拍照并整理好照片
9、辦公室安排活動人員服務預算經費：單位/元
活動總結：
由會長召開總結會議，對活動進行點評。
總結所有參與活動的工作。
學校開展世界勤儉日活動主題策劃書2
活動主題：
勤儉節約，從小做起
活動目的：
通過小學生參與勤儉日活動，培養他們的節約意識和良好的消費習慣，增強他們的責任感和自我管理能力。
活動時間：
2023年10月31日
活動地點：
學校校園
活動流程：
1. 班級宣傳：在勤儉日前一周，班級老師可以組織學生制作宣傳海報，宣傳勤儉節約的理念和意義，并在班級公告欄上張貼。
2. 主題講座：在勤儉日當天，學校可以邀請專家或老師進行勤儉節約的主題講座，向學生們傳授勤儉節約的知識和技巧。
3. 環保行動：學生們可以在班級或校園內組織環保行動，如垃圾分類、節水、節電等，以實際行動踐行勤儉節約的理念。
4. 節約實踐：學生們可以在班級或家庭中進行節約實踐，如使用雙面打印、關燈節能等，將勤儉節約的理念貫徹到日常生活中。
5. 創意比賽：學校可以組織勤儉節約的創意比賽，鼓勵學生們發揮想象力，創作出具有勤儉節約意義的作品，如手工制品、繪畫、攝影等。
6. 評選表彰：學校可以根據學生們的表現，評選出優秀的勤儉節約代表，并進行表彰，激勵更多學生參與到勤儉節約的行動中。
活動效果評估：
學校可以通過問卷調查、學生表現等方式，對活動效果進行評估，并根據評估結果進行調整和改進，以實現更好的活動效果。
學校開展世界勤儉日活動主題策劃書3
倡導勤儉節約之風，幫助學生樹立節約意識和科學消費觀念，學校德育處研究決定在今年10月31日的“世界勤儉日”到來之際，開展倡導以“勤儉節約”為主題的系列活動，落實勤儉行動，使“活動”辦出特色、辦出實效，具體內容實施方案如下：
活動目的
1、提倡學生養成良好的習慣
2、發揚學生勤儉節約的美德
參加對象：
全體師生
活動口號：
你我勤節約，能源才不缺
活動原則：
人人參加，人人收益
具體活動：
一、勤儉大調查
組織同學們調查存在于學校、家庭中的浪費現象并想出整改意見，利用10月28日（禮儀時間）進行主題教育與交流，并讓學生通過照片（請上傳至ftp德育處阮清包）、卡片（將卡片粘貼在A4紙上）、手抄報的形式展示出來。
上交說明：一年級每班上交照片10張；
二年級上交卡片作品5張（注：A4紙）
三、四年級上交手抄報精品每班5張。
上交時間：10月30日午學前。
二、全體總動員
1、利用國旗下講話，告誡學生要充分利用資源，從我做起，堅持勤儉節約。
2、各班級利用課余時間簽訂勤儉節約倡議書。（少先隊負責）
3、各班級開辟“勤儉節約從我做起”專題，一二年級可以跟帖自己的勤儉節約照片、及搜集的勤儉名言、古詩、警句；三、四年級寫有關自己勤儉節約的文章發到相關主題下。屆時根據各班級博客跟帖數評等級。（結束時間：11月2日周六）
三、節約大比拼
在全校組織開展“我的低碳生活我實踐”比賽，學校領導和執勤老師會跟蹤各班勤儉節約表現（如節水、節紙等學校表現）和班級月末的習慣養成參與情況，家庭節約方面可以根據學生在班級博客跟帖來看（班級開設“我的低碳生活我實踐”專題，學生可以和家長一起把通過學習之后自己在家庭里的勤儉節儉做法與大家共享）。
學校開展世界勤儉日活動主題策劃書4
活動名稱：
小學世界勤儉日活動
活動目標：
1. 培養小學生的勤儉節約意識，倡導良好的消費觀念。
2. 提高小學生的生活技能，培養他們的獨立自主能力。
3. 增強小學生的團隊合作意識，促進他們的社交能力。
活動時間：
世界勤儉日（每年10月31日）
活動地點：
學校校園
活動內容：
1. 主題講座
在活動開始前，邀請一位專家或老師進行主題講座，向小學生們介紹勤儉節約的重要性，講解勤儉節約的方法和技巧，激發他們的興趣和參與度。
2. 勤儉手工制作
安排一些手工制作的活動，例如利用廢物制作小工藝品、DIY節約能源的小發明等。通過動手制作，讓小學生親身體驗勤儉節約的樂趣，培養他們的創造力和動手能力。
3. 節約用水活動
組織小學生參與節約用水的活動，例如通過游戲的形式教育他們如何正確使用水資源，如何減少浪費。可以設置水資源利用知識問答、節約用水實踐等環節，讓小學生在游戲中學習并體驗節約用水的重要性。
4. 勤儉故事分享
