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小學生廣播

時間:2024-06-12 08:46:28 好文 我要投稿

小學生廣播[優選]

  小學生廣播 篇1

  男:早晨的空氣多么清爽,瑯瑯的讀書聲多么動聽!

小學生廣播[優選]

  女:在這心靈的廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏!

  男:和諧校園的樂章終將奏響。

  合:歡迎收聽紅領巾廣播之聲。

  男:我是主持人...

  女:我是主持人...

  男:同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景:

  樓梯上,有些同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,有些同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望。

  女:每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?

  從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命

  男:同學們,我們的生命是最寶貴的。

  女:我們的生命也是脆弱的.。

  男:生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;

  女:健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

  男:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

  女:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

  男:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

  女:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。 不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

  男:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。

  女:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

  男:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

  女:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

  男:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。

  女:不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,

  男:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。

  女:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。聽了《小學生安全守則》,小朋友們,我想你們也都學會了吧。

  男:今天,我還給同學們準備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

  女:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

  男:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。讓每一位四小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

  女:最后,讓我們伴隨著輕松優美的音樂結束我們今天的播音。

  合:同學們,讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!

  小學生廣播 篇2

  甲:各位同學大家好,又到了紅領巾廣播的時間了。我是主持人XXX。

  乙:我是主持人XXX。本次廣播由少先隊大隊部為大家送上——生活中的安全小常識。

  甲:同學們,生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證大家生命和生活的安全,一切才有意義。老師經常教育大家要注意安全,經常提醒大家要按時回家,要遵守交通安全,課間不要追逐打鬧,要學會保護自己等等。

  乙:“安全”內容很多,有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網絡安全、交友安全等教育。下面大家一起來學習一些生活中的安全小常識。

  甲:首先來看校園安全,大家每天在校園中待的時間占據了一天的三分之一,校園又是一個人員相對密集的場所,所以,大家要做到在校園內不追逐打鬧,不在樓道及教室內進行劇烈的體育活動,上下樓梯要輕聲走,靠右行。

  乙:特別要提醒大家的是,大家上下樓時應做到:不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止摔跤。大家有的同學喜歡在樓梯的扶手上玩耍,有時甚至將扶手當成滑滑梯,這是相當危險的,因為扶手的牢固程度是相對較弱的,它不能承受人體的重量。再說了,從扶手上滑下來是很容易摔跤的,而且極其容易頭破血流。所以,假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領,大家建議你不要做這樣危險的游戲。

  甲:說的沒錯,這讓我想到了與此有關的一些安全隱患。天漸漸冷了,下課的時候,有一些同學喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽,幾個人靠著欄桿還沒什么問題,但有的時候,十幾甚至幾十個人一起靠著欄桿,就比較危險了,欄桿可能會承受不了這么重的分量,萬一欄桿因為受到重壓而“骨折”了,那同學們要承受的就不僅僅是骨折了。

  乙:這些都是大家校園生活中的安全小常識,大家多學一點,多注意一點,就能免去很多傷害事故。

  甲:下面繼續為大家介紹。有的同學喜歡在教室里奔跑追逐,把教室當成跑道,這也是不安全的,因為教室里都有很多課桌椅,奔跑時很容易撞到,我相信,血肉之軀和鋼鐵木頭結構的課桌椅相撞,吃虧的一定是血肉之軀,這種疼痛你一定還記得吧。再說,撞到同學也不好,撞上了,不僅自己和他人身體受罪,還連累了爸爸媽媽的錢包,還要耽誤功課,這樣一算,大家明白利害了吧?

  乙:特別提醒大家的是,千萬不要手拿鉛筆之類的.物品奔跑,鉛筆尖很尖,奔跑時如果摔跤,極容易戳到身體。

  甲:這讓我想起爸爸媽媽經常提醒我的一件事,就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時,也不能奔跑,因為如果摔跤的話,食品上的棒子或竹簽就會戳到喉嚨。

  乙:本來嘛,邊走路邊吃東西就是一個壞習慣,同學們一定要改掉哦。

  甲:下面大家來了解一些交通安全小常識。上學和放學的時候,學校門口人多、車多,過馬路時要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發生,還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩后再下車。

  乙:自己騎自行車的同學要注意,天冷了,有的同學不戴手套,騎車手冷的時候,就把袖子拉下來充當手套,這是很危險的,因為袖子拉長了,手臂就不靈活了,很難控制好方向。另外,自己騎車的同學路上不要東張西望,也不要貪玩在路上逗留。

