紅領巾小課堂活動總結
“紅領巾小課堂”是結合學生假期，借助優秀返鄉大學生有針對性地對轄區內的中小學生開展學業輔導，幫助他們完成寒假作業，提高學習成績開設，同時培養興趣愛好。以下是小編為大家整理的紅領巾小課堂活動總結（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紅領巾小課堂活動總結1
為進一步加強孩子們思想道德和文化素質教育，讓孩子們在學習和實踐中盡享假期的充實和快樂。8月25日，嫩江市嫩江鎮嫩水社區關工小組開展紅領巾小課堂“弘揚傳統文化、傳承紅色精神”系列活動，活動吸引了轄區30多名7-16歲兒童及青年志愿者參加活動。
“紅領巾小課堂”——知識競賽篇，開展“你來比劃我猜”趣味知識競賽，在寓教于樂中重溫國家歷史、文化和科技知識，讓孩子們通過答題比拼來加深對國家的了解，在寓學于趣中開拓未來。
“紅領巾小課堂”——手工實踐篇，開展制作手工藝品活動，引導轄區青少年、兒童制作與愛國主題相關的手工藝品，孩子們在動手體驗中弘揚民族文化，一幅幅帶有國旗、愛國標語的手工藝品呈現在大家的面前，培養了少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉的情懷。豐富多彩的“紅領巾小課堂”的活動，讓轄區青少年、兒童從小玩在一起、學在一起、成長在一起，在寓教于樂中增長知識、開拓眼界，快樂的小課堂成為助力孩子們快樂成長的加油站。
“紅領巾小課堂”——觀看紅影篇，青少年觀看愛國主義教育電影《八佰》，影片講述了1937年淞滬會戰末期，國民黨第88師262旅524團團副謝晉元帶領八百壯士留守四行倉庫，英勇抗戰四晝夜的故事。影片中，革命烈士為反抗日本帝國主義侵略,身綁炸彈跳下倉庫炸毀日軍進攻小隊，面對飛機的掃射用人肉護住旗桿不倒等不怕犧牲、勇于獻身的場景撼動著青少年們的每一根神經。“國人皆如此，倭寇何敢”的臺詞更是激發了青少年們濃厚的愛國熱情。
通過此次“紅領巾小課堂”暑期主題系列活動的開展，不僅點亮了孩子們的繽紛假期生活，營造團結、和諧、友愛的社區氛圍，而且為孩子們提供了創作及展示自己的平臺。
紅領巾小課堂活動總結2
近日，新和縣塔什艾日克鎮各村以“紅領巾小課堂 團團陪你共成長”為主題開展為期15天的紅領巾小課堂暑期班活動，豐富全鎮少年兒童的暑期生活，促進兒童全面健康發展，給孩子們提供一個豐富化、多樣化、趣味化的學習成長平臺。
為開展好暑假期間“紅領巾小課堂”活動，塔什艾日克鎮各村充分動員返鄉大學生參與到活動中，駐村工作隊積極協助指導返鄉大學生制訂包括作業輔導、朗讀比賽、學科預習、生活常識、愛國教育等特色課程內容。各村網格員通過入戶走訪、微信宣傳等方式，召集村里的中小學生前來參加“紅領巾小課堂”活動。
在“紅領巾小課堂”上，返鄉大學生們通過引入簡單的科學知識，讓孩子們了解日常生活中的科學知識，領略科學的神奇與科技的發展，通過現場提問搶答，給孩子們科普科學小常識，激發孩子們對科學知識的興趣，讓孩子們從中體驗并探索科學奧秘。
通過“紅領巾小課堂”活動的開展，不僅提高了孩子們的學習興趣，還解決了家長沒有時間輔導、不會輔導和部分村民因為務工無人看管孩子的問題。同時，也為返鄉大學生創造了社會實踐的機會，更讓兒童、青少年度過了一個充實而有意義的假期。
紅領巾小課堂活動總結3
炎炎夏日，蟬聲鳴鳴，孩子們期待的暑假來臨了。為豐富青少年暑期生活，溫宿縣恰格拉克鄉葉克艾日克村組織返鄉大學生志愿者開展“紅領巾小課堂”活動，解決不少家長沒時間和無法輔導孩子作業的難題的同時，以學習、生活中常用問題為重點，培養孩子們愛讀書、多讀書、讀好書，讓轄區孩子們度過一個安全、健康、有意義的暑假。