鼓勵小學生們分享自己身邊的勤儉故事，可以是他們在生活中節約用水、節約用電的經歷，也可以是他們在家庭中學會獨立自主、勤儉持家的故事。通過分享，激發小學生的學習熱情，讓他們互相學習和借鑒。
5. 勤儉實踐體驗
組織小學生們參觀學校的勤儉實踐示范區，如學校的垃圾分類點、節能燈的使用等。通過實地參觀，讓小學生們親身感受勤儉節約的成果和好處，進一步鞏固他們的勤儉節約意識。
6. 勤儉宣傳展示
設置勤儉宣傳展示區，展示小學生們的勤儉手工制作作品、勤儉節約知識的海報等。通過展示，讓更多的人了解小學生們的勤儉節約活動，傳播勤儉節約的理念。
活動評估：
1. 設立評估指標，如參與人數、活動反饋等。
2. 收集參與者的意見和建議，了解活動的效果和改進空間。
3. 根據評估結果，總結經驗，為今后的活動提供參考。
活動宣傳：
1. 利用學校官方網站、微信公眾號等渠道發布活動信息。
2. 制作宣傳海報，張貼在學校的宣傳欄、教室等地方。
3. 邀請學生代表在班級會議上宣傳活動，動員更多的同學參與。
注意事項：
1. 活動中要確保小學生的安全，做好安全教育和防護措施。
2. 活動中要注重小學生的參與性和互動性，讓他們積極參與活動，發表自己的意見和建議。
3. 活動后要及時總結評估，為今后的活動提供參考和改進。
學校開展世界勤儉日活動主題策劃書5
一、活動目標
借助世界勤儉日的契機，讓學生了解環境保護的重要性，以及節約資源、保護環境的緊迫性。
通過開展各種形式的勤儉節約活動，培養學生的環保意識和節約資源的習慣。
讓學生通過實踐體驗，樹立“勤儉節約，人人有責”的社會責任感。
二、活動時間
2023年10月31日，世界勤儉日當天。
三、活動準備
在校園內張貼宣傳海報，宣傳世界勤儉日活動。
各班負責準備相關資料，包括環保知識和節約資源的案例等。
準備相關環保實踐活動材料，如廢舊物品收集、環保標語設計等。
四、活動內容
1、開場儀式
在晨會或班會時，由班主任或班長宣讀世界勤儉日的由來和意義，讓學生了解環境保護和資源節約的重要性。同時，可以播放一些環保短片，加深學生的環保意識。
2、環保知識競答
組織全校學生參加環保知識競答活動。通過競答活動，讓學生更加深入地了解環保知識和節約資源的必要性。對于表現優秀的學生，可以給予適當的獎勵。
3、廢舊物品回收利用
鼓勵和引導學生將廢舊物品（如廢紙、廢電池、廢舊衣物等）回收利用。可以在校園內設立回收箱，學生在課余時間將廢舊物品投放到回收箱內。這些回收的廢舊物品可以再利用，減少浪費。
4、環保實踐活動
組織學生參加環保實踐活動，如植樹造林、環保清潔等。通過這些活動，讓學生親身體驗環保的重要性，增強環保意識。
5、環保主題班會
各班組織一次環保主題班會，讓學生深入了解環保知識和資源節約的重要性。在班會上，可以引導學生分享自己的環保體驗和感悟，促進相互學習。
五、活動總結
在世界勤儉日活動結束后，及時進行總結。可以讓各班選派代表分享本次活動的收獲和感想，并總結學生在活動中的表現。同時，可以將活動照片和總結以班級為單位張貼在校園內的宣傳欄上，讓更多的學生了解環保和資源節約的重要性。
學校開展世界勤儉日活動主題策劃書6
活動名稱：
小學世界勤儉日活動
活動目的：
1. 培養小學生的勤儉節約意識，培養他們的良好消費習慣。
2. 增強小學生的社會責任感，讓他們關注資源的合理利用和環境保護。
活動時間：
世界勤儉日（每年的10月31日）
活動地點：
學校校園
活動策劃方案：
1. 活動前期準備：
在學校內張貼宣傳海報，宣傳勤儉節約的重要性，并邀請學生們參與活動。
組織學生們參與制作宣傳標語和海報，提高學生們的參與度。
向學生們發放宣傳手冊，介紹勤儉節約的知識和方法。
2. 活動開展：
在活動當天，組織學生們進行勤儉節約主題宣傳活動。可以設置宣傳展覽區，展示學生們制作的宣傳標語和海報，讓更多的人了解勤儉節約的重要性。
組織學生們參與勤儉節約知識競賽，通過競賽的方式加深學生們對勤儉節約的理解和認識。
組織學生們參與勤儉節約實踐活動，如制作手工藝品、利用廢物進行創意設計等，讓學生們親身體驗勤儉節約的樂趣。
組織學生們參觀學校的節能環保設施，如太陽能發電系統、垃圾分類處理設施等，讓學生們了解學校在節能環保方面的努力和成果。
3. 活動總結：
在活動結束后，組織學生們進行活動總結，分享他們的學習心得和體會。