  甲:那么同學們放假在家如何注意安全呢?同學們應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發生故障時一定不要自作聰明,擅自修理。同學們還要注意防盜和用水安全,如果出門,要檢查水、電、煤氣的開關,并鎖好家門。假期不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門,養成良好的安全習慣。

  乙:同學們,讓大家在燦爛的陽光下沐浴一方平安,讓大家做到“高高興興上學,平平安安回家,快快樂樂成長”,讓生命的一泓清泉,永流不息。

  甲:讓大家在歌聲中結束今天的廣播,謝謝大家的陪伴,再見。

  乙:再見。

  小學生廣播 篇3

  (開播曲)播放《中國少年先鋒隊隊歌》

  一、開播寄語:

  周甜:夢想從這里起航

  周滿文:成長在這里見證

  在一連竄熟悉的音樂聲后,真正屬于我們自己的節目洲村小學“紅領巾”廣播站 本學期經過精心策劃,今天正式試播了。

  周甜:首先向您問好,我是六年級的周甜 。

  周滿文:同學們,您們好,我是五年級的周滿文,非常感謝您能守侯在校園里收聽我們第一次廣播。

  周甜:在領導,老師無限關懷下,滿載著同學們希望回到了我們身邊,在此請允許我代表廣播站的所有工作人員向關心,支持我們節目的領導,老師和所有為廣播站付出辛勤勞動的同學們深深的道一聲謝謝了。

  周滿文:同時,我也誠摯的期盼您能對廣播站提出寶貴的意見和建議。 “紅領巾”廣播站會在每星期一到星期五的中午12:30 與大家見面。接下來,

  今天我們為您安排的欄目世界拾零、教你一招、《大寓言小故事》。

  二、世界拾零

  周甜:世界之大,無奇不有。

  周滿文:接下來,我們為您安排的是了解世界的奧秘一個小欄目“世界拾零”。

  周甜:倒著理發

  土耳其理發師德米爾腳懸梁頭朝下的理發方式吸引了不少顧客。周滿文:怪魚會走路

  魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化,且長著細細的骨刺這樣的魚你見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛,日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重,用手觸摸魚的任何部位,此魚的所有鰭立即展開,尾鰭便開始左右作小幅度的擺動,身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。

  三、教你一招

  周甜:生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者擺脫困撓。我們為您安排了一個小欄目教你一招。

  周滿文:人類的資源是有限的,我們在生活中需要學會節約,今天就教你幾個節電的小竅門。

  周甜:家電不要待機。電視、空調等家用電器,在電源開關未關閉的.情況下,它們內部的紅外線接收遙控電路經常處于待機狀態,仍在耗電。

  周滿文:飲水機幾乎常年通電,即使上班時間、休息時間也很少切斷電源,如此一來,不僅費電,也會影響飲水機的正常使用。

  周甜:在同樣亮度下,節能燈比白熾燈節約用電80%,而且壽命更長。看電視時,只開1瓦節電日光燈,既節約用電,收看效果又理想。還要做到人走燈滅,消滅“長明燈”。

  周滿文:接下來是《大寓言小故事》欄目。

  周甜:今天我給大家帶來的寓言小故事是《狐貍和公雞的故事》清晨,狐貍碰見了公雞。狐貍就想:“嘿嘿!我的早餐來了。”于是它靠近了公雞說:“我知道你唱歌很動聽,你能唱一首給我聽聽嗎?”公雞很高興。于是,他就閉上眼睛開始引吭高歌,狐貍目睹如此,用嘴銜起公雞就跑。

  地里干活得人們見了,就喊:“看呀!快來看呀!狐貍把公雞拉跑了!”公雞腦子一轉對狐貍說:“狐貍先生,你知道嗎?人們說你正把他們的公雞拉跑了,告訴他們,公雞是你的,不是他們的。”狐貍于是張開了嘴喊道:“公雞是我的 ,不是你們的 。”就在這時,公雞從狐貍嘴里跑掉了,飛到了樹上。

  這則寓言告訴我們:遇到壞人要以其人之道還至其人之身,公雞用狐貍麻痹自己的辦法去麻痹狐貍拯救自己。

  周滿文:好!下面是點歌送祝福時間,在紅領巾廣播站本學期第一次播音時間,我們把最真摯的祝福送給為我們無私奉獻、辛勤耕耘的可敬可愛的老師們,愿我們洲村小學的全體老師身體健康、合家歡樂!下面送上我們的祝福——《長大后我就成了你》

  周甜:快樂的時光總是那么短暫,讓我們在優美的旋律中結束今天的紅領巾廣播。感謝大家的收聽。

  周滿文:老師們

  女:小伙伴們

  合:再見!

