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七年級政治下冊第三單元習題及答案
無論是身處學校還是步入社會，我們總免不了要接觸或使用練習題，通過這些形形色色的習題，使得我們得以有機會認識事物的方方面面，認識概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對原理和規律的認識更加的深入。那么你知道什么樣的習題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的七年級政治下冊第三單元習題及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級政治下冊第三單元習題及答案
一、單項選擇題
1、地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，我們對待地球的其他生命的態度是()
A人定勝天，其他生命對人類構不成危害
B我們只要關愛珍稀野生動物就可以了
C關愛呵護地球上的其他一切生命
D對于其他生命不必太關注
2、2008年5月20日，作者在《漫步在科羅拉多高原》一文中寫道：春天的山路旁，酒紅色的仙人掌花，向日葵樣的騾子耳朵花，淺黃色的王子羽草花，和紫色的飛燕草開得真是鮮艷。由于缺水，這兒的樹林帶是“侏儒”樹林。這說明()
A多彩的生命構成了繽紛的世界，世界因生命而精彩
B科羅拉多高原是一個生長了多種花草的地方
C科羅拉多高原是一個人們旅游的好地方
D多種花草樹木由于缺水，而成為“侏儒”樹林
3、一只小螞蟻可以搬運比它自身重許多倍的東西；懸崖上的松柏硬是用根須抓住巖石，努力展示他的風姿……頑強的螞蟻，倔強的松柏表明()
A螞蟻和松柏是動植物種的最杰出代表
B有些不起眼的動植物比人類的力量還要大得多
C動植物的生命力是強大的，也是堅韌不屈的
D有些動植物比人類更偉大，更為堅強不屈
4、眾多生命構成一個共存共榮、息息相關的生命大系統。人類必須善待大自然，愛護環境，保護動植物。下列敘述符合這一做法的是()
A經常到飯店里去品嘗一下比較少見的珍稀“野味”
B自制彈弓與同伴一起利用星期天的時間到樹林里打鳥
C利用外出游玩的機會，攀折樹木，破壞花草
D利用自己的休息日，積極參加義務植樹活動
5、請看漫畫，這幅漫畫告訴我們的道理是()
①在現實生活中，亂砍濫伐的行為依然存在著②人們對樹木的砍伐，使一些動植物沒有了安身之所③人類的這種不加節制的濫伐行為，必然會導致一些動植物的滅絕④為了發展當地的經濟，對樹木的砍伐也是理所當然的
A①②④
B②③④
C①②③
D①③④
6、2008年8月19日，《信息日報》報道：泰寧的美在于她的碧水丹山，還有一種色彩不能不寫，那就是郁郁蔥蔥的植被為泰寧鋪就的綠色。可以說，在泰寧，綠色無處不在!這表明()
①泰寧是一個綠色生態環境非常美麗的地方②泰寧這地方的熱人們比較注重保護綠色植被③綠色植被造就了泰寧各異的自然景色。④置身于秦寧，使人有一種“回歸純真自然，走進綠色世界”的感覺
A①②③④
B②③④
C①②③
D①③④
7、紅樹林是熱帶亞熱帶濱海灘涂上特有的常綠植物群落。據記載，我國歷史上紅樹林分布十分廣泛，分布面積也相當龐大，但隨著大規模的圍海造田和圍墾，導致我國沿海紅樹林資源遭受空前大劫難，近60年來紅樹林面積銳減了70%。這一事例說明()
A我國是世界上紅樹林分布十分廣泛的國家之一
B我國的紅樹林毀損嚴重，保護工作非常艱巨,
C近年來由于我國經濟的迅速發展，使紅樹林面積減少
D我國注重了圍海造田和圍墾，導致了紅樹林資源毀損
8、在距離地球表面15-25公里的高空，因受太陽紫外線照射的緣故，形成了包圍在地球外圍空間的臭氧層，臭氧層()
①能吸收太陽光中的絕大部分紫外線，使地球上的生物免遭損害②是大氣層中的保護層，是人類賴以生存的保護傘③如果遭到破壞，會使人類疾病增加，動植物死亡④是地球最有力的保護神
A①②③④
B②③④
C①②③
D①③④
