實用的寫春聯的作文合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的寫春聯的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫春聯的作文 篇1
提起春節貼對聯,貼“福”字,就想起了春節那喜氣洋洋的氣氛,特別是去年過春節貼對聯的場面,我記憶猶新,一切仿佛就在眼前。
大年三十的傍晚,我幫爸爸、爺爺貼對聯。爸爸把桌子搬到門外面,然后把面粉做成漿糊涂抹在對聯上,站上桌子,動手就要往門框邊上貼,忽然爺爺在一邊說:“把對聯讀一下,看看哪一邊是‘大手’,哪一邊是‘小手’,別把對聯貼反了邊。”“當真的,別貼反了邊,鬧笑話哦。”爸爸一邊說著,一邊讀起了對聯:“春風得意年年好,前程似錦步步高。”爸爸把寫著“春風得意年年好”的那張對聯貼在大門左邊的墻上,然后用手把對聯上面輕輕撫平、按壓,又用同樣的.方式把那張“前程似錦步步高”的對聯貼在大門右邊,最后拿起橫幅“大展宏圖”貼在了大門框上面的正中間。
爸爸從桌子上下來說:“好了,再把門神拿來,把門神一貼,對聯就貼好了。”一邊說著,一邊拿起門神。“往年的門神老是買的古時候的一些大將軍做門神,今年換一換,買兩張‘福’字做門神貼。”爸爸說。
我站在旁邊看著爸爸、爺爺,心想貼對聯竟然也有這么多講究。“爸爸,您把‘福’字貼倒了。”我一眼看到爸爸把“福”字倒著貼了,就急忙對爸爸喊。“對了,‘福’字就要倒著貼,這就是說‘福’來到我家了。”爸爸說。哦!原來是有意倒著貼的,意味著幸福就要來到了。”“爸爸,在門上貼古時候的大將,又是什么意思呢?”我問爸爸。“古時候的大將傳說都很英勇,把他們貼在大門上,一些妖魔鬼怪、邪氣就不敢進家門,一家人才能夠平平安安地過日子。”爸爸說。原來是這樣啊。
年年貼對聯,家家貼對聯,貼“福”字,貼上好兆頭,貼上人們對平安、幸福生活的美好向往。
寫春聯的作文 篇2
往年過春節時,我總發現,不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯,我“當家作主”,把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上!
年三十那天,父親貼春聯,我當助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我與父親的`“顧問”。剛貼完門聯,“顧問”就提醒我們:“別忘了,“福”字倒著貼!”我問:“好好的“福”字,為什么偏著倒著貼呢?”奶奶笑了:“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)了”嗎?圖個吉利唄!”父親是個老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:“倒著正著都是“福”,就聽老人家的……”說著,他拿起“福”字,就要倒著往門上貼,“慢!”我學著港臺電視劇中人物的動作、腔調,攔住了父親,“待我向奶奶問個明白。”父親住了手,“行。聽誰的都是“福”。“怎么不貼啦?”“顧問”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急了,嚷起來:“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節的,小孩子家,不要亂說!貼,給我倒著貼……”只會“糊”的父親向我做了個鬼臉:“倒貼就倒貼……”
“慢找!”我攔住父親,急中生智,給奶奶來個將計就計,“奶奶,您想想:“福”倒著貼,不就是“福到頭”了嗎?我沒意見,反正“福到頭”不怎么吉利。”“嗯?”奶奶一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語道:“福到頭了,不就是沒有”福“了嗎?嗯……”“奶奶,”我乘機反守為攻,“這”福字朝上,全年順當;福字不歪,財源進來。您說,是倒貼……”“讓你當回家,作回主!”奶奶笑了,向我父親指揮手,“正貼,正貼……”
寫春聯的作文 篇3
貼春聯是中國春節的傳統習俗,當到大年三十的時候,無論是農村還是城市,家家戶戶都要精選一副對聯貼在門上。
正巧今天是大年三十,爸爸媽媽都去上班了,說讓我自己把家里的對聯和“福”字貼好,并且要貼的整整齊齊的,我爽快的答應了。
接下來,應該把雙面膠均勻地分別貼在對聯和“福”字上面,工作一切準備就緒,我先貼“福”字,貼的時候,由于買的時候無法放起來,就先卷成一卷,導致貼的時候一直往里卷,根本貼不上。雖然要貼上去很困難,但我會使用工具來幫忙—磁鐵,有了這位“好朋友”的'幫助,我很快克服了困難,看來我要多多謝謝“他”嘍!
下面,我要開始貼春聯了。當我把雙面膠貼完后,由于春聯太長了,尾和頭都粘在一起了,這也怪我太大意了。我又小心翼翼地把它揭開,剛揭到一半時,“叮鈴鈴”的聲音把我嚇得對聯也揭開了,我又驚又喜,連忙去接電話。原來是媽媽問我貼沒貼完對聯,我回答媽媽說:“還沒呢?不過很快就好了!”掛了電話,我又貼起來,經過剛才的教訓,我順利的貼完了這兩幅春聯。俗話說:“失敗乃是成功之母”!