  小學生廣播 篇4

  女:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。

  男:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。

  合:親愛的同學們,你們的好伙伴——紅領巾小廣播又來到你們身邊。

  女:我就是主持人東欣然

  男:我就是主持人王少栓

  女:今天的節目就由我們倆為大家主持。

  合:三四街小學就是我家,我們都愛她。

  女:請大家首先收聽《校園新聞》

  男:上個星期六、日,我校作為我省唯一一所農村學校去市科技館展示我校的機器人創意,“機器人采摘園”受到了一致好評。為此我班小記者采訪了代表我校參加活動的四年級學生:李天依、聶競飛、谷澤鑫、李闖。他們說:“這次我們能代表鹿泉市三四街小學,去市科技館向全省人們展示我校機器人成果----智能采摘園,我們感到非常驕傲和自豪。很多小朋友都對我們的成果感興趣,我們自信地向他們解說我們的創意和原理,展示我們機器人采摘的過程。他們都向我們豎起了大拇指。一聽說我們就是這次展示會唯一一所農村學校,對我們更就是刮目相看,河北電視臺、民生關注等多家媒體也專門采訪了我們。

  我們非常感謝學校給我們創造了這片沃土,讓我們這些農村孩子有機會走出去,看看外面的精彩世界,感受科技的魅力。今后,我們會更加用心地去學習、探索、研究,將來能代表我校去參加全國機器人比賽,為校爭光!”

  女:2知識就是力量,知識就是財富,請你走進《知識樹》

  男:趣說糖果

  女:糖果,誰不愛?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……總有一種讓你愛不釋“口”,可就是你就是否知道,在甜甜糖果的背后,隱藏著多少不為人知的“秘密”?

  糖到底就是啥

  在化學家那里,糖有另外一個名字,叫做碳水化合物,它們就是由碳、氫、氧三種元素構成的。

  化學家眼中的世界,跟我們眼中的世界很不一樣。化學家喜歡研究物質的'組成成分,全世界的物質就是由100多種化學元素組成的,在我們眼中看來相同的物體,可能在化學家那里完全不同,而在我們看來完全不同的物體,卻被他們劃分為同一種類。例如,我們看砂子和玻璃完全不一樣,而在化學家的眼中,他們完全一樣,都就是二氧化硅;最著名的例子就就是鉆石和石墨了,晶瑩剔透的鉆石和蹭到哪里都一片黑的石墨都就是由碳元素構成的。

  和糖一樣,由碳、氫、氧元素組成的物質也有很多,像酒精、蛋白質等都就是。所以,如果我們不把糖作為食物來看的話,它可以被稱作一種有機化合物,為生命活動提供能量。

  男:3講歷史傳奇,學成語,學道理。

  女:下面請我班的故事大王閆藝天講成語故事《枕戈待旦》。

  閆藝天:枕戈待旦

  西晉人祖逖和劉琨,都就是性格開朗、仗義好俠的志士。年輕時不但文章寫得好,而且都喜歡練武健身,決心報效祖國。當時,晉朝表面上還管轄著中原大地,但實際上已就是內憂外患,風雨飄搖了。祖逖和劉琨一談起國家局勢,總就是慷慨萬分,常常聊到深夜。

  一天,祖逖又和劉琨談得十分興奮,劉琨不知什么時候睡著了,祖逖卻久久沉浸在談話的興奮之中,不能入睡。“喔,喔,喔--”荒原上的雄雞叫了起來,祖逖一躍而起,踢醒了劉琨:“聽,這雄雞啼鳴多么振奮人心呀,快起來練劍吧!”于就是,兩人操起劍來,在高坡上對舞。從此,他倆每天清早聽到頭一聲鳴叫,一定來到荒原上抖擻神練起劍來。

  劉琨被祖逖的愛國熱情深深感動,決心獻身于祖國。一次他給家人的信中寫道:“在國家危難時刻,我經常‘枕戈待旦’(枕著兵器睡覺一直到天明),立志報國,常擔心落在祖逖后邊,不想他到底走到我的前頭了!……”

