教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿
作為學(xué)生，我們要樹(shù)立勤儉光榮、懶惰鋪張可恥的觀念，從身邊的小事做起：不浪費(fèi)一粒糧食、一滴水、一張紙，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。以下是小編為大家收集的教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿（精選24篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
下午好！
在這個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了新的一年，帶著愉快的心情和美好的愿景回到了我們熟悉而美麗的校園。我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
國(guó)家有關(guān)部門(mén)一直倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。隨著“國(guó)民經(jīng)濟(jì)與聯(lián)合行動(dòng)”的深入開(kāi)展，看似過(guò)時(shí)的經(jīng)濟(jì)話題再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知中國(guó)菜，每粒都難”這句詩(shī)常常在耳邊回響；
曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思難來(lái)；“一縷一縷一縷，一念不斷的物質(zhì)艱難”這句古訓(xùn)，至今還縈繞在我的腦海里；
觀察我們的校園，廢物就在附近，看！塑料袋隨風(fēng)起舞，真的點(diǎn)綴了天空。先不說(shuō)這些“白色污染”會(huì)給我們的環(huán)境和健康帶來(lái)什么危害，光是這些被浪費(fèi)的塑料袋會(huì)給我們的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)什么樣的損失？為什么我們不回收再利用呢？建議不妨去食堂轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，肯定會(huì)讓你收獲不少。沒(méi)吃完的米飯和蔬菜無(wú)奈的躺在桌子上，“饅頭太沒(méi)味道了”，咬一口扔在手邊（更何況做個(gè)投籃動(dòng)作，真的很準(zhǔn)！饅頭藏在垃圾桶里），關(guān)不緊的水龍頭，白天開(kāi)著的電燈，只用一張紙扔掉的作業(yè)，等等。
面對(duì)這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們可能早就習(xí)慣了。但是，當(dāng)我們?nèi)拥粢粋�(gè)饅頭的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，父母可能是為了全家人的一頓飯而努力？當(dāng)我們?nèi)拥糁挥幸粡埣埖淖鳂I(yè)本的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，在偏遠(yuǎn)山區(qū)，有很多孩子用樹(shù)枝寫(xiě)在地上的字：“我要上學(xué)！”
也許你會(huì)說(shuō)浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)什么，但我想說(shuō)的是，十個(gè)人浪費(fèi)，一百個(gè)人浪費(fèi)，中國(guó)13億人浪費(fèi)一點(diǎn)。誰(shuí)想過(guò)后果？據(jù)報(bào)道，在普通的中餐館，至少有10%的飯菜留在一張桌子上，平均每天有50公斤的剩菜被傾倒在餐館里。反過(guò)來(lái)，全國(guó)餐桌上的垃圾高達(dá)600億。也有人計(jì)算過(guò)，全國(guó)有28萬(wàn)家賓館、酒店、賓館。如果每個(gè)酒店每天節(jié)約一度電，就意味著2800萬(wàn)家庭每天可以用40瓦的燈泡照明25小時(shí)。如果北京只有一臺(tái)空調(diào)把溫度從24提高到26，就可以為普通人節(jié)約4—6億千瓦時(shí)的用電和2億多元的電費(fèi)。
這些數(shù)據(jù)不是未知，而是震驚。同學(xué)們，當(dāng)我們指向別人的浪費(fèi)時(shí)，我們是否也注意到了自己的浪費(fèi)行為？你有沒(méi)有想過(guò)拯救這個(gè)古老而又年輕的命題，該從何說(shuō)起？這里我想給大家講一個(gè)小故事：
主人公是我的小表弟。他的名字叫童童。一天，奶奶、媽媽和阿姨在吃松子。但是那些松子很小，很難剝。所以我們讓他扔掉。當(dāng)他把松子拿到垃圾桶時(shí)，他猶豫了。然后他對(duì)自己說(shuō)：“這樣是不是太浪費(fèi)了？五谷皆硬！”這一次，他果斷地拿起裝有松子的袋子，把它放進(jìn)柜子里。說(shuō)到這里，我想問(wèn)一下在這里吃晚飯的同學(xué)：“你們?cè)诘姑椎臅r(shí)候，有沒(méi)有意識(shí)到這是浪費(fèi)？你有沒(méi)有想過(guò)，每一粒都是硬的？這個(gè)4歲的孩子知道這個(gè)道理。那些浪費(fèi)食物的同學(xué)能從這個(gè)故事中得到啟示嗎？
節(jié)約是一種美德，節(jié)約比創(chuàng)造容易，節(jié)約從我做起，從我身邊做起。
省下一張紙，一千瓦小時(shí)的電，一滴水，一粒米，一片煤……不要小看身邊這些微不足道的小家伙。如果13億人能做到，那將是一個(gè)驚人的數(shù)字。毫不夸張地說(shuō)，我們每個(gè)人手中都掌握著寶貴的“資源”，掌握著扼殺和扼殺這些民族發(fā)展的“命脈”的權(quán)力。愛(ài)的喪失在于我們每個(gè)人的行動(dòng)。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和行動(dòng)，挽回失去的節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一次電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米做起，堅(jiān)持下去。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的過(guò)程中，儲(chǔ)蓄這個(gè)“傳家寶”會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《勤儉節(jié)約是美德》。
“先看國(guó)家和家庭，勤儉導(dǎo)致失敗，奢侈導(dǎo)致成功”，“勤儉持家久，詩(shī)書(shū)濟(jì)世久”，這些都是廣為人知的短語(yǔ)，證明勤儉節(jié)約對(duì)國(guó)家和家庭的繁榮起著決定性的作用。
勤儉節(jié)約是一種美德。一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人，一定會(huì)為未來(lái)做打算。當(dāng)他物質(zhì)生活富足的時(shí)候，他一定會(huì)為將來(lái)可能發(fā)生的不幸做好準(zhǔn)備；一個(gè)沒(méi)腦子的人根本無(wú)法思考未來(lái)。他會(huì)揮霍掉所有的收入。一旦遇到緊急情況，你會(huì)不知所措。
勤儉節(jié)約是一種精神。勤儉節(jié)約不僅與對(duì)金錢(qián)和物品的科學(xué)控制有關(guān)，還與精神層面的節(jié)約意識(shí)的建立有關(guān)。勤儉節(jié)約與生活中的每一件小事都息息相關(guān)。一個(gè)人要合理利用自己的時(shí)間和精力；我們應(yīng)該養(yǎng)成嚴(yán)格細(xì)心的生活習(xí)慣。勤儉節(jié)約就是科學(xué)地管理自己，管理自己的時(shí)間和金錢(qián)，明智合理地使用自己一生中擁有的資源。
