精選寫春聯(lián)的作文錦集八篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的寫春聯(lián)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫春聯(lián)的作文 篇1

　　快過年了，我張羅著要貼春聯(lián)，今年我特別想貼春聯(lián)，那是因為春聯(lián)是我得的，所以我想親自動手貼上它。

　　我們先把去年的春聯(lián)撕掉，然后認真地把門擦一遍，再把”福“字的'背后放上雙面膠，扒子倒著貼到門上。該貼春聯(lián)了，我們辨別了好長時間，才決定哪個是上下聯(lián)，我們把上聯(lián)貼到左邊，下臉貼到右邊，橫批貼到上面，它的上聯(lián)是：福多財多喜慶多，下聯(lián)是：人順家順前程順，橫批：一帆風(fēng)順。在遠處一看，感覺好喜慶，煥然一新的感覺。我自己貼的春聯(lián)，感覺就是不一樣，好舒服呀。

寫春聯(lián)的作文 篇2

　　大年三十到了，家家戶戶忙得不可開交。中午12：00左右我們急著趕到了奶奶家，第一件事情就是貼春聯(lián)。

　　我，爸爸和叔叔興高采烈地找到爺爺早已準備好的漿糊和刷子，手捧春聯(lián)，扛起梯子來到堂屋貼春聯(lián)。“我們先貼大柱子吧！”我說。爸爸和叔叔聽了就像軍人一樣齊聲立正，說了聲：“是！司令官！”我像一只小鳥一樣蹦蹦跳跳地來到柱子前。先貼右邊柱子的上聯(lián)，叔叔架起了梯子，向著柱子的上方爬去，我喊了聲：“停！就貼這里。”爸爸遞上漿糊，叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻，然后我打開春聯(lián)，順著遞給叔叔，叔叔拿起春聯(lián)就往柱子上貼，我仔細看了看，喊了一聲：“不行，太高了，低點，往左點，再往右點……”我在梯子下，抬著頭，指揮了一番，貼好了上聯(lián)。再貼左邊柱子上的下聯(lián)，下聯(lián)的位置要和上聯(lián)對齊，叔叔順著拿起下聯(lián)，找了適當(dāng)?shù)奈恢镁唾N上，爸爸說：“太低了，高點。”叔叔說：“好了嗎？”我喊道：“還不行，高了點，再低點，往左”。三人頗費周折，終于貼好柱子上的上聯(lián)。堂屋正中梁上貼上橫批。

　　我試著從屋外走進堂屋，往右看上聯(lián)：喜炮齊鳴迎春節(jié)。往左看下聯(lián)：彩燈高照慶豐年。往上看橫批：喜氣盈門。我看了后一蹦三尺高，歡呼著：成功了！這時爺爺也連聲叫道：“好！好！好！”我和爸爸叔叔聽了，心里樂開了花。

　　【拓展閱讀】

　　對春聯(lián)

