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小學(xué)語(yǔ)文句子排序練習(xí)題

時(shí)間:2024-09-30 18:57:00 句子 我要投稿
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小學(xué)語(yǔ)文句子排序練習(xí)題

  篇一:四年級(jí)語(yǔ)文排序題練習(xí)

小學(xué)語(yǔ)文句子排序練習(xí)題

  1.()這樣一快一慢,魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松(夏季)一圈緊(冬季)的痕跡。

  ()魚的生長(zhǎng)跟氣候有直接的關(guān)系。

  ()于是,人們根據(jù)魚的“生長(zhǎng)圈”,計(jì)算出魚的年齡。

  ()秋冬季節(jié),氣溫低,魚兒長(zhǎng)得慢。

  ()有的科學(xué)家叫它“生長(zhǎng)圈”。

  ()春夏季節(jié),氣溫高,魚兒吃得多,張得快。

  2.()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。

  ()田野的盡頭,連綿起伏的山峰猶如大海里起伏的波濤。

  ()溪水是那么清澈、明凈,水里的小魚無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。

  ()山腰的公路,像一條銀灰色的帶子飄向遠(yuǎn)方。

  ()一條小溪從我們村里流過。

  ()小溪的另一邊是田野。如今沉甸甸的麥穗,正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。

  3.()我把鋼筆交給老師。

  ()我心里感到很高興。

  ()我在校門口拾到一支鋼筆。

  ()老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我,還給我戴了一朵小紅花。

  ()同學(xué)們都說(shuō)鋼筆不是他們丟的。

  ()到了學(xué)校,我問同學(xué):“誰(shuí)丟了鋼筆?”

  4.()幾天后,樹葉一片片分開了,像綻開的花朵。

  ()三月里,柳樹抽出了新枝,長(zhǎng)出了嫩葉。

  ()要是你在遠(yuǎn)處看,柳樹就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。

  ()幾個(gè)星期后,柳樹的枝葉就變成深綠色的。

  ()剛冒出的嫩葉兒,一片片抱在一起,像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。

  5.()爸爸說(shuō):“你不是學(xué)過音序查字的方法嗎?試試看!”

  ()當(dāng)我寫到“鴨子gāgā叫”時(shí)“gā”字難住了我。

  ()我用音序查字法,很快在字典找到了“嘎嘎”這個(gè)詞。

  ()晚上,我在家樂里日記。

  ()我去問爸爸,“gā”字怎么寫。

  6.()到了雨季,這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。

  ()所以,人們叫它瓶子樹。

  ()在南美洲的高原上,生長(zhǎng)著一種高大、奇特的樹。

  ()雨季一過,綠葉紛紛敗落,紅花紛紛開放。

  ()這時(shí),一棵棵樹就像查慢紅花的大花瓶。

  7.()雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,一道彩虹掛在天空。

  ()忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。

  ()滿天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái),樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)。