走進溫宿縣恰格拉克鄉葉克艾日克村“紅領巾小課堂”，8-13歲的孩子們整整齊齊坐在教室里，在返鄉大學生志愿者的輔導下，或復習上學期知識，或認真完成暑假作業，或朗誦古詩詞，或繪畫寫字。
恰格拉克鄉葉克艾日克村“紅領巾小課堂”輔導老師阿曼古麗·吐爾洪說：“今天我們‘紅領巾小課堂’已經開課三天了，前兩天我們學習了暑假安全常識，防火防溺水，還有交通安全知識。今天我們學習課文《雷鋒叔叔：你在哪里》。后期，我們會和大家一起鞏固上學期學過的知識，預習下學期新的內容。”
為讓“紅領巾小課堂”豐富多彩，村里的文化廣場也成為了“大教室”。在這里，孩子們在“玩”中學、在學中“玩”，他們或三五成群在體育器材上感受體育運動的魅力，或者坐在長椅上手拿書本，翻看閱讀，溫故而知新。
紅領巾小課堂活動總結4
為進一步豐富孩子假期生活，積極發揮假期返鄉大學生志愿服務作用，7月11日，精河鎮幸福社區“紅領巾小課堂”正式開課了。
走進精河鎮幸福社區“紅領巾小課堂”，耳邊傳來瑯瑯的讀書聲，轄區的10多位小朋友來到社區一起讀書、分享、學習知識，返鄉大學生們正結合孩子們的暑期作業和學習情況，有針對性地開展學業輔導，小課堂里的孩子們格外認真，學習氛圍濃厚。同時，紅領巾小課堂”通過閱讀課外書籍、科普知識、繪畫、書法、手工制作、舞蹈、趣味游戲等豐富多彩的學習活動內容，以勞逸結合的形式，讓孩子們在歡聲笑語中提高身體素質、培養了興趣愛好、豐富假期生活。
幸福社區“紅領巾小課堂”依托幸福社區少工委，每周三6點開課，每次由1-2名返鄉大學生擔任輔導老師，每次2小時，返鄉大學生周芳濤說：“在這里參加志愿活動，我不僅可以輔導孩子們寫作業，一起做游戲、做手工，豐富他們的假期生活，又可以為家鄉做出貢獻，鍛煉自己，提升社會實踐能力。”
幸福社區黨支部書記劉國亮說：“紅領巾小課堂”的開班，為孩子們提供了一個學習知識、培養興趣、開展活動的新陣地，同時也為返鄉大學生提供了暑期社會實踐的平臺，讓他們能夠發揮所長、學以致用。下一步，幸福社區將持續深入開展‘紅領巾小課堂’等系列實踐活動，讓中小學生和返鄉大學生的假期生活更豐富、更充實。”
紅領巾小課堂活動總結5
為進一步發揮黨建引領作用，豐富學生的假期生活，緩解農忙期間“看護難、學習難”等問題，同時為返鄉大學生提供奉獻愛心、服務家鄉、服務社會的實踐平臺。連日來，柯坪縣團委、少工委聯合各鄉鎮（街道）、村（社區）廣泛開展“紅領巾小課堂”活動，豐富大家的假期生活。
此次“紅領巾小課堂”借助優秀返鄉大學生，有針對性地對柯坪縣中小學生開展輔導，幫助他們提升學習效果，提高學習成績。同時，根據青少年兒童身心特點，還開展以唱歌、舞蹈、趣味游戲等為內容的聯誼活動，豐富青少年兒童的`假期生活。
紅領巾小課堂活動總結6
今年六一國際兒童節對于打鐵橋村小學五年級的孩子們來說，是小學生涯中最后一個兒童節，為此，聯建村黨支部協同聯建村婦女聯合會為畢業班的學生們送上一節特殊的課程——“護助健康成長，拒絕有害內容”紅領巾小課堂。
課堂邀請轄區民警舒警官通過真實案例講解分析當前互聯網詐騙套路，講述如何安全上網、如何甄別網絡詐騙等知識，并強調了上下學途中道路安全問題，聯建村婦女聯合會執委成員通過紅領巾小課堂為小朋友們講授如何識別非法出版物等知識，并在最后進行有獎問答小游戲，來鞏固今天的學習成果。在課程即將結束時，社區民警、村委會還為每位學生送上了畢業大禮包，希望他們在以后的學習生涯中努力拼搏，學業有成。
通過此次活動，提升了未成年人對網上有害信息鑒別力、增強科學、文明、安全、合理使用網絡的意識和能力，提升對非法有害出版物及有害信息的鑒別能力和防范意識，推動健全家庭、學校、社會、網絡、政府、司法“六位一體”的未成年人保護體系，營造護助未成年人健康成長的濃厚氛圍。
