2023年開學安全第一課教案小學

時間：2023-08-29 17:47:20 2023年開學安全第一課教案小學我要投稿

2023年開學安全第一課教案小學

　　金秋的風景怡人性情，九月的開學別樣美麗。快樂的伙伴相約一起，快樂的歌聲心底唱響。知識的花朵散發芬芳，幸福的課堂綻放光芒。開學日到了，愿你幸福入校。下面是小編給大家整理的2023年開學安全第一課教案小學（精選15篇），僅供參考希望能夠幫助到大家。

　　2023年開學安全第一課教案小學1

　　一、教學目標：

　　1、了解校園安全隱患；

　　2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　3、進行預防災害、突發事件的教育。

　　二、教學重點：

　　掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　三、教學過程：

　　(一)校園中存在的安全隱患(請學生列舉一些看見或思考過的危險現象)。

　　1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

　　2、學生飲食方面的安全隱患。

　　3、學生交通安全隱患。

　　4、校園隱性傷害的隱患。

　　(二)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

　　1、上下樓梯要注意什么?

　　①不要因為趕時間而奔跑；

　　②在人多的地方一定要扶好欄桿；

　　③下樓時要與同學保持一定距離；

　　④上下樓時不要將手放在衣兜里；

　　⑤不要在樓道內彎腰時東西、系鞋帶；

　　⑥上下樓靠右行。

　　2、課間活動要注意什么?

　　①室外空氣新鮮，課間活動應盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程；

　　②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿；

　　③活動的方式要簡便易行，如做做操等；

　　④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

　　(三)其他校園安全應注意的事項。

　　1、如何加強教室安全?

　　放學離開教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不給壞人留有可乘之機。

　　上學時不要把球帶進教學樓或在樓道走廊上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一下，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

　　2、為什么不能提前到校?

　　校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。若在校門外擁擠，會造成意外傷害。

　　3、當自己感到身體不適時，怎么辦?

　　應該及時告知班主任或科任教師，與家長取得聯系。

　　(四)交通安全注意事項。

　　1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

　　2、乘坐公交車注意事項：

　　①車停穩后方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

　　②乘車時要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外；人多時應注意看管好自身物品，謹防扒手。

　　③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。

　　(五)小結

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

　　2023年開學安全第一課教案小學2

　　教學目標：

　　1、充分認識安全工作的重要意義。

　　2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、進行預防災害，防肺結核的教育。

　　教學過程：

　　一、導入：

　　列舉出生活中的安全事例。

　　二、安全工作的重要性

　　1、公路上的交通事故時有發生，是因為安全意識不強。

　　2、班級舉例

　　學校發生的事故及后果。

　　3、國家、政府狠抓安全教育工作。

　　4、目前學校抓的幾項工作。

　　三、小學生應注意安全的地方：

　　1、學生討論。

　　2、集體歸納。

　　(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

　　(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

　　(3) 財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

　　(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　　四、安全教育總結

　　新學期開學以來，為提高年級全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。

　　安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：

　　一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

　　二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學生傷害事故。

　　三是教育學生做好個人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生，若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

　　2023年開學安全第一課教案小學3

　　一、活動目標：

　　1、知道哪些是危險的事，懂得要遠離它。

　　2、積細安全生活的經驗，增過自我保護的意識

　　二、活動準備：

　　安全flash、圖片、記錄表格

　　三、活動過程：

　　1、討論導入：

　　師：什么是運動安全？

　　2、播放安全flash，并討論：在戶外時，我們要注意哪些運動安全？

　　（1）戶外活動時及時讓學生知道哪些是危險的事，并學習遠離危險的方法：如奔跑時應學會躲閃，否則相互碰撞容易發生危險。活動中，如發現鞋帶散了，應有時系好。

　　（2）戶外活動時，要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全，避免砸傷、摔傷等事故發生。

　　（3）所有學生的活動均應在教師視線范圍內，對于玩攀爬等大型玩具的學生，帶班教師距學生不得超過2米，對特別調皮好動的學生，教師要格外關注，及時干預其具有潛在危險的舉動。