勤儉節(jié)約是一種責(zé)任。我們崇尚勤儉節(jié)約，這已經(jīng)不是單純的觀念，而應(yīng)該是我們的自覺(jué)行為。想象一下，我們每個(gè)人可以節(jié)約一滴水，一次電，一粒米，一便士，一張紙。我們學(xué)校兩千多人能節(jié)約多少資源？如果理解了這個(gè)道理，我們幼小的心靈就不會(huì)煩躁，就能理解“父母辛苦養(yǎng)育，唯有讀書(shū)報(bào)恩”的全部?jī)?nèi)涵。
在這里，我主張：培養(yǎng)良好的道德，建設(shè)節(jié)約型校園，從我做起。
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天國(guó)旗下講話的主題是低碳生活，從勤儉節(jié)約做起。老師們，同學(xué)們，當(dāng)我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時(shí)，當(dāng)我們已漸漸忘記春天的感覺(jué)時(shí)，當(dāng)我們聽(tīng)到我國(guó)北京出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)，當(dāng)我們從T恤直接過(guò)渡到羽絨服時(shí)，當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán)時(shí)，我們都不約而同地問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：我們的地球到底怎么了？
隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問(wèn)題，低碳生活已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。
那什么是低碳生活呢？低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。低碳生活，聽(tīng)上去好像離我們同學(xué)很遠(yuǎn)，可是小小的我們也能為保護(hù)地球的低碳行動(dòng)做出自己應(yīng)有的行動(dòng)。
你們知道嗎？10月31日是世界勤儉日，勤儉節(jié)約就是我們最好的低碳行動(dòng)。我們假設(shè)一個(gè)沒(méi)關(guān)緊水龍頭一秒鐘滴一滴水，一分鐘60滴，一小時(shí)3600滴，一天86400滴，一年3153萬(wàn)6千滴水。同學(xué)們，我國(guó)大約有3。7億個(gè)家庭，會(huì)有多少個(gè)水龍頭？全國(guó)這么多學(xué)校會(huì)有多少個(gè)水龍頭？每天又有多少個(gè)水龍頭在滴水。那會(huì)浪費(fèi)多少滴寶貴的淡水資源？所以關(guān)好水龍頭，節(jié)約用水，就是我們的低碳行動(dòng)。
細(xì)心觀察我們的校園里，浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)：白天亮著的電燈、下課開(kāi)著的電風(fēng)扇等等。在我們中國(guó)，如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)資源，加起來(lái)就非同尋常，如果每人節(jié)約一點(diǎn)資源，加起來(lái)就是一筆巨大的財(cái)富。現(xiàn)在我們的生活水平總體提高了，同學(xué)們的家庭條件優(yōu)越了，很多人就認(rèn)為不需要勤儉節(jié)約了，但地球上的資源是有限的，我們浪費(fèi)一點(diǎn)就少了一點(diǎn)，要知道，有些東西并不是金錢(qián)可以買到的。
同學(xué)們，看看你的鉛筆盒，別將短短的鉛筆、小小的橡皮擦扔進(jìn)垃圾桶，這就是你的低碳行動(dòng)。翻翻你的小書(shū)包，里面廢棄的紙張是否還可以用來(lái)打草稿，這就是你的低碳行動(dòng)。離開(kāi)教室，及時(shí)關(guān)上日光燈，電風(fēng)扇，這也是一種低碳行動(dòng)。
同學(xué)們節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。所以我們大家如果能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，做一個(gè)低碳生活的倡導(dǎo)者，那么對(duì)于我們學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，那將是一筆可觀的財(cái)富。讓我們來(lái)行動(dòng)！共同攜手建設(shè)我們綠色低碳新校園。
謝謝大家！
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：勤以修身，儉以養(yǎng)德。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，李商隱曾說(shuō)過(guò)，歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。歷史也反復(fù)證明了這個(gè)道理。從夏桀窮奢極欲而亡國(guó)到古羅馬帝國(guó)因貴族們的奢侈無(wú)度而衰敗，從滿清八旗子弟的蛻變之痛到前蘇聯(lián)共產(chǎn)主義貴族們的特權(quán)之禍，一個(gè)個(gè)政權(quán)的興亡史無(wú)不深刻地昭示我們：奢，能敗國(guó)、敗家、敗自己。勤儉使一個(gè)國(guó)家得以繁榮昌盛，勤儉使一個(gè)人得以自立自強(qiáng)。春秋季文子，貴為上卿，以儉為榮；五代李存審，贈(zèng)簇教子，喚醒沉溺浮華享樂(lè)的孩子們。
鑒古知今，奢則成糜，糜則促敗，勤以修身，儉以養(yǎng)德。有人說(shuō)，當(dāng)下的
同學(xué)們，一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱不僅是一句古訓(xùn)，更是一種生活的智慧。當(dāng)我們丟棄了勤儉的美德，也就忘記了生活的真諦。
勤儉是一個(gè)永恒的生活話題。勤儉，自然要建立在勤與儉的結(jié)合上，勤讓我們追求和創(chuàng)造財(cái)富，儉讓我們珍惜和積累財(cái)富。自古圣賢多節(jié)儉，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢(qián)太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，無(wú)不為我們留下了一份份勤儉自勵(lì)的.珍貴遺產(chǎn)。而老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。是的，唯有勤奮，使人志向堅(jiān)定，不屈不撓；唯有節(jié)儉，使人道德高尚，淡泊致遠(yuǎn)。
作為新世紀(jì)的青年，作為新海園的學(xué)子，我們更應(yīng)將勤儉二字落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)微之處。在食堂點(diǎn)餐適量、不浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)手邊的一張紙、一支筆，不用水時(shí)及時(shí)關(guān)緊水龍頭，隨手關(guān)燈，不再出現(xiàn)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈的現(xiàn)象。更為重要的是，我們應(yīng)當(dāng)形成一種認(rèn)識(shí)，那就是，節(jié)儉二字不只適用于物質(zhì)，節(jié)儉的也可以是時(shí)間。每天爭(zhēng)取提前十分鐘起床，吃早飯時(shí)順便收聽(tīng)清晨新聞，利用餐后散步的間隙多背幾個(gè)單詞，跑操信號(hào)響起后不磨蹭拖沓、盡快到達(dá)集合點(diǎn)諸如此類可列舉的有太多太多。看似尋常的小事積聚在一起便成了不尋常，而新海園學(xué)子的獨(dú)特氣質(zhì)也從中顯現(xiàn)。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記，勤以修身，儉以養(yǎng)德。在世界勤儉日的這一天，讓我們問(wèn)一問(wèn)自己：我，踐行勤儉了嗎?
