關于春聯作文（通用31篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的春聯作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　春聯作文 1

　　這學期最后第三堂寫字課的內容是寫春聯，上聯是“燕約清風吟柳浪”，下聯是“湖邀明月醉花陰”，橫批是“門迎百福”。老師給我們發了道具，是一幅空白對聯和框，還教我們怎么用才能讓字寫得更好。

　　回到家，我迫不及待地拿出來試了試。先把框壓在對聯上，然后在框里寫一個字，這樣寫出來的`字不僅對得齊而且能寫得一樣大小。真是棒極了！

　　第二天上午我寫好了一幅，媽媽表揚了我，說“今年門口就貼你寫的對聯”。我聽了非常高興，準備多寫幾幅送給奶奶和姑姑。下午我就繼續寫，也許是心太急了，這幅對聯沒有上午這幅好。不過送給奶奶的時候，奶奶還是表揚了我，要我繼續努力。

　　以后我一定要努力，認真練字。等明年春節時我會寫出更漂亮的字，你們等著瞧！

　　春聯作文 2

　　放寒假了，學習沒那么緊張了，我每天都到章老師那練習書法，書法是中國特有的一種文字美的藝術表現形式，是漢字特有的一種傳統藝術。通過練習書法，能夠使我寫的字工整端正，同時也能提高我的專注力，使我在課堂上能全神貫注地跟著老師的思路走，更快理解和掌握老師所傳授的知識和要點。

　　快到春節了，一起學習的哥哥、姐姐們都在老師的指導下寫春聯了，他們還準備在趕圩天時去大湖鎮上給當地的鄉親們寫春聯呢！我也心癢癢的，急忙問章老師：“老師，什么時候也教我寫春聯呀？”，老師說：“別急，明天就教你們寫了！”，我對第二天寫春聯充滿了期待。

　　我想了解春聯的由來，就讓爸爸幫我查找有關的知識，下面我就向大家作個介紹。春聯，又叫“春貼”、“門對”、“對聯”，它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發美好愿望，是我國特有的文學形式。是華人過春節的重要標志。當人們在自己的家門口貼上春聯和福的'時候，意味著過春節正式拉開序幕。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯貼于門上，辭舊迎新，增加喜慶的節日氣氛。

　　春聯，起源于桃符（周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板）；直到宋代，春聯仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”和“春聯”，這一習俗起于宋代，在明代開始盛行，現在貼春聯已成風俗，紅色的對聯貼在大門上，房子頓時生輝。正如詩云：“喜氣臨門紅色妍，家家戶戶貼春聯；舊年辭別迎新歲，時序車輪總向前。”

　　第二天，老師開始教我寫春聯了，先是手把手的教我寫，然后讓我自己練習寫。

　　通過不斷的努力，我寫出了一幅完整的對聯，還行吧，為了寫好它，我的笑臉可是也吃了不少墨水。

　　梅傳春信寒冬去，竹報平安好日來，最后祝大家四季平安，幸福安康！

　　春聯作文 3

　　午后，媽媽買來寫春聯的紙，我迫不及待地抽出一對準備大顯身手。我先從字貼里物色了一對春聯：春光回大地，喜氣到人間。接著，我鋪上毛氈，拿出毛筆、墨盒和鎮尺，一切準備就緒，我終于可以動筆了。

　　我把筆放進墨盒里，讓它盡情地吮吸墨汁，把它喂得飽飽的。接著，我揮舞著毛筆，看筆尖在紙上游走，好像小人在紙上跳舞，真是有趣極了。不一會兒，我的作品就出爐了。

　　可正當我沾沾自喜時，媽媽卻指出了一大堆寫的不好的地方，還讓我重寫。可我就是覺得我已經寫得很好了，一點也聽不見媽媽的意見。看我一動不動，媽媽的火氣噌的一下就上來了。媽媽嚴厲地訓斥了我幾聲，接著又心平氣和地跟我說：孩子，虛心使人進步，驕傲使人落后。只有虛心地接受了別人的意見，你才能進步得更快啊！聽到這里，我明白了媽媽的`苦心，我慚愧地低下了頭，說：我知道了，從現在開始，我要做一個謙虛的孩子。

　　于是，我又拿出一對紅紙，對著字貼一筆一劃地開始臨摹，這一遍，我覺得比剛才好看多了。可就在緊要關頭我手一滑，把一個字寫歪了，但我沒有放棄，依然堅持不懈。我馬上再抽出一對新的紙，聚精會神，一筆一劃，寫得很認真，不敢出一點差錯。這一次，我終于成功了，我拿著這一幅新的對聯給媽媽看，媽媽滿意地點了點頭。

