愛(ài)的力學(xué)閱讀答案

時(shí)間：2024-09-18 05:57:25 閱讀答案我要投稿

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愛(ài)的力學(xué)閱讀答案大全

　　現(xiàn)如今，我們很多時(shí)候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好的領(lǐng)會(huì)題意和知識(shí)點(diǎn)，有助于個(gè)人提升。大家知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)的力學(xué)閱讀答案大全，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)的力學(xué)閱讀答案大全

　　他是一個(gè)研究力學(xué)的專家，在學(xué)術(shù)界成績(jī)斐然，也曾再三提醒自己的學(xué)生們：在力學(xué)里，物體是沒(méi)有大小之分的，主要看它飛行的距離和速度。一個(gè)玻璃跳棋彈子，如果從十萬(wàn)米的高空中自由落體掉下來(lái)，也足以把一塊一米厚的鋼板砸穿一個(gè)小孔。如果是一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機(jī)相撞，那么肉體的烏鴉一定會(huì)把鋼鐵制造的飛機(jī)一瞬間撞出一個(gè)孔來(lái)。

　　那一天，他正在實(shí)驗(yàn)室里做力學(xué)實(shí)驗(yàn)，忽然門被砰的一聲推開(kāi)了，他的妻子驚恐萬(wàn)分地告訴他，他們那先天有些癡呆的女兒爬上了一座四層樓的樓頂，正站在樓頂邊緣要練習(xí)飛翔。他的心刷地吊到嗓子眼，一把推開(kāi)椅子，連鞋都沒(méi)有來(lái)得及換就跑出去了。他趕到那座樓下的時(shí)候，他的許多學(xué)生都已經(jīng)驚慌失措地站在那里了。他的女兒穿著一條天藍(lán)色的小裙子，正站在高高的樓頂邊上，兩只小胳膊一伸一伸的，模仿著小鳥(niǎo)飛行的動(dòng)作想要飛起來(lái)�？匆�(jiàn)爸爸、媽媽跑來(lái)了，小女兒歡快的叫了一聲，就從樓頂上跑起來(lái)了，很多人嚇得“啊”了一聲連忙捂住自己的眼睛，他的很多學(xué)生緊緊抱住他的胳膊�？吹脚畠合裰袕椀男▲B(niǎo)般正垂直下落，平時(shí)手無(wú)縛雞之力的他突然推開(kāi)緊拉他的學(xué)生們，一個(gè)箭步朝那團(tuán)墜落的藍(lán)色云朵迎了上去。

　　“危險(xiǎn)——”

　　“啊——”

　　隨著一聲驚叫，那團(tuán)藍(lán)云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一個(gè)巨錘突然狠狠砸下，腿像樹(shù)枝一樣咔嚓一聲折斷了，眼前一黑就什么也不知道了。

　　他醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)躺在醫(yī)院的搶救室里兩天了。他的腦子還算好，很快就清醒了，可是下肢打著石膏，纏著繃帶，陣陣鉆心的疼痛讓他忍不住倒抽冷氣。他那些焦急萬(wàn)分的學(xué)生對(duì)他說(shuō)：“你總算醒過(guò)來(lái)了，你站在高樓下面接孩子真是太危險(xiǎn)了，萬(wàn)一……”

　　他笑笑，看看床邊自己那安然無(wú)恙的小女兒和淚水漣漣的妻子說(shuō)：“我知道危險(xiǎn)，搞了半輩子力學(xué)，我怎么能不懂這個(gè)呢?只是在愛(ài)里邊，只有愛(ài)，沒(méi)有力學(xué)�！�

　　愛(ài)沒(méi)有力學(xué)。一只雌鳥(niǎo)雖然害怕一粒小小的子彈對(duì)自己翅膀的射擊，但當(dāng)一只比子彈大得多也重得多的雛鳥(niǎo)從巢口墜落時(shí)，它會(huì)閃電一般毫不遲疑的迎上去;一頭母牛帶著牛犢遭遇野狼襲擊時(shí)，它會(huì)用自己的肉體和鮮血去護(hù)衛(wèi)自己那幼小的牛犢……

　　在愛(ài)里，除了一種比鉆石更硬的愛(ài)的合力之外，再?zèng)]有其他的力學(xué)。愛(ài)是靈魂里惟一的一種力。

　　1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這篇文章的內(nèi)容。(2分)

　　2. “平時(shí)手無(wú)縛雞之力的他突然推開(kāi)緊拉他的學(xué)生們，一個(gè)箭步朝那團(tuán)墜落的藍(lán)色云朵迎了上去�！边@是什么描寫?又有何作用?(3分)

　　3你從文中讀到一個(gè)什么樣的爸爸?(2分)

　　4文章的第一段和最后一段和故事的情節(jié)似乎沒(méi)有多大關(guān)系，能刪去嗎?(3分)

　　1.在愛(ài)里邊，只有愛(ài)，沒(méi)有力學(xué)。(2分)

　　2.動(dòng)作描寫，細(xì)致的動(dòng)作寫出了處于危急時(shí)刻的父親明知道這樣做得后果，仍然義無(wú)反顧的沖了上去，用雙手接住孩子，體現(xiàn)了父愛(ài)的偉大無(wú)私。(3分)

　　3.例：(言之有理即可酌情給分)

　　他是一個(gè)研究力學(xué)的專家，在學(xué)術(shù)界成績(jī)斐然。讀出他是個(gè)博學(xué)的人。

　　“我知道危險(xiǎn)，搞了半輩子力學(xué)，我怎么能不懂這個(gè)呢?只是在愛(ài)里邊，只有愛(ài)，沒(méi)有力學(xué)�！边@里我讀出爸爸是個(gè)愛(ài)我、關(guān)心我的好爸爸。

　　4.不能。第一段和最后一段互相照應(yīng)，更好的點(diǎn)明文章的中心，深化主旨，使文章更加的嚴(yán)密完整。(3分)

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