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《勤儉節(jié)約，傳承中華美德》。
一學(xué)期換一只書(shū)包，一周用一打鉛筆，一頓鈑倒掉一半……親愛(ài)的同學(xué)們，以上這些現(xiàn)象也發(fā)生在你們身上嗎?你想象過(guò)全國(guó)中小學(xué)生一年需要多少只書(shū)包嗎?你計(jì)算過(guò)這樣用鉛筆會(huì)消耗多少木材嗎?據(jù)北京市兩名小學(xué)生的調(diào)查，全市中小學(xué)生每天午餐浪費(fèi)的糧食多達(dá)27噸！真是不算不知道，一算嚇一跳，我們對(duì)資源的浪費(fèi)觸目驚心。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。在毛主席生前用過(guò)的一百多件日常生活用品中，有一件穿過(guò)二十多年、已補(bǔ)過(guò)73次的睡衣。身邊的工作人員多次提出給他換一件新的，他都執(zhí)意不肯，直到逝世前夕，還是穿著這件補(bǔ)滿補(bǔ)丁的睡衣。我們偉大的領(lǐng)袖用實(shí)際行動(dòng)為人民作出了勤儉節(jié)約的表率。
同學(xué)們，新學(xué)期已過(guò)去三周，讓我們也共同行動(dòng)起來(lái)，以嶄新的姿態(tài)做綠色低碳生活的踐行者，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電入手，倡導(dǎo)健康節(jié)儉的低碳生活方式。為此，老師向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、節(jié)約一度電，倡導(dǎo)綠色生活。提倡在光線充足時(shí)不開(kāi)燈。下樓做操、活動(dòng)或去專用教室上課時(shí)在，隨手關(guān)閉教室的電燈、電扇、實(shí)物投影，做到人走燈滅，隨手關(guān)燈、關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
2、節(jié)約一滴水，倡導(dǎo)珍惜資源。避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”，提倡一水多用。
3、節(jié)約一粒糧，倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)。杜絕浪費(fèi)食物，提倡不留剩飯剩菜。
4、節(jié)約一張紙，倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)。作業(yè)本、筆記本等堅(jiān)持用完。
5、節(jié)約一分錢(qián)，倡導(dǎo)節(jié)儉辦事。
6、節(jié)約一升油，倡導(dǎo)綠色出行。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財(cái)富，就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。同學(xué)們，讓我們共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，打造“節(jié)約型校園”。
我的演講完畢。
謝謝大家！
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。”這是大詩(shī)人陸游的金玉良言。所謂“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，勤儉更是一切美德之源。清末中興之臣曾國(guó)藩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勤儉自持，可以處樂(lè)，可以儉約”，“無(wú)論是大家還是小家，士農(nóng)工商，勤儉節(jié)約，未有不興，驕奢倦怠未有不敗”。
翻開(kāi)厚重的華夏歷史，由勤儉而成的事例可謂不勝枚舉，文王成了圣人還親自上朝，日影偏西還顧不上吃飯。周公仰而思之，夜以繼日，幸而得之，常坐以待旦。仲山甫晝夜從不懈怠，事無(wú)巨細(xì)，勤到這種程度。陶侃綜理密微，就是竹頭木屑都儲(chǔ)于有用之物。范仲淹劃粥為食發(fā)奮攻讀，粗茶淡飯礪大志，始有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古絕唱。
由儉入奢易，由奢入儉難。窮奢極欲導(dǎo)致身死國(guó)滅的教訓(xùn)亦是數(shù)見(jiàn)不鮮。夏桀、商紂亡于奢靡無(wú)度，荒淫暴虐；秦始皇興建阿房宮豪華蓋世，終為楚人一炬；隋煬帝沉迷于燈紅酒綠，不理朝政，落的個(gè)身首異地；唐明皇沉醉于享受美色，而至安史之亂，是盛唐趨衰。前世不忘后世之師。當(dāng)今人民的生活水平不斷提高，許多人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。由節(jié)儉到揮金如土，從粗茶淡飯到山珍海味。
今天，我們處在這樣一個(gè)和平安定的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。可是，我們又曾思考過(guò)，這相對(duì)優(yōu)越性的生活由何而來(lái)。舉手投足之間，浪費(fèi)卻又是我們的慣常之舉，面對(duì)食堂里面我們一碗又一碗倒去的白米飯，我們可曾有過(guò)一絲的憐惜，面對(duì)寢室里流過(guò)的自來(lái)水，我們可曾有過(guò)一絲自責(zé)。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火紛飛的歲月，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑寒交迫的苦楚，因而不知道珍惜和節(jié)約的可貴，隨即把浪費(fèi)當(dāng)作無(wú)所謂。可是在世界的其他地方，卻還有許多人正在飽受饑餓的煎熬、在死亡線上掙扎啊。
我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)一種人格力量，也是為失敗做保險(xiǎn)，因?yàn)槿魏我粋�(gè)人，一旦奢侈浪費(fèi)，必然敗家或自取滅亡。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)儉樸，用冷靜的眼光，著眼于我們的一生。深刻明白這樣一個(gè)道理：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”
謝謝大家！
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一句唐詩(shī)是：“但食之五谷皆辛苦”，古人云：“看先賢及其家世，成功因勤，失敗因奢”。艱難困苦，玉與成功；居安思危。節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，在當(dāng)今社會(huì)更有意義。
我們從小被教育，節(jié)約要從小處做起，從一粒米一滴水做起。然而，儲(chǔ)蓄畢竟不是一件小事。現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很奇怪。有時(shí)候，儲(chǔ)蓄變得小家子氣，被人嘲笑，有時(shí)候，節(jié)儉被視為貧窮的表現(xiàn)。我們需要改變?nèi)鐣?huì)所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)中華民族留下的千年傳統(tǒng)和美德。
由此，我也想到了我們的儲(chǔ)蓄意識(shí)是截然不同的。回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中是否注意節(jié)約每一滴水，每一千瓦時(shí)，每一張紙……往往是我們不經(jīng)意間造成了很多浪費(fèi)。很多論文只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍；其實(shí)稍微注意一下就能做的更好，只是我們往往忽略了這些細(xì)節(jié)。我覺(jué)得我們可以把家里的燈和水關(guān)掉，但是為什么忽略了這些細(xì)節(jié)呢？關(guān)鍵是我們沒(méi)有真正的把自己融入生活，沒(méi)有養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，沒(méi)有形成觀念。
儲(chǔ)蓄不僅是家庭幸福的計(jì)算，也是一種社會(huì)義務(wù)。節(jié)約是一種愿景，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，全人類都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。沒(méi)有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的支持，一個(gè)國(guó)家很難繁榮。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗支撐的社會(huì)，很難保持長(zhǎng)期穩(wěn)定；沒(méi)有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的支持，一個(gè)國(guó)家很難自立。所以，今天我們要大聲疾呼：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為一種習(xí)慣”，“讓節(jié)約成為一種生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一千瓦時(shí)、每一粒糧食，從每一件小事做起。只有處處節(jié)約，一點(diǎn)一滴才能節(jié)約資源，也只有一直從我做起。
