關于捐款作文（精選13篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的關于捐款作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捐款作文 1
我在電視上看到天塌地陷，房屋倒塌時我驚呆了，害怕極了，目瞪口呆的站在電視機旁不知所措。
我怔了一會兒，轉過身去緊緊的抱住了媽媽，媽媽也緊緊的抱住了我。我真的好害怕，我哭著問媽媽：“這是怎么回事，我害怕！”媽媽把聲音壓的很低說：“地震了。”地震，震碎了山河，也震碎了人的心靈。媽媽說：“別難過，這個周日媽媽帶你到紅十字會捐款去。”我說真的嗎？“當然”我急忙跑到我的房間把存錢罐里的錢都倒了出來，我數了數一共三百八十元五角，我自言自語的說：“要是夠五百元那該多好！”我知道，我的家并不富裕，爸爸哪還病著呢，做手術的錢也還沒湊夠，我怎么好意思伸手向媽媽要呢？媽媽來到了我的房間好像看出了我的心思，問：“有多少錢？”我吞吞吐吐的說：“不到四百元。”媽媽溫和說：“不夠，我和爸爸給你湊上。”這時，爸爸也走過來了說：“湊上五百元，你看可以嗎？”我有點不好意思但心里已經滿足了，說：“可以，就是……”媽媽說：“別就是了，現在四川的`人們比我們更需要它。”爸爸在一旁向我點頭微笑著。我期盼著這個周日快快到來！
第二，我們校園也下了通知“捐款”，高年級和年級分兩天捐款。捐款那天我站在第一排，清清楚楚地看見有的教師捐二次，同學們也都帶著悲傷和積極的心情紛紛上臺捐款。當我拿著五百元錢走向捐款箱時，我心里想：“這是我和爸爸、媽媽的一份心意，只要人人都要獻出自己的一份愛心，獻出自己的一份力量，我們人心齊就能把泰山移，四川的同胞們我們永遠在一起。”
捐款作文 2
玉樹地震后，世界各方伸出了援手，對玉樹災民進行幫助，展現出了一方有難八方支援的精神。
地震后不久，我們校園組織了捐款活動。同學們都爭著搶著要將自己的衣物捐給災區的小伙伴們。第二天一大早，教室里就堆滿了錢物，小潔捐出了50元錢和自己新買的圖書；小紅捐出了100元錢和自己的衣服，到了小明捐款的時候了，他在書包里拿出了一張皺巴巴的五元錢和一個小本子，大家看到他只捐了五元錢都對他議論紛紛，有的說他小氣，有的說他沒有同情心，聽到大家的議論聲小明的臉刷的紅了，羞愧的低下了頭不知如何是好。雖然小明只捐了五元錢但是我知道這五元錢對他來說有多重要，他父母早逝，一直和奶奶同住，生活非常貧苦，奶奶靠撿破爛供他讀書，平時他連買早飯的錢都不舍得花，現在捐出的這五元錢一定是他平時一點一點積攢下來的。這時候教師走進了教室，對我們說：“捐款不在于多少，重點是我們對災區人民的那份關愛的心。”說著打開了小明同那五元錢一起捐的.那個本子，在本子的第一頁工工整整地寫著對災區人民的祝福和鼓勵。教師微笑的看著小明，肯定的對他說：“雖然小明的錢捐的不是最多的，但是對于災區人民的那份關愛的心是和你們一樣的，你們明白了嗎？”大家聽了教師的話都有些后悔自己當時的做法，紛紛向小明表示歉意，看到大家的肯定和理解小明終于笑了。
這件事情讓我感受深刻，其實捐款并不在于多少，重點是人與人之間的那份關愛的心。
捐款作文 3
5月12日汶川地震后，全國各地都舉行了捐款的活動。從學生，武警，醫生到演藝圈，一方有難，八方支援。除了幾萬，幾十萬的巨額數字，一些生活在水平線以下的人也捐出了自己的一分積蓄。這時，一位年近五十的乞討老人出現在捐款現場。他的雙眼已經不再明亮清澈，頭發因為長期沒有營養，干枯的堆在頭上。他的臉也沾滿泥土，灰塵。衣服因為長期乞討破破爛爛。手里拿著一根樹枝做拐杖。他沒有看攝像頭，因為不知道攝像頭在哪里。他徑直走到捐款機錢，把前兩天乞討的錢塞進去，旁邊有記賬的人，看不清他寫的是誰的名字。總共103元。之后，他去了附近的銀行，把自己身上的一毛，二毛的硬幣，一塊，五塊的紙幣換成了100元，共計309元，全數捐給了災區。捐錢時，他的臉上沒有悲喜，我不知道是他的父母在四川，還是親戚遭受了磨難，或許，他只是出于仁慈。上蒼保佑了吃飽飯的人，我們保佑那些不能吃飯的人。
