實施方案

時間：2022-08-16 10:37:11 實施方案我要投稿

【精選】實施方案匯總7篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的實施方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】實施方案匯總7篇

實施方案篇1

　　一、名師工作室實施目標：

　　總目標：通過多種形式的學習研討、實踐探索，主題研究，提升全體成員的教育教學理論，促進教學業務水平和教育教學研究能力的提高。把“工作室”建設成一支具有創新精神、科研意識和較強的教育實踐能力的教師團隊，全面提升我鎮教師素質和專業化水平，推動我鎮學校教育可持續發展。

　　具體目標：

　　1、使本室骨干協作成員具有較深厚的教育理論素養和學術功底，掌握現代教學方法和現代教育技術，具有獨立承擔教育科研的能力，能獨立開展教育教學研究，能熟練撰寫教學案例并進行研討和反思，能敏銳覺察到學生關注的問題，使青藍學員教師成為具有穩定教學風格的學者型教師。

　　3、使本室成員能獨立處理教育教學中出現的問題、能勝任學科教學，能熟練使用現代教育技術，能有效地利用各種教育資源；敬業、合作，領導放心、學生歡迎、家長贊許的骨干教師。

　　4、使本室成員具備指導和示范本地區其他教師進行本學科教學及研究的能力，可以有效發揮自己有輻射作用。

　　二、名師工作室的主要工作計劃：

　　1、定性與定位指導。在青年教師自我規劃的基礎上，根據成員們各自特點，提出發展性的定位建議。對青年教師教學基本功提出具體要求，并予以積極指導，對其開展教育教學工作培訓。結合教學情況進行階段性評價和診斷，開展教學科研工作。

　　2、開展課堂教學的指導：把握教學內容，研究教學藝術，提供研究課題和實施策略，定期開展課堂教學研討活動，共同學習提高。

　　3、根據本工作室的現狀，組織本室成員組建網絡博客，在博客中互動學習，總結教學經驗，發表教學論文。

　　4、課題訓練的指導：由名師和培養對象在研究自己的教育教學實踐的基礎上，共同確定科研課題，以課題為中心建立課題組帶動教師群體的教育教學科研，籍此提高培養對象的教育科研能力。

　　5、積極參加各級各類的相關教育教學活動。有條件的話可邀請有關的專家講學，為教師開闊視野，接觸理論前沿，形成敏銳的科研能力創設條件；根據培養對象的培養方向和培養潛力，對其進行有針對性的追蹤研究或個別指導，以充分發展其教育教學中的個性品質。

　　6、創設各類指導平臺：

　　為培養對象的成長創設相應的教學交流、研討的平臺，促進培養對象之間的交流和提高；充分利用網絡，超越時空的障礙，就培養過程中的一些相關的問題展開討論，就教育教學過程具體環節相互切磋，促進交流，資源共享，展開互動性學習等，更好地發揮輻射作用。

　　三、名師工作室本學期具體計劃：

　　1、9月份組建名師工作室，確定成員，制定工作室計劃。

　　2、10月份完善工作室欄目，建立并開展網絡互動學習。

　　3、10月份部分課堂教學指導。

　　4、11月份成員答疑式講座，課堂教學示范。

　　5、11月份骨干協作成員課堂教學展示。

　　6、12月份原創性教學設計現場會。

　　7、12月份部分課堂教學指導。

　　8、1月份總結交流。

實施方案篇2

　　根據肥城市安監局《關于印發〈肥城市非煤礦山安全生產專項檢查工作方案〉的通知》（肥安監發[20xx]7號）要求，結合全省開展的“安全生產基層基礎深化年”活動， 20xx年度繼續開展非煤礦山安全生產專項整治活動。特制定本實施方案。

　　一、工作目標

　　（一）全面排查安全隱患。通過企業自查和組織專家排查，對所有非煤礦山逐一進行全面檢查，查清各類安全隱患和重大危險源，摸清轄區內已取得安全生產許可證等基本情況，并登記建檔。

　　（二）深化隱患治理。對排查出的安全隱患和重大危險源逐一建檔管理，要落實責任和資金，進行集中整治，切實改善非煤礦山安全生產條件，提高安全保障能力。

　　（三）落實安全責任。進一步落實企業安全主體責任和部門安全監管責任，完善聯合執法機制，切實加強監管，強化企業安全生產主體責任落實，切實落實法定代表人作為第一責任人的安全生產責任制。