　　馬：作一個相聲演員可不容易──首先說口齒要清晰、嗓音得好。

　　趙：腦筋啊還得快。

　　馬：對，另外呀，還得有文化。當(dāng)然了，相聲演員不必有太高的文化。

　　趙：我們說相聲的也沒有多高的文化呀。

　　馬：可是也需要多認識幾個字。有好處，你就不錯呀，你的學(xué)問就不小啊！

　　趙：嗨，我有什么學(xué)問啊。差的遠吶。

　　馬：哎——客氣、客氣，他們所有這些個相聲演員當(dāng)中，趙佩茹，高。

　　趙：嗨——高什么呀？您別捧我了。

　　馬：哎──不是捧，在所有說相聲的人里面，他們誰也比不了您。

　　趙：您知道。

　　馬：......當(dāng)然啦，比我那還......差點兒。

　　趙：不、不、不，您先等會兒吧——你是捧我呀是捧你自己呀？！——相聲演員里我的學(xué)問最高，可比他還差點兒，這么說你比我們?nèi)�高了�?/p>

　　馬：其實高也高不到哪兒去，也就高那么一點兒。

　　趙：從哪兒看出來高呢？再者說了有學(xué)問沒學(xué)問得別人說呀，有自己說的么？

　　馬：哎——認‘ZHER’多、知道‘SIR’多。

　　趙：知道還‘SIR’多？

　　馬：你到天津你打聽打聽——我們這名寫家“華、馬、嚴、趙”，你打聽打聽……

　　趙：你先等會兒，你說天津誰？誰？

　　馬：你不懂啊，我們——“華、馬、嚴、趙”，寫字兒的...

　　趙：我不懂？我要是幾歲的小孩你能把我唬住了，沒經(jīng)過、家大人也沒告訴過，我在天津住幾十年了我不知道？天津的四大名寫家，華、孟、嚴、趙──華世魁、孟廣惠、嚴修、趙元禮，這里哪兒有你呀？

　　馬：我就說華、孟、嚴、趙啊。

　　趙：剛才你不是說華、馬、嚴、趙嗎？

　　馬：我...我說錯了，說錯了還新鮮？是華...華、孟、嚴、趙啊。華、孟、嚴、趙、馬──后續(xù)的我，華世魁、孟廣惠、嚴修、趙元禮、甘綿陽、杜小岑、劉道元...這都是名寫家...馬三立...我們這些位都是名寫家。

　　趙：您說那老幾位我都知道，就您這馬三立我沒聽說過。

　　馬：沒聽說過？你是沒見過我寫的字兒啊，我那會兒寫字兒我學(xué)華世魁華老，他那個叫什么——顏體兒啊...知道他的字么？

　　趙：知道啊──勸業(yè)場那塊匾那不就華世魁寫的么。

　　馬：對呀，那叫顏體么，我照那個練吶...我有那什么呀，那什么呀...就那玩意...

　　趙：你有什么呀？你有貼餑餑呀是怎么著？

　　馬：就...就是那個...白底兒黑字的那個...那...這么厚的一本兒...折子啊...

　　趙：那叫折子嗎？他連帖都不懂！

　　馬：我說帖我怕你不懂，有帖。我那會兒寫字我凈學(xué)...學(xué)張伯揚...

　　趙：誰？！

　　馬：張伯揚啊！

　　趙：張伯揚？那你就不如學(xué)石慧茹了，石慧茹那藝術(shù)多好啊？

　　馬：我學(xué)石慧茹干嗎？

　　趙：唱單弦啊。

　　馬：我唱單弦干嗎？我是說寫字──學(xué)張伯揚。

　　趙：張伯揚會寫字嗎？

　　馬：少見多怪么，你根本沒見過他老人家寫的字么──北京琉璃廠，兩邊那字號掛的匾差不多全是張伯揚寫的。

　　趙：對嗎？你看清楚了再說──寫琉璃廠那些個匾的那叫張伯英──前清的八顧，名寫家張伯英。

　　馬：張伯英？我記得有個張伯揚來著？

　　趙：張伯揚唱單弦的。

　　馬：噢──對、對、對，張伯英，我跟他學(xué)呀，我要叩他么...

　　趙：我不懂什么叫叩他啊？

　　馬：叩頭嘛，叩頭拜師嘛！

　　趙：你就說你拜他不就完了嗎，還叩他？學(xué)這么一嘴爐灰渣子。

　　馬：就是叩頭嘛，拜師嘛，人家也看得起咱、愿意教咱──咱說膀的立的啊......

