人才培養方案
人才培養指對人才進行教育、培訓的過程。被選拔的人才一般都需經過培養訓練,才能成為各種職業和崗位要求的專門人才。以下是小編整理的人才培養方案(精選6篇),希望對大家有所幫助。
人才培養方案1
為使我院更好地履行承擔區域醫療衛生樞紐作用,進一步加強我縣區域內基層醫療衛生機構科技人才隊伍建設,提高其衛生綜合服務能力,促進基層醫療衛生機構專業技術人才在醫療衛生事業中充分發揮作用,現結合我院實際,特制定《德江縣人民醫院承擔基層醫療機構醫療衛生人才培養制度與保障措施和培訓方案》。
一、重要意義
在基層醫療衛生機構發展的諸多因素中,醫療衛生人才始終是至關重要的,這也是我縣醫療衛生工作的重中之重。為了做好這一利國利民的系統工程,根據省、市、縣衛生行政部門的要求,我院決定將對基層醫療衛生人才培養作為一項長期工作來抓,用制度加以保障和規范實施,有針對性地制訂培養計劃,加快我縣基礎衛生人才隊伍建設,提升基層醫療衛生機構綜合實力和技術水平,促進我縣醫療衛生事業協調發展。
二、具體措施
(一)營造良好環境
1、建立衛生人才培訓激勵機制。進一步完善我院基層衛生人
才培養制度和政策保障,嚴格執行我院專業技術人員在晉升中高級職稱前必須到基層醫療衛生機構駐點幫扶1年以上的政策,鼓勵我院具有中高及職稱人員主動到基層醫療衛生單位駐點幫扶或開展短期的學術講座、臨床教學和理論授課等,以不斷提高基層醫療衛生人員的專業理論水平和綜合服務技能。
2、改善條件接納人才培訓。為鼓勵基層醫療衛生單位人員到我院臨床進修或短期實習,我院創造條件為基層醫療衛生機構到我院進修或參加短期實習的人員免費提供住宿,醫院食堂向進修實習人員開放,以解除其生活上的后顧之憂,讓他們安心從事學習,提高學習效果。根據縣衛生和食品藥品監督管理局的安排,我院每年重點幫扶6個鄉鎮衛生院,每個衛生院持續幫扶時間為5年,幫扶理念以輸血式幫扶向造血式幫扶轉變,增強了幫扶工作的連續性,提高了幫扶效果的持續性。
(二)人才培訓方案
1、鼓勵基層醫療衛生機構在職醫生積極參加我院每周開展的專題講座,各衛生院可根據本院實際情況,制訂人才培養計劃,有針對性的選派人員到我院進修學習,我院根據其人員、進修學習專業等要求,無條件地接收并按其要求認真組織實施,確保按需實施,因材施教,提高培訓效果。
2、我院計劃每年度定期至少開展專題知識1期講習班,由我院副高以上職稱人員講課或邀請省內外知名專家講課,鼓勵基層醫療衛生機構安排人員參加。
3、充分利用我院名老專家資源,以基層醫療衛生機構醫療技術骨干為對象,組織建設好技術傳承工作,培養后備醫療技術人才力量,掌握先進專業技術,使其向全院學科帶頭人方向發展,在科室業務管理中充分發揮他們的主力軍作用。
4、每年開展1期對基層醫療衛生機構負責人的醫療質量與醫療安全管理的專項培訓,使他們掌握先進管理方法,提高科學化管理水平。
5、加大對鄉鎮的巡回醫療工作力度,成立專門的醫務部負責組織落實,組建專門的巡回醫療隊,每周至少下鄉巡回醫療1次,覆蓋全縣所有鄉鎮和50%以上行政村。
6、我院積極組織學術講座活動,外聘專家來我院舉辦學術講座及由本院副主任醫師以上人員主講,做好基層醫療衛生機構醫師及其它專業初級人員的專業知識培訓,使他們能夠勝任一般技術工作。
7、我院每季度進行中醫藥知識培訓一次,組織基層醫療衛生機構中醫藥技術人員來我院參加培訓,以提高基層醫療衛生機構中醫藥服務能力。
三、經費投入
1、我院計劃從全年業務收入中拿出0.5%作為基層醫療衛生機構專業技術人才培訓基金,用于針對基層醫療衛生機構人員所開展的講習班舉辦、學術講座、短期培訓、臨床進修實習等,支持基層醫療衛生有關人員來我院進修學習,進修人員按規定享受與本院職工同等待遇。
