春聯作文實用（7篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的春聯作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

春聯作文 篇1

　　春聯，想必大家都熟悉吧?因為每逢春節，家家戶戶都會貼春聯。別小看了小小的春聯，它其實也是中國特有的文學形式呢。相傳最早起源于桃符，就是懸掛在大門兩旁的桃木板，有驅鬼、辟邪之意。后來慢慢發展，成了一種習俗，并且有了紙寫的春聯，上下聯句子不但對仗工整，而且簡潔精巧、寓意美好，成了新春佳節的傳統習俗。

　　看，今年過年，我們家的春聯是“新春福旺財運到，佳節吉祥平安來”，橫批“萬事如意”。寓意著在新的一年里，我們一家有財有福又平平安安，做任何事都會順順利利，心想事成�？粗�挺有意思的，我不由想在20xx年，我自己也要創造一副春聯來表達我的美好祝愿。

　　因為今年是鼠年，我便首先想到要有“鼠”字，但我馬上就否決了——在我的'印象里面，老鼠是個壞東西，所以關于鼠，我想不出任何表愿望的春聯。于是，我重換思路，我盯著自家春聯上那個“萬事如意”成語反復地看，希望有所啟發和創新。可思來想去，足足想了十來個，結果不得不承認，還是家里的這一副好。我急得抓耳撓腮，恨不得啃筆。忽然，我的目光落在剛剛從外地回來的爸爸媽媽身上，不由眼前一亮，有了靈感：父母常年在外工作，很少回來過，只有過節放假時才會回家，“合家團圓”可是我最大的愿望，對了，我就寫一副與此相關的對聯就好了。我想到每當父母回來時，家中總是歡歡樂樂、開開心心的，于是我一下子想到了上聯和下聯的前四個字，分別就是“歡歡樂樂”與“開開心心”，然后，再想到我們全家聚在一起，共度新年。于是我再添加了一下，就變成了“歡歡樂樂度新年，開開心心齊聚堂”;橫批就是“合家歡樂”，寓意著新年到來家人們齊聚一堂過大年，其樂融融。自己品味品味，我覺得很不錯。

　　接著就開始寫了，我拿出毛筆，蘸上墨，小心翼翼地一筆一畫地慢慢寫，上聯的前四個字很快寫好，但那個“度”字，我費了好大力氣才將它寫好。不過，其它的字對我來說都是小菜一碟。家里人看著我寫的春聯，他們都笑得合不攏嘴，又張羅著把春聯貼到了門上�？粗�自己辛勤勞動的成果，我心里真是美滋滋的。

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。是啊，新年新氣象，好聯好彩頭。紅紅亮亮的春聯不但增加了節日的喜慶，也寄寓了我的美好愿望——希望我們全家新年快樂，團圓幸福。

春聯作文 篇2

　　今天是元旦節，小區舉行現場寫春聯送春聯活動。

　　我一早來到會所，就見這兒人山人海，社區里的業主們都到現場來觀看寫春聯，來討要春聯來了。原來，小區物業請來了幾位大學生，正在寫春聯，免費贈送給大家呢。只見幾位大哥哥，大姐姐，神態自若，揮豪甚是瀟灑，不一會兒功夫就把一幅幅春聯寫好了。他們把寫好的春聯掛在墻上，只要有喜歡的業主看中了，就可以領走。大家都是先欣賞，再挑選。我也跟著人群欣賞起來。大哥哥大姐姐們用的是行楷字體，這種字體書寫流暢，寫起來速度也快。他們寫的對聯既好看，意義也很好，有“天地和順家添財，平安如意人多�！保�“萬事如意展宏圖，心想事成興偉業”，“一帆風順吉星到，萬事如意福臨門”……內容很是豐富，也充滿喜慶，業主們都發出嘖嘖的稱贊聲。大哥哥大姐姐聽到大家的稱贊，也滿面笑容。廣播里播放著歡快的.新年歌曲，贈春聯現場一派喜氣洋洋。

　　許多業主都挑選到自己滿意的春聯，我也挑選了一幅上聯是“一帆風順年年好”，下聯是“萬事如意步步高”，橫批是“吉星高照”的春聯，喜滋滋地捧回家。今天小區的贈春聯活動可真好啊！

春聯作文 篇3

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！贝汗澴铒@眼的就是家家貼在大門上的春聯。那鮮紅鮮紅的紙，或黑或金黃的剛勁、瀟灑的字，花俏的裝飾，平整地張貼在大門垛上是那樣的耀眼。