接著就是該貼橫批了,橫批又小又好貼,關鍵是這高度,踩椅子不行,就踩桌子,我費了九牛二虎之力,終于貼完了。
貼好后,我拍拍春聯,嗯,不錯!
寫春聯的作文 篇4
春節前兩天,我們搞完大掃除天下,就開始貼春聯。我提議:我選位置和協助,媽媽負責貼。
我拿著色彩鮮艷的大福字,這里看看,那里瞧瞧,都不知貼哪好。忽然,我靈機一動,想起四樓的電視機的上面貼著大福字,也挺好看的。于是,我就對媽媽說就貼在電視機上面。媽媽輕輕摁著春聯,我站在遠處檢查位置的'準確度。“向左一點,向上一點,還是再上一點。”在我的提示下,終于定好了位置,我立刻剪下透明膠遞給媽媽。就這樣,我們合作得很愜意。很快就把春聯貼好了。
貼春聯真是有意思呀!
寫春聯的作文 篇5
大年三十到了,家家戶戶忙得不可開交。中午12:00左右我們急著趕到了奶奶家,第一件事情就是貼春聯。
我,爸爸和叔叔興高采烈地找到爺爺早已準備好的漿糊和刷子,手捧春聯,扛起梯子來到堂屋貼春聯。“我們先貼大柱子吧!”我說。爸爸和叔叔聽了就像軍人一樣齊聲立正,說了聲:“是!司令官!”我像一只小鳥一樣蹦蹦跳跳地來到柱子前。先貼右邊柱子的上聯,叔叔架起了梯子,向著柱子的上方爬去,我喊了聲:“停!就貼這里。”爸爸遞上漿糊,叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻,然后我打開春聯,順著遞給叔叔,叔叔拿起春聯就往柱子上貼,我仔細看了看,喊了一聲:“不行,太高了,低點,往左點,再往右點……”我在梯子下,抬著頭,指揮了一番,貼好了上聯。再貼左邊柱子上的下聯,下聯的位置要和上聯對齊,叔叔順著拿起下聯,找了適當的位置就貼上,爸爸說:“太低了,高點。”叔叔說:“好了嗎?”我喊道:“還不行,高了點,再低點,往左”。三人頗費周折,終于貼好柱子上的上聯。堂屋正中梁上貼上橫批。
我試著從屋外走進堂屋,往右看上聯:喜炮齊鳴迎春節。往左看下聯:彩燈高照慶豐年。往上看橫批:喜氣盈門。我看了后一蹦三尺高,歡呼著:成功了!這時爺爺也連聲叫道:“好!好!好!”我和爸爸叔叔聽了,心里樂開了花。
【拓展閱讀】
對春聯
馬:作一個相聲演員可不容易──首先說口齒要清晰、嗓音得好。
趙:腦筋啊還得快。
馬:對,另外呀,還得有文化。當然了,相聲演員不必有太高的文化。
趙:我們說相聲的也沒有多高的文化呀。
馬:可是也需要多認識幾個字。有好處,你就不錯呀,你的學問就不小啊!
趙:嗨,我有什么學問啊。差的遠吶。
馬:哎——客氣、客氣,他們所有這些個相聲演員當中,趙佩茹,高。
趙:嗨——高什么呀?您別捧我了。
馬:哎──不是捧,在所有說相聲的人里面,他們誰也比不了您。
趙:您知道。
馬:......當然啦,比我那還......差點兒。
趙:不、不、不,您先等會兒吧——你是捧我呀是捧你自己呀?!——相聲演員里我的學問最高,可比他還差點兒,這么說你比我們全高了?
馬:其實高也高不到哪兒去,也就高那么一點兒。
趙:從哪兒看出來高呢?再者說了有學問沒學問得別人說呀,有自己說的么?
馬:哎——認‘ZHER’多、知道‘SIR’多。
趙:知道還‘SIR’多?
馬:你到天津你打聽打聽——我們這名寫家“華、馬、嚴、趙”,你打聽打聽……
趙:你先等會兒,你說天津誰?誰?
馬:你不懂啊,我們——“華、馬、嚴、趙”,寫字兒的...
趙:我不懂?我要是幾歲的小孩你能把我唬住了,沒經過、家大人也沒告訴過,我在天津住幾十年了我不知道?天津的四大名寫家,華、孟、嚴、趙──華世魁、孟廣惠、嚴修、趙元禮,這里哪兒有你呀?
馬:我就說華、孟、嚴、趙啊。
趙:剛才你不是說華、馬、嚴、趙嗎?