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！你們喝完飲料，會(huì)不會(huì)把飲料瓶隨手一丟收到節(jié)日禮物，是不是把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄難道這些瓶瓶罐罐紙盒紙片真的一無(wú)是處了嗎？其實(shí)，廢物也是資源，是放錯(cuò)了地方的資源。
如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用，變廢為寶，那不也是一種節(jié)約行為嗎環(huán)保時(shí)裝秀上，廢舊光盤(pán)串出了璀璨的項(xiàng)鏈，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點(diǎn)衣服的精致飾品……現(xiàn)在的食品包裝越來(lái)越豪華，該怎么二次利用呢在月餅包裝盒蓋上挖個(gè)小槽，然后放入餐巾紙，一個(gè)抽紙盒就做好了；將飲料瓶改裝成存錢(qián)罐，將超市購(gòu)物用的塑料袋當(dāng)作垃圾袋用……
我們提倡建立循環(huán)經(jīng)濟(jì)，就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，遵循生態(tài)規(guī)律，以原材料和廢物的減量化，再利用，資源化為原則，以盡量抑制廢物生產(chǎn)，再使用，再生利用，熱回收，無(wú)害化處置為順序的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，目的就在于保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
變廢物為寶物，促?gòu)U物變資源，做生活中的有心人，不僅會(huì)有很大的收獲，更能感受到成功的喜悅！
謝謝大家！
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿9
同學(xué)們：
我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱樱趦�節(jié)約便成了我們中國(guó)人民的美德傳統(tǒng)。
對(duì)于我們?cè)谛Ｉ鼞?yīng)該做到這一點(diǎn)。但話雖如此，可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節(jié)約的學(xué)校？
勤儉節(jié)約一詞，相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問(wèn)：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢？要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費(fèi)的根源說(shuō)起，比如說(shuō)我們最常見(jiàn)：每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì)從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí)，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼ｋU(xiǎn)，雖然說(shuō)地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢(qián)，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。大家可以計(jì)算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬(wàn)斤。可想而知如果更多呢？所以我們要節(jié)約糧食，不要過(guò)余浪費(fèi)。
10月31日是“世界勤儉日”。聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)發(fā)布的2009年世界人口現(xiàn)狀報(bào)告顯示，世界人口已經(jīng)突破67億，僅就地球資源消耗來(lái)說(shuō)，人類也必須做到勤儉節(jié)約，才能使更多的人生活得更幸福。在“世界勤儉日”到來(lái)之時(shí)，我提議大家行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)自己帶動(dòng)家人，還有身邊更多的人一起來(lái)響應(yīng)現(xiàn)代低碳環(huán)保的生活方式，堅(jiān)持從自己做起，從身邊的小事做起，節(jié)約一滴水；少開(kāi)一盞燈；多走一步路；少開(kāi)一天車；“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”。
高尚的道德，會(huì)讓我們感動(dòng)，讓我們享受，更會(huì)讓我們的生活快樂(lè)而幸福！
謝謝大家！
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿10
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《厲行節(jié)約，從我做起》。
同學(xué)們一定還記得一年級(jí)我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)《憫農(nóng)》吧？跟老師一起大聲地念念！師生齊誦。
這首我們從小就會(huì)念的古詩(shī)，告訴了我們要珍惜糧食、勤儉節(jié)約。10月31日是世界勤儉日，今天我們就談?wù)勁c勤儉節(jié)約有關(guān)的事。
我們的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)常能看到這樣現(xiàn)象：許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就被扔進(jìn)廢紙簍；白天光線充足的時(shí)候，教室燈仍舊開(kāi)著電燈；人離開(kāi)了，水龍頭卻還在嘩嘩的流水、同學(xué)們?cè)谑程镁筒蜁r(shí)，好多同學(xué)挑三揀四，盤(pán)子里還剩下好多飯菜，就全部倒了……殊不知這些都是嚴(yán)重浪費(fèi)的行為。面對(duì)這些無(wú)處不在隨時(shí)可見(jiàn)的浪費(fèi)行為，我想向大家發(fā)出如下倡議：
1、養(yǎng)成人離開(kāi)前關(guān)水關(guān)電的良好習(xí)慣。
2、“少開(kāi)一盞燈”，教室里光線充足時(shí)，做到能不開(kāi)燈，就盡量不開(kāi)，天氣涼快時(shí)，能少開(kāi)風(fēng)扇、空調(diào)盡量少開(kāi)，樹(shù)立節(jié)約用電的觀念。
3、要以“光盤(pán)”為榮，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。
4、積極向親朋好友宣傳節(jié)約的意義。建議身邊的人一水多用，一燈多用，一紙多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)的行為。
老師們、同學(xué)們，勤儉節(jié)約，人人有責(zé)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，建設(shè)節(jié)約型和諧校園，需要你、我、他，需要大家的共同努力。厲行節(jié)約，從我做起。
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著我們的生活條件越來(lái)越好，許多人也會(huì)越來(lái)越講究，包括我們中學(xué)生。許多中學(xué)生因?yàn)榱w慕別人的穿著與父母的寵慣而向家長(zhǎng)要求讓自己穿時(shí)髦的衣服，甚至還喜新厭舊，不斷增加父母的負(fù)擔(dān)，而且還時(shí)常和同學(xué)攀比。不僅穿著如此，也包括手機(jī)、耳機(jī)等現(xiàn)代化物品。我們應(yīng)該體諒父母，要知道錢(qián)是來(lái)之不易的。
平時(shí)也有許多同學(xué)在商店里經(jīng)常購(gòu)買大量的零食吃，吃不完的還隨手亂拋，可能一個(gè)月要浪費(fèi)父母大量的血汗錢(qián)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約，珍惜身邊的一切，不要無(wú)度浪費(fèi)。
我們不僅不能奢侈浪費(fèi)，也要學(xué)會(huì)勤奮努力，要知道財(cái)富是勤奮得來(lái)的，所以我們要珍惜父母給我們的一切，也要理解與體諒父母掙錢(qián)是不容易的。所以我們要勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真地完成每項(xiàng)任務(wù)。對(duì)時(shí)間、金錢(qián)以及我們身邊的每一樣?xùn)|西都要節(jié)儉。