我應該對他肅然起敬。這可能是他的'全部積蓄。同他的外貌一樣，我記住的還有他的職業：乞討老人。
愛是不嫉妒，不張揚，愛是包容，是理解，在自己平凡的崗位上做出不平凡的業績。
捐款作文 4
一個陽光明媚的清晨，我騎上自行車去上劍橋。
那天我們班要為四川大地震捐款，有一個同學叫李志飛，他剛從別的班來我們班補課，聽說要捐款，他二話沒說，捐了一百塊錢。教師讓他上臺講話，他說：“四川是中國的一部分，我們和他們都是一家人，我們應該幫助他們共度難關。”我被他深深的感動了。后來才知道，他的家庭并不富裕，我和同學們都想幫助他。有一次，他媽媽病了，需要買藥。我和同學們都拿出錢來給他媽媽買藥，他感動的'哭了。從此，我們成了好朋友。
后來，他轉學了，我們很少見面了。但是，在我心里，他永遠是我的好朋友。
捐款作文 5
當我從電視里看見玉樹發生大地震的害怕場景，聽爸爸媽媽講述地震災區的許多和我一樣大小的小朋友失去了爸爸媽媽，還有一個10歲的哥哥自愿當起了小翻譯……我心里感到很難過，害怕，我能為他們做點什么呢？我一直就在為這事煩惱。
正當我不知該怎么辦的`時候，準備求助爸爸媽媽的時候，昨天班主任教師在班會課上又講到災區人民多么的勇敢、
堅強，問我們有什么想法。大家不約而同地回答，要為災區捐款。
我回到家，到處尋找我的零花錢，一角、兩角、五角和一元，一共收集起來六元，用一張信箋紙抱起來，閉上眼睛，默默地許上自己的心愿：“希望災區人民一天天好起來，我這點零花錢找一點到失去親人的小朋友手中，讓他們買一些書、筆和文具盒，好好學習，長大把玉樹建設得更加美麗。”
今天早上，起床第一件事就想到捐款很重要，外公讓吃早飯，我硬不吃，說自己沒俄，叫他快點把握送到校園。我一到校園，竟然一個同學都沒到，等了好久，班主教師終于來了，我拿著早已包好的錢遞到張教師的手里，心里一次又一次地念著我的心愿。
捐款作文 6
今天，我們校園舉行了捐款活動。
我們校園六年級二班一位叫張馨月的同學得了一種骨髓異常病，一個才只有11歲的女孩就患了這種怪病，這真是人生之不幸。所以，我們校園組織了全校師生為她捐款。捐款主題就是"讓愛鋪滿你的心，為張馨月同學捐款”。我覺得這個主題非常好，只要對她有幫助，這就叫愛。
捐款活動開始了，伴隨著《愛的奉獻》這首歌，師生們都一個個走過捐款箱，有的.同學把壓歲錢都捐給張馨月同學。這場景猶如為汶川大地震捐款那樣隆重。在現場我真想說一句：“張馨月，加油！我們支持你，你一定要堅強！”她一學期都沒來上學，可期末考試時仍然是第一名，這真是了不起。我想：她雖然身患重病，但她還堅持學習。我們也應該像張馨月一樣，努力學習，長大后回報養育過自己的這片土地。當我在看電視時，聽到張馨月同學說了這樣一句話：“為了教師，為了我的同學們，我要堅持地活下去，回到教師、同學的身邊。”我聽到這句話后深受感動，在她身患重病時，還不忘她的教師、同學，我希望張馨月能早日康復，返回我們的校園，返回我們的身邊。
這場捐款活動讓我知道了要用行動去幫助別人。正如歌曲中的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
教師能給我修改一下標點符號嗎？謝謝！
捐款作文 7
放學了，媽媽帶著我回家，快到家時，我看見一個箱子上面寫著希望工程四個大字。我疑惑地問媽媽：“媽媽，那是什么意思？”媽媽回答說：“就是籌集一些錢捐給那些貧窮的山村人，讓他們買文具、書籍和生活用品等。”