　　通過這次寫對聯，我明白了：做人一定要謙虛，要多聽聽別人的意見才能取得進步，獲得成功。

　　春聯作文 4

　　1月22日是除夕，按照習俗，今天要貼春聯和福字，表達對新的一年美好的希望和祝愿。

　　一大早我激動地喊：“我要貼春聯！”媽媽說：“不急不急，一會兒再貼。”可是我等不及了，我取出透明膠帶紙和剪刀，搬出凳子放到門外先貼大門口的，我大喊著：“媽媽快來！”

　　呀！這個春聯可漂亮了，上聯是：一帆風神添錦繡，下聯是：萬事如意更輝煌。橫批是出入平安。兩只可愛的小兔子一只拿著一帆風順，一只拿著恭喜發財，還有兩條金龍在邊上。

　　我們在門里邊貼了財神，因為我們希望我們家財源廣進。財神下面有好多好多金銀珠寶，左邊是大吉大利，右邊是年年好運。

　　我們還在門上貼了福字。上面的四個字是年年有余，有三只金色小魚在福字旁邊游來游去。下面有好幾朵金色的小花。 我們是這樣貼的：我先把對聯或者福字扶正，媽媽再把膠帶給我，我貼上，最后看一看看有沒有歪，如果歪了我重新貼一下，沒歪的話，我和媽媽就去貼其他的`春聯了。我還貼了龍弟弟和龍妹妹，龍弟弟手里拿著“過大年”，龍妹妹手里拿著“發大財”。

　　最后我們看著勞動的成果，心滿意足的說:“這下可以過一個快樂新年了。”

　　春聯作文 5

　　大人很忙。春聯放在桌子上一上午了，一直沒貼。看到這種情況，我主動要求把它們貼在大門上。但是我個子小，拿著春聯到不了大門頂。父親過來接過春聯，讓我準備剪刀和膠水幫他貼。

　　我趕緊把裱糊工具拿來，發現父親拿著春聯站在門邊自言自語：“對聯貼在左邊還是右邊？”我用我平時的書法知識，及時給父親指出了上聯這個崗位的位置。爸爸很高興表揚我。固定好位置后，我拿出粘合劑，用剪刀剪成小塊，幫爸爸順利的拼起來？底部盟軍和水平批被張貼。

　　我和父親站在大門外，欣賞著我們的杰作，臉上映著紅色的對聯，鄰居家的'鞭炮聲一個接一個地傳來。現在是春節！我們全家多幸福啊！祝父母新年快樂，身體健康，工作順利！就像對聯里說的，祝我們全家萬事如意！

　　春聯作文 6

　　早晨起床，爸爸神秘兮兮地對我說：“兒子，今天，媽媽交給我們一項任務，走我們出發，一起去完成吧。”我好奇地跟在爸爸的后面出發了。爸爸把我帶到集市上，到這個春聯攤前看看，到那個 春聯攤前瞧瞧，哦，我知道了，爸爸說的'任務是來買春聯呀！

　　來買春聯的人真多呀！大家圍在春聯攤前看來看去，挑選著自己喜歡的春聯，那場面人山人海，熱鬧極了。我發現這些春聯有一個共同的特征：都是紅紙上寫著金光閃閃的大字。我問爸爸為什么春 聯都這樣設計。爸爸說：“紅色代表吉祥、喜慶，金色代表富貴。家家都貼春聯就是希望在新的一年里吉祥、喜慶、富貴。”我和爸爸精心挑了一幅春聯，上聯是：好運接來平安財。下聯是：和順迎進 吉祥福。橫批是：萬事如意。

　　我們拿著滿意的春聯，圓滿地完成了任務，高高興興地回家了。

　　春聯作文 7

　　寒假到了，我們都盼望著新年的到來，到了新年家家戶戶都要貼春聯，穿新衣，喜迎新的一年的到來！我和爸爸媽媽一起回到爺爺家，在老家過新年，年貨爸爸已經準備好了,就等著新年的到來!