　　（4）戶外活動以有組織的集體游戲為主，注意動靜交替，教師既要參與其中又要關注全體，時刻觀察學生的活動情況，避免學生之間沖突及其它意外發生。

　　3、請學生表演正確的戶外運動作法。

　　4、帶班教師要教會學生各類玩具的正確玩法，避免因玩法不當造成意外事故。并請學生上來演示正確的作法，如學生操作不當，教師應告知正確作法。

　　四、活動結束

　　2023年開學安全第一課教案小學4

　　一、教學目標：

　　1、了解校園安全隱患。

　　2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　3、進行預防災害，預防突發事件的教育。

　　二、教學重點：

　　掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　三、教學過程：

　　一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

　　1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

　　2、學生飲食、就餐的安全隱患。

　　3、學生交通安全隱患。

　　4、校園隱性傷害的隱患。

　　二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

　　1、上下樓梯要注意什么?

　　2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

　　3、課間活動應當注意什么?

　　三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

　　1、不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

　　2、禁止購買用竹簽串起的油炸食品。

　　四、交通安全注意事項。

　　1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，遵守交通規則。

　　2、說一說學生乘坐公交車注意事項。

　　五、校外活動安全

　　1、不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍，嚴禁私自下河塘洗澡。

　　2、不玩火。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

　　六、校園安全其他注意事項：

　　1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

　　2、你與同學發生矛盾怎么辦?

　　3、如何加強教室安全?

　　4、為什么不能提前到校?

　　5、當自己感到身體不適時，怎么辦?

　　6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

　　7、學習安全小常識。

　　七、樹立自我防范意識

　　不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

　　八、全課小結

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻銘記“安全”二字，做到高高興興上學，平平安安回家。

　　2023年開學安全第一課教案小學5

　　(一) 班會目的：

　　通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

　　(二) 班會準備：

　　(1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》

　　(2) 常見交通標志

　　(3) 學生活動前搜集的有關圖片資料

　　(4) 節目表演

　　(三) 班會過程：

　　(1) 隊會儀式

　　(2) 歌曲導入，出示隊會主題

　　主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應了。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向學校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。)

　　(3) 討論交流

　　主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片)

　　學生談感受。

　　主持人：在你的生活當中，你還知道哪些像發生在小姑娘身上那樣的故事?

　　學生討論介紹。

　　(4) 認識交通標志

　　主持人：我們每天上學、放學，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通安全。現在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

　　a、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。

　　b、相聲表演：《交通法規人人遵守》。

　　c、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

　　(5) 平日活動的安全

　　主持人：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設想。

　　展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現出來)

　　a、在人多的地方或馬路上踢球，

　　b、在樓道上追逐狂打，

　　c、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，

　　d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，

　　e、沒有做準備活動便下水游泳，

　　f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁，

　　g、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。

　　主持人：同學們，我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀！不過，如果萬一發生了安全事故的時候，我們又該怎么做呢?

　　a 、(安全小衛士出場)安全小衛士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

　　它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

　　b、多媒體展示這些電話號碼及用處。

　　c、表演小品《小同學得救了》。主要內容：放學回家的路上，同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來，形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫院，這時，有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到，那位小朋友終于得救了。

　　(6)學會自我保護

　　①主持人：我們不僅要注意交通安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

　　a、游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學生辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份)，目的是讓學生明白，壞人沒有一定的模樣，壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。

　　b、多媒體展示多種畫面，學生根據畫面指出畫中主人公應該怎樣做。

　　有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫院。

　　外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

　　路遇搶劫的歹徒。

　　去電腦游戲廳結識新朋友，炫耀自己家的財富。

　　遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

　　(7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書，全班同學在倡議書上簽名。

　　(8)輔導員講話。

　　(9)呼號，退旗，活動結束。

　　(10)活動延伸：

　　a、請有關人員進行安全動員和教育。

　　b、組織學生上街進行交通安全宣傳。

　　2023年開學安全第一課教案小學6

　　一、班會目標:

　　1、教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。

　　2、結合本班的實際，提出新學期要求。

　　二、班會重點：

　　教育學生能自覺遵守學校的各項常規，注意校內外安全。

　　三、班會過程

　　（一）談話引入：同學們，寒假過去了，我們又長大一歲了。對上學的基本要求應該有更加深刻的了解的了解。這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規，注意好校內外安全。