馬:我...我說錯了,說錯了還新鮮?是華...華、孟、嚴、趙啊。華、孟、嚴、趙、馬──后續的我,華世魁、孟廣惠、嚴修、趙元禮、甘綿陽、杜小岑、劉道元...這都是名寫家...馬三立...我們這些位都是名寫家。
趙:您說那老幾位我都知道,就您這馬三立我沒聽說過。
馬:沒聽說過?你是沒見過我寫的字兒啊,我那會兒寫字兒我學華世魁華老,他那個叫什么——顏體兒啊...知道他的字么?
趙:知道啊──勸業場那塊匾那不就華世魁寫的么。
馬:對呀,那叫顏體么,我照那個練吶...我有那什么呀,那什么呀...就那玩意...
趙:你有什么呀?你有貼餑餑呀是怎么著?
馬:就...就是那個...白底兒黑字的那個...那...這么厚的一本兒...折子啊...
趙:那叫折子嗎?他連帖都不懂!
馬:我說帖我怕你不懂,有帖。我那會兒寫字我凈學...學張伯揚...
趙:誰?!
馬:張伯揚啊!
趙:張伯揚?那你就不如學石慧茹了,石慧茹那藝術多好啊?
馬:我學石慧茹干嗎?
趙:唱單弦啊。
馬:我唱單弦干嗎?我是說寫字──學張伯揚。
趙:張伯揚會寫字嗎?
馬:少見多怪么,你根本沒見過他老人家寫的字么──北京琉璃廠,兩邊那字號掛的`匾差不多全是張伯揚寫的。
趙:對嗎?你看清楚了再說──寫琉璃廠那些個匾的那叫張伯英──前清的八顧,名寫家張伯英。
馬:張伯英?我記得有個張伯揚來著?
趙:張伯揚唱單弦的。
馬:噢──對、對、對,張伯英,我跟他學呀,我要叩他么...
趙:我不懂什么叫叩他啊?
馬:叩頭嘛,叩頭拜師嘛!
趙:你就說你拜他不就完了嗎,還叩他?學這么一嘴爐灰渣子。
馬:就是叩頭嘛,拜師嘛,人家也看得起咱、愿意教咱──咱說膀的立的啊......
趙:你這什么詞匯啊?膀的立的?大伙您聽聽,哪個有學問的一張嘴膀的立的?
馬:我跟你轉文干嗎?我跟你轉文你聽的懂嗎?這可不就大白話么。我們寫字的時候得...得這樣,胳膊肘不能粘桌子,這叫懸肘你懂嗎?
趙:哪只手?這只手,右手知道不知道?他連哪只手寫字都不知道。
馬:......我這只手也行,倆手都行。
趙:我還沒聽說過倆手寫字的呢。
馬:哎,我就行啊──“雙手能寫梅花篆字,太后老佛爺十分寵愛,封為御兒干殿下,加封九千歲之職...”
趙:你說的這是劉瑾啊。
馬:對呀,我們就是要學他老人家,他是我們上輩,我們老祖先。
趙:你怎么濫認祖先這不沒有的事嗎?你不姓馬、你不馬大學問嗎?劉瑾姓劉啊,怎么會是你的祖先吶?你們祖先是馬寡婦──開店的。
馬:你少理我,少理我!打這兒你別理我,我告你說你趙佩如你算完了,你哪點兒都好你沖這點兒你就完了──不尊重老前輩。
趙:你算哪門子的老前輩呀?
馬:我沒見過你這么當面耍笑的──“你呀、你呀?”,我給人寫字那會兒人家甭提多客氣了──“喲嗬,您來啦?請坐!”那么多人都站著呢單給我找一座,“請坐,快、快,倒茶...給對碗熱的...”
趙:還對碗熱的?真夠渴的。
馬:“端面去!”
趙:您瞧這吃喝吧──端面去?當初請華士魁寫字的時候沒一個端面的啊!人家都是酒席,到他這兒一碗單勾鹵全打發了。
馬:我不在乎那碗面,我主要在乎人這心──“端面、端面!快,給包蒜...”大個的、整頭的紫皮兒蒜隨便吃、不限制!
趙:嗬──您瞧您這口兒,包蒜...弄一嘴蒜氣哄哄的?這什么寫字的呀?
馬:你甭管吃什么啦,就說我給人買賣家開張寫的那副對聯,好──北京,四九城轟動啦──“了不得啦!馬大學問吶,這詞兒
寫春聯的作文 篇6
每到過年時,家家有貼春聯的習俗,我家也不例外。我幫媽媽剪膠帶,媽媽把粘著膠帶的對聯貼到門上。
貼了對聯,媽媽還貼了“福”字。我對媽媽說:“媽媽,你貼錯了,‘福’字倒了”。媽媽笑著說:“沒錯,‘福’字就該倒著貼,表示‘福氣已到’”。
哦,我明白了,原來是這么回事啊,我還以為媽媽粗心呢!
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