  ()閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響,嘩,下起雨來(lái)了。

  ()漸漸的,漸漸的,雷聲小了,雨聲也小了。

  8.()小明走在半路上忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中哭。

  ()剛要出門,天下起了大雨。

  ()小明急忙跑上前去為小明打傘。

  ()小朋友高興地笑了。

  ()小明媽媽要小明上街去買醬油。

  ()媽媽連忙給小明一把雨傘。

  9.()一會(huì)兒下棋瓢潑大雨來(lái)。

  ()下午,雷聲隆隆,點(diǎn)光閃閃。

  ()我看在眼里,心里十分激動(dòng),也跟著跳下去。

  ()我們終于把缺口堵住了。

  ()河堤裂開了一個(gè)口子。

  ()只見他脫下外衣,卷起褲管,條下水去,拿起鐵鍬,一鍬一鍬地用泥堵住那個(gè)缺口

  10.()開始,小花苞穿著綠色的外衣。

  ()又過了幾天,花瓣全盛開了,在陽(yáng)光下向我們展開笑臉。

  ()幾天后,小花苞頂破外衣,長(zhǎng)出幾片花瓣來(lái)。

  ()現(xiàn)在,月季花一開滿花壇,他們爭(zhēng)奇斗艷。

  ()春天來(lái)了,月季花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞。

  11.()不一會(huì)兒,地上的紙屑便服服帖帖地變得無(wú)影無(wú)蹤了。

  ()一陣大風(fēng)過后,接著落下豆大雨點(diǎn)。

  ()又過了一會(huì)兒,操場(chǎng)上開始積水了,雨柱打在積水上,一個(gè)個(gè)圈蕩漾開去,像一朵朵美麗的花。

  ()大約一刻鐘后,雨停了,我們出了教室到操場(chǎng)上去玩水了。

  12.()碧溪河從村前流過。

  ()村后是一望無(wú)際的桑園。

  ()我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

  ()河里一群小魚在水中游來(lái)游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。

  ()春天,桑樹抽出新芽,整個(gè)就像綠色的海洋。

  13.()古時(shí)候,有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。

  ()那美麗的圖案,看上去非常精美。

  ()將軍高興極了,想試一下弓。

  ()于是,它請(qǐng)人在弓上雕刻了各式各樣的花紋。

  ()他用力一拉,沒想到,弓斷了。

  ()他很珍惜這張弓,想把它修飾一下。

  14.()它的莖像個(gè)綠色的圓球,仿佛挺著個(gè)園園的“大肚子”。

  ()這些花有白的,也有黃的。

  ()莖上長(zhǎng)滿了小刺,還開過幾次花。

  ()我外公家有一盆仙人球。

  15.()他讓一束陽(yáng)光從窗戶上的小孔射進(jìn)來(lái)。

  ()于是他斷定,明亮的太陽(yáng)并不是單一的白色,而是由七種顏色組成的。

  ()1665年的一天,英國(guó)大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)。

  ()牛頓又做了許多次試驗(yàn),出現(xiàn)的都是這種情景。

  ()當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時(shí),這束光折射在墻上,映出了一條美麗的七色光帶,依次是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,同天上的彩虹完全一樣。

  16.()球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的足球賽。

  ()這是為什么呢?全場(chǎng)觀眾呆住了。

  ()這時(shí),球滾到了榮志行的腳下。

  ()這掌聲比進(jìn)任何一個(gè)球都要更響亮,更熱烈。

  ()可是他沒有射門,卻輕輕一踩,停住了腳。

  ()頓時(shí),“呼啦”一片掌聲響起來(lái)。

  ()接著,觀眾看到榮志行彎下身去扶那個(gè)倒在地上的后衛(wèi)。

  17、()一陣風(fēng)吹過樹梢,樹葉嘩啦啦響,似乎老槐樹也和我們一起在歡笑。

  ()那筆直的樹干撐起巨大的樹冠,活像一把張開的綠色大傘。

  ()校園里有一棵老槐樹,高大、粗壯。

  ()說(shuō)它粗壯,確實(shí)夠驚人的,他那樹干,兩個(gè)小朋友也合抱不過來(lái)。

  ()說(shuō)它高大,一點(diǎn)兒也不過分,它的樹梢快碰到三層樓的窗臺(tái)了。

  18、()相傳,有一次,孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。

  ()他吩咐學(xué)生拿水來(lái)注入欹(qī)器實(shí)驗(yàn),果然和他說(shuō)的一樣。

  ()久而久之,欹(qī)器逐漸被一些催人奮進(jìn)、戒驕戒躁的話語(yǔ)所代替,而且也不只局限于放在座位的右側(cè)了。()廟堂里陳列了許多祭器,其中有一種祭器學(xué)生不認(rèn)識(shí),就問孔子,孔子說(shuō):“這是欹器,是用來(lái)盛酒的。當(dāng)它空腹時(shí),是傾斜的;當(dāng)?shù)節(jié)M酒時(shí),它就會(huì)倒下,酒全部流出來(lái)。當(dāng)年齊桓公把它放在座位右側(cè)來(lái)警戒自己不要驕傲自滿。”

  ()最初的座右銘,是一種叫做欹(qī)器的祭器。

  ()后來(lái),孔子也請(qǐng)人做了一個(gè)欹(qī)器置于座位右側(cè),用來(lái)提醒自己要謙遜,不驕傲,不自滿。

  篇二:小學(xué)語(yǔ)文句子排序練習(xí)題

  1()

  ()碧溪河從村前流過。

  ()村后是一望無(wú)際的桑園。

  ()我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

  ()河里一群小魚在水中游來(lái)游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。

  ()春天,桑樹抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。

  2()

  ()一些不知名的小花,長(zhǎng)在綠草中,像藍(lán)天上綴著的星星。

  ()小花園在教室的左邊,長(zhǎng)八米,寬四米。

  ()花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草,好象鋪了一層綠毯。

  ()它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。

  ()花是老師精心栽培的,有的長(zhǎng)在地上,有的長(zhǎng)在盆里,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。()到了夏天,大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒,美麗極了!