紅領巾小課堂活動總結7
2月1日-2月10日，吉木薩爾鎮文明路社區組織開展“紅領巾小課堂”，邀請社區返鄉大學生作為“紅領巾小課堂”志愿者老師，為前來參加紅領巾小課堂的30多個學生輔導作業，帶著學生們做游戲。在富有青春朝氣的老師帶領下，學生們安心學習，度過了一個充實而有意義的假期。
吉木薩爾鎮文明路社區“紅領巾小課堂”學生陳程說：“我很喜歡來‘紅領巾小課堂’，遇到問題可以隨時請教老師，還有好多小伙伴一起學習，特別棒。”
文明路社區返鄉大學生鄭鐘明瑤說：“通過參與寒假的‘紅領巾小課堂’，讓我們擁有了一次通過實踐接觸社會、服務社會的機會。這個寒假過得很有意義！在接下來的時間里，我會充分發揮自己的專業優勢，把我自己學到的知識傳授給小朋友們，提高他們的知識水平。”
“紅領巾小課堂”的開展，不僅提高了轄區中小學學生的學習興趣，解決了家長沒有時間輔導、不會輔導的問題，也為返鄉大學生創造了社會實踐的機會，更讓少年兒童度過了一個充實而有意義的假期。下一步，吉木薩爾鎮文明路社區將繼續深入開展“紅領巾小課堂”等系列實踐活動，讓中小學生和返鄉大學生的假期生活更豐富、更充實。
紅領巾小課堂活動總結8
為積極發揮假期返鄉大學生志愿服務作用，讓孩子們的暑假有個好的去處，幫助解決部分家庭無法照料孩子問題。亞歐東路街道少工委開展“紅領巾小課堂”志愿服務活動，組織20余名返鄉大學生通過實踐活動、理論學習引導等方式，幫助中小學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。
“紅領巾小課堂”結合青少年兒童的喜好，以課業輔導、公益實踐、主題教育為主要內容，開展繪畫、閱讀分享、創意手工制作、愛國教育、趣味游戲、體驗科學實驗小裝置等系列活動，加強孩子們之間的交流，提升科學素養。
小學生葛菀青說：“每天都很期待來參加‘紅領巾小課堂’，能和小朋友一起學習，遇到不會的問題還可以請教老師。我還交到許多好朋友，大家一起做游戲、一起玩耍，每天都開心極了。”
返鄉大學生張麗媛說：“參加‘紅領巾小課堂’志愿服務活動，讓我收獲了一個不一樣暑期。聽著他們親切地喊著張老師，心里十分開心，每天都過得很充實。”
亞歐東路街道將不斷創新“紅領巾小課堂”活動形式，開展豐富多彩的實踐活動，提升活動吸引力，為轄區青少年的健康成長保駕護航。
紅領巾小課堂活動總結9
從播種希望的青春校園返回發展日新月異的家鄉，用活力無線的“青春綠”點亮激情燃燒的“志愿紅”，他們在城象的大街小巷唱響了創建文明城市的贊歌。暑假來臨，茫丁鄉組織轄區各村返鄉大學生組成志愿服務隊，開展“紅領巾小課堂”活動，一批返鄉大學生走進校園，開展“彰顯青春風采、共建美好家園”有效緩解中小學生假期“看護難”問題，引導幫助學生度過一個愉快、安全且有意義的假期，為我縣文明城市創建增添了又一道靚麗放風景。
課堂上，返鄉大學生為轄區小學生們開展了一對一，面對面針對性的作業輔導，并通過講述紅色經典故事等活動，讓孩子們傳承紅色精神，充實暑期生活。同時，還通過幽默風趣的語言向孩子們講解暑期安全注意事項，進一步提升他們自身防護意識。大家一致表示“奉獻的青春最美麗”。希望在以后能多參加這種有意義的活動，在服務社會中融入社會，在奉獻他人中提升自己。
返鄉大學生志愿服務團隊主要圍繞主題教育、國家通用語言文字學習、學業輔導、興趣活動、公益實踐等志愿服務活動內容，結合實際開展多種寓教于樂的活動，使孩子們度過一個愉快而富有意義的假期生活。
來自北地東村的學生阿斯瑪說：“遇到不懂的問題，老師都會耐心為我們解答，每天還有一個小時的興趣課程，我和小伙伴們可以一起做手工、畫畫、唱歌，我喜歡這個小課堂。”