我們中學(xué)生如果做到了勤儉節(jié)約，就會(huì)懂得在生活中珍惜當(dāng)下，為將來(lái)的夢(mèng)想而努力奮斗。如果我們知道珍惜，就會(huì)關(guān)愛(ài)別人，就會(huì)成為一名美德少年，所以我們要反對(duì)奢侈浪費(fèi)，提倡勤儉節(jié)約，并從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
節(jié)約對(duì)我來(lái)說(shuō)，似乎沒(méi)有實(shí)質(zhì)的概念，因?yàn)閺男∥揖褪菧厥抑械幕ǘ洌缘摹⒋┑摹⒂玫亩际亲詈玫模词箤W(xué)過(guò)一些勤儉節(jié)約的道理，但也只是懵懂的印象，沒(méi)有在我的生活中留下任何體驗(yàn)。
懂事之后，當(dāng)看到食堂整桶的剩菜剩飯，水房里嘩嘩的流水，走廊里長(zhǎng)明的電燈，心中也會(huì)有一絲痛楚，明白了浪費(fèi)的可怕，節(jié)約的可貴。在我們的校園內(nèi)，有些同學(xué)對(duì)教室里的“無(wú)人燈”、公共廁所滴水的水龍頭視而不見(jiàn)，對(duì)每天浪費(fèi)的糧食滿不在乎；有些同學(xué)花零用錢(qián)出手大方，同學(xué)間請(qǐng)客比闊，不珍惜錢(qián)物，追求高消費(fèi)。同學(xué)們，你們可知道，你們用于比闊的錢(qián)物，是你們那可親可敬更為可憐的父母親用了多少血汗換來(lái)的嗎？
水，人們對(duì)它是那么熟悉。它就在我們身邊，我們每天都利用，洗臉、洗衣服、洗菜……天上降雨，地上存水，我們似乎沒(méi)有什么可悲的，因?yàn)樗e手可得。可是，它卻已經(jīng)被人類用“完”了。我們必須引起重視，在日常生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。如果人人都能節(jié)約用水，我們的蓄水量將會(huì)以萬(wàn)、億來(lái)計(jì)算。對(duì)用水的緊張，也能起到緩解的作用。希望大家都節(jié)約每一滴水吧！
水不單是文明的基礎(chǔ)，更是人類的基礎(chǔ)，生命的基礎(chǔ)。在太空中，遙望藍(lán)藍(lán)的地球，與眾星相比，多么可愛(ài)。水對(duì)人類如此重要，水對(duì)中國(guó)人就更無(wú)可比擬。試想有足夠的水，新疆可以成為沃野，河西走廊遍地青蔥，黃土高原換上新裝……然而，水危機(jī)已經(jīng)到了刻不容緩的地步，更可怕的是，至今仍有不少人大手大腳地浪費(fèi)水資源。
同學(xué)們，當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)擰緊的水龍頭正流出中國(guó)的淚水時(shí)，可否想到：水是生命之源，我們應(yīng)該珍惜每一滴水！失去了吃苦耐勞的精神，一旦挫折和逆境來(lái)臨，我們便不知所措；令人擔(dān)憂的是，當(dāng)我們把太多的精力放在物質(zhì)帶來(lái)的快樂(lè)上，人生的目標(biāo)和趣味就會(huì)逐漸退化，從而疏忽了更高的精神追求。
我想，無(wú)論生活富裕還是貧窮，環(huán)境優(yōu)美還是惡劣，工作性質(zhì)辛苦還是安逸，節(jié)約都是一種永不過(guò)時(shí)的美德，它不僅傳承著悠久的中國(guó)文化，而且還作為一種修養(yǎng)和品質(zhì)影響每個(gè)人的一生。
謝謝大家！
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天的國(guó)旗下講話的題目是：《勤儉節(jié)約，從我做起》節(jié)約是種美德、是種智慧；節(jié)約體現(xiàn)了高的品質(zhì)、高的涵養(yǎng)；節(jié)約也是人人應(yīng)盡的責(zé)任。你與我，即使是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤、波瀾壯闊的大海！一個(gè)人力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限結(jié)合起來(lái)就是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量。勤儉節(jié)約是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有規(guī)范自己，校園才會(huì)更加美好。
可是隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和生活的改善，有些人把勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)丟失了。君不見(jiàn)，當(dāng)前社會(huì)上超越現(xiàn)實(shí)，盲目攀比的畸形消費(fèi)；斗富擺闊，一擲千金的奢侈消費(fèi)；“長(zhǎng)明燈”，“長(zhǎng)流水”的隨意浪費(fèi)等現(xiàn)象比比皆是，不勝枚舉。而這種浪費(fèi)，奢侈的現(xiàn)象在我們學(xué)校也隨處可見(jiàn)：每到用餐時(shí)間，總有許多同學(xué)因懶于洗碗而花錢(qián)去購(gòu)買一次性碗筷；當(dāng)自己是最后一個(gè)離開(kāi)教室或?qū)嬍业娜藭r(shí)，往往忘記關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇；也總有人洗完手后不擰緊水龍頭：甚至還有些同學(xué)不顧現(xiàn)實(shí)狀況，花大錢(qián)去買名牌服飾，只為在同伴面前炫耀逞一時(shí)之快……也許有人認(rèn)為這些只是小事，殊不知“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易：半絲半縷，衡念物力維艱。”也有許多同學(xué)認(rèn)為，只有舍得一點(diǎn)，奢侈一點(diǎn)，才能使自己變得時(shí)尚，與眾不同，才能使自己的生活得到滿足。其實(shí)不然，與眾不同并不需要華麗的物質(zhì)，享受生活并不等同享受物質(zhì)，重要的是了解自己需要什么。
老師們，同學(xué)們，讓我們節(jié)約每一張紙，一滴水，一度電，讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，從我做起，從身邊做起，讓我們積極參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來(lái)；讓“節(jié)約資源，從我做起”的理念在雷鋒學(xué)校的校園蔚然成風(fēng)。使校園和諧發(fā)展，為社會(huì)的文明進(jìn)步做引誘的貢獻(xiàn)！
我的演講完畢。
謝謝大家！
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約，共創(chuàng)節(jié)約型校園》。“節(jié)約”這個(gè)話題從古至今從未間斷過(guò)。清代朱柏廬在《朱子治家格言》中說(shuō)的那樣：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲并縷，恒念物力維艱。”把節(jié)約當(dāng)作一種美德，把節(jié)約看成一種品質(zhì)，把節(jié)約當(dāng)作一種習(xí)慣，把節(jié)約當(dāng)成一種責(zé)任！可見(jiàn)“節(jié)約”與一個(gè)國(guó)家的關(guān)系是密不可分的。
為什么建設(shè)節(jié)約型社會(huì)有如此的重要性和緊迫性呢？大家都知道，我國(guó)土地遼闊，物產(chǎn)資源豐富，但是由于人口眾多，人均資源占有量?jī)H排在世界第53位。為了給實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)和我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的進(jìn)程
我們現(xiàn)在或許還沒(méi)有扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣的能力，但我們可以攜起手來(lái)，共同努力，從身邊做起，從自己做起，讓節(jié)約成為校園的時(shí)尚，讓節(jié)約成為每個(gè)人的共識(shí)。
為此，我向全體師生提出倡議：
1.牢固樹(shù)立“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的
2.每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起、積極開(kāi)展節(jié)約“八個(gè)一”活動(dòng)：
節(jié)約一元錢(qián)，不需要的東西不要買；
節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面；
節(jié)約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭，水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉；
節(jié)約一度電，離開(kāi)教室要關(guān)燈；
節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；
節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美；
節(jié)約一本書(shū)，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書(shū)都去書(shū)店買；