　　春聯是節日的標志，也是一種文化，更是人們的一種思想。

　　在我童年時代，家家貼的春聯是自己寫的。一進臘月，人們就把大紅的紙買回來。這種紙一面紅一面白，要比普通的紅紙厚一些，紅一些。用這樣的紙寫出來的春聯，即美觀，又結實。因為是過春節用，這對聯也不是隨便揮筆就寫的，人們總要找一個毛筆字寫得好，肚子里聯語豐富的人來寫。當時我二舅在村子里是大家的首選人物，他不但毛筆字寫得好，而且寫出來的春聯最能表達人們的心情。一過臘月十五，外婆家總是擠滿了寫春聯的人。只見二舅把飯桌放在炕中央，盤腿而坐，旁邊的人把紅紙按著自己想要寫的春聯的寬窄長短疊好，割開。一幅一幅的遞給二舅。二舅便開始揮毫潑墨了。一整天，大家一邊嘮著家常，一邊對寫好的春聯評頭論足，好不熱鬧。寫好的人把春聯一卷夾在腋下心滿意足地回家了，沒寫好的人也不急，大家繼續聊天等待。這時還會有沒有寫春聯的人不斷涌來，外婆家頗有點門庭若市的感覺。大家聚在一起，天南海北，奇聞趣談，聊起來沒完，說到開心時，一片歡笑聲轟然而起。此時我和妹妹也常常擠在這里，湊熱鬧。小小的心窩里充滿了快樂。

　　大年初一，人們走家串戶拜年問好。也不乏會聊起一兩句春聯。我們小孩子最愛做的事就是讀春聯、背春聯。每經過一家門口總會大聲讀一讀貼在門口的春聯，之后幾個小伙伴還會湊在一起背春聯，談春聯�！耙灰惯B雙歲，五更分二年”有理有據；“爆竹聲聲辭舊歲，梅花點點迎新春”有聲有色；“大門外山清水秀，草堂內富貴榮華”淳樸中流露著美好的向往。那時春聯中出現最多的詞是“風調雨順、五谷豐登、青山秀水、花紅柳綠”等。從春聯中不難看出人們崇尚自然，追求純美至真。

　　“祖國年年好，生活步步高”。隨著改革開放的春風吹遍大江南北，人們的生活真的越來越好了。到了90年代春聯也由原來的手寫，變成了印刷品，在大街上出賣。而且要比手寫的更美觀一些，大家只要花幾元錢就能買到稱心如意的春聯，不用再擁擠著去寫春聯了，省去的一些時間，可以做一些別的事情。記得當時最流行的春聯是“在家創業業興旺，出門求財財到手”。因為那時外出打工已悄然興起，大部分人到外地去謀求發展，賺取錢財。只要少部分舍不得土地或者是沒有外出門路的.人仍然在家種地，養牧。不論外出也好，在家也罷，人們都期盼的是財業雙收，所以春聯也寫得很有時代特征。

　　到了新世紀，春聯變得更花俏了。印花的、燙金的------各式各樣，應有盡有。琳瑯滿目地掛滿商場、店鋪�！鞍l大財，走鴻運”成了人們的首選內容。人們在豐衣足食后，想追求更多的錢財。其次“平安，健康”的內容也很暢銷。生活好了，好多人開始注重自己生活的質量，求平安，保健康，成了一種時尚。人們的生活發生了天翻地覆的變化，春聯也緊跟時代步伐，充滿新時代的氣息。

　　春聯這種集文化與思想為一體的春節標志，隨著社會的發展，畢將會賦有更新、更有時代感的內涵。

春聯作文 篇4

　　快到春節了，可能很多同學想著穿新衣服、長輩給壓歲錢這些事吧！但我一直想的是幫家里寫春聯。學了《春聯》這篇課文后，我就和爸爸約定，今年我們家的春聯由我來寫。我可是學校書法興趣班的一名成員哦！寒假里，每天寫完作業，我都苦練毛筆字，有時一練就是幾個小時呢！

　　農歷臘月二十九的晚上，爸爸把買來的紅紙用線拆開，他怕我把字寫歪了，用鉛筆把春聯內容寫在紙上，讓我按他的`鉛筆字來寫。

　　開始寫了，我一筆一畫，豎粗橫細，揮毫潑墨。寫到“心”字，我手心有點冒冷汗了，這是因為“心”字的臥鉤我總是寫不好。我靜下心來，深吸了一口氣，按、轉、提、出鋒，“心”字左邊一點躍然紙上，略微潤筆后，中鋒起筆，漸行漸重，行至臥鉤處，筆尖微抬，收筆、回鋒、上提，一個蒼勁有力的臥鉤呈現在眼前，接著我一鼓作氣，一頓一提出鋒后，順勢一個短捺回筆出鋒，兩個顧盼點，似乎有一線牽著，互相呼應，終于把這個字寫完了。爸爸直夸我，寫得蒼勁有力，很有筆鋒。

　　一個多小時過去了，我寫出了三副對聯，準備家里一幅，舅奶家里一幅，平山老家一幅。我把春聯放在地上，認真欣賞自己的作品，不由得感到十分開心，因為我為家里過大年出了一份力。