組織學生們撰寫活動心得體會，可以在學校內刊物中發表，分享給更多的人。
對參與活動的學生進行表彰，鼓勵他們在日常生活中繼續踐行勤儉節約的理念。
學校開展世界勤儉日活動主題策劃書7
一.活動背景：
10月31日是聯合國規定的世界勤儉日，而勤儉節約同樣也是中華民族的傳統美德，是我們每一個人都應該擁有的美好品質。但在現實生活中，身為接班人的大學生鋪張浪費、不知節儉的現象依然很嚴重，這與我們的優良傳統嚴重不相符。
二.活動名稱：
讓每一天成為世界勤儉日
三.活動目的：
通過舉辦這次活動，向廣大師生宣傳了"再小的`力量也是一種支持，讓每一天成為世界勤儉日"的活動主題，并增強大家勤儉節約的環保意識。
四、活動準備：
(一)物資準備：
兩個展板
兩頂帳篷
8張桌子
300張宣傳頁
100個關于勤儉的自制小書簽
用于在水房張貼的標語四個
餐廳擺放的關于節約糧食的卡片20個
便利貼兩本
筆六支
相機五部
志愿者胸牌與帽子若干
一些干凈的塑料袋(最少30個小的、8個大的)
透明膠帶一個
雙面膠一個
(二)場地準備：
鐘樓廣場場地的申請
關于第二餐廳二樓擺放卡片的場地交涉
關于水房張貼標語的場地交涉
校園里撿垃圾的場地準備
(注：以上的物資和場地必須在10.28日晚上9：00之前準備完畢)
五、活動時間：
2023年10月29日12：00~13：20
六、活動地點：
鐘樓廣場
第一餐廳二樓
水房
a.b.c.d四座寢室樓
校園里同學經常活動且有垃圾的地方
七、參加人員：
校內活動部
宣傳部
新聞網絡部
服務隊
八、準備工作的任務分配：
(1)校內活動部：
負責帳篷、桌子的申請
負責志愿者胸牌與帽子的準備
負責塑料袋(最少30個小的、8個大的)、膠帶、雙面膠的準備
負責場地的申請
(2)宣傳部：
負責展板的制作
負責宣傳頁、小書簽、標語、卡片、便利貼的
準備
(3)新聞網絡部：
負責相機的準備
九、活動的形式：
(1)鐘樓廣場：展板宣傳、發放傳單、贈送小書簽、在便利貼上寫感悟并貼于展板上等幾種形式，另外負責向過往的同學宣傳我們的主題思想。
(2)餐廳：將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方，增強大家節約糧食的意識。
(3)水房：在水房、一號餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標語，增強同學節約用水的意識。
(4)校園里同學經常活動且有垃圾的地方：帶領志愿者一起撿垃圾，通過切身感受讓大家樹立保護環境的意識。
(5)寢室：在寢室張貼宣傳頁，以便讓盡可能多的同學看到，
增強大家對"勤儉"的意識。
十、活動中的任務分配：
根據活動地點的不同，現成立五個小組，每個小組負責一個地方，具體情況如下：
(1)第一組：負責鐘樓廣場
組長：李鵬鵬
副組長：王志云
服務隊：25人
新聞網絡部：1人
(2)第二組：負責餐廳
組長：潘文含
副組長：崔曉夢
服務隊：4人
新聞網絡部：1人
(3)第三組：負責水房
組長：鄭雪佳
副組長：葉明星
服務隊：3人
(4)第四組：負責校園里同學經常活動且有垃圾的地方
組長：趙坤陽
副組長：周秋實
服務隊：10人
新聞網絡部：1人
(5)第五組：負責寢室
組長：王卓
副組長：房鼎輝
服務隊：4人
學校開展世界勤儉日活動主題策劃書8
建設資源節約型、環境友好型、人際和諧型社會已被人們所認同和接受。為進一步倡導建設節約型社會、節約型校園的精神，建設和諧校園、促進學院各項事業全面協調可持續發展，經建筑工程系研究決定，在全系開展“勤儉節約，愛我校園”主題系列教育活動。
一、指導思想。
10月31日，是“世界勤儉日”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會成為全新的社會發展戰略。按照建設資源節約型、環境友好型社會的要求，通過開展節約型校園創建活動，在全系樹立節約意識，建設節約文化，營造節約氛圍，倡導節約文明，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好社會風尚，引導全體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節約的表率，使節能、節水、節材、節糧、垃圾分類回收、減少使用一次性用品成為全系師生的的自覺行動，為實現學院的全面協調可持續發展提供支持和保障，全面推進和諧校園建設。