　　大年三十終于到了，我和爸爸媽媽早早起來，開始貼春聯，爸爸正準備貼，我對爸爸說：“我幫你，和你一起。”然后我們倆分工合作，爸爸在上面貼，我在下面“技術指導”。我對爸爸說：“你貼高了，我說上升，貼低了我說發財，這樣既能看高低，又能討個吉利呢。”爸爸笑著說好！我們就開始貼春聯，我說“上升，上升……不，不，發財，發財……，爸爸手忙腳亂，一會兒向下，一會兒向上，終于把所有的春聯貼好了！我家大門上的這幅春聯我讀了一遍又一遍，上聯是：越過越好越吉祥，下聯是：添財添福添如意，橫批是：步步高升。

　　我們一家人欣賞著我和爸爸的'勞動成果，都夸我長大了，我也覺得貼春聯挺有意義的。

　　春聯作文 8

　　除夕那天，家家都開始貼春聯，我家也不例外。我看見父親一雙接一雙地掛上去了。我看著想：“不是春聯嗎？太簡單了。”我搓著手，想把手伸出來。然后他走到父親身邊，懇求道：“爸爸，請讓我貼幾張照片吧！”爸爸一開始不同意，但是我再三央求后，他別無選擇，只能給我兩張圖，讓我試試。

　　我爬上椅子。過了一會兒，椅子有點搖晃，好像是故意對著我的。別人貼春聯雖然容易，但是自己做很難。從椅子上往下看，春聯搖搖晃晃像個不倒翁，讓我兩眼發瞪。

　　爸爸趕緊走過來安慰我：“你能學會貼春聯嗎？”我得慢慢來。俗話說得好，‘一生兩次熟’。“聽了父親的話，我放心了。然后，父親邊說邊給我演示。我撕下了原本的`春聯。我花了很大力氣才在門上貼了一副春聯。第二張開始貼，我貼的很仔細。因為我上節課學過，第二節就整齊的貼在大門對面。從椅子上往下看，顯然好多了。

　　通過這副春聯，我學會了多練，多學，多問，因為“熟能生巧”。

　　春聯作文 9

　　以前過年的時候，總是發現很多人的祝福貼反了。這一年，我做主，把光明祝福送上門。

　　一大早，父親分工：他貼春聯，我做助理，母親做我們的“顧問”。剛貼出門聯，“顧問”就告訴我們：“祝福要倒貼！”我一聽就問：“為什么要倒著貼？”“顧問”回答：“你沒聽別人說‘祝福(對)’？”爸爸一聽，以為是原理，就準備按照“顧問”說的倒著貼。看到的時候覺得對他們來說太便宜了。他們眼里還有我這個王子嗎？然后靈機一動想出了一個巧妙的'方案。

　　“等等！”我攔住父親，對“顧問”說：“如果祝福反了，不就是祝福的結束嗎？”我媽愣住了。我趁機把祝福貼在門上，對媽媽說：“是對的，還是……”媽媽趕緊說：“對，對！這次你是主人。”

　　沒想到貼春聯有這么多知識和關注，第一次貼春聯就發生了這么有趣的事情！

　　春聯作文 10

　　一進入臘月門檻，醉人的酒聞起來有水的味道，但人沒醉就醉了。“鞭炮一聲老掉，家家可以續。”隨著一串鞭炮在空中爆炸，家家戶戶都掛滿了燈籠，掛滿了春聯。

　　這春聯不難說，但簡單不簡單。

　　粘貼是貼春聯的關鍵。用刷子多涂或少涂都不好。第一次貼春聯，不知道秘訣。春聯我貼了點漿糊，我媽說貼不到墻上。一次不行，只能做兩次。我會一勞永逸地擦干凈。

　　沒有這么高的'身材，只能直接讓你爸貼春聯。爸爸教我：“春聯貼高了要說‘高’，貼低了要說‘上’”。

　　嗯，幸運的是，我是個好孩子。如果我堅持下來，我會說“上”；如果我堅持，我會說“高”。整個走廊回蕩著我“高高在上”的聲音。

　　春聯貼好了。后退幾步看看。呵呵，還不錯！再看，上一環：幸運星照安全屋，下一環：好風景總來休閑之家，橫一環：幸運星照。

　　春節，真的進入倒計時了。

　　春聯作文 11

　　過年了，過年了，新年的腳步聲終于近了，新年老人悄然來到了我們的身邊，這可樂壞了我們小孩子那顆渴望的心。

　　大街上，人來人往，喜氣洋洋，大家都忙著準備過年的'年貨。我家春聯的上聯是“九州瑞氣迎財到”，下聯是“陽春祥云降幅來”，橫批是“新年吉祥”。我開始貼春聯了，我先把春聯放在門上，用左手摁住，右手拉出透明膠，在用剪刀剪斷，然后貼在春聯的上方，我依次把春聯給貼完了。就在貼橫批時，我遇到了一個問題，橫批要貼在門頂上，我沒那么高。我冥思苦想，終于想出一個好辦法，我從家里搬出來一張椅子，踩了上去，不一會兒就貼好了。