　　（二）師生共同學習二實小文明班級、單項獎、校園之星的評選標準。

　　（三）遵守秩序對我們的學習、安全是非常重要的，所以從開學第一天，我們就要努力做到遵規范、守秩序。

　　1.看圖，說一說，議一議

　　（1）上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來上課）

　　（2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發言）

　　（3）課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學習，影響別人學習）

　　2.結合本班實際，表揚上學期能遵守紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

　　3.小結：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

　　4.課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

　　（1）表演

　　①幾個同學擠入教室

　　②幾個同學在教室里追逐

　　③幾個同學有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。

　　（2）討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為

　　（3）關于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的？

　　Ａ、上下樓梯時，靠右側行走。

　　Ｂ、下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書。

　　Ｃ、玩上下樓梯游戲。

　　(4)關于校園安全（例舉一些文明和不文明的現象）。

　　請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。或者說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？

　　像這種情況，我們班發生過嗎？

　　A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　B、在教室里互相追趕。

　　在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（小組自由討論）

　　請小組代表發言吧！

　　請老師為我們做個強調吧！

　　（1）早晨、中午按時上學，不要提前到校，在校門口或教室門口逗留、玩耍、打鬧。

　　（2）清理衛生時，注意正確使用衛生工具，不要拿工具玩、鬧。

　　（3）課間活動時要有秩序，不能用跳繩、毽子打鬧。

　　（4）上下樓梯、如廁，排隊有序，不喧嘩、不擁擠。如廁時，不得橫穿新操場。

　　（5）上操、放學，集體帶隊，整齊安靜，不碰不擠，不說不笑。

　　(四)重新宣布上學期第二次民主選舉班干部名單，并強調班委分工。

　　(五)重新劃分小組，選出小組長

　　(六)重審班級日常行為檢查量化表，小組討論后進行再次修改。

　　(七)老師提出新學期要求后，各小組制定小組奮斗目標，班委制定班級奮斗目標。

　　2023年開學安全第一課教案小學7

　　設計意圖：

　　小學生的安全工作始終是校園工作的重中之中，小學生的人身安全是小學生身心健康發展的前提。小學生期的孩子們好奇心強，什么都想看一看、摸一摸，試一試，然而小學生的生活經驗有限，他們經常在生活中會有一些不安全的舉動，并不知道那些危險所帶來的傷害，因此，我們校園的教育應從多渠道、多方面，采取多種方式對小學生進行必要的安全教育，提高小學生的自我保護意識和能力。我覺得校園開學“安全教育”第一課應該和小學生的校園生活和學習緊密相連。讓小學生知道哪些行為是危險的，哪些行為是安全的，提高小學生的自我防范意識是必要的。因此，我開展了此次活動。

　　活動目標：

　　1、通過活動使小學生對幾種常見安全標志的圖案、意義有初步的認知，從而在日常生活中注意保護自己。

　　2、引導小學生辨別哪些行為時危險的，哪些是安全的，并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。

　　3、能結合自己經驗創造性地設計出與日常生活相匹配的安全標志。

　　《綱要》中明確的指出：“要為小學生一生的發展打好基礎”，教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，它著重于孩子的發展。教育目標在整個教育活動中起著導向作用，也是教育價值的具體體現。基于此認識，我在每個教學活動中都能把孩子的最近發展區作為目標制訂前提條件。在以上《安全小衛士》教學活動中，我制訂的三個具體目標既能圍繞教育總目標，又能突出教學內容自身的教育價值，顯性之處在于力圖通過強調安全意識教育的重要性，通過培養小學生從小就能讀懂標志，按照標志的要求來規范自身行為或影響成人行為，達到人人都為創建“平安社會、平安校園、平安生活”的社會出一份力的教育目的；隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統一其中，同時指向于小學生生活質量的提高，即安全與健康。

