長歌行古詩
在平日的學習、工作和生活里,說到古詩,大家肯定都不陌生吧,狹義的古詩,是指產生于唐代以前并和唐代新出現的近體詩(又名今體詩)相對的一種詩歌體裁。那么問題來了,到底什么樣的古詩才經典呢?下面是小編精心整理的長歌行古詩,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
長歌行古詩 篇1
長歌行
詩人:漢無名氏 朝代:漢
青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。
長歌行的意思長歌行古詩賞析
【注釋】
①長歌:長聲歌詠,也指寫詩;
②行(xíng):古代歌曲的一種體裁, 歌行體的簡稱,詩歌的字數,和句子的長度不受限制。
③長歌行是指“長聲歌詠”為曲調的自由式歌行體。
④衰:讀cui,古時候人們讀的沒有shuai這個音。
【譯文】
園中有碧綠的葵菜,露水將要被早晨的陽光曬干。春天把幸福的希望灑滿了大地,所有生物都呈現出一派繁榮生機。只擔心瑟瑟的秋天來到,樹葉兒枯黃而漂落百草凋零衰亡。千萬條大河奔騰著東流入大海,什么時候才能重西流?人也一樣少年時不努力,到老來只能是白白悔恨了。
【賞析】
這首詩選自《樂府詩集》卷三十,屬相和歌辭中的平調曲。《樂府解題》說這首古辭“言芳華不久,當努力為樂,無至老大乃傷悲也。”把“努力”理解為“努力為樂”,顯然是一種曲解。漢代的五言古詩,許多是慨嘆年命短促、鼓吹及時行樂的。這首詩從整體構思看,主要意思是說時節變換得很快,光陰一去不返,因而勸人要珍惜青年時代,發奮努力,使自己有所作為。其情感基調是積極向上的。
《樂府詩集》是宋代郭茂倩編的'一部樂府詩總集,全書一百卷,分十二類。上起漢魏,下迄五代,兼有秦以前歌謠十余首。除收入封建朝廷的樂章外,還保存了大量民間入樂的歌詞和文人創造的新樂府詩。全書各類有總序,每曲有題解,對各種歌辭、曲詞的起源和發展,均有考訂。
長歌行古詩 篇2
青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸。
少壯不努力,老大徒傷悲。
《長歌行》古詩賞析:
這首詩選自《樂府詩集》卷三十,屬相和歌辭中的平調曲。本詩托物起興,通過清晨葵菜上晶瑩的露珠太陽出來就會被曬干,春天的繁華美景到了秋天就會衰敗凋零,千萬條江河東流到海一去不返等大自然中萬事萬物的.變化規律,說明時節變換得很快,光陰不再,年華易逝,因而勸導人們要珍惜少年時代,發奮努力,使自己有所作為。全詩采用比興等手法,借物喻理,出言警策,催人奮起。
前四句寫萬物在春天競相生長的勃勃生機:
“青青園中葵,朝露待日晞。”園子里的葵菜長得非常茂盛,郁郁青青的,等到太陽一出來,葵菜葉片上滾動著的露珠就被曬干了。
“陽春布德澤,萬物生光輝。”春天把幸福的希望灑滿了大地,大自然里的一切生物都煥發出勃勃生機。
后六句與前四句形成對比,說明光陰如流水,時間一去不復返,激勵人們應該趁年輕發憤努力,珍惜人生,不要虛度光陰:
“常恐秋節至,焜黃華葉衰。”時常擔憂秋天一到,美麗的樹葉兒枯黃而漂落,百草凋零衰亡。
“百川東到海,何時復西歸。”千百條江河奔騰著向東流入大海,什么時候才能夠重新返回西方?
“少壯不努力,老大徒傷悲。”人也一樣啊,年少時如果不珍惜時間努力向上,到年老體衰時只能白白地悔恨與悲傷。
長歌行古詩 篇3
長歌行(節錄)
漢樂府
青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。
[注釋]
1.青青:植物生長得旺盛時顏色。2.晞(xī):曬干。3.陽春:暖和的春天。4.德澤:恩惠。5.秋節:秋季。6.焜(kūn)黃:枯黃色。7.華:同“花”。8.老大:年老。9.徒:徒然。
[今譯]
河水滔滔流向東海,怎么可能再往回流呢?少壯年華不努力有所作為,待到年紀老時,就是懊悔悲傷也沒有用。
[賞析]
收集關于小學生古詩詞鑒賞長歌行:樂府詩是最能代表漢代詩歌成就的一種體裁。它常采用賦、比、興、互文、反復歌詠的修飾手法及鋪陳、對比、烘托等技巧狀物抒情,這首《長歌行》便代表了這種特色。
“青上園中葵”四句描述了春天的景象。清晨、朝露、青葵、陽光,這是一副多么生機盎然的圖畫。春回大地,萬物生長,大自然賜與人間春光和恩澤。詩人的'欣喜,感激之情力透紙背,隨即又抒發了悲壯的情緒。“哀”字既是對蕭瑟景象的描述,又是對惋惜心情的表達。接著聯想到百川歸海、一去不回,并以此來比喻韶光之匆匆易逝。最后感慨“少壯不努力,老大徒傷悲”,勸勉世人要珍惜光陰,有所作為。全詩從青葵起興,聯想到四季變化;又以江河作比,得出應當抓緊時間、奮發努力的結論,其比、興手法是很明顯的。
《長歌行》屬漢樂府《相和歌、平調》兩首中的第一首。“長歌”適宜表達深沉的感情,這一首娓娓道來,有描述,有抒情,有嘆惋,也有勸勉,使整首詩含蘊細膩,余意無窮。既繼承了“歌以詠志”的傳統,又極富形式上的美感,便于反復吟誦。
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