節(jié)約一小時(shí)，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。
這些僅是我們節(jié)約行動(dòng)的一小部分，只是一些細(xì)節(jié)，只是一些小事，只是舉手之勞，就能為“建設(shè)節(jié)約型校園”出一份力，何樂(lè)而不為呢？老師們，同學(xué)們，勤儉不是小氣，而是一種文明，應(yīng)該被廣泛傳承。讓我們一起攜起手來(lái)，為建設(shè)節(jié)約型校園，獻(xiàn)出我們的一份力！
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：
大家好！
我今天要演講的題目是，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食。
勤儉節(jié)約自古就是中華民族的美德。窮人勤儉節(jié)約可以過(guò)上好日子。富人勤儉節(jié)約，大人可以教育孩子，小孩可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
不浪費(fèi)糧食，就是勤儉節(jié)約的重要方面，而且天天可以做到。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”我們現(xiàn)在的同學(xué)們，有誰(shuí)吃飯的時(shí)候想到種糧人的艱辛呢？
不浪費(fèi)糧食，天天可做，頓頓可以做到。大家看看我就知道，“i am so fat，right？”，是的。我應(yīng)該減肥。要減肥，是不是每次都應(yīng)該把飯吃一半，剩下一半倒掉呢？不是的。每次老師打飯的時(shí)候，給老師提個(gè)醒，少打一點(diǎn)。自己盛的時(shí)候，吃多少盛多少。每次都吃得干干凈凈。這樣減肥，節(jié)儉兩不誤。
同學(xué)們，相信你們每一位，吃飯肯定不是問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，想吃什么就有什么。可不是每個(gè)中國(guó)孩子，每個(gè)家庭都這樣。廣西電視臺(tái)今年5月曾播出了這樣一則故事。一個(gè)14歲男孩楊六斤，6歲時(shí)父親去世，母親改嫁，10歲爺爺奶奶相繼去世，他成了孤兒。他只能青草填肚，捕魚(yú)解饞。
其實(shí)，我們節(jié)約的糧食，可以幫助很多無(wú)助的孩子。
勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)糧食做起！
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿16
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的主題是：“勤儉節(jié)約，從我做起”。艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德。聯(lián)合國(guó)專門(mén)把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
但是現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；沒(méi)人使用。衛(wèi)生間空無(wú)一人。但自來(lái)水仍嘩嘩地流著；這種。種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。
從我做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴漏水現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告；節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，節(jié)約每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用；節(jié)約每一粒糧食，用餐時(shí)能吃多少盛多少，不浪費(fèi)；節(jié)約每一分錢(qián)，我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦換來(lái)的每一分錢(qián)。
同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿17
同學(xué)們：
你會(huì)不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)一滴水而惋惜？你會(huì)不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)一張紙而羞愧？你會(huì)不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)一粒米而自責(zé)？你會(huì)不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)一度電 而難過(guò)？
節(jié)約乃中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該弘揚(yáng)先輩們的節(jié)儉精神。節(jié)約是強(qiáng)大力量的儲(chǔ)蓄。節(jié)約一粒米，粒米攢成筐；節(jié)約一滴水 ，滴水匯成河；節(jié)約一度電，點(diǎn)亮一片天；節(jié)約一分錢(qián)，報(bào)答父母恩。
節(jié)約一粒米。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”道出了那來(lái)之不易的糧食里面飽含著農(nóng)民點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血，我們應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng) 成果。但是，校園里，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象處處可見(jiàn)，尤其是餐廳里亂扔饅頭，亂倒飯菜的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。或許我們的盤(pán)中菜稱不上 美味佳肴，與那些山珍海味比起來(lái)稍遜一籌，但是相比那些因饑餓而死亡的人，我們是幸福的。同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，從我做起 ，珍惜一粥一飯，節(jié)約一點(diǎn)一滴。
節(jié)約一滴水。水是我們的生命之源，沒(méi)有水我們的生命將無(wú)從談起。同學(xué)們，在水房洗漱時(shí)，你隨手關(guān)掉過(guò)水龍頭嗎？那嘩嘩的 流水聲中，你就聽(tīng)不見(jiàn)地球的哭訴嗎？你可曾想過(guò)，你那小小的關(guān)水龍頭的動(dòng)作，就能拯救千萬(wàn)人的生命。同學(xué)們，從現(xiàn)在做起 ，從我做起，節(jié)約用水，擰一擰水龍頭，不要讓地球的最后一滴水成為人類的眼淚。
節(jié)約一度電。記得小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)一句話：有了電，多方便。 假如沒(méi)有電，我們的生活將不堪設(shè)想。我們應(yīng)該珍惜電給我們的生活帶 來(lái)的幸福。但是，浪費(fèi)電的現(xiàn)象處處可見(jiàn)。教室里忘記關(guān)燈的事也時(shí)常發(fā)生。太陽(yáng)當(dāng)空照電燈依然亮，這么不必要的浪費(fèi)是可恥 的。無(wú)人時(shí)隨手關(guān)燈，節(jié)約一度電，生活更燦爛。
節(jié)約一分錢(qián)。同學(xué)們，每次開(kāi)學(xué)時(shí)父母都會(huì)給我們帶一些零花錢(qián)，但是，你可知道，這些零花錢(qián)是父母用心血換來(lái)的。請(qǐng)不要用 父母的血汗錢(qián)去干一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，請(qǐng)不要用父母的血汗錢(qián)去滿足你饞嘴的欲望，請(qǐng)不要用父母的血汗錢(qián)去游戲人生。同學(xué) 們，從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約零花錢(qián)，珍惜血汗錢(qián)。
節(jié)約莫怠慢，積少成千萬(wàn)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，厲行節(jié)約，嚴(yán)禁浪費(fèi)。
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿18
同學(xué)們，老師們：
你們好！
勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德，但是近幾年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作“過(guò)時(shí)”的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象普遍存在，在我們的學(xué)校里也屢見(jiàn)不鮮，例如：水龍頭中的長(zhǎng)流水，教室、辦公室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶里還可以用的書(shū)本、文具、還沒(méi)有吃或者沒(méi)有吃完的水果、點(diǎn)心、牛奶，扔掉的一次性的碗筷、塑料袋等等。勤儉節(jié)約真是一種過(guò)時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎答案是否定的。