　　（四）嚴格落實答非工作機制。依法取締關閉非法生產和不具備安全生產條件的地下礦山。

　　二、檢查工作安排

　　（一）節后恢復生產礦山的安全檢查。春節后露天礦山由肥城市安監局組織驗收合格后開工。

　　（二）安全生產專項檢查。企業要按照《非煤礦山安全監管工作指南》中列出的有關地下礦山、露天礦山安全檢查表（見附件1），逐一對照認真開展自查自糾。

　　（三）汛期前準備工作檢查。汛期前，鎮安監辦、國土所對各礦山企業開展一次非煤礦山防汛和汛期應急救援預案演練情況檢查，對發現的事故隱患，要采取有效措施立即整改，及時消除；暫時不能整改的，要嚴密進行監控。對重特大隱患未進行有效監控和治理的，要堅決停產整頓。

　　三、檢查工作重點

　　（一）節后恢復生產檢查工作要重點檢查臺階、邊坡浮石、邊坡穩定性及鏟裝運輸設備、爆破器材等。

　　（二）汛期前準備工作檢查重點是防汛物資準備情況、汛期應急救援預案編制情況、汛期值班人員和值班制度落實情況。

　　四、檢查方法

　　（一）企業全面開展自查自糾。所有礦山企業都要發動職工群眾并組織精干力量，對本單位各工作崗位安全生產情況進行全面自查，不留死角。對排查出的安全隱患，要進行全面分析，根據危險程度確定和劃分隱患等級，建立隱患檔案，制定整改措施，落實責任單位和責任人，加大投入，及時整改到位。

　　（二）鎮政府將全面檢查和了解礦山企業自查自糾情況。對安全隱患多的企業，并組織專家隊伍指導做好隱患排查治理工作。肥城市安監局將對所有礦山開展安全生產大檢查情況進行督查。

　　（三）要針對檢查中發現的問題，確定重點監控企業和重點監控隱患，實行掛牌督辦，落實責任人和整改期限，督促指導礦山企業組織專業力量及時進行治理。

　　五、有關要求

　　（一）提高認識，落實責任。開展非煤礦山安全生產專項整治工作是深入開展“安全生產基層基礎深化年”活動的重要舉措，務必切實抓緊抓好。要高度重視，加強督促檢查；分管負責同志要履行職責，深入一線開展督查；各非煤礦山企業主要負責人要親自抓、負總責，組織開展好本企業自查自糾工作。

　　（二）精心組織，務求實效。要結合實際，制定切實可行的檢查工作方案，周密安排，細化任務，落實責任。要把專項檢查工作和強化非煤礦山行政許可相結合、同礦產資源開發整合、同整頓關閉工作相結合，增強強制性、針對性和實效性，確保檢查工作全面徹底、不走過場。要把推動企業落實安全生產主體責任作為重中之重，指導和幫助企業深化隱患排查治理，加大安全投入，強化安全管理，提升安全生產條件。

　　（三）協調聯動，綜合治理。要以此次非煤礦山安全生產專項檢查為契機，進一步加強和規范非煤礦山安全監管和內部管理工作。要建立健全部門聯動工作機制，強化聯合執法，形成工作合力，提高檢查工作的執行力。要加強信息統計和工作調度，發現問題及時解決。

　　（四）督促整改，建立檔案。對檢查中發現的隱患和問題，要立即進行整改；暫時不能整改的，要制定并落實防范措施，掛牌督辦，限期整改，跟蹤落實；對隱患嚴重不能保證安全生產的企業，要責令停產停業整改。對檢查中發現的隱患和問題各級安監部門和相關企業要及時建立檔案，明確排查治理責任人，對監管不到位、隱患排查治理責任不落實、重大隱患治理不力導致事故發生的單位和責任人，要嚴肅追究責任。

實施方案篇3

　　一、活動宗旨

　　當初三物理中學習《眼睛和眼鏡》一節課后，我在班級中做了現場調查，全班48名同學中多少同學是近視眼？結果讓我大吃一驚，全班同學中只有一名同學兩只眼睛是1．5，3名同學兩只眼睛在1．2以上，21名同學兩只眼睛在0．8以下，這說明，保護眼睛、預防近視已經刻不容緩。針對現在的學生近視程度低齡化，且人數變多這一現象，有必要讓學生認識眼睛，知道近視產生的原因及危害，明白保護眼睛的重要性，同時了解良好的用眼習慣，學到一些簡單的必要的保護措施。我校組織愛眼小衛隊走進校園，走進家庭，走進社會，開展讓眼睛更明亮，知眼、愛眼為主題的系列綜合實踐活動。