2、加強培訓相關設備設施的建設,逐步改善多媒體室音像設備,持續改進教學成效
人才培養方案2
根據財政部和市財政局印發的會計行業人才隊伍建設中長期規劃,為加大高端會計人才培養力度,高端會計人才緊缺難題,特制定本實施方案。
一、總體要求
大力實施人才強市戰略,以培養會計領軍人才和青年英才為引領,以培養高級會計師、總會計師為重點,以培養注冊會計師和會計師為基礎,建設數量充足、結構合理、梯次遞進銜接的會計人才隊伍,全面提升我市會計人才隊伍業務潛力和整體素質,為推動科學發展、富民興渝帶給人才保障。
二、目標任務
按照高起點、高標準、高質量要求,到20xx年分類培養:精通會計業務、精于財務管理、有較高政策理論水平和操作潛力很強的會計領軍人才350人(其中:力爭入選全國會計領軍人才50人,具有國際資格的注冊會計師50人);會計業務嫻熟,善于財務管理,職業決定潛力強,操作潛力強的青年英才600人;具有國內先進水平的高級會計人才及總會計師20人;加大高級會計師、注冊會計師和會計師培養,屆時占會計人員的比例西部。
三、遴選條件和程序
會計領軍人才。取得高級會計師專業技術資格(含通過高級會計師資格考試),或者取得注冊會計師資格執業5年以上,或者副教授以上職稱(含會計學博士畢業工作2年);年齡原則上不超過45歲;具有本科學歷,能夠運用英語進行聽說讀寫;財務部(科)負責人或后備骨干。本人申報、單位審查推薦;由市財政局組織對財會、英語和綜合知識進行考試;再面試、綜合審查評選;商市委組織部、市人力社保局確定培養人選。
會計青年英才。取得會計師、注冊會計師、講師等專業技術資格2年;年齡原則上不超過40歲;具有本科學歷,能夠運用英語進行聽說讀寫。具有碩士研究生以上學歷或獲得全國會計師考試金銀榜的考生,條件可適當放寬。人選確定方法同會計領軍人才。
國內高級會計人才。選取企事業財務部(科)長以上、高級會計師,年齡55歲以內,由本人報名、單位推薦,根據每年培養計劃,綜合平衡確定培養人選。
注冊會計師和會計師。貼合財政部規定報考條件的會計人員。
四、培養措施
1、完善正高級會計師考試評審方法、資料,適時增加正高級會計師評審數量,提升正高級會計師質量。
2、加大高級會計人才培養,按照國內水平設置培訓資料,強化管理、理論、綜合潛力培養。對優秀學員頒發榮譽證書;優秀人才納入市委組織、市人力社保局人才庫管理;向有關部門推薦使用。
3、結合會計師年齡、學歷、職務和從事財會工作年限等,修訂完善報考評審高級會計師資格條件;鼓勵我市高等院校開展高級會計師專業知識考前學習培訓,積極參加全國高級會計師專業考試;
4、總結完善高級會計師評審辦法,強化專業技能、綜合知識和實際工作潛力等全面考察,增加高級會計師數量,提高質量;強化高級會計師綜合潛力再提升,結合高級會計師年度繼續教育,完善培訓方式和資料,明確學習任務目標,增強學習自覺性。
5、實行自主培養和引進相結合,市財政局指導市注冊會計師協會制定考前學習培訓、考試合格激勵、選送注冊會計師到市內外培養提高和引進注冊會計師的激勵政策規定。
6、鼓勵我市貼合條件的廣大會計人員參加高校、網校專業學習培訓,積極參加全國會計師專業技術資格考試;選取優秀院校、網校供會計人員選取學習;對參加全國會計師考試獲得金銀榜的會計人員給予表彰。
五、組織實施
由市委組織部、市財政局、市人力社保局組成市高端會計人才培養領導小組,負責研究決定全市高端會計人才重大培養政策,指導市高端會計人才的培養。
