期中動員班會

時間：2024-09-22 14:36:17 好文我要投稿

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期中動員班會

期中動員班會1

　　活動過程：

　　1、看照片：同學集體跑步的照片，說明我們每個人都在奔跑，每個人都要努力。

　　2、看照片：班級的教室，班級里桌椅上的書，下面是來的早的同學的特寫：并在照片上附上一些話，如：關鍵是人勤奮，我孤獨、我歡快、我充實!孜孜以求，只為明朝圓夢!第一名在行動! 3、看兩張全班同學在教室學習的照片上寫上：高一14班，人才濟濟，擠擠一堂!

　　4、班級的.光榮榜照了下來，寫上：這個地方有沒有我們的位置?我們的位置應當在哪里?

　　5、一起唱歌：在路上。幻燈片上寫：我們該起程了，我們該上路了!

　　6、同學介紹復習方法。

　　7、指導同學制定復習方案。

　　8、講應試技巧。

　　9、心理預備：信任自己!一起讀：信任自己行，才會我能行，別人說我行，努力才能行，你在那邊行，我在這邊行，今日若不行，明天還能行，能正視不行，也是我能行。不但自己行，掛念別人行.爭取全面行，制造才最行.

　　10、祝大家期中考試考試成功!

　　留意事項或建議：

　　預備工作充分，使同學有緊迫感，能全身心投入到期中復習工作中去。

　　活動效果及后記：

　　活動效果明顯，班會后班級的學習氛圍日漸深厚!全班同學都爭分奪秒地開頭投入到緊急的復習學習中去了，所以在期中考試中就取得了好的成果。

期中動員班會2

　　一、主題：

　　期中考試動員

　　二、活動目的（訓練、培育的效果及目標）：

　　1、明確期中考試的目的。

　　2、激勵同學，使同學信念百倍地去迎接考試。

　　3、營造班級良好的學習氛圍。

　　4、指導同學把握正確的復習方法，了解一些應試的技巧。

　　三、活動預備（教室布置及含義，同學的先期預備等）：

　　1、拍攝照片，做好課件。

　　2、預備歌曲：在路上。

　　3、 2位同學預備復習方法閱歷介紹。

　　4、黑板布置：書寫大字：打好學校第一仗。

　　四、活動過程：

　　1、看照片：同學集體跑步的照片，說明我們每個人都在奔跑，每個人都要努力。

　　2、看照片：班級的教室，班級里桌椅上的書，下面是來的早的同學的特寫：并在照片上附上一些話，如：關鍵是人勤奮，我孤獨、我歡快、我充實！孜孜以求，只為明朝圓夢！第一名在行動！

　　3、看兩張全班同學在教室學習的照片上寫上：人才濟濟，擠擠一堂！

　　4、班級的光榮榜照了下來，寫上：這個地方有沒有我們的'位置？我們的位置應當在哪里？

　　5、一起唱歌：在路上。幻燈片上寫：我們該起程了，我們該上路了！

　　6、同學介紹復習方法。

　　7、指導同學制定復習方案。

　　8、講應試技巧。

　　9、心理預備：信任自己！一起讀：

　　信任自己行，才會我能行，

　　別人說我行，努力才能行，

　　你在那邊行，我在這邊行，

　　今日若不行，明天還能行，

　　能正視不行，也是我能行。

　　不但自己行，掛念別人行。

　　爭取全面行，制造才最行。

　　10、祝大家期中考試考試成功！

　　五、留意事項或建議：

　　預備工作充分，使同學有緊迫感，能全身心投入到期中復習工作中去。

　　六、活動效果及后記：

　　活動效果明顯，班會后班級的學習氛圍日漸深厚！全班同學都爭分奪秒地開頭投入到緊急的復習學習中去了，所以在期中考試中就取得了好的成果。

期中動員班會3

　　教學目的：

　　通過這次班會使同學明白期中考試的關鍵性和重要性，教會同學如何抓住每一次考試機會，發揮自己的特長，在這短暫一個星期備考中，找到行之有效、事半功倍的學習方法。

　　教學重點：

　　1、提高同學的思想生疏優秀的同學不行傲慢，中等的同學不行遲疑、松懈，落后的同學不行氣餒、灰心。堅信一分耕耘，一分收獲。

　　2、傳授各科行之有效、事半功倍的學習方法。

　　教學過程：

　　1.這是分班后，大家的第一次期中考試，期望大家能從思想上重視，打好期中考這一仗。高中階段的學習本身就是辛苦的。大家要依據自己的實際狀況，緊抓理綜，重視語數英，把握文科考試。

　　爭取做到各科的均衡。

　　大家要合理地支配時間，從今日開頭，到期中考一共有9今日，這九天里要重點復習好6門科目，你自己先要在心里做好方案，每天的時間怎樣來統籌支配，這9天，期望大家都能靜下心來，廢話少講，要看的就是行動。

　　2.語文，數學，英語，三科，應當緊跟老師的復習節奏，自己有步驟地復習。語文科，要重新回顧要求背誦的課文，以及之前的晚練考到的基礎學問。數學科，要牢記好相關的公式定義，把之前自己考試中做錯的題目重新做一次。英語科，可以依據單元的挨次，從第一單元開頭，逐個單元地復習，從單詞，到短語，到筆記，到課文的誦讀，到語法。以及每周的'晚練的試卷的選擇題，全部都要回顧一次。其次以復習提綱為基礎，緊緊抓住各個單元的重點。逐個突破。

　　化學物理生物，這三個學科同樣要重新回顧課堂筆記，牢記公式，定義。特殊是針對化學跟生物，零碎的學問比較多，該記牢的必需記牢。力爭取得好成果。

　　總動員

　　對于成果好的同學，要力求更大的進步，對于中層的同學要增加自信，對于下游的同學表決心我努力，我能行!。中層的同學成果差，大部分是由于文科偏科，所以大家要好好把握好自己的語文，還有英語，特殊是英語，千萬不能放棄。

　　結語：

　　期中考，近在咫尺。大家要記住這么一句話，不苦不累高中無味，不拼不搏高中白活。

　　有的同學精神飽滿，投入緊急的復習階段，有的同學舉止不前，有的同學心有余而力不足。一樣的老師，一樣的上課，一樣的教室，為什么所取的成果卻參差不齊呢?導致成果下降的緣由很多基礎學問底子薄、學習習慣不好、學習態度不端正、學習方法不得當等。期望經過今日的總動員，大家能更加明確目的，爭取在期中考取得好成果。用成果證明自己的實力。