　　趙：你這什么詞匯啊？膀的立的？大伙您聽聽，哪個有學(xué)問的一張嘴膀的立的？

　　馬：我跟你轉(zhuǎn)文干嗎？我跟你轉(zhuǎn)文你聽的懂嗎？這可不就大白話么。我們寫字的'時候得...得這樣，胳膊肘不能粘桌子，這叫懸肘你懂嗎？

　　趙：哪只手？這只手，右手知道不知道？他連哪只手寫字都不知道。

　　馬：......我這只手也行，倆手都行。

　　趙：我還沒聽說過倆手寫字的呢。

　　馬：哎，我就行啊──“雙手能寫梅花篆字，太后老佛爺十分寵愛，封為御兒干殿下，加封九千歲之職...”

　　趙：你說的這是劉瑾啊。

　　馬：對呀，我們就是要學(xué)他老人家，他是我們上輩，我們老祖先。

　　趙：你怎么濫認祖先這不沒有的事嗎？你不姓馬、你不馬大學(xué)問嗎？劉瑾姓劉啊，怎么會是你的祖先吶？你們祖先是馬寡婦──開店的。

　　馬：你少理我，少理我！打這兒你別理我，我告你說你趙佩如你算完了，你哪點兒都好你沖這點兒你就完了──不尊重老前輩。

　　趙：你算哪門子的老前輩呀？

　　馬：我沒見過你這么當(dāng)面耍笑的──“你呀、你呀？”，我給人寫字那會兒人家甭提多客氣了──“喲嗬，您來啦？請坐！”那么多人都站著呢單給我找一座，“請坐，快、快，倒茶...給對碗熱的...”

　　趙：還對碗熱的？真夠渴的。

　　馬：“端面去！”

　　趙：您瞧這吃喝吧──端面去？當(dāng)初請華士魁寫字的時候沒一個端面的啊！人家都是酒席，到他這兒一碗單勾鹵全打發(fā)了。

　　馬：我不在乎那碗面，我主要在乎人這心──“端面、端面！快，給包蒜...”大個的、整頭的紫皮兒蒜隨便吃、不限制！

　　趙：嗬──您瞧您這口兒，包蒜...弄一嘴蒜氣哄哄的？這什么寫字的呀？

　　馬：你甭管吃什么啦，就說我給人買賣家開張寫的那副對聯(lián)，好──北京，四九城轟動啦──“了不得啦！馬大學(xué)問吶，這詞兒

寫春聯(lián)的作文 篇3

　　春節(jié)是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年當(dāng)中最隆重的節(jié)日。

　　春節(jié)，一個親切的詞，一個熟悉的詞，一個暖洋洋的詞，一個讓人歡天喜地的詞，一個迎春送舊的節(jié)日……。

　　一到春節(jié)，大街小巷，人山人海、水泄不通，男女老少的.臉上都掛滿了笑容，都享受著節(jié)日的快樂。

　　過年要貼對聯(lián)呢，這是媽媽給我的任務(wù)。我從商店里買回來三副對聯(lián)，分別貼在大門、廚房、豬圈。于是，我大聲讀到：“迎春接福福自來，滿堂聚財財先到。”媽媽大聲贊道：“好，真是一副好對聯(lián)！”接著我又讀到：“席上敬奇香。”媽媽連忙說出下聯(lián)：“廚中調(diào)美味。”媽媽還挺厲害嘛！”我稱贊道。媽媽說：“我是誰呀！我是你聰明的媽媽呀！”聽完媽媽的話，我便哈哈地笑了起來。第三幅對聯(lián)上面寫著：“財源年年旺，日子天天好。”最后，媽媽告訴我，說：“對聯(lián)里寫的都是吉祥話，是人們祈求在一年里能過上快樂、幸福的日子。”

　　過年時，每一戶人家門前那紅彤彤的對聯(lián)，都是一道亮麗的風(fēng)景線。家家門前都貼上對聯(lián)，喜氣洋洋。至于貼對聯(lián)時間是不固定的，那要根據(jù)各地的風(fēng)俗，一般都是在除夕的上午或下午。