高端會計人才領導小組下設辦公室,辦公室設在市財政局,負責制定市高端會計人才培養具體實施辦法,組織開展市高端會計人才選拔,在市內外高等院校中選取培養機構,指導監督培養院校設計培養方案、實施培養和管理,向領導小組匯報全市會計人才培養工作。
培養院校協助市財政局做好學員選拔、面試工作;具體負責培養資料設計、培養教學、調研指導、考核管理,全面落實市高端會計人才綜合潛力素質提升,培養狀況報告等工作。各區縣組織、財政、人力社保部門,市級主管部門、企事業單位,要高度重視會計人才的培養,加大宣傳力度,認真做好優秀會計人才推薦上報工作,營造支持人才創新創業的社會氛圍。
人才培養方案3
1、總則
第一條目的
建立和完善公司人才培養機制經過制定有效的人才培養與開發計劃合理地挖掘、開發、培養公司戰略后備人才隊伍建立我們公司的人才梯隊為公司的可持續發展供給智力資本支持
第二條原則
堅持“內部培養為主外部培養為輔”的培養原則并采取“滾動進出”的方式進行循環培養。
第三條人才培養目標
公司人才培養目標始終堅持“專業培養和綜合培養同步進行”的人才培養政策即公司培養專家型的技術人才和綜合型的管理人才。專家型的技術人才指在某一工作領域內掌握較高技術水平的人才綜合型管理人才指在本單位或本部門工作領域具備全面知識有較高管理水平的人才。第四條人才培養組織體系
公司建立“統分結合”的人才培養體系職能部和各項目組作為公司人才培養的基地負責人才培養對象的初步甄選和人才培養計劃的具體實施人力資源部作為公司組織協調部門負責人才培養規劃、人才甄選標準和程序的制定、培養對象的確定和培養計劃的統籌安排。
第五條主要資料本管理辦法由以下幾個方面組成
戰略人才培養體系的構成、戰略人才的甄選、戰略人才培養模式、戰略人才的培養方法、戰略人才的淘汰與晉升。
2、戰略人才培養體系的構成
公司戰略人才培養體系由“雛鷹計劃”、“飛鷹計劃”、和“精鷹計劃”和“雄鷹計劃”四個部分組成。由這四個部分共同構成公司戰略人才庫。
第六條:“雛鷹計劃”
第七條“飛鷹計劃”
第八條“精鷹計劃”
第九條“雄鷹計劃”
經過上述四個計劃逐步將培養對象培養成關鍵崗位繼任者和公司后備人才。關鍵崗位主要指公司根據當前或根據未來發展所需要的一些重要中級和高級崗位。后備人才主要是指公司為因應未來發展變化貳儲備的一些可替代公司某些中、高級崗位的具有培養潛質的人才。
3、戰略人才的甄選
經過科學的測評慎重的甄選選拔出真正具有領導或專業潛質的后備人才以樹立公司用人及人才晉升理念。
第十一條甄選條件、進入戰略人才培養隊伍的員工必須能夠勝任現有崗位工作有強烈進取精神有必須的培養潛質。
第十二條甄選工具
1、《戰略人才推薦表》
2、《職業錨職業傾向自我評價測試問卷》
3、《管理人員本事評價表》
4、職業滿意度測試
5、《霍蘭德職業傾向測驗表》
第十三條甄選程序對于公司戰略人才首先由人力資源部根據甄選條件和甄選工具提候選人員名單然后由總經理確認戰略人才庫入選人員名單。
4、戰略人才的培養模式
為了適應不一樣崗位的需要結合員工的職業生涯發展規劃公司對戰略人才采用下列兩種培養模式
第十四條復合型經營管理人才培養模式對于復合型經營管理人才公司采取寬口徑培養模式即采用輪崗工作不一樣系統掛職鍛煉不一樣部門新項目工作繼續教育多種培養方式相結合的方式進行培養。
第十五條業務管理型專才培養模式對于業務管理型專才。強調又紅又專在業務線和管理線上深度培養。公司采取用叉培養模式即采用業務或專業領域內輪崗項目工作繼續教育內部指導人培養等多種培養方式進行培養。
5、戰略人才的培養方法
為了保證人才培養的正對性、有效性。公司對列入戰略人才培養計劃的各級人員采用不一樣的培養方式。