  3()

  ()地上的水越來(lái)越多。

  ()雨落在對(duì)面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>

  ()像一層薄煙罩在屋頂上。

  ()漸漸地連成了一條線。

  ()濺起一朵朵水花。

  ()雨水順著房檐流下來(lái)。

  ()匯合成一條條小溪。

  ()開始像斷了線的珠子。

  4()

  ()王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

  ()今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰(shuí)生氣似的。

  ()就在這個(gè)時(shí)候,我看見一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)奔去。

  ()天突然下起雨來(lái)。

  ()啊!那是三年級(jí)(4)班的王紅。

  ()下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。

  ()原來(lái),她是冒雨去降國(guó)旗的。

  ()紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng),就像一束跳動(dòng)的火苗。

  5()

  ()我們坐在河邊柳樹下,放下了魚鉤。

  ()忽然,浮標(biāo)一沉,我急忙把魚竿往上一提,一條銀白色的小魚釣上來(lái)了。()星期天早晨,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

  ()淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。

  ()我們高興地把魚竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚了!”

  6()

  ()他正想坐下時(shí),管理員對(duì)他說(shuō):“先生,請(qǐng)你不要坐在這里,這里是馬克思的座位。”

  ()管理員笑著說(shuō):“是的,很多年來(lái),他每天都到這里來(lái)讀書。”

  ()那個(gè)讀者問:“他每天都來(lái)嗎?你是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)?”

  ()話剛說(shuō)完,馬克思果然跨進(jìn)門來(lái)了。

  ()一天清早,倫敦大英博物館里,有位讀者看見有個(gè)座位空著,便走了過來(lái)。

  7()

  ()我連忙站起來(lái)讓老爺爺坐。

  ()我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車。

  ()星期日,我坐汽車去奶奶家。

  ()老爺爺微笑著說(shuō):“謝謝,你真是個(gè)好孩子。”

  ()上車后,我找到一個(gè)座位。

  ()我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  8()

  (

  ()奶奶說(shuō):“這孩子到底長(zhǎng)了一歲,懂事多了。”

  ()奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個(gè)紅包,說(shuō)是給我的壓歲錢。

  ()屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  ()我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長(zhǎng)壽。

  9()

  ()小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著里兩個(gè)核桃。

  ()身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。

  ()我的“小頑童”真逗人喜愛。

  ()腳穿一雙特大號(hào)皮鞋。

  ()眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。

  ()他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。

  10()

  ()找到字典“部首目錄”那頁(yè)。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁(yè)碼。()老師讓我們用部首查字法查出“誠(chéng)”字。

  ()再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。

  ()我翻到有“讠”的那一頁(yè),從6畫中找到“誠(chéng)”字,根據(jù)頁(yè)碼就可以查到“誠(chéng)”字。()我先確定“誠(chéng)”的部首是“讠”,共2畫。

  11()

  ()金蘋第一個(gè)跳。

  ()她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過去。()今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。

  ()然后深吸一口氣,快步向前跑去。

  ()只見她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。

  12()

  ()我問爸爸為什么倒著貼。

  ()春節(jié)到了,爸爸拿著一張“福”字倒貼在門上。

  ()我邊看邊想,突然,一拍腦門說(shuō):“是不是?福到了??”

  ()爸爸說(shuō):“你自己想想是什么意思?”

  ()爸爸聽了,豎起大拇指說(shuō):“你真聰明!”