　　活動準備：

　　活動的準備在活動中占有重要的地位，活動的準備要適合小學生的年齡特點及實際的活動。因此我做了以下準備：

　　材料準備：

　　1、安全教育情景錄像、安全標志圖片

　　2、水彩筆、記號筆、白紙等。

　　經驗準備：

　　了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

　　教學重、難點：

　　1、培養小學生自我保護的意識，讓小學生從心里明白這么做是危險的。

　　2、設計標志。這既適合小學生的現有水平，但又有一定的挑戰性。

　　教法、學法：

　　整個教學活動中，采取了許多教學法，主要采取了以下幾種教學法：

　　1、演示法

　　2、交流討論法

　　3、自主探索法

　　4、觀察法

　　學法：主要采取了體驗法，小學生在活動中體驗設計自己的標志圖，感受游戲的快樂，體驗成功的快樂。

　　活動過程：

　　利用身體語言，激發興趣。——觀看、交流討論、探索。——設計標志。

　　（一）利用身體語言，激發小學生的`興趣。

　　興趣是最好的老師，本活動利用肢體語言來引起小學生的興趣。

　　——教師用肢體語言來表達標志的意思。如小心觸電的標志：身體表現觸電時的狀態。

　　——然后請小學生猜猜教師表達的是什么意思。教師先不拿出標志，請小學生大膽猜測是什么標志，發展小學生的想象能力和表達能力。（肯定與尊重小學生的想法，不能因為小學生說得不對，而批評小學生。）

　　——把標志拿出來，驗證小學生的想法。并認真仔細觀察標記的形狀、特征。

　　——第二次的標志可以采用另外一種方法，如拿出標志，請小學生各自利用自己的身體語言來表達標志的意思。（提高小學生利用身體語言來表達的能力。）

　　銜接語：這些標志在我們的校園都能看到，那在校園我們應注意哪些安全呢？

　　（二）關于校園生活安全的情景錄像。

　　進行生活中的情景錄像觀看，具有真實性、綜合性、寓教育于情境中。八個安全教育小故事選擇的都是校園生活安全的故事。讓小學生切身體驗校園生活存在的危險。

　　——組織小學生觀看八個安全教育小故事的前半段：

　　1、小朋友們上下樓梯時你推我擠的現象，發生小朋友摔下樓的情景。

　　2、小朋友去碰校園或家里的帶電的插頭。

　　3、在玩游戲時（如滑滑梯），不按游戲規則，爭先恐后，發生摔跤的情景。

　　4、在玩石區，拿石頭和沙子你扔過來，我扔過去。

　　5、將如珠子、筆帽等小東西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

　　6、拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。

　　7、在教室里到處跑、追追打打。

　　8、在校園迷路了怎么辦。

　　——組織小學生自由討論。上面的行為是否正確，若不正確，該如何改正。

　　——師生談話活動，教師引導小學生想出各種正確有效的方法。（發展小學生的口語表達能力。）

　　——小結八個安全小故事的正確方法。

　　銜接語：在校園有這么多需要注意的事情，還有沒有別的危險的事情需要注意的呢？

　　（三）組織小學生討論校園還有哪些危險的事情不能做，并請小學生按照自己的想法設計一些安全標志，再討論哪些標志適合放在教室里使用。（小學生對于自己設計的標志放在教室里體驗成功的快樂。）

　　活動延伸：

　　激勵小學生在平日生活中多注意觀察生活中可能發生的各種危險，在自主尋求自護辦法后，與大人共同商討自護的辦法。如歹徒來了怎么辦、著火了怎么辦、地震來了怎么辦、迷路了怎么辦等等。

　　2023年開學安全第一課教案小學8

　　教學目的：

　　1、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用。

　　2、懂得應當自覺遵守交通法規。

　　教學過程：

　　一、導入

　　隨著交通事業的發展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強交通公德意識。

　　二、新課

　　1、認識交通警察。

　　（1）學生自讀書。

　　（2）出示圖片。

　　（3）學生看圖說說：誰是交通安全的維護者？你心目中的交通警察是什麼樣的形象？

　　教師補充：

　　交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護者，不論嚴寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著來往的車輛和行人。僅有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。

　　2、認識交通標志。

　　（1）課前，教師讓同學們在出行中觀察道路邊的各種交通標志，能說說你們觀察到了什么嗎？

　　（2）出示掛圖，請學生指出圖中的各種交通信號、標志、標線，并說出它的作用。

　　（3）在我們日常的出行中，當看到這些交通信號、標志和標線時，應當怎樣做？

　　（4）教師歸納

　　其實，國家有關部門規定的交通標志和標線共有100多種，今日我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。

　　3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關的法律規定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。