聽了媽媽的話，我飛快地往家里跑去，剛到家就和爸爸爺爺說，我想捐錢的事情，爸爸和爺爺同意了我的要求，全家人都在整理一些不穿的衣服。我回到房間，把存了一年都沒有用的零花錢放在小錢包里，我心里在想：反正我這些錢留著也沒有用，還不如捐給山村的那些學生們呢。
就這樣，我們一家高興地下樓到希望工程那邊捐款，爸爸媽媽捐完，輪到我捐的'時候，我心里面希望山村的小朋友們也能像我一樣幸福，快樂。
最后我、爸爸、媽媽和爺爺，高高興興地回家了。
捐款作文 8
捐款活動使我們每個人都受到一次心靈的洗禮，社會責任感的熏陶。慈善不僅是以金錢去幫助別人的行為，而且是每個人應該履行的社會責任，傳遞社會關愛的過程。
最近我區開展了以“你我獻坌？；慈善f人行”櫓黝}的慈善募捐I款活櫻饜腥聳慷忌斐鱸鄭犢餑遙崆榫柚
一位八十多歲的退休教師，從微薄的退休金中捐獻200元；一位收入僅有1000多元的年紀古稀的搬運站退休職工捐獻5000元；啟智學校的270名學生，以他們的壓歲錢，在校勤工儉學的報酬捐款了1779.6元……捐款箱里不僅裝著他們的`錢，還裝著他們那顆金子般的心。
我校也積極地參與了這次慈善活動。通知書剛發下來，同學們有的悶悶不樂，一副不高興的樣子；有的在盤算著捐多少錢；有的十分高興，似乎發生了一件很美妙的事……班主任呼吁同學們積極捐款。
第二天早上，同學們都紛紛掏出自己的零用錢，捐到班主任手上，五元、十元、二十元……一個同學還捐了70元。就這樣延續了三天。據班主任統計，我班有二十多個同學沒捐款，占了全班的一半。我的心頓時顫動了幾下，毛骨悚然。一個多么恐怖的數目啊！作為一個受教育者來說，居然這么吝嗇。
究其原因，這些同學不捐款的理由真是五花八門：“忘記了”，“功課多”，“沒時間”，“家長不給”……其實，這些同學并不是家里貧窮，少吃一餐麥當勞，少喝一瓶飲料，少買一件新衣服，這樣日積月累的零用X，可以o多少人受惠，多少人幸福和安寧！比起那些熱心人士，我們沒捐錢的同學顯得多么的微小，只像茫茫的沙漠中的塵埃。
捐款不只是需要那些大公司、大人物的資助，還需要普通市民的支持。讓我們弘揚中華民族尊老愛幼、扶弱助殘、救死扶傷的傳統美德，給有需要幫助的人雪中送炭吧！
捐款作文 9
還記得嗎？三年前，曾在四川、汶川發生了慘烈的大地震。剎那間，死傷無數。許多人失去了自己的親人，失去了資金原有的家園，為此而痛哭流涕。
就在這事過后不久，爺爺和爸爸媽媽一起到洛陽逛街，見一牌上標有“四川汶川災區愛心捐款”字樣。爸爸媽媽掏出50元錢交給爺爺，示意爺爺將它投到募捐箱里。
當爺爺把這張錢投進募捐箱后，又多瞅了一眼：哇！募捐箱有花花綠綠的不同面額紙幣，從一元到一百元的都有！看著人家捐的'一百元，又想想自己捐的50元，不免覺得有些慚愧呢！
就在爺爺準備離開的時候，后面有一位阿姨叫住了爺爺，爺爺轉身面對那位阿姨時，那位阿姨微笑著對爺爺說：“小朋友，謝謝你！”并有贈予爺爺一把扇子，又在爺爺手上貼上一張笑臉貼畫。
爺爺不僅感慨道：“天下還是好心人多啊！”爺爺仿佛看到那些災區的孩子收到用捐款買來的生活必需品時，一定會打心底里對他們心存感激吧！
世界，原本是灰暗的。因為世界上有了各種各樣的愛，把他點綴成了一個五彩繽紛的花園。因為有了愛，才會讓這個世界變得更真、更善、更美！
捐款作文 10
今日，我與小胡同學共逛國貿。
本來期待著與眾人在空氣湃共玩，可現卻是冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，沒有辦法，我們只能在這偌大的商場里閑逛。
走著走著，突然半路殺出個程咬金，我當場嚇了一大跳，難道是想搶劫嗎？可是他一言不發，我才冷靜了下來。還以為他在此等候多時，是要搞刺殺呢！我認真看了看他手上的東西：給殘疾人捐款，獻出一份愛心，還有一個殘疾人證。難怪他不說話，原來是不能說話呀！真可憐。可我當時完全一臉懵，他見我沒反應，便轉身拂袖離去。