9、2008年1月16日，《中國經濟時報》報道：據有關部門統計，我國二氧化硫的年總排放量已超過2500萬噸，造成1/3的國土遭受酸雨污染，每年經濟損失達1000億元以上，直接威脅13億人口和16億耕地的安全。這說明()
①我國目前面臨著十分嚴峻的環境形勢②我國的經濟發展迅速，導致環境污染③酸雨對我國國土的污染，使我國蒙受巨大的經濟損失④大量有毒氣體的排放形成酸雨，使我國的環境狀況比較惡劣
A①②③④
B②③④
C①②③
D①③④
10、為改善我國北方缺水狀況，在實施南水北調工程中，黨中央明確提出，務必做到“先節水后調水，先治污后通水，先環保后用水”的三先三后原則。這一原則體現了()
A黨中央對該工程的嚴格要求和密切關注
B在南水北調工程中，黨中央把環保節能放在第一位
C在實施該工程過程中，會遇到很多困難和挫折
D黨中央高標準、嚴要求的治國理念
11、據統計,1990年7月我國(包括臺灣省、香港、澳門在內)總人口達11.60億，其中大陸部分11.34億，占同年世界總人口的21.9%。現今，人口總數已超過13億，居世界各國之首。這說明()
A我國是世界上人口最多的發展中國家
B能夠使我們引以自豪的是我國人口的迅速增長
C我國人口的快速增長，提高了我國的國際地位
D人口的過快增長，使其他國家感到望塵莫及
12、2008年7月29日，《中國環境報》報道：我國是一個水資源相對短缺的國家，人均水資源占有量只有2500m3，約為世界人均水平的1/4，被聯合國確立為13個貧水國之一。這一狀況告訴我們()
①我國面臨著十分嚴重的水資源短缺形勢②我國的水資源人均占有量大大低于世界平均水平③隨著我國經濟發展，水資源短缺的形勢也將越來越嚴峻④我國由于國土面積比較遼闊，致使水資源嚴重短缺
A①②③④
B②③④
C①②③
D①③④
13、恩格斯說：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們”他這句名言體現的道理是()
A人是地球上的主宰者，可以主宰地球上的一切
B在人與大自然的斗爭過程中，最終勝利的總是人類
C我們不應陶醉于對自然界的勝利，要再接再厲
D人類對大自然掠奪性的開發，必然導致各種災害和嚴重的環境問題
14、2008年8月18日，中國經濟網訊：2008北京奧運會正如火如荼地進行。進入奧運會各個比賽場館，細心的觀眾會發現，這些場館都在以各種方式利用新能源。以低能耗、低排放為標志的“低碳經濟”正在中國悄然流行。發展“低碳經濟”()
①是中國走可持續發展道路的重要途徑②有利于中國節約資源，合理利用資源③有利于中國實施科教興國戰略④有利于中國的資源的開發和輸出
A①②③④
B②③④
C①②
D①③④
15、托爾巴說：“真正檢驗我們對環境的貢獻的，不是言辭，而是行動。”他這句話要求我們青少年要()
A認真學好環境保護的有關知識就足夠了
B環保不僅表現在口頭上，更重要的是落實到我們的實際行動中
C認真做好環保宣傳，讓他人參與到環保中去
D環保主要表現在言辭上，要時刻將環保掛在嘴邊
二、簡答題
16、自工業革命以來，全球已進入自恐龍消失以來最大規模的物種滅絕時代。平均每小時有3個物種在世界上消失，每天有150個物種瀕臨滅絕，每年有1.8萬至5.5萬個物種成為瀕危物種。如果物種滅絕繼續以這樣的速度進行下去，50年后，人類將面臨災難性后果。
上述材料說明了一個什么問題?
17、2008年8月31日，新華網訊：近年來，隨著我市城鎮化進程的不斷推進，小城鎮呈加速發展的態勢，人口大量集聚，產業加快發展，污水排放規模大增，所引發的水污染問題日益突出，成為制約小城鎮進一步發展的一大障礙。為解決這一難題，南充南部縣伏虎鎮在探索中尋找到了一條新途徑——人工濕地處理生活污水，有效地解決了場鎮兩萬余人的生活污水處理問題。
人工濕地處理生活污水都有哪些好處?
18、隨著現代社會的不斷發展，生活垃圾越來越多，垃圾的處理也是一個令人十分頭疼的事情。對于垃圾的處理，某校七年級三班的同學有自己獨特的見解：
張強同學說：“世界上本無垃圾，所謂垃圾，就是放錯了地方的資源!”
王小虎同學說：“要戰勝垃圾，必須首先戰勝自己!”
(1)你是如如何理解這兩位同學的話的?