　　通過綜合實踐活動課程的開發與實施，培養學生活動的自主性、探究性、合作性，使用權學生在豐富多彩的探究性學習活動中學會發現，學會探究，學會合作，形成發現問題與解決問題的能力

　　二、活動背景

　　綜合實踐活動作為獨立的課程形態，所關注的是學生的生活世界，強調學生從身邊的生活世界中自己去探究，在生活中學習，在實踐中學習，從而解決生活中的問題，進而發展良好的情感、態度和價值觀。面對現在學生中越來越多的因為不懂科學用眼造成的“小眼鏡”，我們感到有必要讓學生多了解有關眼睛的知識，使學生從小就相信科學，而“讓我們的眼睛更明亮”這一活動主題正是從這一現實生活情境中引發的。

　　三、活動內容

　　1．調查中小學生眼睛近視的現狀；

　　2．學習眼睛基本構造；

　　3．了解近視眼產生的原因；

　　4．知道近視眼的危害；

　　5．了解良好的用眼習慣對防治近視眼的好處，并學到一些簡單的預防和保護眼睛的措施。

　　四、活動要求

　　1．通過調查了解現在在校中小學生視力正常的人大約占多少比例？近視眼的比例是多少？深度近視的比例是多少？

　　2．通過物理課堂學習及學生課后上網或通過書籍查資料，使學生知道：眼睛的基本構造？眼睛是怎樣讓我們看到物體的？

　　3．以調查表格的形式對學生的父母的視力情況、學生平時的讀書寫字習慣、每天看電視、上網時間以及飲食習慣等方面進行調查，加以分析、總結。

　　4．在學生中調查近視眼對日常生活有哪些影響？對學習的影響？

　　5．調查視力較好的學生有哪些好的用眼習慣？到醫院咨詢眼科醫生，上網查閱有關科學用眼的知識。眼睛近視了，怎么辦？

　　五、活動過程

　　1．通過小組的合作制定調查表，把同學分成三個小組，利用調查表到各個學校及各醫院、眼鏡店調查中小學生近視的現狀。

　　2．學生將收集到的眼睛的知識進行交流、匯總，以課件或圖片的形式展示出來。

　　3．讓學生把調查得到的近視眼的形成的原因加以整理，以小論文的形式進行交流。

　　4．用調查表格將近視眼對生活的影響記錄下來，且列出百分比。

　　5．將好的用眼習慣及科學的飲食習慣、用眼衛生以傳單的形式對學生進行發放、普及。

　　六、評價內容

　　1．學生對中小學眼睛近視的情況的了解情況；

　　2．學生對眼睛的構造及成像的了解情況；

　　3．學生對近視眼形成的了解情況；

　　4．學生對近視眼的危害的了解；

　　5．學生對好的用眼習慣的及正確的預防和保護眼睛的措施的掌握情況。

實施方案篇4

　　“市青少年科技活動月”啟動儀式定于9月28日上午9∶00在我校舉行，屆時有省、市領導和著名科學家及校內外師生20xx多人參加，這既是對我校科技活動的充分肯定，也是對我校教育教學工作的一次全面檢閱，為圓滿完成上級交級的各項任務，組織好第7屆校園科技節，特制訂本實施方案，望全校各部門通力合作，服從安排，認真按要求完成布置的各項任務。

　　一、宣傳發動

　　1、9月7日向學校領導作第7屆科技節籌備工作匯報，提出初步活動方案；

　　2、9月14日召開主要工作人員動員大會，發布實施方案，確定科技成果展板展出方案，市青少年科技活動月開幕式準備工作進入實施階段；

　　3、9月20日前擬定宣傳標語、口號及對聯

　　4、9月21日升旗儀式楊z副校長對學生進行活動動員；

　　5、9月22日教工大會郭z校長對全體教職工進行動員，會后召開活動相關人員大會，全面啟動各項活動工作；

　　二、組織領導

　　為搞好第7屆科技節的各項活動，學校在設立組委會、科技節活動辦公室的基礎上再成立若干個各項活動專門工作小組，以保證事事有人做，人人有事做，并各司其職，各負其責。

　　1、“市科技活動月”開幕式專項工作小組

　　組長：z

　　組員：zzz

　　⑴ 現場布置組（責任人：李zz）

　　①要求在教學大樓前坪搭建一個主席臺（天雨在百年紀念報告廳），按到會省市領導約20人、兄弟學校來賓50人、記者10人布置。

　　②準備好音響器材、國旗、國歌等（配多個話筒）

　　③張貼好宣傳標語、布置好氣球、拱門、條幅

　　上述各項工作要求在9月27日前完成，27日下午驗收；

　　⑵ 電腦制作場地組（責任人：湯zz），具體任務為兩間多媒體教室內寫好宣傳標語，電腦要聯網，可進行網頁展示和動畫表演，學校派老師zz，學生zz、吳zz網頁和動畫光盤參加表演（9月27日下午驗收）；