二、實施步驟。
1、宣傳發動階段(2023年10月24日—10月25日)
(1)制定“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動實施方案。
(2)印制《勤儉節約，愛我校園——共同建設節約型校園倡議書》，向全校師生發出開展“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動的倡議。
(3)向各班級發放宣傳節約的宣傳畫。
(4)各班級舉行一次以“勤儉節約，愛我校園”為主題的班會，引導全班學生認識勤儉節約的重要性，牢固樹立節約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設節約型校園。
2、具體實施階段(2023年10月27日—11月5日)
(1)“勤儉節約，從我做起”主題征文活動。各班級評選出的優秀作品可在學校學生刊物上發表。11月3日16:00進行評比，活動具體組織由系學生會組織部負責(實施方案另行通知)。
(2)“勤儉節約，從我做起”主題簽名活動。10月28日16:00;德勝園學生公寓;活動具體組織由系學生會組織部負責。
(3)“勤儉節約低碳生活”——“世界勤儉日”進社區主題宣傳活動。10月27日14:00至17:00;地點，日照林海小區;活動具體組織由系學生會主席團牽頭，社會實踐部、社團部、外聯部負責組織實施，指導教師李建偉、張寧。實施方案另行通知。
(4)第一屆“我的低碳生活我來創造”廢品利用手工藝品制作大賽。11月4日16:00;地點，建工系4208;活動具體組織由系學生會科技創新部部負責。
3、總結階段(2023年11月6日)
認真做好“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動總結。
希望全系各班級以“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動為契機，每位學生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節約的表率，增加班級體的凝聚力，把學生的自我教育和實際行動相結合，營造學校的節約氛圍，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個新的提高。
學校開展世界勤儉日活動主題策劃書9
一、基本信息
活動名稱：世界勤儉日主題活動
時間：20xx年xx月xx日（周x）下午x點至x點
地點：學校體育館
參與人群：全校師生
目的和宗旨：通過世界勤儉日主題活動，提高全校師生的勤儉意識，倡導節約資源，促進可持續發展。
二、流程設計
活動開場（x點-x點）：主持人介紹活動主題和流程，向全校師生宣傳勤儉節約的重要性。
主題演講（x點-x點）：邀請知名環保專家進行主題演講，分享節約資源、環保生活的經驗和建議。
知識競賽（x點-x點）：組織全校班級參加勤儉節約知識競賽，通過比賽提高大家的勤儉意識。
創意展示（x點-x點）：學生自由組隊，設計和制作創意作品，展示勤儉節約的生活態度和方法。
活動總結（x點-x點）：主持人總結活動內容，頒發優秀作品獎和知識競賽獎，鼓勵全校師生積極參與勤儉節約行動。
三、宣傳方案
宣傳渠道：校園網站、官方微信公眾號、學生社交媒體平臺等。
宣傳內容：介紹世界勤儉日的背景和意義，強調勤儉節約的重要性，宣傳活動的主題和流程。
宣傳時間：從活動籌備開始至活動當天。
四、預算和資源需求
人員：主持人、嘉賓、志愿者等。
物資：舞臺、音響設備、桌椅、獎品等。
場地：學校體育館。
餐飲：為參與活動的師生提供簡單的飲料和小吃。
交通：嘉賓和志愿者的交通費用。
五、安全與風險控制
活動期間，確保場地安全，預防人員擁擠和意外事故發生。
為可能出現的突發狀況制定應急預案，如現場設備故障、突然降雨等。
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