(2)結合當地的實際情況，就垃圾的處理問題，向有關部門提幾點合理化的建議。
三、分析說明題
19、人民網天津視窗2008年8月26日電：8月14日，由漢沽區科委和市教委濱海高校技術轉移中心共同舉辦，以大力發展循環經濟、創建循環經濟研發中心、積極培育新興產業為主要內容的循環經濟發展專家論壇，在漢沽區科委舉行。來自天津大學等高校的14名有關海洋化工和循環經濟方面的專家教授、博士生導師和漢沽區政府的有關負責同志參加了論壇。
論壇圍繞市黨代會提出的科學發展、和諧發展、率先發展的主題，通過產學研結合，將循環經濟這一理念融入到漢沽區社會經濟發展的各個領域，把思想統一到依靠科技進步、加快漢沽發展上來進行了熱烈討論。
(1)目前我國天津地區大力發展循環經濟有什么現實意義?
(2)你打算為當地發展循環經濟做出怎樣的貢獻?
四、實踐探究題
20、環境保護部5月19日向媒體發布2008年“六五”世界環境日中國主題——“綠色奧運與環境友好型社會”及主題標識，要求各地圍繞中國主題，以宣傳“辦綠色奧運，促節能減排，倡導生態文明，建設環境友好型社會”為重點，動員全社會力量參與環境保護，掀起一次環境宣傳熱潮。為配合環境日的主題，某校準備開展以“創建資源節約型、環境友好型社會”為主題的系列活動，請你參加并完成下列任務：
(1)請你為本次活動設計幾條突出主題的標語。
(2)學校要出一期宣傳有關資源節約型、環境友好型社會的黑板報，請你設計幾個相關欄目。
(3)你認為我國建設資源節約型、環境友好型社會的理論依據是什么?
(4)走進生活：請你為建設資源節約型、環境友好型社會獻計獻策。
參考答案：
一、單項選擇題
1、C2、A3、C4、D5、C6、A7、B8、C9、D10、B
11、A12、C13、D14、C15、B
二、簡答題
16、上述材料說明了地球上的生命是頑強的，也是脆弱的，由于人們對自然界的不合理開發和利用，導致了自然環境的惡化和生態系統的失衡，致使大量物種面臨著滅絕和已經滅絕的危險。因此，保護生物的多樣性刻不容緩。
17、人工濕地處理生活污水具有投資少、運行成本低、環境效益和社會效益明顯等特點，工程建成后，大大改善了當地城鎮居民的生活環境，污水經過處理后排人河流，減輕了下游河流的水質污染負荷，確保了河流下游人民飲用水安全。
18、(1)張強同學的意思是垃圾也可以利用，也是一種資源，王小虎同學說的是，處理垃圾、解決垃圾給我們帶來的問題，關鍵是要戰勝我們自己在認識上的誤區和生活中的不良習慣，兩位同學分別給我們處理垃圾提供了很好的思路，應該肯定和表揚。
(2)①可以對垃圾要進行分揀、分類整理、堆放，對部分垃圾進行回收再利用。
②利用垃圾焚燒處理后的殘渣制作建筑材料，是垃圾處理資源化的一個重要方面；
③利用垃圾焚燒發電，為節約能源、利用再生能源開辟了一個新的途徑。
三、分析說明題
19、(1)①發展循環經濟是合理利用資源，保障國家經濟安全的重大戰略措施。
②發展循環經濟是防治污染、保護環境的重要途徑。
③發展循環經濟是促進經濟增長方式轉變的重要途徑和客觀要求。
④發展循環經濟對我們建設資源節約型環境友好型社會往往有著舉足輕重的意義。
(2)向公眾大力宣傳發展循環經濟的現實意義，增強公眾的資源、環境意識。自覺愛護山水、花草、樹木和動物，積極參加植樹種草活動，從日常的點滴小事做起，節約利用每一滴水、每一度電，對廢舊物品盡量做到再回收、再利用。等等。
四、實踐探究題
20、(1)“節約資源，從我做起”、“倡導節約新生活，建設節約型社會”、“保護生態環境，倡導文明新風”
(2)我國建設資源節約型、環境友好型社會的前提條件、環保小知識、資源、環境指示知多少、我為環保做貢獻等等。
(3)理論依據：我國目前面臨著十分嚴峻的資源形勢和環境形勢。
(4)倡導節約用電，科學用電，降低能耗；開發和利用太陽能、風能、潮汐能、核能等新型能源；愛護身邊的花草樹林，不亂扔垃圾；防治白色污染等等。
七年級政治下冊第三單元習題及答案
一、選擇題(世上沒有兩片相同的樹葉，以下各題只有一個最符合題意，請將正確答案填在題后括號內，每小題3分，共39分)。