　　⑶ 機器人競賽和組合機床表演組（責任人：zz），要求在教學樓廣場布置一個展臺，供機器人表演，另準備若干張桌子供組合機床表演（9月27日下午驗收）；

　　⑷ 航模及火箭表演（責任人：zz），地點安排：航模表演設谷水塘，海、陸、空模型展示設科學樓前，火箭發射放教學大樓前坪，所有場地布置要按要求完成任務（9月27日下午驗收）；

　　⑸ 百名學生科學繪畫組（責任人：zz），地點設教學大樓東馬路上，要求做好場地布置及準備相應用品（市科協已準備100米長布），我校要組織學生5人參加繪畫表演（9月26日驗收）；

　　⑹ 郭z校長致辭（辦公室應打印好發言稿120份）；

　　⑺ 少先隊向科學家和省、市領導獻花獻詞（責任人：zz），初一年級學生900人參加開幕式，確定好獻花學生及準備好鮮花，事前應做好演練（天雨學生減少參加人數）；

　　⑻ 學校科技活動學生積極分子發言（責任人：zz），事先準備好發言稿供科技節組委會審定（9月25驗收）；

　　⑼ 全市科技活動成果展覽：(責任人:zz)，地點為教學大樓南北兩邊，我校應制作全面反映學校科技活動成就的KT展板四塊（1.2×0.9）參展，要求在9月26日前完成（9月27日驗收）；

　　⑽辦公室準備好接待科學家、省、市領導的茶點，簽名題詞用的文房四寶，天晴接待地點設辦公樓五樓，天雨設百年紀念報告廳右側接待室（9月27日驗收）

　　⑾活動策劃、人員協調、組織聯絡（責任人：zz）

　　⒀開幕式準備驗收(責任人:楊z)

　　2、各項活動專門工作小組

　　⑴科普主題班會（10月10開）、10月11日班級科普墻報評比（責任人：校學生會科技部長，各班科技委員，指導教師zz）。

　　①要求做好活動布置，檢查評比

　　②科普主題班會由各班科技委員會會同班主任策劃實施，活動結束后應寫好主題班會總結交政教處評比，上述兩項由陳娟老師匯總后將結果送科技節組委會；

　　⑵ 科幻作文比賽（責任人，zz），10月19日，在全校范圍內組織一次以科學幻想為題材的作文競賽（題目自定），要求全校學生參賽，優秀作品打印匯編成冊，最后將比賽結果和作品集報科技節組委會；

　　⑶ 科幻繪畫比賽（責任人：zz），10月17日，在益智實驗中學組織一次以科學幻想為題材的公開繪畫表演，參賽學生不少于100人，最后將優秀作品和競賽結果（打印）交組委會；

　　⑷ 電腦制作（責任人：zz，10月25日前完成）

　　①在全校開展包括程序設計，課件制作，網頁制作和電腦繪畫等形式的制作活動，作品以軟盤形式送學校存檔并展出

　　②要求在高一、高二年級中開展，作品內容為科技題材，“電子報紙”制作的具體要求由校報編輯部提供，學生交作品軟盤給校報編輯部評比，優秀作品由組委會統一打印展出；

　　⑸ 科技制作(責任人:zz，10月25日前完成),要求在全校范圍內認真組織好第3屆“挑戰杯”創造發明競賽，要求選送10件作品參加全市展覽。每個年級至少上交3件作品（最后成品），每個教研組至少交2份有價值，可實施的“科學創意”（要求交打印稿）；

　　⑹ 中學生科技知識競賽（責任人：zz），要求一中、益智各班選拔組成知識競賽搶答小組，然后年級選拔出優勝小組分別參加一中、益智決賽，10月8日—19日各年級初賽，25日學校決賽，地點設多媒體教室；