第一部分對于列入“雛鷹計劃“的人員對于列入“雛鷹計劃”的后備人員能夠采取內部導師、在職培訓、外部培訓等方法進行培養具體資料如下:
第十六條內部導師根據公司《內部導師手冊》及公司《內部導師管理制度》對列入“雛鷹計劃”的人員進行培養。凡列入公司“雛鷹計劃”的公司戰略人才員工必須按公司《培養積分管理制度》完成必須的積分。規定期限內沒有積滿培訓積分的將不在作為公司戰略人才進行培養。
第十八條外部培訓根據公司《培訓管理制度》凡列入公司“雛鷹計劃”的戰略人才能夠參加公司付費的外部長短期培訓但必須與公司簽訂相應的培訓協議凡拒不簽署培訓協議的公司將不在作為公司戰略人才進行培養。
第二部分對于列入“飛鷹計劃”的后備人員能夠采取內部導師、崗位輪換、在職培訓、外部培調等方法進行培養。具體資料如下
第十九條內部導師根據公司《內部導師手冊》及公司《內部導師管理制度》對列入“飛計劃”的人員進行培養。
第二十條崗位輪換
1、輪崗目的由于飛鷹計劃主要在于培養中層管理人員所欲其崗位輪換的目的主要是使其能夠熟悉部門內部不一樣崗位的主要職責和不一樣崗位間的配合情景。
2、輪崗前提輪崗人員必須勝任本職工作。
3、輪崗范圍本部門內部不一樣崗位間的輪換。
4、輪崗周期輪崗周期原則上分為三個月和六個月具體輪崗時間由各單位根據實際情景確定。
5、輪崗審批部門內部人員的輪崗需由部門經理審批公司人力資源部備案。
6、輪崗人員的管理部門內部輪崗人員仍由部門經理對其日常工作進行管理。
第二十一條內部培訓凡列入公司公司“飛鷹計劃”的公司戰略人才員工必須按公司《培養積分管理制度》完成必須的積分。規定期限內沒有積滿培訓積分的將不在作為公司戰略人才進行培養。
第二十二條外部培訓根據公司《培訓管理制度》凡列入公司“飛鷹計劃”的戰略人才能夠參加公司付費的外部長短期培訓但必須與公司簽訂相應的培訓協議凡拒不簽署培訓協議的公司將不在作為公司戰略人才進行培養。
第三部分對于列入“精鷹計劃”的人員對于列入“精鷹計劃”的后備人員能夠采取內部導師、崗位輪換、在職培訓、外部培調等方法進行培養。具體資料如下
第二十三條內部導師根據公司《內部導師手冊》及公司《內部導師管理制度》對列入“飛計劃”的人員進行培養。
第二十四條崗位輪換
1、輪崗目的由于飛鷹計劃主要在于培養中層管理人員和技術拔尖人才、銷售拔尖人才所以其崗位輪換的目的主要是使其熟悉公司不一樣部門主要職責和不一樣部門間的配合情景。
2、輪崗前提輪崗人員必須勝任本職工作。
3、輪崗范圍本部門內部不一樣崗位間的輪換。
4、輪崗周期輪崗周期原則上分為三個月和六個月具體輪崗時間由各單位根據實際情景確定。
5、輪崗審批部門內部人員的輪崗需由部門經理審批公司人力資源部備案。
6、輪崗人員的管理部門內部輪崗人員仍由新任職部門主管領導對其日常工作進行管理。
第二十五條內部培訓師為了滿足公司高級崗位所必須的溝通能力、表達本事以及知識自主積累總結本事凡列入公司“精鷹計劃”的公司戰略人才根據公司《內部培訓師管理制度》。報名參加內部培訓師并完成相應的工作。凡不報名參加內部培訓師或未能完成《內部培訓師管理制度》規定工作的將不再作為公司戰略人才進行培養。
第二十六條內部培訓凡列入公司“精鷹計劃”的公司戰略人才的員工必須按公司《培訓積分管理制度》完成必須的積分。規定期限內沒有積滿培訓積分的將不再作為公司戰略人才進行培養。
第二十七條外部培訓根據公司《培訓管理制度》凡列入公司“精鷹計劃”的戰略人才能夠參加公司付費的外部長短期培調但必須與公司簽訂相應的培訓協議凡拒不簽署協議的公司將不再作為公司戰略人才進行培養。第四部分對于列入“雄鷹計劃”的人員對于列入“雄鷹計劃”的后備人員能夠采用崗位輪換、內部培訓師、在職培訓、外部培訓等方法進行培養。具體資料如下