  篇三:小學(xué)語(yǔ)文句子排序訓(xùn)練題

  1、()它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。

  ()銀杏樹又叫白果樹。

  ()銀杏的果實(shí)很像杏,我們平時(shí)買的白果實(shí)際上是銀杏的核,它富有營(yíng)養(yǎng),是一種綠色保健食品。()這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

  ()每年四月份,當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候,人們才注意到銀杏樹開花了。()原來(lái)是因?yàn)闊o(wú)論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。

  2、()他又說(shuō)道:“我們中國(guó)人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行。”

  ()相反,他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃印N艺f(shuō)我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)拢目评砜茖W(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)。

  ()我知道這是對(duì)我的批評(píng),也是對(duì)我的希望。

  ()他說(shuō)道:“這樣好!愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書。”

  ()想來(lái)有趣,那一下午,葉老先生沒談我那篇獲獎(jiǎng)的作文,也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。

  ()他又讓我背中國(guó)歷史朝代,我沒有背全,有的朝代順序還背顛倒了。

  3、()我順著霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也灑上了一層霞光。

  ()當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時(shí),竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛了。

  ()我向西邊望去,只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上,樹染紅了,望雨亭也染紅了。()我望著那如綢的霞,聽著大院里的樹葉“沙沙”的響聲,已如醉癡。

  ()我坐在陽(yáng)臺(tái)上看書。不知什么時(shí)候,太陽(yáng)公公已悄悄地躲在山后了。

  4、()雞尾,是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆

  ()你看,她多像我們祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的版圖啊

  ()雞頭,是物產(chǎn)豐富的東北三省

  ()雞背,是一碧千里的內(nèi)蒙古草原

  ()我有一張雞年的郵票

  ()雞腹,密布著許多海港和名城

  ()雄雞的心臟,正是我們祖國(guó)的首都——北京

  5、()豆豆聽到同學(xué)的呼喚,也興奮地跑到花園空地上。

  ()大家用手指著美麗是煙火,又叫又跳,開心極了。

  ()過春節(jié)了,到處都是一派喜洋洋的景象。

  ()天黑的時(shí)候,小朋友們?nèi)タ捶艧熁稹?/p>

  ()看!那煙火有紅的,有黃的,還有綠的,就像流星從天而降。

  6、()他心里頓時(shí)高興起來(lái)。

  ()王吉文仔細(xì)一看,原來(lái)是師長(zhǎng)。

  ()他正在想著,忽然看見遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。

  ()馬上坐著兩個(gè)人,牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍,一手牽著韁繩,一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。()但是這伙人走到跟前,他卻失望了。

  ()人影近了,還有一匹馬。

  7、()耳邊響起國(guó)歌,我興奮得幾乎抓不住繩子

  ()第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中

  ()這星期輪到我班升旗了,老師會(huì)選誰(shuí)升旗呢?

  ()我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國(guó)旗爭(zhēng)光

  ()老師選我當(dāng),我真自豪

  ()隨著國(guó)歌,紅旗上升

  ()我向國(guó)旗走去。

  8、()隨著科學(xué)水平的不斷提高,證明生物是進(jìn)化發(fā)展的證據(jù)越來(lái)越多。

  ()達(dá)爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學(xué)說(shuō)由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)水平的限制還有一定的局限。()比如說(shuō),對(duì)基因突變?cè)谶M(jìn)化中的作用認(rèn)識(shí)不足,而一味強(qiáng)調(diào)微小變異的積累。

  ()但生物究竟如何進(jìn)化仍是眾說(shuō)紛紜的。

  ()早在上一世紀(jì)達(dá)爾文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代發(fā)展演變而來(lái)的,它們或多或少的有著親緣關(guān)系。

  ()隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的進(jìn)化理論越來(lái)越不能解釋豐富多采的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,因此進(jìn)化論還有待于更進(jìn)一步地探索和研究。

  9、()環(huán)境惡化,動(dòng)植物開始滅絕,這對(duì)人類生存將造成直接的威脅。

  ()因此,有理由說(shuō),保護(hù)各種物種,就是保護(hù)人類自己。

  ()最近,動(dòng)物學(xué)家們發(fā)現(xiàn),地球上許多地區(qū)的兩系動(dòng)物的數(shù)量急劇下降,有些地區(qū)的某些蛙類幾乎是在“一夜之間”消失的