  故事出自《晉書61祖逖傳》。“枕戈待旦”出自劉琨《與親故書》,形象地寫出了劉琨隨時準備殺敵報國的決心。后來用作成語,形容時刻警惕敵人,準備作戰。

  男:4有了健康才有一切,請和我一起關注《健康你我他》

  女:小學生飲食原則。

  李卓然:

  1、注意營養平衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、魚肉、蛋、奶等,不要偏食

  2、多吃豆制品。豆類含有豐富的優質蛋白質,營養價值很高,既便宜,又容易消化。

  3、愉快進食。進餐時做到思想集中,精神愉快,愉快進食可以提高食物的消化率

  4、細嚼慢咽。吃飯時不要太快,因為多嚼有益于提高食物的消化率和保護腸胃。

  5、不過量飲食。吃得過多會傷胃,同時降低了消化率。

  6、不吃補品。少吃糖 。

  7、定時定量。

  男:5請聽幼兒園小朋友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》

  女:6快樂的時光從這里開始,來吧,音樂起跑線等著你,請聽《 》

  男:今天的節目就為大家播送到這里。

  合:讓我們下周再見!

  小學生廣播 篇5

  1.重參與,展風采。我運動,我健康!

  2.兄弟齊心,其利斷金,頑強拼搏,共創輝煌

  3.揮動激情,放飛夢想;青春無悔,激情蕩漾。

  4.八班八班,非同一般,體操比賽,屬我最帥!

  5.三(1)班:團結協作,勇攀高峰.

  6.三(2)班:更高,更好,更團結;更棒,更強,更自信.

  7.三(3)班:團結,協作;自信,自強.

  8.三(4)班:帆船中隊,乘風砍浪;帆船中隊,努力拼搏.

  9.三(5)班:奮力拼搏,勇于攀登.

  10.三(6)班:星星中隊,勇創佳績.

  11.三(7)班:三七三七,勇爭第一,飛越夢想,超越劉翔!

  12.三(8)班:千難萬險不灰心,昂首闊步向前進!

  13.四(1)班:四一四一,永爭第一,團結進取,頑強拼搏,再接再歷,奮發向上.

  14.四(2)班:二班二班,勇奪桂冠,齊心協力,共創輝煌.

  15.二班二班,永不言棄,堅持到底,就是勝利.

  16.四(5)班:努力!努力!奮勇拼搏.

  17.四(6)班:堅持到底,一定勝利.

  18.五(1)班:五(1),五(1),永爭第一!

  19.五(2)班:太陽,太陽.發光,發亮!

  20.五(3)班:智勇中隊,展示健兒.

  21.五(4)班:白鴿,白鴿.展翅飛翔!

  22.五(5)班:比出水平,比出風格.

  23.五(6)班:五環五環,緊扣光環.

  24.七彩陽光,積極向上!

  25.敢闖敢拼,齊心協力,爭創佳績

  26.誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄

  27.青春如火,超越自我,八年五班,奮勇拼搏

  28.勵精圖治,奮發向上,努力拼搏,永不言棄

  29.影子颯爽,奮勇拼搏,展現自我

  30.山中猛虎,水中蛟龍;高二(2)班,臥虎藏龍!

  31.兩臂擺動,要有精神;陽光體育,健康第一!

  32.嚴格要求,嚴格訓練,磨練意志,強健體魄

  33.奧運精神,永駐我心;頑強拼搏,超越極限

  34.強身健體,立志成材;挑戰自我,突破極限

  35.賽出風格,賽出水平;展現自我,爭創新高

  小學生廣播 篇6

  致跳高運動員輕輕的你來了,正如你輕輕的過桿,悄悄的我們,正向你悄悄的祝福。勇敢的向上吧!你們最幫。勇敢的躍過那根沖向勝利的桿吧,我們期待著你們的勝利!

  致跳高者在步伐優美的'助跑后,一躍,身體在空中劃出一道弧線,迅速沉身,收腳。過。真是優美的跳姿勢。每一次,都是挑戰,是超越。為了每一次超越喝彩。

  致大會服務人員你輕輕的來,又悄悄的離去,不帶走一片云彩。也許摘金奪銀的夢想與你無緣,也許你只是扮演了一個小小的角色,但綠茵場離不開你,大舞臺離不開你,正因為有了你,運動員更加堅定的沖向終點。你 撐起一片藍天。

  致大會服務員你,勞碌在綠茵場上,你,奔波在跑道之間,看不到你有片刻的休息,只感受的到你默默地奉獻,是你使大會變得秩序井然,是你給炎炎夏日送來絲絲涼爽,每個處你之外的人都暗暗地向你說——謝謝,大會,因你而精彩!