下一步，茫丁鄉將持續開展不同類型的志愿服務活動，用好發揮好“返鄉大學生”志愿服務團隊，進一步拓展志愿服務的內容，在為大學生提供更多社會實踐、志愿服務機會的同時，不斷增強對轄區兒童的思想政治引領和價值引領，為他們的健康成長保駕護航。
紅領巾小課堂活動總結10
為進一步豐富轄區青少年兒童暑假生活，拓展返鄉大學生社會實踐平臺，有效提升共青團組織力、凝聚力，向心力，大局貢獻度，教育引導廣大返鄉學生了解、掌握、理解與認同社會核心主義核心價值觀，提高返鄉大學生的責任感。7月7日下午，青得里街道東方紅社區舉辦20xx年“紅領巾”小課堂暑期班開班儀式，讓轄區青少年兒童度過一個充實、有意義的假期。
“紅領巾”小課堂圍繞主題教育、文體活動、公益實踐活動、國語學習、學業輔導等內容，課程分別從德、智、體、美、勞全方位出發，并結合一系列實踐活動循序漸進的開展。
開班儀式上，東方紅社區民警艾克熱木用通俗易懂的語言為孩子們帶來了一堂生動有趣的安全教育課，講授了如何防止溺水及發生溺水如何進行自救等，將安全教育作為“紅領巾”小課堂的第一堂課。
隨后，轄區青少年們跟隨社區團支部書記的腳步進入東方紅展廳，了解革命先輩們的英勇事跡，從一段段史料和一幅幅感人至深的畫面中零距離“觸摸”歷史，向先烈致敬，了解黨的發展歷程，感受革命先輩不怕犧牲、英勇奉獻的精神，厚植家國情懷。
東方紅社區返鄉大學生志愿者授課代表徐雅泰表示：“‘紅領巾’小課堂為返鄉大學生提供了一個成長成才的平臺，作為大學生志愿者授課老師，我非常高興能夠利用假期時間去教小朋友學知識，做游戲，接下來我會安排好時間，認真授課，讓小朋友學到更多知識，度過一個有意義的假期生活。”
青得里街道東方紅社區第一書記李偉表示：“東方紅社區緊盯轄區居民需求，充分利用社工站，返鄉大學生以及志愿者的教育資源，為豐富轄區孩子的假期生活，社區開展了這期紅領巾小課堂暑期培訓班。培訓班結合孩子需求，開設課業輔導、手工制作、趣味英語、國學、外出參觀等課程。通過開展紅領巾小課堂，減輕家長教育培訓的壓力，為各族兒童提供共學、共樂的平臺，進一步鑄牢中華民族共同體意識。”
紅領巾小課堂活動總結11
為了弘揚科學精神、普及科技知識，近日，新城街道物探社區新時代文明實踐站聯合庫爾勒市科技館組織開展以“科技系列活動進社區”為主題的紅領巾小課堂活動，豐富中小學生的寒假生活，零距離感受科技的奧妙之處。
活動中，科普志愿者將大篷車上的各種科普趣味演示儀器組裝好后，引來了在場居民的圍觀。大家在志愿者的示范和引導下做起了趣味實驗，孩子們通過3D眼鏡觀察12套全真三維立體展板，領略了立體展板帶來的視覺沖擊；通過操作“合作運球”等科普展品，感受科學的奧妙與神奇，面對一件件妙趣橫生的科普展品，同學們一邊參觀，一邊探討研究，不斷向工作人員詢問展品的科學原理，并通過互動體驗，享受了一頓豐盛的科普大餐。隨后，在老師的精心指導下，一盞盞漂亮別致、充滿童真的小兔燈籠呈現在眼前。
東方物探小區的學生裴欣悅說：“我很喜歡社區組織的紅領巾小課堂活動，每年的寒假暑假我都會參加，不僅能增長知識，還有很多有趣的社會實踐活動，做手工、寫毛筆字、趣味游戲等等，每次都收獲很大。”
新城街道物探社區團支部書記張嬌說：“通過開展紅領巾小課堂活動，充分調動了學生的積極性和主動性，家長省心，孩子快樂，雙方都反饋良好。我們社區也將充分發揮后盾作用，給返鄉學子搭建服務家鄉、奉獻社會的平臺，既拓展青少年的興趣愛好，豐富他們的知識儲備。同時增強對廣大少年兒童的價值觀引領，為青少年的健康成長保駕護航。”
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