第二十八條崗位輪換
1、輪崗目的由于雄鷹計劃主要為公司培養分公司總經理級或副總經理公司運營副總經理、營銷副總經理、工程副總經理人才所以其崗位輪換的目的主要是使其能夠熟悉公司不一樣部門主要職責和不一樣部門間的配合情景。運營副經理的主管財務部、綜合部、報建部、成本部、營銷副經理主管銷售和策劃、工程副經理主管工程部、監理部、招標部針對上述主管區域不一樣將有針對性的培訓。
2、輪崗前提輪崗人員必須勝任本職工作。
3、輪崗范圍公司不一樣部門間的輪換。輪崗周期輪崗周期原則上分為三個月、六個月和一年三種具體輪崗時間由各單位根據實際情景確定。
4、輪崗審批部門間的輪崗需由主管副總審批公司人力資源部備案。
5、輪崗人員的管理部門間輪崗人員由新任職部門的主管領導對其日常工作進行管理。
第二十九條內部培訓師為了滿足公司高級崗位所必須的溝通能力、表達本事以及知識自主積累總結本事凡列入公司“雄鷹計劃”的公司戰略人才必須根據公司《內部培訓師管理制度》報名參加內部培訓師并完成相應的工作。凡不報名參加內部培訓師或未能完成《內部培訓師管理制度》規定工作的將不再作為公司戰略人才進行培養。
第三十條內部培訓凡列入公司“雄鷹計劃”的公司戰略人才的員工必須按公司《培訓積分管理制度》完成必須的積分。規定期限內沒有積滿培訓積分的將不再作為公司戰略人才進行培養。
第三十一條外部培訓根據公司《培訓管理制度》。凡列入公司“雄鷹計劃”的戰略人才能夠參加公司付費的外部長短期培訓但必須與公司簽訂相應的培訓協議凡拒不簽署協議的公司將不再作為公司戰略人才進行培養。
6、戰略管理人才的淘汰與晉升
第三十二條目的為了保證公司戰略人才培養規劃的有效實施促使公司戰略人才積極進取的精神公司戰略人才將實行動態管理。每半年和公司其他管理制度相結合進行調整一次淘汰不貼合條件的人員并吸收新的優秀人才加入。
第三十三條淘汰經過績效考核不能勝任現有工作崗位的由主管領導提議經人力資源部確認沒有進一步培養潛質的將不再作為公司戰略人才進行培養。凡淘汰過程中未能到達本制度第十八條。第二十二條、第二十八條和第三十二條規定和公司簽訂培訓協議的。或未能到達本制度第二十六條和第三十條規定不報名參加內部培訓師的經人力資源部確認不再作為公司戰略人才培養。
凡淘汰出公司戰略人才培養計劃的人員仍有機會再次進入公司戰略人才培養計劃但第二次被淘汰的人員將失去再次進入公司戰略人才培養計劃的資格。公司將根據《培訓評估管理辦法》對各層次戰略人才的培養工作進行評估在是評估過程中凡不配合評估工作的個人人力資源部將根據具體情景研究淘汰出戰略人才管理庫。
第三十四條晉升當公司出現崗位空缺時將優先從公司戰略人才庫中選拔適合人選戰略人才庫中沒有適宜人選的再研究從公司外部引入適合人才。
7、附則
第三十五條本管理辦法的擬定和修改由公司人力資源部負責報公司批準后執行。
第三十六條本管理辦法由人力資源部負責解釋。
第三十七條本管理辦法自公布之日起執行。
人才培養方案4
一、背景
根據新一年的工作需要,公司共招收了12名08級新員工,組成了一個充滿活力的新團體。但是,由于剛進入公司不久,及員工的性格和潛力等方面的差異,大家的優勢并沒有到達最大化發揮,工作潛力沒有充分展現出來,積極性也有所欠缺。
因此,計劃開展公司企業管理人才培養方案,透過一系列的機制,充分調動員工的積極性和展現員工的才能,實現公司人力資源的優勢互補和有效利用,進一步增強公司的凝聚力,提高整個公司的工作效率和質量。
二、目的
1.透過鼓勵機制,調動員工的積極性,使其全身心投入公司的工作;