  小學生廣播 篇7

  寶劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒。"經過一個月的刻苦訓練,今天,你終于站上了跑道。通過不斷的.自我加壓,你不斷的超越自己,在實踐中挑戰自己的極限。你充滿自信。即使在長跑中不小心摔倒,也毫不猶豫的爬起來繼續。看著你堅定的步伐,我們忍不住想送你一首詩。

  永遠記住白天和黑夜,

  別忘了每天跑步。

  艱苦的訓練就是競爭,

  長征一里,加速,加速!

  昂首闊步。

  努力吧,運動員們,最后,我們等著你們。

  小學生廣播 篇8

  合:尊敬的老師、同學們:

  新一期的紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們為大家主持,

  我是xxx

  我是xxx,

  本期的主題是“爭當陽光好少年”。

  甲:伴隨著明媚的春光,我們又滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春天,對我們每一個同學來說,這也意味著一個嶄新的開始,我們將學習更多新的知識,懂得更多新的道理,獲得更多新的進步。

  乙:俗話說:“栽什么樹苗結什么果,撒什么種子開什么花。”春季是播種的季節,同學們,你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢想的種子,用辛勤去耕耘,用汗水去澆灌,到了金秋才會有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現實,在這里,學校給同學們提出新的希望和要求:那就是“人人爭當陽光好少年”。

  甲:“陽光好少年”應當具備“四個有”——

  一是有自信自強的生活態度——就是要能主動表達自己的觀點,能主動了解生活的變化,能主動關心父母的疾苦,不怕生活和學習中的困難,讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長;

  二是有文明規范的行為習慣——就是要養成良好的衛生和行為習慣,能自覺說文明話,辦文明事,舉手投足懂禮貌、有教養,做一個知書達禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子;

  三是有勤奮上進的學習品質——就是要養成良好的學習習慣,改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鉆研精神,敢與同學競爭,以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺的態度投入學習,做學習的主人;

  四是有樂群健康的身心素質——“樂群”就是要能與他人和睦相處,團結協作,取長補短,共同進步;就是要熱愛班級、熱愛學校、熱愛我們的家鄉和祖國,樂于為集體榮譽添磚加瓦。還要熱愛運動,積極鍛煉身體,掌握若干項體育技能,做一個身體健康,性格活潑開朗的孩子。

  合:同學們,新的學期開啟新的希望,新的學期承載新的夢想。愿每位同學向著“陽光好少年”的目標,努力奮斗,不斷進步,使自己的.童年生活充滿陽光,充滿快樂,充滿幸福的回憶!

  乙:下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》

  陽光少年

  我是祖國的花朵,

  我是陽光少年.

  我時時沐浴在陽光里,

  唱歌、跳舞……

  聽,鳥兒在說什么:

  冬天里沒有陽光。

  不!我的世界

  到處充滿陽光。

  我是一位陽光少年,

  哪里有陽光,

  哪里就有我的身影,

  哪里就有我的歌聲。

  春天,陽光來到草地上,

  我悄悄地走到它身旁,

  我想輕輕地握住它,

  它卻如風一般地溜走了。

  夏天,陽光來到小河邊,

  傾聽著小河的奏鳴曲。

  “撲咚”,哪里傳來的怪聲音,

  “噢,sorry! 我正在游泳。”

  秋天到了,

  陽光怎么都不見了!

  外婆告訴我:

  陽光不就在那落葉上嗎?

  冬天已經來臨,

  朋友,告訴你:

  現在你真的找不到陽光啦!