我們知道，改革開(kāi)放后，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高，但是，我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金生活，在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。我們國(guó)家還沒(méi)有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候，勤儉節(jié)約的美德不能丟。
作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記勤儉是美德，節(jié)約是責(zé)任這句話。
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿19
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德。然而，近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，一些人出現(xiàn)了比富人更富的不良現(xiàn)象。他們否定勤儉節(jié)約的美德是“過(guò)時(shí)”的觀念，產(chǎn)生了以奢侈浪費(fèi)為榮，以艱苦樸素為恥的謬論。浪費(fèi)的現(xiàn)象在我們學(xué)校普遍存在，很普遍，比如:水龍頭里的自來(lái)水，教室和辦公室的燈不滅，可以用的書(shū)和文具放在教室外面的垃圾桶里，沒(méi)吃完沒(méi)喝完的水果、零食和牛奶，扔掉的一次性餐具和塑料袋，等等。節(jié)儉真的是過(guò)時(shí)的觀念，應(yīng)該拋棄嗎？答案是否定的。
我們知道，改革開(kāi)放后，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷改善。但是，中國(guó)還沒(méi)有達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，相當(dāng)多的地區(qū)還比較貧窮落后。在城市，仍然有許多下崗工人靠社會(huì)福利基金生活，在農(nóng)村，仍然有許多孩子因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū)，還有很多人在為解決溫飽而奔波。當(dāng)我們的國(guó)家還沒(méi)有富到比富人更富的時(shí)候，勤儉節(jié)約的美德就不應(yīng)該喪失。
作為新時(shí)代，我們要時(shí)刻牢記，勤儉是美德，節(jié)儉是責(zé)任。
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”小小餐桌，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)。珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個(gè)人良好素質(zhì)的真實(shí)體現(xiàn)，更是一種勤儉節(jié)約美德的塑造。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從自身做起，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”，大家一起來(lái)向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)“不”。校團(tuán)委號(hào)召全校師生積極參與光盤(pán)行動(dòng)，并發(fā)出如下倡議：
一、同學(xué)們要按照營(yíng)養(yǎng)、健康、適量。
節(jié)儉的原則，禁盤(pán)中浪費(fèi)，興舌尖文明，自覺(jué)加入到“文明用餐，光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)，常思來(lái)之不易，恒念揮之不雅。飯后要自覺(jué)將飯桌清理干凈，自覺(jué)將用過(guò)的餐具放到指定地點(diǎn)；提倡在食堂就餐，盡量減少在外飲食，堅(jiān)決不在無(wú)證照攤點(diǎn)用餐。
二、同學(xué)們要在日常生活中珍惜每一滴水。
每一度電。每一張紙，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，養(yǎng)成節(jié)約用水。節(jié)約用電。節(jié)約能源。愛(ài)惜資源的良好習(xí)慣。把隨手關(guān)燈。關(guān)水龍頭等小事當(dāng)作自己的事。家里的事來(lái)做。用水時(shí)水龍頭盡量開(kāi)小，用完隨手關(guān)閉，杜絕各種跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。充分利用自然光照，盡量縮短用電時(shí)間。
在教室。寢室或?qū)嶒?yàn)室自覺(jué)根據(jù)實(shí)際需要只開(kāi)必要的照明，杜絕長(zhǎng)明燈。白晝燈現(xiàn)象；使用完飲水機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗；不在實(shí)驗(yàn)室。寢室私自使用電爐。電熱器具等大功率耗電設(shè)備；大力開(kāi)展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；節(jié)約學(xué)習(xí)用具，節(jié)約紙張，使用鋼筆提倡贈(zèng)書(shū)和捐書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)循環(huán)利用。
三、同學(xué)們要“算筆上學(xué)成本賬”。
“算筆家庭收入賬”。理性消費(fèi)。綠色消費(fèi)，自覺(jué)克服消費(fèi)上的盲目性。虛榮心和攀比心。不使用手機(jī)，節(jié)約手機(jī)費(fèi)。網(wǎng)費(fèi)；不亂花錢(qián)，不買沒(méi)用的東西，不追求高檔品牌等高消費(fèi)，避免各種奢侈浪費(fèi)。
同學(xué)們要在節(jié)約物質(zhì)和金錢(qián)的同時(shí)，更要節(jié)約時(shí)間，珍惜稍縱即逝的中學(xué)時(shí)光，自覺(jué)抵制社會(huì)不良生活方式的影響，不貪圖享樂(lè)，不虛度光陰，用知識(shí)充實(shí)和武裝頭腦，用道德規(guī)范完善人格。提升修養(yǎng)。
節(jié)約是一種智慧。一種美德，更是一種責(zé)任。一種自覺(jué)。希望同學(xué)們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，光盤(pán)行動(dòng)我先行。以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)校園文明新風(fēng)尚，為建設(shè)高水平校園貢獻(xiàn)青春力量！
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿21
同學(xué)們：
大家必須都記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，它告訴我們要愛(ài)惜糧食，學(xué)會(huì)節(jié)約。節(jié)約是一種美德，是一種職責(zé)，也是一種義務(wù)，更是一種使命。
但是，在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子，還能看見(jiàn)有的教室亮著全部的燈；涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開(kāi)；洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn)；空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤(pán)里卻還剩有許多的飯菜……
節(jié)約，實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng)，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成？同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間化為烏有。可見(jiàn)要想取得收獲，離不開(kāi)“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費(fèi)為恥”的好隊(duì)員！
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿22
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
地球是我們的家，地球上的資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各種自然資源不斷減少，資源能源問(wèn)題已成為各個(gè)國(guó)家的大難題。