  ()由于人類與各種動(dòng)植物在共同的家園----地球上共同進(jìn)化,雙方互相依存,相互制約,形成一條不平衡的生物鏈。

  ()因此,“青蛙消失”很可能是一種警告,表明環(huán)境狀況已普遍出現(xiàn)惡化。

  ()生命力很強(qiáng)的兩棲動(dòng)物,對(duì)于環(huán)境條件的要求遠(yuǎn)比人類要低,而對(duì)于環(huán)境變化的敏感程度卻比人類要高。

  10、()我便到小水灣去釣魚

  ()到干旱季節(jié),小河斷流了,形成了一片片的小水灣()每次到那里去,我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。()小水灣里魚可多拉,柳條魚、麥穗魚,還有金鱗尾巴的鯉魚。

  ()魚可愛咬鉤了,我那侵在水中的網(wǎng)兜里,魚越來(lái)越多。

  ()我們村外有一條小河。

  11、()它的底座是黑色的玻璃盤,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),顯得莊重而大方。

  ()上下兩節(jié)是六角形的玻璃球,烏亮鑒人;中間是一個(gè)乳白色的圓球,晶瑩透明。

  ()往上是身軀,它分為三節(jié)。

  ()在三個(gè)球之間,鑲著銀色鐵圈,仿佛是兩邊緊身的腰帶。

  ()我家有一盞約四十厘米高的臺(tái)燈。

  ()一只紅藍(lán)相間的絹絲做成的燈罩,像一頂合適的帽子戴在燈泡上,美麗極了。

  ()玻璃盤上安裝著一只精巧的開關(guān)。

  ()身軀的上端是燈座。燈座上安著一個(gè)圓圓的腦袋,那就是燈泡。

  12、()解放后,我國(guó)茶葉的產(chǎn)量、質(zhì)量都有了很大幅度的提高。

  ()可以預(yù)言,今后我國(guó)茶葉生產(chǎn)將會(huì)有更大的發(fā)展。

  ()目前,我國(guó)茶葉產(chǎn)量居世界第二。

  ()唐朝陸羽是世界上最早的“茶葉專家”。他著的《茶經(jīng)》,從采茶、制茶到包裝都有詳細(xì)的描寫,就連用什么水泡茶也很有研究。

  ()我國(guó)是世界上制茶最早的國(guó)家,人們很早就掌握了制茶工藝。

  ()后來(lái),宋徽宗的《大觀茶論》進(jìn)一步把制茶工藝詳細(xì)分為20條,可見當(dāng)時(shí)制茶工藝已發(fā)展到相當(dāng)精湛的程度了。

  ()解放前,我國(guó)茶葉產(chǎn)量很低,大量茶園荒蕪。

  13、()他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿。

  ()老鼠見皇帝和文武百官都怕它,膽子越來(lái)越大,甚至把皇帝的龍袍也咬破了。

  ()聽說(shuō)宮里出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了,滿朝文武也都嚇壞了。

  ()一天,金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠,愚蠢的皇帝從來(lái)沒見過老鼠,以為是個(gè)妖怪。()這樣一來(lái),弄得大家更加驚慌起來(lái)。

  14、()他心里頓時(shí)高興起來(lái)。

  ()王吉文仔細(xì)一看,原來(lái)是師長(zhǎng)。

  ()他正在想著,忽然看見遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。

  ()馬上坐著兩個(gè)人,牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍,一手牽著韁繩,一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。()但是這伙人走到跟前,他卻失望了。

  ()人影近了,還有一匹馬。

  15、()陽(yáng)光透過深邃,照進(jìn)了溫暖,攜帶著花旦,我手碰著撒旦。

  ()在溫馨的花香中成長(zhǎng),我體味著酸甜苦辣。

  ()生命和徐徐陽(yáng)光和我一起打造永遠(yuǎn)。

  ()晚霞慢慢地彌漫開來(lái),猩紅的血液在血管里沸騰,我知道了人生如同花蕾的凋枝與重生。

  16、()碧溪河從村前流過。

  ()村后是一望無(wú)際的桑園。

  ()我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

  ()河里一群小魚在水中游來(lái)游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。

  ()春天,桑樹抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。

  17、()一些不知名的小花,長(zhǎng)在綠草中,像藍(lán)天上綴著的星星。

  ()小花園在教室的左邊,長(zhǎng)八米,寬四米。

  ()花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草,好象鋪了一層綠毯。

  ()它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。

  ()花是老師精心栽培的,有的長(zhǎng)在地上,有的長(zhǎng)在盆里,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。

  ()到了夏天,大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒,美麗極了!