  它已躲進我溫暖的心房。

  我是祖國的花朵,

  我是陽光少年。

  我向往明媚的春天,

  更向往春天那明亮的陽光。

  甲:時間過得真快,又到了說再見的時候。謝謝收聽,我們下次見。

  小學生廣播 篇9

  今天,我校舉行了廣播操比賽。

  為了在比賽中取得好成績,同學們個個穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾,精神抖擻,像一支永不言敗的軍隊。

  比賽開始了,我們邁著整齊的步伐,來到了指定點,站好。這時,教練用洪亮的`聲音喊到:“起立,向右看齊,向前看。”開始做操,隨著音樂響起,同學們認認真真地做了起來,他們的動作整齊而有力,特別是第三節,同學們像一只只要飛向高空的雄鷹,做著展翅高飛的動作,為比賽開了個好頭。到最后一節,同學們也絲毫不馬虎,做出了標準的動作,整齊的隊伍,退出比賽場地,為這次比賽畫上了一個圓滿的句號。

  通過這次比賽,我懂得了:班級的榮譽,需要大家一起去努力。

  我希望我們班在這次比賽中能取得好成績。

  小學生廣播 篇10

  有一天,我看見一個小孩在草坪上燒火,急忙前去阻止,那個小孩不理睬我,還神氣的跑了,到另一個地方去燒,我忍無可忍,怒氣沖沖的向他走去,向他說:“這樣會引起火災的。”他卻說:“哥哥,不會的,就在著一個地方燒。”我又說:“火苗是火災的'隱患。”他又說:“那還有消防隊嗎?”我被氣的無話可說,只好把火踩滅,那個小孩生氣地問:“你問什么要踩滅?”我回答道:“不該玩火!”

  后來,他和我無言以對了……

  第二天,我下來玩,發現草坪被燒了一大片,心想:他還是不把安全記在心里,這小孩還挺難對付的……最后,我還是把他說服了。

  希望小朋友們把安全永記心中。

  小學生廣播 篇11

  正如朱自清在散文《匆匆》里說的,我的時間正在滿滿地流逝,不覺中我已成為一名中學生。一切都來得太快了,我仿佛昨天還是那個不懂事的小孩子,仿佛一瞬間就長大成人。如果說小學是我人生中的起點,那我現在迎來的就是我人生的又一個新起點——中學。

  來到中學,首先感覺到的,就是他的嚴格。如果把小學比作一位和藹的母親,那中學就像是一位嚴肅的`父親。而我們就像一個個剛出生的孩子,首先經過母親的細心呵護,等他們慢慢長大,再接受父親對他們的諄諄教導。父親那些枯燥的話語當然不及母親的呵護,但不接受教育,怎能在社會上出人頭地呢?同理,我們不該過于懷念小學的生活,雖然中學很苦、很累,但不經歷風雨,怎能見彩虹,所以,我們要把中學當作自己新的起點,繼續拼搏,再立新功,以良好的成績來回報自己,到那時,就算再苦再累,也會只有歡笑,沒有淚水。

  小學生廣播 篇12

老師同學們早上好!

  女:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。

  男:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。

  女:在這碩果累累的秋季,

  男:在這收獲的季節,

  合:“紅領巾廣播站”又和大家見面啦!

  祝老師、同學們早上愉快!

  五月的風吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。五月是金色的,是我們體驗勞動、收獲成果的季節。

  5月1日是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?

  1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的'地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。

  我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的斗爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

  我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名小學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當然,最重要的還是要努力學習科學文化知識,扎實掌握一技之長,為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。

  小學生廣播 篇13

  俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的`環境,回報學校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。 安全教育從我做起

  同學們:現實生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。

  (一) 校內安全

  1.在校內不互相追逐打鬧, 學習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。

  2.從小養成衛生習慣,飯便前后都要洗手,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。

  3.體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。

  (二)校外安全

  3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。

  4.注意交通安全。行人走路須走人行道,養成文明走路好習慣。橫過公路時,應走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。不要嬉戲。打鬧,不要在車前車后亂跑。

  保護環境,人人有責

  隨著天氣的轉暖,美麗的夏天悄悄地來到了我們的身邊,同學們發現了嗎?校園里的樹綠了,草青了,花開了,校園里的環境顯得更加的優美了。我還發現同學們的心情也更好了。不是嗎?每個同學的臉上都掛著燦爛的笑容呢! 是啊!在這么優美的環境里生活、學習,心情能不好嗎?所以我們大家都要好好的保護我們的校園環境。從自身做起,從愛護每一片綠葉,每一棵小草,每一朵鮮花做起,從最基本的不摘花、不踏草,不折枝做起,真正的做到“手下留情,腳下留青”。我們還要為校園的環境衛生盡自己的責任,做好值日工作,認真打掃衛生,打掃干凈后還要注意保潔工作,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰。假如原本綠色的

  草坪蒙上了白色的雜物,就如同我們的眼睛里出現了雜質,也便無法讓大家認識這個原本美麗的校園。

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