　　（1）出示圖片

　　說出圖片上行為的對與錯，為什么？

　　（2）說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規的？

　　（用具體事例、自畫畫或圖片說明，能夠把圖片、自畫畫粘貼在黑板上）

　　（3）請你對著圖上的資料，說一句贊揚或警示的話。

　　（4）怎樣把我們今日認識的交通標志和交通法規讓更多的人都明白？

　　教師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報，向更多的教師和同學宣傳有關交通安全的知識。

　　三、課堂小結

　　1、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線？

　　2、學習了交通法規和各種交通信號、標志后，檢查自我，并寫一條警示句。

　　2023年開學安全第一課教案小學9

　　教學目的：

　　1、讓學生了解食品衛生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預防發生食物中毒。

　　2、讓學生了解游泳時或不小心溺水的預防。

　　3、在學校安全教育中，要認識道路安全標志，了解和遵守交通規則，做到行走安全、外出乘車安全。

　　教學過程：

　　一、導入

　　1、陳述一些因食品衛生而出現問題的學生。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)

　　2、讓學生說一說怎樣區分問題食品，預防食品中毒。

　　二、重點講述

　　(一)食物中毒的預防。

　　預防食物中毒，首先要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發，勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生，養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。

　　1、認識食物中毒特征。

　　潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發病

　　胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發熱

　　2、提高自我救護意識

　　出現上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，并及時到醫院就診，同時報告老師。

　　3、預防發生食物中毒

　　a、養成良好的衛生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手

　　b、不吃生、冷、不清潔食物

　　c、不吃變質剩飯菜

　　d、少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

　　e、不要長期吃辛辣食品

　　f、不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

　　g、劇烈運動后不要急于吃食品喝水。

　　h、不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。

　　i、不喝生水，建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天

　　j、謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志(QS)：為了保護人們飲食衛生安全，國家質量監督檢驗檢疫局自2002年起，在全國范圍內實施食品安全市場準入制度，對出廠食品，經過強制檢驗合格后，加貼市場準入標志，方便選購。2002年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；2003年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實施了市場準入制度。

　　(二)游泳時或不小心溺水的預防。

　　為了杜絕因游泳造成溺水，學校規定小學生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進行游泳活動，都必須要由懂水性的家長帶領，選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。但學生由于小，不小心溺水的可能性還是有的。發現青少年溺水，首先抓緊時間進行救護，不會游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會游泳的，在確保安全下采取正確的方法進行施救。上岸后，就及時倒水，及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方，可以在運輸條件的地方，可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時將病人送往就近的醫療急救單位。為了防止低年級孩子溺水，要注意以下幾方面教育孩子：

　　(1)要教育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險性；

　　(2)有水缸的學校要在學校加蓋。

　　(三)道路交通安全

　　在學校安全教育中，首先我們要認識道路安全標志，了解和遵守交通規則，做到行走安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規定，行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。行走時不可以一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩

　　三、讓學生互相交流，談談體會。

　　四、總結

　　要牢固樹立"安全第一，預防為主"的思想，因為它關系到我們全體師生的身心健康問題。希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意，如果忽略了這項，其后果不堪設想。

　　2023年開學安全第一課教案小學10

　　活動目標

　　1、認識生活中常見的一些標記，懂得一些基本的安全知識，知道一些突發事件的處理方法，提高自我保護的能力。

　　2、通過活動，培養小學生表達能力，動手、動腦及創造想象的能力。

　　教學重點、難點

　　重點：認識生活中常見的一些標記，懂得一些基本的安全知識，知道一些突發事件的處理方法。

　　難點：通過活動，培養小學生表達能力，動手、動腦及創造想象的能力。

　　活動準備

　　1、內容活動前帶小學生觀察常見的交通標記和安全標記。

　　2、材料：玩具電話兩部，民警幅帽一頂，兩面可用的紅綠燈標記牌，各種標記圖片若干小紅星若干。各種幾何圖形的白卡片若干，繪畫工具材料。

　　活動過程

　　一：開始部分

　　小學生自由看《看圖認標記》、《看圖識字講安全》的圖書邊翻邊輕聲交談。玩自制的“交通棋”，教師與個別自我保護意識較薄弱的孩子談話，觀看小學生園內的墻報：“請遵守交通規則”。

　　二：基本部分，認識主要幾種標記

　　認識幾種主要標記：

　　（1）有毒危險品標記，師：這是什么標記？你在哪里見到過這種標記了它表示什么，提醒我們注意什么？小學生自由討論，最后讓小學生知道有毒、危險品標記的意思是劇毒，危及生命，切不亂動亂用。