  18、()地上的水越來(lái)越多。

  ()雨落在對(duì)面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>

  ()像一層薄煙罩在屋頂上。

  ()漸漸地連成了一條線。

  ()濺起一朵朵水花。

  ()雨水順著房檐流下來(lái)。

  ()匯合成一條條小溪。

  ()開始像斷了線的珠子。

  19、()王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

  ()今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰(shuí)生氣似的。

  ()就在這個(gè)時(shí)候,我看見一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)奔去。

  ()天突然下起雨來(lái)。

  ()啊!那是三年級(jí)(4)班的王紅。

  ()下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。

  ()原來(lái),她是冒雨去降國(guó)旗的。

  ()紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng),就像一束跳動(dòng)的火苗。

  20、()我們坐在河邊柳樹下,放下了魚鉤。

  ()忽然,浮標(biāo)一沉,我急忙把魚竿往上一提,一條銀白色的小魚釣上來(lái)了。

  ()星期天早晨,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

  ()淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。

  ()我們高興地把魚竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚了!”

  21、()他正想坐下時(shí),管理員對(duì)他說(shuō):“先生,請(qǐng)你不要坐在這里,這里是馬克思的座位。”()管理員笑著說(shuō):“是的,很多年來(lái),他每天都到這里來(lái)讀書。”

  ()那個(gè)讀者問:“他每天都來(lái)嗎?你是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)?”

  ()話剛說(shuō)完,馬克思果然跨進(jìn)門來(lái)了。

  ()一天清早,倫敦大英博物館里,有位讀者看見有個(gè)座位空著,便走了過來(lái)。

  22、()我連忙站起來(lái)讓老爺爺坐。

  ()我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車。

  ()星期日,我坐汽車去奶奶家。

  ()老爺爺微笑著說(shuō):“謝謝,你真是個(gè)好孩子。”

  ()上車后,我找到一個(gè)座位。

  ()我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  23、()我說(shuō)了聲:“謝謝奶奶。”就把壓歲錢交給爸爸,留著給我交學(xué)費(fèi)。

  ()奶奶說(shuō):“這孩子到底長(zhǎng)了一歲,懂事多了。”

  ()奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個(gè)紅包,說(shuō)是給我的壓歲錢。

  ()屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  ()我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長(zhǎng)壽。

  24、()小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著里兩個(gè)核桃。

  ()身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。

  ()我的“小頑童”真逗人喜愛。

  ()腳穿一雙特大號(hào)皮鞋。

  ()眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。

  ()他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。

  25、()找到字典“部首目錄”那頁(yè)。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁(yè)碼。()老師讓我們用部首查字法查出“誠(chéng)”字。

  ()再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。

  ()我翻到有“讠”的那一頁(yè),從6畫中找到“誠(chéng)”字,根據(jù)頁(yè)碼就可以查到“誠(chéng)”字。()我先確定“誠(chéng)”的部首是“讠”,共2畫。

  26、()金蘋第一個(gè)跳。

  ()她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過去。()今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。

  ()然后深吸一口氣,快步向前跑去。

  ()只見她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。

  27、()我問爸爸為什么倒著貼。

  ()春節(jié)到了,爸爸拿著一張“福”字倒貼在門上。

  ()我邊看邊想,突然,一拍腦門說(shuō):“是不是‘福到了’?”

  ()爸爸說(shuō):“你自己想想是什么意思?”

  ()爸爸聽了,豎起大拇指說(shuō):“你真聰明!”

  28、()然后,她學(xué)著媽媽的樣子,擰開水龍頭。

  ()她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。

  ()先洗筷子,再洗碗和盤子。

  ()吃過晚飯,小芳把碗和盤子收拾好,放進(jìn)廚房的水池里。

  ()最后,她把碗和盤子里的水控干,放進(jìn)碗櫥里。

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