1、考試和分數，是我們學習生活中的重要話題。下列關于分數的說法正確的是()。
A、分數是衡量學生能力的唯一標準B、能考好分數就是好學生
C、分數在一定程度上反映所學知識的掌握程度、能讓我們看到差距
D、分數就是毫無意義的東西，它不能衡量人的素質
2、成績的高低、學習收獲的多少，最終取決于()。
A、家庭環境 B、自身努力 C、學校條件 D、老師的教導
3、俗話說：“井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄。”下列對此理解正確的是()。
A、井需要壓力，我不需要壓力B、做任何事情都需要有壓力
C、人需要適度的壓力，學習也一樣，適度的壓力有助于提高學習效率 D、只有過度壓力井才會出油，人才變得有成就
4、我們在考試時，可以默默地對自己說：“只要冷靜，我有信心考出好成績”，“只要放松，就能做出來”。你認為這屬于緊張心理調節法中的()。
A、認知調節法B、自信調節法C、積極暗示法D、深呼吸調節法
5、下列情緒有利于學生在考試中發揮正常的是()
A、適度緊張B、毫不緊張C、特別緊張D、無所謂的態度
6、好的成績和分數來自()。
①科學的學習方法②創新的學習③勤奮的學習④考場舞弊
A、①②③B、①③④C、②③D、②④
7、在學校生活中，考試是司空見慣的事情，你認為在考試分數背后包含著什么樣的品質()。
①公平②誠信③勤奮④刻苦
A、①②④B、①②③④C、①②③D、②③④
8、下列緩解考試焦慮的方法，運用了積極暗示法的是()
A、把考試想成一次練習，輕松面對
B、在心中默默對自己說：“只要冷靜，我有信心發揮出好水平。”
C、反復深呼吸D、在心中不斷的對自己說：“考好考壞無所謂。”
9、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自酷寒來”這句話給你的啟示是()
A、要成功就要到艱苦的環境中去B、只要天資聰慧，就一定能成才
C、成功取決于客觀條件D、成功離不開勤奮
10、有同學說：“學習不應該有考試，考試只會帶給我們巨大的壓力，不利于身體健康，所以應當廢除考試制度。”作為21世紀的青少年，下列觀點你認為正確的是()
A、我贊成上面的說法，應該廢除考試制度
B、考試本來就有壓力，而且壓力越大越好，不能廢除考試制度
C、學習本來應該自由自在、沒有負擔，應當廢除考試制度
D、適度的壓力可以激發我們的潛能，提高學習效率，不應當廢除考試制度
11、義務教育法明確提出要推進實施素質教育，促進學生身心的全面發展，因此，在學習中我們應該()
①樹立正確的學習觀念，養成良好的學習習慣
②克服考試焦慮，以積極的心態對待考試
③正視學習壓力，善于把學習壓力轉化為學習動力
④把分數和成績看作學習的根本目的
A、①②③④B、①③④C、①②④D、①②③
12、在最近的語文單元測試中，有一題正巧是魏玲玲復習過的。但她怎么也想不起答案了，可是她又不甘心放棄。正好書就在抽屜里，猶豫了片刻，她終于翻開了書……試卷發下來了，她得了90分。下列關于魏玲玲的行為說法正確的是()
A、為了提高成績，偶爾作弊是可以的
B、反正我復習過了，不能說我沒掌握，對同學們也是公平的
C、是弄虛作假、不誠實的表現，對同學們不公平
D、她取得了好成績，會得到老師和家長的表揚
13、首屆“愛崗敬業模范”許振超，是一位初中畢業的普通工人，在多年生產一線工作中，通過勤奮學習、不斷鉆研，創造了多項科技成果，他的創新成果為國家帶來無法估量的經濟和社會效益。他從普通工人成長為專家型工人給我們的啟示是()
A、一定要上大學學習更多的專業知識B、參加工作后才能學到更多的有用知識
C、初中畢業后就應該盡早參加工作
D、要樹立終身學習的觀念，奉獻智慧更能做出貢獻
二、情景簡答題(每小題7分，共21分)
14、進入中學一期學習轉眼就將結束，在這一學期中，除了學習成績之外，你還取得了哪些進步?(不少于三個方面)
15、考試是社會生活中經常遇到的事情，請結合身邊的實際回答下列問題。
(1)、你知道有哪些類型的考試?(3分)