　　我看著我的“杰作”，高興的笑了。熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥向新的一年邁進，它展現著我們的祖國將會更加繁榮，更加昌盛！

　　春聯作文 12

　　今天是除夕，我們家門上還沒有貼春聯，我對媽媽說：“媽，咱家門上怎么還沒貼春聯啊？如果你們忙的話我可不可以幫你們貼春聯？”“當然可以。”媽媽說。

　　我找來了一把椅子、一卷膠帶和春聯。我把椅子放好，把手放到椅子上看看牢不牢固，再踩到椅子上，然后把春聯固定好，用膠帶粘上去，結果，一個不小心，就把春聯貼歪了。我小心翼翼的`把春聯揭下來，正在用手比劃比劃時，爸爸走過來，說：“你之前難道沒量門的大小嗎？”"當然量了，沒想到真貼時這樣困難”我說。我又踩上椅子重新開始貼春聯。有幾次害怕差點兒要跌下來，在爸爸的幫助下，我終于把兩副春聯貼得端端正正。

　　貼春聯讓我明白了：任何事情過程最重要，只要把過程認真去做，結果自然是好的。

　　春聯作文 13

　　“碎裂，噼啪作響……”一陣鞭炮聲把我從夢中驚醒。我起床，穿好衣服，興奮地跑出房間。你要問我為什么這么激動，因為今天是鼠年的最后一天。早飯后，父親高興地對我說：“孩子，今天是除夕，我們一起去貼對聯吧！”“好！”我高興地回答。

　　我拿出春聯，背面貼了雙面膠。這時，父親拿起春聯對我說：“你知道那一副是上聯，那一副是下聯嗎？”我想了一下說：“上、下環節的`判斷都是基于最后一個字的平音。上鏈接是平音，下鏈接是平音。所以上一環是‘合家歡樂迎新’，下一環是‘內外平安吉祥’，對吧？”“呵呵，完全正確！爸爸笑著說。于是，父親把舊春聯摘下來，放在新春聯上。我在幫爸爸在門上貼“福”字。父親趕緊阻止我說：“伏”要倒貼，這是“伏道”的諧音。傅來到我們家。”我一聽，恍然大悟。最后在門頂貼上一橫批“好運照人”。

　　一貼上鮮紅金黃的春聯，我的門立刻變得喜氣洋洋，充滿了味道。快看！春節的腳步已經到了大門口！

　　春聯作文 14

　　“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”，隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲，我們又將迎來了盛大的節日---春節。春節到了，我就喜歡做的事情就是幫爸爸貼春聯了。

　　大年三十，爸爸先準備了膠水、春聯。中午吃完飯后，我和爸爸一起到門口準備貼春聯。爸爸負責貼春聯，我負責幫爸爸粘膠水。

　　開始了，我先幫爸爸粘上膠水。哎呀，膠水太黏了，把我的手黏住，我大聲喊著：“爸爸，爸爸，我的手被黏住了!”爸爸趕緊回過頭，跟我說：“你慢一點就不會被黏住了。”我小心翼翼地涂著。

　　“爸爸，你貼得不正，往左邊一點。”

　　“這樣可以嗎?“爸爸問我。

　　“嗯，再往左一點。”

　　“這樣應該就好了吧?”

　　“不錯，這樣剛剛好。”

　　就這樣，我和爸爸齊心協力，終于把春聯貼好了。

　　“一年好景隨風到，四季財源順意來。”我隨口念起來。

　　貼春聯意味著新的'一年即將到來，寄托了人們對美好生活的期盼。我喜歡和爸爸一起貼春聯。

　　春聯作文 15

　　每年春節，家家戶戶門前貼對聯，門上貼祝福，象征來年興旺，春節快樂。

　　貼對聯講究很多，有幾千年的文明史。對聯，對聯，對聯是掛或貼在墻上、柱子上的對聯。它是用生動的`語言描繪客觀事物，表達人們的思想、興趣、好惡的一種特殊的藝術形式。它是由詩演變而來的，比詩更加精煉工整，所以有自己獨特的藝術魅力。但是祝福呢？貼在門上更有深意，祝福要倒著寫，倒著貼。家家戶戶都在祈求一口好氣，希望來年興旺。這就是“逆轉”祝福的含義。所以每年春節來臨時，家家戶戶都要在自己的門上、門上貼上祝福。