2.透過合理的工作安排,充分發揮員工的才能,到達人力資源利用的最優化;
3.透過合作機制,讓員工在與本部門員工或其他部門員工相互交流的過程中取長補短,進一步提升自我;
三、實施方案
1.引入競爭機制。每月評出“公司標兵“及”優秀小組長“一名,并頒發紀念品。
2.在全面發展員工各方面潛力的基礎上,根據員工本身的優勢,重點培養某一方面的才能,如物資管理方面,組織潛力方面,及創新方面的人才。
3.加強團隊精神。不定期的部門餐會,戶外活動(體育運動),部門小聯誼及與其他部門的聯誼等,進一步增強員工的團隊精神。
4.員工參與制。多讓員工參與到一些條例或者重要事項的商討過程中,充分思考員工的意見,讓其更好地關心本部門及整個協會的發展。
人才培養方案5
一、指導思想
以加強高層次人才隊伍建設為目標,在醫療實踐中加快培養年輕的專業技術骨干。
二、人才梯隊建設的目的
(一)人才無斷層
當醫院內的某個職位由于人員的變動、長假、退休或辭職等種種原因出現空缺時,保證有合適的人選接替這個位置。
(二)順利交接保證目前的人選確實勝過他的前任,而且交接得越快越有利于工作的開展。
培訓方式:
(一)根據和培養對象簽定的“協議書”和個人培訓計劃,采取以在崗位自學為主,結合集中培訓、跟師學習、參加學術交流、進修等多種方式進行培養。
(二)宏觀調控,統籌安排人才的培養,特別是農村衛生人才培養,是一個周期長、投入大、見效慢的系統工程。根據全院衛生事業發展的需要,醫院的衛生醫療服務人員要具備執業助理醫師及以上執業資格。
(三)為實現這一目標,我院在衛生人才培養方面具體措施為:
1、合理安排各層次人員比例,按照區衛生局的要求進行人員配置。
2、由我院主持農村衛生人才培養規劃的實施,保證政策的延續性。
3、積極統籌調動衛生教育資源,在人才培養上做到優勢互補,統籌兼顧。
4、方向明確,形式多樣針對人員的培訓以提高學歷、推廣適宜技術、講授常見病和多發病的中西醫結合治療為主,積極開展衛生專科人才培養。培養同時應重視師承,分層開展。
三、以人為本,堅持“三個并重”
(一)培養和使用并重。培養人才的目的是為了更好地使用人才,發揮其價值和潛力。人才也只有在使用中才能更好地得到培養、鍛煉和提高。我院在使用好現有人才的同時,將人才的培養擺上同等重要位置,充分注重挖掘人才潛力,積極探索人盡其才的用人機制,極力為優秀人才脫穎而出創造有利條件。
1、不拘一格用人才。
(1)為現有技術骨干提供必要的臨床工作條件,為其發揮聰明才智、充分施展才華創造條件;
(2)通過延聘、返聘等方式,充分發揮院內老醫師的作用。
2、積極做好繼續醫學教育工作,繼續教育是培養人才的重要途徑。我院從政策、財力和時間上對現有人才給予了大力的支持:
(1)充分發揮院內有臨床經驗醫師的傳、幫、帶作用。
(2)積極鼓勵科室內的小講課。各科室每月都要組織1—2次科內小講課,或堅持進行疑難病例討論、臨床經驗講座等多種形式的學習。
(3)聘請上級醫院的專家來院進行講學和技術指導。
3、每年選派優秀醫務人員外出進修、學習根據需要,醫院每年選派優秀醫務人員到上級醫院進修、學習和深造。醫院要求每位外出人員學習回來后要向全院講授所學的內容、體會及外院一些先進的管理經驗等。醫院也會對外出人員開展新技術情況進行評估。
4、對新職工實行對其進行業務培訓。
(二)積極引進高層次、高素質人才和急需緊缺人才,
多形式,多渠道廣納賢才。主動到各醫學院校或面向社會招納賢才。想方設法為優秀人才提供力所能及的物質條件和工作環境,以事業留人,以感情和適當的.待遇留人。