(2)、有人說，考試是舞臺;也有人說，考試是擂臺。你贊同哪種觀點?說說你的理由。(4分)
16、從有考試制度以來，就伴隨各種各樣的作弊現象。請你結合所學知識談談你對作弊的看法。
三、辨析題(10分)
17、有同學說：“每天都有很多作業，這些作業在很多練習冊和參考書中都有答案，有時候實在來不及做，偶爾抄一次現成答案，也沒什么關系。”請你對此同學的觀點加以辨析。
四、實踐與思考題(每小題15分，共30分)
18、七年級學生小凡最近心情一直很煩躁，因為快要考試了。從小學到初中，她最頭疼的就是考試，并不是他學習成績不好，而是每回考試他都要掙第一。父母單位不景氣，工作很辛苦，他們把所有的希望都寄托在林凡身上，盼望他能出人頭地，所以對他的學習成績很在意。學校老師也因他成績好，額外關注。為此，小凡學習一直很刻苦，在班上是數一數二的好學生，為了讓父母高興，他每回都力爭考第一，但現在課程多了、難度也大了、他已經好幾天都吃不下飯睡不著覺，整天憂心忡忡，害怕考試失敗。
小凡的“心事”
根據上述材料和漫畫，結合學習知識，回答下面問題：
⑴小凡的這種情緒對考試有益嗎?為什么?(5分)
⑵如果你是小凡，會怎么辦?(5分)
⑶如果你是林凡的好朋友，你又該如何幫助她?(5分)
19、據調查，進入初中后很多同學總覺得沒小學好玩。沒時間休息，作業、科目又多，知識也不如小學好學，考分沒小學高，老師好像也不那么事事安排好，很多事要自己解決，真的很煩。
(1)你還有什么樣的感受?(3分)
(2)請提出至少三條好的建議供大家參考。(6分)
(3)請說說你提出這些建議的理由是什么?(6分)
答案
一、選擇題(每小題3分，共39分)。
1、C2、B3、C4、C5、A6、A7、B8、B9、D10、D11、D12、C13、D
二、情景簡答題(每小題7分，共21分)
14、人際關系方面：認識了更多的老師和同學;思想品德方面：懂得了更多的道理，改正了許多的不良習慣;在身體方面：懂得了鍛煉的方法，體能增強;……
15、(1)、(3分)期中、期末、中考、高考、考研、考證、考職稱、考公務員等(任答出三種即可)。
(2)、(4分)贊同是舞臺，考試不過是一次特殊的作業或練習，是對學習成效的一次檢驗或“診斷”;考試是同學們相互展示的自己的一個舞臺。
16、作弊可能會帶來一時的“好處“，但從長遠看來，它不但不能給我們帶來好處，而且會造成許多不良地后果。(2分)對個人而言，它掩蓋了自己存在的問題，被人發現后給自身名譽造成損害，僥幸成功也會遭受良心譴責。(2分)對社會而言，作弊破壞了良好的社會風氣，違背了誠實守信的原則，破壞了社會的公平。(2分)我們應堅決反對作弊，正確處理分數、成績與誠實、公平的關系。(1分)
三、辨析題(10分)
17、這個觀點是錯誤的。因為：偶爾的抄襲是一個錯誤的行為，無論多么微不足道，其錯誤的性質都是不會改變的;對微小的錯誤放松警惕，有了一次，就會滋生出第二次、第三次，養成壞習慣;小錯誤越積越多，對自己的要求也會越來越低，最終會釀成大錯，甚至違法犯罪。
四、實踐與思考題(每小題15分，共30分)
18、⑴、(5分)對考試沒有好處(無益于考試);因為過度的緊張會使大腦神經失去平衡、受到抑制，感知力、注意力、記憶力、思維能力和創造力會全面下降。
⑵、(5分)正確看待考試和分數，學會自我調節;積極暗示自己，相信自己能取得好成績;適當的放松身體，調節自己過度緊張的心理。
⑶、(5分)叫他合理安排學習時間，適當加強營養與鍛煉，正確看待學習與分數。
19、(1)、(3分)(能寫出感受就可以給分。)
(2)、(6分)關鍵是我們在面對新的學習的時候，采用不同的方法和策略，要注意把握，學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，運用合理的學習方法，做到事半功倍等。
(3)、(6分)學習中苦中有樂，要學會享受學習，不斷摸索嘗試適合自己的學習方法，把握學習的新節奏等。
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