中國(guó)市場(chǎng)每年消耗一次性筷子450億雙，相當(dāng)于要砍伐600萬(wàn)棵成年大樹(shù)。而每回收利用1噸廢紙，可以制造新紙850公斤，這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤，木材3立方米，水120噸。可是據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年有1400萬(wàn)噸廢紙、500萬(wàn)噸廢鋼鐵、 20多萬(wàn)噸廢有色金屬以及大量廢塑料、廢玻璃等沒(méi)有回收利用。每年浪費(fèi)的電將在12億度以上。一些活動(dòng)講究排場(chǎng)，大吃大喝。酒店、食堂吃剩的糧食、魚(yú)肉類、蔬菜、瓜果、酒、飲料等方面的浪費(fèi)不計(jì)其數(shù)。人們大手大腳用水，水資源浪費(fèi)也十分嚴(yán)重。
當(dāng)我看到這些數(shù)據(jù)的時(shí)候，我震驚了，同時(shí)，我又想到在我們的校園里浪費(fèi)現(xiàn)象也隨處可見(jiàn)，午餐時(shí)整盆整盆的飯菜被倒掉， 飯桶里漂浮著完好無(wú)缺的水果，地上到處可見(jiàn)被同學(xué)們?nèi)拥舻倪�可以用的鉛筆，草稿紙上寥寥幾字，便把命運(yùn)交給了垃圾桶。
我們的國(guó)家每年提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，呼喚節(jié)約型校園，而建設(shè)節(jié)約型校園，作為窄嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，我們義不容辭！
節(jié)約既是一種修養(yǎng)，也是一種文明的生活方式，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，少用一滴水，節(jié)約一度電，不掉一粒飯——在舉國(guó)倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)之際，從點(diǎn)滴入手的節(jié)約號(hào)召再度涌現(xiàn)，毫無(wú)疑問(wèn)，要讓節(jié)約在全校蔚然成風(fēng)，每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"。從小事做起，隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)，我們互相監(jiān)督。
我們的地球只有一個(gè)，我們不能為了自己的一時(shí)方便透支后代的資源，環(huán)保和節(jié)約不只是嘴上的時(shí)髦，而更重要的是實(shí)際的行動(dòng)。我們誰(shuí)都不希望看到最后一滴沒(méi)有被污染的水是人類自己的眼淚。
勤儉節(jié)約，從我做起。為祖國(guó)為社會(huì)為這個(gè)地球，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做一名勤儉節(jié)約的孩子吧！
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)今社會(huì)，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象逐漸增多，不但是危害了自己，更危害了別人。鋪張浪費(fèi)只會(huì)使地球上的資源減少而不會(huì)有任何好處。所以，我們就應(yīng)該從我做起，從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球。
節(jié)約每一滴水，沒(méi)一度電，每一張紙都是我們應(yīng)該做的。不要以為地球上的資源都是會(huì)再生的，其實(shí)，有些東西用完了就會(huì)像時(shí)間流走了一樣，不會(huì)返回來(lái)的。
你是否想過(guò)，如果地球缺了水，我們?cè)撛趺礊椋绻厍虬l(fā)生了大災(zāi)難，我們又該怎樣生存下去，行動(dòng)比語(yǔ)言更具有說(shuō)服力，我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，為我們營(yíng)造一個(gè)更好的生存環(huán)境。
其實(shí)在生活中，許多事情是我們可以做的：用完的作業(yè)本，背面還可以當(dāng)做草稿紙；淘米的水可以澆花，洗完衣服的水可以用來(lái)擺抹布；喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品；有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當(dāng)彩紙，既美觀大方又節(jié)約資源。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人都必須遵循的原則。同學(xué)們，趁著我們還處于蓬勃旺盛的時(shí)期，為了地球能有更多的資源，讓我們手拉手，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，杜絕鋪張浪費(fèi)，一起勤儉節(jié)約吧！
謝謝大家！
教師勤儉節(jié)約永不過(guò)時(shí)的美德演講稿24
老師們、同學(xué)們：
大家好，我們?nèi)路蒺B(yǎng)成教育的主題是：“勤儉節(jié)約，從我做起，從小事做起”。同學(xué)們，勤儉節(jié)約是我們祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，古代的人就說(shuō)：“克勤利于邦，克儉利于家。”這不僅是我們祖國(guó)強(qiáng)盛的保證。也是一種精打細(xì)算的美德，也是我們每個(gè)小學(xué)生身體力行的光榮責(zé)任。有這樣一篇報(bào)道，江西省的一個(gè)小學(xué)，為了使學(xué)生口袋里的零花錢(qián)不亂花，辦了個(gè)“兒童儲(chǔ)蓄所”。小朋友在儲(chǔ)蓄所“開(kāi)了戶頭”的學(xué)生竟達(dá)90%，全校1400余名學(xué)生，存款額高達(dá)4萬(wàn)多元。小銀行成了大銀行，而且這個(gè)“紀(jì)錄”后來(lái)多次被刷新。我們小學(xué)生怎么有那么多錢(qián)？因?yàn)榘职謰寢寕兛偸窍耄骸凹词刮覀冊(cè)倏帱c(diǎn)，也不能委屈孩子，一定讓他吃好穿好，為孩子花錢(qián)最舍得了。”很明顯，我們的父母為了我們能生活得更好，非常慷慨，可以傾其所有，付出一切！但是，我們?nèi)绻麉s因?yàn)檫@樣變得只知道索取，只知道亂花父母的辛苦錢(qián)，而不知道勤儉節(jié)約的話。中華民族勤儉節(jié)約這一傳統(tǒng)美德很可能在你們這一代手上喪失。
現(xiàn)在全世界上都在提倡節(jié)約能源、節(jié)約用電、建立節(jié)約型社會(huì)，我們小學(xué)生更要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
美國(guó)一些富裕家庭的孩子，常在校園里、社區(qū)里拾垃圾，把草坪和人行道上的破紙、冷飲罐收集起來(lái)。有的家庭經(jīng)濟(jì)并不困難，但一定要讓才八、九歲的孩子去打工，幫別人家看幼小的孩童，幫助送報(bào)，幫助小區(qū)修剪綠化來(lái)掙取零花錢(qián)，他們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得難為情，反而為自己能掙錢(qián)而感到自豪。這樣做的目的是培養(yǎng)我們孩子自力更生、勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
我們學(xué)校的同學(xué)也是非常節(jié)約的，比如說(shuō)已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)中，有一位男同學(xué)吧，他家里條件十分優(yōu)越，而他卻十分節(jié)約，一個(gè)鐵皮鉛筆盒整整用了6年，直到壞得不能用了為止，平時(shí)不亂花零用錢(qián)，校外的小店也從來(lái)不去，而且還督促自己的爸爸媽媽上超市買東西時(shí)要打個(gè)草稿，家里缺什么才什么。我們有些班級(jí)十分節(jié)約，學(xué)校提供的飲用水從來(lái)不浪費(fèi)，飲水機(jī)旁邊有序倒水，從來(lái)不灑，都是干干的，喝多少倒多少。很多同學(xué)們從來(lái)不在本子上撕紙，把凌亂的白紙片裝訂起來(lái)做草稿本、回家作業(yè)記錄本，一張紙上的草稿列得密密麻麻，正反兩面都用透了才扔進(jìn)廢紙回收箱。
同學(xué)們聽(tīng)完了這些故事有什么啟發(fā)？我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不破壞公共財(cái)物，不浪費(fèi)水電，愛(ài)惜自己的學(xué)習(xí)用具，少喝一瓶飲料，少吃一袋零食，少打一次出租車等等就能使我們?cè)跉q月的長(zhǎng)河中為其他人節(jié)省下來(lái)一些東西，你也省一點(diǎn)，我也省一點(diǎn)，我們就是在創(chuàng)造財(cái)富，今天的演講比賽就是教育廣大學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，這是我們的最終目的。最后，祝大家取得好成績(jī)。
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