(三)激勵與考核并重把品德、能力和業績作為人才評價的重點。臨床醫師、醫技人員每年進行一次德、能、勤、績四方面對醫師進行考核。考核結果在院內公布,進入醫務人員個人檔案,并直接獎金掛鉤。
四、保障人才隊伍穩步發展
重視、關心優秀人才的工作和生活情況,聽取他們的建議和要求,幫助他們解決工作上的問題和困難,改善工作條件,為其創造良好和諧的工作環境。
人才培養方案6
1、培養目的
1.1根據公司確立的“五個一”目標,通過建立和完善人才梯隊培養機制,有計劃、有步驟地合理開發和挖掘各層次人才的潛質,以促進A服務業優秀人才的培養與儲備,為公司新的改革與發展提供有效的人才資源保障,實現:
1.1.1人才無斷層:要保有一到二名的合適人選,當某個關鍵職位由于前任提升、退休或辭職等原因出現空缺時,可接替這個職位。
1.1.2工作順利交接:要保證連續性較強及較重要的工作,當承擔工作任務的人員突然離開崗位時,后繼的人選在短時間內能順利交接工作。
1.1.3形成人才磁場:要保障良性的人才培養機制,樹立公司良好的形象,吸引各類賢才的加盟,達到人才“蓄水池”的作用。
2、培養原則
2.1領導問責培養原則。各級單位及部門負責人對人才培養工作負直接責任,人才培養的成效應納入考核范疇。
2.2滾動進出培養原則。不論資排輩,實行“賽馬制”滾動培養,每年根據實際工作表現調整人才梯隊,選擇優秀人才納入人才庫中,對實際工作中表現一般的人員淘汰出人才梯隊。
2.3個性化綜合性原則。堅持專業培養與綜合培養同步進行,根據培養對象的特點和培養方向,設計針對性的發展通道和培養方法。
3、適用范圍
本管理辦法適用于A公司本部及各子公司。
4、管理職責
4.1人力資源部。作為公司人才培養的組織協調部門,負責建立“統一管理、分級實施”的人才培養體系,具體負責專業技術人才的培養規劃、人才甄選政策和程序的制定、培養對象的認定和培養計劃的統籌安排。
5、甄選方法
5.3.1職業操守、知識技能、工作資歷等基本條件通過個人材料,結合日常工作觀察情況進行分析。
5.3.2關鍵能力資質通過調查表、訪談等形式進行分析,條件具備的可借助專業機構的測評軟件進行測評。
5.4甄選程序
5.4.1公司關鍵崗位的數量可按公司當前職位總數的30%之內進行評定,每個關鍵崗位至少要選定1~2名后備人員。如果公司內部沒有合適人選的特殊崗位,可考慮外部招聘。
5.4.2后備人才由各單位根據公司制定的甄選原則及條件進行篩選確定,并報A人力資源部審核備案。
5.4.3確定的關鍵崗位一般應公開,但關鍵崗位后備人選根據各單位實際情況,可在單位內部公開,也可只在單位領導班子范圍內公開。
5.4.4流程:
步驟流程內容責任部門
1提交關鍵崗位及后備人選各管理部門
2關鍵崗位及后備人選資質審核,并繪制關鍵崗位及人才梯隊配備圖人力資源部門
3提交公司領導班子評定人力資源部門
4確定關鍵崗位及后備人才名單公司領導班子
5后備人才培養與開發計劃制訂、跟進實施管理部門、人力資源部門
6后備人才的考核、評價人力資源部門、管理部門
7后備人才的調整公司領導班子
8后備人才庫的維護與管理人力資源部門
6、關鍵崗位人才梯隊庫
6.1目的作用。公司人力資源部匯總審核各單位根據甄選條件確定的后備人才,創建關鍵崗位后備人才庫,完善后備人才檔案,以促進信息查詢、跟蹤培養、管理評估、選拔與調動等管理。
6.2梯隊層級。根據同一關鍵崗位對人才培養的先后順序,按照各單位的綜合評價劃分一級梯隊和二級梯隊,一級梯隊人才為優先發展級,二級次之。
6.3梯隊晉升。當關鍵崗位出現人員缺位時,優先考慮從一級梯隊人才中選拔合適人員,同時從二級梯隊人才中選拔合適人員補充到一級后備人才;當二級梯隊人才空缺時,則相應從公司選拔優秀者補充空缺。