　　（2）防觸電標記師：這是什么標記？哪些地方掛（畫）著這種標記？它表示什么？出示一幅內容為在高壓線下放風箏的圖片，讓小學生觀察分析，并說出這樣做有什么危險，哪些地方不應該放風箏。

　　（3）防火標記師：這是什么標記？平時小朋友應該怎樣防火？在小學生討論的基礎上，教師講一些安全知識。如小朋友不能隨意玩火柴、打火機、不玩爆竹；不知己摸亂掀電器開關等等。當發生火災時要采取一些一些自救的方法。如：撥火警電話“119”，大聲喊“救火”或“救命”，通知大人前來救火；想方設法離開現場等等。玩“報火警”的游戲。玩法：教師當消防隊的值班員，請一小學生做報警者，撥玩具電話“119”，向值班人員報告火警（要求講清楚什么地方發生火災，請消防隊趕快來救火）。值班人員立即發出“全體消防隊員出發”的命令，全班小學生模仿消防車上警報器的聲音，邊走邊作開車狀。稍頃，做舉水龍頭射水的動作，征刻后，開車返回，表示火已撲滅。

　　（4）人行橫道師：這是什么標記？在什么地方有這個標記？它表示什么？過與路為什么要走人行橫道線？小學生回答后，教師提醒小學生要遵守交通規則，過與路要從人行橫道線上走，切不可亂。違反交通規則，就會闖大禍，組織小學生玩“過馬路的游戲”。玩法：一小學生扮演民警站在十字路中心，指揮交通，部分小學生扮司機部分小學生扮行人過馬路，司機開車沿著向前行駛，眼看紅綠燈，隨燈開行或停下。遇紅燈停車時，行人邊念兒歌（小朋友，大步走，一走走到與路口，綠燈車開人停下，紅燈車停人快走）邊從人行道穿過馬路。

　　2023年開學安全第一課教案小學11

　　教學目標：

　　1、讓學生盡快進行自我調整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態。

　　2、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

　　3、強化心理思想。

　　教學重點：

　　提高學生的安全意識。

　　教學過程：

　　一、常規教育

　　1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

　　2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

　　3、集體活動：要遵守學校的規章制度。

　　4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

　　5、課前準備：按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

　　6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

　　7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

　　8、集合整隊：快、靜、齊。

　　9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。

　　10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。

　　二、安全教育

　　1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

　　2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

　　3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

　　三、衛生習慣

　　1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

　　2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

　　“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

　　“四勤”：勤洗澡，勤理發，勤剪指甲、勤換衣。

　　“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

　　四、總結：談談新學期打算，提出奮斗目標。

　　2023年開學安全第一課教案小學12

　　一、教學目標

　　1、了解危險無處不在，知道生活中的危險地帶。

　　2、認識幾種常見的安全標志，知道保護自己的方法，做自己的守護天使。

　　3、養成良好的安全意識。

　　二、教學重點

　　1、了解危險無處不在，知道生活中的危險地帶。

　　2、養成良好的安全意識。

　　三、課前準備

　　1、課件。

　　2、白紙、水彩筆。

　　四、教學過程：

　　一、導入：

　　1、出示課件——危險在哪里?通過找尋生活中的危險，讓孩子們收集潛在的知識，這樣有利于學習。

　　2、提問：你看到了什么?哪些地方很危險?

　　你是怎么想的?

　　3、討論：生活有哪些地方很危險，為什么?

　　4、講述：下面，我們來做個守護自己的天使。

　　二、新授：

　　1、認識幾種常見的標志

　　(1)學生活動——觀察p21的標志,提問：你認識哪通過學生自行設計常見的標志，讓孩子了解安全的重要性。

　　些標志?它有什么特點?

　　(2)討論：你的生活周圍有哪些危險的地方?請你

　　設計一個標志。

　　(3)將設計的標志與同學交流

　　過程設計教案自評

　　(3)判斷——他們作得對嗎?

　　學生觀察——p 21讓學生學會判斷圖中小朋友的行為的正誤。

　　提問：他們作得對嗎?為什么?

　　2、學會脫險

　　(1)討論：突然被壓了，你會怎么辦?