　　通過貼對聯和祝福，證明了我們的中國新年有著悠久的文化歷史。我們要繼續發揚光大，讓祖國歷史文化的花朵永遠美麗燦爛地綻放。我們也希望人們的生活一天天變得更高更強，早日達到小康水平，讓“幸福”不至于落空。

　　春聯作文 16

　　2011年1月30日星期日晴

　　今天，我們學校組織四十幾名學生上街為群眾免費寫春聯。

　　早上8點40分，我們在李老師的帶領下，來到“讀者圖書廊”前面。準備工作一下子就做好了，幾位高年級的'哥哥姐姐已經開始揮毫潑墨了。

　　這是我第一次參加上街寫春聯活動，心里又緊張又害怕。再加上天很冷，我的手凍得冰涼冰涼的，一開始寫得并不順暢。這時，主任走過來，親切地拉著我的手說：“小手凍得這么涼，快去喝杯熱水。”喝完水，我覺得暖多了。我又提筆認真地寫了起來，不一會兒，“一帆風順年年好，萬事如意步步高。”這副春聯就寫好了。剛寫完，一位老姨就把它拿走了。我心里甭提有多高興。因為我終于能用自己學到的本領為他人服務。這是多么光榮的事情啊！

　　春聯作文 17

　　今年的對聯就與往年不同。往年的對聯是爸爸買的，而今年的對聯是我自己一筆一畫寫的。我找出練習紙、紅紙和毛筆。我先在練習紙上寫了幾遍之后，就準備在紅紙上寫。我很緊張，就像十五只吊桶打水——七上八下。爸爸安慰我說：“寫錯了也沒關系的，這是你第一次寫對聯，爸爸不會怪你的。”我聽了爸爸的話，心里平靜了許多，但是我還是小心翼翼地拿起了筆，“起筆、運筆、收筆。”我心里默念著。我覺得我寫的字不太好看，歪歪扭扭的，看來，以后還要多加練習呀！可爸爸卻說：“不錯！不錯！”

　　我拿起橫幅，爸爸望著對聯，對我說：“你知道嗎？現在寫字的`格式已經與古代不一樣了。以前是用毛筆豎著寫字的，寫在竹片上，不會印到手上。而現在是用鋼筆寫字，一不小心就會印到手上，所以現在才開始橫著寫字了。”我們就這樣邊聊邊合力把對聯貼好了。我們滿意地站在門前，開心地望著自己的成果。

　　春聯作文 18

　　春節前幾天，我們可太忙了！

　　媽媽說：“我來準備年貨，爸爸打掃房子，你們倆個就去貼春聯。”我聽了就和姐姐一起找春聯、找膠水、找梯子、找福字……找到這些東西后，我和姐姐就開始貼春聯。

　　我爬到梯子上讓姐姐把橫批拿來，她說：“橫批是不是這個？”我低頭一看，鼻子都氣歪了，大聲說：“橫批是最短的那個。”當我貼橫批時，姐姐喊：“往上，往上，再往上，好了。”貼完了橫批，我們又貼了上下聯。就這樣，整個春聯貼好了！

　　要貼“福”字了，我把“福”字的'背面涂上膠水，“啪”一聲，“福”字就貼在了門上，姐姐說：“福要倒著貼，福才會到。”我這才恍然大悟，趕緊把福字摘下來重新貼，哈哈，這下福到了！

　　看著我和姐姐貼的春聯，我聞到了濃濃的年味兒。

　　春聯作文 19

　　一天晚上，爸爸媽媽帶回來一大堆紅紙，原來他們想叫我寫春聯。

　　第二天一大早，我就被媽媽從溫暖的被窩里拎了起來。來到書桌旁，面對著一張張疊好格子送過來的紅紙，雖然極不情愿，我還是極認真地寫了起來。我寫的`春聯是：龍吟虎嘯，臘盡春歸。剛寫了一個“龍”字，爸爸就拍起手來，說：“太好了！寫得太好了！”我放下毛筆，仔細端詳一番，還真不賴呢!如果能配上一幅龍的圖畫（即使那龍畫得不怎么像），也能栩栩如生！可惜這是春聯，不能畫龍，再說我也沒學過國畫，只好繼續往下寫。寫完以后，媽媽說我比她小時候寫得好多了，外公外婆也都夸我寫得好。爸爸驕傲地說：“我們的寶貝女兒寫得真好，她——”我不無驕傲地開著玩笑接下去說道：“她一定會成為一臺能印出特別漂亮的春聯的‘春聯印刷機’！”全家人哈哈大笑。