6.4晉升條件。關鍵崗位空缺時,應優先從后備人員中聘任,后備梯隊人員一般應在經過1年以上培養后才能晉升上一級管理崗位(特聘人員除外)。
7、培養使用方式
主要通過掛職鍛煉、崗位交流、雙向選聘、工作優化、導師制等方式循環培養,合理地挖掘、開發各層次人才,以便建立公司的人才梯隊,為公司可持續發展提供人力支持。
新員工試用(見習)期的培養管理,按照《新員工入職指導管理辦法》執行。
7.1掛職鍛煉
7.1.1掛職對象。主要針對中高級專業技術型人員開展“T”形培訓,讓他們在熟悉本專業技術工作的同時,縱向或橫向增強對其他單位和上級有關部門的認識和了解,以進一步提升綜合素質,拓展業務工作能力。
7.1.2掛職周期。由派出單位與掛職單位協商確定,原則上按全日制3~6個月為一個周期,或按每月掛職工作時間不低于15天。
7.1.3人事管理。
(1)掛職職位一般跨單位或部門安排,以部門副職或助理職位為主,以學習、調研、議政等形式參與兼職部門工作,在業務上接受掛職部門領導的管理,并接受所在掛職部門負責人的考核,考核結果應反饋給派出部門。
(2)掛職人員人事關系仍然隸屬于派出單位,享受掛職前的薪酬待遇。
7.1.4審批流程。
(1)跨單位掛職鍛煉的,由擬派出單位提出議案(明確掛職人員、培養目的、工作時間、工作內容要求等),提交A公司人力資源部審核、協調派出單位和接收單位的掛職工作;
(2)跨部門掛職鍛煉的,由擬派出部門或所在單位人力資源管理部門提出議案,并報單位負責人批準。
(3)掛職申請批準后,統一由負責審核的人力資源部門簽發派遣通知函,以書面的形式明確掛職人員的崗位職務、職責權限和工作安排等事項,正式通知接收單位或部門。
(4)接收單位(或部門)應當為掛職人員提供相應的工作環境和條件,并且負責安排好掛職人員的工作。
7.2崗位交流
7.2.1交流對象。主要針對具有培養潛質的中高級專業管理骨干,通過單位(部門)之間雙向或單向交流方式,讓交流人員熟悉多種業務,提高綜合管理能力,培養具備多種能力的復合型人才,同時,推動A公司范圍內人才的良性流動,進一步優化專業管理人才隊伍結構。
7.2.2交流周期。原則上為6個月~1年或以完成一定任務為限,具體交流時間由各單位根據實際情況確定。
7.2.3人事管理。
(1)崗位交流以跨部門為主,一般參照同級別職位交流,由接收部門聘任上崗,直接參與部門的具體工作,并按新聘任崗位考核,發放薪酬待遇。
(2)由子公司提出議案,經A公司同意后跨單位交流的,人事關系一般隸屬于派出單位,薪酬待遇也在派出單位發放。
(3)由A公司根據工作需要直接安排的崗位交流,人事關系一般轉移到新聘任單位,并按新聘任崗位相應的標準發放薪酬待遇。
7.2.4審批流程。
(1)單位內部交流:由各單位自行調配——單位人力資源部門備案;
(2)跨單位交流:由各單位提出議案——A人力資源部審核——公司領導批準。(財務、組織人事、監察、審計等崗位人員交流還應征詢業務主管部門意見)
(3)崗位交流申請批準后,統一由負責審核備案的人力資源部門簽發派遣通知函,以書面的形式明確交流人員的崗位職務、職責權限和工作安排等事項,正式通知接收單位。
7.3雙向選聘
7.3.1選聘對象。業務拓展難以獲取的特殊專業人才或急需人才,一般根據工作對象專業工作特長,結合本人的意愿在A內部進行優化配置,由單位與個人雙向選擇后聘用,以充分發揮專業人才的作用,促進A公司人才資源的共享。
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