愣神了好一會兒，我才反應過來，原來他是想讓我捐錢。可他看人真準，偏偏找了個一個身無分文卻又有善心的人。我的內心十分難受，糾結不已：“我到底要不要給他那僅剩的七塊五呢？那樣的.話我就是個名副其實的窮光蛋了，可我又怎能拒絕這樣一個可憐的人呢？我的良心這輩子都會過不去的。可捐出去我就沒錢了呀？反正也只是窮有更窮的區別，大不了不要那七塊五白手起家！”經過了一番抉擇，我還是選擇了正義。
我分給了小胡2.5元，然后我們快步走，跟上了他，他看到我們也是十分驚訝，我們將那微小的善意交給了他，也許對他不會有太大幫助，但這是我的一個心意。他雙手合十，祝愿我們好人一生平安，我們回敬，祝他永遠健康。盡管沒有任何一個字的交流，但我清楚，一個動作早已勝過千言萬語。我們十分開心，七塊五的憂傷飄在空中，被微風吹散了。
這是件多么好的事啊！盡管微不足道，但會在我們心里永遠留存。
捐款作文 11
抱著重重的小熊，輕輕的打開。一角、兩角、三角……，隨著手中硬幣的增加,我的心變得沉重了。當初媽媽給我小熊時說不可以隨便打開！給我小熊是讓我知道攢錢是一件很不容易的事。我一直遵守著和媽媽的約定。花了好幾年的時間才把我的小熊喂飽，小熊里的.每一角錢都是我努力完成媽媽交代的“工作”后,媽媽給我的“工資”。是我“工作”的證明，是我的寶貝,我有些舍不得！
拿起一張白紙，媽媽幫我把清點好的硬幣包上。五角、一塊、一塊五、……，看著一個個硬幣包上了，我又有些遲疑。老師讓我們為蘆山地震災區捐款，我雖然倒出小熊里全部的硬幣，又能幫到幾個人呢？媽媽笑著說:“幫助別人只要盡力就好！捐款是讓身陷困境的人看到希望，產生克服困難的勇氣，并努力度過難關的一種方式。錢的多少并不重要，只要能夠將真心幫助別人的心清楚傳達到就行！”我雖然不太懂，卻也因為媽媽的話而安心了。
看著幾年的積蓄漸漸變成了桌上一條條硬幣卷，我當然會不舍！但想到能幫到地震災區的小伙伴又覺得值得！希望這一枚枚硬幣能將我的真心傳達到遠方的朋友那里，讓他們知道遠方有一個他們不認識的朋友正默默的關心、支持著他們。
捐款作文 12
近期，我在報紙和電視上看到了西南地區出現了嚴重的干旱情況。田地里干裂的口子能放進一個大人的拳頭，看著那些孩子們渴求水的眼神，我心里很難過，怎么樣才能幫助他們呢？
周四下午的時候，張老師通知我們學校組織開展向旱區的捐助活動，捐款金額1——10元錢。放學回家，我給媽媽說了這件事，媽媽非常支持，我終于可以為旱區的小朋友做點事了。
星期五，我們集體來到操場上，捐款儀式開始。當班長把集合我們全班所有捐款的`信封投進捐款箱的那一瞬間，我的心里很高興，雖然我只捐了10元錢，但是一方有難，八方支援，也算盡了一份力量。這時，葉老師公布了一個不好的消息：“濟南地下水位已經突破了28米的防御線。”我不想干旱來到我身邊，我要做一個環保小衛士，我不想地球上的最后一滴水，將會是人類的眼淚！
捐款作文 13
一天放晚學的時候老師對我們說：“我們要向貧窮小朋友們捐獻我們自己的愛心，每人至少捐一元錢。 ”
晚上，我 回到家里后，拿出小兔儲存罐里的錢數了數，發現只有2元錢。我急得直跺腳。這時，媽媽走了過來，發現我 一直在跺腳，就好奇的走了 過來滿臉疑惑地問：“佳佳，怎么了？是什么東西丟了，還是什么？”我急急忙忙地對媽媽講出了老師說的事并把老師的要求一一說了出來。媽媽聽了后，吸了口氣時候說：“哦，原來是這樣啊！嚇了我一大跳。為貧窮小朋友們捐獻愛心不僅僅是一件很有意義的事情，還體現出我們助人為樂的心。”媽媽話音未落，就順手從口袋里掏出一張嶄新的.10元紙幣說：“真是我的好寶貝，懂得樂于助人了！”我接過10元錢，調皮的說：“謝謝媽媽，你真是我的好媽媽。”
第二天早上，我拿著捐款的錢，等著老師來“驗收”呢！
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