　　寫春聯真有趣，明年春節再看我大顯身手。

　　春聯作文 20

　　今天是大年三十，宋代的王安石有一句詩寫得好：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，放眼望去，村里的大街小巷中，大家都在忙著貼大紅春聯，其樂融融。

　　我當然也不甘落后，馬上拿起剪刀，膠帶和爸爸哥哥來貼春聯。我們分工明確，爸爸和爺爺貼大門的春聯，我和哥哥去貼小門的春聯。

　　我倆先各撕下兩塊膠帶，把兩個上角粘住，等確定端正后，然后再把剩下的.兩個角固定好。我倆用這個方法很快把幾個小門的春聯全部貼好了，又出去幫爸爸和爺爺貼，我給他們遞剪刀和膠帶，哥哥幫著扶正。貼好后爸爸指著春聯中的一個繁體字問我：“這是什么字？”我看了半晌，猶豫地說這是“興”嗎？高興的“興”？”爸爸哈哈大笑，說：是的，這是老寫的“興”。原來貼春聯也可以學到很多知識的。

　　今天是充實的一天，我不僅第一次幫家人貼春聯，還學到了很多知識，感到很開心。

　　春聯作文 21

　　臘月二十九那天，書法班柳老師組織我們去大潤發超市入口開展寫春聯、送春聯活動。當我聽到這個消息時，心里既激動又忐忑不安，激動的是能展示自己的才藝了，忐忑不安的是我學書法才一年，要在眾目睽睽之下寫出一副完美的春聯，難度真大呀！

　　到了目的地，看見好多人圍觀，我就更膽小了。鋪好紙墨，第一個字總是不敢落筆，但在媽媽的鼓勵下，我終于寫下了第一個字。那天的風很大，不時地吹起紅紙，但我全神貫注，不去理會周圍的`聲音，認真地寫了一副又一副春聯，這時，我聽見有人議論“寫得真好啊！”，我更有信心了。

　　后來，我發現有個老伯伯把我寫的春聯拿走了，當時我非常驕傲和自豪。

　　這次活動，不僅展示了我們的才藝，鍛煉了我們的膽量，還給大家送去了新春的祝福，很有意義，令我難忘。

　　春聯作文 22

　　每年春節貼春聯是我最快樂的事之一。

　　寫春聯首先要買紙，我和爸爸買來紅色底還撒了金粉的紙，代表一家人紅紅火火。接著要寫春聯，我今年自告奮勇地說：“我來寫。”用什么字體好呢？有了，就用我剛學過的隸書寫吧！“寫什么呢？”我問爸爸。爸爸說：“你去查一查吧。”于是，我從冊子里挑出了最滿意的`一條對聯“白雪紅梅辭舊歲，和風細雨迎新春”，橫批“萬事如意”。最后一步就是貼春聯了。我說：“我寫的對聯當然應該我貼。”于是我拿出了我的小剪刀和膠帶，又搬來了小梯子，開始貼了。貼好后我從梯子上下來一看，糟糕，貼歪了。這一次我拿了一把尺，量好了再貼。貼好后，我站在春聯前欣賞，總覺得缺點什么。啊，橫批忘貼了！我立即找來橫批，貼好了。

　　貼春聯終于大功告成了。現在要準備年夜飯了，過會兒還有親人來吃年夜飯哩！

　　春聯作文 23

　　今天是除夕，這是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天。除夕這天家家戶戶伴隨著笑聲和朝陽開始貼春聯，迎接新年的`第一天，當然我家也不例外。

　　終于開始貼了，只見爸爸貼了一副又一副。我看著看著，心想：＂不就是貼春聯嘛？太簡單。＂我摩拳擦掌，也想露兩手。于是我讓爸爸給我貼，要不然我就用＂鐵頭功＂，攻你，他就只好拿了兩副給我，我爬上架子。架子有點搖搖晃晃，好像在跟我故意做對似的。別看別人貼春聯容易，自己做可就難了，從架子上往下一看，春聯東倒西歪，氣得我兩眼直瞪，爸爸連忙走過來安慰我，爸爸說：＂貼春聯不是那么一學就會的要熟能生巧，巧能生妙，聽了這話我這才消了點氣。我又把一張春聯貼在大門上。從架子上下來看，明顯好多了。