　　我總是盼著過春節(jié)，因為那個時候我就可以穿新衣，收壓歲錢，放鞭炮等等，真想每天都過年，那該多好啊！

寫春聯(lián)的作文 篇4

　　“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的.臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會給她好臉色：“哼，真討厭。”說著，把頭往下埋了埋。突然聽到了父親的腳步聲，一個激靈跳了起來，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時，父親也進來了，說：“快來幫我貼春聯(lián)。”說著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。

　　父親早早準備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著父親東跑西顛。可是貼春聯(lián)卻又把父親這個“老手‘給難住了。說來真巧，父親拿的春聯(lián)不管哪個先讀都很順口，父親急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道。”然后進屋去與電視“奮斗”。父親又問我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫父親了。快，給我一塊膠布。“我一時不適應(yīng)用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄著，父親著急了，著急下來弄了一塊，我也學(xué)著父親樣子又弄了一塊，遞給父親。父親往后走了幾步，沒歪，又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢。總是表現(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。

　　終于，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節(jié)那紅火！

寫春聯(lián)的作文 篇5

　　今天是大年三十，按理說今天要貼春聯(lián)，所以一早我和爸爸就忙開了，我做小工，爸爸負責(zé)貼，而我只要遞春聯(lián)給他就行了。

　　貼春聯(lián)呢是需要膠水的，家里的那個舊的不一會兒就用光了，就拿了一個新的.。這下可好了，幾年不用膠水，都不知道怎么開了。爸爸用針在上面鉆了幾個小孔，擠擠還是沒有的出來，最后還是我一想：說不定這里面有個蓋子呢！果然不出我所料，還真有個小蓋子，這小終于好了，真是飛了不少功夫啊！

　　有了膠水貼起來就快了，不一會兒就貼好了，終于大功告成了。

寫春聯(lián)的作文 篇6

　　過年了，家家戶戶都貼春聯(lián)，小明和爺爺奶奶上街買對聯(lián)。

　　回到家后，小明自告奮勇地說：”今天我來貼對聯(lián)。“可是小明太矮，貼不到，但他馬上想到一個辦法。小明跑到屋子里，拿出凳子。小明剛站到凳子上，爺爺就扶著凳子，生怕小孫子掉下來。小明貼好后，對奶奶說：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”你應(yīng)該往右邊一點。“小明往右邊yi一點后，問奶奶：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”正了。“

　　貼好了后，奶奶和爺爺一齊說：”小明長大了，能貼對聯(lián)了“，小明聽了，心里美滋滋的。

寫春聯(lián)的作文 篇7

　　要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級有很多很多的，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對很了解，她瘦瘦的'，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

　　有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說的。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說：“我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什么，可我沒說。

　　第二天，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動筆的，我說：“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點點頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。

　　她這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

寫春聯(lián)的作文 篇8

　　以前過春節(jié)時，我總發(fā)現(xiàn)有不少人家門口的福字都是倒貼的。今年我做主，把鮮艷的.福字正貼在門上。

　　一大早，爸爸就分好了工：他貼春聯(lián)，我當(dāng)助手，媽媽當(dāng)我們的“顧問”。剛貼完門聯(lián)，“顧問”就告訴我們：“福字要倒著貼！”我一聽，就問：“為什么要倒著貼呢？”“顧問”回答：“你沒聽別人說‘福倒（到）了’嗎？”爸爸一聽，覺得是這個理，便依“顧問”所言準備倒貼。我一看，覺得太便宜他們了——他們眼里還有我這位太子嗎？于是靈機一動，想出了一條妙計。

　　“慢著！”我攔住爸爸，對“顧問”說：“福倒貼了，不就是‘福到頭’了嗎？”媽媽一下愣住了，我趁機把福字正貼在門上，還對媽媽說：“是正貼，還是……”媽媽連忙說：“正貼，正貼！這回你做主。”

　　真沒想到，貼春聯(lián)還有這么深的學(xué)問和講究，俺第一次貼春聯(lián)就發(fā)生了這么有趣的事！

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