　　⑺ 科普手抄報評比（責任人：zz），由益智中學各班班主任布置，要求全班行動，10月21日前將作品交校報編輯部（班主任應先精選出2份作品推薦給組委會評優）；

　　⑻ 高一高二理科實驗班學生參觀科普基地（責任人：zz，10月24日出發），活動由學校負責聯系參觀地點、統一安排行動方案，班主任負責人員具體組織（含租車等）；

　　⑼ 科技部長、科技委員外出參觀（責任人：zz，10月13日出發），由肖正春老師制訂方案后報學校科技節組委員審定（10月7日前報方案）；

　　⑽ “十月的星空”天文觀察活動（責任人：zz，10月1日至10月30日），以觀察報告的形式向學校科技節組委會報送成果；

　　⑾ 各教研組開展科普調查活動（責任人：各教研組長），要求按學校科技節組委會的布置開展活動，活動結束后各教研組所屬每一個年級至少上交一篇調查報告（10月26前交稿）；

　　⑿ 科普影視展播周活動（責任人：zz，10月13日—17日），要求全校師生觀看，各班科技委員要組織同學寫觀后感，各班取送一至兩篇優秀作品給學校校報編輯部，校報編輯部將擇優發表（10月25日前完成）。

　　⒀ “愛國科學家的故事”演講比賽（責任人：zz），要求認真發動，精心組織，最后結果報送科技節組委會（10月17日進行）；

　　⒁ 創新方案及多媒體課件評比（責任人：各教研組長），要求各教研組分別自主組織，活動結束后將材料按要求報送組委會評比，此項每個教研組至少交2份作品（10月26日前完成）；

　　⒂ 邀請科學家或科普之星來校作報告（責任人，zz，10月22日）

　　三、重要活動

　　1、組織學生外出參觀；

　　2、組隊參加市“中學生科技知識競賽”；

　　3、科技節各項活動的錄像、攝影和成果整理等工作，力爭市科技組委會所設立的全市青少年科技活動月“組織獎”一等獎；

　　4、重點組織好科幻作文競賽、故事會、科幻繪畫、科普手抄報、科普墻報、“電子報紙”的評比及作品展示工作；

　　5、積極開展創造發明、多媒體課件、科學創意、科普調查、科學觀察及科技小論文的制作、撰寫活動；

　　6、邀請科學家或科普之星來校作報告

　　四、活動宣傳

　　為配合學校科技節的主辦，《z市一中》報要認真做好宣傳策劃和報道，加大對科學思想、科學方法、科學精神和科技知識宣傳達室的力度，建議出專刊1-2期；科技節期間的重要活動要邀請市電視臺、電臺及報社記者來校采訪，基本達到在市各大媒體上電臺有聲、電視有形報紙有影；整過科技節結束后要寫出一份有份量的總結并制作一部錄像片參加市“組織獎”評選。

　　五、活動經費

　　1、“市青少年科技活動月”開幕式暨學校第7屆科技節啟動儀式（4000元，其中要求上級撥款3000元或提供什物布展）：

　　⑴ 啟動儀式場地布展費3000元

　　⑵ 省、市領導及科學家接待費400元

　　⑶ 學校科技成果布展費600元

　　2、第7屆科技節各項活動組織費（5000元）

　　⑴ 各類活動評比評審費4000元

　　⑵ 各類論文、作品制作打印費20xx元

　　⑶ 活動差旅費3000元

　　⑷ 各類科技活動及成果獎勵10000元

　　3、第7屆科技節活動宣傳費（20xx元）

　　⑴ 活動典型材料制作費1500元

　　⑵ 新聞宣傳活動費、交通費500元

　　4、其它（1000元）

　　六、表彰獎勵

　　在整過科技節期間，積極配合學校工作，認真組織各項活動，在市科技月活動中獲得較大影響的.單位和個人學校將給予獎勵。

　　1、對獲獎的學生頒發榮譽證書、獎品，學校印制光榮榜寄送學生家長；

　　2、對獲得優秀組織獎的年級組、教研組學校獎勵該組一臺噴墨打印機，對獲得“科技示范班”的班主任學校獎勵攝像頭一個；

　　3、對在活動中教師提交的發明創造作品、原創的多媒體課件獲得學校一等獎的教師獎勵移動存貯器（即U盤）一個；

　　4、對所有在活動中的表現突出的部門負責人、班主任、指導教師學校發給獎金和證書；

　　七、活動聯絡

　　組委會辦公室電話：z(兼傳真)，z（小靈通）

　　科技組辦公室電話：z（小靈通）

　　電子信箱：z

　　z市第一中學第7屆科技節組委會

實施方案篇5

　　*區呈坎鎮周林田地災點為省重點地質災害監控區之一，危險點上有34戶128人。到20xx年9月底，危險點上大部分群眾已搬出危險區，完成了20個重點戶、12個非重點戶的搬遷和4個非重點戶的房屋拆除。為完成剩余群眾的避讓搬遷，制定本方案。