　　通過這次貼春聯，我明白了做事要多練、多學、多問、還要有耐心和信心。

　　春聯作文 24

　　在大年三十，我跟爸爸媽媽在吃早餐，爸爸說今天要貼春聯和窗花。我聽了便迫不及待地對爸爸說：“我也要貼，我也要貼嘛!”“好了，好了，你快吃早飯吧!”爸爸笑了笑說。終于要貼春聯了，我像個跟屁蟲似的，跟在爸爸后面，爸爸拿什么，我也拿什么。爸爸把一張春聯貼在門上，讓我學著他貼。我認真，仔細地觀看了爸爸貼的'，也學著貼了起來。我費了九牛二虎之力才貼好了。可在一旁觀看的爸爸媽媽已經笑得喘不過氣了。我跑過去問他們為什么笑，他們讓我自己看一下帖的春聯。我看了看，原來是貼斜了。我想了想便上去把爸爸的也弄斜了。

　　“你這是?”爸爸一臉疑惑地問。

　　“避邪!”我開心地說。

　　爸爸笑著對我說：“機靈鬼。”

　　就這樣，我家的春聯就一直斜著貼在哪兒。

　　同學們，你們幫過貼春聯嗎?如果沒有那趕快試試，可有趣了。

　　哦!對了，祝你們雞年快樂!

　　春聯作文 25

　　大年三十，我和爸爸一大早就起來貼春聯。

　　爸爸搬來梯子，把梯子靠在大門的旁邊。他爬上梯子撕高處的舊對聯，我在下面撕。我們清理得可仔細可干凈了。

　　撕完舊對聯，我們把漿糊粘在大門兩邊的墻上，然后，爸爸爬上梯子，我把春聯遞給爸爸，爸爸認真地把對聯平鋪在打好漿糊的'墻上，我問爸爸為什么要貼春聯？爸爸說：“這就叫辭舊迎新。”接著我又把寫著大大福字的門畫粘上漿糊，遞給爸爸。爸爸正準備貼，在一旁的媽媽說：“福字應該倒著貼，就是‘福到’的諧音，‘福’光臨我們家了。”爸爸和我一聽，恍然大悟。最后在門的正上方，貼上橫批“迎春納福”。

　　這大紅底兒黃金字的春聯一貼。我家門口立刻變得喜氣洋洋，年味十足。看，春節的腳步已經來到大門口了！

　　春聯作文 26

　　快過年了！快過年了！“二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子……”我們一家人開始忙碌起來，搞衛生、辦年貨、選春聯、貼春聯……

　　我最喜歡和爸爸媽媽一起貼春聯。

　　一大早，我們就到市場里挑春聯。走進市場，映入眼簾的就是一片紅色，各種各樣的“福”字，看得我眼花繚亂。我和爸爸媽媽左挑右選，終于選中了一個金光閃閃的'“福”字和一副春聯！

　　接下來就是貼春聯了。首先，爸爸讓我把舊的春聯撕下來，接著我們拿出工具貼新春聯。我先把“福”字的四個角都黏上透明膠固定到門上，接著爸爸站到椅子上，把春聯按順序貼到大門的兩邊。爸爸告訴我春聯分上聯和下聯，上聯是歡聲笑語賀新春，下聯是歡聚一堂迎新年，橫批：合家歡樂。我真喜歡這朗朗上口又表達了美好祝愿的對聯，我和爸爸你一句我一句地念了好幾遍！

　　這漂亮的春聯和“福”字一貼，我家門口立刻變得喜氣洋洋，年味十足。

　　春聯作文 27

　　貼春聯，這是祖先傳下來的傳統，從周代至今，差不多有2900年歷史，春聯又名桃符分五字，七字等更高字數的格式，就算家里很窮，也要貼春聯，一是對祖先的尊敬，二是對來年生活安康的祈求。

　　現代人有很少賣字的，但我媽家的村有一位教書先生，他每年春節都寫對聯，分給鄉親們，我臘月二十九那天和爸爸媽媽去看他寫毛筆字，只見，只見他文房四寶齊全，下筆潤滑、入木三分幽幽韻味沁心脾，暗暗墨香蕩人間。像是在看一場戲。