　　(2)匯報

　　(3)小結。(要保持冷靜——尋找對策——進行簡單

　　處理——積極等待救援)

　　3、學會探險通過這樣的活動讓學生學會探險，學會勇敢地去面對危險而有意義的事情。

　　(1)小故事——山后有大洞

　　(2)討論：如果是你，你會怎么做?

　　(3)匯報

　　(4)提問：你去探險，需要準備什么?

　　三、鞏固、反饋：

　　1、提問：通過這節課的學習，你知道了什么?

　　2、小組交流：怎樣離開危險地帶?

　　2023年開學安全第一課教案小學13

　　活動目標

　　提高小學生的安全意識，知道在水邊玩耍會發生的危險，學習有關溺水安全的知識。

　　引導小學生了解溺水安全內容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

　　引導小學生正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象，提高小學生對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。

　　活動準備

　　安全教育課件《防溺水》

　　泳池、河塘、海邊游泳圖片

　　安全教育相關視頻

　　活動過程

　　教師通過談話導入，引起小學生對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，小學生在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。

　　教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發都打濕了，夏天馬上就要到了！在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢？

　　教師引導小學生回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等，教師注意引導小學生說出游泳、洗澡等詞語。

　　教師出示教學課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

　　（1）剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎？

　　（2）你們會不會游泳呢？游泳的時候是什么感覺？游泳的時候你會帶些什么？

　　（3）看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢？會發生什么事情？

　　在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。

　　帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發生溺水的危險！會被水淹死，失去生命！

　　教師出示安全課件，進入安全鑰匙環節，教師引導小學生觀看溺水安全的視頻動畫，引導小學生回答相關問題，引導小學生深入了解溺水安全相關知識。

　　（1）看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍？后來發生了什么事情？

　　兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同！然而，危險就發生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了！

　　（2）歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對的嗎？

　　歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發生溺水的危險！

　　活動小結：

　　教師引導小學生了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發生溺水的危險！

　　活動延伸

　　教師出示教學課件，進入拓展安全溫馨提示環節，根據畫面提示，引導小學生說說本次活動的主要內容和重點。

　　教師根據活動延伸溫馨提示環節：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦？能不能自己下水去救他們？

　　2023年開學安全第一課教案小學14

　　教學目標：

　　1、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

　　2、認真吸取安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識。教學重點：提高學生的安全意識。

　　教學準備：

　　搜集一些小學生安全事故的資料。

　　教學過程：

　　一、導入。

　　同學們，從今天開始我們就是小學生了。新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了大家的安全，使安全伴我們成長。我們呢今天來學習一些安全知識。

　　二、教師講解

　　近幾年來一些地方發生的小學生安全事故。學生們發表自己的觀點，說一說，為什么會造成這樣的后果。

　　三、為了大家的安全，為了使大家能夠健健康康地成長，老師希望你們能夠。

　　怎樣給一年級的小學生上安全教育課

　　建議：

　　1、要與一年級的小學生接受能力相適應，講就存在小學生周圍的安全故事，如過馬路注意事項?運動玩耍時注意?使用鉛筆等學習用具注意?采用如果怎么樣會有什么后果的方式，讓學生容易理解。

　　2、在老師講的基礎上，引導學生談自己周圍都有哪此不安全因素?

　　3、最后總結歸納一下，將各學生談到的和由此聯想到的說一下。一年級的孩子，大都已經經歷了幼兒園，學前班的教育，安全教育要全方位的展開。

　　2023年開學安全第一課教案小學15

　　教學目標：

　　1、了解校園安全隱患。

　　2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

　　教學重點：

　　掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　教學過程：

　　一、導語：

　　同學們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因為有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天，就讓我們大家一起，學習怎樣保護這珍貴的生命，注意生活中的安全。

　　二、上下樓梯、課間活動及集體活動中應該注意的安全事項

　　1、上下樓梯、課間活動應當注意什么?學生討論、交流后，教師總結。

　　2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

　　三、學生飲食安全注意事項。

　　不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

　　四、交通安全注意事項。

　　行人、車輛靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

　　五、溺水

　　學生討論，溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。在游泳時要注意哪些問題?學生分組討論教師小結：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫院。

　　六、安全小常識

　　臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”----火警“110”----報警“120”----急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

　　七、小學生守則

　　1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

　　2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。

　　3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

　　4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。

　　5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

　　6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

　　7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

　　8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。

　　9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。