　　這次寫春聯，使我的毛筆字水平提高很多。到現在你們還不知道春聯的內容吧？有機會到我們家門上看看吧！也歡迎你們到我們家作客。

春聯作文 篇5

　　上次書法課李老師就通知我們，這節課要學習寫春聯。今天我們一走進教室，嗬，撲入眼簾的是貼滿整塊黑板的各種各樣的對聯，充滿了過年的喜慶氣氛。李老師寫得真好，遒勁有力。

　　我不禁躍躍欲試，催促媽媽趕緊買來寫春聯用的紙和毛筆。李老師介紹：“這種紙叫做萬年紅，一萬年都不會褪色。當然了，一萬年我們是看不到了，但是貼上后到明年肯定還是鮮艷的顏色。”說得大家都笑了。我挑選了一副五言的春聯，先在元書紙上試寫一遍，比較了大小、筆畫粗細，然后鋪開對聯紙，凝神靜氣，小心翼翼地寫起來。這里面的字我們平時都沒有寫過，我對照媽媽拍下的圖片，努力回想每一筆的寫法，提按頓挫，盡量做到起頓分明、結構勻稱。我一口氣寫好上聯和下聯，休息一會兒，又寫出橫批，終于完成了一副。

　　回到家，我和媽媽把春聯用磁鐵吸在門上細細品評。媽媽跟我交流了寫得還不夠到位的地方，讓我進一步改進。爸爸說，今年過年就用我寫的'春聯貼在大門上了，而且，還讓我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上幾幅春聯。

　　最后，媽媽說，今后我們家的春聯就由我承包了，讓我感到任重而道遠，也激發了我平時認真練習書法的決心。相信，明年這個時候，我一定能寫得更好！

春聯作文 篇6

　　今天，我懷著高興的心情去“讀者圖書廊”書店門口參加學校組織的寫春聯活動。一到圖書廊門口，我就看見店門口已經擺著整齊的桌椅。旁邊的樹上掛著一條紅色的宣傳條幅，上面寫著：“免費為您揮春” 。

　　這時，老師已經給我們調好了金油，準備好紙筆了。我開始認真地寫起來。我寫的春聯上聯是：“慶佳節滿堂欣榮”，下聯是“迎新春平安如意”，

　　橫匾是“萬事如意”。我寫完了第一幅春聯，心里想著：我寫的并不是最好的，不知能不能送出去？這時候，旁邊一位老奶奶說：“這些孩子年紀這么小，就會寫春聯，真是了不起�。　边�有個叔叔問：“老師，這些春聯可以送給我嗎？”老師笑著說：“當然可以，這些都是免費贈送的�！笔迨甯吲d地把我寫的春聯帶走了。聽到這些話，我的.心里美滋滋的，又充滿信心地寫起了第二幅春聯……

　　這時，天空下起了小雨，但同學們仍然興致勃勃地寫著，絲毫不受影響。春雨給人們送來了春意，而我們的春聯給人們送去了美好的祝福。

春聯作文 篇7

　　我的寒假生活如同彩虹一樣五彩斑斕，每種顏色代表著發生的不同的事情和不同的憧憬。下面，就讓我給大家講講其中記憶最深刻的一件事情吧！

　　我的書法已經練了很長時間。前不久，教我書法的.馬老師給了我一個可以大顯身手的機會，“新匯嘉”超市舉辦的“民族團結一家親暨迎新春文藝晚會”邀請馬老師帶幾個學生去給群眾寫春聯。

　　那天，我和媽媽早早到了“新匯嘉”。到那一看，我不由地驚嘆：“這兒真大，人真多啊！”給群眾義務寫春聯的地點在負一樓，映入眼簾的是一個非常大的漂亮舞臺。活動還沒有開始，臺下就熱鬧非凡，群情鼎沸。媽媽幫我找了一個空位，讓我先坐一會兒。我看了看周圍，那么多的人，一會兒我上臺時，會不會有些緊張呢？越這么想，我的心就越像小鹿亂撞，如坐針氈。終于把馬老師他們盼來了，組織晚會的人分給了我們一塊地方，讓我們在那里先寫，寫完再拿上臺展示。

　　我們寫春聯的時候，有好多爺爺奶奶、叔叔阿姨們站在旁邊欣賞，他們靜靜地投來贊許的目光�？粗�周圍還有小朋友投來敬佩的眼神，我又不緊張了，從容不迫地寫著我的春聯。寫完，我把寫的最好的一幅送給了一位奶奶，看著奶奶那開心的樣子，我的心里美滋滋的。

　　時間過得飛快，就該上臺展示了，馬老師領著我們上了舞臺�？粗�臺下那么多的人佩服的眼神，我不禁心潮澎湃。我知道，這次我們的書法展示進行得十分成功，得到了很多人的贊賞。

　　每個人都會有對發揮自己特長的憧憬和特長發揮成功的喜悅，愿我的每個特長都“百尺樹竿頭，更進一步！”

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