　　我看了這場“戲”以后對毛筆字有了極大的興趣，便叫樓下的爺爺教我寫，現在奶奶、姥姥家的對聯還是我寫的呢！

　　寫春聯是一個優秀的傳統，需要人們去傳承，把好的`傳統一代一代的傳下去，讓兒孫，在不知不覺中感受良好的教育，做一個自力更生的人！

　　春聯作文 28

　　除夕到了。

　　早上我興高采烈的穿好衣服，準備和爸爸一起貼春聯。

　　今年和往年不一樣，因為我們家的堂屋門上是我寫的對聯：竹報平安，花開富貴。爸爸對我說：你寫的你就要貼。我自信地對爸爸說：ok。我以為貼對聯很容易，可和我想象的恰恰相反，第一步就很不容易——當我把膠帶咬下來四個凹凸不齊的”口”。我把膠帶咬下來之后，膠帶卻“反咬一口”。擺脫了咬人的膠帶，我就可以認真的貼了，可關鍵的第二部卻和我想的很遙遠。爸爸看我貼也貼不好，就來指揮我貼。功夫不負有心，過了好長一段時間，我成功了。這讓我知道堅持就是勝利。

　　爺爺來我們家時，首先就注意到了我貼寫的春聯，他說：這對春聯怎么和別的.不一樣？我自信滿滿的對他說：這是我寫的！爺爺高興的說：我的大孫女會寫毛筆字啦，而且寫的這么好看，明年就不用花錢買了——意思是春聯我來貼寫。

　　貼春聯真不是一件容易的事。世上無難事，只怕有心人。

　　春聯作文 29

　　貼春聯小孩兒，小孩兒，你別饞，過了臘八就是年……伴隨著這首耳熟能詳的童謠，時光的腳步匆匆來到了臘月二十七。

　　今天是我們家貼春聯的`大日子。每年都是奶奶和媽媽一起把家里的大小小的門貼上春聯。過去我只知道每年都會貼春聯，我也只在旁邊打打下手，卻不知道為什么要貼春聯。于是我在網上查了一下，原來貼春聯最初的目的是為了辟邪。傳說在古時候有一個關于“年”的怪獸，它性格暴躁還喜歡吃人，人們都很害怕它，一位神仙爺爺幫助大家用鞭炮和紅布把年獸趕跑了，從此以后過年時人向都會貼上火紅的春聯，討個吉祥。春聯也叫春貼，對聯、對子。另外還聽說春聯要在中午貼，據說是因為中午的太陽會照在大門上，也就寓意著家里的運氣會很好。

　　貼春聯也有學問，講究上下聯，春聯的右邊是上聯，左手邊則是下聯的位置，分辨上下聯要看最后一個字的聲調，如果是一二聲就是下聯，三四聲則為上聯。你學會貼春聯了嗎？

　　春聯作文 30

　　春節的前一天，我把我的書法老師劉老師請到家里和我一起寫春聯。早上八點鐘，劉老師到了我家門口。爸爸告訴了我，我迅速地跑到門口，迎接我的書法老師劉老師。劉老師到了我家，和我一起吃了早餐。早餐里面有魚。劉老師告訴我“魚”與“余”同音，代表年年有余，大吉大利，是喜慶的象征。吃完早餐后，劉老師在紅紙上一筆一劃的`寫著“福”字，我就在旁邊聚精會神地看著。輪到我寫之后，我寫了一個“福”字，劉老師夸我寫的“福”字很好看。到了春節那天，我把自己寫的“福”字貼在門上。媽媽告訴我說，福字要倒著貼。我很疑惑，問媽媽為什么福字要倒著貼，正著貼不是更好看嗎。媽媽笑著跟我講，倒著貼福，“到”與“倒”同音，代表著“福到了”。我感慨著對媽媽說，漢字真是博大精深。這就是我的寫春聯。

　　春聯作文 31

　　除夕那天上午下著小雨，我和爸爸，還有哥哥正在準備貼對聯。

　　從家里拿出準備好的對聯，哥哥和爸爸把一個樓梯，從二樓抬了下來，準備工作還剩一樣，那就是擦大門兩側的柱子，擦好后就可以貼對聯了。

　　于是，我吭哧吭哧地提來裝著半桶水的水桶，拿上幾條毛巾，便開始了擦墻模式，我一手一條毛巾開始往墻上擦，在雨水的助力下，不一會就抄好了一面，兩面，三面，四面過了沒多久，我終于把柱子全都擦了一遍。

　　接下來就是貼對聯了，樓梯好像在說終于到我大顯身手的`時候了。我和哥哥剪透明膠、扶梯子，爸爸貼對聯，爸爸貼一幅對聯上去，總要調一下角度，不時問哥哥正不正？哥哥看后會說行或左一點，右一點，上一些，下一點對好角度后，我和哥哥就開始剪透明膠給爸爸，讓它固定住對聯，我們也十分給力，有時爸爸還沒貼一個，我們就又剪好了，貼好上聯又去貼下聯，貼好圍墻對聯又去貼大門的對聯。

　　貼了足足一個小時終于大功告成了。

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