　　一、指導思想

　　搬遷避讓工作以“把握政策、善重民意，周密安排，確保搬

　　遷”和“建一拆一，拆一補一”為原則，立足全面推進，既突出重點，又兼顧一般，對危險點上的重點戶嚴格按搬遷避讓政策要求，積極引導和鼓勵群眾采取自建、外遷、投親靠友等形式搬遷安置，需統一安置到龍盤新村的要統一安排好宅基地分配、基礎設施配套等事宜，保障搬遷群眾生產有發展，生活有保障。

　　二、目標任務及工期安排

　　20xx年10月15日前完成剩余2個非重點戶的搬遷，20xx年10月25日前完成剩余10個非重點戶的房屋拆除，確保完成周林田地質災害點搬遷治理任務。

　　三、主要措施

　　（一）加強地質災害危險點的監測和防治，認真執行搬遷進度月報、周報等制度，確保在治理工作過程中人民群眾的生命財產安全。

　　（二）加快搬遷避讓安置工作，加大周林田重點地質災害危險點群眾的組織動員工作，安排好群眾的生產生活。

　　（三）抓好重點地質災害危險點的管理，緊緊抓住“建、搬、拆”三個環節，周密安排，細化責任，分工落實，真正做到思想、責任、工作、指揮四到位，堅持建新房、拆舊房的原則，群眾搬遷安置后，危險點上的原宅基地收回，房屋及時拆除，并堅決禁止在危險點上新建住房以及遷入新的戶籍、拆分戶口等行為，同時做好資金管理，實行專款專用。

　　（四）積極解決搬遷群眾就業問題，鼓勵支持群眾開展多種經營，通過組織崗位培訓、勞務輸出等方式幫助群眾多就業，增加收入，使災害危險點上的群眾搬得出，穩得住，過得好，實現安居樂業，使搬遷群眾既脫離危險，又脫貧致富。

實施方案篇6

　　為了全面摸清行政事業單位“家底”，進一步強化單位資產管理，夯實資產管理信息系統數據，推進資產管理與預算管理、財務管理相結合，根據阜南縣關于20xx年行政事業單位國有資產清查工作方案，現制定《洪河橋鎮中心學校國有資產清查方案》，工作方案如下：

　　一、工作原則和目標

　　全面摸清家底。對行政事業單位基本情況、財務情況以及資產情況等進行全面清理和核查，真實、完整地反映單位的資產和財務狀況;建立資產管理與預算管理，資產管理與財務管理相結合的工作機制。

　　二、清查基準日和范圍

　　(一)清查基準日。

　　以20xx年12月31日為資產清查的基準日。

　　(二)清查范圍。

　　1.20xx年12月31日之前洪河橋中心學校的國有資產。

　　三、工作方法

　　成立清查工作領導小組，在以前工作的基礎上，按照此次資產清查的統一政策和要求，對其資產清查結果進行補充、調整，審核并更新有關數據后，按要求上報。

　　四、工作內容和步驟

　　(一)準備階段(20xx年5月)。

　　研究制定資產清查工作方案。

　　(二)實施階段(20xx年5月-6月)。

　　根據《行政事業單位資產清查核實管理辦法》的規定要求，本單位對其占有使用的國有資產進行全面清查，必要時可委托社會中介機構出具專項審計報告。

　　自查工作完成后，單位將申報文件、資產清查報表、專項審計報告和資產清查工作報告等材料報送主管部門，其中，紙質材料應當包括正式文件、本部門資產清查匯總報表和資產清查工作報告等;電子材料除提供紙質材料電子版外，還包括本部門所屬行政事業單位的資產卡片、固定(無形)資產盤點單、資產清查明細表、資產清查報表、資產清查匯總表、社會中介機構出具的專項審計報告等。

　　五、組織實施

　　本單位法人代表是資產清查的第一責任人，各部門和單位要建立由資產、財務、紀檢、人事、基建、后勤等相關部門組成的資產清查組織和工作機構，負責領導和實施本部門、本單位的資產清查工作。